农村学校英语老师电影

㈠ 农村小学英语教学中，会有哪些常见问题

众所周知，英语学习一直以来都是让家长比较操心的问题，特别是对于一些农村来说，只有在三年级的时候才能够学习到英语，所以孩子接触英语的年纪要比城市的小孩要少一些，因此在学习英语上会有很多的问题，接下来小编就为大家介绍一下。

最后就是孩子土生土长的在农村里生活，因此就很害怕说英语胆子也会特别的小，家长也不会注重孩子英语的成绩，认为英语只是一门副科不太重要，正是因为这种错误的理念才会导致孩子对于英语学习兴趣不，要知道让孩子掌握一门外语对孩子的好处是很大的。

㈡ 电影《驴得水》主要讲述了一个什么故事想表达的主题是什么

影片讲述了一头驴子的荒诞故事，一群“行为不端”的大学教师怀揣着教育的梦想，从大城市到偏远的农村开办了一所小学校。学校的工资很低，生活很艰苦，但是老师们玩得很开心，每天都互相取笑。然而，教育部出人意料的视察消息打破了和平，因为学校里有一个“驴得水老师”隐藏着一个肮脏的秘密。就在所有人都担心丑闻即将发生的时候，一位奇迹般的天才出现了，拯救了世界，但谁能想到真正的麻烦才刚刚开始。。

最后，村里的教师、铜匠、特委员和外国人之间发生了激烈的冲突。在冲突的过程中，我们人性中的缺陷开始显露出来。为了生存，为了得到利益，不择手段，没有原则。整个故事变成了一场闹剧。这个电影让我们重新对人性进行审视，对所谓的“人之初”进行思考。

㈢ 一部电影是 农村学校一个女老师和几个学生一路寻找同学的电影 是什么电影

一个都不能少，张艺谋导的吧

㈣ 我妈妈是英语老师,1972年9月29日出生,三年前,在一所乡村中学工作。每天坐我妈妈是英语老师，

翻译成英文：
Born in September 29, 1972, three years ago, in a rural middle school.Take the bus to work every day. Stay at school from Monday to Friday.Afternoon, often and students play table tennis. Now work in a. Walk to work every day. She is going to learn English next year America. Motheris kind-hearted, loving, I love her very much.

㈤ 求电影名，一位女老师带着一群学生在一个穷苦地方，那里水都喝不下去，他们还说着方言，老师教英语，发音

美丽的大脚
《美丽的大脚》讲述了一个朴实的故事：厌倦了打牌喂狗养尊处优生活的夏雨，从北京来到了偏僻的王家堡子村当了志愿者，他见到了唯一的张美丽老师和一群可爱的孩子。夏雨喝不了村里的苦水，买不起茶叶的美丽带着孩子们上火车站捡桔子皮给他熬水喝。夏雨前卫的思维和行为方式与美丽的质朴淳厚紧紧地融合在一起。夏雨把美丽和孩子们都带到了北京，想给他们一个美好的梦。在北京，他们度过了快乐的日子，还联系到了土豆的销路。回村后，美丽积极收购土豆。运土豆的车出了事故，美丽被埋在成山的土豆里。已经离婚的夏雨赶来看望美丽，美丽说想像夏雨那样的痛快地爱一次。

㈥ 赵亮在一部电影演的是一个乡村老师后来又有一个女老师。但我不知道这电影叫什么名字

片名：《搏击手》
原名：《大山里的搏击手》
主演：徐立 林爽 侯凯 张玺
友情出演：梁丹妮 赵亮
出品人：梁刚建 张兴东
总监制：王克瑞 赵卫立
制片人：冯海涛
导演：冯海涛
编剧：张娜 王雁 冯海涛
摄影：侯凯
美术：孙嘉俊
录音：高冬冬
制片主任：张光杰 孙涵
制片统筹：倪仲明 高冬冬 程一昆
主题歌演唱：林爽
类型：现代/励志/爱情/少儿/乡村/体育/温情喜剧
地区：中国内地
片长：104分钟
拍摄时期：2007年6月
完成时期：2007年10月
审查通过时间：2007年12月(电审数字[2008]011号)
策划/宣传：蓝氏家族

