辟古电影院

『壹』 教师读书征文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是我精心整理的教师读书征文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读！

教师读书征文 篇1

暑期，捧起《给教师的建议》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。

苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同，但相同的是每个时代所赋予的教育主题是始终不变和永恒的，那就是：对学生深沉的爱和对教育事业的执着。

的确，《给教师的建议》是一本好书。这本书为我们教师提供了最好的学习和实践机会，是我们教师在继续教育中发展自我、提高自我和在反思中学会教育教学、学会成长的好教材。《给教师的建议》是苏霍姆林斯基用生命的全部心血写就的，书中每谈一个问题，它既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，这是作者在长期的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。

爱是教育的基础，也是教书育人的动力。只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落---------后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。

正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

冰冻三尺，非一日之寒。冰雪消融，也非一日之暖。后进生的形成状态，既非一朝一夕，要他们完全改正，也不是一蹴而就的。他们有上进心，但是他们长期以来形成的拖拉、马虎、敷衍的毛病在不自觉中就会露出头来，这时老师要注意及时发现和纠正，切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。

部分的后进生由于之前的放任自流已经形成了了习惯，经过一段时间努力之后，他们感到做一名好学生真难，自己不适合当好学生，因此放弃了对自己的严格要求，又回到了以前的状态。“知难而退”是后进生中普遍存在的心理，它严重阻碍了后进生转化工作的顺利开展。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的妙药。给他们讲述英雄模范人物如何不怕困难、如何在逆境中奋进的事迹启发他们，让他们从这些先进事迹中受到启发、受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。让他们在榜样的带动下克服困难，不断进步。平时还要多和他们交心，同他们共同探讨人生的理想目标，讨论现在努力学习和将来发展的密切关系，使他们感受到老师一直都在关注着他们的进步，老师和一直和他们走在一起。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。

让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生！

苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。

“你的学生热爱你所教的学科吗？”，作为教师都回想到这个问题。我认为教师在平时的教学中尽量让每位学生感觉像追求幸福、每秒的幻想一样畅游在自己的学科领域里，更重要的是运用不同得教学手段和教学方法让学生更具有创造力。

在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢？这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。

苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，而这些建议都是我们教育工作者在平时所接触的一个个话题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，或是一个个感人至深的教育故事，这些建议也是我们教师在实际教育教学工作中要进一步实践和思考的。通过阅读《给教师的建议》，体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升。从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍。

教师读书征文 篇2

华灯初上，城市的霓虹在茫茫的夜色中显得那么独单，却又那么闪耀。夜色于许多人而言都有不同的意义，也许是劳累后澡堂里的那一席小榻，也许是忙碌后饭桌上的那一杯老酒，也许是辛劳后电影院里的那一场视觉盛宴。但于我，夜色是营营逐逐后枕边的那一本书。

每一个爱读书的人都有喜欢的读书时间和读书场合，我喜欢在深夜读书，等这个城市的喧嚣淡去，埋下所有的亮灯，唯有床头那一盏小书灯发着微弱的光芒，此时捧一卷书，似乎将夜色翻开，走进了另一个别样的世界。

挣扎在红尘之中，许多生活的无奈充斥每一分秒，奔走于每一缕光阴让灵魂变得麻木，被红尘中的喧嚣浸染，再也没有一丝的安宁与澄净。如何于世间求一份宁静，寻一片净土，忙忙碌碌的芸芸众生都在寻找答案，殊不知非非想想皆空幻，卷卷书香是良药。无数学者都曾经谈到读书的重要性，但是在我看来读书其实并不重要，只是不可缺少，因为读书是麻木灵魂的救赎。网络上很流行这么一句话：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。”让“灵魂上路”是一个人精神家园没有荒芜的表现，换言之只有读书才能让精神家园永远苍翠美丽。

那么，如何读书呢？首先，读书需要心境。只有在内心的烦躁过后，在外面的诱惑远离后，才适宜读书。这是我为什么选择夜里读书，因为茫茫夜色是世间最好听的安宁曲，无论多么悲伤，无论多么兴奋，无论多么苦痛，无论多么快乐，在夜色中一切都会平静下来。心田似乎回到刚刚降临世间的那一刻，无波无折。此时读书也是最容易进入书中的世界，于夜色中给自己插上翅膀，脱离尘世的因因果果去寻觅另一番别样的风景。心境到了，书味亦有了。

其次，读书需要挑一个好的时间。每一个人都有自己的生物钟，挑一个最适合自己作息规律的时间去读书无疑是一种莫大的享受。在工作一天之后，我的身躯虽早已疲惫，但是精神到了晚上却高度亢奋，无需咖啡提神，大脑也能快速运转，此时读书无疑就如干燥的海绵沐浴甘霖的洗礼，文字似乎就像跳跃着的音符在脑海里奏响属于自己的绝唱。挑一个好的时间，读书会变成世上最美的享受。

最后，读书需要伴侣。古人读书都有伴侣，一杯香茶，一琴妙音，一杯老酒，这些受无数文人墨客青睐变成读书之伴。我最钟爱的读书伴侣是一杯凉白开，读书入了神，时间往往在不知不觉中流逝，并不是身体的每一个细胞都是好学的孩童，他们有的比较顽皮，一会就倦了让眼皮打架，喉头也略有干涩，此时喝一口凉白开，似乎整个身心都舒展开了，小小的疲劳、微微的干涩早就消失在氤氲的空气里，一切又都归于宁静，全身心地投入到书中去了。

读书，心境到了，时间恰好，伴侣钟爱，那么一切就美了。

读书，是世间最简单的事，也是时间最难的事。因为世上的书千千万，如何找准自己的口味如捞针于大海。其实选择书，就像选择饭菜，无论口味多么刁钻，总会有你的菜。爱读书，更要爱挑书。我特别喜欢徘徊于书架之间的感觉，那感觉无比惬意。挑适合自己读的书，读自己需要的书。在互联网时代，许多低俗文学也开始“登堂入室”，不会挑书的人往往将这些视若珍宝，殊不知这些并不是救赎灵魂的灵药而是麻木精神的鸦片。挑书，就是要挑经典，挑那些经受住时光洗礼、世人审阅的经典读。只有这些书里的世界才有多姿多彩的人生画卷，才有新奇美妙的风景。

又是夜幕降临，每一个夜色都是上天对我的恩赐，我依旧如往常般，亮起床头的小书灯，喝一口床边的凉白开，捧一卷书，似乎翻开了茫茫夜色，走进另一个世界去救赎自己的灵魂，让灵魂上路。

