电影鉴赏课的英文

㈠ 影视鉴赏选修课好过吗

影视鉴赏选修课相对比较容易通过。

一、影视鉴赏的学习内容

1、影视鉴赏选修课主要学习一些影视鉴赏的基本理论以及电影和心理学的基本知识。例如：了解相应影片的故事背景、经典台词，评析影片所表现的主题，并且对一些著名电影人及导演做简要了解。

3、影视鉴赏的第三个境界是艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性的思维能力的养成。

三、认真对待选修课

相比专业课和公共课，选修课对学生的要求并不严格，但大学生对选修课的学习，也要认真对待，不要仅仅停留在浅层的了解和获知上，更要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。

㈡ 英文电影鉴赏属于美育类的选修课嘛

属于。英文电影鉴赏，是针对英语专业学生所开设的选修课程，强调“文化鉴赏和评论”，属于美育类的选修课。选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程，与“必修课”相对，分限制性选修课与非限制性选修课。

㈢ 影视英语课程

⑴ 英语影视视听说是什么

本教材为抄高等学校英语拓展系列教程之一，供大学公共英语高年级选修课英语视听说类课程选用。全书共分八个单元，精选了八部经典影片，涉及生命，爱情，文化冲突，时尚等激发学生学习兴趣的主题。每个单元分为三个板块：Movie Exploration, Culture Reflection 和Language Appreciation，分别对电影主题，电影所反映的文化现象以及电影对白做了深入剖析和学习，并在各板块中设计了相应的课堂活动，形式多样，有利于教师开展课堂教学。

⑵ 英语影视视听说这门课程都主要讲些什么东西啊谢了!

我们开过影视视听语言课。主要讲电影的。适合影视编导专业或者将来要考影视方面研究生的同学。讲电影发展，讲好莱坞等各国代表的电影流派等。。。我们选修课，所以内容不是很多，都是大体的内容，不是很深奥的。

⑶ “影视传媒有限公司”用英语怎么说

影视传媒有限公司的英文：Film and Television Media Co., Ltd.

Film读法 英[fɪlm] 美[fɪlm]

1、作名词的意思是：电影；薄膜；胶卷

2、作及悉伍物动词的意思是： 把 ... 拍成电影；给 ... 覆上一薄层；拍照片

3、作不及物动词的意思是：变朦胧；拍摄电影

短语

1、go to the film 去看电影

2、like a film 喜欢一部电影

3、make a film 摄制影片

4、print a film 印照片,洗照片

5、proce a film 拍摄影片,制片
(3)影视英语课程扩展阅读
词语用法

1、film用作名词的基本意思是“影片,电影”,还可表示用来帆陆咐拍照的“胶片,胶卷”。引申可表示“薄层,薄膜”。

2、film作“影片,电影”解是可数名词,有时可用作定语; 作“胶片,胶卷”解时,既可用作可数名词,也可用作不可数名词; 作“薄层,薄膜”解是不可数名词,但其前可用不定冠词修饰,常与of连用。

3、film用作名词的意思是“电影”“薄层”等,转化为动词时意为“(把…)拍摄(成)电态纯影等(也可以是拍摄某个镜头)”或“(给…)覆上一薄层”。有时还可指某人“很上镜头”或“适于拍电影”。

4、film既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词或动名词作宾语,动名词前可有其逻辑主体。

词汇搭配

1、act in a film 在电影中扮演角色

2、buy a film 买胶卷

3、censor film 审查影片

4、develop a film 冲洗胶卷

5、direct a film 导演电影

6、enjoy a film 欣赏电影

⑷ 急求~影视类课程英文翻译 明日急用

Introction to Television Technology
Analysis of film and television works
The basis of the proction of painting
The basis of photographic
Constitute a form of learning
Electrical basis of audio and video
Computer Graphic Design
TV program proction technology
Digital Audio Proction
The basis of video clips
Video art
Film music sound
Three-dimensional puter design
Planning and directing television programs
TV program proction technology
Recording Arts
Live programming
Video editing skills
The type of programming skills
Design and Creative Media
Synthesis of video special effects

⑸ 请问~乌克兰有没有英语授课的影视类硕士专业如果有，花费是多少

没有，目前乌克兰的艺术类高校全都是俄语授课，去乌克兰留学的话需要在第一年集中读预科，有语言老师执教的。

⑹ 想请问一下广大网友知不知道大学中的影视英语视听说课程中都欣赏什么电影，

杀手乔
6.6
犯罪 / 恐怖 / 喜剧
年代：2012
地区：美国
演员： 马修·麦康纳 埃米尔·赫斯基 朱诺·坦普尔 吉娜·格申 托马斯·哈登·丘奇 司各特A-马丁 Carol Sutton Danny Epper
导演： 威廉·弗莱德金

