电影泪痕观后感

① 观电影\"柳月弯弯\"有感

残酷的命运、残酷的美
——观《柳月弯弯》有感

2006年3月10日的下午，有风。我看了一场名叫《柳月弯弯》的电影，至始至终我的双眼一次又一次被泪水模糊，洁白的手帕也无数次的为我擦拭了腮边的泪痕。就在那一刻起，我才真正知道了命运是多么的无常与残酷，而在残酷的命运中我却看到了一种另类的美，那种美竟然是让人的心都为之哭泣的残酷的美。
在一个贫苦的农村家庭中，有一位坚强的、宁折不弯的母亲，她靠一己之力去供两个女儿读书，累倒在地的那几天，无奈的母亲只能选择一个上学、一个下学，痛苦的母亲选择了一种另她更加痛苦地选择——让自己亲生的女儿——月儿——下学。
天哪！这世上竟会有这样的“母亲”，在关乎人一生的命运中，她却下了亲生女儿的学。然而就在这种残酷的命运背后，这位母亲内心中的痛苦和自责谁又能真正知道——弯弯的名牌大学录取通知书母亲连看都没有看一眼就默默地走开了，而月儿打工去的城市，母亲却蹲坐在门前天天的守望着，她在等待着月儿的归来……我的心随着月儿的母亲，不，应该是我们的母亲，我的心随着我们的母亲在哭泣，此时此刻任何语言都是那么的苍白、那么的无力，惟有泪水止不住地从我的眼眶中流淌下来。
我们的母亲是温柔的，可她却用男人般有力地臂膀养活了一个家。我们的母亲是美丽的，可她却用男人般坚强的意志支撑起一个家。我们的母亲是平凡的，可她却用这种平凡谱写了一首灵魂的赞歌，它的名字叫做“伟大”。
而就在此时我才真正领略了残酷的命运背后竟然是那种让人更加刻骨铭心的残酷的美。

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② 《宝贝别哭》观后感

在看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的《宝贝别哭》观后感，欢迎阅读与收藏。

《宝贝别哭》观后感1

前不久，学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》，我深深地被感人至深的故事情节所打动，尤其是 谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱，触动了我的内心，不知不觉中流下了感慨的泪花。

这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辞掉了，来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里，曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱，但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下，小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……，大家找到了自信，得到别人的肯定，也赢得了尊严。

看到覃婷老师为了爸爸放弃工作，我知道我们要听爸爸妈妈的话；看到小朋友们生活条件这么不好，却仍然好好学习，互相帮忙，我知道我们要珍惜现在的生活，要学会吃苦耐劳，要和同学们互帮互助；看到小朋友们在自己和老师的帮助下变化这么大，我知道我也要努力，要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子，为自己的理想努力和奋斗，无论遇到什么困难都需要坚持着。

对于我们来说，有悉心照顾我们的老师，有呵护关爱我们的父母，有和谐美好的家庭，还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们知识，教会我们成长；家长关心疼爱我们；同学们在一起嬉戏玩耍。现在我觉得我们身边充满了幸福和快乐，我会好好珍惜的。

耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”，脸颊留下了长长的两道泪痕。

只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更美好，世界将变成美好的明天。

五年七班 宿恩宁

《宝贝别哭》观后感2

这个礼拜四，我们学校组织同学们和老师去电影院去看电影，电影的名字叫《宝贝别哭》，一路上我都在想这个电影的情节是怎样的。

终于到了电影院，我们都坐下来了，灯光暗了下来，屏幕上出现四个大字“宝贝别哭”，看到这个我觉得，这一定是一个非常感人的故事。()于是我怀着激动的心情，津津有味地看了起来。这个电影主要讲的是覃婷的爸爸覃老师收养了一群孤儿，而覃老师却生病了，在覃婷的劝说下，覃老师终于肯去住院，然而，孤儿院当然就由覃婷来照料，刚开始，覃婷还不是很习惯这里的生活，处处与孟老师作对，可是还是在孟老师的引导下和覃婷自己的努力下开导孩子们，最终淘气的孩子变乖了，内向的孩子变开朗了，这都是覃婷对他们的爱，才让孩子们有了很大的变化。其中最让我感动的情节是一个名叫琳琳的小女孩，当她念完姑姑给她的那封信，得知姑姑也去世了之后而伤心的哭起来时，我也受到感动，不禁潸然泪下。和他们这些孤儿比，我觉得我已经很幸福了，我有妈妈疼爱，有爸爸关心，比起那些孤儿我比他们好得多了。其实每个人都是一个开朗阳光的人，但是人生没有是一路顺风的，总会碰到风风雨雨，但往往都是在经历过挫败后，内心才会变得更加坚强。