教师读书征文 篇3

很远，但细细品味之后，才真正感觉到书里面的每个事例都影射出了做好一件事情的真谛：“把小事做细”是做好每一件事情的关键。能做到这一步的确很难，需要你认真对待每一件事，认真对待事情的每一个细节，力争做好每一件事。每当翻开这本书，必然想起一句话：小事成就大事，细节决定成败。仔细阅读后发觉里面也渗透着一种理念：节约也可以决定成败。现在国家正在倡导节约型社会，学校也是如此。要培养人们的'节约意识必须从细节抓起，从小事抓起。

教学工作是繁重的、琐碎的，生活常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态，没有一个平常心，那人生将不堪重负。一个人面对太阳，眼中就是阳光灿烂；如果背对太阳，看到的将永远是自己的影子。面对同一扇打开的窗子，有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气，有的人则皱着眉头讨厌蚊蝇的到来。无论对待成功还是失败，都要保持一个良好的心态。成功固然可喜，失败却也是一笔不小的财富。在教学中，我们常常会遇到不如意的事情。如个别学生不听话、教学成绩不理想等，这些都是很正常的。在教学中，很难有常胜将军，关键是如何对待。每一次考试，都代表着过去，不代表将来。我们要及时地找出失败的原因并加以弥补，任何力图辩解的话语都是起反作用的。试想一下，一个整天怨天尤人的教师，怎么能培育出坚强乐观的学生？ 一个整天唉声叹气的教师，怎么能指望学生在人生的旅途中勇往直前？一个教好教坏都无所谓的教师，又怎能赢得学生的尊重？

教师的情绪，教师的脸色，能直接地在学生身上起到影响作用。有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的，也是最容易受影响的。

教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书，读好书，耳濡目染，日积月累，才会储备真知，才会受到文化的熏陶，才会不断完善自我，提升教育教学艺术，在教学中得心应手、游刃有余；才能展现个人魅力和为师者的风范。读书，应该成为教师的一种生活方式。只有如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来学习型社会的“读书人”，而教师也才会成为真正的“学者型教师”。

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

教师读书征文 篇4

青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。

一、学校基本情况

我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。

二、成立活动小组，精心组织实施

为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。

三、注重行为矫正，创建文明校园

1、教师做好示范，言教身教并举

在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。

2 、采取多种形式，强化文明教育

一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据 二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。

三是利用班队活动课，开展文明教育。 3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”

为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。 四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。

3、家校结合，形成教育合力

家长是孩子的第一位老师，家长平时的言谈举止以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生作用,家长良

好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是十分重要的。我校通过家长会及时把学校“文明伴我成长”主题教育活动的情况和要求向学生家长通报，印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的教育，提高文明礼仪教育的实效。通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的文明习惯正在逐步养成。

4、建立激励机制，确保活动长效性

及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。我们准备对“文明伴我成长”主题教育活动中行为表现优秀的师生及家长，工作出色的班级进行表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评选活动，推动“文明伴我成长”主题教育活动向纵深发展，形成长效机制。

通过“文明伴我成长”主题教育活动的开展，我校学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时，我们也清醒地看到，不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。

教师读书征文 篇5

阅读是为了活着，福楼拜如是说。何诈麻说：阅读是为了追求真理。余秋雨说：生命的质量需要用阅读来锻造。巴丹说：阅读可以改变人生……不管谁怎麽说，都是在强调阅读对人一生的重要性和必要性的。作为靠知识“吃饭”的教书人，首先更应该是个读书人。我谈不上是个合格的读书人，但我努力在朝读书人的方向努力前行着，因为我感觉到了自身的浅薄，也体会到了读书的快乐。在向读书人成长的路上，我也在努力和我身边的人相互搀扶前行。

利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

除了教育专著，我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌，如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《繁星·春水》等等。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

我坚信一位有思想的教师必定是一位酷爱读书的人。读书是我们拥有思想的最佳途径。著名教育家朱永新指出：“人类的精神高峰是没有办法跨越的，只有通过阅读才能跨过去。每一代人都要重新开始精神成长，因为上一代的精神是没有办法被我们这一代人复制的，只有阅读，人类的智慧保留在阅读的经典当中，人的物质财富是可以保留在这个国家的，就像我们中国的长城，埃及的金字塔，永远保留在那里，但是，精神文化遗产需要每一代人的对话、学习，才能不断获得，这是永无止境的精神长城。”一个有思想、有精神的民族必然是一个酷爱读书的民族。全世界读书最多的是犹太人，犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家、科学家，这就是最有力的证明。

说实话，我并非是阅读的忠实坚持者。因为，在平时的日子里，我们都能找到很多理由作为不阅读的借口，比如我们老师的工作量太大，教学任务繁重，再加上家庭生活负担，工作很辛苦，而且我们用现在掌握的知识来教学生也基本能绰绰有余了，还有我们也过了学习的黄金时间，记忆力也减退了，等等。然而，我仍是教师阅读计划的积极拥护者。因为，我以我十年来间断性的阅读经历体验到了阅读对一名教师，尤其是对青年教师的成长来说是不容小觑的。

虽然我们教师的舞台是狭小和平凡的，但教育工作具有独特的创新性，我们绝不能让思想和精神被限制和固定，我们要保持思想、精神的独立与创新，温暖、滋润学生的心灵，引领他们健康快乐成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”读书、思考、践行，在教育改革与发展的征途中始终保持积极向上、不断攀登、开拓进取的精神，为人民教育事业贡献自己的力量。

读书是我教育教学中最大的乐趣。

『贰』 侯瓒作为侯耀文的长女，她是怎么评价师哥郭德纲的

在候瓒心中，郭德纲就像是一位大哥，在她孤苦无依，独自奋战的时候，毅然决然地无条件支持她。候瓒对郭德纲的评价也是蛮高的，觉得他是一个全方面发展的相声演员。

身为相声名家之后，还能称赞郭德纲的相声，这说明郭德纲在候瓒心中还是很专业的。在候瓒心中郭德纲不仅仅是一个伸张正义的人。

他像冬天里的暖阳温暖着自己，为自己送来一束光亮。他对于候瓒来说是一个德艺双馨的演员，是一个引领相声界潮流的人，更是一位优秀的师哥。

『叁』 我爱我家作文

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的我爱我家作文，欢迎大家分享。

我爱我家作文1

我家有六位亲人，让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙，她平时对我很好。可当我考试考得差时，她就变了，她会火冒三丈，差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫，自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。

我奶奶很勤劳，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢，该叫她“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们，他们都很喜欢我，我也爱着他们。

我爱我家作文2

我有一个幸福温暖的四口之家。有爱我的爸爸妈妈，还有一个爱和我打打闹闹的姐姐。

我的爸爸为了让我们过上舒适的生活，常年在外出差，很少回来，但只要一回来，就陪我们玩，还带我去钓鱼，给我们买好吃的，但是我一不听话或做错事，他就会很严厉的训斥我，吓的我一声不敢吭。我的妈妈做的一手好菜，每当我放学回来，一进门准能闻到饭菜的香味，为了我们能吃到健康美味的东西，只要我能说出来，她都给我们做，我们很少买外面的东西。妈妈还很爱干净，经常把屋子收拾的干干净净。还有我的姐姐，她经常欺负我，让我给她干这干那，我们有时常吵架，但一会就会和好，但我一有困难，她都会帮我解决。

这就是我的家，我爱我的家。

我爱我家作文3

我爱我家，一个家庭和睦幸福快乐的家。在我家里，总然而生活充满了一种祥和的气氛，我们作为一家三口总然而他们和睦和谐相处。爸爸没有妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸自己说话很幽默，总然而逗得我和妈妈一起哈哈大笑。我然而对于一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸也是妈妈非常生气。如果我考试方面取得了一些好成绩，爸爸就是妈妈就会为我庆祝这样一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都然而可以先给爸爸或者妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开中国爸爸为了妈妈对我的培养。

我爱我家作文4

Hello! My name is cao yu xin. I'm ten. I have a very happy family.

