幼儿园区角表演区电影院售票

① 1.2米以下儿童去电影院看电影用买票吗

1、一般1.2米以下儿童观影免费，个别影院半票，具体得看影院规定。

2、目前电影院的免票身高标准参照的是公共交通工具免票身高标准线1.2米，对电影院儿童免票身高无硬性规定。

(1)幼儿园区角表演区电影院售票扩展阅读：

一、2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定免票标准英文名为Free Admission。

二、儿童基本权利：

1.生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权

包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。

2.受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利

包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证。

3.发展权——充分发展其全部体能和智能的权利

儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。

4.参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利

儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见（表达权）。

② 幼儿园电影院区角计划

游戏活动是孩子们的最爱，自区角游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。第一次活动把银行列为重点（上学期末开展了一次），让孩子们了解、感知银行在人们生活中的重要性，在游戏中孩子们找到了自我表现的机会。游戏活动是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会。为他们形成良好的社会交往能力打下基础。在游戏活动逐步中，幼儿的交往能力、语言表达能力都明显的有所提高。在游戏过程中有规则意识，能投入到游戏角色中。这学期，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。教师在游戏活动中以参与者、启发者的身份出现，启迪幼儿的思维，使他们动脑筋解决了游戏中碰到的问题，克服了游戏的障碍，也促进了游戏主题的深化，提高了幼儿解决问题、处理问题的能力。针对幼儿存在的不足如：专横、不愿与他人分享等，上学期开展了分享等活动。这样一来孩子们友爱、谦让的良好品德不知不觉已经形成。这学期主要针对幼儿游戏时声音较大采取相应措施。怎样能玩得好又不影响他人？让孩子自己讨论解决（老师适当参与，给予意见）。本学期还要请家长配合，将家中的东西废物利用，让孩子在游戏过程中将废旧材料、半成品进行加工，即动手又动脑。二、游戏目标。 1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。 2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。 3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。 4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。 5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。 6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。三、游戏准备：1、、娃娃家的用具、餐具等若干；小超市、理发店的玩具、用具若干；画画用的颜料宣纸彩笔等一些用具；图书角各种图书；建构区准备清水积木。2、用纸盒制成医疗箱，用废旧物品制成听诊器、针筒、体温计。搜索药瓶，用泡沫、硬纸板、橡皮泥制成药丸。四、具体措施：本学期开展的区角有娃娃家、益智区、建构区、小超市、图书角、小医院、美工区，在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在，适当的增减游戏区。1、在丰富幼儿社会经验的基础上，启发幼儿产生新的游戏主题，有情节，培养幼儿进行游戏的独立性。2、给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间，不局限于他们的发展。3、发动幼儿收集废旧材料和半成品，丰富游戏材料。4、观察幼儿在游戏中的表现，及时做出评价，教师以适当的方式参与指导游戏，促使幼儿的游戏主题深化，情节继续发展。5、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则，从而培养幼儿的责任心。6、通过在游戏中遇到的困难和矛热血传奇私服盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培养幼儿做事有始有终的习惯。 7、在讲评活动中，教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面，提供幼儿讨论的机会，让幼儿在游戏讲评中得以解决，并能在讲评中整理和分享经验

③ 电影院为什么不像演唱会那样分座次区域售票

影院分区售票的需求是有的，但由于放映环节的复杂程度不同，不同区域的消费能力水平，需求不同，电影票房本身采用分账方式，影院分区售票容易造成分账问题，无法保障制作发行方利益，所以国内分账采用一刀切的情况下，很难进行分区售票。大多影院提供更舒适座椅或更高级视觉听觉效果设备（VIP）来满足观影需求，国内像4D座椅这种投入巨大（单座椅投入3-5万），回报率较低的方式，一直在努力实现分区票价，但屡屡被行业抵触和限制。综上，影院分区定价实现起来的难度主要在分账问题上。
电影院“划分不同座位区域的交易成本太大”如果采用区别票价，那么观众就会买便宜的票、坐贵的座位，而电影院对此无计可施。这里“无计可施”的含义是：电影院管理观众乱坐的成本太大，比统一票价（相对区别票价）的损失还要来的大，以致于还是采取统一票价更划得来一些。至于演唱会为什么就可以区别票价，答案应该出在演唱会与电影院在价格水平、规模大小、管理能力等特征的差异上。