生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都会有他的苦恼，但只要微笑，扬起嘴角就能找到自信。

《宝贝别哭》观后感3

带着感动与耐人寻味，触动人心的电影已拉开了尾幕。随着片尾一幕幕回忆，我的心中五味杂瓶，不知是苦是甜。

——题记

周五下午，我们经过学校的组织看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。在这部电影中，我再次看到了人间的温暖。

电影里讲的是一位姓覃的女老师，一开始她不理解自己的父亲为什么把感情都投入到孤儿院，导致疏落了自己并没赶上母亲病逝，可后来她代替父亲去孤儿院当生活老师，也对孩子们有了感情，体会到了这种滋味。后来覃老师帮助许多孩子走出了心理的阴影，让孩子们开心起来，还排练了很多节目。

看完这部电影，我的眼眶湿润了好多次，但心里却为孩子们的改变而高兴。在孤儿院里的孩子确实很需要关爱，他们本就有心理阴影，再受人冷眼，让他们小小的身躯怎能受的住？但是他们要的却不是可怜、怜悯，而是一份真真正正的爱。

体会一下这些孤儿的生活，再转眼看一下我们。我们有父母陪着，有许多亲人陪着，每天衣来伸手、饭来张口，我们的生活是多么幸福呀！因此，我们一定要珍惜这来之不易的生活。我们虽然没有孤儿院里孩子的困苦，但我们要有他们自食其力、不怕困难的精神。平时的一些小事、小困难能自己做的，自己渡过的，就一定不要请求别人，不要放弃，这样才是真正有意义的成长。

人生没有一路顺风的，总会碰到些狂风暴雨，总会有许多烦恼，但往往都是在经历过后，才会变得更坚强。所以我们要学会微笑，扬起嘴角去寻找那属于自己的路，寻找那通向成功的路！

《宝贝别哭》观后感4

前不久，学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》，我深深地被感人至深的故事情节所打动，尤其是谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱，触动了我的内心，不知不觉中流下了感慨的泪花。

这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辞掉了，来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里，以前莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱，但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下，小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……，大家找到了自信，得到别人的肯定，也赢得了尊严。

看到覃婷老师为了爸爸放下工作，我明白我们要听爸爸妈妈的话;看到小朋友们生活条件这么不好，却仍然好好学习，互相帮忙，我明白我们要珍惜此刻的生活，要学会吃苦耐劳，要和同学们互帮互助;看到小朋友们在自己和老师的帮忙下变化这么大，我明白我也要努力，要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子，为自己的理想努力和奋斗，无论遇到什么困难都需要坚持着。

对于我们来说，有悉心照顾我们的老师，有呵护关爱我们的父母，有和谐完美的家庭，还有在一齐玩耍的小伙伴。每一天老师教会我们知识，教会我们成长;家长关心疼爱我们;同学们在一齐嬉戏玩耍。此刻我觉得我们身边充满了幸福和快乐，我会好好珍惜的。

耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”，脸颊留下了长长的两道泪痕。

只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更完美，世界将变成完美的明天。

《宝贝别哭》观后感5

今天，我们学校组织观看了电影《宝贝别哭》。看了这部电影，我泪流满面。

在一所名为“明天”的孤儿院里，李浩很要强，他和妈妈发生了误会，他认为爸爸和奶奶的死是妈妈克死的，所以他妈妈来看他的时候，他总是避而不见。后来，他的'生活老师向他说明了这只是一个巧合后，他才释怀，肯与妈妈相见，当妈妈要走的时候，李浩叫了一声：“妈妈！”最后母子深情抱在一起的感人情节，我感动稀里哗啦。

影片中还有一个叫莫兰的女孩，有捡垃圾吃的习惯。有一回，生活老师覃老师见她捡起一个果皮正要吃的时候，立刻微笑地对她说：莫兰真是个乖孩子，把掉下来的果皮捡起来，是不是要放进垃圾桶呢？”莫兰说：“嗯。”于是就把果皮放进了果皮箱了。这事后，覃老师还表扬了莫兰，为了更好地鼓励莫兰，覃老师还让她当了厨房的小帮手，从此改掉捡垃圾吃的坏毛病。