知道这是什么意思吗？告诉你吧：你好，我的名字叫曹羽馨，我十岁了，我有一个幸福而快乐的家。我们家是充满色彩的。我当然是温馨的粉红色，妈妈是活力的紫色，爸爸则是幽默的绿色。为什么说我是粉红色呢？因为我喜欢粉红色，我的名字中也有温馨的馨嘛，而且我买衣服、头饰、画图时都爱挑粉红的，连我的书房颜色都是粉红的呢！

妈妈呢，对紫色总是情有独钟，在外面她很沉着，可是在家里她就不一样了，总是活力四射，就说我每晚练琴吧，她总是跟着我的琴声翩翩起舞，有时她滑稽的舞姿总惹得我哈哈大笑。

我的爸爸有一张又白又方的脸，特别富有表情，高兴时，撇撇嘴扮个鬼脸，都能害得我笑得捧着肚子从床上滚到地上。他却一本正经地对我说：“别笑啦，笑一笑，十年少，你再这样笑，要回到妈妈肚子里了。”爸爸的幽默让我感到祥和，每当我遇到困难，想起爸爸，眼前就象出现了一片绿色的大草原，令我信心倍增。

这就是我充满色彩的家！我们的家是富有乐感的。轻快的、中音域、低沉的音，常在我家中飘动。每当我取得好成绩、拿到各种各样的荣誉证书时，我们家就会奏起轻快的音符，就象妈妈常让我弹得《我和春天有个约会》，清新、舒心。而当我犯了错误，或是被老师批评时，妈妈的声音便明显压抑了很多，唠唠叨叨的问个没完，还反反复复要我保证下次再不犯同样的错误，哎，就象我常弹的《痛苦的心》，让人心绪烦躁不安。

就象钢琴上的低音区不常用一样，我们家的低音也难得响起，这只有在我身体不舒服时才会有，每当这时，爸爸妈妈总是紧锁眉头，焦急地围着我转，就象《秘密的庭院》一样，低沉、忧虑，我知道，这是爸爸妈妈对我的全身心的爱。

和谐的交响乐让我们家充满了温馨与欢乐。这就是我“五音健全”的家！我还是水果家庭中的一家之主呢！我是桃子馨馨，妈妈是葡萄瑜瑜，爸爸是西瓜国国，可不是会叫的蝈蝈哟！

我爱我家！我爱我充满诗情画意的家！

我爱我家作文5

家是孩子成长的摇篮，是孩子栖息的港湾。我就有温馨、幸福、和睦的家。我家。

我家，幸福温暖的家。百般的疼爱，使我地体会家中的温暖。每逢放学回来，正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，坐在一旁，陪我学习，当遇到的题，便会耐心地给我讲解，的学习甚是，她怕我学习累着，尽力想办法为我营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还调方的给我做菜。

我家，和睦快乐的家。在我家里，充满了祥和的气氛，一家三口和睦相处。的感情非常好，不吵架，说话很幽默，逗得我和哈哈大笑。我是很懂事的不任性的孩子，不惹生气。我考试了好，为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我先给斟上一杯酒，我深知，我的，除了有老师的功劳外，也离不开的培养。

我家，让我有的家。我在外面遇到或委屈；是帮助我排解，听我诉说心里的苦闷，使教会了我如何生活，事实；是教我懂人生是一帆风顺的，但人要懂得生活的挑战与考验。

温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我家作文6

我是一只橘色的铅笔，我的主人是一个娃娃脸的小女孩，有一天她在专心做题，手一挥，我便滚落到桌脚边。她没有发现，我就静静地躺着，等待着，期待她能带我回家——她的粉色笔袋里。

放学了，同学们收拾书包离开了教室，粗心的她还是没有发现，笔袋里少了我。我有点想哭，我不知道自己的命运会发生什么变化。

我的心一横，既然回不了家了，那就去历险吧！

我翻滚着身体，希望能离开这个桌脚，可是因为平时缺乏锻炼，完成这一步也很艰难。这时我的“恩人”出现了，一脚把我踢飞到一片汪洋里，伴随着泥浆和臭拖把的奇怪味道，让我想吐，我的头也很晕。我安慰自己：虽然身体很疼，但是好歹也移动了。我不再使用蛮力了，把每一步的希望都寄托在同学们的身上。他们也十分给力，这几个值日的同学可能是学校足球队的，你一脚我一脚，硬是把我踢到了讲桌下面。我躺在那里，浑身疼痛，我的衣服也被拖地的水打湿了。就一天时间，我的命运从温暖舒适到露宿街头，我又忍不住哭起来。

泪眼中，我看到一个用一次性筷子做的“小房子”，好像是一个笔筒，“笔筒，笔筒！”我欢欣雀跃，那是我梦寐以求的家啊！

一个平头的小男生走过来，轻轻地将我捡起来，擦干净我衣服上的水渍，喃喃自语：“这么好看的铅笔，居然被主人抛弃了，真可惜。”说完，他就把我插进了笔筒。

我欣喜激动地环顾四周，打量着我的这个新家。新家贴着粉色的墙纸，墙纸看起来很高档，上面还有许多小颗粒，我来回转转，按摩我刚刚受伤的身体，还很舒服。新家的墙壁是用一次性筷子做的，他们被胶水粘在一起，看上去无比坚固。

“你好，你好！”一阵友好亲切的声音传来，我才反应过来，新家不仅漂亮，还有许多家人，比如：红笔小姐、钢笔小弟和黑笔头大哥。大家都在注视着我，和我打招呼，“很高兴回家！”这里和以前的家不一样，那里只有冷漠的橡皮、挑三拣四的尺子和古怪的荧光笔。

