Ⅰ 自拟题目写一篇由影片《我是中国人》的观后感 600字左右
《我是中国人》是我在中华魂教育读本上看到的一个故事。它主要讲了一个爱国主义将领吉鸿昌的人以“我是中国人”这句响当当的话语，喊出了中国人的气势，喊出了中国人的尊严。因为当时日本正在侵略我们的祖国，很多人为自己是中国人感到自卑，可是，勇敢的吉鸿昌没有退缩。他逢人就说自己是中国人，可总是遭到那些人的嘲笑和侮辱。而这些带有讽刺的话语却让吉鸿昌有了一个念头——他要让所有人都知道他吉鸿昌是个堂堂正正的中国人。随后，他就写了一个牌子每天出门都戴着，牌子上的字我不说你也应该知道吧——“我是中国人”!这一声呐喊吓退了许多人，也惊醒了许多人。吉鸿昌没有因为祖国的贫穷而嫌弃它，这就是一个爱国者的伟大胸怀。
从古至今，中华民族出了多少爱国人士：屈原，是不从他国、愿随国亡而投江自杀;王昌龄，在国家被侵入时写下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句;周恩来，从小立志“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神，是中华民族的良好传统;这种精神是中国人民坚守的法则;这种精神，是黄继光、刘胡兰视死如归的理由;这种精神是——爱国。不管是“我的中国心”;是李四光的“我是炎黄子孙。”;是邓-小-平爷爷的“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!”;还有吉鸿昌，都让我们感受到了一颗颗炽热的爱国心。
同学们，我们现在已经过上了幸福的生活，我们的祖国日益强大，我们要以自己是中国人为荣，努力学习，把祖国变得更美好!
Ⅱ 我是中国人观后感
看完影片《我是中国人》之后，我忍不住写下以下文字。
在抗日题材的影片中，片子《我是中国人》的切入点够新颖，光看名字就会让每一个爱国的中国人内心涌起想把片子看完的冲动。
但是，不得不说，片子中还是有些别扭的地方。
一是内容松散。片子内容不够紧凑，矛盾安排不够突出。在日本兵的追踪下，哪会有那么多的时间让人整晚安然睡到天亮？哪有那么多的时间用来优哉游哉玩耍（摘果子、吃水果、在河边洗漱）？明显逻辑上不合理。
二是内容混乱。北平沦陷，从北平到南京，一路的风景向来不应该如此，片中所描述的风景——群山绵延起伏、绿海滔滔苍翠欲滴、万亩茶园（这个，貌似只有南方比较多吧？）成片连片——如此优美，简直就是南国风光。虽然在战争中描绘家园的美好可以更好的衬托出中国人保家卫国决心之毅然，但不能脱离实际地移花接木或者叫偷梁换柱吧？
三是穿帮硬伤。几个女孩子在河边洗漱嬉水，河对岸忽然飘过一个摩托车的影子，这让人忍俊不禁。一个好的影视作品，是要逐渐把观众带入做片所描述的情境中，让观众与主人翁一起同呼吸共命运，让观众去切身感受作品中人物的喜怒哀乐、苦辣酸甜。就在观众渐入佳境的时候，忽然出现一个不相符的事物（虽然镜头不到一秒钟），是对观众的不负责任，还是对作品的不够尊重呢？
我们都为自己是中国人而自豪，希望片子能像如此这般的也让我们感到骄傲。不甚感激。
四是影片中，日军使用速射武器，居然有斯登冲锋枪和捷克式轻机枪，却没有看见日军常用装备九二式轻机枪。不知道导演是不是把道具拿错了。当时日军装备的冲锋枪是百式冲锋枪。
Ⅲ 电影《我是中国人》观后感
一句话。龙的传人。钓鱼岛是中国的。
Ⅳ 观看一部爱国主义电影后的观后感 600字左右
仅供参考啊··
爱国主义的力量不可战胜——《党的女儿》观后感
伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：三名共产党员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名共产党员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢？二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧！
Ⅳ 《我是中国人》观后感
电影《我是中国人》观后感
你看过《我是中国人》这部情节迂回曲折，扣人心弦的抗战故事吗？影片中来自台湾的青年海生深受二战时期日本军国主义思想的影响，满腔热枕地参加了日本特别纵队奔赴大陆参战。但是。当他亲眼目睹了日军残杀中国平民的暴行后，看清了日本军人的真实面目，毅然决然退出战争，它真是一场爱与战火的爱国战歌。
如果说战争时期的爱国是轰轰烈烈的，那么和平时期的爱国则是感人肺腑的。比如说刚发生的四川雅安7.0级大地震，灾区内，八岁的小男孩徒手刨出压在废墟里两岁的亲妹妹；当地小卖部的老板免费派送食物和矿泉水；飞行员不惜牺牲自己的公休假，第一时间驾驶飞机人力和物资到灾区„„灾区外，的士司机们纷纷购买水和食物送给灾区人们；各地领导、各个学校和团体都募集爱