最爱搏击手之剧情梗概
本剧讲述了当代大学生面对现实的多元化选择时，所表现出来的进取精神和搏击的态度。在生活的磨练中，他们充分的意识到生命的价值，应该与时代的脉搏同步。奉献与创造才是年轻生命中盛开的最美丽的花朵。
羽萱和龙秋生，他们在都市里是毫不起眼的玻璃球，但他们来到山村后，则变成了璀璨的明珠，闪烁的明灯，受人尊敬的新一代。我们希望在今天的青年中出现更多像他们那样在生活中敢于搏击的朋友，也为即将走入社会的同学和朋友们树立一份信心。
外语学院毕业的羽萱，在都市的茫茫人海中，没有找到人生的坐标，郁闷忧结在她的心中。追逐时尚的表妹冰冰带她去练一种都市正在流行的健身运动--搏击操。强烈的节奏、刚劲的动作，使羽萱感到了生命勃发的快感。
理想的工作没有找到，却在网上看到了从大山里发来的征求支教英语教师的帖子。政府有规定，凡是去边远地区支教一年的大学生，国家可以保研。这是一条曲线救国的路线。羽萱决定走这条路。她的想法遭到了父母的反对，但她说服父母，背着行囊到了大山之中。
父母及表妹以为羽萱是闹着玩儿，要不了多久，她就会回来。但一去数月，只见她不断向家里要钱、要物、要书，却不见有要回来的迹象。母亲忍不住了，在表妹辍弄下，二人在羽萱支教的地方进行实地考察。发现羽萱并非像他们想象的那样生活得十分可怜，而是过得有滋有味。
羽萱向她们讲述了自己来到大山里所受到的震撼和启发。
在一所只有三个班级，40多名学生的学校里，她受到了隆重的欢迎和高度的重视，她流畅的英语，她的现代化知识，她的都市概念，让学生和乡亲们耳目一新，同时，她也在淳朴的乡亲们身上，找到了生命原始的动力。
周校长，一个快40岁还没结婚的女人，只为坚守一个承诺，放弃了初恋和舒适，挑起父亲撂下的担子，一直默默地坚持了二三十年，使与世隔绝的大山里，知识的火种始终没有熄灭。
龙秋生，一个农大毕业的学生，考上了国家公务员，却被分配到大山里来蹲点。他立下了军令状，不改变大山里的贫困面貌绝不回城。以至羽萱和他初次见面时，把他当成了农民。
还有一群大山里的孩子，羽萱教他们练起了搏击操，使他们不甘于重复父母的命运，而立下了向命运搏击的决心。
羽萱并不孤单，她在这里享受到了生命绽放的快乐。母亲和表妹只好失望地回到了城里。
不久后，羽萱为保护一个坠崖的孩子，摔断了腿骨。龙秋生把她送回城里治病。并答应把她的档案资料寄回城里，使她能够读研。战胜病魔即将出院的羽萱，收到龙秋生从大山里寄来的一盒DV带。在政府和乡亲们的共同努力下，沉寂的大山里通上了电话电视，山里的水果山货走进了市场，孩子们把搏击操练得有声有色。还有一条更重要的信息夹在其中：龙秋生向她发出了爱情的呼唤。
羽萱感动了，她终于明白，真正的搏击手，是在大山中坚守数十年的传播知识火种的周校长，是领着乡亲们走富裕路而不惜把自己变成农民的龙秋生，是那里的乡亲和孩子们。她意识到，个人生命价值的体现，是在真正需要自己的地方。她决定重返大山。
她的行动感动了玩世不恭的表妹，也感动了父母单位的领导，他们为乡下孩子送去了与未来世界接轨的工具——电脑。
表妹跟着羽萱回到了大山里，而大山也向她们敞开了胸膛。
搏击是一种态度，搏击是一份信念。
搏击是时代对青年发出的呼唤！

