⑴ 中学音乐课上能给学生看的电影
适合学生的可以看看《放牛班的春天》《海上钢琴师》,这都是经典的好片子。但其实我觉得学生都喜欢现代点的,那我推荐几部校园爱情歌舞片子《歌舞青春》《摇滚夏令营》
⑵ 关于音乐的电影(只要美国的)
《波西米亚狂想曲》、《激乐人心》、《无人引航》、《超乎想象》、《泽西男孩》等。
1、《波西米亚狂想曲》
《波西米亚狂想曲》是布莱恩·辛格执导的音乐传记片,由拉米·马雷克主演,于2018年11月2日在美国上映,该片讲述了皇后乐队从偶然成军到确立风格,再到大放异彩的经历,以及皇后乐队灵魂人物——主唱佛莱迪·摩克瑞迭宕起伏的人生故事。
2、《激乐人心》
《激乐人心》是由塔特·泰勒执导,查德维克·博斯曼、内尔山·艾利斯、维奥拉·戴维斯、奥克塔维亚·斯宾瑟领衔主演的一部音乐剧情传记。故事讲述作为灵魂乐的教父级人物詹姆斯·布朗的一生,可谓充满了传奇色彩。尤其是在风云多变的上个世纪,历经30年代的出生与成长,其慈母用心的培养和引导。尽管詹姆斯·布朗经历了大多数黑人所遭遇的不幸,影片与2014年8月美国上映。
3、《无人引航》
《无人引航》是由威廉姆·H·梅西执导,比利·克鲁德普、安东·尤金、赛琳娜·戈麦斯、杰米·钟等人主演的剧情音乐片。该片于2014年1月24日在美国圣丹斯电影节上映。该片讲述了山姆在意外去世的儿子乔西谱写的歌曲中获得安慰,并与年轻人昆汀两人组成了一支乐队,表演乔西的遗作,却意外走红的故事。
4、《超乎想象》
《超乎想象》是一部由安德鲁·埃尔文、The Erwin Brothers执导的音乐剧情片,J·迈克尔·芬利、布洛迪·罗斯、丹尼斯·奎德、玛德琳·卡罗尔、塔根·伯恩斯等参加演出。
该片根据基督教乐队MercyMe主唱Bart Millard的真实故事改编,讲述了在父亲的高压教育下成长,让Bart与父亲内之间有着很大的隔阂,但父亲因癌症去世却激发他创作出经典歌曲《超乎想象》(I Can Only Imagine)的故事
5、《泽西男孩》
《泽西男孩》是2014年在美国上映的歌舞片,由克林特·伊斯特伍德执导,克里斯托弗·沃肯、约翰·劳埃德·扬、埃里奇·伯根等主演。该片根据同名音乐剧改编,讲述了以法兰基维·瓦利为首的四个男孩改邪归正,组建“四季合唱团”并大获成功的故事、
⑶ 中学音乐课上能给学生看的电影
1、《和你在一起》:
该片讲述了一个拉琴少年的成长故事,是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影,虽然没有宏大的场面和史诗般的气质,但这部近距离的动心之作却处理得非常动人,其开放式的结局更加引人遐思。
2、《疯狂动物城》:
疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市,许多动物在这里和平共处。史上第一任兔子警官朱迪为了证明自己,决心侦破一桩神秘案件,追寻真相的过程中却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋……
3、《鲁冰花》:
从大城市调到水城乡小学的美术老师郭云天发现其它老师眼中的“坏学生”古阿明是个绘画天才,加上得知阿明家境贫困,更是对他照顾有加,不顾学校反对帮助阿明实现绘画梦想,但天才少年的故事结局令人悲悯。
4、《摔跤吧!爸爸》:
印度国家摔跤冠军辛格因生活所迫放弃摔跤,他希望有儿子帮自己完成心愿,却无奈生了四个女儿。本以为梦想破碎的辛格却意外发现女儿身上关于摔跤的惊人天赋,于是她决定让女儿们:换掉裙子 、剪掉了长发……
5、《浅蓝深蓝》:
豆丁是一个很自信的孩子,他跟小伙伴们最爱轮滑,但有一天,他遇到了挑战,大王骑着飞车占领了这块地盘,豆丁站出来跟大王叫板,但他输了,以后不能在这里轮滑了,还失去了好朋友。豆丁尝到了失败和孤独的滋味。
⑷ 差生经过老师引导变好,微电影名叫什么
《垫底辣妹》和《放牛班的春天》。
《垫底辣妹》改编自坪田信贵所著小说,讲述了学年垫底的女高中生用一年时间将偏差值提高40,并考入庆应大学的故事。《放牛班的春天》讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,遇到一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。
《垫底辣妹》长相甜美的高中女孩工藤沙耶加在家并不受父亲待见,父亲一心要把弟弟培养成棒球手,而疏于对女儿们的呵护。沙耶加所在的高中有内部升学的制度,因此她终日和小姐妹们吃喝玩乐,学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈经常被校方找去说教,她为女儿的未来焦虑万分,因此将沙耶加送到了坪田所开办的补习班。经过水平测试,沙耶加实际只有小学四年级的水平,不过开朗自信的坪田不以为意,他以特有的方式打开女孩的心防,两人很快成为好朋友。在坪田的帮助下,沙耶加队学习的态度逐渐浓厚,后来更立下了考取庆应大学的宏愿。这是丑小鸭绝地逆袭的真实故事。《放牛班的春天》1949年的法国乡村,音乐家克莱门特到了一间外号叫,塘低,的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而,事情并不顺利,克莱门特发现学生皮埃尔·莫安琦拥有非同一般的音乐天赋,但是单亲家庭长大的他,性格异常敏感孤僻,怎样释放皮埃尔的音乐才能,让克莱门特头痛不已。同时,他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。
⑸ 一部关于音乐老师的电影
原名:Mr. Holland’s Opus
又名: 霍兰德先生的乐章 /霍兰先生的乐章 / 春风化雨1996 / 生命因你而动听
⑹ 电影《放牛班的春天》:问题孩子挣脱枷锁的勇气之路,你值得关注
一个失意的音乐家,走进充满暴力的学校,谁也不曾想到,他会组建合唱团,用音乐拯救孩子的心灵;
一个被母亲放弃了的孩子,用天使面庞隐藏魔鬼心肠,谁也不曾想到,他在音乐中觉醒,成为著名指挥家;
一群行为极端的问题学生,以调皮捣蛋为乐,在体罚惩戒中成长,谁也不曾想到,他们竟然在音乐中找到了归属感。
《放牛班的春天》2004年3月上映,法国音乐电影,讲述的是,1949年法国乡村,一位怀才不遇的音乐老师马修,被指派到一个叫“塘底教养院”的教养中心,用音乐改变了孩子以及他自己命运的故事。
开始有多绝望,最后就有多惊喜。电影《放牛班的春天》告诉我们, 人是可以改变的,每一个问题孩子的背后,都是对爱匮乏的痛苦呐喊。每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。
有人说,这是一部能让人因喜悦而泪流满面的电影,流淌着洗涤灵魂的力量。
改变需要勇气,自由需要勇气。这些问题孩子如何挣脱枷锁、如何拥有了勇气?老师的润物无声如何展现?