从小就失去父母的林琳，每次晚饭后都哭一场，闹着要见姑姑。覃老师纵她一张画画纸，让她画树叶，树叶画满了，就带她去见姑姑，当林琳画满了，却得知姑姑去世了，我不明白，上苍怎么那么残酷呢？

失去妈妈的小非，爸爸越狱了。覃老师找到了小非的爸爸，让他和小非见了面，爸爸告诉小非，小非的妈妈是古筝老师，小非三岁的时候就跟妈妈学古筝。覃老师把古筝带到学校，让小非来弹，多好的老师啊，如果影片中不幸的孩子们没到遇到这么好的老师，命运该是如何呢？

是啊，和影片中的不幸的孩子们对比，我们还有一个温暖的家，有爱我们的亲人在身边，我们比他们幸福，我们一定要好好珍惜，好好地爱我们的家人，努力学习，报答父母养育深恩。

《宝贝别哭》观后感6

2013年10月18日（星期五），我参加了学校组织的观看电影的集体活动，我们在班主任王老师的带领下，从学校出发穿过了三条马路，很快就到达了铁西工人会堂，在这里我们就可以观看电影《宝贝，别哭》了。

这部影片描述的事情是发生在一所孤儿院里的故事，在这所孤儿院里有一群来自不同地方、有着不同生活背景、不同性格爱好，各方面完全不同的孩子们，有好捡垃圾吃的莫兰、有爱哭鼻子的林琳、有爱尿床的梁风、有多动症的李浩，还有谭老师和孟老师。

越狱的小非爸爸有可能来学校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒绝见亲妈妈的李浩、来自地震灾区的壮族孤儿，因为生活习性不同导致生活不便……，一桩桩令人牵肠挂肚的事情，在谭婷老师的引导下都成功化解了。

这所学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经过媒体推介，划拨专款给这所孤儿学校，重新进行扩建，改变这所学校因规模小，不能接收更多的孤儿就读的现状。

影片的最后结局是非常圆满的，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂里的择菜自愿者、来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当孤儿合唱团的指挥，谭老师让他们从生活中找到了自信，从而得到了别人的肯定和应有的尊严。

通过这部电影让我知道了无论生活在哪里，无论生活的条件如何，无论遇到任何事情，我们都应该从容，自信的过自己想要的生活，通过自己的努力改变自己的命运。感谢那些帮助过我们，给我们指引，教导的父母、恩师、朋友们。

《宝贝别哭》观后感7

今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。

从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。

刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。

在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏习惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱。 ”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为习惯，充满了阳光和自信。

在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……

看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。

《宝贝别哭》观后感8

前几天，我们学校组织我们乘坐大巴车，去电影院看电影，电影的名称叫做《宝贝，别哭!》

电影主要讲了有几位有爱心的人，为孤儿创造了一所学校，而这些孩子都在等待着爱心妈妈的到来。因招不到生活教师，身体欠佳的覃教师不肯住院承受医治。女儿覃婷辞掉手头的工作，来明天学校替带父亲当上生活教师。在学校里的学生是各种各样的，有好捡东西吃的莫兰、爱哭的琳琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来生活教师孟岩的不满。两人在管理孩子的理念上有严重的分歧。覃婷终于在一个晚上克制自己的成见，去参观学校的荣誉室!在荣誉室内，覃婷看到了一幅幅历届学生的获得优异成绩的照片，覃婷感触很深。这时校长说，荣誉室里记载每一个人的心血，每一个人前进的足迹!这样做，就是为了吸引外界的留意，就是为了让孩子们能得到持续的帮助!学校的老师们都是为了孩子的健康，为了孩子能过上幸福美好的生活，而放弃了个人的优异生活不辞辛苦的在这里工作。覃婷肃然起敬，从此覃婷耐心细致的对待孩子们。

看完电影之后，同学们感触很深，纷纷议论。我们现在学习环境好、家庭条件好，但是，你想一想那些贫困人家生活的孩子呢?他们和我们不一样，他们没我们生活条件好，没我们学习环境好，可是他们还是自强不息的去学习也很努力。可是我们却一点也不珍惜现在的美好生活，我要向那些有爱心的人去学习他们的优点，和他们一样去帮助贫困的学生。 我们还得要向他们学习这样的精神。