⑺ 影视创作的英文怎么说呢国外影视创作的课程叫什么名字呢

影视创作 Film Proction

国外影视创作的课程叫 Film

⑻ 最推荐适合英语学习的视频号（商务中高级或影视类）

最近短视频是抄个趁势，我老早就袭关注微信视频号了。里面有好多学英语的短视频，并且有些干货满满，不过跟你说的差不多，很多视频看完后，就像磕了颗瓜子，没吸收到啥营养。关于商务和影视类的视频号，我个人觉得像是吃正餐的，目前只发现一个：精听英语，你可以在微信视频号里搜索下。里面的素材和知识点非常适合中高级进阶提高。

⑼ 求看美国电影的网站 ,要有中英文字幕,可以学习英文。最好高清,要资源要全的,急

想练英语的话 建议看生肉 没字幕的。。。。

⑽ 谁知道 "影视动画 "这个专业的英文学名是什么

首先，要看你对动画了解多少？要不要拿学位？
如果你只是高中毕业，根本没有接触过动画，想以后入这行，可以选Animation这个专业，学制4年，毕业拿应用艺术学士学位。前两年学素描、绘画技巧，掌握故事板的创作方法，后两年学习2D、3D等动画的全部制作流程，学习使用各种动画软件，会要求你独立制作出一部动画片来，你要自编，自导，自做。

Computer Animation 电脑动画
学制1年，其实强化训练8个月。毕业给一个类似大专的毕业证。学这个，你首先要具备一定的美术修养，至少绘画什么的都会，然后你只想做个动画从业人员，这个课程主要训练你对各种最先进的动画软件的应用，然后让你涉猎一下动画结构、人物设定、导演、摄影、艺术指导等动画相关方面。

Computer Animation - Digital Visual Effects 电脑动画 - 数码视觉效果
学制1年，毕业给一个类似大专的毕业证。这个是给动画从业人员或动画专业毕业生的高级进修程，专门教授如何制作特殊视觉效果。

Computer Animation - Digital Character Animation 电脑动画 - 数字人物动画
同上，属于高级进修课程。

㈣ 大学设立英语电影赏析课有没有价值

根据教学大纲的要求，在业余时间为对英美文化、社会、历史、人文等知识有兴趣，对继续深人学习英语有强烈意愿的学生开设英语电影赏析公共选修课，有着多方面的积极作用。

陶冶情操.提高学生的鉴赏水平：电影作为艺术的一种表现形式，因其形象的直观性和生活逼真感而成为一种最为通俗化和大众化的文化娱乐活动。一部好的电影的美学价值和艺术魅力往往与主体内容具有密切的内在联系。其中深刻的思想内涵不能脱离社会生活中涌现出来的为人们所普遍关心或感受的矛盾与问题，更不能脱离巨大思想冲击的社会思潮。因此，电影艺术欣赏能力的培养能更好地扩大学生的视野与艺术感受性。英文电影赏析课在某种意义上讲还是一门表现艺术形式的教育课，对大学生而言，它是了解社会、历史、时代的一部生动的教科书。针对当代大学生思想活跃，易于接受外来新鲜事物的特点，使他们在学习了解影视艺术特征和艺术规律的同时，加强电影艺术的欣赏教育，提高思想境界、陶冶道德情操、学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。

总之，英文电影赏析课是非英语专业本科生适用的选修课，同时也是一种高效的教学方式，旨在引导学生对电影艺术和文化内涵进行探索，并将其融会到英语学习之中，使影视艺术欣赏、语言基本技能培养和人文素质的提高有机地结合起来。通过教授英语语言知识，培养学习兴趣，解读经典艺术之美，使当代大学生的外语水平能适应现代社会的发展对他们的更高要求。对改善当代大学生知识单一、知识面狭窄的现状，拓宽其知识结构具有重要意义。

中学的教育一直在强调素质教育，课程改革，那么我们大学的英语课程其实也是在不断的改革之中，现在大学生的英语实际状况就是考试能力很强，但是实际应用就很差了，加上各地情况的不同，大学里学生们的自己的放松，导致最终大学里英语的整体水平都很低，且低中也是参差不齐。而我们现在大学的英语的教育普遍都是采用同样地教材，同样地教学计划，同样地教育方式，导致学生对英语的兴趣的下降和英语水平的下降。所以，我们有必要，从学生的能力和兴趣出发，开设不同水平，不同内容的英语选修课，来满足不同英语水平的学生的需求，这也是我们大学英语教育改革的必然之路。

㈤ 2020-12-12 电影赏析 Fathers and Daughters：探讨如何面对失去与离别

[toc]

第二天搏念有DH老师电影分享，11点点开这部电影，猛一抬头，已是深夜，陷入了久久的回忆之中，欢乐与忧伤反复交织，

如何面对人生的重大的失去与离别是每个必修的物旁功课，如果走不出来，会给你一生带来重大伤害，如果走出来，会对人生特别大的成长和祝福.