最爱搏击手之精彩看点
中国第一部以搏击操为素材的青春励志体育电影。
一部表现搏击精神的动感电影。
国内超人气乐团——爱乐团前主唱：徐立，在片中饰演一位找不着工作的应届大学生毕业生。自幼学习黄梅戏的底子加上中央戏剧学院表演系本科的学习经历，让徐立塑造起女一号“羽萱”来游刃有余。加上固有的舞蹈和运动功底，让她在片中练起动感十足的搏击操颇具神采，显示出 “打女”潜质。这也是她的电影处女作。而即将在全亚洲同步发行的第一张个人专辑中的《坏女孩》作为插曲也出现在电影中，让歌迷先听为快！
人气超女林爽接拍的首部电影作品。2004年的我型我秀和2005年的超级女声她用歌声征服了无数观众，大家从此记住了这个性格率真、精灵古怪的女孩子。导演冯海涛从林爽参加超女时就开始关注她的。这次合作也是林爽尝试多元化全栖发展的重要开始。她在片中饰演女二号“冰冰”，表演可爱至极。由她演唱，由导演亲自填词的主题歌和插曲收录在内，歌迷和影迷将看到一个中国版的“梅格瑞恩”在片中意想不到的表演和不一样的“演员林爽”。
2007年上映的热门电影《追爱总动员》中的男一号侯凯在片中饰演男一号龙秋生。这是他尝试的第一个下派干部形象。可爱、憨厚和坚韧将给人留下深刻的印象。
著名演员梁丹妮、赵亮(三德子)在片中饰演了与以往截然不同的有趣角色，为本片增添了一种别有情趣的幽默味道。
冯海涛——中国电影导演界中最年轻的“黑马”，继《杨德财征婚》、《别惹小孩》后执导的第三部电影。这一次他没有和老搭档潘长江合作，主演全部启用“80后”的青年演员。本片制作班底也全部来自北京电影学院和北京师范大学艺术与传媒学院各专业的高材生，平均年龄27岁，这是新一代电影人中的生力军，他们的未来不可限量！
电影的主要场景是在农村，但没有效仿《一个也不能少》和《美丽的大脚》等影片，也不围绕教育问题中的脏、乱、差做文章，而有意改走励志奋斗和抒情浪漫路线，将友情、亲情、爱情和奉献精神上升到重要位置。影片主题健康、节奏明快，音乐流畅。将唯美恬静的乡村风格和搏击的动感完美地结合在一起。并运用特殊视角和表达方式颠覆了中国以往农村题材影片给观众留下的沉闷印象。

最爱搏击手之故事篇
6月8日，我们的影片在四川省简阳市三岔湖畔悄然开机。这是一部与以前不同的青春励志影片。一个大学刚毕业的城市女孩没有找到工作，偶然因为网上一则求助帖子而不顾父母反对，选择来到乡下支教。贫困山村的恶劣环境和一帮难管教的孩子令她吃了不少苦头，没想到，搏击操帮助她在这里找到了生活的真谛。而这里除了旖旎的风光让人无限陶醉，更给她带来了意料之外的甜蜜收获……
这部电影虽然是农村支教题材，却没有效仿《一个也不能少》、《美丽的大脚》，不再围绕教育问题做文章，而有意改走抒情小品路线，爱情戏上升到重要位置，画面也呈现出唯美恬静的风格。简阳的三岔湖是一个美丽绝伦的风景区，却因宣传不多，所以游客并不多，《搏击手》是第一个以三岔湖为主要景点的电影，立志要通过美丽的故事和出色的摄影，让三岔湖成为令世人向往的桃花源。编剧之一王雁老师是资阳市著名作家，身为本地人的优势使他这次不但担任编剧，还担任另一个重要职位：外联制片。摄影师侯凯才华横溢，他的加盟保证了这部戏的画面效果。第一次把前卫酷帅的搏击操与宁静安逸的湖光山色结合到一起，被视为一次大胆的尝试。如何将这两种截然不同的元素和谐地融合在一起，是这部影片最大的悬念之一。
我们剧组所有成员都为这部电影付出了很多心血，尤其是冯海涛导演，他构想出了这个故事，并且也参与编剧，在一边做导演的同时，他还同时兼任执行制片人，拍摄过程中数他最累。不过年龄是他最大的优势，他今年才27岁，《搏击手》是他第三部独立导演的作品。