这一次我觉得真的回家了，我又有一点想哭了，和上次不同，这次是幸福的眼泪……

我爱我家作文7

我的妈妈是一名老师，她在离家很远的一所小学上班。在学校，她是辛勤的园丁；在家里，她是温柔可亲的妈妈。我做作业遇到不会的题时，她总是耐心地给我讲解；我遇到挫折时，她给我加油打气；我生病时，她细心体贴地照顾我。虽然她不能像别人的妈妈那样，时刻陪在孩子身边，但我非常爱她。

每天早晨妈妈天不亮就去上班了，然后我起床上学，爸爸上班。午饭我在奶奶家吃，爸爸妈妈在各自的单位解决。到了晚上，我们一家人才能吃上一顿团圆饭，所以每天的晚餐都很丰盛，这也是我们一家人都长得胖胖的的原因吧？我最喜欢节假日，一家人一起去郊游，采野菜，去江边散步，去广场骑自行车，玩滑板平平淡淡却很开心。

这就是我的家，她温馨幸福，充满了快乐，我爱我家！

我爱我家作文8

我有一个温暖的家，住在这里我感到很幸福。

我家住两室一厅的房子，听爸爸妈妈说，刚搬到这个新家我就出生了；爸爸妈妈住在大屋，我感觉那里最有吸引力的地方是电脑，它放在靠近窗户的一角，电脑它对我很有帮助。自从有了它，我就学会了打字，游戏，上网，特别是上网让我学会了很多知识；小屋是我的天地，我在这里随心所欲，一弹起那钢琴，所有的烦恼就都跑到九宵云外去了，正因为如此，我很爱这架钢琴。客厅是我们全家休息娱乐的地方，我们要是一有空闲就全家围在一起看电视，吃水果，有说有笑，真开心。

我家一共有三口人，我经常和爸爸妈妈一起玩耍；前几天，爸爸上东宇书店给我买了一副军棋，我高兴得一蹦三尺高，便急着要和爸爸杀一盘，但是，下军棋的要领我不是很清楚，爸爸一边和我下，一边教，不一会儿，我就学会了，之后，我对爸爸“大开杀戒”，最后我赢了，心想：下棋可真有意思。

我爱我家。

我爱我家作文9

我爱我家。

我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹还有我。

爸爸是家里的“顶梁柱”，他在电影院工作，今年三十多岁了，他是我的好爸爸。

妈妈是家里的“财政部长”，爸爸的工资一半是交给妈妈掌管的。妈妈在农贸市场的二楼上开了一个鞋摊，她每天早上出去卖鞋，晚上回来给我们做饭，她是一个好妈妈。有一次，家里的电冰箱坏了，妈妈节省用钱，给我们买了一台新的电冰箱。

爸爸特别关心我。有一次，学校订校服，家里因要起房子，钱有些困难，妈妈说：“不订了。”爸爸说：“算了，穷不了的，不能苦了孩子。还是订了吧。”妈妈只好让我订了。

我是家里的“通讯员”，有一次，爸爸叫我去叫叔叔来吃饭，我像飞马一样跑去叫叔叔，一会儿叔叔就来到了，爸爸夸我是家里的“小通讯员”。

妹妹是家里的“白雪天使”。我妹妹高兴时，我们全家人都高兴，她吵闹时，我们一家人就不得安宁。

我爱我的家。

我爱我家作文10

我的家由爸爸、妈妈和我三口人组成，这个家特别和睦、温馨。在这个家中每时每刻都让我感受到温暖。

当我考试在全班排到前五名时，妈妈会表扬我，让我继续努力，取得更好的成绩；当然也会做一些我喜欢的菜来奖赏我；如果，我考试考砸了的时候，妈妈也不会打我，而是和风细雨的对我说：“一次考不好没关系，关键是找出错误的原因，很好的改正不足。”当我有的时候在数学上遇到难题时，爸爸总会给我讲解，直到我会了为止。当语文上遇到不会做的题目时，妈妈总是启发式教学，引导我自己去想。

当我不小心受伤时，爸爸和妈妈会在第一时间赶到我的身边，还总是关切的问我疼不疼，严重时爸爸会送我到县城最好的医院包扎，有时候在家自己处理。当爸爸或妈妈其中一个有了伤或病的，我就会积极帮着救治；我们一家人之间互相关心，互相帮助，我们是小区中特别和睦的一家人，大家都羡慕我们这一家。

这就是我的幸福一家，我爱我家。

我爱我家作文11

家是我们成长的摇篮，是我们避风的港湾，是我们最终的归宿。

温馨的摇篮，让我们天不怕，地不怕，因为不管前方有多强、多猛的风雨，都有它为我们遮挡，有了这坚强的挡箭牌，我们还有何畏惧呢?

是家让我们茁壮成长，让我们真正体会到了酸甜苦辣。

然而不管怎样，有了家就有了希望，有了家就拥有无穷的力量。

我的家由爷爷、奶奶、爸爸和我组成。

每个家庭成员都性格各异。

爷爷是个古灵精怪的老头儿，是个土生土长的农村人，自然也少不了农村人的本色，勤劳是不可缺少的。

奶奶平凡而朴实，她与爷爷一同协手努力进行农耕以维持家计。

自我懂事以来，我便十分敬重爷爷和奶奶，并非他们人格有多高尚，而是他们让我懂得了“粒粒粮食皆辛苦”、“自己动手，丰衣足食”……天晴或下雨对于他们来说是同一个概念，他们总是手持锄头，风里来，雨里去，这样日期复一日，年复一年地劳作着。

岁月无情，斑斑白发，丝丝皱痕，颗颗老茧，这也许就是岁月的抹痕吧!

我自幼失母，法庭将判给父亲抚养，自小从未得到过母爱，但父爱的沐浴，让我从未空虚。

自小父亲对我严格要求，不允许我有任何轻浮之举动，他常告诫我要本分做人，要学会勤奋吃苦，要知书达礼，要尊敬他人……因为父亲的管束，我从小也算本本分分。

父亲不仅是严父，亦为慈母，他担任了父母亲的责任。

当家作主，养家糊口全靠他孱弱的双肩。

人生的路有他们陪伴左右，孤独早就拜拜，失落亦烟消云散。

人生路上甜苦与喜忧，总有他们与我分担。

不经意间，被石子绊倒在地，因为痛的初体验，我有些慌张失措。

看着被磨破的伤口，鲜血直流，我有些畏惧了，不想再走了。

因为我担心会有更轰轰烈烈的坎坷袭击弱不禁风的我。

或许是过惯了平静的生活，一点小风小浪足以让我畏首畏尾。

深叹了一口气，紧闭双眼，我看见了家人鼓励的容颜，温馨的微笑。

他们别无所求，只愿我出人头地，有出息地养活自己。

我果断爬起，不再犹豫。

人生坎坷，曾想倒地放弃，但蓦然回首，看见家人为我助威呐喊，我便重获勇气，一鼓作气去开辟人生。

我爱他们，我爱我家。

我爱我家作文12

忙碌中的驿站，风雨中的港湾。我的家也就就是这样一个和睦与温暖的地方。

我爱我的家，也真想好好儿夸夸它。为啥？就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”！

傍晚7：30分，当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后，讨论大会正式开始了。从7：30到8：00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点，摆看法，提推荐。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此，无论您谈“美伊战”还就就是“非典病”，我都能滔滔不绝的来上一段儿。此刻，同学们都夸我就就是“新闻小灵通”呢！

