Ⅰ 浣溪沙经典古诗有哪些，苏轼笔下的47首《浣溪沙》
浣溪沙，原为唐教坊曲名，后用为词牌名。此调分平仄两体，字数以四十二字居多，另有四十四字和四十六字两种。
最早采用此调的是唐人韩偓，通常以其词《浣溪沙·宿醉离愁慢髻鬟》为正体，另有四种变体。正体双调四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵。此调音节明快，为婉约、豪放两派词人所常用。
代表作有晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》、秦观的《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》等。
苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。
1、《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
苏轼 〔宋代〕
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。
词的上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片是苏轼的人生哲学，谁说人不似花，再无少年时？青春可以永驻，只要心不老，青春就永远不会老去，老去的，只是岁月本身。
2、《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》
苏轼 〔宋代〕
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
“人间有味是清欢”，这是一个具有哲理性的命题，用在词的结尾，却自然天成，有照彻全篇之妙趣，为全篇增添了欢乐情调和诗味、理趣。
这是一首纪游词，词的上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时以清茶野餐的风味。这首词充满春天的气息，洋溢着生命的活力，反映了作者对现实生活的热爱和健胜进取的精神。
3、《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
苏轼 〔宋代〕
徐门石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
这首词就是苏轼有一次途经农村去谢雨，记下的见闻之一。
全词有景有人，有声有色，乡土气息浓郁。日高、路长、酒困、人渴，字面上表现旅途的劳累，但传达出的却是欢畅喜悦之情，也传达出了苏轼体恤民情的精神风貌。这首词既画出了初夏乡间生活的逼真画面，又记下了作者路途的经历和感受，为北宋词的社会内容开辟了新天地。
4、《浣溪沙·端午》
苏轼 〔宋代〕
轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
绍圣二年的端午，这时东坡被贬惠州已经两年了，在端午节这个团聚的日子里，想到自己的侍妾朝云，于是作此词送给她。
这首词是篇民俗词，充满了浓郁的古老民俗气息，是研究端午民俗最形象而珍贵的资料。上片描述她们节日前进行的各种准备，下片刻画她们按照民间风俗，彩线缠玉臂，小符挂云鬟，互致节日的祝贺。
5、《浣溪沙·渔父》
苏轼 〔宋代〕
西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。
自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。
这首词描写了秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活，寄托了苏轼此时此地特有的幽居生活乐趣。
词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了苏轼的艺术匠心，也烘托出了苏轼此时的淡泊明志、宁静致远
6、《浣溪沙·荷花》
苏轼 〔宋代〕
四面垂杨十里荷，问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。
天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨。且来花里听笙歌。
元祐六年，闰八月至九月间词人初到颍州太守任上。词人当时在观赏颍州西湖的荷花，忽然感觉当官寂寞孤寥，于是作下了这首诗。
此词作细致描绘了词人面对颍州西湖的盛开荷花所引起的仕宦寂寞感受。词人本欲在淡泊利禄中使自己的心理获得平衡，然而实际上却是“剪不断、理还乱”，使自己陷入愈加难以解脱的矛盾苦闷之中。
7、《浣溪沙·咏橘》
苏轼 〔宋代〕
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
这首词作者借咏橘之题材以抒发自己清新高洁之性情。
上片借写菊与荷经受不住寒霜的摧残，写出橘树耐寒的品性和它在尾前屋后生长的繁盛景况。下片写出品尝新橘的情状和橘果的清香，一个‘“惊”字，一个“怯”字，用得十分巧妙精当，颇能传出品尝者的神态，结句更以“三日手犹香”来夸张、突出橘果之香。
8、《浣溪沙·缥缈红妆照浅溪》
苏轼 〔宋代〕
缥缈红妆照浅溪。薄云疏雨不成泥。送君何处古台西。
废沼夜来秋水满，茂林深处晚莺啼。行人肠断草凄迷。
寓情于景是这首词一个最显著的特点。全词大半篇幅写景，有点泼墨如云的劲头。
这是一首送别之作。全词大半写景，写景却栩栩如生，或视、或听、或声、或色，描绘一幅真切动人的送别场景，上片先写在戏马台西送别友人时的眼前景物，下片拓展意境，进一步通过寓情于景的手法加深了依依惜别的情意。
9、《浣溪沙·山色横侵蘸晕霞》
苏轼 〔宋代〕
山色横侵蘸晕霞，湘川风静吐寒花。远林屋散尚啼鸦。
梦到故园多少路，酒醒南望隔天涯。月明千里照平沙。
这首词是被严重忽视的词作之一。全词短短几句却如行云流水般一气呵成，特别最后“月明千里照平沙”一句更是够惊艳，令人眼前一亮。
全词即景抒情，如行云流水，“望”字是整首词的“词眼”。先是远望山色，既而仰望空中晚霞，再是近望地上寒花，进而平望远林村舍，最后着眼于南望故园。层层递进，首尾相映。在时间安排上，起自傍晚，终至夜深，表示其思乡之念，悠悠绵长。故其情感自然质朴，又委婉曲折，含蕴丰富，可谓一唱三叹，真堪与杜甫名句“远岸秋沙白，连山晚照红”（《秋野五首》）的韵味相媲美。
10、《浣溪沙·菊节》
苏轼 〔宋代〕
缥缈危楼紫翠间，良辰乐事古难全。感时怀旧独凄然。
璧月琼枝空夜夜，菊花人貌自年年。不知来岁与谁看。
熙宁七年九月八日，苏轼要离开杭州去密州了，好友杨绘仍要留在杭州，这是在重阳节前一日，他为苏轼摆宴饯行，席上，苏轼写下了这首词，以表达对往事的怀念，对杨绘的友情。
这首小词在抒写离愁别绪的同时，也写下了词人对自然与人生的某些哲理性思考，而又不失诗的韵味；虽然调子低了一些，留下了佛家思想的痕迹，但能给人以丰厚的启示。
11、《浣溪沙·软草平莎过雨新》
苏轼 〔宋代〕
徐州石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。
这首词描写了途中见闻和村野风光，具有清新浓郁的生活气息，表现了词人热爱农村，关心民生，与老百姓休戚与共的作风。
作为以乡村生活为题材的作品，这首词之风朴实，格调清新，完全突破了“词为艳科”的藩篱，为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
12、《浣溪沙·风压轻云贴水飞》
苏轼 〔宋代〕
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！
“此情惟有落花知！”落花本无知；但由于作者的移情作用，竟使无知的落花变成了深知作者心情的知己。
全词仅上片开头两句写景，第三句抒情，用的是先实后虚的手法。下片则虚实结合，情中见景。在苏轼笔下，不仅“一切景语皆情语也”（王国维《人间词话》），而且于情语中也往往见景物。这是一种很高妙的手法。
