swot校园电影院

1. 电影岁月神偷SWOT分析

S：论故事性虽然并无新意，但是胜在细节取胜感人至深，具有老香港风格，能够引起特定时代经历的人的共鸣，也会吸引一些喜好此类电影的观众。值得一提的是，该片的音乐也做得非常好。至于表演，片中的两位重量级吴君如和任达华表演不留痕迹。钟绍图虽然只是个小朋友但是非常自然，李治廷有点生硬，但是可能很多小MM还是会觉得挺帅的。

W：由于影片有着深深的时代烙印，所以受众群比较狭隘，尤其现在电影市场年轻观众居多，所以要在本土以外的地方取得好票房还是比较困难。另外，剧情方面缺乏新意，看个开头可能也能猜到结尾，很多人不会考虑去电影院看而宁愿下载。

O：香港近几年来有不少类似风格的，例如老港正传，每当变幻时，天水围的日与夜，包括岁月神偷，这些片子在香港乃至内地市场都取得了一定的影响力，后两者在金像奖上也大放光彩，后成为了上海国际电影节的观赏影片，对于扩大内地市场也是个很好的平台。另外，可能对于很多年轻人，繁忙的生活也使其中很多人希望能有一个感动的瞬间。而如今大部分电影已经做不到单纯的感动了。网上的影评等口碑相传，也令到电影被更多人熟知。

T：目前电影院啥最火爆，毫无疑问是特技做得极好的大场面电影，或者是3D。很多人之所以去电影院看电影基本由于想要感受那个特效。在现在3D泛滥处处特效的情况下，岁月神偷作为以剧情取胜的影片无疑是处在下风的。题外话，我并不想否定3D的价值，但是不得不说，单纯凭着3D的字号去贡献票房，是电影业的悲哀。

一家之言

2. 如何写学校的SWOT分析.管理战略,愿景,目标.

举个例子，供你参考：
学校SWOT分析
本校创校至今已逾八十九年，为南港地区第一所学校，一直扮演著教育少年学子，提供失学民众弥补国民教育不足的重要角色。近年来因工商业加速成长，使具有传统色彩的学校，转变成为与社区脉动密切结合的社区型学校，在历任校长和教职员工的努力经营下，引进家长及社区居民的力量与资源，藉由经验交流、意见沟通、科技设备的引进，使学习活动变为生活的最佳实际体验。
一、地理位置
(一)本校位於南港路（纵贯路）旁，左为第二经贸园区（原台肥南港厂），右为南港软体科学园区施工用地（昔为启业公司），校区前方车流频繁，噪音极大，後方多为辽阔空地，清静优雅。
(二)本校校地目前已规划为配合南港经贸园区之商业用地，未来结合南港软体科学园与第二经贸园区应是政府重要施政方向。为此，本校在未迁校之前，如何确保教育资源均衡分配及其子女教育之权益，是学校努力的目标。
二、社区概况
(一)本校学区为新富里、中南里、三重里及南港里一部分、目前校区正位於学区中心点。新富里、中南里多为传统社区，人口结构老化，变化不大；南港里及三重里较多新社区，外来人口较多。
(二)本区为住、商、工综合区，大多属老旧社区型态，以小型商业及家庭工业为主要经济活动，家长观念较为保守，唯对子女教育极为关心与重视。学生家长经济能力多属小康，但因本区土地与地上物所有权多属分别拥有，房屋改建不易，故形成大家庭组织及造成部份居家过於拥挤、狭窄，学生不易获得独立安静的读书环境，有碍学习。

