❶ 美国动画电影Inside Out的主人公叫(英文)
故事随着一个名叫莱利的11岁小姑娘跟随家人从明尼苏达到旧金山慢慢展开。莱莉的父亲因为工作原因举家搬迁到旧金山，莱莉只得和熟悉的中西部生活说再见。和所有人一致，莱莉也是被五种情绪共同支配——快乐、恐惧、愤怒、厌恶和悲伤。这五位情绪们居住在莱莉脑海里的控制中心，在那里他们可以通过适当调配来指导莱莉的日常生活。
❷ 迪斯尼用一部动画片介绍了分析心理学的基本架构：《inside out》
一、框架介绍
电影名字叫做《inside out》，中文名翻译为《头脑特工队》——其实没有翻出原文的韵味。
影片的主要角色有5个，他们分别叫做：
惧，哀，乐，厌，怒。
他们代表了与“ 意识自我 ”——莱利
联系比较紧密的5个内在“ 情结 ”（其实远远不止5种，只是他们比较常见），其实，就是“自我”内部的5个“ 人格碎片 ”。
换句话说，在大多数情况下，一个不成熟的“意识自我”，内部存在着许多分裂的人格碎片（未被整合的情结）—— 在现代社会，大多数人都是 处 于内部分裂状态。
在这一点上，全片一直在暗示：
成年人的内在整合度相对比较高（就现实而言，其实未必），
所以，当镜头切换到莱利的妈妈的内心世界的时候，她的惧，哀，乐，厌，怒——5个人格碎片（情结）是共同坐在一个操控台上，是彼此整合、相互合作的状态。
——在莱利的爸爸的内心世界也一样，
但是小朋友就不行。
影片非常富有技巧地展示了莱利小妹的日常生活，来表现了小朋友的内在分裂。
也就是说， 对于内部分裂的不成熟个体而言，这5个情结总是在相互干扰 。
除此之外，影片给出了另一个暗示：
在莱利进行内在整合之前，她内在的控制面板很小很窄，不足以让5个人格碎片共同协作。所以， 一旦其中某个情结进入对意识自我（莱利）的操控以后，就必须排挤其他4个情结。
鉴于现代社会的文化所给出的人生常识是如此肤浅的“快乐至上”，所以，影片便做了这样的文艺化表达：“ 快乐”将“哀伤”完全排斥在心灵的角落里，不准她出来。
通过不同的情结，制造不同的行为，
通过不同的行为，制造不同的记忆，
当其中的记忆群彼此汇合以后，就形成了“性格”
（用佛教的话说，这就是因缘与业力）
在影片的文艺化表达中，经由不同情结所制造的不同记忆，会按照类别从 白色的中央控制中枢（意识） 输送到 深渊（潜意识） 的边缘，形成“性格岛”。
这是一段非常精彩的理论隐喻。
所谓“性格”，就是一个意识主体（我）所固定化的行为模式。
比如俱备“乐观”性格的人，遇见挫折习惯于往积极的方面思考；
而这个行为本身所形成的记忆，就是对“乐观”性格的强化。
但是，这是不是说，“乐观”就是一个意识主体（我）的绝对理想性格呢？
整个影片主要探讨的就是这个问题：
盲目追求快乐的现代人，其实正是造成自身内部分裂的根本原因 。
于是，
影片笔锋一转，快乐的童年生活就此突然中断：由于父亲工作调动，莱利被迫搬家，幸福快乐的童年生活就此中断。
——正片开始：
二、剧情展开
从乡村搬往都市以后，
先是由于搬家公司的疏忽，所有家具阴差阳错送到了别的地方；
然后老爹要去处理工作调动，不能陪伴母女；
再有就是小女孩莱利对新环境无法适应。
然后，
在转学第一天做自我介绍的时候，“哀伤”悄悄启动，让莱利开始回忆和思恋过往的幸福生活——这便把“快乐”从 中央控制中枢（意识） 给搞丢了：
快乐和哀伤两人被传送到潜意识的 边缘地带（前意识）， 这里是可用记忆的储存库：
在这其中，常年闲置的记忆，会被工作人员登记并输送到深渊（潜意识）进行溶解（比如，常年不练的琴，常年不看的书，常年不用的外语单词，都会被抛到深渊进行溶解）。
