❶ 电影星星的孩子从心理学角度的观后感
母亲是不会放弃本人的孩子,无论他们的安康与否。在每年的4月2日,这个特殊的、被称为“世界自闭症日”的日子里,我们每个人能否也应该留意这些自闭症患儿及他们的亲人,想想为他们做些什么,给这些孩子多一些关爱与了解。在今年母亲节上映的影片《星星的孩子中》,就把焦点对准了自闭症儿童及他的母亲这个弱势群体。这部影片讲述了梁静饰演的母亲从内蒙古带着自闭症的儿子到广东东莞寻觅父亲的故事,在片中母亲用绳子绑在儿子的腰间,就是怕在新的城市儿子走失,这根绳子联络着母子两,同时也是母亲心中的绳子。面对有自闭症的儿子,母亲显得很无助,在孤独生疏的城市,面对茫茫人海,不知该去往何处。影片的动人之处在于紧凑而充溢人情味的剧情,他关注了被无视的人群,试图过关大荧幕去唤醒人们心中的柔软。在《星星的孩子》中,梁静塑造的很到位,与之前在《夫妻那些事》中的作女那依截然不同。母亲是矛盾的,母亲找到了职业也找到了男人,这时患有自闭症的儿子就成为母亲重生活的障碍,选择重生活就得放弃儿子,母亲试图放开手里的绳子,却怎么也做不到,她也不清楚本人再做什么,该做什么。总体上,这是一本主打温情,反响社会难题的电影,值得一看。这是关于电影星星的孩子从心理学角度的观后感的解答。856
❷ 《念书的孩子》电影观后感
观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。
开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后,我把我和路开对比了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……
所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期待。
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❸ 电影《读书的孩子》的观后感
在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
❹ 念书的孩子电影观后感
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情节勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能真切的感受到开开内心的那种孤独和执着。
“父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没希望。”这则顺口溜反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。开开是不幸的,但他是坚强懂事的,但是他那种超出同龄孩子的坚强让人心酸。最后开开的父母认识到自己的错误将开开带到城里,带到自己身边。但开开能很快适应新的环境,新的生活吗?确实让人担忧。
由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!请您们多陪陪他们吧。
看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“读书的孩子”。
❺ 念书的孩子电影观后感
观《念书的孩子》有感 潍坊市坊子区七马路小学 六年级一班 范一凡 片中写了一个小男孩读书的故事。 男孩叫开开, 开开的父母 进城打工, 留下他和爷爷相依为命, 开开还捡了一只名字叫小胆 儿的流浪狗陪着自己。 日子就这么一天一天的过着, 可是一件事 打破了他们的宁静 —— 开开的爷爷因为煤气中毒去世了, 这让年 仅九岁的开开一时间无法接受, 成绩开始下滑。 父母要接他进城, 他不要,他要在原先的学校好好念书。可是,就在爸爸第二次回 来的时候, 看见开开咬着干馒头, 和小胆儿用一只碗喝着冰凉凉 的水! 于是爸爸下定了决心一定要带开开走, 可却不让把小胆儿 带走, 于是小胆儿就追着车跑, 而开开就哭着央求爸爸让他留下 来!就这样,影片的结尾就在一直追一直追 …… 在这部电影中, 我看到了坚强乐观的开开, 他的坚强令我震 憾;他的乐观令我动容;他的孝心更让我备受感动。他的生活条 件根本不及我的五分之一, 而他的努力却是我远远比不了的! 他 对长辈的尊敬,也让我自愧不如、望尘莫及。我的爸爸妈妈同样 很爱我, 可我却没有像开开一样用懂事和学习回报父母那沉甸甸 的爱!我总是淘气,惹父母生气。所以,从现在开始,我要向开 开学习,我要以他为榜样,做一个听话、懂事、好学上进的好孩 子、好学生!
❻ 电影 念书的孩子 观后感,急需,一天之内。700字左右
《念书的孩子》观后感(三)
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。
开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后,我把我和路开对比了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……
所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期待。
念书的孩子——动人的故事(四)
这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只不过开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。
接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更可以想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!
电影的最后,开开和爸爸一起去了城市,但是却面临另外一个选择,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎么选择呢?
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,希望小胆儿能回到开开身边,更希望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们知道吗?
做一个坚强孩子
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比,每天有许多人陪伴在我身边,无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样,我还不知足,每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为我付出了这么多,我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
学会
坚 强
今天,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:
一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而,路开聪明、好学,充满孝心,非常渴求得到父母的爱和保护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你一定要勇敢!要坚强的面对一切!