光谈还不够，我还买了一个漂亮的笔记本，和爸爸妈妈一齐整理出了“世界大事风云录”。把每一天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页，“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移，有些大事也许早已被人们渐渐忘却，可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹，成为历史的见证。

此刻，我家的“风云录”已经记了厚厚的.一大本了，上面也不再仅仅就就是些文字，然而还有配套的图片，和我写的点评。瞧！这张图片上的白衣天使还扬着笑脸理解记者的采访呢！旁边的报道告诉我们：他叫何颖竹，就就是我市胸科医院在抗击非典一线的一位勇士。为此，我满怀敬佩地写下了这样一首小诗：用你我的心／用你我的情／结成温暖的世界／结成人类的同心／有赤诚的心能让风住雨停／无畏的情能让尘埃荡尽／共同搀扶走过的这段路程／泥泞中写下爱和永恒

一周结束，我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”，把大家所记下的新闻做一个回顾，并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨，肯请他们的指点和帮忙。

细细想来，“新闻讨论30分”真好，它构成了一个小小的平台，使我们全家都在进步，自觉地关心着家乡，关注着祖国，关注着世界！在这一过程中，家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通，家也变的更加和睦幸福了。

感谢“新闻讨论30分”，感谢这样一个与众不同的家！

我爱我家作文13

我是民主小学四年五班的一员，我叫何梓旭，我爱我的班级，因为她给我带来了数不清的回忆，是他，陪我学习，伴我成长。他是一个温暖的家。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师是我们的“妈妈”。在班里有时我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事儿一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同时品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。学校是我们第二个家，我们应该爱护他，学校每一个角落都有我们的责任。无论严寒酷暑，我都会坚持来到学校浇花，看到班级里的花开的如此茂盛，我心里乐开了花。平时，班里需要生活用品，我都要积极做贡献。

“家”有我的快乐！有我的荣誉！有我的梦想！四年五班！我爱我家！

我爱我家作文14

家，是一个令人温暖的场所，那里有爱散发的淡香，有许多欢笑声在回荡，有茫茫岁月往事的芳菲，几许连荡。

浅莞深忆，过往蒙尘，父爱如山，忆此波澜。寒冷的天气，飞雪的下午，你怀着忐忑的情绪带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害，你便极留意地扶着我走路，每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后，这时候便匆匆地大步跨去挂号，等把手续都办妥之后，你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。

我抬眸时，望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿，你俊朗的脸颊急出了红润，气息很重。纵然如此，你还不时的安慰我：“会没事的，放心吧。”此时随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只是一点小挫伤时，顿时松了口气，脸上皱着的眉开了，擦了一把额头的汗，之后，就是把满心的爱与关怀融入在我的心中；成为了亘古不变的记忆。如此温暖，如此真挚，如此炽热。

你布满时光痕迹的双手总是被凉如月色的水侵蚀着，增长了细纹，斑驳了痕迹。我站在门口望着你，你不时起来活动弯累了的腰，随后又本能地撩了一下头发，头发上散发着母亲的味道。

我悄悄走过去，说：“妈妈，我帮你捶捶腿吧？”之后，此时你露出欣慰与享受的笑容，爱抚的摸了摸我的头发，嘴里说着“我的儿子长大了，懂事了。”我不好意思地低下了头，心中百转千回。你的笑容略带疲惫，浸满柔情，闪着欣慰。在这间屋子里构成一幅水墨画，变作了无数关怀与守候。此时你用疲惫照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人气息。

在尘封的记忆中，多少个闷热的夜里，有妈妈在一旁执一把蒲扇，此时为我扑扇着一室流光，拂弄着我的心弦，带来丝丝清凉的感动。多少个穷冬烈日有爸爸在每个傍晚准时不误地接我回家。此时家就是这样一个充满爱的地方，热时可遮阳避暑，乘一世阴凉；冷时可给你温暖，直暖到人的心里去。

家那静静的陪伴，浅浅如花的暖意，流淌于心。此时爱如满世留香，笑似漫天明光，缤纷了深深回忆，绽出千瓣芳芒，放出一抹明媚，涌动一池芬芳。

这就是我的家，一个故事多多，欢乐多多的家。

我爱我家作文15

我家有六位亲人，让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙，她平时对我非常好，可当我考试考得差时，她就变了，她会火冒三丈，差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫，自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。

我奶奶非常勤劳，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢，该叫她“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们，他们都非常喜欢我，我也爱着他们。

『肆』 花都 巴黎的介绍

花都 巴黎的介绍

花都巴黎的介绍：
巴黎（Paris），是法国的首都、法国最大城市，是法国的政治、经济、文化、商业中心，也是欧洲第二大城市。巴黎是欧洲的公路、铁路交通的中心，也是世界航空运输的中心之一。
巴黎是法国的第75省，属于法兰西岛大区，位于法国北部巴黎盆地的中央，横跨塞纳河两岸。建都已有1400多年的历史。在自中世纪以来的发展中，一直保留过去的印记，某些街道的布局历史悠久，也保留了统一的风格。今天的巴黎，不仅是世界的一个政治、经济、科技、文化、时尚中心，而且是一座旅游胜地，以它独有的魅力每天吸引无数来自各大洲的宾客与游人。
巴黎是极为著名的世界艺术之都之一，印象派发源地，欧洲油画中心，欧洲文化中心，欧洲启蒙思想运动中心，举世闻名的文化旅游胜地。世界美术最高学府巴黎国立高等美术学院蜚声世界，巴黎绘画精华荟萃于此。文化中心，有大学，还有艺术、文学、科学研究院与图书馆等。
巴黎是历史名城、会议之都、创意重镇和美食乐园。巴黎居民为这座梦想之城带来缤纷活力，形成花都独一无二的印记。巴黎是世界著名的时尚与浪漫之都，利尔克曾说过的，“巴黎是一座无与伦比的城市。”