13、《浣溪沙·春情》
苏轼 〔宋代〕
桃李溪边驻画轮。鹧鸪声里倒清尊。夕阳虽好近黄昏。
香在衣裳妆在臂，水连芳草月连云。几时归去不销魂。
这首词通篇写春景，但却句句写恋情。点化名句，不露痕迹，既成为词篇必不可少的结构成分，又深化了词篇的思想内涵。
上片写一对情人约会的幽深情景。下片写女子内心隐秘的愁情。月洒桃李林，两人如人梦，梦醒已分手，神志近迷魂。曾几几何，信誓旦旦；到如今，信物为征。结尾的故意设问句，不仅让语气富有变化，而且将女子的痴情深化一步。
14、《浣溪沙·送梅庭老赴上***学官》
苏轼 〔宋代〕
门外东风雪洒裾，山头回首望三吴。不应弹铗为无鱼。
上***从来天下脊，先生元是古之儒。时平不用鲁连书。
这是一首送别词，苏轼的友人梅庭老到上***（今山西长治）任学官，苏轼便写了这首词送他。
这首词全词仅六句，却寓义曲折深远，既同情于友人，又开导他努力工作，可以看得出，作者是想用自己乐观旷达的人生态度去影响友人，出语洒脱却发自肺腑，真挚动人。
15、《浣溪沙·万顷风涛不记苏》
苏轼 〔宋代〕
万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。
翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。尊前呵手镊霜须。
这首词苏轼以乐景表忧思，以艳丽衬愁情，深刻地揭示了主人公的内心世界。上片的情思抒发，为下片的无声形象作提示。上下两片的重点是最末的无声形象。表现了词人一个昼夜的活动和心境。
遣词、用字的准确形象，也是这首词的特点。如“不记”二字，看来无足轻重，但它却切词序“酒醒”而表现了醉中的朦胧。“但令”一词，确切地表达了由实景引起的联想中产生的美好愿望。“烂樱珠”，着一“烂”字，活画出酒后朱唇的红润欲滴。
16、《浣溪沙·照日深红暖见鱼》
苏轼 〔宋代〕
徐门石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常于泗水增减清浊相应
照日深红暖见鱼，连溪绿暗晚藏乌。黄童白叟聚睢盱。
麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。
这首诗写谢雨路上所见之景：丽日、碧溪、游鱼、树木、黄童、白叟、麋鹿、猿猱，一景一句，恰似电影镜头，连续将客观景物一个个展现在读者面前。
在这首小词之中，词人丝毫没有描写自己的心境，但透过词人所见、所闻、所想的一切，读者自可体会词人无比兴奋之情，含蓄隽永，耐人寻味。
16、《浣溪沙·徐邈能中酒圣贤》
苏轼 〔宋代〕
徐邈能中酒圣贤，刘伶席地幕青天，潘郎白璧为谁连。
无可奈何新白发，不如归去旧青山，恨无人借买山钱。
元丰七年三月，苏轼将从黄州离任去汝州，不断与挚友出游黄州名胜，出入于酒店食家，对饮言欢，感旧抒怀作该词。
这首词运用三个历史人物来隐喻三个现实人物，再由三个现实人物而联想到苏轼自己的政治处境与适应心境，可谓借古喻今的绝妙构想。文字含蓄精练，蕴涵着丰厚的思想情感，是苏轼感旧词作中的佳作。
18、《浣溪沙·重九旧韵》
苏轼 〔宋代〕
白雪清词出坐间。爱君才器两俱全。异乡风景却依然。
可恨相逢能几日，不知重会是何年。茱萸子细更重看。
阳春白雪般的清新词句出自座席之间，您才华气叹二者兼备，令人艳羡。异乡杭州的风景也依旧粲然。可叹相逢能够欢聚几日？不知重会将落在何年？届时，我们愿再次面对茱萸仔细把玩。
这首小令，词短情长，语言流丽平易，表达了词人深挚的友情。
19、《浣溪沙·送叶淳老》
苏轼 〔宋代〕
阳羡姑苏已买田。相逢谁信是前缘。莫教便唱水如天。
我作洞霄君作守，白头相对故依然。西湖知有几同年。
这首词没有太多的修饰，不堆砌辞藻，充分表达出词人对温叟的深情厚谊，也感叹了时光相催，当时同年今已满头白发，并将此升华到人生哲理的高度，耐人寻味。
20、《浣溪沙·春情》
苏轼 〔宋代〕
道字娇讹语未成。未应春阁梦多情。朝来何事绿鬟倾。
彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。困人天气近清明。
这首词以上下问答的形式写出，这种结构造成了一种意深笔曲的效果，而无一眼见底的单调浅薄之感。
这首词传神地描写了少女春天的慵困意态，写出了少女怀春时玫瑰色的梦境。写作上，它撮笔生新，不落陈套，始终围绕少女春日贪睡这一侧面，用饶有情致的笔调加以渲染，使一位怀春少女的神思跃然纸上，呼之欲出。
21、《浣溪沙·覆块青青麦未苏》
苏轼 〔宋代〕
覆块青青麦未苏，江南云叶暗随车。临皋烟景世间无。
雨脚半收檐断线，雪林初下瓦疏珠。归来冰颗乱黏须。
全词通俗、口语化，令人感到亲切、谐趣。将景色美与人性美熔铸一体，极具感染力，这与苏轼旷达胸襟有关。
上片由远及近地写黄州田园风光。上片三句，连缀成一幅绚丽的图景，暗示了苏轼超然物外的审美情趣。下片，以特写手法，描绘了雨后微雪的风景。开头由细“雨”-“半收”-“檐断线”，特写雨景变化。紧接着由“雪床”-“初下”-“瓦疏珠”，特写雪景变化。归来冰颗乱粘须”，将雨雪人性化，进来了好一个白胡子的“老人”！一个“乱”字，苏轼与徐君猷的诙谐之情跃然纸上，反映了苏轼将自然美与人性美高度融会的写作技巧。
22、《浣溪沙·方响》
苏轼 〔宋代〕
花满银塘水漫流。犀槌玉板奏凉州。顺风环佩过秦楼。
远汉碧云轻漠漠，今宵人在鹊桥头。一声敲彻绛河秋。
宋英宗治平元年七月，苏轼在凤翔签判的官任上。苏轼妻王弗曾经以有乐女弹琵琶，银塘内跃出方响一片，物类相感如此，这一故事劝谏苏轼常慎于行事和结交朋友，苏轼作该词以赞叹此故事。
这首词记述了从地下发掘出来而由乐女演奏的方响及其效果的全过程。运用衬托、用典与想象之笔，极力渲染了方响作为国宝的超常艺术力量。
23、《浣溪沙·几共查梨到雪霜》
苏轼 〔宋代〕
几共查梨到雪霜，一经题品便生光，木奴何处避雌黄。
北客有来初未识，南金无价喜新尝，含滋嚼句齿牙香。
宋神宗元丰五年（公元1082年）十二月，是苏轼贬居黄州的第三年冬天，苏轼品尝香橘有感，作该词抒发自己清新高洁的性情。
全词，运用了比衬、抑扬、反问、通感等手法，渲染了橘子的耐寒、丰硕、香味。尤其运用“南金”之典和通感心理，反衬出橘子的美质和价值。
24、《浣溪沙·旋抹红妆看使君》
苏轼 〔宋代〕
旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。
老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村。道逢醉叟卧黄昏。
于元丰元年，苏轼任徐州太守。当年春天，徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。这组词就是当年初夏在赴徐门石潭谢雨路上写成的。
这首诗写一群天真活泼的农村姑娘三五成群站在家门口看望使君的情景和农民丰收后祭祀神灵的欢乐情景。
25、《浣溪沙·席上赠楚守田待制小鬟》
苏轼 〔宋代〕
学画鸦儿正妙年，阳城下蔡困嫣然。凭君莫唱短因缘。
雾帐吹笙香嫋嫋，霜庭按舞月娟娟。曲终红袖落双缠。
这首《浣溪沙》作于宋神宗元丰七年十一月。是时，田待问正为楚州太守。东坡去泗州途中停留楚州，田以贵客待之。席上，对饮言欢，歌舞助兴，东坡作此词以赠小鬟歌女。
全词，语言轻快，意境高超。苏轼触景生情，借宴席上田待制的歌女们的形象，赞颂田待制的治绩、风流和闲居生活。抒发了苏轼对人生的感叹，要以高雅的艺术生活来排遣政治愁闷。
26、《浣溪沙·麻叶层层檾叶光》
苏轼 〔宋代〕
麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠。问言豆叶几时黄。
苘叶和麻叶层层透着青光，是谁家在煮蚕茧一村子都香?隔着篱笆就听到了缫丝姑娘的笑语欢唱。须发花白的老人扶杖醉眼惺忪地望着我，路边人正用捋来的新麦捣面做干粮。我随口问了一句这田间的豆叶几时能黄?
