① 幼儿园中班《一“颗”生日礼物》的公开课怎么上
设计意图: 最近班里正在开展“我爱我家”主题活动,主题要求是: (1)尝试采用多种方式收集信息,了解自己的家; (2)尊敬父母和其他长辈,感受家的温暖。家庭是幼儿生活的主要场所,家中的人、事、物对幼儿有着直接的影响。在日常的娃娃家游戏中,我们经常可以看到幼儿为娃娃过生日,但无外乎点蜡烛、分蛋糕、请客吃饭,内容较为单一。为此,我设计组织了“布丁过生日”活动,旨在让幼儿了解家人为布丁选生日礼物的用心,进一步感受长辈对小辈的爱。 在为布丁预设生日礼物方面。我选择了电影票、面条、相册、手影游戏四种不同的礼物,并让幼儿感受妈妈艰辛购买布丁渴望的电影票、奶奶用心制作健康面条、爷爷亲手制作反映布丁长大过程的相册、爸爸送给布丁一个本领——手影游戏的爱的情感。同时,我将探索手影变化及将变出的手影作为生日礼物送给布丁设计为重点,既符合幼儿的兴趣,又适合中班幼儿喜欢变化与想象的特点,也为在区角活动中玩影子游戏作了铺垫。 活动目标: 1.通过观察、交流家人为布丁准备的生日礼物,体验礼物的意义,感受家和亲情的温暖。 2.观察手影的变化,能用语言表达自己的想象,并对手影游戏产生兴趣。 活动准备: 1.前期经验: 开展“我爱我家”的主题活动,幼儿对自己的家有一定的了解。 2.材料准备: (1)制作相关的PPT(共7张):第一张——温馨的全家福照片;第二张——妈妈排长队及电影票的照片;第三张——一盆彩色面条和小布丁的照片;第四张——小布丁从小到大的相册;第五张——一个手影和小布丁头顶许多问号的照片;第六张——幼儿用手伸一伸、靠一靠、弯一弯变出的影子照片;第七张——手影飞进礼物盒的照片。 (2)大探照灯一个,白色大桌布一块,照相机。 活动过程: 一、情景导入 观察全家福照片,体验家庭的温暖。 师:(出示第一张PPT)今天我要介绍一位新朋友,他叫小布丁。找找看,他在哪里? 师:小布丁一家给你什么感觉?(幼儿自由表达。) 师:布丁要过生日了,家里人可能会送他什么礼物呢?你在过生日的时候收到过什么礼物?(幼儿再现已有经验。) 二、观察、交流家人送给布丁的礼物,体验礼物的意义和家人对布丁的情感 1.观察、交流妈妈送的礼物。 师:(出示第二张PPT)妈妈在干什么?她会送什么礼物呢? 师:你们看过麦兜的电影吗?为什么妈妈要排那么长的队伍买一张麦兜的电影票? 师:对呀,每个妈妈都很爱自己的孩子。只要孩子喜爱,即使排再长的队她们也愿意。 2.观察、交流奶奶送的礼物。 师:奶奶也想送礼物给布丁。奶奶希望布丁健康成长,她会送什么礼物呢?(幼儿自由表达。) 师:你们说了那么多,布丁的奶奶到底准备了什么呢?(出示第三张PPT。) 师:仔细看看,那是什么?(一盆面条。) 师:那是一盆普通的面条吗?有什么特别的地方? 师:对呀,好奇怪。面条怎么会五颜六色的? 师:过生日不是都送蛋糕吗?为什么奶奶要送蔬菜面条? 师:原来小布丁平时不太爱吃蔬菜,奶奶就想做一碗蔬菜面条给布丁吃,希望他吃了面条后健康成长。 师:你们喜欢奶奶送的礼物吗?感觉怎么样? 3.观察、交流爷爷送的礼物。 师:爷爷也想送礼物,看看爷爷会送什么?(出示第四张PPT,引导幼儿观察图片中布丁从小到大的照片,感受长大的过程。) 师:没错,爷爷想把布丁从小时候到现在的照片都保存下来。你们看,他还自己做了相册呢。 师:你们喜欢爷爷送的礼物吗?为什么? 4.观察、交流爸爸送的礼物。 师:爸爸送的礼物很特别,会是什么呢?