介绍“花都”巴黎的作文40O字

巴黎是法国的首都，位于法国北部，人口217万。是全世界政治、经济、文化中心和国内外重要的交通枢纽，也是世界著名的旅游名城。著名的游览地有埃菲尔铁塔、卢浮宫、圣母院、凯旋门、凡尔赛宫等。
巴黎也拥有自己的雅号——“花都”。为什么这么称呼呢？那肯定是和花有关系了。
巴黎是一个商品城，大大小小的商品在巴黎的商场里琳琅满目。而巴黎也是花钱花得最疯狂的地方，只要巴黎有什么新品上市，巴黎人不管钱多钱少都要疯狂大采购，商场里的货品常常库存告急。
巴黎也是一个花城，这个城市整天都沉浸在花的海洋中。无论是在自家花园里、广场、公园、各种大厅内都用花朵作为装饰。不论你走到哪里，花的香气息总会是你最好的伴侣。在各条街道上，花朵依次在街道上排列地整整齐齐。这些花朵有红的、蓝的、黄的、紫的......每当路过街道的人们都无不为这花香所陶醉。每当到了雨季，“花都”巴黎就会十分美丽。站在高出鸟瞰，每一株鲜花和各种植物都会被雨水冲洗得格外新鲜。雨停了，整个城市立刻变得生机勃勃。人们漫步在大街小巷，总能闻到清新的花香气，这总会使人心胸开朗起来。巴黎的人们最爱种植郁金香了。在巴黎近郊的大草原上，我们总能看到郁金香在绽放着它那迷人的笑脸。
巴黎真不愧是美丽的“花都”啊！

介绍花都 巴黎的作文。五年级

巴黎也是真正的鲜花之都。称之为“花都”毫不为过。无论是在餐桌上、阳台上、院落中，还是在橱窗前、街道旁、人们的怀抱里，满眼都是盛开的鲜花，空气中弥漫着醉人的芳香。 而那些五彩缤纷的花店和花团锦簇的公园，更是让人流连忘返。
这是一座具有2000多年历史的城市。这里曾是法国资产阶级革命和无产阶级革命的发源地。1789年7月14日，巴黎革命群众攻克巴士底狱，揭开了法国资产阶级大革命的序幕。7月14日由此被定为法国国庆节。1871年3月18日，巴黎工人阶级举行了震惊世界的革命武装起义，建立起了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
巴黎的标志——埃菲尔铁塔，高 320.7 米 ，塔身为钢架镂空结构，重达 9000 吨，共用了 1.8 万余个金属部件，以 100 余万个铆钉铆成一体，全靠四条粗大的用水泥浇灌的塔墩支撑。全塔分为三层：第一层高 57 米 ，第二层高 115 米 ，第三层高 276 米 。每层都设有带高栏的平台，供游人眺望那独具风采的巴黎市区美景。晴空万里之时，人们可以从铁塔上看到远达 70 公里处的景色。据说，登上艾菲尔铁塔的游客早已超过 1 亿人次。 像一个钢铁巨人高高地耸立在巴黎市中心的塞纳河畔，这座铁塔是为庆祝法国大革命100周年而建造的，以其设计师居斯塔夫·埃菲尔命名。埃菲尔铁塔同巴黎不可分割的联络在一起，它是巴黎的象征，是法国人民的骄傲。铁塔周围的市中心区为行政区，法国国家机构、联合国教科文组织以及外国使馆均设于此，名胜古迹也十分密集。
位于凯旋门前宽敞的爱丽舍田园大街上的爱丽舍宫，历来是法兰西共和国总统府所在地，它正好是在这条大街圆形交叉路口的东北方，与“大宫”（巴黎的艺术展览馆）隔街相望。爱丽舍宫始建于18世纪初，1718年落成。原是举行舞会的活动场所，后举办过几次大型博览会，也曾用作外国首脑访法时的宫邸。自1873年起作为法国总统府，至今经历了20位总统。
卢浮宫是一座艺术宝库，集中了世界文化艺术之精华。它位于塞纳河右岸，始建于1190年，原是菲利浦亲王的城堡，18世纪被查尔斯五世改为王宫。1793年法国大革命中，正式改为国立艺术博物馆。到目前为止，卢浮宫共珍藏绘画、雕塑等各种艺术品20多万件，它以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。卢浮宫原是规模巨集大的宫殿建筑群，是法国文艺复兴时期最珍贵的建筑之一。
提起巴黎圣母院，许多人都不禁会联想起雨果的同名小说。19世纪初，雨果小说的发表，引起了人们的兴趣，并立即决定对当时已经颓败的圣母院加以重修。

关于巴黎的介绍, 关于巴黎的介绍（英文）

Paris: The City of Romance
The high Eiffel Tower, the colorful streets, the beautiful river Seine, the glorious palaces, the romantic people, the old history … Paris is a great place to all people in the world.
As the capital of France, Paris is a modern city with a long and rich history. So many events took place here and there are so many places for the visitors to have a trip.
The Tower Eiffel, which is 320 meters high, is the symbol of Paris. It was pleted in 1889 for the centenary of the Revolution.
The Arc de Triomphe was finished in 1836. It’s a world famous building, too.
Old Notre-Dame attracts many foreign visitors since Victor Hugo wrote a novel named Notre-Dame de Paris.
Mussee Louvre is one of the most famous museums in the world.
Enjoy yourselves in Disneyland Paris, the first Disneyland in Europe, boys and girls! Meet Mickey, fly with Dumbo and lost yourselves in wonderland!

花城巴黎的介绍100字左右

花城：巴黎,法国的首都.人们之所以称之为“花城”,是因为该城不仅花多,而且 有五花八门的建筑物,有花色繁多的化妆品和令人眼花缭乱的时装.这个城市市内到处是琳琅满目的商品和美不胜收的园林,因此在各国名城之中,它享有世界“花都”之誉.“花都”这个称谓比较贴切,暗含了这座城市的多样性.也是真正的鲜花之都,无论是在餐桌上、院落中,还是在橱窗前、街道旁满眼都是盛开的鲜花,空气中弥漫着醉人的芳香.