这是一幅农家乐图，不过还能让我们嗅到了那煮新茧的香味，听到缫丝姑娘的娇语和尝到新麦的清香。
27、《浣溪沙》其二
苏轼 〔宋代〕
醉梦昏昏晓未苏。门前辘辘使君车。扶头一盏怎生无。
废圃寒蔬排翠羽，小槽春酒滴真珠。清香细细嚼梅须。
醉梦昏沉之中，晨晓还未苏醒，我听到门前轹辘的车马之声传来，原来是好友徐君猷携酒造访，怎么能少了一杯淡酒让我清醒神志后，再与友人大快朵颐，共赴醉乡呢？
荒废的苗圃里种着冬天食用的蔬菜，一排排树木树叶青葱，酒器上的酒滴如珍珠般晶莹剔透，咀嚼梅花蕊，品尝到细细的清香。
28、《浣溪沙》
苏轼 〔宋代〕
风卷珠帘自上钩。萧萧乱叶报新秋。独携纤手上高楼。
缺月向人舒窈窕，三星当户照绸缪。香生雾縠见纤柔。
帘子不需要挂它上钩，它被风卷得自行挂住了钩子。秋风扫落叶，告诉人们新秋到了。独自牵着少女美丽的手登上高楼。
还没有圆的月亮像安静的美人，动作迟缓。现在是参星正照着户的时候，人们缠绵在新婚时爱情的喜悦中。香气自美人的衣中飘出，由于衣料细薄，显出美人的苗条柔软。
29、《浣溪沙·忆旧》
苏轼 〔宋代〕
长记鸣琴子贱堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。
聚散交游如梦寐，升沉闲事莫思量。仲卿终不避桐乡。
常常记着宓子贱弹琴治理单父的故事。过往红润颜容和乌黑头发映照着垂柳。如今已有数根鬓发白得就像霜雪一般。
结交朋友的离离合合就如同身在梦中。仕途得失进退这等闲事就别去想它了。朱仲卿终也没离开人民爱戴他的桐乡。
30、《浣溪沙·徐州藏春阁园中》
苏轼 〔宋代〕
惭愧今年二麦丰，千畦细浪舞晴空。化工余力染夭红。
归去山公应倒载，阑街拍手笑儿童。甚时名作锦薰笼。
今年很难得，大麦小麦都丰收!四野一片麦浪翻滚，像是在晴空下飞舞似的。造物者不仅仅使麦子长得丰盛，还有余力把瑞香花染得姹紫嫣红。
由于丰收在望，乡人高兴得喝个酩酊大醉，蹒跚而去，满街儿童拍手欢笑。那花开似锦、气如熏香的瑞香花，何时得到锦薰笼的美名?
31、《浣溪沙》（赠闾丘朝议，时还徐州）
苏轼 〔宋代〕
一别姑苏已四年。秋风南浦送归船。画帘重见水中仙。
霜鬓不须催我老，杏花依旧驻君颜。夜阑相对梦魂间。
离开姑苏已经有四年时间了，秋风吹着，在南浦这个地方，船上送别。透过画船上的帘子，仿佛看到水中有位神仙。
我的双鬓已经花白了，不要再催我变老。我依然满面桃花，并没有那般苍老。夜深人静的时候，在梦里仿佛见到了她。
32、《浣溪沙·送叶淳老》
苏轼 〔宋代〕
阳羡姑苏已买田。相逢谁信是前缘。莫教便唱水如天。
我作洞霄君作守，白头相对故依然。西湖知有几同年。
我们在阳羡和姑苏都买了田，却在杭州相遇，这就是前世的缘分。不要留我一人在此，日后只能登楼怀念老友。
让我退休提举洞霄宫吧，你留下作杭州太守，这样我们就能相对到白头，如从前一样。哎，在杭州还能有几位像你我一样的同年旧友呢？
33、《浣溪沙·雪里餐毡例姓苏》
苏轼 〔宋代〕
雪里餐毡例姓苏，使君载酒为回车。天寒酒色转头无。
荐士已闻飞鹗表，报恩应不用蛇珠。醉中还许揽桓须。
身居异地，艰难困苦，雪里餐毡按道理都是姓苏的人，可幸的是太守徐君猷驾着载满美酒的车马前来照顾我，大寒天里脸上的醉容转头之间就消散了，
酒宴上还听说朋友已把我向朝廷推荐，如此恩德我无以为报，可惜生活困顿，我作为主人却没有佳肴来招待挚友，在沉醉之中面带愧容。
34、《浣溪沙》（即事）
苏轼 〔宋代〕
画隼横江喜再游。老鱼跳槛识清讴。流年未肯付东流。
黄菊篱边无怅望，白云乡里有温柔。挽回霜鬓莫教休。
画船横在江中，欣然再次游江，看到老鱼跳上槛栏，听到清亮的歌声。美好的年华不肯让它像江水一样向东流逝。
在菊花盛开的篱边惆怅地望着天空，那白云起处是甜美的温柔乡。把白发挽将起来，莫让它停歇
35、《浣溪沙》（端午）
苏轼 〔宋代〕
入袂轻风不破尘。玉簪犀璧醉佳辰。一番红粉为谁新。
团扇只堪题往事，新丝那解系行人。酒阑滋味似残春。
刮来一阵小风轻轻吹起了衣服却不带尘土，戴上玉簪美玉在美景中沉醉。脸上涂脂抹粉却不知是为谁而作。
团扇只能题写一些往事，新丝难以系住旧人，饮酒的滋味如同残春之景般乏味。
36、《浣溪沙》
苏轼 〔宋代〕
芍药樱桃两斗新。名园高会送芳辰。洛阳初夏广陵春。
红玉半开菩萨面，丹砂浓点柳枝唇。尊前还有个中人。
全词上片合写花事之盛，用的是写意笔墨; 下片分写花果之美，用的是工笔技巧，而以人花相映、争妍斗美作结。
诗人观赏时的轻松愉快亦跃然纸上，全词风格清丽明快，正与此主题相吻合。
37、《浣溪沙》
苏轼 〔宋代〕
野饮松下，设松黄汤，作此阕。
罗袜空飞洛浦尘。锦袍不见谪仙人。携壶藉草亦天真。
玉粉轻黄千岁药，雪花浮动万家春。醉归江路野梅新。
这首小词从想象引发，表达了对自由美好飘逸境界的向往和羡慕，也对自己闲适自由的生活感到满意，忘情于自然，忘情于美酒，实际上是排遣被贬后的郁闷。
全词格调清雅，飘逸俊秀，清新自然而又稳健洒脱，展示了作者后期的创作风格。
38、《浣溪沙》（有赠）
苏轼 〔宋代〕
惟见眉间一点黄。诏书催发羽书忙。从教娇泪洗红妆。
上殿云霄生羽翼，论兵齿颊带风霜。归来衫袖有天香。
你可有什么喜事来自上天？一点黄色闪现在眉宇之间。原来皇帝下诏催你出发，还有羽书紧急来自边关。应召赴京喜得你风风火火，任凭送你的佳人以泪洗面。
上殿议事犹如鹤鸣九霄，但愿你身添羽翼，宏图大展，既然天降大任御敌戍边，陈奏兵略就该风劲霜寒。上朝归来你该格外珍重，朝廷的天香携满衣衫。
39、《浣溪沙·半夜银山上积苏》
苏轼 〔宋代〕
半夜银山上积苏，朝来九陌带随车。涛江烟渚一时无。
空腹有诗衣有结，湿薪如桂米如珠。冻吟谁伴捻髭须。
深夜下起鹅毛大雪，野草丛上覆满白雪，犹如一座座银山，早晨看到田野里雨雪交加，昔日大江里奔涌的波涛和沙渚上弥漫的水烟，这时间都没有了，变成了白茫茫的冰天雪地。
饥饿的肚子里只有诗词，衣服上编织成结，潮湿的柴火像桂木一样宝贵，一粒粒的米就像一颗颗珍珠一样珍贵，谁能和我在寒天里捻着胡须吟咏诗句？
40、《浣溪沙·雪颔霜髯不自惊》
苏轼 〔宋代〕
伽花彩甚奇，谓有初春之兴。因作二首，寄袁公济
雪颔霜髯不自惊。更将翦彩发春荣。羞颜未醉已先赪。
莫唱黄鸡并白发，且呼张丈唤殷兄。有人归去欲卿卿。
虽已是两鬓斑白心中却是未曾服老，仍像是最青春年少的少年，美酒未醉已经羞愧的红了脸。
不要在年老的时候才感叹时光流逝，且把张丈殷兄叫上一起同行游玩观赏。看到有人归去就想到了你。
41、《浣溪沙》（寓意）
苏轼 〔宋代〕
炙手无人傍屋头。萧萧晚雨脱梧楸。谁怜季子敝貂裘。
愿我已无当世望，似君须向古人求。岁寒松柏肯惊秋。
42、《浣溪沙》（九月九日二首）
苏轼 〔宋代〕
珠桧丝杉冷欲霜。山城歌舞助凄凉。且餐山色饮湖光。
共挽朱轓留半日，强揉青蕊作重阳。不知明日为谁黄。
43、《浣溪沙》（和前韵）
苏轼 〔宋代〕
一梦江湖费五年。归来风物故依然。相逢一醉是前缘。
迁客不应常眊矂，使君为出小婵娟。翠鬟聊著小诗缠。
44、《浣溪沙》（有感）
苏轼 〔宋代〕
傅粉郎君又粉奴。莫教施粉与施朱。自然冰玉照香酥。
有客能为神女赋，凭君送与雪儿书。梦魂东去觅桑榆。
45、《浣溪沙》（自适）
苏轼 〔宋代〕
倾盖相逢胜白头。故山空复梦松楸。此心安处是菟裘。
卖剑买牛吾欲老，乞浆得酒更何求。愿为辞社宴春秋。
46、《浣溪沙》
苏轼 〔宋代〕
料峭东风翠幕惊。云何不饮对公荣。水晶盘莹玉鳞赪。
花影莫孤三夜月，朱颜未称五年兄。翰林子墨主人卿。
47、《浣溪沙》（和前韵）
苏轼 〔宋代〕
霜鬓真堪插拒霜。哀弦危柱作伊凉。暂时流转为风光。
未遣清尊空北海，莫因长笛赋山阳。金钗玉腕泻鹅黄。
Ⅱ 求一篇200字的大学英语作文，题目“A Letter Home”，一封家书。
一封家书 A Letter Home
December 11, 2014
My Dear Mother and Father,
