❶ 爱国影片的手抄报或者简报该怎么做
用手抄报的的格式 文字内容写一篇类似电影观后感的文章 主图片用电影的海报 手抄报底色尽量为红色 附上一些爱国图片 还有党徽 国徽等等
❷ 电影小王子观后感画小报怎么画
小王子是单纯、可爱的男孩,他从自己的星球开始旅行,也回到那里结束自己的成长。他的旅行中遇见很多人,幸运的是选择了在合适的人身边停留。支配欲很强的国王、唯利是图的商人、汲汲于赞美的士兵,他都只是匆匆一面的离开了,因为他讨厌他们的“大人”味道。直到他遇见小狐狸,教给他爱与责任,羁绊与唯一。最后,小王子离开狐狸来到地球,他遇见飞行员(也就是本故事的讲述者),他发现人们种植那么多的玫瑰花,却寻不到自己想要的东西;他告诉飞行员,真正珍贵的东西往往是唯一的,在于一朵花,在于一掬水(蓝盈盈的水面不禁让人动容)。他开始想念他的小星球,想念属于他的rose。最后小王子回到了他的星球,然而珍贵的rose已经枯萎,而他没有哭泣,他知道用心看,他可以看见他的rose,属于他的唯一。
1、如果成长是悖论,那么我们是否需要成长?
这一趟旅程让小王子学会爱,却失了最心爱的rose。也许成长就是失的过程,遗憾的是每个人学会珍惜都需要亲身体会太多,而体会之后回望时,才发现岁月已然悄悄把我们最初珍贵的东西夺走。“当我们开始寻求,我们就开始失,而我们不开始寻求,我们根本无法获知身边的一切是如此珍贵。”这个悖论已经也将永远被一代又一代人演绎下,似成悲剧。
然而,飞行员也曾是那个不为大人所懂的小孩,所以小王子的经历触动了他内心的那个孩子。不是每个人都有这么幸运可以遇见小王子,更不是每个人都有感同身受的体会被小王子解救内心的孩子。所以飞行员是幸运的,“可怕的不是长大,是遗忘”,他能够成为老顽童,在梦幻的世界里终其一生,到底因为没有遗忘内心的孩子。所以,珍贵的东西本身或许并不是最重要的,正像狐狸告诉小王子的:“对我而言,你只是一个小男孩,和其他成千上万的小男孩没有什么不同。我不需要你。你也不需要我。对你而言,我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。但是,假如你驯服了我,我们就彼此需要了。对我而言,你就是举世无双的;对你而言,我也是独一无二的”,正如小王子最后告诉飞行员的“你不用为我难过,那不过是一桩躯体,是可有可无的。真正珍贵的东西不是肉眼可以看见的,要用心看。你仰望星空的时候,我正在我的星球上,假如我正在我的星球上笑,你会听见整个星空都在笑。”是啊,“你在你玫瑰花身上耗费的时间让你的玫瑰变得如此重要。”所以,成长是必要的,最终能够发现珍贵皆因成长,如果没有成长,那些珍贵的东西就不能被领会,就不能是珍贵;即使成长让你失珍贵的东西,那份理解和感动,还是可以用心看见。小王子看着天空的云彩,依然可以看见rose,它映照了整个天空,美不胜收。
2、我们该不该遗忘?
狐狸教会小王子爱与责任,小王子却离开了狐狸找自己的玫瑰;老人将小王子的故事讲给小女孩听,让小女孩依恋上老人这个朋友,但最后他只想独自寻找小王子,留下小女孩黯然神伤“小王子有他的玫瑰,而我需要你”。
或许教会或被教会成长的那个人,很多时候都不是最终能够长久陪伴的人。前几日,和朋友聊起她的一段友情。朋友说,“我们那段时间很好,但是后来因为距离、性格等等的原因,便几乎不联系了”。想来是有些可惜的,然而很多人不都是这样吗,路人以上,终身未满。还有一位朋友告诉我,“不要过早的划清界限,是友情的终是友情,是爱情也未可知”。 细想确是这样。
就在当下,珍惜身边人吧,无论是什么关系,无论能够走多远,都尽可能珍惜它——如果它值得珍惜的话,遗忘与否是未来的事情,我只知道此刻是珍贵的。
有人说,很不喜欢男生的承诺,因为是那么遥不可及。然而我却是不厌恶的,倒不是我过于天真信了他所承诺的未来,只是我想如果此刻的他是真诚的,那么我会感动于这一份针对未来、又独立于未来的承诺。感谢他的表达,让我知道此刻他是爱我的,而我也能够感受到他的爱。
然而有人会问:如果有一天我们忘记了,那我们付出了感情,付出了时间,我们卷入那么多的经历,该置于何地?