最爱搏击手之角色篇 羽萱/徐立
羽萱是个外语系刚毕业的女大学生，面对就业压力越来越大的严峻现实，她正处在迷惘的边缘，她会用打搏击操来发泄所有痛苦与不满，也用搏击操来释放快乐。通过表妹她看到了龙秋生所发的求助帖子，就此，她与他乃至整个大山的孩子们都结下了不解之缘。搏击操打到了大山里，这会给这里带来怎样的变化？
非常有意思，我们的两位女主演都是歌手出身，第一次拍戏。拍摄工作进行到第二天，我们的女主角徐立才千呼万唤始出来。徐立是非常有实力的一名歌手，还在中戏读书的时候她就参与组建了乐队“爱乐团”，形象和性格都非常温柔端庄，是现代知性美女的代表。自她出现之后，拍摄工作就围绕着她紧锣密鼓地展开了。她的戏是重中之重，开拍之后的前几天，她几乎从早到晚都有戏，非常辛苦，别的演员没戏的时候可以休息，她却只能连轴转，只有在布光、安置各类器材的时候才有机会休息，疲惫的时候她时常会哼起一些歌。徐立出生在黄梅戏之乡——安庆，从小耳濡目染，黄梅戏功底极好，唱歌非常好听，她悠扬的歌声在片场就像一阵清凉的微风，令人倍感惬意。

最爱搏击手之角色篇 冰冰/林爽
冰冰是羽萱的妹妹，她是那种典型的衣食无忧的都市女孩，热心肠，没耐心，永远三分钟热情。她恶作剧式地给姐姐提供了下乡支教的点子，没想到姐姐却当了真。她和姨妈一起跑到乡下去看姐姐，却无意中发现了姐姐和龙秋生的微妙感情，暗自窃喜的她可不会放弃这个当红娘的机会……
许多人熟悉林爽都是从2004年的我型我秀和2005年的超级女声开始的，她用歌声征服了无数观众，大家从此记住了这个性格率真、精灵古怪的女孩子。这次她触电大银幕，原来也就是因为导演冯海涛是林爽的超级粉丝。话说05年冯导在拍《杨德财征婚》的时候，每周六晚追看超级女声，从那时起就对林爽留下了极其深刻的印象。虽然林爽最后以几票之差没能晋级10强，但在冯海涛心目中，她就是最棒的超女。在定下林爽之前，冯海涛只和她谈过三次，就马上拍板了。因此，影片里女主角的表妹这个角色可以说是导演为她量身定做的，把林爽古灵精怪、热情直爽的性格特征展现得淋漓尽致。这次让喜欢她的歌迷们也会一饱眼福。

最爱搏击手之角色篇 龙秋生/侯凯
龙秋生与羽萱一样来自城里，一样大学毕业，不同的是，他是由上面派下来支援农业发展的干部，已经在乡下呆了一年半。他比羽萱更了解山里的人和事，但表面的优越感背后却是深深的自卑，他怎么能配得上羽萱呢？他敢向她表白吗？
侯凯是一名优秀的新演员，今年上映的新片《追爱总动员》让他为更多观众所熟知。曾经就读于工商管理专业的他左思右想后毅然投身艺术，重新报考了中央戏剧学院并雀屏中选，自此开始了他的表演生涯。《搏击手》是他第一个农村戏，他为演这部戏也吃了不少苦头，造型尽量土，皮肤尽量黑，还要在大热天开拖拉机，等等。他的勤奋与刻苦是有目共睹的，在戏开拍前他已经开始思考角色的塑造，基本已达到“三人行，必有我师”的境界，逮谁问谁，还拿个小本随时做笔记，认真程度不由得令人心生敬佩。

