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幼儿园电影剪辑图片

发布时间:2023-02-17 02:46:45

1. 纪录片幼儿园影评分析

纪录片幼儿园影评分析:

20世纪的初期,导演将镜头对准了一个普通的全托幼儿园。纪录片的开头就是刚刚进到幼儿园小班的孩子们,哭喊声撕心裂肺,彷佛将观众也拉回了那个纯真的童年。

对于纪录片来说,同期声所占据的位置显得更为重要,是突出影片真实性很重要的一点,但这不意味着音乐的部分并不重要,相反在有限的篇幅之中有更突出的表现,着同样能够令人难以忘怀。

2. 《幼儿园》观后感

《幼儿园》观后感

当品味完一部影视作品后,一定有很多值得分享的心得吧,为此需要好好认真地写观后感。那么我们如何去写观后感呢?下面是我为大家收集的《幼儿园》观后感,希望能够帮助到大家。

《幼儿园》观后感1

昨天晚上,我看了大班毕业典礼的视频。

我很感动!

当老师说到孩子们来时大哭大闹,是老师像妈妈一样拥抱孩子们;幼儿园的生活是多彩的,孩子们明天就要走进小学的校园了,幼儿园的老师有太多的牵挂,太多的不舍!

是呀,我能体会到老师的心情!

初入园时,孩子们什么也不会!上厕所、梳头、吃饭,都是老师们来帮忙!孩子们不舒服,老师们就抱着孩子,让孩子不害怕!

是您,让孩子们从家庭过渡到社会!

是您,教会孩子们认字,讲故事,跳舞!

是您,让孩子们融入到大集体,有了集体意识!

我不知道那是哪个班的孩子,她们稚嫩的'声音,让我很感动!

丙戌有一天也会上大班,毕业时他们也会演出,那时我们再与现在的视频做比较的话,我想孩子们一定会唱得更好,跳得更好!

我知道,这一切都是您,老师的努力呀!

孩子们又走了一批,老师您又要从小班开始带新入园的孩子们了!

一年又一年,年轻的老师会变老,但是在孩子们的心里,您不会老!

您永远年轻,永远那么漂亮!

我也是一幼的孩子!我现在都想拥抱我的老师说,我想您!您在我心中永远都是妈妈!

一幼出来的孩子们不会让老师失望的!

一幼的孩子们都知道感恩!

老师,我们爱您

《幼儿园》观后感2

今年的美术优质课共有十三节。在园里的安排下,我有幸观摩了其中七节课。这七节课都让我印象深刻、受益匪浅。

《夸张的面团脸谱》,让孩子们在理解夸张的基础上动手创作出属于自己的夸张脸谱,用料新奇、颜色大胆;

《沙画》,手段新奇、创意无限,孩子们非常喜欢;

《创意插花》,让孩子们感受美、体验创作美的过程。材料丰富、动手性强。

《手型画》,运用孩子们自己的小手表现出各种各样的动物型,加以颜色装饰。非常有趣。

《树叶贴画》,利用不同形状的叶子让孩子贴出一幅美丽的画面。用料丰富、细致。

……

每节课都有他们自己的亮点和新奇的想法,让我不得不去佩服。但是在听完后的交流中才知道我看到的仅仅是表面的东西。观摩课后我们又跟李素英老师进行了交流,在李老师的点拨下让我又重新理解了这些优质课的意义。

我看到的都是针对某一节课,它值得我们学习的地方,它好在哪里,新奇在哪里。显得很肤浅。李老师让我们结合所听到的所有课来说某一点,而不是一节课的某一点。这样我们从中发现他们的共性,好的地方,我们将来可以用得到的。

这些课的结构都非常严谨,用李老师的话概括就是“赏、议、学、创、展”。这种结构就可以运用到我们以后的美术教育活动中。当然还有讲课老师们的教态、语句等等值得我学习的地方。

听课学习使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己。

《幼儿园》观后感3

幼儿园,多么遥远而又熟悉的记忆啊,那是最纯真的年代,也是最值得回忆的年代。虽然看着幼儿园好像离我们的记忆很遥远,但那是记忆最初萌芽的时候,虽然幼稚,但很多事还是依稀存在于我的脑海中。

都说小孩子和动物是最令导演头疼的两个,而却有人能够聚焦于小孩,拍摄出《幼儿园》这样的纪录片,听起来着实令人敬佩。本片拍摄于20xx年,历时14个月,真实记录了湖北一幼儿园小班、中班和大班孩子们的生活。没有剧本创作,拍摄场景也没有选择明显的主题,基本上是拍一段小班拍一段中班拍一段大班然后又拍小班。

影片活动从镜头上来讲,场景多用长镜头,摇镜头虚焦镜头、平拍极少俯拍、统一交叉叠化转场大量运用中远景,特写多用固定镜头,极少推拉,使影片风格统一、画面切换流畅、情节发展自然、情绪变化平稳)。此外,《幼儿园》讲述的还是一个完整的故事,从小班讲到小孩子幼儿园毕业,真实还原了小孩子一个完整的幼儿园故事,若干年后的今天,这群孩子已经长成我们这般大的年纪,回忆起来应该是感慨万千的吧。

多年之后,观看《幼儿园》会引起许多共鸣。影片中一个男孩子左顾右盼地守侯家长,这也是我们每天遇到的事情。小时候,我的家离幼儿园很遥远,每天父母需要骑行很远的距离来接我放学,由于工作繁忙,接我时迟到是常有的事,但有幼儿园老师和小伙伴的陪伴,现在想来心里还是暖暖的。此外,片中小孩子之间的大闹也是常有的事,但多年之后,如果有一个从小打到大的小伙伴,岂不是一种幸事?

《幼儿园》观后感4

幼儿园是一个特殊的地方,基本每个人都在那个地方度过了几年光阴,都在那里欢笑,哭泣,成长。现今的幼儿园不断有问题爆料在社会上,例如前不久曝光的三色幼儿园事件,让人们对幼儿园的现状不断担忧,上节课观看了张以庆导演的纪录片《幼儿园》,再对比如今让人感概万分。

张以庆在简介中这样写道:在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园,我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的,孩子们成长是缓慢的,每天都发生一些小事却也都是大事,因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片,总会承载点什么,那便是当我们弯下腰审视孩子的同时,我们也审视了自己和这个世界。这是导演对自己作品的解释。在我看来,这也是导演创作本片想极力表达的一点:审视过去。

俗话是横看成岭侧成峰,不同的人看不同的事物所联想的也不同,儿童眼里的儿童,是同学,是朋友,也可能是打闹嬉戏的小冤家。中年眼里的儿童,是顽皮的小家伙,是可爱的小宝贝,也可能是自己生命的延续。老年眼里的儿童,是希望,是遥远的回忆和下一世的未来。而青年眼里的儿童,是难以言说的过去和现在,是最尴尬的怀念和祭奠。影片是在哭声中开始,在集体的沉默中结束,贯穿中间的有哭有笑、有打有闹、有失望有委屈、有高兴有兴奋,有依恋也有不舍。这多像我们人生的轨迹啊,欢乐有时,痛苦有时,最终归于静寂。给了观众更多的联想空间。

这部纪录片多条线索联合,并采用了丰富的转场方式,在我看来最大的特色在于导演采用了平拍的方式,在面对成人时采用了仰拍的方式,所以镜头的视角就是孩子所看到的世界,这让本片的画面感十分强烈,朴实平和,却又不失乐趣。

《幼儿园》观后感5

在这个穿着绿装的初夏,又一个国际“六一”儿童节,满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同,这次的“六一”和我国传统的“端午节”走到了一起,我们一家人享受着“两大”节日的快乐。另外,中央电视台还为我们少年儿童奉献一台《在五彩缤纷的节日里》的大型晚会。我期待着节目的开始。

晚上我和爸爸妈妈早早地电视机前, 晚会开始了,我们都非常激动,开场的节目真是火爆,歌舞《飞旋的梦》震撼全场。

最吸引我的还是恐龙故乡常州的仿真恐龙,太逼真了,仿佛恐龙就要从电视里出来了,真想不到,现在的叔叔阿姨们这么厉害,利用现代打高科技,给我们展现了一场十足的视觉盛宴。《樱桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大头儿子小头爸爸》等经典动画片的主题曲,都很吸引我。

六个女孩将用优美的身姿表演舞蹈《我的未来不是梦》,讲述聋哑人一步步打开心门,勇敢追逐明天的故事,向观众展现无声世界的斑斓梦想。她们虽然听不见,舞步却毫不含糊,一举手、一投足都与常人无异,而且始终面带笑容、充满自信。节目最后,她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”,感动全场。看到如此美好的情景,我想应该好好地珍惜现在,努力学习,长大了做好共产主义接班人,把我们的祖国建设的更加美丽和富强

晚会最后以《歌声与微笑》结尾。晚会虽然结束了,但那里的感动人的事,激励人的话语时时回响在我的耳畔,这个儿童节,这台晚会感染了我,鼓舞了我,我要带着这种激情,努力学习,不辜负领导人,不辜负爸爸妈妈,不辜负老师对我们的殷切希望!

