大转折电影音乐

A. 跪求电影《大转折》上的背景音乐

在毛泽东在高原上谈论当前的形势的那场戏中,在弦乐高音区的和声背景上,远远地飘出一支竹笛,形成一种明亮的、充满...《大转折》这部影片的音乐风格的取向与追求与导演的艺术要求在合作的开始就一拍即合。

B. 中国解放战争时期曾经有三个重大的历史转折点的电影即《大进军》《大转折》《大决战》！

大转折-千里跃进大别山，解放军首次开始大规模的外线作战。此前一直是国民党军队在推进，共产党的军队在后撤。

大决战-三大战役，使得国共的实力对比发生根本性和不可逆转的改变

大进军-属于收官阶段在不到1年的时间内解放整个中国大陆。实际上已经不能算转折了，因为大决战以后共产党对国民党的军事力量的优势已经是压倒性，不可逆转的了。

C. 大转折这部电影出于那一年

大转折（革命历史题材电影）

中国人民解放军八一电影制片厂摄制于上世纪末的《大转折》《大决战》《大进军》系列革命历史题材电影，是中国电影史上规模最为宏大的战争题材电影，可以与苏联的《解放》、《莫斯科保卫战》，美国的《最长的一日》等同类型电影媲美。影片全景式地展现了解放战争中后期，中原野战军挺进大别山至全国大部分解放的那一段历史。其中，《大转折》讲述的就是刘邓大军建立大别山根据地的艰苦历程。

【语言】：国语对白
【片长】：230分钟
【上映时间】：1997年9月27日

D. 大决战~大转折~大进军三个系列电影的历史时间顺序是什么

解放战争的历史时间顺序是大转折、大决战、大进军。

大转折讲的是1947年7月为扭转战局，刘邓大军南渡黄河，挺进大别山的故事；

大决战讲的是1948年10月到1949年2月国共的三大决战；

大进军讲的是在三大战役之后，1949年4月第二次国共和谈破裂，二野三野百万大军渡过长江。

(4)大转折电影音乐扩展阅读：

大转折共两部分别是《大转折之鏖战鲁西南》、《大转折之挺进大别山》。

1946年6月，国民党大举进攻中原解放区，内战爆发。第二次国共合作宣告破裂。

1947年中国革命处于危机关头，为粉碎国民党军队对陕北和山东解放区的重点进攻，为了扭转战局，刘邓大军南渡黄河，挺进大别山，在艰难的作战环境中，实现了党中央的战略意图，使解放战争形势发生了根本性转折，人民解放军开始转入战略进攻阶段的故事。

《大决战》三部，分为 《辽沈战役》、《淮海战役》、《平津战役》 三部。

1948年3月，为适应解放战争形势的发展需要，毛泽东、周恩来、任弼时率领中共中央机关和解放军总部离开陕北，来到河北西柏坡村，与刘少奇、朱德率领的中央工作委员会相会合，在这里共同指挥南北两线五大战场。开始了决定中国命运和前途的战略大决战，同时也是震惊世界三大战役。

《大进军》是一部解放战争历史巨片，全景再现解放战争，它包括：

1、大进军《解放大西北》（上、下集）2碟；

2、大进军《席卷大西南》（上、下集）2碟；

3、大进军《南线大追歼》（上、下集）2碟；

4、大进军《大战宁沪杭》1碟 。

在三大战役结束后，1949年4月1日，中国共产党代表团与南京国民党政府代表团在北平开始谈判，谈判破裂以后中共中央军委主席毛泽东和朱德总司令遂向中国人民解放军发布向全国进军的命令：奋勇前进，坚决、彻底、全部、干净地消灭一切敢于抵抗的国民党反动派。

E. 朝鲜红色经典电影最大的成就是

朝鲜红色经典电影最大的成就是“电影插曲”。

这类歌曲，有时是与剧情发展的某一过程有联系，不概括全剧。有时与剧情发展无关，偶然出现。有时表现生活场景的时代特征、民族特征、环境特征。有时起着艺术结构的作用，用一首歌曲把一组有内在联系的画面连接起来。

1930年12月3日，联华公司出品的影片《野草闲花》上映，该片以蜡盘配音的方法为影片配置了一首由孙瑜作词、孙成壁作曲的电影歌曲《寻兄词》，它成为中国电影史上的第一首电影插曲。

(5)大转折电影音乐扩展阅读

中国人民解放军八一电影制片厂为首的一些经典红色电影，如众人所知的《地道战》《地雷战》《平原游击队》《董存瑞》《铁道游击队》《洪湖赤卫队》《狼牙山五壮士》《渡江侦察记》以及经典儿童红色电影《闪闪的红星》和重大革命历史题材的《大决战》。

《大转折》，《大进军》等一系列电影作品。如此经典的红色电影，在2011年，照样在电视台上出现。如《渡江侦察记》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》在CCTV6上逐步上映。