(三)原台肥工厂规划为第二世贸中心用地，与南港软体科学园区结合，中间为商业区，未来能带动地方繁荣，新设之住宅区也能引进人口进住造就成学的需求。
三、学校规模
(一)班级编制：九十二学年度第二学期
1.日间普通班有48班，启智班及身心障碍班有4班，幼稚园2班，共54班，学生人数1280人。
2.夜间补校，共3班，学生人数80人。
(二)员额编制：
1.现行编制教师95人、行政人员10人、校警2人、技工2人、工友4人、教师助理员1人、聘用教练1人，总计115人。
2.师资年龄平均39岁，师资学历研究所占6%、大学及师范学院占78 %、师范专科占16%。
四、校舍现况
(一)校舍用地现况：
本校现使用土地总面积28829平方公尺。
(二)校舍建筑现况：
1.本校校舍分为四维、忠孝、仁爱、信义、和平及活动中心游泳池等7栋建筑主体。校舍建筑新旧不依，大多为民国六十五年峻工。
2.目前有普通教室48间、电脑教室2间、视听教室1间、自然教室4间、艺术与人文教室5间、英语教室4间、美劳教室1间、韵律教室1间、特教资源教室4间、幼教教室4间、图书室1间、校史兼会议室1间、办公室10间、教具室2间、200公尺运动场1座、游泳池1座、活动中心1座。
3.校舍中忠孝楼、活动中心因手续未完备，尚未领有使用执照。
五、学校发展分析（SWOTS分析）
因素 S（优势） W（劣势） O（机会点） T（威胁点） S（行动策略）
地理环境 交通便利，自
然资源丰富，邻近小南
港山、大坑溪
南港茶园，提
供乡土教学丰富素材。
近期因软体工业区、第二经贸区陆续重开发划，施工频繁，尘沙飞扬、噪音不断，影响教学活动。 软体工业园区开始运转，提供就业机会，高科技人员进驻，引进较高社经背景之学生有助於素质之提升。 周边道路车流量大，学童上、下学安全维护不易。老旧社区更新不易，人口流失率高，社区意识不易建立。 加强社区之联系，整合社会资源，并充分运用，同时争取硬体设施，改善交通，维护学童安全。将社区总体营造与学校配合。
学校规模 校地总面积28829平方公尺，拥有宽广的空间
。现有54班学生1284人。 校舍老旧，格局固定，无法弹性运用，造成使用上的限制。 现有迁校计画，应审慎规划设计，提供完善安全之学习环境。 迁校事宜延宕。现有设施老旧维修不易。住宅无法更新，人口外移，学生减少。 维修旧校舍以保障安全及教学品质。
尽速督促新校舍筹建。
硬体设备 现有空间：视听教室、韵律教室、图书室、电脑教室、专科教室、活动中心、幼稚园、游泳池、PU跑道、班班有电脑，校内有网路。 校舍老旧、维修、整理不易，空间格局固定，无法弹性灵活使用。屋顶、厕所、水管维修不易，造成管理上困扰。
部分建物未取得使用执照。 加速迁校计画执行，提供完善设备、安全、温馨的学习环境。 迁校计画受经费预算之限制，时程受到延宕；旧有校舍维护不易，若需较大之投资，均需考量，避免浪费。 结合社区家长之力量，督促迁校计画之进行。旧有校舍投入必要之经费，维持应有之功能。逐年更新设备并充分加以整合以发挥资源共享之功能。
教学资源 师资各具专长，能跟随教育趋势不断求新求变。学校组织气氛和谐。配合九年一贯课程需求逐次购置设备。 课程内容变异太大，师资结构调整无法配合，学校硬体设施改变不易，致使课程安排及教学上产生困扰。 鼓励教师依专长、兴趣成立各种发展小组，共同讨论、研究，共创学校课程资料库，丰富教学内涵。 仍有少数教师成长意愿低，未能跟上时代潮流。课程内容更迭太大，学校修正的脚步跟不上。 应用知识管理的概念，形成学习型学校。鼓励各项研究活动创新各类课程知识，提升教育效果。
行政人员 行政人员多数经验丰富与少数新人搭配，学校行政运作稳定正常。
法令知识及沟通技巧不足。传统风格不易改变，对於教育改革的速度无法超越。 建构学习型学校，以支援服务教学的观念为目标从事组织再造。 行政与教学彼此交流不足，缺少新进行政人员，经验无法传承。 配合教训辅三合一制度，进行学校组织再造。建立轮调制度，增加业务资讯之熟悉。增强服务理念，学习沟通、领导等技巧。
学生 纯朴、善良、乐观、活泼 家庭背景多样、单亲家庭多，越区就读人数多、文化刺激不足，缺乏责任感。 生活化课程引发学习兴趣。增加各项课後才艺学习，提供多样化表现机会，建立信心与荣誉。 老旧社区更新不易，家庭组织不全，教育成效不彰。部分社区环境变化快速，不良诱因增加，影响教育效果。 加强亲职教育，提升家长能力。
设置各种社团，启发学生潜能，并提供演出机会。
加强学生生活与法治教育，培养良好生活习惯。
家长 热心支援学校各项活动。协助维护学童安全。承担学生补救教学工作。 家长观念较传统，重视考试成绩。忽略生活习惯的养成。父母工作繁忙，亲子互动大多不足，甚至隔代教养。 鼓励成立班级家长会，与家长加强沟通，建立共识增强亲子关系。
透过家长会提升家长教育理念。 双薪家庭多，亲子时间少。
单亲家庭比例高。 强化班级家长会之功能。
整合家长人力资源，有效支援学校活动需求。
加强家长会活动，发挥家长会功能。
社区参与 老社区，民风纯朴，但较保守。新设软体工业园区、经贸园区提供教学资源。 整体社区变动性大，社区总体意识尚未成形，资源运用整合不易。 新兴社区引进高科技人员，可刺激周边环境与社区风格改变。 社区文教气息不足。社区更新不易，无法促进地方繁荣。 开放校园、主动参与社区活动。
教导学生，鼓励家庭参与文化活动。
结合社区资源，推动社区活动。