理 解 万 岁
今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
❼ 勇敢拼搏的孩子电影观后感
影片中的女主角梅丽达是一个公主,不过她不像自己的母后那样气质端庄,她的射技高超,不喜欢被约束。而她妈妈却要为她征婚,梅丽达不想这样,于是她与妈妈关系一直不好,她觉得她应该有自己的生活,她不想让自己的命运掌握在妈妈的手中。
其他三个国家的国王带着自己的孩子来竞争,在弓箭比赛的时候,梅丽达对他们的表现真是失望极了,于是向自己上,给他们展示展示自己的剑术,梅丽达每个靶子都射中了中心,她的妈妈不希望她这样,因为公主就要有个公主的样子,妈妈很生气。晚上的时候梅丽达发脾气把墙上挂的一幅画用斧子切开了,刚好从她和妈妈之间切过去,梅丽达也从城堡中逃了出去。
她意外的来到一个石阵中,被一种叫做呢喃精灵的东西带到了一个木雕屋里,这个屋里的店主是个女巫,梅丽达拜托她帮她调制一种魔药可以改变他的妈妈,于是女巫给梅丽达做了一块点心,梅丽达把这块点心带回了城堡并给他妈妈吃了一小块,没想到妈妈却变成了一头熊,这就危险了,梅丽达的爸爸很讨厌熊,他爸爸是个屠熊高手,因为传说有一个国家有四个王子,其中有一个王子为了争夺王位,找一个女巫给他调制了一种药水让他拥有十个人的力量,可他却变成了一头熊,虽然力量是强大了,但却再也变不回来了,那只熊叫魔度。也许是因为这个原因,她的爸爸才想猎熊的吧。
在梅丽达三个弟弟的帮助下,他和妈妈逃了出去,在野外梅丽达教妈妈怎么捕鱼,她们之间的感情越来越好了,可妈妈却越来越变得像一只熊了,于是她赶紧去找女巫,女巫只告诉了他一串咒语,还有就是在第二个日出之前还没解开咒语就再也变不回来了,梅丽达先开始不懂这串咒语,后来她们被呢喃精灵带到了那个传说中灭亡的国家,在那里梅丽达看到了四个王子的雕像,它被分开了,于是想到了那个传说中的大王子,然后又想到了自己,她和妈妈吵架的时候用斧头把墙上的那块画劈开了,她想到女巫咒语中的一句话,她终于知道怎么把妈妈变回去了,只要把那块画缝起来就可以了。于是梅丽达决定回到城堡里,这时城堡里正在打架,因为女王一直不出现,他们等得不耐烦了,感觉女王在骗他们似的。这时梅丽达走到他们中间,阻止了他们的争论,也在帮妈妈争取上楼的时间,她在通过妈妈手势的帮助下完美的陈述了自己的想法,其他三个国家的王子也赞同她的想法,这四个国家的国王也被说服和好了。
女王对梅丽达刚才的表现感到高兴,后来妈妈被爸爸发现了,梅丽达想解释可爸爸不听,妈妈逃了出去,爸爸也追了出去,梅丽达却被关了起来,后来又是在她的弟弟的帮助下逃出去了,梅丽达在马上抓紧得缝着,看到妈妈被爸爸包围了,梅丽达赶紧冲过去与爸爸抗衡,爸爸被女儿这样的举动惊吓了,他终于知道那只熊是他的妻子,可这时魔度出现了,他与妈妈打了起来,女儿肯定要帮助妈妈,可女儿的力量太弱小了,打不过魔度,妈妈很气愤,与魔度死磕起来,在这场战争中妈妈和女儿和好了,梅丽达变成了一个勇敢的女孩,后来魔度被打败了,妈妈也终于变回来了。
❽ 天堂的孩子 这部电影的观后感怎么写最后谈一谈自己看完这部电影的感受 ,要写出自己的真情实感 再说一说
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❾ 电影《孩子的心愿》观后感
从影片结构上来看,小小的愿望片方为了过审、为了偷一番,把一部好片剪成了烂抹布,拼拼凑凑的简直就是小品的串烧。三位主演全靠彭昱畅提升了电影的质感,魏大勋的表现有惊喜,作为搞笑担当非常合格,王大陆同学还是扮演着“徐太宇”,4年间演技毫无变化,可能是想一条道走到黑吧。
那么从几个经典场面来分析一下几位演员的演技吧。
首先,彭昱畅在本片中可以说是看得到演技明显的又上升到了一个新的高度,他给我的惊喜是每次的作品都能看到显著的提升,说明他有在研究有琢磨而且有悟性。演员的演技可以在多方面去体现,针对本片彭昱畅的表现我只谈眼神戏以及台词部分。
原因是作为演一个渐冻症患者,他除了头部以上,没有其他表现余地。本片最抓人的就是彭彭的哭戏,当他第一次跟兄弟们探讨死亡的时候,他的眼神和缓缓流下的眼泪,有着在绝望中压抑自己到最后对待自己的死亡释然的心情,是的你没听错,他的眼神戏就是这么的富有层次感,这就是他最大的进步。
同时,搭配这段戏的台词,台词的内容并没有多么华丽多么煽情,但是当他用高远的语气和状态说出来的时候,你会觉得这个事情真实地发生了,不是在表演,而是真实地发生在你眼前。这就是体验派演员的演戏方式,你会觉得他把自己就当成了高远。这段台词没有撕心裂肺的呐喊,也没有抑扬顿挫的煽情,他就是高远在安慰关心自己的朋友,并且对自己的经历感到绝望,最有趣的是这两种情感的表达不是在分开的两段台词中表现出来的,而是同时在一句台词中的同一个语气表达出来,很想知道这样的表达方式彭昱畅是怎么琢磨出来的。但是镜头突然一转,转向两兄弟,我情绪立马散了,刚刚制造出来的电影质感瞬间支离破碎。