This term will be over soon. In the previous letter, I said that I would return home as soon as the vocation began. But now, I'm very sorry to say that something unexpected has changed my plan. In order to let students know society better, our university has arranged social practice for us. It is a very good chance and I really appreciate it. We have been notified that we are going to a village. So this makes it impossible for me to return home to spend the holidays with you.
Oh, dear mother and father, please be at ease. I can look after myself and take advantage of this chance to enrich my knowledge and try my best to help the villagers. I am missing you very much. I hope you will have a good time without me. I wish you good health!
X X X
唐僧的家书:
亲爱的悟空，我这封信写的很慢，因为知道你看字不快。我们已经搬家了，不过地址没改，因为搬家的时候把门牌带来了。这礼拜下两次雨，第一次下3天，第二次下4天。昨天我们去买比撒，店员问我要切成8片还是12片，我说8片就成了，12片吃不完。我给你寄去件外套，怕邮寄时超重，把扣子剪下来放口袋里了。嫦娥生了，因为不知道是男是女，所以不知道你是该当舅舅还是阿姨。最后告诉你本来想给你寄钱。可是信封已经封上了 元旦快到了,别忘了给孩子们讲讲很久很久很久以前的事：那时候天还是蓝的，水也是绿的，庄稼是长在地里的，猪肉是可以放心吃的，耗子还是怕猫的，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店是只管理发的，药是可以治病的，医生是救死扶伤 的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，学校是不图挣钱的， *** 是 不能当教授的，卖狗肉是不能挂羊头的，结婚了是不能泡MM的 ，买东西是要付钱的，看完不转发出去是要被打 *** 的。
悟空的家书:
亲爱的师父，因为我们那里在搞拆迁，所以我现在不住花果山了。但是，因为没有门牌号，我也不知道我住在哪，感谢中国邮政，我收到了你的邮件，那件外套，因为我不会缝扣子，所以我把他改成背心了，好暖和。师傅，我现在过得很好，经常去肯德基里吃吃麦当劳。师傅，我很想你，等中国移动降了漫游费，我会给你打电话。嫦娥姐姐生小孩的事情先不要跟八戒说，他感情比较脆弱。
挂，女儿已学会了长大，只是有时很想家。我是一叫飞出家园的小鸟，远离后注定我要迎接天空的挑战，海域的磨练，既然选择天空，就不怕风吹雨打，既然选择海域就不怕力挽狂澜，我要打出一片属于自己的天下。弃学求工，在我人生的日记本上书写着不同的内容。现在女儿慢慢明白了人与人相处是那样的不简单，惭惭体味到思家是那样的痛苦。 亲爱的爸爸妈妈，每当听到你们的声音的时候，儿感到是那样的亲切，你们可知道远方的女儿早已悄悄泪下，我想家却不能倾述，我想回家却不知何时，女儿只能在梦中与你们相见，多少次我拉着你们的手呼喊着将我留下，多少次我是含着泪醒来，梦终是梦，醒后依然只有我一人在异地他乡
What qualities does a boss look for ?First of all, you should have an altitude that you are motived to do this job even you don't really enjoy it. That is the quality called motivation. Motivation is the one drives you getting involed instead of being pushed to do the job.Boss is the one who wants you to act more activitly so you can share more pressure. Secondly, you should have a good habit that you can follow the instrction. Instruction is like rules that you have to obey to get the destiny. Doing whatever you want while the boss is thinking the opposite is definitely dangerous.Though,sometimes you think your thinking has more prospect than the boss's ,tried to do what the boss aked first.Because the boss may have his own reason,and he cant be more expecting his own pany being better than you.Secondly, being responsible for all your behavior. You are an *** ,dont expect your mistake can be fixed easily by making excuses.No excuses or simply ignoring for your mistakes. Taking them more responsiblely. Thinking ice before doing it will do a lot help especially when you are being aggresive.Also, (as listed above) exceeding expectation,being self-disciplined and staying healthy are important to you
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！
十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。
你们教会我……我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来，也无法说淸你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……我写不出华美的语言，且不知那些动人心扉的故事应从何说起，提起笔来如有千言万语，泪水却早已爬了满脸满颈……常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。也许我做的不够好，我称不上是一个完整的人。但在今后的日子里我一定会努力去做一个完整的人，去好好的尽孝道。感恩的话还有许多许多，千言万语汇成几句最朴实的话：“爸，妈，你们辛苦了。你们对女儿的爱，女儿懂了。女儿一定会变得更加懂事、乖巧，女儿会用实际行动向你们证明，自己真的长大了！”敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！
十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。