《幼儿园》观后感6

看完影片《再见了,我们的幼儿园》,我深深地被一群小朋友的善良与童真打动。

康娜、拓实、美琴、俊佑和优衣五个小朋友为了和一个病重的小朋友洋武说再见,开始了“离家出走”,第一次没有家人的陪同,自己买票坐火车,开始了漫漫寻人之行。路中,被流浪老爷爷吓得扔下前一秒还吃得香甜无比的玉米,“哒哒哒”地跑走了。孩子太容易相!信别人了,现在想起这一幕来仍让人忍俊不禁。

康娜为洋武模仿了毕园式,久违的欢声笑语终于让洋武拨开心底的阴霾,感动了门外的老师和家长,也让我看得热泪盈眶。

“在这里度过了无数的日日夜夜不知笑了几次不知哭过了几次。不知感了多少次冒,和我亲爱的朋友们一起在这玩耍,不管走到, 不管在哪跌倒不管在哪受了伤”

影片到最后,幼儿园的小朋友们在毕园式上用稚嫩的声音唱起了这首歌,脸上挂着天真的笑,为他们的好朋友洋武能健康成长感到开心。

这部电影的内容和近几天的社会热点不谋而合。小朋友的安全与成长是社会各界人士所重视的,我认为,万里老师的不经意吐露就很有道理:不能怕小朋友们麻烦,就简单粗暴地把他们锁进“箱子”里。应该要给幼儿园小朋友们一个安全的成长环境,也要适度地保护他们。

真的希望能有更多的人可以看看这部影片,让孩子好好的愉快地度过属于他们的童年。

《幼儿园》观后感7

《幼儿园》刚开始时,小孩子抓着妈妈,不让妈妈走的画面让我想起了我幼儿园的时候,也是抓着妈妈不让她走。《幼儿园》以这个场景为开头,一开始就能抓住观众的感情,引发观众的共鸣。《幼儿园》这部有影响力的纪录片在技术方面肯定是很成熟的,在剪辑、情节的连贯性方面都很好,极具观赏性。中间时不时穿插地对小孩子的采访也设计地很好,能让观众更深入地了解孩子。

《幼儿园》中有个场景让我印象深刻,当时幼儿园的其他小朋友都被家长接走了,最后的一个小朋友一直在焦急地等待着。镜头对于这个小朋友神态的特写、内心独白的描述都很到位,能够抓住观众的情感,让人不由地为他心急。

在我看来,《幼儿园》这部纪录片表现地不只是孩子的幼儿园生活,也能反映一些现实问题。从对孩子的采访中可以感觉到孩子们对日本的讨厌,孩子们的这种想法应该是受身边的大人影响的,那个年代中国民众还普遍对日本存在敌视、偏见,还不能以理性客观的态度看待日本,即使是现在也不能完全做到。大人对孩子的影响是潜移默化的,有些孩子在采访中会说出一些比较现实的话。可以感觉地出《幼儿园》里的孩子家境应该都是不错的,父母可能工作繁忙,也可能是想让他们接受更好的学前教育,让他们全托在幼儿园,孩子肯定不喜欢一直待在幼儿园的。纪录片里不时有孩子数着日子盼望着回家的镜头,可以感觉到他们对于回家的渴望。我个人觉得,幼儿园的孩子不应该进全托班,他们还小,需要父母的关爱和陪伴。

《幼儿园》观后感8

今天晚上和老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片,在看的时候我想了很多,幼儿园观后感。

作为一名幼儿园老师,在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣和独自流泪的样子,虽有心疼但心里总会想,老师这么爱你们,到幼儿园还有这么多小朋友和你们一起玩,有很多家里没有的玩具和食物,为什么还要哭得那么伤心呢?还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子,当时就在想,家长就不能狠点心说走就走开,或许孩子也不会这么长时间的伤心,老师也能轻松一点。

今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣,那种不安的眼神,那份要妈妈的坚持,我的心里很酸,观后感《幼儿园观后感》。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然,是否还能那么轻松的离开?心里有个声音告诉我,我不能,我舍不得。这时,我能从一个妈妈的角度去感受,感受孩子当时离开妈妈的那份不安和焦虑,感受到妈妈离开孩子的那份不舍和不放心。

宝宝百天的时候我和老公把宝宝抱到我们幼儿园,再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班,看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋,我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真,给予我感动!回想过去的一年里对他们的一些严厉,我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候,我将会多了更多的宽容与关怀,更多的耐心和爱心,更多的理解和信任。

宝宝的到来让我成长,同时在成长的过程中我会面临更多新的问题,这也是我的功课,需要我去学习和调整。不仅要调整我的时间,更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈,更不要忘记学习做好一个妻子,因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。

《幼儿园》观后感9

火灾无情,防火先行。今天我去参观了赣州市消防支队特勤中队,首先参观了消防设施。消防员叔叔给我们介绍了一些从未见过的消防设施:一种照明系统,这种系统可以穿透烟雾,一般晚上救火用;一种无齿电锯,可以用来切割金属;还有一种生命探测仪,用于探测生命。

从消防员叔叔那里我还了解到,干粉灭火器适宜于扑救石油产品、油漆、液体、气体、电气火灾等;二氧化碳灭火器适宜于扑救贵重仪器设备、档案资料、计算机室内火灾,它不导电,也适宜扑救带电的低压电器设备和油类火灾。我们也了解到,水不能用于扑灭油类火灾。

消防员叔叔又带领我们去参观了消防车,消防车上有根长长的水带,直径有65毫米的,也有80毫米的。消防员叔叔给我们展示了救火喷水的情景,非常壮观。还有泡沫水枪,重达100多斤,其中94斤是水,6斤是泡沫。接着,消防员叔叔带我们来到消防塔,我体验了一把爬绳。这使我懂得了消防员叔叔那种敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。

我们最后体验了一次攀岩训练,由于体力不支,我爬到中途就掉下来了。攀岩使我了解到,通过攀岩可以磨炼一个人坚强的意志品质,培养沉着、勇敢、坚韧的良好心理状态。

消防员叔叔不怕艰苦、不怕牺牲的精神给我们留下了很深的印象,他们真是我学习的好榜样。

《幼儿园》观后感10

“二十四节气”在我国中原地区很准确,幼儿园秋季亲子运动会观后感。这不,刚过“霜降”,气温骤然下降,人们大都加添了衣服,有的穿上了棉衣。我不耐热,也不耐寒,上下穿的厚厚的,送两个小孙孙去幼儿园参加运动会。

天黑丧着脸,虽然没有风,但是,骑着车,还是寒风刺骨。

当我们刚踏进校园,迎面就看见电子屏幕上鲜红的热烈的欢迎词,会场正面是主席台,会场两侧是两个高大的充气红灯笼立柱,上面写着一副对联,会场四周,拥挤着围观的幼儿家长,二三层楼的阳台上,也围满了人。我忘记了寒冷,把孩子们送进他们的队伍,也挤进了围观的人群。

开幕式开始了。“......追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,在这个收获的季节里,秋季亲子运动会开幕了......”顿时,我也仿佛感到了“和风”的吹拂、“阳光”的沐浴,心里感到热乎乎的。在雄壮的乐曲声中,代表队依次入场。继而,一群青年教师表演了精彩的舞蹈,一群天真活泼的小朋友表演了太极剑武术,最后是一群手持两朵硕大金黄的向日葵花朵的小朋友向大会呈现了让人沸腾的画面。我面前的小朋友们不就是朝气蓬勃的祖国花朵吗?