3. 全息投影的swot分析

◆竞争优势
全息投影可应用到多个领域，也可再多种环境下应用。且价格相对较低，一般一套完整的全息投影的设备价格在二十万左右。并且，在技术上，全息投影的传统投影上也大有不同：成像的清晰度，逼真度和立体感都是优于传统的投影技术，突破了传统投影的限制，空间成像变得色彩鲜艳，对比度、清晰度非常高，空间感和视觉感也非常震撼，因此全息投影技术会产生令人震撼的展示效果;全息投影所展示的影响不受任何空间和场地限制，展示模式非常丰富。方式也相对多样化如：360/270度全息投影、幻影成像、镜面全息、单面全息、全息橱窗等。每一种展示方式都有自己都有的优势
◆竞争劣势
由于技术水平不高的原因，目前全息投影技术的应用并不是很普及：根据原理、成本、效果的不同，目前比较成熟的全息投影技术大概可以分为四类：根据原理、成本、效果的不同，目前比较成熟的全息投影技术大概可以分为三类：偏振三维，立体三维以及DLP link技术。

偏振三维：需要两台投影机配合使用，成本增加，需要对两台投影机的位置进行准确调校，并且不能随意移动，因此后期维护比较麻烦。
立体三维：此规格的片源较少，并且使用红外传输信号容易受到视角的限制，因此影院里为了让不同位置的观众看到稳定的3D影像，会需要增加很多的红外发射器来实现。
DLP link技术：内容较少，影响该技术的普及。
但是相信随着科技的不断发展，技术水平的不断提高，全息投影将会普及应用到每个人的生活当中，一些平常只能在电影中。
◆机会
业内表示，今年7月Pokemon Go的突然爆发，里约奥运会谢幕式最后8分钟轰动世界的全息投影CG表演，都显示出增强现实开始展现出极强的应用潜力。目前包括三星、Facebook等科技巨头加入全息技术领域，市场对全息投影技术的持续关注，显示出该技术有较好的市场发展潜力。
◆威胁
目前全息投影技术还在发展阶段，虽然出现了前途大好的形式，但是，由于技术不成熟，推广受到一定的限制。在这过程中，出现类似的取缔产品。

4. 市场营销环境swot分析案例

市场营销环境swot分析案例

市场营销环境swot分析案例，在职场上主要看个人的工作能力，职场人脉也是一点点积攒起来的，职场上的隐形陷阱是很多的，市场营销环境swot分析案例，职场上的那些事。