在自己而立之年，也面对自己至亲之人的猝然离开，巨大的悲痛并不像有些电视中表现的哭天抢地，而是处于一种麻木之中，感觉不到，与世界隔离的状态（就像海边罩银橡的曼彻斯特男主无法释怀的悲伤），，就像手部外伤，会让人感到疼痛，而断臂会让机体处于一种应激状态，感觉神经已经遭到破坏，我直到第三天起床，来到洗手间，看到亲人物品仍在，不禁跪在地上，呜咽起来。

害怕影响她一生的恐惧是如何开始的

失去，特别是面对突然的失去，被动的失去了最爱的人，让他们无法从巨大的伤痛中走出来。
家庭的出轨，母亲的遽然离世，父亲的遽然离世
原本和睦的家庭场景：

就如开头，当父亲在房间里追赶这 Kitty，大声喊叫这potato chip，家庭的温馨，让我想起，小时候最喜欢的就是自己双臂撑直立于身体两侧，与父亲掌心对掌心，被父亲高高举起。甜蜜的场景依旧浮现在脑海中。

但家庭生活必然充满着冲突，甜蜜与痛苦交织，正如这部电影给我的感受。

seven years，一次的不忠带给家庭的不信任，虽然已经过去七年之久，

所以我可以理解片头罗素克劳和副驾老婆关于出轨的吵架，对于坐在后面的kitty的负面影响其实是很深的。隐约能感到罗素克劳夫妇平时的感情也许并没那么甜蜜，kitty对于婚姻的不安全感应该是有的。

承认从小是对婚姻完全不信任的，无论是父爱和母爱 ，童年的回忆充斥这父母的争吵，记得有一天 夜里姐姐叫醒我说听见声响，一起出门往父母的房间望去，发现父亲因怀疑母亲不忠，实在咽不下这口气，将母亲头部捂在被子下，母亲在下边哀求哽咽，这个场景一直忘不了。那时我才9岁。

正如女主Katie，面对亲密关系，一次次的选择逃避。

The problem now is that
now you're experiencing...

...a manic depressive psychosis

brought on by the accident,
the brain trauma, the loss of your wife.

What concerns me, Jake,
are the seizures,

because those seizures are definitely a sign
of something far more serious.

And if you don't at least try treatment
and give yourself a chance,

you will end up
with a much worse condition.

Like what?

Psychotic breaks.

I would like to strongly suggest
that you consider staying at St. Francis.

I know doctors there. I really recommend
you get treatment for a few weeks.

Maybe even a few months.

A mental hospital?

Come on.

I can't do that. I have a...
I have a daughter to raise.

And that's exactly why you need to,

because you have a daughter to raise.

当医生告知他因为脑部受伤需要离开一段时间时，他选择了直面自己的女儿，

Still your favorite, isn't it?

Yeah.

Hey...

Katie...

I have to go away.

What?

Just for a little while.

How long?

I don't know, just a while.

I wanna come.

Not this time, baby.

You know...

the accident's made me a little bit sick
and I have to get fixed.

I need to be stronger
so I can take care of you.

You do!

Not the way I need to, baby. Okay?

You're gonna go stay with Aunt Elizabeth
and Uncle William

and your cousins ​​in West Chester.

But I don't want you to go!

When I come back
it'll be for good, forever.

It's gonna be fine.

男主解释了原因

并且与她的联系

Hey.
Hi, sweetheart!

Jake. Hi!

Oh, I'm so happy you come to
stay with us.

Say goodbye.

I'll be back soon as I can.

You're my Potato Chip,
You and nobody else, okay?

I love you so much.

I love you, Katie!

Dad!
You're my Potato Chip,You and nobody else, okay?
温暖的言语与告别。
突然发现这部电影没有一个镜头与情节是无关紧要的，在影片的开头就展现了如何面对正确的失去与离别。父亲做了一次离别的教科书示范。

主动的面对失去与离别，不会给女主如此大的伤害

Hey, Katie, wait up.