天冷!心热!

当你心烦的时候,当你忧愁的时候,当你恼怒的时候,你就去看一看朝气蓬勃的花朵吧!你就去想一想稚嫩可爱的花朵吧!让那烦心的事情,让那不顺心的事情,远离我们吧!

《幼儿园》观后感11

今天晚上与老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片,在看的时候我想了很多。

作为一名幼儿园老师,在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣与独自流泪的样子,虽有心疼但心里总会想,老师这么爱你们,到幼儿园还有这么多小朋友与你们一起玩,有很多家里没有的玩具与食物,为什么还要哭得那么伤心呢?还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子,当时就在想,家长就不能狠点心说走就走开,或许孩子也不会这么长时间的伤心,老师也能轻松一点。

今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣,那种不安的眼神,那份要妈妈的坚持,我的心里很酸。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然,是否还能那么轻松的离开?心里有个声音告诉我,我不能,我舍不得。这时,我能从一个妈妈的角度去感受,感受孩子当时离开妈妈的那份不安与焦虑,感受到妈妈离开孩子的那份不舍与不放心。

宝宝百天的时候我与老公把宝宝抱到我们幼儿园,再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班,看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋,我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真,给予我感动!回想过去的一年里对他们的一些严厉,我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候,我将会多了更多的宽容与关怀,更多的耐心与爱心,更多的理解与信任。

宝宝的到来让我成长,同时在成长的过程中我会面临更多新的问题,这也是我的功课,需要我去学习与调整。不仅要调整我的时间,更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈,更不要忘记学习做好一个妻子,因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。

《幼儿园》观后感12

看到这样一篇文章,是关于幼儿园安全方面的,在幼儿园工作的我们,每天最关注的.话题,便是安全,幼儿在园内的一日生活离不开老师的精心照顾,不管是组织任何的活动,老师们都会把安全放在首位,只有保证了幼儿的安全,我们才能有序,有效率的进行各项的活动。

这篇文章中说道了许多关于幼儿安全的问题,其中一项,与我们平常的工作是非常密不可分的,文章中是这样说的。

一日生活常规中各个环节渗透着安全教育的重要性。幼儿一日生活的各个环节都是安全教育的好时机,如,晨检、午餐、散步、盥洗、户外活动、自由活动等。幼儿教师、保育员、保健员、厨师等都应成为安全教育员,时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如,晨检:保健员要注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园,以防自由活动或午睡时戳伤或异物塞进耳、鼻、口等;再如午餐:保育员要注意提醒幼儿餐前要洗手,以防病从口入;吃饭时不说话、玩耍,以防噎着、烫伤。而户外活动时:教师在组织幼儿出活动室前要告诉幼儿整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走;活动时要注意控制活动量不狂奔乱跑,不因活动量失控而摔伤、跌伤;告诉幼儿玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等,以免发生不测;而自由活动时:教师要时时关注幼儿,玩玩具时不相互甩、抛、扔,不攀爬栏杆、窗户,以发生不必要的安全事故。

以上这几方面,在我们每天的工作中都会出现在我们身边,了解了这些,深知自己在工作中的责任,我们要把安全放在首位,保证班内每个幼儿的安全,让家长们放心。

《幼儿园》观后感13

新学期开始了,我们回到了可爱的幼儿园。你们都已经长大了。幼儿园给你买了新玩具,老师为你创造了漂亮的教室,准备了有趣的活动,厨房厨师为孩子们做了营养丰富的饭菜。我希望孩子们每天都能快乐地来到幼儿园,吃得好,睡得香,快乐地学习技能,玩游戏,成为聪明能干的孩子!

项目1:晋升五星红旗我们的运动员正在行军。我们的小旗手运动员勇敢地向所有的孩子和他们的父母走来。主人介绍了旗手。今天,旗手是大班的孩子。他们都是文明、礼貌、乐于助人的孩子。让我们向光荣的旗手表示感谢!在主持人的主持下,大家立正!升起国旗,演奏和唱国歌,志愿者的游行将响起来观看!完成仪式!

项目2:新学期公园代表致辞南方全明星幼儿园黄金总监代表在“幸福第一站”开幕式上致辞。她回顾和总结了上一学年学校在各个方面取得的成绩。在过去的一学年里,领导、老师和学生们共同努力,取得了丰硕的成果。首先,各种教学改革取得了新的飞跃。第二,师生综合素质的发展也取得了新的突破,决心改革。

项目3:幼儿园的社会形象和品位也得到了提升,特别是我们的幼儿园已经升格为市内一流幼儿园,从而加强了“打好幼儿园教育理念的基础,以其独特的内涵创造辉煌”的步伐第三项:教师营销。在"小苹果"的旋律下,老师介绍了自己和他的班级理念。动感的音乐让我们进入老师欢快的舞蹈表演。

《幼儿园》观后感14

时间过得很快,转眼三年过去了,女儿要从幼儿园毕业了。

三年前,她刚背上小书包,快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园,我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事,消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。所以她第一天上幼儿园就很开心的和我说再见,没几天就会和老师一起在门口迎接小朋友,到了半学期她已经会帮老师做一些小事情,成为小帮手了。当我去幼儿园接送她的时候,听到老师和别的家长对她的评价都是赞美和表扬,心里别提有多美了,因为她是我的女儿,我最爱的宝贝。

慢慢的,适应幼儿园的生活以后,她开始积极的学习各种本领,唱歌跳舞画画讲故事,读儿歌认字宝宝学英语,偶尔还会了帮老师照顾小朋友。每学一样,她都是力争做到最好,都是积极向上的。我骄傲,因为她是我的女儿,我最爱的宝贝。

三年的培养,成就了现在自信、勇敢、乐于助人的她。今天,在她的毕业典礼上,我百感交集,有高兴,有不舍,有感激。高兴的是女儿终于长大了,要当小学生了;不舍的是她要离开幼儿园,离开朝夕相处的老师和小朋友了,感激老师对她三年的教育培养。我觉得女儿非常的幸运,人生中的第一位启蒙老师是最重要的,而恰恰她遇到的又是最好的;一个好的幼儿园能给予孩子的除了玩具和场地,应该还有好习惯的养成和快乐的氛围,她读的幼儿园又是最适合的。

所以今天我和女儿都哭了, 哭得稀里哗啦,连读稿都读不清楚,对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄,也许这也是我和女儿唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们,谢谢您们一直以来的关心和呵护,我们会永远铭记在心!

