比喻和拟人的电影和名字

⑴ 拟人和比喻有什么区别

一、拟人
拟人就是把物当作人来写，或者用表现人的特性的词语描述物，或者直接把物变成人。例如：湖水愈发温柔，愈发安详了－－它静静地平躺着，安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚，那神态，真好像母亲怀中含乳憨睡的婴儿呢。（斯妤＜＜北海的早晨＞＞）
二、比喻
就是打比方，是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别的事物表达出来，或者把抽象的道理用同它有相似点的别的道理表达出来。被比喻的事物或道理叫做本体，用来比喻的事物或道理叫做喻体，连接本体和喻体的叫做比喻词，常见的有“如”、“像”、“好像”、“仿佛”“成”“变成”等。例如：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。（宗璞<<紫藤萝瀑布>>）其中本体是“每一朵盛开的花”，喻体是“一个张满了的小小的帆”，比喻词是“像”。

⑵ 如何区别比喻和拟人

比喻与拟人的区别为：

一、指代不同

1、比喻：修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。

2、拟人：比拟的一种。把生物或非生物直接当作人来描写，赋予人的思想感情或动作行为，给人以鲜明的印象和具体的感受。

二、侧重点不同

1、比喻：一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。如“儿童（本体）像（比喻词）春天的花朵（喻体）。”

2、拟人：在文学作品（如童话、寓言等）中是一种常见的人格化的描写手法。

三、引证用法不同

1、比喻：巴金 《春天里的秋天》二：“你的比喻不对！男人是不能够拿花来比的。”

2、拟人：端木蕻良 《关山月的艺术》：“林和靖把自己的人格和梅花的品格联系在一起，使梅花得到拟人化的效果。”

⑶ 名著里的比喻句和拟人句，并写出书名（各五句）

比喻:1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.<陶行知教育名篇>2.是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。”《骆驼祥子》3晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的山岗变成暗紫，仿佛云海中的礁石。《鹰之歌》4 面如中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻若悬胆，晴若秋波。《红楼梦》5.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。《水浒传》拟人句：1.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。《海燕》2.这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……《班主任》3.风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？《樱花雨》4.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。《春》5.⑤玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。艾鞠《屋里的春天》

⑷ 求一部电影的名字 关键词：鲨鱼、海上钻井平台研究所、DNA、拟人化

异魔档案 Proteus(1995)
三男三女因游艇被炸而来到钻井平台避难，谁知这个钻井平台是个生物研究机构的秘密研究所，而且人都不见了，却留下了一个不明生物威胁刚来这群人。

⑸ 比喻和拟人的区别是什么

拟人，比喻的区别：

拟人，把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。
我补充总结一下，拟人从意义上看比喻重在喻，比拟重在拟，比拟干脆把甲事物当作乙事物来写，对于事物的相似点已不着重突出；从形式上看，比喻的喻体多是名词性词语，比拟中的比拟成分多是动词性词语。

⑹ 比喻和拟人的区别是什么

一、比喻和拟人的区别

比喻的重点是“喻”,是拿一种事物来打比方,两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。拟人的重点是“拟”,是把甲事物当作乙事物来描写,甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化,例子:

流水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。

流水不知疲倦地在欢唱着。

第一句是比喻,它拿“歌手”来比作“流水”,一为喻体,一为主体,主从分明。后一句是拟人,把流水当作人来写,赋予流水以人的感情、动作,物与人彼此交融,浑然一体。

二、什么是比喻句

比喻句就是打比方,用浅显、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例如:大象又高又大,身子像一堵墙。这句话把大象的身子比作一堵墙。表示比喻关系的词语是“像”,本体是大象,喻体是“墙”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

三、什么是拟人句

拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表现人物名称的词语。拟人句的识别,主要看句中是否把物当作人来写,给他赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。例如:一群蜜蜂在花园里跳舞。这里把蜜蜂当作人来写,赋予人的动作。

⑺ 什么是比喻和拟人

一、比喻

1、比喻：它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

作用：1将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

2以具体、浅湿熟知的事物或道理为喻体，说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事理，达到说得形象、生动、明白的目的。

3对事物进行比喻：

用比喻来对事物某某特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象，具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