你们教会我……我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来，也无法说淸你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……我写不出华美的语言，且不知那些动人心扉的故事应从何说起，提起笔来如有千言万语，泪水却早已爬了满脸满颈……常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。也许我做的不够好，我称不上是一个完整的人。但在今后的日子里我一定会努力去做一个完整的人，去好好的尽孝道。感恩的话还有许多许多，千言万语汇成几句最朴实的话：“爸，妈，你们辛苦了。你们对女儿的爱，女儿懂了。女儿一定会变得更加懂事、乖巧，女儿会用实际行动向你们证明，自己真的长大了！”敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！
十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。
剑拔弩张jiànbánǔzhāng
[释义] 弩：古代一种用机械力量射箭的弓；张：弓上弦。剑 *** 了；弓拉开了。比喻形势紧张；一触即发。也引申形容文艺作品的气势遒劲。
[语出] 南朝·梁·袁昂《书评》：“梁鹄书如龙威虎振；剑弩拔张。”
[正音] 弩；不能读作“nú”。
[辨形] 剑；不能写作“箭”；弩；不能写作“努”。
[近义] 一触即发 千钧一发 箭在弦上
[反义] 销兵洗甲
[用法] 用于形容双方冲突；已陷入一触即发的局面。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
这样写：先介绍这封信的内容。然后发问1写信为了什么？回答。然后总结这封信令人瞠目结舌之处是什么。得出观点----一个受过高等教育的天之骄子如何缺乏亲情教养。是什么问题。讨论解决之道。可用历史上娇儿多纨绔，勤俭能成才的例子加以佐证
亲爱的姐姐，你好！
你最近身体好吗？你的雅思考试准备得怎么样了？北京的天气炎热吗？
我很想你，你啥时候回家？亲爱的姐姐，我有好多话儿要对你说，但目前我最想对你说的是：我最近长高啦！人精神了许多，身体也比以前健康了，脸色红润，皮肤嫩白，很讨人喜欢。学习也比以前进步啦，你可能想知道这里面的秘密吧？那我就慢慢告诉你吧！
听妈妈说：“青少年正是长身体的黄金时期。”俗话说，“身体是革命的本钱，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”
要有一个健康的身体，就离不开吃饭，而吃饭就有好多学问！要好好的吃饭，不节食，偏食，荤素搭配，粗细搭配，也就是说：每日豆类、奶、蛋、肉、鱼、蔬菜、水果、谷类、淀粉类等样样都吃，才能营养全面，活力增强。最近《健康报》上，这样告诉人们，合理饮食要做到：早餐吃得像皇帝；午餐吃得像平民；晚餐吃得像乞丐。也就是说早餐要吃营养价值高的，才能发动人体这个大机器，而最大活力地去工作、学习；午餐什么都吃，吃饱就行；晚餐吃少一些，八成饱。有利于大脑、肠胃休息，产生生长素促进生长，而且不会发胖，你懂了吗？这就是我身体变好的真正秘密。
还记得吗，二00四年你考上大学，离别时，你多么健美啊，圆圆的脸蛋，像个红苹果，大大的眼睛像黑葡萄似的明亮，高挑的身体，像个大明星一样让人羡慕。人们都夸你：不但学习好，而且人长得漂亮，我们全家因你自豪！（给圣诞老人的一封信）
第一学期在我们的期待和思念中结束了，好不容易放寒假了，我和爸妈去西安火车站接你，当第一眼看到你时，你面黄肌瘦，深陷的眼眶，人简直瘦得和去时判若两人，我们都大吃一惊，差点认不出来你了。后来，我才听你说，是你们大学的女生特爱追求时尚，一昧追求苗条，怕肥胖，都在节食、吃减肥药，你也不自觉地加入她们的行列，结果瘦了十几斤，就成了现在的这个样子。爸妈心疼得哭了，从此你也改变了饮食习惯，停止了盲目减肥损害健康的错误做法，我打心眼里高兴！
姐姐，美丽要以健康为基础，健康的美才是真正的美丽，是自然美！让我们应以此为戒，互相勉励，互相学习，嬴得身体和学习：“双丰收”吧！
姐姐，你同意吗？
祝你身体健康，学习进步，雅思考试成功
你的妹妹：
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！女儿在学校生活得很愉快。你们最近一直很辛苦，要多注意休息。
你们眼见着女儿从一个不懂事小丫头长成了大姑娘，心里是不是有一种欣慰感呢？上了中学，我渐渐离开你们的怀抱，开始了独立的生活。在学校中，什么事情都要自己干，既忙碌又劳累，第一次感到，父母在自己身边是一件多么幸福的事情！自从第一天住校开始，我深刻体会出什么叫做思念。每天晚上我很晚才会睡着，你们的面孔总会浮现在我的眼前，朝着我微笑。这使我更加盼望周六可以回家。
不过，住校让我变得更坚强，让我学会怎样与人相处。从小，你们就叫我要自己的事情自己做，所以很早我就学会了干家务，自己的事情也能很快很好的完成。现在，我住校了，就比别人轻松的多。爸爸妈妈，谢谢你们！
妈妈，虽然我和你今天闹了点不愉快，但我是爱你的。你基本上每个星期会到学校看我一次，你可能不知道，我的心里是多么兴奋、多么愉悦！只要一看到你，我就会很开心，所有令我悲伤的事情都会一扫而光。当我看到你脸上的皱纹，头上的白发时，我充满了愧疚感。我知道，我在慢慢长大，而你在慢慢变老。你的皱纹，你的白发，是我带来的。你给了我无尽爱，我却总是不懂得珍惜，总觉得是应该的。可我从来都没有想过，妈妈有一天会离开我的，而我，不能老是当向妈妈撒娇的孩子。妈妈，每当我快乐的时候，你会陪着我一起笑；当我伤心的时候，你会带给我安慰；当我犯错误的时候，你会毫不留情的批评我，指出我存在的不足……你是我的第一位老师，是我的好妈妈。
爸爸，你留给我的印象既严厉又慈爱。我知道，你和妈妈整天为了我，为了这个家忙碌着。你经常出差，也为此累得身体不好，血压偏高。每次出差回来，你总是一脸的疲惫，妈妈说，你总是为了赶时间，连夜开车，而且也不能好好休息。亲爱的爸爸，你教我细节决定成败，可对于自己，却总是那么马虎。记得低年级的时候，我对奥数没有一点的概念，看到了题目都不知道从何下手。是你，教给我数学知识，让我攻克了一道道数学难题。每当我做对了一题，你比我还高兴。爸爸，我爱你！
虽然现在我还没有完全适应中学的新环境，但我会努力的，时时刻刻严格要求自己，决不放松
How amazing I received a letter from Tokyo yesterday.About three months ago,so boring I was that a idea burst into my brain maybe I could have a penfriend to talk with.And it liked air around me,couldn't be sweep out of my mind.At last I wrote a letter for getting a penfriend without noting the destination address and thrown it into the mailbox before my house.I waited for a month,and gave up on a letter in return.But how miraculous I get a letter from Tokyo for being penfriend with me.So we should hold a creative heart consistently,who konws where the letter of life will go,maybe you will encounter a person who is writing a letter.