市场营销环境swot分析案例1

一、优势分析

独立学院市场营销专业人才培养所具备的优势可从以下三方面分析：1、独立学院作为高等教育的新生力量，其从一开始便孕育着一股创新的力量。“独立”的含义即在摆脱对母体本科院校的依赖，不再走一味模仿的道路；同时也摆脱母体院校对其的种种束缚，探索创新，走独立的、特色化的发展道路。从这个意义上讲，独立学院市场营销专业虽然发展历史较短，一切都还在探索当中，而且对大部分独立学院而言，目前依然在模仿母体院校的培养模式，但从其本质上看，“独立”正是其优势所在。惟其独立，才能与时俱进，顺应当代高等教育的发展趋势，把握市场需求，走时高等教育的时代前沿。2、独立学院绝大部分教师都属青年教师，学历层次较高，观念较新，因而在市场营销学科建设上也能够接受最新理念，把握时代精神。青年教师虽然缺乏教学经验，但因为其观念新、视野开阔，学习能力强，必将成为推动独立学院学科发展的中坚力量。3、独立学院学生思维活跃，动手能力强，综合素质较高，这一点在市场营销专业表现尤为明显。独立学院学生在理论体系的广度和理论水平深度方面，以及理论研究能力方面比普通本科生要差些，，但这并不代表他们能力差、素质低。相反，笔者在市场营销专业教学中发现，很多学生思维活跃，交流沟通能力强，且具有某方面特长者不在少数。

二、劣势分析

相比普通本科院校而言，独立学院在市场营销人才培养中存在明显的劣势：1、发展历史短，人才培养方面缺乏应有的积淀这主要表现为三个方面：一是师资缺乏。独立学院的教师队伍主要以外聘教师和自主专职教师构成，而自主专职教师队伍在年龄结构、职称结构等方面较为单一，且在教学经验、实践经历等方面也有所欠缺。这在一定程度上制约了独立学院人才培养的质量。二是人才培养方案不完善。独立学院市场营销专业人才培养方案大多模仿母体院校，缺乏自主性、独立性。而大部分普通本科院校所培养出来的市场营销人才同质化严重，无法满足社会需求，这就使得原本根基较浅的独立学院在市场营销专业人才培养方面更加处于劣势。三是人才培养目标定位模糊。目前市场营销人才需求更加多元化和多层次化，这就要求学校在人才培养方面要有一定的针对性，不可定位宽泛、盲目培养。而这正是目前独立学院在市场营销人才培养方面表现较为明显的问题。2、学校知名度低独立学院虽然依托母体院校，可借助母体院校的声誉而在社会上形成一定的影响。然而由于其本身历史短、底子薄，还未形成一定的品牌效应，在社会上知名度较低，使得毕业生在人才市场上可识别性差。3、学历层次低独立学院在本科层次高校中处于最低层次，这使得毕业生在人才市场上处于明显劣势。

三、机遇分析

1、市场营销人才需求量大从人力资源社会保障部人才市场公布的统计数据看，市场营销从初级到高级职位，每种岗位的人才招聘量都非常大，不管是像销售代理的初级职位，还是像销售主管这种高级职位，都表明在未来的几年内，市场营销人才仍然是全国人才市场的抢手岗位。2、市场营销人才需求呈现多层次多元化趋势市场营销类职位就级别而言大致可分为高层、中层、基层三个层次，就工作性质而言大致可分为市场类、销售类、客服类。高层职位大多是企业的高层领导、企业营销部门的负责人，如企业的营销总监、市场总监等，这类职位对任职者经验、能力的要求颇高。中层职位大多是营销部门内的各分部门负责人、各个区域的营销主管，负责一个部门或一个地区的营销工作，如销售经理、市场经理、业务经理、区域营销主管等，近年来，这类职位对人才的需求量逐渐上升，且要求任职者具有一定的经验及较强的综合素质。基层职位是直接与中间商、消费者接触的一线营销人员、客服人员，如业务员、营业员等，这类职位对人才的需求量较大，但是进入门槛低，可替代性较强。市场营销人才需求的这种多层次多元化趋势为独立学院市场营销专业人才培养提供了契机。3、市场营销人才供给与需求脱节，为独立学院市场营销人才培养提供了一定的发展空间从全国的供求状况看，市场营销人才供求的结构性矛盾突出，主要表现为：（1）市场营销人才培养与行业脱节，一些新兴行业营销人才匮乏。如汽车行业、广告媒体业、房地产业、金融业等，对于既懂行业知识又具备市场营销专业背景的人才需求量大。（2）营销专门人才缺乏，尤其是既有创新能力，又具有市场眼光的营销策划人才稀缺。（3）既有系统的理论知识、又具有较强的综合素质及实践能力（实践经验）的中、高层次营销管理人才匮乏。（4）大量营销人才涌向我国东部地区，西部地区营销人才供给严重不足。（5）很大一部分求职者和从业人员在理论水平和能力素质上无法满足岗位职责的要求。独立学院可从人才供求的这些结构性矛盾中找到自己的生存与发展空间，进行特色化定位。