I Can't believe you're getting a
graating degree in psychology,

sitting around listening to people
whine about their problems all day.

I like helping people.

You can help me.

I'm lonely as hell.

What could I possibly do
to help you, Evan?

I don't know. We could go out
for a date sometime.

You're a confident man, huh?

Am I? I think so.

So tell me,
what do you really want?

女主获得了graating degree in psychology，并且选择了社区心理辅导员，整日听人倾诉他们的问题，听起来似乎很无聊（sitting around listening to people whine about their problems all day.），但女主却很喜欢，有种说法说，读心理学的都是希望内心得到医治，在某种程度上说，这种说法是对的。

25 Years Later.
Do you wanna date me,
or do you wanna fuck me?

'cause I'm fine either way.

What happened to your confidence?

Can I see you again?

No, man.

Why'd you do that if you don't
wanna see me again?

I didn't have to time
to work out today.

See you around, Evan.

Which one's your favorite?

You can just point.

I like the cat.
But that's just me.

Lucy, I know you're scared.

But you're in a really
safe place, okay?

And I wanna be here to help you.

I promise you that.

I...

...don't love.

But you have loved.

Yeah, a long time ago once.

So you know that you can love?

I'm... There's nothing in here.
There's nothing.

It's like... It's an empty well.
It's...

just dry and barren.

Is that why you sleep with all these men?

you continue to do it.

So how does it make you feel?

Pretty?

It makes me feel...

It makes me feel... something,

because most of the time
I feel nothing.

And these are men that
you don't even like.

Right.

So what would you do if you met a man
that you actually did like?

I don't know.

Probably make him regret the day
he laid eyes on me.

I don't know.

Probably make him regret the day he laid eyes on me.

Hey.

You know...

Normally I would never approach
someone like you, but...

I heard a rumor.

What rumor?

Um... That my literary idol and
your father are the same person.

I don't know if that's true.

So they lied to me?

Who?

My friends, they're liars.
You're not Potato Chip?

Sorry.

I can't really hear you.
Can we move?

Yeah.

Where...

What were you babbling about?

Nice. Um...

Jake Davis,

he wrote my favorite book,
of all time, "Fathers and Daughters".

Wow. It's a popular book?

Yeah.

I know. It's just been with me
ever since I was a little kid.

It...

literally changed my life. So...

Hi. My name's Cameron.

I'm Katie.

Katie?

Yes.

As in, "Kate Davis"?

You're the real Kate Davis?

How close is the book to what
actually happened?

It's a lot funnier in the book.

Okay.

Is this your thing?
You go out, alone, no friends?

Sometimes I really just...
I prefer being alone.

It's a lot easier.

So what do you do?

I'm a social worker.
I work with kids with problems.

I like it.

So how do you get by?

I'm a freelance writer
for a few newspapers

and starting my first book.

What's it called?

Uh... "Two is the Perfect Number."

Is that a love story?

Uh... Yeah. Kind of.

This is me.

Wow, this is really nice!

Perfect for a Potato Chip.

Well, you're never seeing
my apartment.

I'm... well, not the would...
This is a... date or... anything but... uh

What are you doing tomorrow?

Why?

Well, so we can continue
this conversation.

I was, you know, running.

I can run.

Okay.

Um...

Meet me up here at four.

Four? Okay.

Um... Sweet... Sweet dreams.

Sweet dreams to you too,
Cameron.

Hey.

You know...

Normally I would never approach
someone like you, but...

I heard a rumor.

What rumor?

Um... That my literary idol and
your father are the same person.

I don't know if that's true.

So they lied to me?

Who?

My friends, they're liars.
You're not Potato Chip?

Sorry.

I can't really hear you.
Can we move?

女主一开始本不想和Cameron有过多交往，直到他提及potato chip，唤起了女主小时被爱的画面，随即正常的沟通，与一开头Do you wanna date me,
or do you wanna fuck me?轻浮言语形成对比。

受过伤的女主不仅在亲密关系中无法进入，平常也都是独来独往，很少有朋友进入她的生活。正如整个影片没有涉及女主有任何朋友 。

Jake.

William.

Ah, thanks for coming.

I'm sorry. I hear about your book.

It must've been rough the way
the criticism pegged down to you.

Yeah, well, you know...

I don't know why God invented cockroaches
or literary critics. I'm sure he had his reasons.

Well, you know, I mean,
they just hated it.

I mean, they actively hated it.
How do you get passed on like that?