你应该要找的就是这个吧~ 呵呵~

下载地址：http://www.tvsou.com/introhtml/654/4_65422.htm

㈦ 找一个大陆农村学校的电影

《看上去很美》正解~
方枪枪~

㈧ 如何培养农村中学生英语学习兴趣

对于广大农村初中的英语教师来说，在英语教学中都会遇到一个重要的症结，那就是如何培养学生学习英语的兴趣，俗语说，兴趣是最好的老师。如何培养学生学习英语的兴趣是关乎英语教学质量、学生英语学习能力提高之关键环节。
在这里，我想从以下几点谈一下我的教学体会和教育感悟。
一、创设良好的教学情景，注重学生情感体验
要想着实提高农村学生学习英语的兴趣，高效地完成英语课教学，应充分利用先进的教学资源和教学设施营造贴切的教学情景，使学生在真实熟悉的情景下掌握语言知识和技能。
在教学中，为了激发学生练习口语的热情，我把每一次语言口语对话都围绕中心话题创设一种情景，让他们有兴趣进行口语交流。
比如我在上新目标八年级《If you go to the party，you’ll have a great
time》这一单元时，先问学生们Do you like parties？学生们一般都喜欢，就会说yes，然后就接着说Today we will
have a party，学生肯定情绪高涨，我再接着说If you go to the party，will you have a great
time？学生们都很兴奋的说yes，就迫不及待地想听我到底给他们开什么晚会，他们就都带着快乐兴奋，精力集中地听，争先恐后地回答。
一堂课就是一个完整的艺术品，不仅要有好的开始和发展，也要有一个好的结尾。我经常根据不同的情况在下课前给学生设置一个新的悬念。
例如放一首歌曲，或留一个耐人寻味的问题，就像学习If you go to the party，you’ll have a great
time这一单元时，到结束前5分钟，我问学生们Are you happy？他们肯定答yes，我接着说If you are happy，we
will sing a song，然后播放大家都熟悉的If you are happy这首英语歌曲，学生学得轻松愉快、兴趣盎然。
二、采用灵活多样、充满情趣的教学方式
俗话说：“教学有法，但无定法。”因此，教师在教学中必须采用多层次、全方位、全景式的教学方式，来激发学生的求知欲，单凭单一的教学模式是不够的。要根据不同的教学内容选择不同的教学方法。
比如说在二十六个字母的英语教学中,我把每个字母都制作成卡片，正面是字母，反面是与字母联系紧密的漫画，在教学过程中大大提高了学生的学习兴趣，并且记忆深刻，每个字母学完后，我又试着教唱字母歌，并且分组进行演唱比赛，教学效果不仅快而且好,还增强了大家的集体观念。
在实际教学中我还注重充分利用农村远程教育网络资源，共享全国名教师的学习方法，将学习到的方法使用简单易懂的实物、图片、幻灯片等教学手段融合于教学中，来激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，也大大提高了英语学习效果。
三、建立和谐、融洽的师生关系
“亲其师而信其道”，学生学英语的兴趣更是与任课教师有着很大的关系，他们喜欢的课程，往往从喜欢任课教师开始的。在我的英语课堂上，班里总有几个男生不爱学习并且爱捣乱，对于这种情况，首先是加强课堂上的教学纪律，增强教学趣味性，同时我还经常在课下找他们聊天，聊学生上学，与他们生活有关的事，他们感到我这个老师较平易近人，逐渐喜欢上我的课，对英语也充满了学习的兴趣。
在与学生的交流中，我觉得“爱”是情感的根基。”这里的爱是指尊重他们，信任他们，帮助他们，并要严格要求他们，即在学生面前既有“威力”，更要有“魅力”。在这种融洽的师生关系中，学生从喜欢学、愿意学到自觉学，由“苦学”变成了“乐学”，最为关键的是学生的学习兴趣提高了，就能收到预想不到的效果。
四、培养学生学习自信心，恰当运用评估激励
我观察到学生本课程成绩好时，他们就信心十足，喜欢回答问题，反之则垂头丧气，上课也不爱抬头。所以我充分利用这个心理特征，教学中，对于成绩略差的学生多采用鼓励的手段，可以说“你这次做得真棒，进步很快，继续努力”等。他们这时会觉得老师是他们坚强的后盾，而迎头赶上。对成绩好的学生进行表扬的同时，要告诫他们戒骄戒躁，只要努力就会取得好成绩。
多年的教学实践表明，每当我用表扬鼓励之词来对待学生的回答时，他们的积极性就会提高。当学生尤其是“学困生”答对问题受到表扬时，他们会激动不已，整堂课都昂着头，聚精会神地认真听课。这些表扬无非是为了培养学的自信心，只有从培养学生自信心入手，才能找到学生学英语的突破口，因势利导，从而培养起学生学英语的兴趣。
总之，兴趣是教学的关键，是强有力的催化剂，是学生学习的动力源泉。非常希望让更多的农村学生在良好兴趣的指引下较快地入门，学好英语，增强学习英语的兴趣，扎实提高他们的听、说、读、写能力，缩小城乡间学习英语课程的差距，从而提高教学成绩。