四、挑战分析

独立学院市场营销专业人才培养所面临的威胁主要来自于竞争的压力和高校生源的日趋减少。1、竞争威胁目前，大部分高校都要开设了市场营销专业，使独立学院市场营销专业面临竞争威胁。竞争威胁主要来自于三方面：一是普通本科院校的竞争。二是高职院校的竞争。三是同类独立学院的竞争。2、高校生源日趋减少近年来，高校生源人数整体呈下降态势。根据中国教育在线发布的2014年高招调查报告，2008年，全国高考报名人数在达到历史峰值1050万人后，连续5年处于下降态势。生源减少的主要原因是学龄学生人口的持续下降。到2020年前后，18岁适龄人口将达到最低谷，然后稳步回升，但无法再回到上一高峰，适龄人口总体下降趋势明显。生源的减少使得一些高校面临生存危机。这其中，低层次、无特色或定位不明确的高校首当其冲。而从长期来看，作为第三批本科院校的独立学院也将面临生存威胁。单从市场营销专业来看，由于大部分高校培养模式趋同，毕业生缺乏核心竞争力，加之基层营销职位进入门槛较低，生源减少将可能使许多高校该专业难以为继。如果独立学院继续模仿母体院校的培养模式，继续定位模糊、无特色的话，面临生源减少的威胁，其市场营销专业前景堪忧。