我只能说一生太长,遇见太多的人,太多的事,太多的感动。可即使是刻骨铭心,都无法勉强一段经历成结局。
“可怕的不是成长,是遗忘。”或许不尽然吧。
人们之所以选择遗忘,是因为如果不遗忘,生命会承载太多。多到无法前行,多到无法走向远方。
所以,选择性的遗忘——拾起那些珍贵的事,忘记那些曾经珍贵的人。这样也不枉人生相遇——
“他的一些特质毫无征兆的烙印在我的生命里,成为我个性的一部分。我从前并不是这样;但现在,我有时用和他相似的思维方式,说着和他相近的话,做着和他相仿的事,却没有因为想到他而纠结惆怅。”
(正如小女孩不再那么按部就班过着妈妈给自己安排的生活,而是像老人一样自由快乐;小王子不再像过那样不懂爱,而是像狐狸一样智慧善良。)
这算不算遗忘我不知道,却是我想到关于该不该遗忘,最好的答案。
❸ 哆啦A梦之伴我同行观后感六年级手抄报图片,急用
昨天,我们一家人一起去观看了记忆中的经典动漫《哆啦A梦》的电影版——《哆啦A梦:伴我同行》,重温了一下儿时的经典记忆。
《哆啦A梦》主要讲了主人公大雄常常受胖虎欺负,他一有什么事就去找哆啦A梦,可是有一天,哆啦A梦要回去未来,大雄知道后很伤心,他抱着哆啦A梦,其实哆啦A梦一点也不想回去,大雄爸爸和妈妈知道后劝大雄不要难过,让小哆啦回去未来世界。大雄想明白了决定让哆啦A梦回去,可是哆啦A梦不放心大雄,大雄为了不让哆啦A梦担心,决心一定要战胜自己,他无论失败多少次,摔倒多少次他都站起来,最后他胜利了,哆啦A梦看到也很高兴地回去了。
这个故事很感人,最后哆啦A梦回来了,故事的主人公大雄告诉我们一个道理,只要你不放弃,即使失败多少次,也不要灰心,你就一定会成功,所以我们要学习大雄这种永不放弃的精神,在学习上有一点小问题,你不会就让别人一教就好了,你还要问那道题的思路。要明白那道题的意思。这样以侯碰道就一定会做出来。生活中遇到什么困难也同样要坦然面对,勇于挑战。
很多人都还记得这么一个童年小伙伴,刚认识它的时候还叫“机器猫”,就这么叫了它很多年之后,突然有一天就“改名”叫“哆啦A梦”了。再后来,在2015年的这个夏天,这货竟然从2D升级到3D,圆润了,也更萌了。虽然很多年不见,但和它在电影院里重遇的瞬间,大多数人都还是忍不住哭成狗。严格来说,《哆啦A梦:伴我同行》 也算是一部“炒冷饭”的电影,但绝对是独一无二的冷饭:它刀工细致、摆盘精妙,3D特效力求完美,细节上毫不马虎;所有配料和调料都可谓精心设计,用经典元素调出熟悉的味道;最后,在山崎贵这个煽情大厨的烹饪之下,《伴我同行》就这样变成了一碗让很多人吃了都不禁热泪盈眶、回味无穷的冷饭。
❹ 怎么写读后感手抄报
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点:
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
❺ 爱国主义观后感,做手抄报,谢谢了
爱国主义的力量不可战胜——《党的女儿》观后感
伟大的中华大地,养育了亿万儿女,圆明园的火光,列强的入侵,唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声,日本浪人的狂笑,激发又一代青年拍案而起,舍生忘死,挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册,每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后,我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女,不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼,为了人民的幸福,为了民族的自由,为了国家的独立和昌盛,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现:三名共产党员有重要情报汇报给游击队,在半途中,一名共产党员走失了,她不幸被敌人抓住,敌人逼她说出另外两名共产党员的下落,但她死活不肯说,因为在她的心中,革命的利益高于一切,她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道,只有不让敌人得逞,我们才能赢。敌人发怒了,残忍地用火将她活活烧死。在火海中,她巍然屹立,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶,这种感受是无法用语言来形容的。
是啊,爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们,就没有我们的今天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。我们中华民族,“苟日新,日日新,又日新”,不断涤荡自身,战胜艰难险阻,积累着日月精华,奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然,作为炎黄了孙,我们在继承发扬民族优秀传统的时候,要大胆吸收人类一切文明成果,不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神,“天行健,君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活,为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢?二十一世纪是知识经济的时代,科学技术的迅速发展,需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此,我必须先立足当前,展望未来,把强烈的爱国热情化为实际行动,扎扎实实地上好每一堂课,努力学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础,让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!