《幼儿园》观后感15

20xx年5月24日星期五,很荣幸被邀请参加幼儿园的开放日。我是第一次参加家长开放日,说心里话,但是我也不知道在哪里看到孩子们的生活会是什么样子?各位家长也想知道孩子们每天在园里的情况吧,我把我看到的孩子们半天的生活记录在这里。

跟往常一样,7点40我和鹿鹿就到了教室,教室里只有两个小朋友,其中一个叫刘钰,因为他很喜欢跟我聊天,所以我记住了这个小男孩。老师开始给孩子们发早点,孩子们能安静的吃早点,并且也和老师沟通。吃完饭的孩子们洗手、刷牙,然后去看书了,等待其他小朋友吃完早点。接着,大家把自己选的图书放回书架上,喻老师带领大家到楼道里站成一排温习学过的小歌谣。然后小朋友按组回到了教室。 9点左右教育活动时间,喻老师带来了一本大书,孩子们围坐在一起,和老师一起来看书。每一页孩子们观察的很仔细,也听的很认真,观察的也很仔细,还能举手回答问题,特别棒!9点多加餐,喝奶并喝水,每两个小朋友一袋。喝完了每人要再喝1-2杯白水。一边喝水孩子们互相聊天。9 :30左右,户外活动的时间到了,大家排队到了操场,先围圈做操,再分开男女两队各自活动。器械都是老师自己制作的,比如隔物跳、钻障碍等等,大概40分钟,孩子们都很配合。差不多10:100回到班里,孩子们洗手、喝水 、上厕所,自由活动。

我在幼儿园的半日生活结束了,看到了可爱的孩子们都能按照老师的要求上厕所、洗手。并且孩子们之间的沟通也增加了,也知道互相学习并讲道理。短短的几个小时,也看到了老师们的辛苦,幼儿教师这个职业是个神圣的职业,她们要有极大的耐心和爱心,真正走进孩子们的心灵,和孩子们打成一片,我觉得我们的老师做到了。

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3. 短视频制作软件有哪些

做生活中的设计者,让视频制作更简单的我。一向追求简单自由,给大家带来更多便利的。自然不会放过我们现在最多使用的工具,一度让大家成为低头族的手机。接下来要说的就是手机中的视频制作软件。手机应该是我们在生活当中接触比较多的了。它方便轻巧同时又功能齐全,你能想到的它基本都能赋予你。对于视频制作这样看起来高大上的事同样也是可以的。接下来就步入正题,向你介绍手机视频制作的哪些事。

4. 电影影片剪辑技巧

电影影片剪辑技巧

电影的剪辑手段,主要是为了保证人物刻画的鲜明性、故事情节的连贯性、时间空间关系的合理性、节奏处理的准确性。那么都有哪些技巧呢?以下仅供参考!

剪辑的作用和目的:

作用是将单独看来没有任何意义的声音和画面,经过剪辑产生旋律,通过组合形成情节。

目的是:

1、准确鲜明地体现影视片的主题思想。

2、做到结构严谨和节奏鲜明

现介绍一些常用的影片剪辑技巧

一、切入切出 这是电影中最常用的一种镜头转换方法。即是不加技巧地从上一镜头结束直接转化到下一个镜头开始,中间毫无间隙。称为“切”。

二、淡出淡入 也称电影画面的渐隐、渐显。画面逐渐变暗,最后完全隐没,这种方法叫做淡出或叫渐隐。相反,画面逐渐由暗变亮,最后完全清晰,这个镜头叫做淡入,也叫做渐显。

三、划入划出 也是电影中镜头转换的一种技巧。有时用一条明晰的直线,有时用一条波浪型的线等从画面边缘开始直、横、斜地将画面抹去,叫划出。代之以下一个画面,叫划入。

四、化出化入 又称“溶出溶入”,也是电影中镜头转换的一种手法。在一个画面逐渐隐去(化出)的同时,另一个画面逐渐显露(化入)。这常常用在前后两个相互联系的.内容和场景,造成慢慢过渡的感觉。

五、叠印 指两个画面甚至三个画面叠合印成一个画面。常表现剧中人物的回忆、梦境、虚幻想象、神奇世界等。

六、其他技巧

焦点变虚。画面的若干画格焦点变虚,影像逐渐模糊。“虚”的速度和长度可以自由掌握,常表现剧中人视线模糊、昏迷等情景。

定格:常指一个动态镜头瞬间静止在某一画面上。

剪辑的精髓:

用画面讲故事。

有些人指出流畅的秘诀是动接动,其实这并不是唯一方法,剪辑还有静接静、动接静、静接动,效果要因片而异,都一样能剪出很流畅的片子。画面剪辑其实没有太多的限制,可以自由发挥,但是有一些准则是不能违背,比如说动接动:

1、既然是动接动,那么画面就不能是死的(固定画面),必须要有"推拉摇移跟升降"中的任意一个,如果碰上死画面,到PM或AE等软件中作推拉!!清晰度虽然有一点损失,但比起损失画面流畅感来说,要划算得多。

2、两个画面不能是相同景别相似机位(通常情况下,同机位剪辑是大忌,除非你追求特殊效果)

3、不能等画面运动到落幅才接,(简单说快定住或定住后)这样会影响流畅感,很多人以为画面一定要长到看清楚才行,其实画面剪辑也是一种调动人想象力的技巧,一个很短的镜头因为人的经验、想象,自然而然的把未表现的内容当成是已表现。

4、动的要有根据。如果是一个人在到茶壶喝水,那么镜头的逻辑关系就应该是:手拿茶壶、开盖(如果有)、另一只手拿杯子、倒水、水满......(基本上正常的规律),如果顺序颠倒,这组镜头就会看起来别扭。 褥疮怎么治疗褥疮如何治疗褥疮

5、注意节奏。节奏有两种,1:所表现的事物的内在逻辑关系形成的内在节奏。这是本来就有的。 2:外加的如音乐、噪声、这是人为的、利用外加因素控制节奏。

一条片子不能没有节奏,所谓流畅感其实就是剪辑中的节奏对人的冲击带来的心理影响。

剪辑的一般规律

1、 正确的剪切点:

剪辑是将许多零碎的画面片断串联为一个有节奏的整体的过程,这就涉及到一个应该在哪些地方进行剪切和连接的问题。

这里要提到一个画面顶点的概念,所谓画面的顶点,是指画面中动作、表情的转折点,比如人物手臂完全伸展时,点头打招呼后低头动作结束时,收回笑容的瞬间等。

这里要提到一个剪辑技巧:因为影像是一连串静止画面的连续,前面一个镜头的画面在人眼中会形成残留的影像,所以在实际剪辑工作中,遇到快速运动(画面内容)的镜头,要将剪切点提前一点。这样可产生体现出影像的旋律感和舒适感。比如一个翻书的动作,我们可以把最开始的剪切点选择在翻书动作已经开始的状态,若把翻书这个动作分解成25帧画面,那么就选择从第4或5帧处进入。将后点设为第21帧左右,这样不会对观众理解翻书动作产生影响,相反,还能表现出动作的旋律感和前后镜头的连贯性。

2、 动作剪辑中的固定规则:

指被拍摄物体为移动时的剪辑方法。

方法是将同一连续动作用不同机位和景别连接起来。为什么这么作:起源传说:一盘胶片时间很短,从前常常要因为更换胶片而不得不中断对一个动作的拍摄,然而人们发现用不同的镜头连接起来的同一个动作,看上去效果却出奇的流畅,给人以深刻印象,后来演变成动作剪辑的固定方法。

第一点:动作以7:3连接。

同一机位,不同景别时一般采取这种方法。如正面拍摄一个投手投球的动作,一个全景、一个近景,可以在全景开始30%或70%处接近景投手的细节,使整体动作达到流畅。当然根据素材的不同,可以故意将某些镜头剪切掉或是重叠起来,使整个动作体现另外的含义。

第二点;把两个动作连接成一个。

第一点介绍的是用不同的镜头连接同一个被摄物体,此处要介绍将不同的被拍摄物体的多个动作连接成一个,也叫“单个动作剪辑”。如击球动作,一般会这样处理:打出全垒打=》投手回头=》一垒手回头=》远远飞出去的球。采用这种剪辑方法,两位选手回头的动作就重复了,会给观众造成沉闷的印象。通过“单个动作剪辑”会把这两个回头动作整合成一个,通过剪辑来消除时间差。

具体作法是:在投手回头动作的前半部分进行剪切,连接一垒手回头的后半部分,这样能加强速度感并使画面连贯。当然在实际剪辑中我们为可以在加一组现场观众回头的镜头,来强化飞得很高很远的球(剪辑无定式)。