Well, you know, pick a cellphone,
the self-affluent.

That kind of thing.

You know, have you even noticed...

that you're shaking.

The last time we met, it looked to me like
you were about to have a seizure.

And I... I admit,

I mean I was disturbed to see you still
wrestling with an impulses you can't control

even after all that time
in the hospital.

The book's prove, Jake.

You're not ready for the real world.
You're not cut out to be a father.

You just give Katie to somebody
actually can take care of her.

Tell your kid that you love her,
and then you can't do what's best for her.

That's hypocrisy at the worst.

Carl, just not so much left-hand.

That's funny, man.
That's funny.

You're in deep shit now.

Nice move.

You'd better mind.
He's mannerless.

如何才是对孩子比较好，一方是家庭条件优越 婚姻幸福（当时来看）的姨妈家，还是身处财务危机，面临不可何时癫痫发作的的父亲，两者都非常爱女主Katie，

如果你是那个小孩，你希望选择哪个家庭呢

如果你是那个父母，你会做出如何选择呢

这个问题我也不知道如何回答，

You wanna know what made me
decide to become a writer?

Really stick to it?

Well, when I was in Kenya,

one morning I woke up
and jumped out of the car, to pee,

and... I was face to face with a lion.

Really?

Yeah, I know, for real.

I mean, a male lion
about 15 feet in front of me

just staring straight at me.

I mean, he was clearly telling me
that I was his.

What'd you do?

I didn't do anything.
I was frozen.

I mean, I physically could not move.

You know, he stared at me for
a few more moments and he just...

walked right past me.

I will never forget that moment,
you know.

I realized that no more plan B,

no documentary, no veterinarian,

no Harvard.

I just wanted to do what
I always dreamed of, you know?

I wanted to write, you know?

I wanted to write as if every page I was writing on
was the last page before I die.

You know? I wanna...

I wanna leave something behind.

You know? I wanna...

I wanna leave my mark,
because you know what,

sooner or later, in one form or another,
a lion is just gonna come and get us all.

I'm so glad that he let you live.

Yeah, so am I.

So am I.

Coming to bed?

Yeah, in a bit.

I have something for you.

Hmm?

What?

What is this?

It's the original.

To Katie, My Potato Chip,

who I love more
than the last number.

Katie I can't accept this.

I want you to have it.

It's a good luck charm.

It's for you.

I realized that no more plan B,

no documentary, no veterinarian,

no Harvard.

Yeah, so am I.

So am I.

Coming to bed?

Yeah, in a bit.

I have something for you.

Hmm?

What?

What is this?

It's the original.

To Katie, My Potato Chip,

who I love more
than the last number.

Katie I can't accept this.

I want you to have it.

It's a good luck charm.

It's for you.

如何面对恐惧，其实Katie的对亲密关系当中最大的阻碍就是面对恐惧，从这里能看到Katie清晰的成长线，从Potato chip唤起小时候的美好记忆愿意与男友开启这段关系，到男友Cameron分享与狮子面对面时候的场景，让她有了面对亲密关系的勇气，并把自己最珍贵的父亲遗留下来的手稿交给了Cameron。

[图片上传失败...(image-a598a4-1607816597744)]

Wow, look at those teeth.

I bet you all the other dinosaurs didn't
wanna bump into this guy at dinner time.

Miss your mom?

Me too.

Hey...

You know you were the great joy
in light of your mom's life,

just like you're the great
joy in light of mine.

I really miss her.

Ooh, of course you do.

Of course you do.

But you know what?

Your mom is wherever you are.

She's in this room right now.

She's watching over us.

She's looking down.

She's got a big smile on her face
and she's so proud.

She's so proud of you baby.

'cause she can see the intelligent,
caring, beautiful little girl you are.

Yeah.

Baby.

Are you going to die?

Not for a very very long time,

when I'm an old old old man.

How old?

Well, probably about...

a thousand.

Yeah.

Yeah. Maybe a million,
if I stop eating hot dogs.

Daddy?

I will be such an old man, all right?

You'll have your own house
and your own husband.

You'll have a whole
bunch of kids.

You'll have a dog and a cat

and everybody will be running around
putting ketch-up on everything.

Promise.

I promise.

Pinky swear?

Pinky swear.

男主承诺自己不会突然离开她（但之后却...）

What do you think about when
you think about your mom?

It's just me.

Scared.

Scared, why?

I miss her so much.

And I'm so...

Mad at her for dying?

她的母亲突然离开她，她的感受是愤怒，是因为痛苦，失去爱的痛苦。

I love you Katie.