Ⅲ 谈读书作文500字
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的谈读书作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小时候读书，学校教什么，我读什么。老师怎么说教，我怎么信服。考试怎样要求，我怎样准备。明明是会背诵的课文，其写作背景，主题思想，语言优劣，结构布局，依然一知半解，似懂非懂。这时，读书是种负担，是永远应付不完的，一道道练习题，一张张测试卷，一本本寒暑假作业。这时，读书是件苦事，老师的竹鞭，家长的责骂，同学的白眼，时时如芒在背，欲罢不能。这时，读书是件责任，寄托父母的期望，老师的黾勉，自己的理想。
参加工作后，忙里抽闲，偶逛书店，信手翻书。这时，自己有了收入，凡想读的书，感兴趣的书，一有机会，毫不吝啬，毫不犹豫，掏钱即买，甚至是大买，其热情远胜购买衣物。往往书买回来，随手丢在角落，半年一栽过去，整本书满面尘灰，尤未读完。自己常常暗想，这是我的东西了，将来时间很多，可以慢慢读，缓缓翻，不必急于一时。这时，读书像一种酒，高兴时来一杯两杯，不急不慢，独自品咂，既无人压迫，又无人催劝，更无人考核。全凭一己兴趣，一时喜好。
而今年届不惑，见惯了世情冷暖，人事无常。方悟出所知极其有限，非读书不能长才。方知生命短暂，当惜时如金，广读勤读多读好书。何为好书？自我定义，一是经过时间检验的书。大浪淘沙，时间淘书，好书必经过时间筛淘。二是适合自己的书，哪种书适合自己？书读到会心处，感觉作书的先哲，竟在许久以前，和自己有相同的人生感悟，一样的喜怒哀乐。那种会心感觉，不啻意外巧遇知音。下次，碰上同一人的作品，会迫不及待急买抢读，如同读久别的挚友来信。好书，当读懂读精读通，虽十遍百遍，无枯燥乏味感，如嚼槟榔，历久始觉甘甜。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们开阔视野，陶冶情操，有力于我们写作文……古往今来，人们以识字为骄傲。
我认为，读书应该要：
爱书
中国的鲁迅看书前都要：先把手洗干净，再将书讲仔细的品读。我们也应该学习鲁迅这种爱书如命的方法。有一次，妹妹把我的书拿出来，刚刚拿出来我还没在意，可是过了一会儿，她哭丧着脸对我说：她把我的书弄坏了，当时我就生气了……
不动墨不读书
现在全省提倡不动笔墨不读书的好习惯，不动笔墨不读书就是边读书边读边画，边思教，读书把你的体会写在旁边。现在我已弄成了不动笔墨不读书的好习惯，例如寒假时我在小豆豆这本书，在书上边读边画，写出了自己的体会到现在还记忆犹新。
理解书意
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这是一种方法，我们要真正理解书意，掌握其精髓才能别人的知识，转化为自己的东西，为我所用。例如，读书时的好词好句，时常拿出来品读久而久之，我们就会记出这些东西把它牢记在心。
记书
读书要记书，理解题意和内容。记书也就是记住重点，好词好句。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中有自己的黄金屋和颜如玉，我们要认真读书，好好读书，记住书中意思理解书中的意思。
用心读
读书要用心读，不能想这想那。“南思北想无安着。”读书时坐在桌前心里什么也不想，只有安心下来才能学到知识。如果，坐在桌前想西，想东，心无定力，就算读了之后，也学不到知识。读书还要“思人患不明，患足以不学，即学患不行。”只要用心读就可以把学的知识牢记心中。
读书要多思，多想，多学，多记，虚心求教才是真正的读书。
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面对生活的多彩，我们选择了人生；
面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。
隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，但却是芳香的，天使的，浓郁的，悠长的。
读书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。
读书，是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。
读书，是一种幸福——自然中的小草、小树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花，情的充溢，都会流露出笑的宽慰，苦的涩味。庄子的超俗，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄澈的之心，平静这心，充沛之心，向上之心。
读书，使你如风，掠过千山万水，黄河黄山、长江长城。使你如燕，羞过绿色，蓝色与黄色的家园，贪图西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。
但是我们要明白，读书是为了丰富自己的知识，而不是一味相信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这不是好的学习目的，只是为了金钱和利益。
我们读书是为了净化心灵，使心无杂念，陶醉在优美的语言中。
自古以来，凡是有大成就的人，几乎都是爱读书的人。有人说，打开你喜爱的书，就走近了心灵，开始了对话与交流。让你走近了历史的隧道与时间的定格。
高尔基说过：“书是人类学习知识必经的阶梯。”的确，书籍不仅教给了我们知识，还教会了我们独立，善于合作以及做人的道理……总而言之，书籍带给我们的是无穷无尽的财富。
愿书与我们同行。
这个时代，人们难免被那新奇的画册与漫画吸引，真正喜欢读书的人越来越少，经典的名著慢慢被抛弃、遗忘。
多读书，读好书，这是我们最需要做到的。那数不胜数的书中名言，诠释着读书的好处与重要性。“读书破万卷，下笔如有神。”唐代诗人杜甫这样说过。虽做不到像爱迪生那以书为枕、通宵达旦地勤奋读书，但每天的一小时阅读，是必不可少的。人人都说，读书是一次心灵洗礼，读书是与一位高尚的人谈话，因此，从每天挤出时间读书，有着净化心灵、增长知识等种种好处。
从遥远的古代开始，书就成为人类的精神粮食。就说大名鼎鼎的美国科学家爱迪生吧，一生的发明多达近两千项，被誉为“发明大王”，这与他勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦地读书、查资料，困极了，他就以书为枕，在实验室里躺一会儿。可以这样说，读书让普通的人进步，修养品质，也许是正所谓的“书是人类进步的阶梯”吧！如果一个人没有好书这样的精神粮食，而只看逗人笑的漫画，不仅少了“腹有诗书气自华”，还少了高尚的情操，使自己变成了无用的人。只要多读经典的名著，尤其是像我们这样年轻的学生，正处于朝气蓬勃的时期，让浓浓的书香融入生活中，我们就能增长才干，做社会的有用之才。
多读书，读好书，让生活变得有滋有味，让我们像小鸟展翅飞翔。
快乐是什么？快乐是一杯茶，能使人心旷神怡；快乐是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；快乐是一缕火焰，能温暖冰冷的心；快乐是一汪清泉，能滋润人的心田。
和上面的快乐之事相比较，读书更是一大乐事。记得我上小学时，最初接触《三国演义》、《水游传》等名著，其中有许多字词句我都不理解。我那时读书往往只注重情节，囫囵吞枣，不懂之处，跳过也就算了。尽管如此，我还是喜欢读书，而且越读越有味，越读越有劲。
进了中学，随着年龄的逐渐增大和思想的日趋成熟，读书的欲望愈加强烈。读书给予了我无穷的乐趣，成为我日常生活中与吃饭、睡觉一样必不可少的组成部分。
读书，要用心地读，要像“饥饿的人扑在面包上”，像辛勤的蜜蜂不断酿蜜一样。读书是非常愉快的事情，比三月踏青，六月里喝雪水更加令人舒畅，更有乐趣。
当你消极悲观时，读书可以使你热爱人生，可以唤起你对未来的信心和对生活的追求。
读书的乐趣是无穷的。每读一本好书，这种乐趣就增加一分。明月高悬的夜晚，品读老舍的小说，独有一番滋味；烈日炎炎的正午，抱着几篇鲁迅的杂文，或许能体会出生活的真谛。
总之，读书是很有滋味，非常快乐的事情。读书也许就是令人快乐的密码之一吧！