花都巴黎的简介

法国首都巴黎（Paris）是欧洲大陆上第二大城市，也是世界上最繁华的都市之一。地处法国北部，塞纳河西岸，距河口（英吉利海峡）375公里。塞纳河蜿蜒穿过城市，形成两座河心岛（斯德和圣路易）。市区人口217万。城市本身在巴黎盆地中央，属温和的海洋性气候，夏无酷暑，冬无严寒；1月平均气温3℃，7月平均气温18℃，年平均气温10℃。全年降雨分布均衡，夏秋季稍多，年平均降雨量619毫米。
早在地球上尚未存在“法兰西”这个国家，也未曾有今天我们称为“法兰西人”的两千多年前，便有了古代巴黎。不过，那时的巴黎还只是塞纳河中间西岱岛上的一个小渔村，岛上的主人是古代高卢部族的“巴黎西人”。公元前一世纪，罗马人开始在此定居并逐渐将其发展成为一座城市，名为“吕岱兹”（法语“沼泽”的意思）。公元4世纪时，为纪念此地最早的主人，将该城命名为“巴黎”。
公元508年，法兰克王国定都巴黎。10世纪末，休?卡佩国王在此建造了皇宫。此后又经过了两三个世纪，巴黎的主人换成了菲利浦?奥古斯都（1165-1223年）。此时的巴黎已发展到塞纳河两岸，教堂、建筑比比皆是，成为当时西方的政治文化中心。公元16世纪末、17世纪初，当时的国王亨利四世将巴黎大大扩建了一番。到了18、19世纪，巴黎仍在逐步扩大，大量的可耕地被城市占用。法兰西第一帝国后期，巴黎拥有70多万居民，千余条大街；第二帝国建立后，巴黎又吞并了周围的一些村庄；到拿破仑三世时，始在巴黎开辟了一些宽阔的道路，修建了许多园林和公园，使巴黎开始形成今日的样子。战后，法国 *** 对巴黎的建设不遗余力。虽然在1970年，曾经为了疏散过度集中在首都的法国各政治和经济机构，暂缓了巴黎的发展，但自1977年的蓬皮杜中心和新的购物地下街建立以来，巴黎的建设又有了新的方向。为使巴黎东、西市区的发展更均衡，1981年开始，以密特朗为总统的法国 *** 开始的包括巴士底歌剧院、国家图书馆在内的十大工程建设，已于1996年底前全部完工。
巴黎是法国最大的工商业城市。北部诸郊区主要为制造业区。最发达的制造业专案有汽车、电器、化工、医药、食品等。奢华品生产居次，并主要集中在市中心各区；产品有贵重金属器具、皮革制品、瓷器、服装等。外围城区专事生产家俱、鞋、精密工具、光学仪器等。印刷出版业集中在拉丁区和雷米街。大巴黎（都市）区电影生产量占法国电影生产总量的四分之三。巴黎大部分银行、保险公司的总部（包括法兰西银行和证券交易所）均设在“市场”（1183—1969年为当地的中心市场）的西侧。巴黎是法国文化、教育事业的中心，也是世界文化名城。法国著名的法兰西学院、巴黎大学、综合工科学校、高等师范学校、国立桥路学校以及国家科学研究中心等均设在巴黎。巴黎大学是世界上最古老的大学之一，创建于1253年。巴黎还有许多学术研究机构、图书馆、博物馆、剧院等。巴黎拥有50个剧场，200个电影院，15个音乐厅。巴黎歌剧院是世界上面积最大的歌剧院，位于市中心的奥斯曼大街，占地11万平方米，整个建筑兼有哥特式和罗马式的风格。法国国家音乐学院和舞蹈学校也设在这里。
巴黎的“街头艺术”十分活跃，城市西北部的泰尔特尔艺术广场是世界闻名的露天画廊，每天都有不少画家在这里即席作画出售。在市中心的沙特莱广场和圣?日耳曼德伯广场等地，青年学生和市民经常自带乐器举行音乐会，表演各种节目。巴黎是一座世界历史名城，名胜古迹比比皆是，埃菲尔铁塔、凯旋门、爱丽舍宫、凡尔赛宫、卢浮宫、协和广场、巴黎圣母院、乔治?蓬皮杜全国文化艺术中心等，是国内外游客流连忘返的地方。美丽的塞纳河两岸，公园、绿地星罗棋布，32座大桥横跨河上，使河上风光更加妩媚多姿。河中心的城岛是巴黎的摇篮和发源地。塞纳河畔圣米歇尔林荫大道有绵延数公里的旧书市场，每天都有不少国内外学者、游客来这里选购心爱的古籍，形成塞纳河畔古老的文化区——拉丁区的一大特

巴黎的介绍300字左右

巴黎市是法国的首都和最大城市，也是法国的政治文化中心。巴黎同时也是法国的第75省，属于法兰西岛大区。巴黎大都会为欧洲最大的都会区之一。
从古至今，从世界各地汇集到巴黎的年轻人都拥有各种梦想和野心，在这里他们曾实现梦想，也曾有过失望，然而正如利尔克曾说过的，“巴黎是一座无与伦比的城市。”
[编辑本段]一、历史沿革
1789年，法国爆发了大革命。作为革命的措施之一，巴黎的很多地名被更换：路易十五广场被更名为协和广场，巴黎圣母院被更名为“理性堂”，杰出的哥特式建筑圣雅克教堂被夷平，旺多姆广场的路易十四铜像、新桥的亨利四世铜像和巴黎其他各处的国王铜像被推翻。大革命结束后，拿破仑对巴黎进行了新的扩建工作，兴建了巴黎凯旋门和卢浮宫的南北两翼，整修了塞纳河两岸，疏浚河道，并修建了大批古典主义的宫殿、大厦、公寓。
第一次世界大战和第二次世界大战期间，巴黎都没有遭到严重破坏，但是在二战期间被德军占领。1944年巴黎解放前夕，希特勒曾经下令彻底摧毁这座城市，但这个命令没有被执行。1944年8月25日，巴黎解放。

法语版关于巴黎的介绍

Paris est la capitale de la France. Elle pte environ 2,2 millions d’habitants intra-muros et plus de 12 millions en intégrant les agglomérations alentours.
Paris, qui est située dans la partie nord de la France, est traversée par la Seine entre les confluents de la Marne et l’Oise. Elle est divisée en 20 arrondissements pour une superficie totale de 105 km².
Si vous visitez Paris pour la première fois, vous pouvez être persuadé que le tant vanté "Paris au printemps" est le choix évident. Cependant, en fonction de votre budget, de la tolérance pour les grandes foules, et les centres d'intérêt, une autre période de l'année peut mieux vous convenir. Ainsi, la saison d'hiver à Paris offre beaucoup de lumière et de festivités. Quant à l'automne à Paris, des événements tels que les vendanges de Montmartre vous offrent un panorama de Paris mémorable et authentique.
La France offre un vaste choix de spectacles, notamment les fameux cabarets, devenus très populaires à la fin XIXe siècle. A Paris, les plus célèbres sont le Moulin Rouge, le Lido et le Crazy Horse.