I love you like I never
loved anyone else.

You know, not everyone that
loves you is going to leave you.

I know that here,

but I don't know it here.

You should go and find some uncomplicated
girl to love and stop wasting it on me

Oh.

I like wasting it on you.

女主Katie 无法去爱人
I know that here（头脑中理解）,but I don't know it here.（本能如同直面狮子般充满恐惧）

girl to love and stop wasting it on me。

她听到了那首歌，喜乐营里有首音乐，
喜乐营才是你受伤时候的安慰，你要问自己，我的喜乐营里有什么？你越清楚， 你越能够走出伤痛

通过音乐，喜乐的核心记忆，找到回喜乐营的路，

因为愤怒再次被抛弃，
安慰她，建立人生的自信，给她告别，正确的面对离开，正确的面对失去，结束这段关系。

女主终于明白了Lucy的愤怒，正如当时突然面对父亲离开的自己，没有告别的句号，这种伤痛只会无限蔓延，Lucy和女主一样背负着这种痛苦与愤怒踽踽独行。

女主与Lucy正式的告别，帮助她开启新的旅程，并感受到了父亲的爱与自己的告别。

女住最终明白了，

当正确面对失去的时候，就克服了害怕的连接，开始成熟了，有勇气去面对失去的时候，开始成熟，在帮助Lucy的时候，她也可以和父亲勇敢告别了，知道父亲的书就是和她告别的方式，然后她就有心力去追求她的真爱。Lucy也有心力去追求新的生活。

Katie追寻她的真爱！

㈥ 英文影视赏析大学选修课难吗

不难。
英语电影赏析课比较好过，英语电影赏析课属于选修课，老师对学生学习的要求会略低，一般只要上课出勤率达到，按时交上结业论文即可。

㈦ 大学看电影的选修课叫什么

大学看电影的选修课叫“影视鉴赏”。

该课采取理论修养与鉴赏能力双重并进、相辅相成的教学方法和教学体系。

通过教学，指导学生学习影视艺术的基本知识，掌握影视艺术的流派、语言、类型、结构、导演、表演、文化等内涵，并把握方面的或综合的鉴赏评价作品。使学生树立科学的审美观念，进而提高自身的审美能力和文化艺术修养。

影视艺术鉴赏的意义：

1、生活娱乐意义；

2、文化认知意义；

3、艺术审美意义；

4、文艺评论意义；

5、思想教育意义。

以上内容参考：网络-影视鉴赏

以上内容参考：网络-影视

㈧ 英语电影课程介绍

一、什么是英语电影课?
英语电影课,就是把原版英语电影片段作为英语教学的主要素材,运用“赏、析、模、演、配、编”等六个教学步骤,开展教学活动,促进学生的语言学习、文化习得和艺术熏陶互动发展,从而提高学生的英语综合运用能力(特别是听说能力)和综合素质的一门课程。
课程以学生为中心,以文化为主轴,以语音为基础,以艺术为升华,通过电影模拟真实的语境,培养学生具有国际视野和人文素养。以达到24字培养目标:电影语境浸润、文化艺术熏陶、语言能力培养、人文素养提升。
二、为什么开设英语电影课?

(一)学生发展的需要
南山外国语学校对学生培养的目标是:育国际化人才。确定了语言与文化的外语教学理激皮念。学生学习纯真地道的语言的同时,学习异域的社会生活、文化、风俗等,了解其蕴含的人生观、价值观等,实质上就是在文化教学的环境中学习语言、训练语言,强化语言能力。
(二)教师专业发展的需要
学校师资队伍雄厚:英语教师75人,法语和俄语教师各1人,ESL专业的外籍教师5人。其中英语特级教师2人、全国优秀英语教师1人、省级英语学科带头人1名、海归英语教师3人、教育学博士1名,教育学硕士多名。
其中有8人担任学校的行政职务(2人担任学校正、副校长职务;6人担任学校行政工作),对外语教学的管理和科研的推进极为重视。
学校还成立对外交流和英语教研室,定期对外语教师进行培训和开展各项教研、交流活动。为提升外语教师教学水平和科研能力提供各种平台和机会。
(三)外语学校特色发展的需要
学校创建于1995年,是一所十五年一贯制的公办外语学校,在学制、教材、课程设置、教核岩师资源和教研资源等方面占有一定的优势。但是在全国范围内相似规模的学校中可以互相借鉴互相学习的教学资源很少,学生在校学习最长达15年,为学生设计一个具有阶梯性、连贯性、一条龙的外语课程,对于学校的发展和学生的发展都很有必要。