他们的故事和蜕变,对我们每个人都是一种启发。
这所被称为“塘底教养院”的学校,其实也是一所充满暴力的监牢。
在这里,校长是牢头,所有学生都是囚犯。这里大部分学生都是叛逆的孩子,他们想出一切能够想出的办法,对抗教师,对抗学校,对抗教育,他们不乐意学习。
一犯规,就体罚,是这里的常态。
问题1:校长与学生关系中的“权利斗争”与复仇陷阱
这些学生的成长环境其实很糟糕,有的父母离异,有的父母双亡,成长的道路上缺少父母的关爱和陪伴,导致他们的性格怪异,行为极端,因此调皮捣蛋成为家常便饭。他们是一群被家长和老师放弃了孩子。
更糟糕的是,学校处理犯错学生的唯一手段就是暴力。在这里,如果有孩子触犯了纪律,全校师生立即集合,肇事者将受到严厉惩罚。如果三秒内找不到肇事者,所有人都要关六小时的禁闭,直到肇事者自首或被揭发为止。
在这个过程,校长专制独行,眼中只看到邪恶;学生叛逆,甚至谎话连篇,他们想出一切能够想出的办法,对抗教师,对抗学校,对抗教育。双方很容易产生激烈的情绪,而且会用激动的情绪来压制对方,特别是校长,通过浓烈的情绪+惩罚的手段来表达愤怒,你们不认可我是非常错误的事情;学生用沉默+谎话,表达复仇。
在阿德勒看来,不管是表达愤怒还是表达复仇,究其根源都是斗争,“权力之争”。而斗争的根源都是想要获胜,并通过获胜来证明自己的力量。
校长获胜了吗?他只是短暂的压制住了学生,那是一种建立在虚无上的胜利,一吹即破。
人际关系中的“权利斗争”与复仇的陷阱,让人际关系成为困扰自己的烦恼。校长、学生深陷其中,而不自知。
问题2:即使糟糕透顶,校长也愿意保持现状
电影中有这样一个情节:三个孩子撬开柜子,从马修的公文包里拿出了他珍藏的乐谱,躲在厕所里翻看。学监闻讯赶来,马修再一次声明:“没什么”,但是却被学监认为在乱搞。
马修很愤慨地问了一句:凡事您只看到邪恶的一面?
学监的回答斩钉截铁:在这里?没错!
明知现状糟糕透顶,为什么校长、老师都不尝试去做改变?用阿德勒心理学去解释,那是 因为“保持现状更轻松”,不改变的话,不需要去冒险,可以持续待在舒适区,这里的一切熟知,在掌控中。糟糕,但是熟悉,并且习惯。
正如阿德勒所言,“ 我们所有的不幸,都是自己的选择 ”,池塘之底学校中,校长每天愤怒伤身、与学生关系的剑拔弩张,看似很“不幸”,但这都是他的选择。
每个人都有这种选择“不幸”的时候,但是你要清楚的是:你在人生的某个阶段里选择了“不幸”,这既不是因为你生在了不幸的环境中,也不是因为你陷入了不幸的境地中,而是因为你认为“不幸”对你自身而言是一种“善”。
校长借助这种不幸,为自己的粗暴管理找到借口,在他看来,犯错等于处罚,处罚的手段包括关禁闭、做义工、不准探视以及体罚责骂等等;老师们借助这种不幸,为自己的不作为和离去找到理想借口。
学校、学生的改变,源于马修老师的到来,他改变了这里的人际关系,让学生们找到了共同体感觉。他是怎么做到的呢?且看他的 改变三步曲:自我接纳→全然信赖他人→为伙伴作出贡献。
Step1:自我接纳,接纳现实的窘境
入职“塘底教养院”时,正值马修老师的人生低谷,他刚一进入学校的大门,仿佛就如同进入了一个孩子们的地狱。上任第一天,就遇到校工被砸伤眼睛,上课被戏弄,学会在黑板上嘲讽他的外貌,给他起“秃子”的外号,趁他不注意偷他抽屉里的曲谱等恶作剧。
面对学生的捉弄,马修心中做到的第一件事是: 课题分离,分清“能够改变的”和“不能改变的”。 学生们的恶作剧是学生的课题,而如何面对是他的课题。他没有像其他老师那样暴力镇压,反而一门心思为学生遮丑掩盖,使得他们免于校长的惩罚。
所谓自我接纳,就是,我们无法改变“被给予了什么”,但是,关于“如何去利用被给予的东西”,我们却可以用自己的力量去改变。
学校恶劣的环境,是“被给予的”,马修老师无力改变,但如何在这个环境中,去改变学生的成长轨迹,马修老师找到了怀柔政策+音乐合唱的方法。
①第一堂课,学生抢了他的包用来嬉戏,吵闹声招来了校长。马修不仅没有向校长告状,反而维护了他们。
②在课堂上,马修找出了那位弄伤校工的学生勒盖来克,但并没有交给校长,也没有用残酷的方式惩罚,而是用另一种更加人性化的方法,让他去弥补自己的过错:让勒盖来克每天下课后去医务室照顾被他弄伤的马克森斯,直到痊愈为止。
③学生皮埃尔在黑板上画了他秃头的画像,他看到后不仅没发怒,反而一本正经地修改,幽默滑稽的情景,引得同学们哄堂大笑。
从中,我们看出马修非常懂得教育的艺术: 对于犯错的学生,教会他勇于承担责任和弥补自己的过失,比毫无理由的严苛惩罚更加重要。