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5. 求一篇关于影视剪辑的论文

写作思路:可以从任何形式、体裁的影视作品, 都离不开剪辑这一艺术再创造过程这个角度出发进行阐述,中心要明确,语言要具有逻辑连贯性等等。

正文:

任何形式、体裁的影视作品, 都离不开剪辑这一艺术再创造的过程。剪辑决不是剪剪接接的简单技艺性操作。一个合格的剪辑师, 应该在深刻理解作品思想内容和艺术形式及导演总体构思的基础上,富有创造性地对前期摄制的画面素材和声音素材加以整理取舍, 运用蒙太奇技巧进行有机组合,使之达到结构严谨、节奏张弛有度、具有较强艺术表现力和感染力的完整作品。

18世纪60年代―19世纪中期,随着工业革命的实现,资本主义生产完成了从工场手工业时代到机器大工业时代的过渡,原始资本开始迅速膨胀,这为电影电视产业夯实了基础。1895年上映的《火车进站》,全长50秒,仅仅只是火车从远处驶进车站的单一无声镜头。随着电影产业的不断壮大发展,1927年有了有声片,20世纪初期有了故事片,30年代出现了彩色电影,这样电影产业才慢慢成熟起来。剪辑是随着电影的发展而产生的,利用剪辑,把不同的单一镜头片段拼接在一起,形成一种新的理解和感知,构成一组戏剧性的段落。

众所周知,纪录片要通过前期选题、中期拍摄、后期剪辑完成。纪录片中期拍摄不同于影视故事片,故事片可以根据导演的分镜头脚本逐一拍摄,最后按照分镜头脚本稍加改动便可成片,这种剪辑观念在分镜头脚本里袒露无遗,是一种显现的剪辑观念。

纪录片的特征就在于,所拍摄的镜头没有分镜头脚本作为依据,剪辑观念蕴含在导演的思想里。中期拍摄的时候就需要采集大量的原始素材以保证后期剪辑能顺利完成,而且所有的素材都是在现场临时采集的,这就决定了纪录片拍摄的周期相对要比影视故事片长一些,素材的采集过程中往往一个动作过去就没有第二遍的重复,这不仅要求摄影师拍摄时的捕捉能力,更要求导演具有逻辑性的剪辑思维,因此,这种剪辑观念是隐现的。

电影开始发展以来,形成了两种理论学派,一类是以爱森斯坦为首的蒙太奇学派,他认为将电影进行剪辑之后可以产生新的意义。第二类是以安德烈・巴赞的长镜头理论,他从自己的摄影本体论中提出了与蒙太奇理论相对的长镜头理论,着重体现“空间的真实”。这两种学派,其实都是建立在剪辑这门艺术上的,很多时候我们把它定位于第三度创作。

一度创作是文学剧本的创作,剧本的创作不同于抒情散文的笔法,他要求具有严谨的结构,丰富的戏剧冲突,立体化的人物形象,合理的情节叙事以及完整的情景,文学剧本是一部影片的基础,只有坚实的基础,影视作品才能继续下去。

二度创作是导演拍摄的素材,这是建立在文学剧本之上,将文字转化为镜头画面的过程,要充分利用导演的调度安排和视角去诠释文学剧本,这时候影片的雏形已经可以看出来了。

三度创作就是剪辑了,剪辑要在感知文学剧本的基础上,充分了解导演的思想,将零散的镜头剪辑在一起,形成一种创新。要把握好影片的结构、速度,加之导演的先进世界观,这是一项复杂庞大的工作,最终才能形成一部视听语言准确、故事讲述通畅、并告诉观众导演眼中的世界的优秀影片。

要研究纪录片的剪辑效果,首先要从纪录片的定义说起,所谓纪录片,是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。而电影的含义则是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续画面。

由此对比可见,纪录片是现实生活的重现,这就奠定了纪录片剪辑的风格。它不能像影视故事片那样加入很多的剪辑特技,必须以反映现实生活为前提,形成一种质朴的剪辑风格。

最初的纪录片是没有剪辑观念的,《火车进站》一镜到底,纪录片发展到现在,虽然必须保留着这种质朴的风格,但是在剪辑上也进行了较大的革新,《舌尖上的中国——脚步》一集中,对于白马砍树上树采蜂蜜这个过程就使用了碎片化剪辑,增强了这个过程的紧张感。

因此,现代纪录片已经摒弃了古老呆板的剪接模式,也抛弃了纪录片由多数长镜头组成的观念,开始走向技巧化和大众化。现代纪录片中不仅仅只有长镜头理论,也会运用蒙太奇效果。

纪录片《阳光宝贝》中使用了对比蒙太奇,美日和非洲蒙古宝宝在生活条件上的鲜明对比,意在形成反差和冲突。在潘小扬的《小留学生》中多次运用了象征蒙太奇,影片多次出现倾斜的道路镜头,是象征日本经济的下滑。

电视纪录片《沙与海》中,导演将两个家庭不同的生活方式和思想观念交织剪辑在一起,这两件故事同时发生,但是却发生在不同的空间里,这就是平行蒙太奇。纪录片《幼儿园》里面的“好一朵美丽的茉莉花”的歌曲重复了四次,便是重复蒙太奇。

蒙太奇是电影电视作品中最常用的叙事手法,用来交待情节,展现事件,依据情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面、段落,引导观众理解剧情。现代纪录片中也使用了这一手法,使得纪录片的发展不再单一,呈现出多元化的趋势。

6. 在哪找素材,电影剪辑软件怎么剪辑电影,介绍一下。

素材的话可以直接网络,剪辑软件的话如果只是入门那可以用快剪辑这个软件,快剪辑是国内首款支持在线视频剪辑的软件,拥有强大的视频录制、视频合成、视频截取等功能,

7. 幼儿园观后感

幼儿园观后感

品味完一部作品后,从中我们收获新的思想,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。那么我们如何去写观后感呢?以下是我帮大家整理的幼儿园观后感,欢迎大家分享。

幼儿园观后感 篇1

看完影片《再见了,我们的幼儿园》,我深深地被一群小朋友的善良与童真打动。

康娜、拓实、美琴、俊佑和优衣五个小朋友为了和一个病重的小朋友洋武说再见,开始了“离家出走”,第一次没有家人的陪同,自己买票坐火车,开始了漫漫寻人之行。路中,被流浪老爷爷吓得扔下前一秒还吃得香甜无比的玉米,“哒哒哒”地跑走了。孩子太容易相!信别人了,现在想起这一幕来仍让人忍俊不禁。

康娜为洋武模仿了毕园式,久违的欢声笑语终于让洋武拨开心底的阴霾,感动了门外的老师和家长,也让我看得热泪盈眶。

“在这里度过了无数的日日夜夜不知笑了几次不知哭过了几次。不知感了多少次冒,和我亲爱的朋友们一起在这玩耍,不管走到, 不管在哪跌倒不管在哪受了伤”

影片到最后,幼儿园的小朋友们在毕园式上用稚嫩的声音唱起了这首歌,脸上挂着天真的笑,为他们的好朋友洋武能健康成长感到开心。

这部电影的内容和近几天的社会热点不谋而合。小朋友的安全与成长是社会各界人士所重视的,我认为,万里老师的不经意吐露就很有道理:不能怕小朋友们麻烦,就简单粗暴地把他们锁进“箱子”里。应该要给幼儿园小朋友们一个安全的成长环境,也要适度地保护他们。

真的希望能有更多的人可以看看这部影片,让孩子好好的愉快地度过属于他们的童年。

幼儿园观后感 篇2

通过学习相楠老师分享的美国幼儿园、华裔家庭与孩子,最大的感触就是我们的孩子是幸福的。

怎么幸福呢,因为我们有多才多艺的老师,而美国幼师却只需要高中毕业就可以任教了,我们的孩子喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园老师创建的环境,儿歌与舞蹈。