三、英语电影课的体系与结构?
1.教材体系
从小学到高中,按照《国家英语课程标准》编写。小学6册,一年1册。初中、高中各一册,三年用一册。配有教师用书,教学光盘。课堂教学示范课。
2.教材体例(以小学为例):界面活泼、图文并茂、吸引学生;结构合理、各个部分目标明确,基本按照“赏、析、模、演、配、编”的教学流程设计活动与任务,师生操作方便。
3.电影课课程实施(教学计划、教学步骤、教学评价)
(1)教学计划
目前我国中小学每学年的教学时间约为38~40周,如果按每周安排1节课时计算,则每学年教师可支配课时为38~40课时。而本套教材每课授课时间约需4~5课时(大课时),10个单元的内容共需约38~40课时左右;也可用于教材中作为口语训练补充教材来用。编写和使用说明中对课时安排作了介绍,供教师参考。
每个单元的课时安排如下表:
(2)教学步骤
在本教材中,我们把教学过程分为赏、析、模、演、配、编六个步骤。(在原来的五步教学法的基明氏差础上发展成六步教学法)前五个步骤适用于小学五年级以下,第六个步骤适用于小学六年级以上。模式图和步骤安排如下:
步骤一:欣赏(赏):欣赏整部带内应和要学习的片段,从画面、音乐、情节、英文对白各方面引导学生欣赏,电影以其音美、画美、意美的特质深深地吸引着学生的注意力。这是语言输入的良好契机,可视、可听的语言内容更是增强理解和记忆的效果。在不知不觉中把学生牵引到艺术的殿堂与知识的海洋,在审美体验与审美享受中接受信息,这样的学习才会学有所“乐”。
步骤二:分析(析):分析角色的语言、表达的心理和神情动作等以及文化背景,帮助学生扫除语言理解上的障碍,认识中西方文化背景上的差异,学习真正地道的英文。例如:《狮子王》中虫虫和野猪的对话。
Timon: Gee. He looks blue.
Pumba: I’d say brownish gold.
Timon: No, no, no. I mean he?蒺s depressed.
学生很难把depressed和blue, gold 联在一起理解。Blue, gold 都是表示颜色,而depressed是表示心情。只要帮助学生分析,根据前后情节的联系,以及对人物个性的分析,就不难知道blue这个单词的意思与心情有关,同时从影片中人物的表情,学生也能猜出是忧伤的意思。而憨厚Pumba却没弄懂,结果闹出了笑话,学生们不禁为他滑稽迟钝的反应捧腹大笑,同时也领略到了片中语言的美和西方文化中玩味文字游戏的乐趣,增长了知识,学有所“得”。
步骤三:模仿(模):由一个单词,到一个词组,再到整个句子,力求发音准确。语调、语速的模仿是最困难的,必须结合动作和神态,体会人物的心理活动。多种研究表明,语言的习得都是从模仿重复开始的,儿童学习语言,是从字——词——句的模仿、重复再到自由组合字——词——句的递进过程。通过有趣的机械模仿,在一遍又一遍的简单重复中,一词一句已悄然印入学生的脑海之中。看到学生能真正融入到角色之中,说明语言已经进入到他的思维中。
步骤四:表演(演):一般2~3分钟的一个片段适合3~4个同学组成一组来练习表演。
(1)分好角色:角色的分配要科学合理。平时口语能力较差的学生分配少而简单的台词,外向活泼的学生分配滑稽幽默有一定难度的内容,每组分配一位口语较好,模仿力强的学生做“领头羊”,带领全组一起练习,通过优化组合的群体促进个体的学习。
(2)小组练习:学生各个组同时练习,没有被暴露压力,教师要适时地观察和指导,个别单词的发音,语调等。
(3)表演与评价:每组学生到全体同学前面表演一次,老师或同学来做评价。指出每组的亮点和不足,从语言模仿,到表演技巧,舞台的站位、眼神、身体语言、动作、姿势、神情、语气和声调,以及合作、创新,逐渐培养学生的表演素养。
(4)再练习和表演:多看同伴的表演,学会欣赏与评价,指出别人的优点和不足,对自己也是学习与促进的过程。让学生多多面对观众,适应不同的表演场所,比如,经常组织学生在全校性的文艺活动中表演,逐步消除他们的紧张情绪。
常常在每个片段的练习表演结束后,每个学生能把别人的台词都背得滚瓜烂熟,并能绘声绘色地表演出来。这是因为在同伴那儿的信息摄取有时会比在老师那儿的摄取更容易,更快捷。学生经常在下课或自己编的对话中不自觉地运用到电影中的语言。这是因为学生的表演已使影片中的语言渐渐渗入其思维之中,从而内化成自己的语言。
步骤五:配音(配):配音不是一件简单的事,看着画面,对上口型,配上流利地道的英语,常常不是忘了台词,就是跟不上语速,或是发错了音,或是语调不对而紧张得手忙脚乱。这是对他们的意志力的一种考验;同时揭开银幕后神秘的面纱,让学生走进录音棚做一回“电影人”是他们一生都难以忘怀的经历,看到自己录制的VCD时,成功的感觉令他们更加自豪,自信。