《宝贝别哭》观后感9

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着这优美的旋律，电影已接近尾声，而我早已是泪流满面。

电影的名称叫做《宝贝，别哭》，“宝贝”，一个多么温暖的词语啊!而电影的主人公却是一群孤儿，他们缺少关爱，孤独无助，而却有人把他们视为掌上明珠，看作心肝宝贝，她就是这部电影的女主角——覃婷。

覃婷的爸爸老覃是个很善良的人，他几乎把他的一生都献给了这群可爱的孩子们，而覃婷却因为爸爸未曾见妈妈最后一面而耿耿于怀，一直不理解爸爸的所作所为。

然而，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她渐渐明白了父亲口中的责任和那份珍贵的爱。

影片中给我感触最深的还是爱哭的女孩琳琳。她的父母接连去世，唯一的亲人姑姑也将她送进了这所孤儿学校。每天吃完饭，琳琳总会拿着姑姑的照片大哭一场。覃老师见到了，便想了一个办法。她用画笔画了一棵光秃秃的大树，告诉琳琳，只要把这棵大树画满树叶，就能见到姑姑了，满怀着希望的琳琳用心的画着树叶，一直未曾哭过。终于有一天，琳琳把树叶画满了，而姑姑却没有来。姑姑已经去世了!当琳琳得知这个消息时，悲痛欲绝，站在峰顶上放声大哭，一遍遍的说着：“姑姑，我想你!”看到这里，我不禁倏然泪下，是啊，一个这么小的孩子，她心里到底承受了多少!而琳琳也从中明白了坚强，不再哭了。

好捡垃圾吃的莫兰，有多动症的李浩，爱尿床的梁飞，孤独的小非……还有那些千千万万的孤儿，同学们，让我们都献出一点爱，让人间变成美好的明天吧!

《宝贝别哭》观后感10

带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接近了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……

电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。

刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。

在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗？”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。

我们要感恩那些帮助、爱过我们的人。

《宝贝别哭》观后感11

今天，我们组织观看了一场电影，叫———宝贝别哭。看完后我深有感触。

这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。

在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。

在我的记忆中，一个叫琳琳的小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人——姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了。"琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭······

看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自

从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。

长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己！”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。

《宝贝别哭》观后感12

电影名叫《宝贝别哭》。从宝贝这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。

刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。

在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她没有爱心妈妈，覃老师就自作主张的当了一回她的爱心妈妈，带她去看看校长。她还有一个坏习惯喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗？此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。

小非在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥。

《宝贝别哭》观后感13

2021年10月18日(星期五)，我参加了学校组织的观看电影的群众活动，我们在班主任王老师的带领下，从学校出发穿过了三条马路，很快就到达了铁西工人会堂，在那里我们就能够观看电影《宝贝，别哭》了。

这部影片描述的事情是发生在一所孤儿院里的故事，在这所孤儿院里有一群来自不同地方、有着不同生活背景、不同性格爱好，各方面完全不同的孩子们，有好捡垃圾吃的莫兰、有爱哭鼻子的林琳、有爱尿床的梁风、有多动症的李浩，还有谭老师和孟老师。

越狱的小非爸爸有可能来学校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒绝见亲妈妈的李浩、来自地震灾区的壮族孤儿，因为生活习性不同导致生活不便……，一桩桩令人牵肠挂肚的事情，在谭婷老师的引导下都成功化解了。

这所学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经过媒体推介，划拨专款给这所孤儿学校，重新进行扩建，改变这所学校因规模小，不能接收更多的孤儿就读的现状。

影片的最后结局是十分圆满的，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂里的择菜自愿者、来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当孤儿合唱团的指挥，谭老师让他们从生活中找到了自信，从而得到了别人的肯定和应有的尊严。

透过这部电影让我明白了无论生活在哪里，无论生活的条件如何，无论遇到任何事情，我们都就应从容，自信的过自己想要的生活，透过自己的努力改变自己的命运。感谢那些帮忙过我们，给我们指引，教导的父母、恩师、朋友们。

《宝贝别哭》观后感14

兴安县溶江镇金石学校观看《宝贝别哭》总结根据学校政教处的安排，二零一四年三月七日下午，我校组织学生观看影片《宝贝别哭》。这是一部催人泪下，感人至深的电影，电影的主题是呼吁社会更多的人来关注帮助孤儿，让他们健康成长，具有积极的社会意义和教育意义，确实值得推荐给学生们观看。