㈨ 一部韩国电影，一个小学的男老师到农村支教，讲述的是他跟五个学生之间的故事，名字是什么啊

《我的鬼马金老师》
导演：Gyu-seong Jang
主演：车胜元 Hie-bong Byeon Ji-ru Sung
年份：2003产地：韩国
类型：喜剧片 剧情片
剧情：

来自汉城的初等学校老师KIMBong-doo一直以来都无心作育英材，只顾收取来自家长们的贿款，结果被派往江原道的一条偏远乡村继续执教。惯于城市生活的他不甘于在这乡村学校任教，故此到达乡村后，他不断找机会重返汉城。可是，他要离开也不容易，因为他要面对当地极为纯真的学生和纯朴的村民

㈩ 一部韩国电影，一个小学的男老师到农村支教，讲述的是他跟五个学生之间的故事，名字是什么啊

是记忆中的风琴吗？
记忆中的风琴
The Harmonium in My Memory 又名: 记忆中的风琴 / Nae maeumui punggeum 导演: Young-Jae Lee 主演: 全度妍 Do-yeon Jeon / 李秉宪 Byung-hun Lee / 李美妍 Mi-yeon Lee 编剧 Writer：李英在 Young-Jae Lee 上映年度: 1998 制片国家/地区: 韩国 语言: 韩语 imdb链接: tt0235452 改编自河瑾灿的《情书》
剧情简介 偏僻的小山村，缓慢起伏的山丘，扬着沙尘的小路，一个关于年少的故事。电影中的女主角康俞是一个活泼俏皮的女孩，在她情窦初开的年纪碰上了年轻的从汉城而来的金老师，从见到金老师的第一眼起就喜欢上了他，激动、不安甚至手足无措；在家里，她是老大，要负责照顾尚在襁褓中的小弟弟，喜欢与母亲斗嘴，还不时欺负弟弟妹妹，在她成长的历程和贫困简单的生活中，因为有了这些小插曲而充满活力，也使覆盖全)片沉静的调子有了欢快明亮的点缀，很可爱善良又带着点坏脾气的女孩。而在金老师面前，康俞又是一个羞涩的小女孩，她悄悄的喜欢着金老师，籍由日记诉说着对老师的倾慕。“老师为什么要碰我？“一个无意的玩笑，让这个执拗的女孩想了很久；大树下，戏台边，皎洁的月光里，不同的场景，相同的都是一个少女无尽的等待，而每一次简单的交流都能让康俞欣喜不已。 康俞恋着金老师，而金老师却又单恋着同是从城市中来的漂亮大方的杨老师。命运在这三个人身上开了一个善意的不大不小的玩笑。康俞甚至对这位美丽端庄的女老师总是充满着毫无由来的淡淡的敌意。成长的过程，眼中的世界，缓缓铺展延伸，仿佛春风佛过水面，雁儿掠过林梢，这样质朴的感情似乎在我们每个人年少的时候都会经历，熟悉、会心、似曾相识。质朴的年代，连带感情都是纤尘不染的圣洁。 影片在着力刻划爱情的同时，也表述了老师和学生们之间的师生情，不同性格的老师和学生，透过细腻的镜头折射出七彩的光芒，它们有机的溶和，构成了全片健康积极的基调。美丽的小山村，泛着勃勃生机；干净明亮的镜头，衬托出一群时常快乐也偶尔忧伤的人们；悠扬抒情的配乐，相信看过的人都会被打动。 终于，杨老师走了，她没有接受金老师的感情；若干年后，金老师也离开了小村庄，最后的镜头是金老师捧着康俞送给他的唱片和日记本，一时间感慨万千。 金老师在最后一堂课上说：希望你们在很多年后还记得我，当你们结婚、老了的时候。片尾字幕滚上荧屏时，多年后金老师的妻子在听唱片，而那张唱片正是康俞送给他的。淡淡的愁怅又袭上心头，而从来没有如此清晰的感觉到戏如人生，人生如戏。