F. 电影珍珠港的获奖情况

第74届奥斯卡金像奖 最佳音效剪辑
第22届金鸡奖 最佳外国影片译制奖

G. 八一电影制片厂片头音乐叫什么

中国人民解放军八一电影制片厂，伴随着人民军队革命化、现代化、正规化的建设步伐和新中国电影事业的成长发展，历经风雨走过了50年的光辉历程。在党中央、中央军委的亲切关怀和解放军总政治部的直接领导下，八一厂始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，创作生产反映革命战争年代和社会主义建设时期人民军队斗争生活的影片，塑造不同历史时期优秀军人的银幕形象，为促进人民军事化、现代化、正规化建设服务，以坚实的步伐向前迈进。
50年来，摄制完成故事片、军事教育片、新闻纪录片等2000余部和电视剧300余集。大批作品在国内外屡屡获奖，许多军事题材和优秀故事片脍炙人口、久映不衰，影响了新中国几代人的成长，成为加强社会主义精神文明建设尤其是对广大青少年进行爱国主义和革命英雄主义教育的形象化生动教材。同时，培养造就了一批优秀的电影文学、艺术和技术专家，他们执著追求、敢于创新、不怕牺牲、乐于奉献，为八一厂的辉煌和军队电影事业的发展建立了功绩。
二十世纪八十年代初起，《风雨下钟山》《四渡赤水》《巍巍昆仑》《大决战》《大转折》《大进军》等系列影片相继完成，以丰富多彩的电影画面全景式地反映了波澜壮阔的人民解放战争的整个进程，为中国乃至世界军事题材电影画廊增添了光辉的一页。其中《大决战》在1995年为纪念世界电影诞生100周年暨中国电影诞生90周年举办的“中国电影世纪奖”评选活动中，荣获“中国电影90年优秀影片”奖。

活着的永恒
“向前向前，我们的队伍向太阳……”当闪耀着金光的庄严军徽出现在银幕上，威武雄壮的《中国人民解放军军歌》随之响起的时候，我们总是被那些银幕上的英雄们带进一种特殊的崇高之中。
对于远离了炮火硝烟、生活在和平环境下的中国人来说，电影银幕上那些流血牺牲的英雄先烈的光辉形象、那些横扫千军如卷席的波澜壮阔的宏大场面、那些残酷的战争环境中人民战士和人民军队的高尚情操，都是一种崇高的革命英雄主义的洗礼。而更年轻的人都从众多的战争题材的电影当中理解了牺牲和奉献，体会出新中国与和平昂贵的代价，懂得了珍惜和爱护的含义。从这个意义上说，以八一电影制片厂为主要代表的中国军事题材电影事业发展的辉煌50年的历史，也是一代又一代电影人将中国人民不怕牺牲、不畏强暴、英勇顽强、前赴后继的精神代代相传的历史。
那些至今仍然脍炙人口的电影插曲和主题歌的旋律、那些隽永经典的电影台词、那些永远不会褪色的英雄的名字，在很多年之后仍然将熠熠闪光。因为他们已经不仅仅是一些艺术形象，他们已经成为一个时代的标记，这个时代叫革命；他们也将成为一种精神的象征，这种精神叫中国。
当所有的故事和所有的主人公在现实中都已经永恒了的时候，他们依然在电影里活着。
（汉字狂草）

八一电影制片厂简介（资料链接）
半个世纪前，从全军各部队选调来京的年轻军人和海外归来以及从粤沪等地调聘的电影专业人员，作为军队电影事业的首批建设者们，怀着满腔热情，意气风发地用镐头和汗水在北京市六里桥莲花池畔的高粱地上动手建厂。初称中国人民解放军总政治部军事教育电影制片厂，1952年8月1日定名为中央人民政府人民革命军事委员会总政治部解放军电影制片厂，后几经更名，于1968年9月改称现名，简称八一厂。主要担负对内配合部队教育训练，对外宣传人民解放军的任务。开始摄制军事教育片和新闻纪录片，1955年起增加故事片创作生产，形成了军事教育片、新闻纪录片和故事片三片并举的格局。随着八一厂影片在军内外发行上映，银幕上红星闪耀光芒四射的八一厂厂标和引自人民解放军进行曲那威武雄壮激昂嘹亮的片头音乐，逐渐为全军官兵和广大群众所熟悉喜爱。
（八一）

《京华时报》 (2002年7月28日第15版)

H. 电影大转折---跃进的大别山的背景音乐

曲子叫“再见，警察，再见”。可以到网络上搜索，网上流传很广，很容易下到的

I. 求影评~~~！

影评写作的角度 一、思想评论：

1．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《南京大屠杀》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。

二、人物评论。

这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了毛泽东与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。

三、美学评论（样式、风格、审美特性等）

1．艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因；《红河谷：动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。

2．艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗电影的意象美》从电影风格和创新的角度给予肯定。

3．审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。

四、电影特性的评论。

这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下：

1. 电影语言评论。《<红高梁>――中国电影走向世界的起点和成功之路》。

2. 电影结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。

3. 电影修辞评论。电影修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。

4. 电影节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈电影＜周恩来＞的节奏艺术》

5. 电影悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片＜碟中碟＞的悬念技巧》

6、电影音响评论。《摹声会音皆有情枣＜大红灯笼高高挂＞中的音响》

7. 电影色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。

8. 电影细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。

9. 电影表演评论。《眼之魅》

10.电影音乐评论。

以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、交*、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析；“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。