书本，是知识的海洋，无穷无尽；书本，是童话的乐园，犹如仙境一般；书本，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……
有句名言说得好：“书本是人类进步的阶梯。”没错，书本中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书本蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了！
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！
有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼，他们认为写作文是一件登天的难事。其实，并不是这样的，那怎么写出让人读起来“口齿留香”的好文章呢？下面，我就把我的'读书方法和大家一起分享分享。
作文优美的词句不需要太多，只需要把事物生动、形象地写出来，而这样表达出来的秘诀就是多读书。说到读书有的同学小嘴嘟起来，读书一点儿也不好玩。又有的同学说：“我读了，可根本就没有什么用。”面对着这些话，我只能对同学们说：“读书不能带着情绪去读，不然，读书就变成了一个青苹果，不会像红苹果那般甜脆，咬上一口，涩到心头。文章中再美好的味道，也会被你忽略过去；在横溢的才情也会变成一堆破铜烂铁；读书也就成了以一种痛苦、一种煎熬，读书也就彻底的失去了意义！”我们应该带着兴趣去读，带着疑问去读，带着好奇去读，那是，书中的知识会像磁石一般吸引住你，让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受，一种幸福！青苹果将会慢慢变红，咬上一口，甜味沁入心头，清香漫入心肺……
我们除了要带着兴趣去读，还要做到“不动笔墨不读书”。记书中优美的词语，记描写精彩的段落，这样不仅可以强化记忆，训练思维，还可以积累知识。除此之外，我们应该多练练笔，及加强了写作水平，又可以节约时间“无事之时，大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的，只要做到“动笔墨”，才能提高写作水平。
书是人类进步的阶梯；书是人类精神的食粮；书是全世界的营养品。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们能从书中得到一切美的享受，所以，让我们一起读书吧！
静谧的午夜，渺无人静，一切都如此的恬静，如此地。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中，柔柔的光线透窗而入，仿佛在室内笼起了一层淡的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下，轻轻地打开一本书，细细品味那书中的情节，书中的意境，书中的乐趣。该是件多么自然，多么写意的事情。
就是要懂得读书的乐趣，读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书，实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书都是一级小阶梯，我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”当然，不同的人喜欢读的书不同，读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境，才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人，有时就象看电影，观电视，体味其中的酸甜苦辣，并从中学得一些人生的道理，领略人生之况味。爱欣赏散文，诗的人，就象徜徉在百花盛开的原野，漫步于幽静清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美诗“下肚”之后，“余味三日不绝”。有人说，如果你被科技着作的思辨力量引入佳景，顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜，能令悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快，更有甚者：买了不读，而是把它放在书架上，默默：“等我有空再来读你吧！我现在得去买更多好书啦“真是好笑！经典的书籍，是可以读一辈子的，常读常新，每一次读都会有新的，那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。子曰：“温故而知新，不亦悦乎。”读书百遍，其义自见。一遍不懂，两遍；两遍不行，三遍……有时间就读，做到手不释卷，这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到，那说明你还不会读书。
朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷更能让人受益非浅的了！让我们都迷上这份“营养”最丰富的“食粮”吧！
书伴随着我成长，它使我的大脑充实，使我的生活充满了乐趣。
记得幼儿时期，懵懂的我全是看一些小卡片，上面是图，下面是文字，这是我小时侯最喜欢看的。一整天，我都会坐在小床上“呀呀”地读着，津津有味地看着。
天长日久，小卡片上的字我都已经认得滚瓜烂熟了，那时上大班的我也不再看了，而是看《幼儿画报》这类的书。《幼儿画报》常常使我着迷。一放学，我就开始“肯”，经常也会融入剧中。看见小白兔被大灰狼骗了，愤愤不平；看见狡猾的狐狸被狮子大王绳之于法，高兴得手舞足蹈；看见活蹦乱跳的小猴子被猎人打死，两行金豆豆不由地落了下来……
渐渐在成长的我，那些《幼儿画报》已不能再满足我了，我有发现了“新大陆”——书店里的冒险故事书。“一日无书，百事荒芜”这真是太对了，只要我一天看不到冒险书，我就会觉得心里不安，所以我真希望时光跨越星期一到星期五，天天都是周末。
每个周末，我都会去书店，和探险家们一起经历那危险而刺激的挑战。不管多晚，我总舍不得离去即使我人在大街上，可我的心还在继续冒险。
现在五年级的我学习越来越重，但我和书已结下了不解之缘。
我现在看书已经不仅沉迷于故事的曲折离奇的情节了，而是更广泛一些，科普的，魔幻的，名著类……观看充满悲欢离合的《红楼梦》，吸取保尔那钢铁般坚强的意志，和多啦A梦一起搞笑。
我读了许多书，不管读哪种书，我都会受益匪浅。作文书，是我脑子有许多优美词句，取之不尽用之不竭；科普书，让我上知天文，下知地理；历史书，让我对古代有了更深层的了解；侦探书，让我有了更严密的逻辑思维……书的好处说也说不尽。
书激励着我，使我受益匪浅，我将永远以它为伴，永远，永远……
古人说: “大族不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”从古至今, “读书”是一切学生必做之事, 但“读书”就必定为了考试而念吗?“读书”二字好像还有更深的含义,就让你我一同讨论读书的含义吧!
“读 书”是以考试为终究意图吗?不管是何地何处,只需问一问那些正读书的学生,你为何要读书呢?他们总千人一面的说:“为了考试、工作。”由此可见读书好像成了考试的附庸,但事实是如此吗?台朔董事长-王永庆,他原是一位米工学徒到现在的董事长,他具有很高的学历吗?读书是否为了考试,为了学历,为了今后有好的工作而读的呢? “读书”他的用处不仅仅在此,它让我们学习到的,不仅是枯燥乏味的课文,而是课文中的道理和常识。
“读书”尽管不是为了得到好的文凭,但“欲穷千里目,更上一层楼。”的道理却须坚持,今天你具有一张硕士学位,你是否能再接再厉,更进一步呢?一个学位仅仅你踏入社会的榜首装备,而假如今天你具有才高八斗,但却不能将常识于日子结合,做个两脚书橱,那你就失去了踏入社会的门票了。
在如今社会中,一个文凭并不能代表什么,纵使你考试考得再高分,书读得许多也没有用,为你不能将所学之事,善用于日子傍边。“读书”真实含义在于你要能学以致用,让“读书”不再受限于考试傍边, “读书”应从考试中包围,与日子结合,这才是“读书”的王道啊!