在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。电影通过新来的生活老师覃婷对新来的孤儿学生小非的了解和自己如何适应明天学校生活的想法和做法等一系列情节，真实地讲述学校教职工通过洞察孤儿的点点滴滴，努力帮助他们改正自己的小毛病，发现自己的优点，并将自己的爱好发挥出来，找到自信和尊严的故事，情节跌宕起伏，环环相扣，催人泪下。给同学们带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。全校同学们聚精会神观看，仿佛自己就是片中的学生，随着电影情节的转折或喜或忧或悲，完全被带入了电影情节之中，不少学生留下了真情和感动的泪水，大家从心底燃起了同情和关爱之情，真正感受到了关爱的重要性。

观看电影后，同学们积极讨论，纷纷发表感想，班主任让同学们放学后写观后感受。各种各样的想法都有，大家都觉得自己的生活比片中的小朋友幸福多了，就应该好好的珍惜现在的生活，不再乱对爸爸妈妈发脾气。

大家觉得自己在思想上得到洗礼，明白了在遇到困难时自己要坚强，要有毅力，也明白了在别人遇到困难时，自己要尽自己的能力去

关爱他人，长大以后，要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。懂得父爱和母爱，想到了父母的艰辛与对自己的期望，要学会理解父母，并学会了感恩。

《宝贝别哭》观后感15

影片《宝贝别哭》是从一位叫覃婷的代课老师的经历来展示对孤儿这些特殊儿童教育的社会必要性，以及渴望全社会都来关爱这特殊群体的故事。

影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的一些负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。由于母亲离世，父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡，因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感，她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们，细心耐心有职责心的老师帮忙这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他们追逐梦想，影片最后孩子们得到了心灵的解放。

影片最后响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。

③ 小孩不笨观后感

小孩不笨观后感(精选15篇)

当观看完一部作品后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是我整理的小孩不笨观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小孩不笨观后感1

世上没有笨小孩，不会读书的小孩大部分都是因为懒惰，可是一部分小孩要么就是天生智力发育有问题，要么就是因为环境的压迫变得不会读书。

电影中，国彬从小就具有绘画的天赋，喜欢画画，热爱画画，痴迷画画。只可惜，国彬不会读书，尽管他再怎么努力，每天晚上都要被妈妈训斥，鞭打。只因为生活在新加坡这个地方？只因为他是em3阶级的学生？文福是个聪明又够义气的男生，但是因为要照顾弟弟，又要帮忙妈妈招呼客人，没时间忙自己的学习，包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。

国彬的妈妈说：文凭虽然只是一张纸，没有就是没有。我现在担心的是我的儿子，他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生存。我觉得这句话说得也是有道理的，当时的社会注重的也只有英语和数学，只有这两个科目学好了，才可以在社会立足。而华文，想怎么读就怎么读，读不好也没关系，中学还有个班叫华文b，都是给那些不会华文的小孩读的。我思考着：华文就这么遭新加坡人蔑视吗？华文仅仅是难学吗？

我们不是笨孩子，只是懒读书！孩子不是靠打骂出来的，而是靠心教出来的！爸妈并不是喜欢打我们，而是为了我们好！我们的闪光点都是独一无二的，但每个孩子不都是全能的。我认为家长应该看清楚这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与兴趣，别让我们盲目地走来走去，别给孩子的童年抹上一道黑影。

小孩不笨观后感2

今天我观看了《小孩不笨2》，这部电影主要描述了两个家庭的父母因为忙而无法沟通使孩子的心灵慢慢坠落，电影中的学谦和杰利为了得到父母的赞扬而一直努力，可是他们的父母不但不赞扬他还批评他，就这样他们的孩子感受不到母爱父爱，认为他们的父母总是觉得自己很差。

天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。他们没意识到他们的父母是爱他的只是不知道怎么表达，使他们两个走错了道路，他俩学会了喝酒，吸烟，偷东西。

