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波斯语课无损完整版电影

发布时间:2025-03-22 03:56:24

㈠ 二战时德国军官在派对上虐待犹太人的电影叫什么名字

《波斯语课》

一个犹太人吉尔斯在集中营谎称自己是波斯人保命,被一位党卫军一级突击中队长(以下简称德国军官)看中要求教自己波斯语。对波斯语完全不懂的吉尔斯只能凭空编出一门语言,他开始用集中营中关押的犹太人的名字作为词根,编造出上千个“波斯语”单词,

而在集中营军官的聚餐上,德国军官问吉尔斯树的发音,吉尔斯随口说出了面包的发音,被德国军官认为是欺骗他,把吉尔斯痛殴

㈡ 电影推荐|《波斯语课》

“为了他,你愿意跟这群无名之辈一起去死吗?”

  “他们有名字,只是你不知道而已。他们并不比你低下,至少他们不是杀人犯。”

故事简介:

    二战期间,主人公犹太人被逮捕,并被送往德国的一个集中营。他谎称自己是波斯人雷扎保命,逃避了枪决。虽然这个谎言暂时拯救了他,但雷扎被德国军官看中并要求教他波斯语。对波斯语一窍不通的雷扎只能凭空编出一门语言,他只能每天心惊胆战地编造“波斯语”单词求生,他不知道这门只有两个人知道的语言,究竟能帮自己隐瞒多久。

观后感

看完影片,心情很复杂。整部片子,围绕着“肃穆”与“黑暗”,印象最深的是最后哭着报出2840个人名那段,每一个名字又不止是名字,是救了他的一个个新单词的组成,是那些打饭时大量的不同的囚犯,是被军官们视为草芥的一个个“无名之辈”。

    另外一个关键人物—德国军官科赫,严肃冷漠的他,在谈到自己未来的梦想却露出了孩童般天真的笑容,当他谈及自己的厨师梦,他是无比喜悦而又骄傲的,他在询问波斯语的“我爱你”时,脸上也充斥着憧憬。我想,如果没有战争的话,他的梦一定也会实现的。

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㈢ 德语电影推荐:《波斯语课》

《波斯语课》揭示了一个令人震撼的故事。二战期间,一名犹太人为了保命,在集中营中谎称自己是波斯人,却意外被一位德国军官要求教他波斯语。在生命危急时刻,主角只能创造一门语言,用集中营犹太人名字作为词根,构建出上千个“波斯语”单词。这门语言是生死存亡的关键,也是对生命尊严的尊重,用同胞姓名构建的语言,不仅帮助创造者存活,也让这些名字永远被人记住。

“名字”是这部电影的核心主题,它不仅是个人的象征,更是生命存在的证明。即使在死亡面前,只要名字被记住,生命的价值就不会被遗忘。语言之美与罪行的残酷形成鲜明对比,学习“波斯语”的过程中,科赫赞叹其美,却不知这些单词实为被他轻视的生命名字。用同胞名字编成的语言,是对侵略者的温柔抵抗,让罪行永远刻骨铭心,成为冤魂们曾经存在的证据。

随着吉勒斯缓缓说出一个接一个死去同胞的名字,那熟悉而平凡的字眼深深触动了在场的每一个人,揭示了这场悲剧的深远影响。在《波斯语课》中,语言成为了超越暴力的武器,提醒人们铭记历史,珍惜生命。

㈣ 如何评价电影《波斯语课》

评价:

战争破坏了日常生活秩序,重建了新的秩序。德国纳粹的集中营里,人们的日常身份通通被抹去,只剩下迫害者与受迫害者的角色对立。于是,对于那些服从并习惯了新秩序的德国士兵而言,他们不再有基本的良知,只觉得执行命令才是合理的行为。

正是纳粹的历史提醒了我们,人类竟然这么容易受操控,因此我们需要的是在实际生活中独立思考和判断善恶的能力,如果我们忽视了这点,二战发生的一切在今天还会重演。

详细介绍:

《波斯语课》改编自真人真事,是一个颇具戏剧性的故事:二战时期,一个被抓的犹太人急中生智,谎称自己是波斯人,又恰逢集中营中有个德国上尉在找人教他说波斯语,从而让这个犹太人,也就是本片男主捡回了一条命。

于是,男主用两千多个集中营犹太人的名字,创造了一门新的语言蒙混过关,上尉则学习热情高涨,从每天学四个单词,到每天学四十个单词,还自己制作了单词卡用来背诵,简直比考四六级的大学生们努力多了,却没有意识到他拼命学习的根本是一门不存在的语言。

㈤ 电影 波斯语课

《波斯语课》2021.2.14下午2:20分

二战时,犹太人被德国人集体性处决关押在集中营上演一段生与死的插曲。

本应要处决的犹太人为了能活命,谎称自己是波斯人,而此时军队里上尉急需想找一个波斯人要学波斯语,等战后需要到比利时找他的弟弟。

误打误创下两人见面了,开始了一场惊心动魂的心理战术,因为他根本不会波斯语,只是为了活命能瞒天过天给德国上尉教波斯语呢?而不露破绽?斗智斗勇较量上演了,他集中生智疯狂记住集营犹太人的名字而传授给上尉,告之这就是波斯语,一个个死去人的名字代替了波斯语的单词应运而生,而他自己必须也要牢记以防露出破绽,期间被怀疑被动摇而产生小插曲不断上演,最终蠃得了上尉信任,仿若真情忽闪下又再次看到人性善举,而最终,眼看大势所趋,德军战败而最终枪杀了所有集中营被关押犹太人,上尉本是一个厨师,也不愿叁与打仗侵略,遂想学波斯语为自己计划战后出路,在最后关头,他更是做出大胆决定,最后一刻救出一直教他波斯语的犹太人,一起出逃,送他安全处后,两人分道扬镳,而德军上尉到达比利时说了所学波斯语而最终暴露了他是一名德国人身份被关押。

而犹太人得到盟军解救,告之所发生祥情,而背出了死去2840犹太人的姓名,震惊当时,成为一段悲情下的见证者。

看后五味杂陈,酸涩悲情一起涌上心头,谁之过,谁主宰了这一切,命运之轮过后一片哀嚎,痛不欲生,犹太人的生命轻如鸿毛般被掠杀,无法抗衡的生命走向,除了品尝一切听天由命,是那个年代创造的产物,而幸免的人是被上帝垂青之人,面对所发生的一切苦难,而活下来是运气同时也需要勇气。

而此片恰恰展露残酷一角,来解读面对这一可怕行径下人们各自心理路程,一切身不由己与良心偶善所堆积的情感,衬托战争残酷与人性丑恶展现,让人心有余悸的同时也渴望世界和平。

希望世间不要再有悲苦与惨剧,请远离人间,越远越好。

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