读书可以开眼界，可以修性情，可以调心情。其开眼界，意为扩大人之见识面；其修性情，意为陶冶人之情操；其调心情，意为调整人之心情。
若想要达到全佳的效果，那还是必须要读书人的要求高，若读书人自己想要有效果，那自然会有效果；若读书人不想深入书中，自然不会有起色，更不配叫读书人！除此之外，书也要有要求，书是实现作用的介质，闲书不可能帮助人去开拓眼界，修养性情或者调理心情。书是要读有益的，然而并不是开卷全有益，要在读书之前做准备工作，再决定翻不翻书。
读书足以补后天之不足，习惯又可以补先天之不足，盖人起初犹如一张白纸，读书加上习惯才可以很好的描绘出蓝图。小人读好书无用，小人读坏书更无用，唯有正直之人读好书才可以帮助其锦上添花，否则缺一不可。汲取书中的营养，不在外貌五官，而在内心收获。读完书之后，我们应该转内在的知识与外在的行动，例如读书之后，明白了书中的道理之后，不应该在万人之间去班门弄斧，虚张声势，而应在适当地点，谦虚讲解同时接受他人的种种建议。在教学中学习才可谓读书为学习，读书有收获，读书有作用。读书不可以死读书，读死书，要活用才可以保障更高的学习效率吧。每每读书的时候，分泛读精读，可泛则泛，须精则精，才能有轻重把握之分。书同样也可以了解与深记，了解的书要知道，深记的书要知道且谨记。读书是为了开眼界，修性情，调心情。
心情的好坏与书有关，当心情好的时候，读书会使人更加高兴，差的时候会使人的心情有所好转。读书的利是一定大于弊的，然而作用与方法也是极其之多。我仍然要多多学习。读书可以陶冶人的情操，我们要通过书中的知识填充自己的灵魂，毕竟腹有诗书气自华！
无意间翻开自己的同学录，密密麻麻的字让我眼花缭乱。上面写着同学们最喜欢的食物、明星等。翻阅许多男生写的同学录后，我发现他们最崇拜的作家是郑渊洁。他们也都爱读书。
一次课间，我和陶泽林饶有兴趣地用文言文聊着。他的文言文说得颇具古风，令我佩服得五体投地。“老陶，真厉害！你是怎么把文言文说得这么溜的？”我崇拜地看着他。思考了片刻，他说了两个字：“读书。”“不可能啊，文言文说得这么好，不会只是读书吧？”我不信，继续追问。“我读很多书，读很多好书！你看，《三国演义》就是一本好书。”
开学时，我和钱影是同桌。她就是一个喜欢读书的人。四、五年级，她不很出色。六年级的她却发生了巨大转变。只要有时间，她就会捧起一本书阅读。几个月来，她的阅读和习作能力在班上崭露头角，成为一位学识丰富的学生。是什么力量帮了她？答案不言而喻。
班长谢沁原也是个爱读书的人，最常读的是围棋书。他曾对我说：“读书要投其所好。”当他在比赛中遇到困难时，书上的知识就会帮助他度过难关。在围棋书的帮助下，他从一个围棋初学者，很快成长为五段的强手。在班上，他是班长，更是我的偶像。
班上这些爱读书的同学，都是我学习的榜样。“有好书读是快乐的。”“只有写得完的笔，没有读得完的书。”同学们的句句读书心得铭记在我心中。
杨柳需要阳光和雨露，蚯蚓需要草根与泥土。而我们需要——读书，我们在书海中走过，从学生时代，直至垂垂暮年，我们都应时刻读书，正如毛泽东所说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
读书应该有克服挫折的精神。古时候的匡衡，在小时穷苦而买不到书，只好去富裕人家打工借书。长大了没钱买灯，为了能在晚上看书，便凿开墙壁，借光来读。而孙敬为了克服自己读书时发困，毅然头悬梁；苏秦忍着家人的冷落，深夜读书锥刺股。由此可见，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便总是能克服。
读书时，正确的方法必不可少。若有正确的方法，读书便能省时省力，一举两得；若没有正确的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我国著名数学家华罗庚，在每次读书前，总先依据题目思考书中的大致内容，再进行阅读，若书中内容与自己的猜想一致，便直接读下一本。这也给当今学子有效的提示：切勿死读书而不讲方法，要用正确的方法来温习，学习书中内容。
读书还能给予我们思想深化。歌德曾说：“读一本好书，就是在同许多高尚的人谈话。”对应地，我们能从很多高人的书作中吸取他们的思想，而用来充实我们自己的思想，从而达到思想深化的目的。
在当今社会，读书已是我们的人生必修课，我们应遵循文学家冰心的呼吁：“多读书，读好书。”从而时时刻刻读书，不浪费一日、一时、一分。
每次去书店买书，妈妈都会让我认真地读一遍书店墙壁上挂着的两句话：“读书改变命运，知识改变世界。”我不知道这两句话是哪位名人说的，但是，它使我懂得，读书才是我们成长的阶梯。
我最喜欢读《智慧背囊》这本书，《智慧背囊》所选的文章可以拓宽我们的视野，陶冶我们的情操，启迪我们的心志，激发我们潜在的创造力。
在这本书里，我最喜欢的一篇文章是《生命不打草稿》，这篇文章的故事情节是：“有一个书法家，教学生练字。有一次，一个经常用费报纸练字的学生，反映他自己已经跟着书法家学了很长时间书法，可一直没有大的进步。书法家就对他说：“你改用最好纸试试，可能会写的更好。”
那个学生按照老师说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说：“因为你用旧报纸写字的时候，总是感觉在打草稿，即使写的不好也无所谓，反正还有的是纸，所以就不能完全专心；用最好的纸，你会心疼好纸，会觉得机会的珍贵，从而心态投入，也就比平常练习时更加专心致致。用心去写，字当然会进步。”
真的，平常日子总会被我们不经意的当做不值钱的“费报纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“旧报纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活也不给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生无法更改的答卷。
通过读书，使我真正懂得：“把生命的每一天都当作那最好的一张纸吧。”
书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢？俗话说的好，开卷有益，我们要多读书，读好书，丰富我们的知识，提高我们的写作水平，为我们的成长之路添色增彩。
书籍是人类进步的阶梯。没有书籍，人类就没有前进的“阶梯”，何谈进步，更何谈发展呢？正因为有了书，人类的发展才有今天这样的丰硕成果，所以，人类是离不开书的，我们要多读书，好读书，读好书。
哪些书才对我们有益，才值得我们去读呢？当然，搞笑的漫画书肯定是不行了，它只不过是一种休闲娱乐品而已，还有比较幼稚的童话书，虽然适合于小孩儿看，但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢？读书就要读这样富含“营养”的，这样的书才对我们有百益而无一害，才能让我们健康成长。还有一些中外名著，如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的，都是好书，都是经典。
读书的时候可以作一些勾画，摘记下来，必要时还可以用在你的文章里。书不可以读一遍，读一遍是挖掘不出精华的，只有反复的读，才能发现文章中好多隐藏在“地下的黄金”，但每次读都会有不同的感受，得到不同的启示，甚至更好的道理。
笛卡尔曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”，虽然你不可能真正和高尚的人在一起说话，但是你可以通过阅读他（她）们的文章来了解他（她）、学习他（她）身上好的东西，来提高我们自己。
著名女作家冰心说“我奉行九个字，就是‘读书好，好读书，读好书’”。我想，我们也应该奉行冰心的这九个字吧？
读书好，好读书，读好书。诵经典，悟成长。