心款捐赠给灾区„„全国人民都在关注着雅安的情况。难道这不是爱国的行为吗？
再比如说武警郑益龙叔叔，发现有游客失足跌入珠江中，跑出人生最后二十一步，把游客救上来，但自己却献出了宝贵的生命。郑益龙叔叔英勇救人的行为不也正是爱国的行为吗？
爱国，它不仅仅在过去的战争中，还表现在当代的生活中，英雄们那一件件催人泪下的爱国事迹使我们更加认识到爱国的意义。同学们，让我们从现在做起，从及所能及的事情做起，“国家兴亡，匹夫有责”
。
Ⅵ 作文;电影【我是中国人】观后感
你这傻孩子该有多不爱国啊
Ⅶ 写一篇电影《我是中国人》的观后感500字左右
最近，我观看了一部电影，名字叫《我是中国人》。这部电影的主人公是海生，影片主要讲了主人公海生小时候救了一个掉进坑里的日本小孩，长大后，兄弟二人在日本部队里当兵，当海生亲眼目睹日本人残害中国人的暴行后，实在是痛心疾首，忍无可忍之下杀死了自己的大哥。他为什么要这么做呢？因为他很清楚地知道，他永远是一个中国人，更有一颗永远无法泯灭的中国心！
从古至今，热爱祖国的人随处可见。像刘胡兰，江姐一样的千千万万的共产党员，为祖国做贡献的各条战线上的工作者，他们就如天使一般纯洁，勇敢，即使他们有的是工人，农民，甚至微不足道的乞丐，可他们都有一颗爱国的心，他们的贡献不容小视，他们也和国家指导人毛泽东，总司令朱德一样必不可少。他们一样爱国，一样为国做贡献，值得我们尊敬。
卖国的人也是有的。他们只求权利，只求美女金钱，为此不顾国家利益，当上了万人唾骂的卖国贼，他们的良心何在？被狗吃了吗？！我们应该以国为荣，不可为了利益出卖祖国，应该以报效祖国为己任，为此努力奋斗！
我们学生应该做的是把对祖国的爱投入学习中去，为把祖国建设得更加美丽、富强，我们一定要努力拼搏，将来报效祖国！
Ⅷ 电影《我是中国人》观后感作文800字
别人帮写的那就不真实了吧
Ⅸ 电影我是中国人观后感
电影《我是中国人》观后感
你看过《我是中国人》这部情节迂回曲折，扣人心弦的抗战故事吗？影片中来自台湾的青年海生深受二战时期日本军国主义思想的影响，满腔热枕地参加了日本特别纵队奔赴大陆参战。但是。当他亲眼目睹了日军残杀中国平民的暴行后，看清了日本军人的真实面目，毅然决然退出战争，它真是一场爱与战火的爱国战歌。
如果说战争时期的爱国是轰轰烈烈的，那么和平时期的爱国则是感人肺腑的。比如说刚发生的四川雅安7.0级大地震，灾区内，八岁的小男孩徒手刨出压在废墟里两岁的亲妹妹；当地小卖部的老板免费派送食物和矿泉水；飞行员不惜牺牲自己的公休假，第一时间驾驶飞机人力和物资到灾区„„灾区外，的士司机们纷纷购买水和食物送给灾区人们；各地领导、各个学校和团体都募集爱
心款捐赠给灾区„„全国人民都在关注着雅安的情况。难道这不是爱国的行为吗？
再比如说武警郑益龙叔叔，发现有游客失足跌入珠江中，跑出人生最后二十一步，把游客救上来，但自己却献出了宝贵的生命。郑益龙叔叔英勇救人的行为不也正是爱国的行为吗？
爱国，它不仅仅在过去的战争中，还表现在当代的生活中，英雄们那一件件催人泪下的爱国事迹使我们更加认识到爱国的意义。同学们，让我们从现在做起，从及所能及的事情做起，“国家兴亡，匹夫有责”。
Ⅹ 电影 《我是中国人》 观后感
电影《我是中国人》观后感
你看过《我是中国人》这部情节迂回曲折，扣人心弦的抗战故事吗?影片中来自台湾的青年海生深受二战时期日本军国主义思想的影响，满腔热枕地参加了日本特别纵队奔赴大陆参战。但是。当他亲眼目睹了日军残杀中国平民的暴行后，看清了日本军人的真实面目，毅然决然退出战争，它真是一场爱与战火的爱国战歌。
如果说战争时期的爱国是轰轰烈烈的，那么和平时期的爱国则是感人肺腑的。比如说刚发生的四川雅安7.0级大地震，灾区内，八岁的小男孩徒手刨出压在废墟里两岁的亲妹妹;当地小卖部的老板免费派送食物和矿泉水;飞行员不惜牺牲自己的公休假，第一时间驾驶飞机人力和物资到灾区„„灾区外，的士司机们纷纷购买水和食物送给灾区人们;各地领导、各个学校和团体都募集爱
心款捐赠给灾区„„全国人民都在关注着雅安的情况。难道这不是爱国的行为吗?
再比如说武警郑益龙叔叔，发现有游客失足跌入珠江中，跑出人生最后二十一步，把游客救上来，但自己却献出了宝贵的生命。郑益龙叔叔英勇救人的行为不也正是爱国的行为吗?
爱国，它不仅仅在过去的战争中，还表现在当代的生活中，英雄们那一件件催人泪下的爱国事迹使我们更加认识到爱国的意义。同学们，让我们从现在做起，从及所能及的事情做起，“国家兴亡，匹夫有责”。