市场营销环境swot分析案例2

一，市场SWOT分析

(1)，优势：企业规模大资金雄厚，价格低，产品质量有保证。

(2)，劣势：产品正在导入期，各方面还不成熟，客户不稳定，条件有限(没有自己的物流配送)。

总之老品牌占山为王，市场，客户稳定。要想在这片成熟，竞争非常激烈的无烟战场上打出一片天地。我们必须比别人付出10倍的艰辛。

二，产品需求分析

1，童车制造业：主要是：儿童车儿童床类。

2，休闲用品公司：主要是：帐篷吊床吊椅休闲桌等。

3，家具产业：主要是：五金类家具。

4，体育健身业：主要是：单双杠脚踏车等。

5，金属制造业：主要是：栅栏、护栏，学生床等。

6，造船业等等。

三，个人工作计划如下：

1,以开发客户为主，调研客户信息为辅，两者结合，共同开拓钢管市场。

2,对老客户和固定客户，要经常保持联系，勤拜访，多和客户沟通，稳定与客户的关系。对于重点客户作重点对待。

3,在拥有老客户的同时，对开发新客户，找出潜在的客户。

4,加强业务和专业知识的学习，在和客户交流时，多听少说，准确掌握客户对产品的需求和要求，提出合理化建议方案。

5,多了解客户信息，对于重点客户建立档案，对于潜在客户要多跟近。

6,掌握客户类型，采用不同的销售模式，完善自己和创新意志相结合，分层总结。

四，对自己工作要求如下：

1,做到一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

2,见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作。

3,对所有的客户工作态度要端正，给客户一个好的印象，为公司树立形象。

4,客户遇到问题，不能直之不理，一定要尽全力帮助他们解决。把我们的客服带给客户让他们感到我们公司温暖。买者省心，用者放心。

5,要有健康的体魄，乐观的心情，积极的态度。对同事友好，对公司忠诚。

6,要和同事多沟通，业务多交流，多探讨。才能不断增强业务的技能和水准。

7,到十一月份，要有两至三个稳定的客户。保证钢管的业务量。

8,十月份是个非常严峻的时期，业务刚刚开始，市场刚刚启动，对市场中的客户还不太了解。希望争取拿到一至二个定单。

9,在09年最后一月中要增加一至两个客户，还要有三个至四个潜在客户。为下年打下坚实的基础。

五、在以后的销售工作中采用：“重点式”和“深度式”销售相结合。采用“顾问式”销售和“电话式”销售相结合。

六，在钢管销售上，我主张三步走原则：

(一)，整理所有可能用钢管的客户资料，分为主客户，潜在客户和有意向客户。

(二)，从中找出使用我们的产品客户，重点跟踪。这分两种：1，用量大的客户2，用量小的客户。

市场营销环境swot分析案例3

0、引言

在我国，中等职业学校的学生占着很大的比例。在中等职业学校的市场营销教学方面，以前都是注重理论教学，学生都是普遍缺乏实践经验。随着市场的不断发展和完善，现在没有实践经验的学生很难适应企业的要求。因此，本文利用swot理论对中等职业学校市场营销专业人才培养进行分析，要加强校企合作，注重实践教学，提高毕业生的专业竞争力。

1、 swot理论的含义

swot理论分析法是一种比较客观、准确的分析方法，其能够根据实际的情况进行分析，进而得出科学、合理的结论。通过swot理论可以找出对自身发展有利和不利的发展因素，并明确后期的发展方向。s、w、o、t这四种因素相互作用，对企业的生存和发展影响很大。在四大因素的相互作用下，变化和产生出四种不同的市场环境及战略态势，本文主要对“杠杆作用”的优势态势以及降低企业优势能力强度的“脆弱性”竞争态势节能型分析。

2 、swot理论的内容

2、1杠杆效应

杠杆效应主要适用于内部与外部环境相一致时，相关部门通过自身内部的优势撬动外部的机会，使机会和优势有效结合，并发挥出巨大的优势。从图1内部资源与外部机会适宜性关联图可以看出，只有外部机会与内部优势相符时，才能构成外部机会和内部优势相遇的结合点，使得企业优势通过杠杆放大，企业才能把握住机会，寻求更大的发展。

2、2脆弱性

脆弱性主要是指降低优势程度。当外部环境状况对企业内部优势造成一定的影响时，并不能充分发挥，出现优势不优的脆弱局面。在实际的运行过程中，任何一个企业都会受到外部环境的影响，当外部环境与内部优势相碰撞时，内部优势就会显得比较薄弱。根据威胁的大小，优势的程度也会随之由强变弱。于是外部威胁侵蚀了内部优势，使之变得脆弱无力。如图2所示，因此，我们要优化内部劣势，克服威胁的因素，充分发挥优势的特点。

3、基于swot理论对中等职业学校市场营销专业的分析

3、1通过swot理论探究人才培养战略

通过swot理论分析法，对以往中职市场营销毕业生的就业机会与学生自身的优势和劣势出发，探究中职市场营销人才培养的对对策，以期培养高素质的市场营销人才，满足社会的发展需求。培养大学生创业能力是推动创新型国家建设的需要，是提高中职院校办学质量、提升毕业生就业竞争力和职业能力可持续发展的重要途径。下文主要运用swot理论分析如何开展大学生创业能力的培养。

3、2把“校企合作”引入中等职业学校市场营销教学

当前，中职学校的`学生占很大比重的，中职学校市场营销专业教学还存在很大的问题。中职学生的思想方方面还不完全成熟，自我约束能力较差，如果直接到企业中去实践，可能会给企业带来一些损失。为了避免上述现象的发生，并提高中职市场营销专业学生的受教育水平，可以把“校企合作”引入中等职业学校市场营销教学，在学校建立营销的模拟实验室，让学生先在学校进行实习训练。把学到的知识进行初步的消化吸收，并掌握一定的市场营销技巧和经验，在学校通过实践和营销方面的管理来提升学生自身的能力。

3、2、1增强教师的实践经验

加强学校与企业的合作，首先要增强教师的实践教学经验，让老师定期去企业进行实践培训，通过培训让老师提高自身的营销经验，提高教师的教学水平。然后根据自己的实践经验，在课堂上结合课本对学生进行有针对性的教学，要了解社会需要什么样的人才就把学生培养成为什么样的人才。让学生把学到的东西能够很好地运用到社会当中去，让学生成为很好地实战型人才。