所有不被使用的记忆都会褪色，然后便会被抛入深渊。
在这一段里，影片对现代人进行了十分犀利的嘲讽：
记忆工作人员在把绝大部分有用的知识都输入深渊以后，决定把一首市面上流行的广告歌给留下——因为这首流行曲已经在莱利的脑袋里回荡了成千上万遍。
在经过了这段小插曲以后，
借着快乐与哀伤要试图回到 中央控制中枢（意识） 的这一主线，通过她俩的视角，影片对人的心灵内部世界作了进一步的展开。
在记忆库里迷路以后，她俩找到了一个大象向导，一个莱利童年时期幻想出来的朋友（除了大象脸之外，其实由多种动物组合而成）：
这个大象是隐藏的关键角色，
因为是被幻想所创造出来的，所以他代表莱利内心的“ 创造力 ”。
然后，影片又开始嘲讽了，
大象说，随着莱利的年龄增长，她运用想象力召唤大象出来一起玩的次数就越来越少了：
也就是说，
在现代社会， 随着个人年龄的增长，我们的创造力却越来越弱 。
因此，
快乐尝试着去鼓励创造力，结果弄巧成拙。
反而是哀伤不经意的出手，在彼此大哭了一场之后， 创造力 反而得到了安慰。
影片放到这里50分钟，
在此之前，快乐把哀伤怼了50分钟，而这一段戏想表达的是：
只有在遇见了代表“ 创造力” 的大象以后，快乐与哀伤才得到了人生当中的第一次和解。
然后大象便带她俩去搭乘能够通往 中央控制中枢（意识） 的“火车”：
火车代表的是“ 思想 ”，因为车上装满成堆的因素（facts）和意见（opinions）：
接下来便是全片当中我个人最喜欢的一段：
当 思想 的列车正要带着三人返回 中央控制中枢（意识） 时，由于中央控制中枢里面其他3个人格碎片的捣乱，莱利的行为使得她自己失去了“ 诚实 ”的性格岛，导致 思想 的铁轨突然断裂：三人被抛入深渊。
这一段的隐喻是：
思想的根基是诚实
影片在这个部分的表达真是太棒了！
缺乏诚实的思想，便是没有铁轨的列车，根本开不走，乃至自我毁灭。
欺骗他人只是结果，根本原因在于欺骗自我。
放弃诚实，受损的不是别人，而是自己。
很多时候，我们自以为在思想。
其实，不是。
我们只是在逃避思想。
换句话说——逃避自我/自我欺骗。
寻找各种理由来伪装自我，是很容易的；
毫无理由地面对自我，却是非常痛苦的。
然而，
唯有诚实地面对毫无遮掩的自我，思想方能扎下根基。
除非赤裸裸地面对自我，一个人不会得到任何成长，
即便只是1厘米的成长，也要对昨天的旧我进行唾弃；
即便只是1厘米的成长，也不得不面对羞愧和耻辱（这都是有益的！）
正因为如此，在佛教唯识学当中，将“ 惭 ”和“ 愧 ”列为善心所。
——它们都是成长的必备资粮。
正因为如此，所以《净名经》云：直心是道场。
——诚实，是自我成长的唯一途径。
三、最后总结
在最后的高潮部分，快乐和哀伤借助 创造力 从深渊爬回了中枢。
并且，
在其他4个情结的帮助下，莱利的内心终于得到了人格碎片的整合。
影片这样暗示：
正是在经过了这番 苦难 以后
中央控制中枢（意识） 的控制台得到了“ 升级 ”：
惧，哀，乐，厌，怒，
他们之间不必再相互干扰，而是进入了一个相互合作的状态：
从此可以一起操作中央控制台了。
而在现实生活中，
莱利也终于克服了所有的困难，适应了新的环境，开始了新的生活。
——THE END。
除了以上所介绍的部分之外，
影片还以轻松幽默的动画形式表达了“梦境”、“阴影”、“抽象思维”等其他元素。
整个作品非常优秀，学术与文艺有机结合，并且充满了游戏感与幽默感。
制作小组的创造力简直爆棚！！！
强烈推荐！