在分享的过程中,老师有提到对于学校的活动,那些精英家长们参与度非常高,我们应该向他们学习,对于孩子的教育问题,家长应给予更多的配合,家长应该参与到孩子的成长过程中,多与孩子沟通,尊重孩子的想法,遇到问题应及时向老师反应,与老师一起寻找解决的方法,一起见证孩子的成长。

社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”家长是孩子的第一位老师,家长在教育中的地位是多么的重要,对于孩子成长过程中的影响有多大。但在这个面向金钱的时代里,想要培养孩子完善的品格,家长就一定要走到孩子的内心世界,真正的用心去了解孩子,尊重孩子,才能得到孩子的信任更全面的认识自己的孩子,也才能更好的教育自己的孩子。

幼儿园观后感 篇3

11月9日是消防日,在这之前的一个星期天,我参加了由颍州晚报小记者俱乐部组织的活动——到颍州消防大队学习消防知识。这天天气晴朗,太阳照耀着大地,不时还来点微风,真让人感到舒服。我带着愉悦的心情,兴致勃勃地走进了颍州消防大队院内,一排排停放整齐的红色消防车映入眼帘,整洁有序的大院,让我一下子感受到了消防队的严肃、干练。

一开始,一位年经的消防员叔叔给我们讲了很多消防知识,接着,几位消防员叔叔为我们演练了火灾救援演练。只见,一位消防员叔叔拽着绳子,贴着墙飞快地爬上了三楼,像电影里演的飞檐走壁一样,我们看得目瞪口呆。接着,消防员叔叔轻松自如地跳过1米多高的墙,我也想试试,可谁知我才上来就栽了个狗啃泥。我摸着嘴巴沮丧地说:“不试了,好难,把我的牙都快磕掉了!”

通过这次活动,我深深地感受到,消防员叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练技能是多么辛苦呀!同时,我也学会了怎样使用消防设备,增加了防火知识。

幼儿园观后感 篇4

接到幼儿园的短信邀请,下午和小朋友一起庆祝幼儿园举行的六一儿童节活动。早上儿子走时再三交待:"妈妈,今天我们幼儿园有活动,一定要来,别忘了带上相机啊!"呵呵,小家伙知道臭美了。

下午三点整,赶到育新幼儿园,好多家长已经到了,今天幼儿园举行的是小朋友的游园活动。园子里已经划成多个场地由各个班的老师忙碌的摆放着各种玩具,园子周围挂着各个班孩子气们的绘画作品。我慌忙找到大一班在最上面一个醒目的位置找到了儿子的《葫芦娃》,不由得对这副画有些意外。这几天小家伙天天在家练习画葫芦娃,还特地找他姐姐请教怎么画漂亮些,可是没有一张像今天这个漂亮。这时大一班已经下来了,我赶忙过去,孩子们已经找到一个活动区开始玩玩具了。我看儿子正在拿着一个小盘子,上面画着一个小动物的头,他一会用夹子做成一个大老虎,一会又做成一个小山羊,还不忘臭美的摆个poss,让我给他拍张照。孩子们在张老师的带领下有序的游完了各个活动区,小家伙也由原来的胆小、腼腆的小男孩如今长成了自信,活泼、开朗的大男孩,这份进步离不开我们育新幼儿园老师的精心培育和三位老师的辛勤汗水。

三位老师感谢你们给予孩子们这么多的关爱与鼓励,感谢你们对孩子的用心栽培。各位老师,你们辛苦了,无尽感恩,也祝福你们每天都有快乐心情。

幼儿园观后感 篇5

今年的美术优质课共有十三节。在园里的安排下,我有幸观摩了其中七节课。这七节课都让我印象深刻、受益匪浅。

《夸张的面团脸谱》,让孩子们在理解夸张的基础上动手创作出属于自己的夸张脸谱,用料新奇、颜色大胆;

《沙画》,手段新奇、创意无限,孩子们非常喜欢;

《创意插花》,让孩子们感受美、体验创作美的过程。材料丰富、动手性强。

《手型画》,运用孩子们自己的小手表现出各种各样的动物型,加以颜色装饰。非常有趣。

《树叶贴画》,利用不同形状的叶子让孩子贴出一幅美丽的画面。用料丰富、细致。

……

每节课都有他们自己的亮点和新奇的想法,让我不得不去佩服。但是在听完后的交流中才知道我看到的仅仅是表面的东西。观摩课后我们又跟李素英老师进行了交流,在李老师的点拨下让我又重新理解了这些优质课的意义。

我看到的都是针对某一节课,它值得我们学习的地方,它好在哪里,新奇在哪里。显得很肤浅。李老师让我们结合所听到的所有课来说某一点,而不是一节课的某一点。这样我们从中发现他们的共性,好的地方,我们将来可以用得到的。

这些课的结构都非常严谨,用李老师的话概括就是“赏、议、学、创、展”。这种结构就可以运用到我们以后的美术教育活动中。当然还有讲课老师们的教态、语句等等值得我学习的地方。

听课学习使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己。

幼儿园观后感 篇6

昨天晚上,我看了大班毕业典礼的视频。

我很感动!

当老师说到孩子们来时大哭大闹,是老师像妈妈一样拥抱孩子们;幼儿园的生活是多彩的,孩子们明天就要走进小学的校园了,幼儿园的老师有太多的牵挂,太多的不舍!

是呀,我能体会到老师的心情!

初入园时,孩子们什么也不会!上厕所、梳头、吃饭,都是老师们来帮忙!孩子们不舒服,老师们就抱着孩子,让孩子不害怕!

是您,让孩子们从家庭过渡到社会!

是您,教会孩子们认字,讲故事,跳舞!

是您,让孩子们融入到大集体,有了集体意识!

我不知道那是哪个班的孩子,她们稚嫩的'声音,让我很感动!

丙戌有一天也会上大班,毕业时他们也会演出,那时我们再与现在的视频做比较的话,我想孩子们一定会唱得更好,跳得更好!

我知道,这一切都是您,老师的努力呀!

孩子们又走了一批,老师您又要从小班开始带新入园的孩子们了!

一年又一年,年轻的老师会变老,但是在孩子们的心里,您不会老!

您永远年轻,永远那么漂亮!

我也是一幼的孩子!我现在都想拥抱我的老师说,我想您!您在我心中永远都是妈妈!

一幼出来的孩子们不会让老师失望的!

一幼的孩子们都知道感恩!

老师,我们爱您

幼儿园观后感 篇7

《幼儿园》刚开始时,小孩子抓着妈妈,不让妈妈走的画面让我想起了我幼儿园的时候,也是抓着妈妈不让她走。《幼儿园》以这个场景为开头,一开始就能抓住观众的感情,引发观众的共鸣。《幼儿园》这部有影响力的纪录片在技术方面肯定是很成熟的,在剪辑、情节的连贯性方面都很好,极具观赏性。中间时不时穿插地对小孩子的采访也设计地很好,能让观众更深入地了解孩子。

《幼儿园》中有个场景让我印象深刻,当时幼儿园的其他小朋友都被家长接走了,最后的一个小朋友一直在焦急地等待着。镜头对于这个小朋友神态的特写、内心独白的描述都很到位,能够抓住观众的情感,让人不由地为他心急。

在我看来,《幼儿园》这部纪录片表现地不只是孩子的幼儿园生活,也能反映一些现实问题。从对孩子的采访中可以感觉到孩子们对日本的讨厌,孩子们的这种想法应该是受身边的大人影响的,那个年代中国民众还普遍对日本存在敌视、偏见,还不能以理性客观的态度看待日本,即使是现在也不能完全做到。大人对孩子的影响是潜移默化的,有些孩子在采访中会说出一些比较现实的话。可以感觉地出《幼儿园》里的孩子家境应该都是不错的,父母可能工作繁忙,也可能是想让他们接受更好的学前教育,让他们全托在幼儿园,孩子肯定不喜欢一直待在幼儿园的。纪录片里不时有孩子数着日子盼望着回家的镜头,可以感觉到他们对于回家的渴望。我个人觉得,幼儿园的孩子不应该进全托班,他们还小,需要父母的关爱和陪伴。