电影评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。

四、影评写作要求

一、紧扣“电影”与“评论”。

所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。

要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。

要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。

二、总体把握，细部突破。

首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。

另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节＋主题思想＋艺术特色＋演员介绍＋拍摄花絮”公式。

三、思想性与艺术性的统一。

侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。

侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。

要讲究评论文章自身的艺术性。
四、注重思辩、讲究文采。

力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。

注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。

《黄河绝恋》主要情节与场景

1．海空大战。先声夺人，以快节奏的战斗场面调动观众情绪。
迫降遇险。继续以惊险场面吸引观众，小孩救人；悬崖坠机；小孩被炸。

7．黑子家中。三炮唱歌，见花花捉蝎治伤；欧文见花花红肚兜，引出闪回镜头：日寇毒气杀人，哥哥出窗被枪杀。

8．山寨受困。过河被民团俘；狱中欧文“光荣的投降”与黑子“只要有一口气绝不停止抵抗”的争论；三炮对寨主谈“外人、亲人、仇人”的关系。三炮看黑子，“赵家害得我丧了男儿身”；闪回：械斗。

9．刑场脱险。刑场行刑在即，安洁救人，鬼子枪杀安洁――寨主梦醒（内心斗争）；安洁出窗奔刑场，拉手榴弹威胁父亲，救人。

10．古庙栖身。花花放蝎子咬日本军官；古庙，东方文化神秘气氛，营造相爱氛围；欧文学汉语“我是中国人民的好朋友，我是ANGIEL的最好最好的朋友”，“YES”。群山夕照，古烽火台上“你们……都有许多爱”，初步理解，相爱的开始。

11．屈辱回忆。黑子夜访寨主，晓以大义（讲述安洁的不幸，促使寨主转变）；芦苇丛中，安洁痛苦回忆；波尔明白“一个弱女子宁可放弃生命，不能放弃人的尊严”。

16．祭奠忠魂。一张张照片――小孩、花花、父亲、黑子、安洁的照片放入激流中，“让生命还归黄河”，信天游的叶哨响起，闪回：匕首、手榴弹、黄河留影……

评论角度

一、评主题：1、抗日斗争，揭露日寇罪行，歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性；2、生命价值与民族命运；3、对和平和期呼唤与社会的发展的期望；4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。

二、人物评论：1、单一人物；2、某类人物；3、对比性人物；4、从人物关系评析，如中外、父女、民族与宗族等关系入手。

三、场景细节：几次争论；手榴弹的出现；小刀的运用；几个人物对死的选择；照片的作用。

四、悬念设置：人物命运为主线，将人物经常处于生死关头，环环紧扣。

五、矛盾冲突：1、进步与反动、民族解放与法西斯专制；2、东西方观念；3、宗族。

六、叙事线索：三种时态，现在时着眼于战争与和平的对比，调节情绪、深化主题，给作者一个自由的叙述时空；过去时表现矛盾冲突与情节发展的主线；过去完成时重点在揭露日寇罪恶。

七、情节与节奏：战斗高潮与抒情段落的设置；紧张与舒缓情绪的起伏；镜头节奏快与慢的转换。

八、中外影片比较：与《拯救大兵雷恩》相比，同是以回忆形式讲述拯救生命与回归家园，但《黄河绝恋》避开为什么救人的争论，避免说教，容纳更多内涵；多种矛盾冲突；群像式人物各有鲜明个性；战争与爱情两条线索推进，更富有抒情色彩。

九、与《红河谷》比较：文明冲突的合理性；叙事特色强化故事性；人物塑造在对比中展现性格的发展，注意人物性格的丰富性。

有很多人认为看电影就看电影呗，评什麼？论什麼？但事实上，在你写影评的同时，也是让自己回溯在这一个半小时中，你到底看了什麼？得到了什麼？再烂的片，也是有辛苦培育的工作人员，他们又是用什麼眼光来看？没人愿意制造一部人人唾弃的大烂片，那麼大家口中的烂片是否有可取之处，是否制片．导演．演员们用著不同的想法来拍摄？

这些，当你开始用心写影评时，你的思路会愈来愈清明，想的范围愈来愈广大 不但可以有比他人更多的体会，也能将你的体会带给大家
在一篇又一篇的影评中，你将会发现自己的文笔进步了，看电影时能看到更多的细微末节，能感动到心灵的深处，那麼，你成功了。

当然，没人是一蹴可矶的（除了你本身是文学创作者外），当我自己回顾一开始写的文章，也觉得自己的文笔生涩，眼光不够深入，但在一篇又一篇的文章中，发现自己很自然的就长篇大论了起来，当然，现在依然不够好

最好的一句话是－－－－ “深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”

不是一定要中规中矩的写影评，正面．反面．侧面的见解都是很独到化简为繁，化繁为简，字字都是精采。