爱国影片《小兵张嘎》观后感
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了<<小兵张嘎>>这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影,我思绪万千也想到自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。
现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。
今天,我国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
牢记苦难的昨天,珍惜美好的今天,建设更好的明天。鲁迅先生说过:“人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木柴,而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血,才有今天的和平社会,我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。我们是充满希望的青少年,肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整;要热爱祖国的历史和文化,提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中,一切要通过实践去摸索,去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像张嘎那样,做生活的强者,争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力,为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
爱国主义影片《太行山上》观后感
影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河,挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,生动地刻画了崔队长这一形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容,伴随着我们耳熟能详的歌声,用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景,直接了荡地突出《太行山上》的主题,并用很好的过度手法衔接到国民党阵地,并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明,结构清晰,按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出,并适当地带出部分爱国将领的名字,讲述了老百姓与八路军同仇敌忾,共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中,军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗,还要我们军队干吗?然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖,还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖,最后还是自己替小兵站岗,让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动,从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中,我领会到什么是真正的“将有必死之心,士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命,可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后,他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心,简短而又铿锵有力,战士们的呼声更是响彻山岗,这种怎样的一种豪情壮志,有着这样的热血儿女,日寇的罪恶念头想都不要想,有着这种钢铁脊梁,任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了,同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部,更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑,是共产党人的精神之魂。
❻ 读后感怎么写 手抄报
文字材料:
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九,写读后感的注意事项
(1) 引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.