幼儿园观后感 篇8

今天听了有关《美国幼儿园的华裔孩子和家庭》,让我受益颇深初步了解了以下几个方面:

1、美国硅谷的几类幼儿家庭,和我们国内一些幼儿园的差别,都有公立、私立、大学企业附属等,只不过国内承办幼儿园的资质还是相对较低,有点乱象丛生,特别是前些年,现在真的好多了。

2、可以加老师微信吗?有家长群吗?国外不可以私下联系,有专一的联络人,但我们国内可以相加微信,以及微信群,在孩子的教育方面以及生活等,还是相当的方便,真的体现了我们国人“注重效率”,相比较国外的注重参与的过程,真的是各有千秋。我们家长和学校可以借鉴,互为补充。

3、无论国内国外,都有送礼现象,只不过我们国内成为了一种风气和一种潜意识,而在国外相对比较清洁,还是比较科学的优越的环境,对孩子的健康成长影响还是比较大的。

4、关于孩子的安全教育以及处理方式,国家之间因为文化差异和地域环境不同,还是有处理方式上的差别,不过,目的还是一样的,都注重孩子安全第一!随着我们法律体制的健全,国民家长素质的提高,相信我们处理相关事项还是会非常理智和温和的`。至于,学习的内容,孩子投资等等方面,都有差别,我们作为家长了解一下,很有必要,拓宽了眼界,但绝不应该崇洋媚外,一味地认为国外的就是最好的。还是应该取长补短,结合实际情况实事求是,健康发展。

幼儿园观后感 篇9

新学期开始了,我们回到了可爱的幼儿园。你们都已经长大了。幼儿园给你买了新玩具,老师为你创造了漂亮的教室,准备了有趣的活动,厨房厨师为孩子们做了营养丰富的饭菜。我希望孩子们每天都能快乐地来到幼儿园,吃得好,睡得香,快乐地学习技能,玩游戏,成为聪明能干的孩子!

项目1:晋升五星红旗我们的运动员正在行军。我们的小旗手运动员勇敢地向所有的孩子和他们的父母走来。主人介绍了旗手。今天,旗手是大班的孩子。他们都是文明、礼貌、乐于助人的孩子。让我们向光荣的旗手表示感谢!在主持人的主持下,大家立正!升起国旗,演奏和唱国歌,志愿者的游行将响起来观看!完成仪式!

项目2:新学期公园代表致辞南方全明星幼儿园黄金总监代表在“幸福第一站”开幕式上致辞。她回顾和总结了上一学年学校在各个方面取得的成绩。在过去的一学年里,领导、老师和学生们共同努力,取得了丰硕的成果。首先,各种教学改革取得了新的飞跃。第二,师生综合素质的发展也取得了新的突破,决心改革。

项目3:幼儿园的社会形象和品位也得到了提升,特别是我们的幼儿园已经升格为市内一流幼儿园,从而加强了“打好幼儿园教育理念的基础,以其独特的内涵创造辉煌”的步伐第三项:教师营销。在"小苹果"的旋律下,老师介绍了自己和他的班级理念。动感的音乐让我们进入老师欢快的舞蹈表演。

幼儿园观后感 篇10

昨天,在莘城学校礼堂内举行的汇演非常棒!环境好,气氛好,节目更没得说!看到舞台上的孩子们各个都象人间精灵,好美!

我们每次在电视中、剧场上看到别的小朋友表演节目都是很羡慕的:看别人家的孩子多棒!这回可要轮到咱们自豪了:看我们的宝宝多棒!我相信在场的所有家长都在为自己的孩子在依霖幼儿园而感到高兴,这么多才佳艺纵的老师对我们孩子的启蒙是多么重要啊!

我观察到浩浩一个可喜的进步。当我家宝宝下了舞台后会比较安静地坐在我腿上边吃东西边看节目,这可是头一遭能被团体活动吸引呢!我记得他之前对参加集体活动很不感兴趣的。表演节目也是漫不经心的而且根本不懂得欣赏别人的演出,这回除了自己热情演出节目,还能欣赏别人的节目,更让我喜出望外的是演出快结束时他竟然对我说:妈妈,我还要演出节目!瞧!这难道不是一个很大的进步吗?

启蒙教育是人生当中最重要的教育,它可以决定孩子以后成长的路线。我一直在关注对孩子兴趣的培养。或许有人说,孩子有什么兴趣?很多事情必须逼着他们坚持才会有发展!纵不知一个“逼”字到底能逼出多少成绩?却不如一个“引”字来得关键,这才是孩子和家长老师双赢的捷径!

幼儿园观后感 篇11

今年的“六一”儿童节,是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午,沐浴着温暖的阳光,园里到处一片欢歌笑语,孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日!

“六一”是孩子们的节日,为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场(其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊),孩子玩得兴高采烈,开心至极。看到孩子的表演,我感慨万分,虽然短短的一个半小时,但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“台上一分钟,台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场,让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语,提高了孩子们对美的认识和动手能力等,让孩子们在玩耍的同时学到很多。

孩子们的成长和老师的付出是成正比的,为了宝六班小朋友过一个快乐的节日,王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会,她们“舍小家为大家”的精神,让我们所有家长都为之感动,还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目,准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........

参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里,请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢!

幼儿园观后感 篇12

火灾无情,防火先行。今天我去参观了赣州市消防支队特勤中队,首先参观了消防设施。消防员叔叔给我们介绍了一些从未见过的消防设施:一种照明系统,这种系统可以穿透烟雾,一般晚上救火用;一种无齿电锯,可以用来切割金属;还有一种生命探测仪,用于探测生命。

从消防员叔叔那里我还了解到,干粉灭火器适宜于扑救石油产品、油漆、液体、气体、电气火灾等;二氧化碳灭火器适宜于扑救贵重仪器设备、档案资料、计算机室内火灾,它不导电,也适宜扑救带电的低压电器设备和油类火灾。我们也了解到,水不能用于扑灭油类火灾。

消防员叔叔又带领我们去参观了消防车,消防车上有根长长的水带,直径有65毫米的,也有80毫米的。消防员叔叔给我们展示了救火喷水的情景,非常壮观。还有泡沫水枪,重达100多斤,其中94斤是水,6斤是泡沫。接着,消防员叔叔带我们来到消防塔,我体验了一把爬绳。这使我懂得了消防员叔叔那种敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。

我们最后体验了一次攀岩训练,由于体力不支,我爬到中途就掉下来了。攀岩使我了解到,通过攀岩可以磨炼一个人坚强的意志品质,培养沉着、勇敢、坚韧的良好心理状态。

消防员叔叔不怕艰苦、不怕牺牲的精神给我们留下了很深的印象,他们真是我学习的好榜样。

幼儿园观后感 篇13

20xx年4月13日,一个普通的日子,但是因为有了感动,才使得这一天又显得那么的不平凡。这应该算是孩子的大日子,是她进幼儿园后的第一次运动会。她兴奋不已。

凉爽的天气使大家的精神抖擞了不少,人挨人的看了孩子们稚嫩的出场后,不知道是兴奋还是拥挤,总之很快热了上来。升旗的时候,随着伴奏,加上所有孩子那嗲嗲的声音唱出我们的国歌时,我竟然感动了。浑身的汗毛竖了起来,激情澎湃,爱国之心油然而生。这就是最好的爱国主义教育,比任何的形式都来得真实。

接下来的做操和拍球,更是让人震撼。从来没有想过那么长的时间,孩子居然可以跟着做了下来,这应该算是一种毅力的锻炼吧。赵老师真好,甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励。是她,让孩子们喜欢上了幼儿园。王老师的细心让孩子和家长感到了无私的爱。还有几个新老师,成功绝对有您的一份功劳。谢谢您们!

