描述小学的台湾电影

『壹』 哪些电影适合小学生看

电影1：《寻找幸福的起点》（俄罗斯）

内容：该片讲述了从意大利来到俄罗斯的一对夫妻想在儿童之家领养一个孤儿的故事。

看点：幸福的起点是什么？影片给出了一个温暖的答案：是亲人，是家庭。

一堂一课APP-小学语文课文动画同样也有这样的教育意义，以动画形式展现的，可以让孩子更真切地感受到动画片中所要传达的精神情感，帮助更多的孩子从动画中学习多元文化，学习品德教育。

『贰』 鎵句竴閮ㄥ彴婀捐佺數褰

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『叁』 冬冬的假期，童年蝉鸣的夏日

冬冬的假期，童年蝉鸣的夏日

导演: 侯孝贤

主演: 梅芳/古军/王启光/颜正国/陈博正

类型: 剧情/儿童

地区: 中国台湾

豆瓣评分: 8.7分

主要奖项:

1985年法国第7届南特三大洲国际电影节最佳剧情片

1985年第30届亚太影展最佳导演

剧情简介:

某年夏天，台北某小学毕业生冬冬带着妹妹婷婷，到台南铜锣镇外公家度暑假。在短短的假期中，在这个有着远山、溪流、稻田、树木、鸣蝉的乡村小镇里小兄妹俩经历了许多事情，也逐渐见识到了成人世界的各色面孔。

每个人的童年都有回不去的夏天，和玩伴在河边追逐打闹，跑到一个陌生的地方开启探险之旅，抛开没有完成的作业撒疯了地玩，悠悠溪水，无边的蓝天白云和郁郁葱葱的草木也蒙上了回忆暖色滤镜美得让人在无数次午夜梦回间又踏上那片故土。

暑假过去，孩子们也在奔跑冲撞中悄悄地完成了他们的童年告别式。某个瞬间我们都长大了。于是后来在慌忙杂乱的大人世界里，我们将那些年幼经历的夏天怀念一遍又一遍。

节奏舒徐悠长，散文式的叙事让观众在如诗如画的镜头中回忆和感动最初见到和认识世界的模样。导演运用大量远景镜头、空镜头展现乡村的自然风光。

在远景镜头中，人物和田野、远山、稻田和溪流的融合，正是中国美学所倡导的“天人合一”寄托了导演对自然的无限依恋。

这部电影是侯孝贤诗意化创作的雏形以孩童的视角观看成人世界，其中穿插的生命体悟宏大深沉但并不沉重，透露出宁静自然的美学意蕴。电影中叙事上的多处留白代表从孩童的视角对于成人世界的模糊认知以及削弱戏剧张力，增加观众遐想空间。

电影中出现诸多事件: 暴力作恶、未婚先孕、性侵等沉重的社会问题，但这些社会问题都被隐藏在冬冬和婷婷的悠闲假期中，冬冬和伙伴们的游戏时间穿插于危机事件中，看似寡淡无味，实则是对所有不堪的冷静处理。

该电影改编导演“老搭档” 朱天文的小说《炎夏 之都》中的 - 篇一-一《安安的假期》 。故事主题与原著小说一脉相承，刻画少年成长的懵懂和人情世故的纷繁复杂。

影片中寒子这一人物，是人们口中的作恶的疯子，用婷婷纯真缓缓揭开她疯癫外表下被掩藏的纯真和善良时，观众才知道她其实是一个被流氓侮辱的受害者，这一角色的设置蕴含了导演对于社会弱势群体的人文关怀，展现出纯粹干净的赤子之心的生命哲学。