介绍花都巴黎的的作文300字(不少于三点)

在众多的世界名城中，法国首都巴黎以其深厚的文化和独特的风采，
享有"花都"之誉。
巴黎位于法国盆地中央，城区横跨秀丽的塞纳河。它是以一个船形小
岛--市岛为起点发展起来的，已有2千多年历史 。雄伟壮丽的巴黎圣母
院就屹立在市岛中心，它建于12世纪，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
如果把巴黎圣母院作为古老巴黎的象征，那么，矗立在塞纳河左岸的
艾菲尔铁塔，便是现代巴黎的标志。这座以法国工程师、世界铜铁混凝土
建筑的奠基人艾菲尔命名的铁塔建于1889年，堪称现代铁塔之祖。铁塔高
达320米，相当于80层大厦那么高，站在塔顶可俯瞰巴黎全市风光。
除了巴黎圣母院和艾菲尔铁塔之外，巴黎还有巴士底广场、协和广场、
凯旋门、爱丽舍宫、凡尔赛宫等历史遗迹和艺术建筑。凯旋门坐落在巴黎
市中心戴高乐广场中央，对面就是协和广场。它是拿破仑为了炫耀胜利而
下令建造的。工程从1806年开始，历时30年才完成。凯旋门高达49.54 米，
宽44.82米，厚22.21米，四面有门，内外墙布满了浮雕和巨型雕像，其中
尤以浪漫主义雕刻大师弗朗索瓦·吕德的不朽杰作《马赛曲》最为著名。
凯旋门前面的大街上的爱丽舍宫，也是法国的著名建筑。金碧辉煌的宫舍
内，墙上挂着着名油画和名贵挂毯，室中陈设著古色古香的镀金精雕家俱，
以及各式各样的精致座钟，宛如一座博物馆。从1873年开始，爱丽舍宫已
成为法国总统府。
巴黎拥有60多座博物馆，70多家图书馆 ，60个剧场，200家电影院，
15个音乐厅。博物馆中最负盛名的当推卢浮宫。它曾是法国历代王朝的王
宫,现已成为法国美术博物馆。全馆有藏品40万件,其中包括《胜利女神》、
《巖间圣母》等名画和雕像。巴黎的"街头艺术"也历久不衰。这里既有
名闻全球的露天画廊，也有群众喜闻乐见的街头音乐会。许多青年学生和
普通市民，常常自带乐器，到街头表演各种节目。
巴黎的服装名闻世界，领导著世界服装的潮流。全市有几千家服装店，
各国富豪纷纷前来定制衣服。在巴黎街头，很难碰到服饰相同的妇女，她
们也为"花都"竞添风采。

『伍』 近期计划去厦门，请问厦门有哪些博物馆值得一逛求介绍

厦门市博物馆
厦门市博物馆于1983年筹建，1988年正式对外开放，旧馆原址位于鼓浪屿的八卦楼。
2006年厦门市郑成功纪念馆、厦门市文化遗产保护中心并入厦门市博物馆，2007年新馆迁至位于厦门市思明区体育路95号的厦门文化艺术中心，比原馆大了6倍。如今的厦门市博物馆由厦门博物馆主馆、郑成功纪念馆、厦门经济特区纪念馆、厦门市文化遗产保护中心、思明破狱斗争陈列馆、陈化成纪念馆、陈胜元故居七个部分组成，是一座地方综合性博物馆。
陈列室分块展示了厦门的历史建制沿革、港口建立与城市发展、历史名人与近现代英雄志士。在这里可以看到很多厦门地区有名的历史文化名人，如：陈黯、保生大帝、苏颂、朱熹、郑成功、陈化成等等。闽台民俗馆的展厅共有五个，以春夏秋冬的四季岁时节俗作为主干，通过陈列150余件近代民间文物，呈现了包括婚丧冠祭、衣食住行、耕作渔获、商旅经贸以及民间信仰等诸多富有特色的闽南文化风俗。
厦门奥林匹克博物馆
厦门奥林匹克博物馆是由国际奥委会和中国奥委会批准成立的中国第一家奥林匹克专题博物馆，是国际奥林匹克博物馆联盟22家成员之一。博物馆由国际奥委会委员、著名建筑专家吴经国先生筹划创建，并亲任馆长。馆内收藏了丰富的奥运会相关文物，旨在薪传奥林匹克文化，让更多的人了解、感受和分享奥运精神。
博物馆呈开放结构，主体建筑分上下两层，一层大厅为公共区域，配有多媒体报告厅、VIP会议室、咖啡休闲厅及可经营国际奥林匹克和历届奥运题材的特色纪念品商店；二层由一个序厅和四个展厅组成，大部分展品为吴经国先生担任国际奥委会委员20年来个人收藏的奥林匹克相关文物及纪念品，包括奥运火炬、奖牌、邮票、徽章、纪念币、吉祥物等共计11000余件。
厦门大学人类学博物馆
厦门大学人类博物馆是联合国教科文组织认定的著名博物馆，也是中国大陆唯一的一所人类学专科博物馆，是中国人类学、考古学、民族学专科性博物馆。陈列分人类的起源和发展、文化的起源和发展、中外民族文物 3部分。
馆内所藏的中国东南地域史前遗物是一大特色，形形色色的早期闽台地区文物，反映了中国大陆东南部文化和台湾文化、南洋文化的渊源关系。以及人类的发展铜像，展示了人类文明的进展。
华侨博物馆
厦门市华侨博物院，是以华侨华人历史为主题，集文物收藏、陈列展览、学术研究为一体的文化教育机构。由著名华侨领袖陈嘉庚先生主持创办，并由侨胞和归侨捐款筹建， 1959年5月正式开放。华侨博物院被著名的英籍女作家韩素英誉为“世界上独一无二的华侨历史博物馆”。
现有文物及自然标本等收藏品6000多件，包括历代陶瓷器、青铜器、古钱币、古字画、古代雕刻工艺品、外国工艺品、陶瓷玻璃皿、字画和动物标本等，其中有多件国家一级文物，这些藏品分期分批在文物馆和自然馆展出，其中有许多珍品是陈嘉庚先生当年为华侨博物院而搜集珍藏的。
鼓浪屿钢琴博物馆
鼓浪屿钢琴博物馆于2000年1月落成，位于福建省厦门市鼓浪屿景区菽庄花园的“听涛轩”，占地450平方米。分上下两层，两座管楼，博物馆里陈列了爱国华侨胡友义收藏的40多架古钢琴，其中有稀世名贵的镏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇钢琴、有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。
鼓浪屿风琴博物馆
风琴博物馆是目前国内唯一、世界最大的风琴博物馆。与在东南部菽庄花园的钢琴博物馆交相辉映，让全世界的音乐爱好都能怀着朝圣的心情来到这座有着无以伦比的美丽的音乐之岛。馆内收藏有多种款式的风琴，大的有6米高的诺曼·比尔管风琴，小的只有手提箱一般大小，但麻雀虽小五脏俱全。
除了目前馆内的30多件珍贵藏品外，胡友义先生计划把一批电子风琴、数字琴和电影院管风琴等古风琴珍品运抵八卦楼，充实博物馆的藏品量。
鼓浪屿国际刻字艺术馆
鼓浪屿国际刻字艺术馆设在位于菽庄花园对面一幢面积约500多平方米的观海小楼内，2008年才正式开馆，一层被辟为国际展厅，二层为中国展厅。是目前国际上唯一一家大规模、高档次的国际刻字艺术展览馆。
馆内珍藏有中国、日本、韩国、新加坡、马来西亚五个国家的407件作品，这些作品大多是2004年第五届全国刻字艺术展和第八届国际刻字艺术展的入选作品，代表了国际国内最高的刻字艺术水准。