(出示第五张PPT。) 师:爸爸为什么要送手影游戏给布丁?你们喜欢学习这个本领吗? 三、手影探索 1.第一次探索。 师:爸爸说要送布丁一个手影,一个会变的手影。布丁觉得好奇怪啊!手影会变吗?我们去试试吧!(幼儿尝试探索手影游戏,教师观察、拍照。) 师:你变出的是什么?是用什么方法变出来的?(幼儿交流,如,把手握起来变成山,把手指伸出来变成小兔子,等等。) 师:我把你们刚才变出的东西拍成了照片,一起来看看。(出示第六张PPT。) 师:(指着两手腕靠一靠后变出的造型)看看两只手腕靠一靠之后变出了什么?(幼儿想象表达,如蝴蝶、老鹰、大树等。) 师:(指着一张伸伸手指变出的造型照片)这张像什么?(幼儿想象表达,如孔雀的羽毛、公鸡头、斑马线等。) 师:(指着一张握拳手影照片)这张呢?(幼儿想象表达,如山洞、鸟窝、陨石等。) 师(小结):原来手指手指碰一碰,变出XX来;手指手指弯一弯,变出XX来;手指手指伸一伸,变出XX来。 2.第二次探索。 师:手影游戏真好玩。我们再来变一变,靠一靠、伸一伸,送一份礼物给布丁好吗? (幼儿再次探索,教师观察、拍照,重点关注幼儿在手影变化中的合作情况。) 四、礼物呈现 师:你们刚才的手影游戏都被我放到礼物盒里去了,你们想不想看看?让我们一起送给小布丁,祝他生日快乐。(出示第七张PPT。) 师:小布丁这次过生日,没有生日蛋糕,没有新衣服,也没有新玩具,但是你们觉得布丁会快乐吗?你们喜欢这样的生日礼物吗?(幼儿随《生日快乐》的歌声起舞。)
② 怎么看待《照相师》中年轻一代的创业态度
《照相师》近日曝光了“青春版”预告片以及海报。展现当代年轻人的创业现状,彰显拼搏、信仰与创新的创业精神。
大时代推动小人物 三代人三种选择
电影《照相师》的故事从1978年拉开序幕,将镜头聚焦于改革开放最前沿的深圳经济特区,讲述了照相师蔡祥仁一家经营老照相馆的故事,通过照相馆的发展变化,展示了一家三代的创业选择,共话大时代里小人物的奋进与拼搏。
正所谓一代人有一代人的故事,身处不同时代,所肩负的责任与困境都大不相同。蔡家第一代蔡祥仁一辈子都老实本分地经营着老照相馆,为老百姓拍摄最简单的证件照。他的儿子蔡安国则是深受流行文化影响,选择了艺术写真。而第三代蔡正雄则将对相片画质的追求,转移到手机拍照软件的开发。在面对时代和命运的挑战时,蔡家三代人的不同选择,成为了深圳发展的缩影,亦是时代变迁的见证。
梦想vs现实 新时代青年的创业宣言
电影《照相师》此次发布的“青春版”海报中,年轻一代创业者们纷纷亮相,“继承你们的精神,拒绝你们的财富,我的创业我做主”的宣言彰显了新时代青年的创业态度。蔡正雄和伙伴们选择以智慧开拓创新,用科技改变大众的摄影方式,“每一个人,都可以成为摄影师。”蔡正雄手中手机上所显示的,正是他们设计开发的拍照软件。
电影《照相师》导演张唯执导,实力演员谢钢、刘牧、康磊、涓子、秦楚明、马东延、于卉怡、上泽、张优、方子怡、刘玉龙等联袂出演,将于2018年12月12日正式在全国院线与观众见面。
③ 1905年,中国已开始自己拍电影,当时拍摄的影片是什么
当时拍摄的影片叫《定军山》,这部电影是由任庆泰导演的,从此结束了中国没有电影的历史。
《定军山》是一部京剧电影,电影题材主要来自我国四大名著之一的《三国演义》第70回合第71回,主要将三国时期蜀国与魏国打仗的故事。