马修接纳了自己的工作现状,并不断用智慧去改变现状,这是他的自我接纳。
这种方式润物无声,学生们也被他的教育方式影响,内心闪现越来越多的柔和。
Step2:全然信赖他人,相信每一个孩子性本善
阿德勒心理学认为:人际关系的基础是信赖,是无条件的相信别人。
马修老师跟其他老师最大的不同就是,他信赖学生,相信 “每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。
老师和家长对这群孩子都不抱希望,校长甚至说:永远不要指望他们变好。马修老师却反驳: 永远别说永远,希望就在前方。
别人看到了孩子的顽劣、不可救药,而马修却看到了他们的闪光点。
马修让他们在一张纸上,写下自己的名字、年龄,以及长大后想从事的职业。意外的是,每个人都写下了梦想,他们有的想当消防员,有的想当拿破仑,有的想成为一个热气球驾驶员。
每个孩子的梦想,都是那么美好。
有一天,孩子们唱歌骂马修是秃顶,马修不仅没生气,还很兴奋地意识到:他们虽然唱的不怎么样,可是他们爱唱。
于是,他成立合唱团,并针对每个孩子的音色分出高中低音,让他们每一个人都发挥出自己的价值。
信赖他人是我们的课题,而他人是否值得被信赖是他人的课题。 马修老师信赖学生,而学生也渐渐交付自己的信赖。师生之间,拿出了通过“他者信赖”进一步加深关系的勇气,增加了人际关系的喜悦。
这群不被期待的孩子,在马修老师那里,被寄予厚望,这让他们感受到了自己的不可替代性,也找到了久违的自信和信赖他人。
Step3:为伙伴作出贡献,让每一个学生融入合唱团共同体
合唱团是一个集体,马修组建合唱团时,针对每个孩子的音色分出高中低音,让他们每一个人都发挥出自己的价值。
从来没有唱过歌的小派皮诺,马修承诺教他唱歌,任命他为“合唱团指挥助理”;
五音不全的郭邦,因为个子较高,马修让他做了合唱团“活的乐谱架”;
习惯用冷漠武装自己的皮埃尔,对音乐却有着天生的灵性,马修千方百计让他加入到合唱团,这也成为他人生的重大转机。
皮格马利翁效应说: 赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。
每一个学生都在合唱团这个共同体中找到了自己的价值感,即使后来被校长取消合唱团,学生们也和老师坚定地转入地下,秘密进行着合唱练习。
阿德勒心理学认为: 人际关系始于“课题分离”,终于“共同体感觉”,也就是将他人看作伙伴,并能够从中感到“自己有位置”的一种状态。
当我们拥有共同体的时候,才会拥有归属感。感到自己是被需要的,才能付出更多创造价值的努力。
法国思想家卢梭曾说过: 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分或自由地发展。 塘底教养院的学生之前正是由于缺乏爱的关怀,才造成了他们调皮捣乱的叛逆心理,而马修的到来,则填补了这一空缺,同时还通过音乐让他们感受到了世界的美好,唤醒了他们真善美的一面。
所以在马修被迫离开学校时,他们一边高唱马修教给他们的歌,一边将纸飞机撒得满天都是。"那漫天飞舞的纸飞机,是我对您最诚挚的敬意。"
最好的教育是用生命影响生命,马修老师用改变三步曲,改变着自己,也深刻影响了学生。
每个孩子都应该被爱,而知道自己值得被爱,正是救赎的开始。
这就是电影要告诉我们的: 池塘之底,亦可育出天籁之音。
⑺ 为什么有人说《放牛班的春天》是每个老师必看的电影
因为《放牛班的春天》是一部优秀的教育题材电影。它讲述了一个音乐老师,怎样去发掘并尊重孩子们的特长,把他们教育成才的故事。建议教育工作者都去看一下。
⑻ 求适合小学音乐课看的电影
有及格音乐动画很好看
首推格什温的《蓝色狂想曲》
还有猫和老鼠,里面因为米有对白很多情节都是音乐烘托的,但是小孩子看的话,可能更关注情节了额
⑼ 放牛班的春天最后为什么老师带走那个小男孩
如果他不带走佩皮诺的话,他知道佩皮诺将在水池底部学校继续这样的悲伤的生活 。那天是星期六.,
佩皮诺一直以来都在等待星期六的父亲,他觉得他有义务和责任将小佩皮诺从苦海中救出来。
也许是一时兴起,但是马修先生是个很有责任心的人,他决定的事情他会去做并努力做得完美。
《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂执导,杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。
讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。
(9)音乐教育电影扩展阅读:
剧情:
世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,名为“池塘底教养院”。这所学校有一个外号叫"池塘之底",因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。
到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
马修开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情,但却是一厢情愿。
最后因为失火事件被校长解雇,临走前带走了佩皮诺。
⑽ 找一部外国电影 讲一个音乐老师把一群叛逆的孩子感化他们的故事
《放牛班的春天》
世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange,雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记。看着这本当年的音乐老师克莱芒•马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱芒•马修是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。这所学校有一个外号叫“池塘之底”,因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱芒•马修发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱芒•马修尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱芒•马修开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦(Jean·Baptiste Maunier饰),皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格,谆谆善诱的克莱芒•马修把Pierre的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情
开心多来咪
在他歇斯底里的哭闹时,既不用武力镇压,也不用毫无原则的讨好哄着,就让他将那不良情绪发泄出来。等他心平气和了,再跟他讲道理。这时候,他才听得进去,以后才懂得哪些该做,那些不该做! 这个年龄,也要给他立下一些规矩,一定要从始至终贯彻下去。但一定要注意方式方法!既要照顾他幼小的心灵不受伤害,又要让他懂得一些规矩是必须要遵守的! 不要用打骂这些强硬无情的手段教育孩子,最好通过讲一些故事啊、动画片啊、连环画啊,他喜欢的、通俗易懂的事儿来传达你的意思,让他明白其中的道理! 四岁的孩子,犯起混来,确实让人闹心;可这个时候的孩子也是最让人喜爱的:能说能唱能跑能跳,甜甜的小嘴,奶声奶气的叫一声妈妈,能让你乐开了花! 特别等他长大啦,回想起他这时的一行一动,历历在目,就像发生在昨天,你会忍不住咧着嘴傻笑呢!为了让以后的回忆少一些遗憾,你现在对孩子就要多一些耐心哦!O(∩_∩)O哈哈~孩子会在你不经意间就长大了呢!
当幸福来敲门
威尔史密斯和他儿子主演的!很感人!
寂静如海
法国钢琴教师和德国军官的事情
《变形黑侠》1990
导演 山姆·雷米
编剧 Chuck Pfarrer
主演 连姆·尼森 / 弗兰西斯·麦克多蒙德 / 科林·弗瑞尔斯
又名 魔侠震天雷(台) / 隐形黑侠
上映 1990-08-24
类型 动作 / 科幻 / 惊悚 / 犯罪
片长 96 分钟
地区 美国
语言 英语
是 《四面楚歌》吧
放牛班的春天
狱中豪杰
导演: 罗伯·施奈德
编剧: Josh Lieb
主演: 詹妮弗·莫里森 / 罗伯·施奈德 / 大卫·卡拉丁 / 理查德·坎德
类型: 喜剧 / 动作
语言: 英语
上映日期: 2007-11-05
片长: 105 分钟
深海浩劫7.1剧情/冒险/灾难年代:2016地区:美国/香港演员:马克·沃尔伯格迪伦·欧布莱恩约翰·马尔科维奇库尔特·拉塞尔导演:彼得·博格