4对道理进行比喻：

用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

二、拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

作用：1把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

2用拟人化手法，使抽象事物具体化，使具体事物人格化，生动形象的表达了某某感情，使语言生动形象，富有强烈的感染力。

三、排比

把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（或增强表达效果）。

（1）排比说理：使文章条理清晰，论述详尽、透彻、严密，语气强烈，无可辩驳。

（2）排比抒情：使文章将感情抒发得淋漓尽致，并使文章音节铿锵，语势得到增强

（3）叙事排比：使文章深刻细致，层次清楚，表述全面，有一气呵成之感。

四、夸张

对事物的形象、性质、特征、作用、程度等故意地夸大或缩小描绘的一种修辞方法。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

⑻ 有哪些电影把动物拟人化了（真人的、美国的）

马达加斯加 3部
马达加斯加的企鹅
冰河世纪5部（还有猛犸象的圣诞 和 巨蛋恶作剧）
鼠来宝4部
穿靴子的猫
夏洛特的网
与恐龙同行
爱宠大机密 2部

里约大冒险2部
虫虫特工

亚瑟和他的迷你王国（也算吧）
老雷斯的故事
疯狂动物城
疯狂原始人 （这个里面主角虽然是原始人类 但也有动物）
驯龙高手3部
功夫熊猫3部
动物总动员
小马精灵
科学怪狗

闪电狗
怪兽大学(又名怪兽电力公司）
小飞象
快乐的大脚2部

加菲猫
公主和青蛙
狮子王3部
美女与野兽
彼得兔
黄金罗盘（有熊）

⑼ 怎样辨析比喻和拟人

在所有的修辞手法中，比喻和拟人是最最常用的，辨析好它们之间的区别，才可以更好的运用它们，让自己在写作和表达中更灵动，有活力，更逼真，也会让句子更精彩，一起来看看修辞手法辨析：比喻和拟人。希望对你有收获。

比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说：比喻重在喻、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在拟,即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体.这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解，就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进步的全体阐释。

(一)比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的.特性强加于甲事物。乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。由此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。请看如下例句：

(1)故人已经成为瓮中之鳖，不好玫暂且围着算了。(徐海东《奠基礼》)

(2)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。(老舍《骆驼祥子》)

(3)月亮一露面，满天的星星惊散了。(杨朔《金字塔夜月》)

(4)真理它却不会弯腰。(臧克家《胜利的狂飚》)

例(1)取瓮中之鳖待擒这一点说明敌人当时的处境，二者有相似点，能给人具体形象的感受，这是比喻。例(2)从树的外形特点联想到样子的外貌、气质特征，两者有相似点，也属比喻。例(3)月亮、星星本是无生物，并无露面、惊散这样的特征，现以生物的特征描写它们.只是为了让其情态逼真，跃然纸上，这是比拟。例(4)将无形的抽象物真理人格化、形象化，也属比拟。

(二)比喻与比拟的句式结构不同。比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。借喻虽然不出现喻词和本体，但可以变换为有喻词和本体的明喻、暗喻。不管是哪一种比喻，始终都有喻体;比拟句主要是借助想象，将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态，不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。例如东西长安街成了喧腾的大诲(袁鹰《十月长安街》)。这是暗喻、由本体(长安街)、喻体(大海)、喻词(成)构成，又如我们之闻已经隔了一层可悲的厚障壁了(鲁迅(故乡))。这是借蝓，借厚障壁比喻我与闰土之间形成的隔阂。它把本体和喻词都隐去了，只用喻体代替本体。另如波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声(高尔基《海燕》)。这却是拟人句，将波浪当作人描写，赋予它一些人的动作和思想感情。

比喻和比拟虽然是两种党见而又容易混淆的修辞格，但只要我们把握了区分两者的要领，就会一目了然。

⑽ 比喻和拟人的区别

比喻和拟人的区别是，比喻是将一物比作另一物，拟人是将一物比作人。

比喻就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

拟人是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

(10)比喻和拟人的电影和名字扩展阅读

比喻的例句：

1.轻浮的人正在不知不觉中走向毁灭，就像飞蛾扑火那样。

2.广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。

3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

拟人的例句：

1.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

2.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

3.资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。