直到最后他们去头一部手机正在跑的时候他撞住住拆数罩一个人那个人就是旅闹他们的老师，但是他们一会儿被假警察抓住，假警察让他们一天之内上交20xx元，他们有没有钱只好去偷老奶奶的金项链，偷走之后怕被警察抓住又回去给老奶奶，老奶奶说：那就是偷我东西的人，有人就开始打他们俩一会儿学谦的爸爸看到有人在打自己的儿子，就马上就去栏架，但是很不幸的是再拦架中自己的从楼梯上摔下来不幸身亡这时他才感受到父爱，爸爸临死前说：你要再上学，长大有本事但是校长怎么也不同意，他的老师说：把烂苹果烂的部分削掉，剩下的还是能吃的。

这是校长才明白再好好教育他他也是个好学生。这部电影让我感受到了天下没有谁的爸妈不疼孩子的，那只不过是你没有发现！

小毕搏孩不笨观后感3

作为一个少年，我也不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。这是我迄今为止看过最想流泪的电影，里面每一个动作，每一句语言，深深触动了我的心……

这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评，心灵走向堕落，与同学成才加入“小混混”。经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。

电影使我很受触动，影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子找出来的。每个父母都希望自己孩子读书好，为了孩子上好学校，更好教育，一直努力工作挣钱，非常辛苦。每次饭前饭后都说个不停，其实我们什么都知道，我们知道的很多，明白的也很多。

有一句话说“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”的确是这样，每个人与生俱来都是一样的，不一样的是父母的教育，为什么有些人学习好，有些人学习不好。不是我们太笨，而是父母太急切，逼，打，骂一直用来约束我们，是父母改变了他们。每个事物从不同角度看，就会有不同的结果。我们小孩也是一样，可是大多数父母都只会盯着我们的缺点与别人的优点比较，从而使我们失去信心，慢慢忘却自己的优点。

看了这部电影，我想对父母说：“相信我们，我们明白你们的辛苦，但是请站在我们的角度行吗?其实我们能做得更好，给我们些信心行吗?小孩不笨，是金子总会发光的，或许换个角度，结果会更好。”

小孩不笨观后感4

昨天，我们看了一个电影，叫“小孩不笨2”。主要内容是：从前，有两个家庭，一个家庭有爸爸，没有妈妈，他的儿子叫：成才，还有一个家庭有爸爸，也有叫妈妈，大的儿子叫：杨学谦，小儿子不知道叫什么。

后来，有接受了自己的痛苦，妈妈爸爸说的话右耳进，左耳出。姥姥说的话才厉害呢，把杨学谦的弟弟和自己都淹没了。

又讲了成才的爸爸去买包，问那个销售员：“这个多少块钱？”售货员：“一百六十八块九。”成才的爸爸：“有没有二十的，”售货员：“这个吧。”成才的爸爸就买下了，是一个书包，就送给了成才。

有一回，杨学谦带了黄色光碟，就是不利于成长的那一种，老师没收了，还跟他打架，最后，差一点开除了。

后来，杨学谦加入了黑暗的社会。偷东西时，被假“警察”看见了，说要给两千，杨学谦的爸爸看穿了他，“警察”被判了死刑。杨学谦终于退出了黑暗的社会。

小弟弟的愿望成真了！爸爸妈妈看了他的表演。

观后感：这个片子让我知道了大人小孩都需要赞扬，有一些孩子都开始被逼的偷钱，大哥哥为了给“警察”还钱，透了老人家金子做的项链。小弟弟为了让爸爸妈妈去看自己的表演，都去从小超市偷阿姨的钱。

还有的很好玩，开会的时候，第一个传给第二个，第二个传给第三个，第三个传给第四个……

最后，我盼望有小孩不笨34或者更多，我一定要全看了。

小孩不笨观后感5

刚刚看完了这部新加坡电影《小孩不笨2》，一时间心里涌出很多感想…。有感动，也有反思…

本片主要讲述了一个五口之家———爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。父母忙于工作，疏忽了孩子。每当应对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。

就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的.语言浇熄了学生心中所有的期望。还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们（父母，老师）恍然大悟原先好孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。

影片中老师把不争气的学生叫做没用的烂苹果，末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放下……

小孩不笨观后感6

今天，我们文学社的同学都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。

这部电影的内容非常精彩。电影的一开头，有两个爸爸就为争车位的事情而大吵一架，两辆车停在路中间，把整条路都给堵住了，到这来往的车子都堵在他们两的车旁，造成了严重的堵车。