当年的《定军山》在拍摄手法上受到西方影响,但取材却与我国传统的民族戏曲和古典文学相结合,非常符合当时观众的欣赏习惯,片子随后被拿到前门大观楼放映,曾出现万人空巷的盛况。
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《定军山》是依据《三国演义》第70回“……老黄忠计夺天荡山”和第71回“占对山黄忠逸待劳……”改编的京剧传统剧目,叙述蜀老将黄忠。
当曹操攻打西蜀重镇葭萌[jiā méng]关时,发挥老当益壮精神,向诸葛亮讨令拒敌,打退敌将张郃,乘胜攻占曹军屯粮的天荡山,后又再接再厉地用计斩了曹军大将夏侯渊,夺取了曹军大本营所在的定军山。
④ 什么是摄影师
摄影(英语:photography)是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行静态图片摄影,静态摄影也会被称为照相。
而摄影机(摄像放像机)则可以动态摄影,例如电视、电影。目前部分数码相机、数位摄影机,同时具有静态摄影与动态摄影的功能。
在摄影中,通常使用照相机或者照相暗盒(Camera obscura)作为照相设备,利用光学胶卷或者数码存储卡作为记录介质。但也有例外,比如曼·雷的实物投影法(rayographs)就是利用影子在相纸上成像,而不需要用到照相机。
多数照相是用一系列的透镜组成的镜头,将光线折射聚焦后在胶片或者CCD光学感应介质,胶片本身也是储存介质,以化学变化储存讯号。而CCD则会将光转换为电子讯号后,以数码存储卡储存。
储存的讯号可透过某些方式,还原成光学信息后,用相片或显示器观赏。除了透镜构成的镜头,少数镜头是用反射镜或反射镜搭配透镜所构成。
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台湾于日治时期引进照相技术,故沿用日本译名称写真。而在大街小巷以此为业的店家,称为写真馆。不过1950年代后,渐渐改用中文的摄影与照相馆,直至1980年代,日本娱乐事业开放,写真一词才又兴盛。
照相进行完成后,介质所存留的影像信息必须通过转换而再度为人眼所读取。具体方法依赖于感光手段和介质特性。对于胶片照相机,会有定影,显影,放大等化学过程。对于数码照相机,则需要处理器对数据进行计算,再通过电子设备输出。
数码后期 随着数码相机的广泛使用,使用电脑图片处理软件处理拍摄好的数码文件,并进行二次创作,得到作者想要的图像,数码技术的发展,给摄影带来了质的飞跃。
⑤ 《谁是凶手》中海舟连环杀人案真正的凶手是谁
在《谁是凶手》这部电视剧当中,最终的海舟案的连环杀手就是胡山泉这个人物。
在谁是凶手第1集的剧集中,年幼的神域从照相馆拿到照片,包装袋上有红色的手指印。这就是一大嫌疑的来源。而沈宇拿到照片的时间正是沈宇遇害后不久,因此照相馆的老板有非常大的作案嫌疑。然而神羽的父亲已经去世,那么就说明给神羽寄礼物的人,很有可能就是杀害神与父亲和夏金兰的真正凶手。所以摄影师的嫌疑很大。
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⑥ 摄影师和摄影总监的区别
1、职责不同
摄影师,使用照相机、感光片、光源和造型技艺在室内外拍摄人像、风景、产品及生产或生活图像信息的人员。
2、工作内容不同
摄影师工作内容:
(1)根据拍摄任务,制定详细的拍摄工作计划与时间安排;
(2)根据工作需要,挑选合适的摄影设备;
(3)选择适当的拍摄角度,安放摄影设备;