(2) 议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
制作步骤:
首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了
❼ 海底总动员观后感手抄报100字
海底总动员》观后感
我记得我看过的第一部英语电影就是《海底总动员》。我看了以后很受感动,并且因此而泪流满面。
《海底总动员》是围绕一个叫小丑鱼和他的独子尼莫而展开的故事。nemo 在中文里是小丑鱼的意思(这句话有点奇怪!)。在海里,马林和尼莫过着安定且安静的生活。正如所有的父亲一样,马林试图保护自己的儿子避免受到任何伤害。可是尼莫很想去暗礁里探个究竟。
❽ 死亡密码电影的感想和收获 手抄报资料
男主角麦斯是个犹太人,正像纳许一样优秀,二十岁就拿到博士学位。在他的预设中,自然语言是可以用数字解释的,这些数字会呈现出 种系统模式,若找到系统模式,可以应用到所有自然界的事物,甚至这种数字系统模型代表着一种生活方式,可以应用到股市。他顺应自己的直觉,尝试去找到这种系统模式,痴迷沉醉到每天除了研究数字,其它一切都不关心,也不跟人来往。但有些怪事发生,越来越感觉逼近答案时,他出现无法忍受的致命头痛,频率日渐加增,每次头痛,都会出现神秘的幻象,此外,股市主导份子开始密集的跟他接触,想探知他的研究成果。麦斯其实比任何人都急,但研究进入胶着。麦斯去找他当年的指导教授,这教授很疼爱麦斯,一直希望他休息,跟他说人生不是只有数字,但麦斯直觉认为自己正接近发现的边缘,答案,应当跟圆周模式有某种关连,他正触及无限数字的复杂性,π,是可以延伸到无限的。犹太人列米尼尔一直找机会跟麦斯谈话,他暗示麦斯,旧约圣经的希伯来文,其实充满数字,这是上帝给犹太人的礼物,一个符号系统。当麦斯跟列米尼尔谈话时,看着咖啡杯里奶精的顺螺旋形状漂浮,再度有了灵感,冲回家继续研究,而后,计算机主机竟然离奇损毁,头痛再度发生,好像有股力量阻止他往下研究。麦斯再去找教授,教授跟麦斯说,阿基米得发现定理时,是在休息洗澡之际,他用这个故事劝麦斯休息。但麦斯已经无法自拔的陷入数字之中,他每时每刻,看见的都是数字、数字继续引发数字的灵感。神秘的幻象,也不时浮现。有一次,当麦斯在街头被股市主导份子追逐,想逼他吐出他研究结果,麦斯奔逃,再度神奇巧合的,他遇见犹太人列米尼尔。列米尼尔救了他,带他去犹太人的会堂,然后再度暗示他,他们需要找到一个字,这个字是216位数字。麦斯想起来教授得知他计算机损毁之间,曾问他,是否跑出216位数字?麦斯深觉蹊跷,立刻去找教授。这次教授尝试用围棋开导他,说日本人把棋盘当成围观世界,在它上面有无限的玩法,棋盘显现的是一个混乱的世界。但麦斯不能同意,他说,就算是无限玩法,还是可以找到模型,可以预测,因此围棋仍旧显现数字的世界。教授说:「麦斯,当你脑海中充满216这个数字,你会在生活中发现一切都是216。216个楼梯、216步,你的生活中到处都会是216。你不能这样钻牛角尖。」但麦斯已彻底被216套牢,他无法放弃脑海中这个数字,尽管他继续出现神秘的幻象、与激烈的头痛,但他锲而不舍的追逐答案。在海边,麦斯看到螺旋形贝壳,当他修理计算机主机时,发现从主机上流出一种黏液,他在显微镜下检视,发现也是螺旋形。麦斯想起毕达哥拉斯发现的黄金矩形,这最优美的平衡,在达文西的人体研究中,转变成完美的螺旋形。麦斯感觉自己很接近答案了!他恨不得立刻继续展开研究,但电脑需要修复,他想起来股市主导者彷佛是知道他需要计算机损坏部分的零件,曾想提供给他最高级的零件,因此麦斯决定跟他们要这个零件,交换条件是把研究成果交给他们。同时,麦斯也约列米尼尔见面,询问216位这个数字的细节,并保证,只要它真的存在,他一定可以发现它。麦斯又有了计算机,可以验算了,果真,答案就快要出来了。然后,他听到有声音轻悄悄跟他说:「你妈妈没有告诉你不要玩火吗?」这次头痛的发作几乎要他死,当数字跑出来,他同步看见一片白光!麦斯冲过去找教授,说:「你根本就知道!你只是不敢再研究下去!」教授说:「我一样碰到计算机损毁,计算机结构的核心无法负荷这个数字。你不能再研究下去!你在走一条死路!」但是麦斯已经没有退路,他已跟股市主导者交换条件了。他一出车站就被股市主导者跟监,迫他交出那个数字:「我们被迫遵守自然法则,适者才能生存。」危机关头,列米尼尔又出现救他了,但列米尼尔这次也逼他交出数字,把他架到会堂。拉比跟麦斯说:「我们失落了一个字,这个字是216位数,但我们知道在赎罪日,大祭司念这个字,我们会被带回伊甸园。这个字,是上帝的名字。」麦斯说:「你们有这个数字也没有用,你们需要解读出这个字背后的含意,只有我读的出来。你们难道不明白,是我被拣选了?」拉比答:「不,你只是传讯息者。你脑中的这个数字会杀掉你。」麦斯再去找教授,方知教授终于隐忍不住研究欲望,去解那组数字,并二度爆发激烈的头痛,生命垂危了。麦斯回家后,再度头痛到要死,他终于接受了,这组数字背后的讯息——上帝之名,是不能存在在他脑海的。他烧毁了他脑海中那块让他头痛欲死的区域——那区域是对数字超级敏锐的——从此以后,他对数字再也没有灵感、直觉,但他也终于能用数字之外的其它角度 ,来观看大自然之奥秘。