3、2、2增加学生去企业实践的机会

对于学校的实践教学，不但让老师去企业进行实践，更应该让学生深入到企业中去学习。学生在课堂上学到的知识如果没有进行实践，就会很容易忘记，实践能够帮助知识的消化和加深对课堂知识的理解，而且一旦在脑海留下印象就不容易忘记。学校要多和企业进行合作，让学生定期去企业进行实践，让企业的经营理念带动学生。也可以把一些企业来请到学校来，比如学校的一些需要赞助的活动，可以请企业赞助，学生负责为企业进行宣传。这样一来，不但丰富学生的校园生活，专业能力还得到了锻炼，企业也获得了一定的宣传效果，提高知名度。此外，企业也可以派人来跟学校的学生相互交流、相互学习，学生把自己专业的知识告诉给企业人员，企业人员向学生传递实战经验，大家共同进步。此举更多还原市场营销学的理论运用到中职校就业工作中，为毕业生提供就业指导，同时拓展就业市场。

4、结束语

综上所述，通过swot理论可以分析出中职市场营销专业发展的优势和外部的影响因素，在以后的教育教学过程中，要克服困难，加强与企业的联合，以学生为主体，以实践为导向，充分应用swot理论，培养学生的实际操作技能，提高学生的综合竞争能力。

5. 毕业论文里在写到SWOT分析时的优势、劣势、机会、威胁时需要与竞争对手作比较吗

不用的，竞争对手一般是属于SWOT里面的潜在威胁，你在潜在威胁里面写到竞争对手即可

毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。为了统一和规范我院毕业设计(论文)的写作，保证我院毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《烟台南山学院毕业设计(论文)撰写规范》。
各学院可以根据专业特点和实际需要对毕业设计(论文)结构和书写规范做适当调整。规范中对毕业设计和研究论文分别提出了相应要求，学生可参照规范中对应条目要求进行撰写。
1 内容要求
1.1 论文题目
论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当，一般不超过24字。必要时可加副标题。
1.2 中英文摘要与关键词
1.2.1 论文摘要
论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300～500字。
1.2.2 关键词
关键词是供检索使用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
1.3 目录
目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。
1.4 论文正文
论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。

6. swot分析法

SWOT是一种分析方法，用来确定企业本身的竞争优势（strength），竞争劣势（weakness），机会(opportunity)和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。

SWOT分析的步骤：
1、罗列企业的优势和劣势，可能的机会与威胁。
2、优势、劣势与机会、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。
3、对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择，确定企业目前应该采取的具体战略与策略。

SWOT矩阵：

优势 劣势

机会 so战略（增长性战略） wo战略（扭转型战略）
威胁 st战略（多种经营战略） wt战略（防御型战略）

竞争优势（S）是指一个企业超越其竞争对手的能力，或者指公司所特有的能提高公司竞争力的东西。例如，当两个企业处在同一市场或者说它们都有能力向同一顾客群体提供产品和服务时，如果其中一个企业有更高的赢利率或赢利潜力，那么，我们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。

竞争优势可以是以下几个方面：
●技术技能优势：独特的生产技术，低成本生产方法，领先的革新能力，雄厚的技术实力，完善的质量控制体系，丰富的营销经验，上乘的客户服务，卓越的大规模采购技能
●有形资产优势：先进的生产流水线，现代化车间和设备，拥有丰富的自然资源储存，吸引人的不动产地点，充足的资金，完备的资料信息
●无形资产优势：优秀的品牌形象，良好的商业信用，积极进取的公司文化
●人力资源优势：关键领域拥有专长的职员，积极上进的职员，很强的组织学习能力，丰富的经验
●组织体系优势：高质量的控制体系，完善的信息管理系统，忠诚的客户群，强大的融资能力
●竞争能力优势：产品开发周期短，强大的经销商网络，与供应商良好的伙伴关系，对市场环境变化的灵敏反应，市场份额的领导地位

竞争劣势（W）是指某种公司缺少或做的不好的东西，或指某种会使公司处于劣势的条件。
可能导致内部弱势的因素有：
●缺乏具有竞争意义的技能技术
●缺乏有竞争力的有形资产、无形资产、人力资源、组织资产
●关键领域里的竞争能力正在丧失