(4)根据导演的要求,运用摄影艺术手段完成影视片的电影造型;
(5)在完成拍摄任务的整个过程中,与拍摄小组的其他成员紧密协作;
(6)与被拍摄者沟通,以达到快速进入拍摄状态的效果;
(7)使用专业的设备对所拍摄的影像进行编辑处理。
摄影总监工作内容:
(1)协调类工作,比如协调摄影各部门之间的联系,制定摄影工作方案之类的。
(2)帮助主管领导完成其他工作。
(3)培养摄影技术骨干,对本公司的摄影师进行业务考核。
(4)偶尔亲自为高端客户拍片,制定拍摄主题方案。
(5)带领手下的摄影团队定期检查样片,对顾客的建议进行思考。
3、对能力的要求不同
摄影师要求:具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
摄影总监要求:熟练掌握公司要求的摄影专业(如婚纱摄影专业);能够及时掌握时尚趋势,有较高美学修养; 良好的沟通表达能力及亲和力,服务意识强,工作认真,具备团队管理能力等。
摄影师的就业方向:
1、影楼,工作室。这个是所有中最好学的,没基础作两年助理也差不多能出师了当然工资一般在3000到5000左右,做的很好的能上万的。
2、广告公司。这个就很考验个人的真才实学了,没有一定的功底是干不来的,工资当然相当高了,算得上金领了。
3、平面媒体,如报社。也就是记者,虽然工资没有在广告公司高,但是一般待遇都很好。
4、自由摄影师,也就是图片库摄影师,这个很自由,但赚钱多少就要看你拍的东西了。
后面这3种都要求有很好的基础和审美功底的,也不是一时半会能学会的。
⑦ 摄像师和摄影师有什么区别
摄影师是负责拍照的,而摄像师是拍视频的,
摄影师泛指所有从事相机摄影工作的人。
摄影师的工作内容:
1.根据拍摄任务,制定详细的拍摄工作计划与时间安排;
2.根据工作需要,挑选合适的摄影设备;
3.选择适当的拍摄角度,安放摄影设备;
4.根据导演的要求,运用摄影艺术手段完成影视片的电影造型;
5.在完成拍摄任务的整个过程中,与拍摄小组的其他成员紧密协作;
6.与被拍摄者沟通,以达到快速进入拍摄状态的效果;
7.使用专业的设备对所拍摄的影像进行编辑处理。
摄像师从熟悉剧本到完成拍摄计划,从形成艺术构思到实施拍摄方案,都是从图像这个信息窗口利用光影、色彩、线条、密度、运动等手法创造出各种类型的画面气氛,并以此向观众传达特定的艺术思维内涵。
摄像师的工作开始于摄制组成立后的剧本主题、风格样式及导演的总体构思,以确定自己在图像艺术创作方面的风格和基础。拍摄阶段是他实践自己艺术设想的过程。画面拍完即“停机”后,他们工作便告结束。此外,摄像师还是摄像小组的负责人。摄像师领导小组的副摄像师、摄像助理、录像员、技术员等共同完成拍摄任务。
⑧ 同是历史电影,一部励志的《照相师》,却不如《勇敢的心》吗
最近上映的一部历史电影《照相师》,其实,很难说这是一部什么电影,是一部青春励志、还是一部摄影纪录片、不仅弘扬了工匠精神,也致敬了改革开放!看过后仿佛带我重温了一遍历史:92深圳新股申购,96沪深大跌,97香港回归,07美国次贷危机。一开始以为是文艺片,没想到是电影版创业时代,着实让很多人励志了一把,同是历史电影,一部《勇敢的心》才是真正的让人热血沸腾。
原创声明:本文由得心电影编辑得心原创,感谢分享,文章未经允许严禁转载抄袭,发现必究!在合适的时间,看一部合适的电影,你会收获很多;人生太短,等不及茶凉,若是常驻,得心愿奉上一篇最真实精彩的影评陪你走完这一场!