步骤六:编剧(编):适合小学六年级以上的学生。学生自己编写英文剧本,组织学生排练和表演。考虑到舞台布景、音乐、角色、表现等方方面面,是一个极大的挑战,但是学生参与以后,收益匪浅。由原来单一的模仿,语言输入,通过活动内化成准确的输出语言。真正学以致用了。
四、电影课的特色是什么?
课程十大特色:
1.在声像结合的情境中学习语言。
2.在的教学课件辅助下学习语言。3.在地道的语言模仿中学习语言。
4.在生活体验中学习语言。
5.在艺术享受中学习语言。
6.在文化熏陶中学习语言。
7.在语言学习中渗透德行教育。
8.在语言学习中激发学习兴趣。
9.在语言学习中开发多元智能。
10.在语言学习中师生共同成长。
五、电影课开设的成效怎样?
1.学生英语能力及综合素质的提高(插入学生表演的照片、参加模拟联合国的照片)
学生听说读写等英语应用能力十分突出,有百余名学生在广东省、全国乃至国际英语竞赛中获得特等奖、一等奖、二等奖的好成绩。最早一批参与实验的学生已经考上大学了,有英语成绩优秀被保送北京大学小语种的杜金浩同学;第二批参与实验一个年级的学生在去年的全市中考中平均分名列区第一,其中如袁希迪、程秋帆、黄剑秋、郑迪文在区高二统考中名列区前六名;我校的“模拟联合国”的社团在深圳市也享有盛名,参加北京大学的全国范围内的“模拟联合国”比赛,获得大奖。
在深圳青少年英语挑战赛——配音表演中获奖的同学孙杲实,在加拿大高中入学插班考试中被免于考试,直接带学分进入学习。
徐海婷同学,在深圳市英语口语比赛中获得第一名。并在全国范围内入选推荐为“环保大使”,参加在日本和美国举办的联合国环保大使演讲。(全英语演讲)
2.教师专业素质的提高(插入教师上课、参加国外会议的照片)
教师业务能力得以提高,论文和教学设计60多篇,区级以上教学公开课100多节。20多位教师在全国各级教学比赛中获奖,部分成为电影课学校中的种子老师,到各地送课和讲座。电影课教学法创始人葛岩峰应邀参加韩国亚太地区天才儿童教育论坛,代表中国电影课试验学校代表团在会上全英语发言介绍电影课成果。
3.外国语学校课程体系和教学模式的创新
一方面开设了英语、俄语、日语、法语等多种外语课程;另一方面,英语教育在课程、教材、课时、教法及评价等方面进行了大胆的探索和改革,提炼了英语“彩虹”模式,编写出版了全国第一套英语电影教学校本教材——《英语电影听说分级教程》。学校的小学和初中早已是深圳市知名的教育品牌。中考成绩连续八年获南山区第一,稳居全市前三;高考成绩连年创优,2009年更是考出“7个状元”、升大学“”,深受学生、家长、社会、同行以及主管部门的高度赞誉和一致好评。

㈨ 评价《英语电影赏析》这门课程

本课程教学目的及主要要求：
通过对英文电影的分析与欣赏，让学生能够身入其境地了解电影中各种人物的对话，了解各国的风土人情、特有的文化背景、历史与现状、科学技术的发展、地理地貌等特点。 本课程借助现代媒体手段，充分利用各种可能的途径，获得各种特点的素材和资料，在课堂上和学生一起分析其中所用语言和其使用的环境，

㈩ 急求~影视类课程英文翻译 明日急用

Introction to Television Technology
Analysis of film and television works
The basis of the proction of painting
The basis of photographic
Constitute a form of learning
Electrical basis of audio and video
Computer Graphic Design
TV program proction technology
Digital Audio Proction
The basis of video clips
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Planning and directing television programs
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Design and Creative Media
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