④ 课程设计题目：电影院售票系统

这个要看具体的需求。

⑤ 电影院儿童需要买票么

如果儿童要占一个座位，是需要购票的，有的影院是不足一米二的儿童不用购票，需要家长抱着孩子；也有不足一米三的儿童不用购票。超过身高的儿童购买半价票。具体还是看各个电影院的安排。

随着电影技术的发展，现在3d电影越来越普遍，家长们也越来越多的选择在周末或者是在节假日时带着孩子出去聚餐看一场3d电影。但是带孩子去看3d电影是否需要购票，这是许多家长的盲区，也让许多无良商家趁机钻空子。

首先小孩子去看3d电影是否买票主要看身高，有的电影院规定是身高在1.2米以上则需购票，有的则规定是1.3米以上需要购票，如果小朋友不够买票身高标准，看3D电影就不需要买票，但是很有可能3D眼镜不会发。如果选择的是IMAX3D电影，就需要购票。

其次，各大影院的具体规定可能不尽相同，家长们应该根据各电影院制度，具体询问前台服务人员来确定。就一般大型影院来说看儿童片都需要买票，如果小孩子太小，则无须购票;其它类3d影片规定小朋友身高在1.3米以下的无须买票，但是没座位同时也不发3d眼镜，通常只允许一位家长带一个小孩进去。

(5)幼儿园区角表演区电影院售票扩展阅读：

2011年，为解决电影市场儿童票优惠标准不统一的现象，成都市率先制定出台了《成都市儿童电影票优惠标准》。这是全国各大城市中首次统一优惠标准。

《成都市儿童电影票优惠标准》：

身高在1.3米（含1.3米）及以下的儿童可免票观影；身高在1.3米至1.4米（含1.4米）的儿童享受片方规定的最低票价；身高在1.4米以上而年龄未满14岁的儿童，经出示证件（户口簿或身份证），享受片方规定的最低票价；学生凭学生证购票享受影院相关优惠标准。优惠标准从2011年10月1日执行。

⑥ 电影院儿童要买票吗

国家尚无统一的儿童票优惠标准，各地各大影院儿童票的优惠标准由各家影院自行制定，具体操作中有着极强的自主性与弹性空间。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。但该法尚无明确规定提供优惠的细则。

影院行业目前已经市场化，电影票价实施市场调节。儿童电影票购票标准应统一，但目前也面临困难：电影投资主体相较以前有很多变化，有个人、合作、中外合资、国企独资等等，要把标准统一起来有难度。

虽然各大电影院对儿童优惠票限定条件不统一，但信息公开与以往相比更为透明。每家影院均在网上购票平台与影院购票前台明确标准儿童票的优惠标准。

(6)幼儿园区角表演区电影院售票扩展阅读：

2011年，为解决电影市场儿童票优惠标准不统一的现象，成都市率先制定出台了《成都市儿童电影票优惠标准》。这是全国各大城市中首次统一优惠标准。

《成都市儿童电影票优惠标准》：

身高在1.3米（含1.3米）及以下的儿童可免票观影；身高在1.3米至1.4米（含1.4米）的儿童享受片方规定的最低票价；身高在1.4米以上而年龄未满14岁的儿童，经出示证件（户口簿或身份证），享受片方规定的最低票价；学生凭学生证购票享受影院相关优惠标准。

优惠标准从2011年10月1日执行。

⑦ 上幼儿园的小孩去电影院看电影，免票吗

可以的，上次我带我弟弟去都可以