《勇敢的心》几乎做到了所有可以做到的事情,剧情、摄影、声音、剪辑、表演、场面调度几近完美,尤其在各方势力的塑造和人物刻画上堪称满分。主题从始至终从未离题,萦绕在主人公周围的爱情、友谊和一切故事都让人那么的心悦诚服,感人至深!冷兵器时代的史诗大片,宏大的主题却不失风趣。为自由而迸发的勇敢,男人的豪情和柔情总是能打动女人的心,片尾那么惆怅又那么励志。断气的前一刻,他在人群中看见她。她是他的自由之钥。是要多么坚定的信仰与爱,才能成就那样的幻觉。
⑨ 摄影师和摄像师有什么区别 拍电影的是摄影还是摄像啊那像一些拍电视剧的是什么啊
一、定义不同:
1.摄影师:
是使用照相机、感光片、光源和造型技艺在室内外拍摄人像、风景、产品及生产或生活图像信息的人员。
2.摄像师:
是电视图像艺术的主要创作者。摄制组主创人员之一。
二、领域不同:
1.摄影师:
摄影师主要从事拍照类行业,如影楼、平面拍摄等。
2.摄像师:
摄像师主要从事影视类工作,如电影、电视剧类行业。
三、在电影和电视剧的中拍摄的指的是摄像师。
(9)照相师电影票图片扩展阅读
摄像师的任务是将分镜头脚本的内容运用电视画面艺术,形象的表达出来。电视摄像不同于电影摄像,除了设备的性能差异外,还有构图光影,拍摄手法,镜头语言都是有很大区别的。
其次是电视节目的新闻性和时间性,而电影则是摄影师和导演沟通后以最好最完美的镜头语言把导演的意图表达出来呈现于大荧幕。
摄像师从熟悉剧本到完成拍摄计划,从形成艺术构思到实施拍摄方案,都是从图像这个信息窗口利用光影、色彩、线条、密度、运动等手法创造出各种类型的画面气氛,并以此向观众传达特定的艺术思维内涵。
⑩ 世界十大顶级摄影大师
1、安塞尔·亚当斯
首先给大家介绍的是安塞尔·亚当斯,他的照片不仅美丽而且还是个自然环境保护者。他的黑白景照片风靡一时。暗室的创造工作让他名声大起。他在摄影方面不仅是一名作家,而且还是一名教育家。演过《摄影-锐不可挡的艺术》
2、罗伯特·卡帕
接下来要介绍的是一个战争时期的一名摄影师罗伯特·卡帕。他的照片儿主要是以拍摄战争照片而著名。比如说中日第二次大战,西班牙内战等。而且他还记录了世界二次大战的发展历程。为后来人们探索战争时期保留了还原事实的照片。
3、多萝西娅·兰格
多萝西娅·兰格是20世纪美国的一名纪实摄影家。她的作品主要是反应了美国经济萧条时期的社会情况。记录了战争时期,人们无家可归的悲苦。一张移民的母亲让世人认可她的拍照能力。还记录了一些日本军队的悲苦生活。
4、杰利·尤斯曼
再给大家介绍一位美国的著名摄影师杰利·尤斯曼。她一生从未用过数码相机,她是成像后摄影的开创者。多张底片加上暗室操作,照片通过合成编辑,打破了传统拍照无法实现的效果。主要作品《儿童房里的鸟》,因此他能够进入古今中外十大最著名的摄影师排行榜。
5、马丁·帕尔
排名第五的是马丁·帕尔,马丁·帕尔是个浪漫主义者,也非常痛恨政府腐败。他的作品主要是以反应普通人民的生活,突出了当时社会阶级的统治方式。其作品色彩鲜明,更加真实,属于一种社会学摄影。作品《常识》,是他最具有影响力的代表作。
6、安妮·莱博维茨
排名第六的是安妮·莱博维茨,安妮的作品主要是以拍摄杂志为主,属于商业摄影。主要以拍摄人物为主,风格独特,非常有感染力。最著名的就是滚石乐队巡演拍摄的照片。而且在经济方面为报酬最高的摄影家之一。
7、布莱恩·达菲
排名第七的是布莱恩·达菲,他与大卫·贝利和特伦斯·多诺万三人在当时摄影界被称为暗黑三人组。其作品特点主要是狂妄,动感,创造力十足,也是出了名的坏脾气。后来他突然对拍照失去乐趣,把所有的作品全部销毁,在去世前又重新开始拍摄作品。
8、杰伊·梅塞尔
排名第八的是杰伊·梅塞尔,是著名的现代摄影师。其主要作品特点风格简单而不失有创意。他很少使用一些摄影特效,但出来的效果确不失为大师作品。正因为他独特的摄影风格所以才让他进入古今中外十大最著名的摄影师排行榜。
9、布拉赛
布拉赛是匈牙利的一名摄影师,欧洲比较具有影响力的摄影作家之一。经过他的艰苦学习,他精通计划,雕刻,摄影。60年的职业生涯。主要拍摄普通民众生活,反应社会真实情况,反应了民众的朴实状态,但是带来的影响却非常重大。
10、优素福·卡什
最后给大家介绍一位人像摄影师,拍摄不同社会阶级的人物脸孔,他就是优素福·卡什。被誉为摄影界的伦勃朗。他非常有国际影响力,其中《怒吼的狮子》对他的地位影响最大,对反法西斯也起到了一定的积极作用。