公司面临的潜在机会(O)：
市场机会是影响公司战略的重大因素。公司管理者应当确认每一个机会，评价每一个机会的成长和利润前景，选取那些可与公司财务和组织资源匹配、使公司获得的竞争优势的潜力最大的最佳机会。
潜在的发展机会可能是：
●客户群的扩大趋势或产品细分市场
●技能技术向新产品新业务转移，为更大客户群服务
●前向或后向整合
●市场进入壁垒降低
●获得购并竞争对手的能力
●市场需求增长强劲，可快速扩张
●出现向其他地理区域扩张，扩大市场份额的机会

危及公司的外部威胁(T)：
在公司的外部环境中，总是存在某些对公司的盈利能力和市场地位构成威胁的因素。公司管理者应当及时确认危及公司未来利益的威胁，做出评价并采取相应的战略行动来抵消或减轻它们所产生的影响。
公司的外部威胁可能是：
●出现将进入市场的强大的新竞争对手
●替代品抢占公司销售额
●主要产品市场增长率下降
●汇率和外贸政策的不利变动
●人口特征，社会消费方式的不利变动
●客户或供应商的谈判能力提高
●市场需求减少
●容易受到经济萧条和业务周期的冲击

由于企业的整体性和竞争优势来源的广泛性，在做优劣势分析时，必须从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的对比。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，价格是否具有竞争性等。
如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功因素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。
企业在维持竞争优势过程中，必须深刻认识自身的资源和能力，采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势，势必会吸引到竞争对手的注意。一般地说，企业经过一段时期的努力，建立起某种竞争优势；然后就处于维持这种竞争优势的态势，竞争对手开始逐渐做出反应；而后，如果竞争对手直接进攻企业的优势所在，或采取其它更为有力的策略，就会使这种优势受到削弱。所以，企业应保证其资源的持久竞争优势。

资源的持久竞争优势受到两方面因素的影响：企业资源的竞争性价值和竞争优势的持续时间。
评价企业资源的竞争性价值必须进行四项测试：
1、这项资源是否容易被复制？一项资源的模仿成本和难度越大，它的潜在竞争价值就越大。
2、这项资源能够持续多久？资源持续的时间越长，其价值越大。
3、这项资源是否能够真正在竞争中保持上乘价值？在竞争中，一项资源应该能为公司创造竞争优势。
4、这项资源是否会被竞争对手的其他资源或能力所抵消？

影响企业竞争优势持续时间的主要因素有三点：
（1）建立这种优势要多长时间？
（2）能够获得的优势有多大？
（3）竞争对手做出有力反应需要多长时间？
如果企业分析清楚了这三个因素，就可以明确自己在建立和维持竞争优势中的地位。

当然，SWOT分析法不是仅仅列出四项清单，最重要的是通过评价公司的强势、弱势、机会、威胁，最终得出以下结论：（1）在公司现有的内外部环境下，如何最优的运用自己的资源；（2）如何建立公司的未来资源。

7. 当今中国电影市场swot分析

优势，中国人口众多，有相当庞大的消费人群，文化底蕴浓厚，劣势，人均消费水平过低，电影成本又相对过高，利润空间非常小，再加近几年中国电影的颓废，让消费者对国产电影失去信心，而国外电影引进的数量有限。机会，随着国内人均收入的增加，电影市场的不断完善，会让更多的潜在消费者变为消费者，国人对电影的认识也不段升级。挑战，随着网络的不断进步，网络电影正在不断冲击这国有电影市场。（不好意思似乎跑题了）学得不好，请指教

8. 北京环球影城的swot分析是什么

分析强势：北京环球影城将是全球第6个。政府下属企业将持股57%。规模最大根据北京市规划和国土资源管理局网站挂出的征地公告。

特色优势：北京环球影城主题乐园，拥有纽约区、好莱坞区、旧金山区、侏罗纪公园、史奴比摄影室、环礁湖、水世界、亲善村、欧兹乐园等园区。北京环球影城在美国好莱坞电影公司坐稳了头把交椅，吸引着大量的电影粉丝前去游玩。

(8)swot校园电影院扩展阅读：

为保障环球影城的畅通，通州将新增两座立交桥，一座位于京哈高速与九棵树中路交界点上，一座要建在东六环路上，具体位置看不清楚，但是紧贴着环球影城东墙。这两项工程均由首发集团负责改造，目的是使得京哈高速、六环路能与北京环球影城直接连通。