毛毛虫、滚车轮、企鹅走、运球还有爸妈好帮手这些活动让孩子和家长手忙脚乱了,虽然也出了不少的笑话,但是这个甜蜜的回忆让大家记住了团队合作,记住了亲子配合,记住了“我运动,我健康,我自信。”记住了老师的努力,记住了孩子的进步,记住了家长的感激和祝福。

幼儿园观后感 篇14

“二十四节气”在我国中原地区很准确,幼儿园秋季亲子运动会观后感。这不,刚过“霜降”,气温骤然下降,人们大都加添了衣服,有的穿上了棉衣。我不耐热,也不耐寒,上下穿的厚厚的,送两个小孙孙去幼儿园参加运动会。

天黑丧着脸,虽然没有风,但是,骑着车,还是寒风刺骨。

当我们刚踏进校园,迎面就看见电子屏幕上鲜红的热烈的欢迎词,会场正面是主席台,会场两侧是两个高大的充气红灯笼立柱,上面写着一副对联,会场四周,拥挤着围观的幼儿家长,二三层楼的阳台上,也围满了人。我忘记了寒冷,把孩子们送进他们的队伍,也挤进了围观的人群。

开幕式开始了。“......追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,在这个收获的季节里,秋季亲子运动会开幕了......”顿时,我也仿佛感到了“和风”的吹拂、“阳光”的沐浴,心里感到热乎乎的。在雄壮的乐曲声中,代表队依次入场。继而,一群青年教师表演了精彩的舞蹈,一群天真活泼的小朋友表演了太极剑武术,最后是一群手持两朵硕大金黄的向日葵花朵的小朋友向大会呈现了让人沸腾的画面。我面前的小朋友们不就是朝气蓬勃的祖国花朵吗?

天冷!心热!

当你心烦的时候,当你忧愁的时候,当你恼怒的时候,你就去看一看朝气蓬勃的花朵吧!你就去想一想稚嫩可爱的花朵吧!让那烦心的事情,让那不顺心的事情,远离我们吧!

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8. 历史上十部能催人泪下的电影或电视剧

1.《虎兄虎弟》是由让·雅克·阿诺执导,盖·皮尔斯等主演的一部影片。该片讲述一对虎兄弟出生在茂密的丛林中,但不幸的是偷猎者抓住了它们,两兄弟的命运由此发生了改变。终于有一天,兄弟俩都长大了,它们逃出了笼子,踏上了回到记忆中丛林的旅程的故事。 2.《再见了,我们的幼儿园》是由日本NTV公司出品的剧情片。由水田伸生执导,桥本智哉、芦田爱菜、佐藤瑠生亮等联袂主演。影片讲述了好朋友洋武因病退学,无法参加毕园典礼,与他同在朝阳幼儿园紫罗兰组的康娜、拓实、美琴、俊佑、优衣偷偷溜出幼儿园去寻找他们的好朋友的故事。 3. 《悲伤电影》是由权宗冠执导,林秀晶、郑雨盛、车太贤、李基宇、孙泰英、廉晶雅联袂主演的韩国伤感电影。影片讲述了四段不同的故事:游乐场里的爱情萌芽;消防员始终没能实现的求婚;三年爱情长跑因穷困的现实面临分手的恋人;渴望忙碌母亲关怀的孩子。 4.《长腿叔叔》是由孔正锡执导,河智苑、延政勋等主演的一部影片。该影片讲述了以英美对长腿叔叔的幻想和期待为基调,讲述了英美和俊浩的爱情。 5.《记住我》是由艾伦·寇尔特执导的爱情片,威尔·法特斯担纲编剧,罗伯特·帕丁森、艾米莉·德瑞文和皮尔斯·布鲁斯南等联袂出演。电影于2010年3月1日在美国纽约率先上映。影片讲述了一个叫做泰勒的男孩,因为哥哥的去世、父母的婚姻不和,有些自暴自弃,在遇到同样有着不幸过去的艾米丽后才改变。 6.《婚纱/结婚礼服》影片讲述了一位身患绝症的单身母亲在有限的时间内和小女儿之间的感人故事。宋允儿饰演的女主角高云是一位设计师,当初因不顾家人反对,毅然选择了自己的爱情。由于身患绝症,势必先走一步,作为母亲的她深感愧对自己的女儿少拉,于是为年纪尚小的女儿制作一件独一无二的婚纱 7.《无人知晓》是Ava DuVernay导演,大卫·奥伊罗 / 欧玛瑞·哈德威克 / 莎朗·劳伦斯等主演的电影 Ruby是个正在读医科大学的年轻少妇,满怀梦想的她却遭遇不幸:他的丈夫被捕入狱被判8年徒刑。从此Ruby的人生轨迹也随之彻底改变 。 8 .《向左爱向右爱》是由李翰执导,由孙艺珍、车太铉、李恩珠主演的一部关于恋爱三人行的韩国爱情片。影片讲述了秀仁、景喜、志焕三人之间的虐心爱情故事。 9. 《我脑中的橡皮擦》讲述的是关于一个女孩的记忆。哲洙是一个私生子,在建筑公司当工人,他的梦想是成为建筑师。秀真是富人家的千金,可她却有着非常严重的健忘症。有一天,秀真在便利店错把哲洙误认为偷喝自己可乐的流浪汉,两人不打不相识,双双坠入爱河。很快两人结婚了,可婚后的秀真,记忆力越来越严重的消退,就像橡皮擦擦掉了她脑中所有的事情。 10.《八月照相馆》是由许秦豪执导,韩石圭、沈银河主演的爱情电影。影片讲述了一个发生在已经收到死亡宣告的男子温暖而美丽的故事。

9. 电影预告片如何进行剪辑

1、画面素材选择
剪辑预告片的第一步就是选择画面素材,这一步考验其实考验的是对电影本身的理解力和判断力。需要通过观看原始画面素材,迅速发现电影的核心卖点,并挑选出最精彩的内容。
2、剪辑结构设计
想要剪出一支让人觉得好看的预告片,这个不是选好素材后直接剪辑就完事了。在此之前还需要先进行思考与构架。
3、进行字幕处理
在预告片中,字幕的地位同样不可忽视。它不仅承担着点明主题、解释影片与宣传介绍的作用,而且还可以转换协调预告片的节奏。
4、剪辑声音
预告片中声音的表现形式一般以背景音乐为主,另外再加入人物语言(对白、独白、旁白解说)和音效相结合。其中,背景音乐的选择是剪辑过程中重要的一环,主要起到渲染影片氛围,同时表达人物情感并增强影片节奏的作用。可以说,一支预告片酷不酷、好不好,
背景音乐的权重占了70%以上。而剪辑技巧再炫,如果音乐普通,预告片就会一样普通。

10. 电影视频剪辑教程

电视剧视频剪辑部分教程如下:

打开软件时,要先选择需要的分辨率,低分辨率的视频会糊,高分辨率的视频需要较好的硬件设备。完成设置后,打开视频素材所在的文件夹,将下载的电视剧视频直接拖曳到编辑软件中。导入视频素材后,即可对视频进行分割,剪出需要的片段,剪掉多余内容。截取的片段可随意进行拼接,保证视频整体流畅即可。

现在大部分影视剧都是横屏尺寸的,将横屏视频剪成竖屏尺寸的短视频时,为了防止画面变形,视频会产生上下黑边。这时,我们可添加一张好看的背景图覆盖黑边;或是导入一张中间镂空的PNG格式图片,然后将图片添加至视频中,调整大小和位置,使其完全遮住黑边;还可以设置贴图持续时长与视频时长一致。

观看体验的技巧

1、不要跳切,在序列中,相邻两个镜头的景别和视点类似,就会出现跳切作用。因而,尽可能让相邻镜头的视点或景别有区分,假如资料真实有限,两个镜头之间插入一个切入/出镜头。

2、改变镜头焦距,假如同一个主体你要拍两个镜头,那么在特写和全景镜头之间更容易切换。所以,当你拍照一个采访或婚礼,偶尔改变镜头焦距是一个好主意。一个全景镜头和近景镜头能够切在一起,剪短镜头或改变镜头顺序时不会有明显的跳切。

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