电影里还有许多地方让我觉得非常好笑，就是一个小胖子和一个他同学文福被绑架的事他们被关在一个山区的破屋子里，一个瘦高的人经常打那个小胖子，说看他不顺眼，而文福却老是帮他，因此，他也被绑匪打，他还总是想乘机逃跑，再一次其中看守他们的绑匪睡着之后文福就提议逃跑，而小胖子却说要做一个听话的孩子，不可以逃跑我当时看了，差点哈哈大笑，可还是忍住了。接着，文福就硬叫他逃跑，小胖子犹豫不决，可是最终还是答应了。他们便从后门跑了出去，就在他们逃跑后不久，两个绑匪就追了出去，他们拼命地跑，跑出一片树林后两个绑匪就被正好埋伏在那里的警察抓住了，小胖子和文福都安全地回到各自家了。

电影中还有许多经典台词如：“爸爸太爱你，但是爸爸不太会爱你，”“资源放错了地方就是垃圾，垃圾放错了地方就是资源。”

如果你成绩不好感到自卑的话，你应该用从电影一句话来勉励自己：成绩不是唯一的除了成绩还有其他优点。

小孩不笨观后感7

今天晚上老师给我们看了一部电影《小孩不笨2》。第一次看，回忆起自己的经历，有一种触动心灵的震撼。更让我感动的是，连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了，证明了这部电影真的是展现出了一个孩子内心的想法（当然也包括我）。有些父母总是认为自己的小孩不够好，总是想着用物质金钱去讨好、打发他们，自己却整天忙着工作赚钱，却不知道孩子最需要的不是金钱和物质，而是父母陪伴的时间和理解（我也是这种感受）。每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果，只要善于发现孩子身上的优点，多给他们一些真诚的赞美和鼓励，少一些挑剔和指责，（当然也不要过度溺爱，最好的是平等的交流沟通）多尊重他们的感受，他们一定会把最美的自己展现出来的。

附：今天沈老师讲了写作其实很简单，就是写出自己的真情实感，于是借此机会写了一段观后感。这就是我作为一个正在读大学的姐姐，也算刚刚经过了14、15岁考验，看完这部电影后的真实感受，真的很感动，希望与各位家长朋友分享。建议各位家长朋友可以抽空看看这部电影，应该对教育自己的小孩子也会有所启发和帮助。

小孩不笨观后感8

老师给我们布置的作文是一部电影《小孩不笨2》观后感，于是我很用心地看了几遍，整个故事介绍了两个家庭关于孩子教育的问题。

第一个家庭里人物有：杰利八岁和他的十五岁哥哥学谦，父亲是公司经理，母亲是杂志社编辑。

最让我印象最深的是，学谦起床后看到爸爸电脑在桌子上放放着，他感到奇怪，爸爸电脑怎么会落在家里，打开一看坏了，于是他把电脑修好，送到爸爸公司，爸拿走电脑不仅没有表扬，反而还说是学谦把电脑玩坏了又修好，又是逃课，学谦很伤心。真是不得其解，做为父亲不但不赞赏儿子优点，反而冤枉和打击儿子。

第二个家庭有十五岁的成才和腿瘸的爸爸，爸爸曾经是流氓。所以很怕儿子走他过去的老路，因为他从小打到大，所以不会用语言沟通，只会暴力，导致成才走了不归路。有一次，成才抢别人项链，被人抓到后，爸爸看到连忙跑过去救儿子成才，却不料从楼梯上摔了下去，导致最后身亡，那时成才爸爸在病床上时才明白：“世界上没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。

看完后心里久久不能平静，我想对天下父母说：“多看孩子优点，多和孩子沟通，多赞赏孩子，不至于最后发生一系列悲观的事情。”

小孩不笨观后感9

今天，老师让我们看《小孩不笨2》写观后感，所以我看了两遍。

这部电影主要讲述了两个家庭。第一个家庭是成才和他的爸爸，成才爸爸因为自己没有出息，希望孩子不要重蹈他的覆辙，对成才采取暴力教育的方式，跟孩子的矛盾很深。成才爸爸想对成才表达自己的爱，因缺乏了解，不被成才接受。最后，成才爸爸为救成才失去了生命。第二个家庭，杰利和学谦生活比较富有。他们的父母经常忙于工作，对他们的了解很少。他们只会批评自己孩子，在他们的眼里看到的只是孩子的缺点，看不到他们的优点。孩子为了得到父母的赞美，不断努力，但得到的却是父母的指责。在学校又受到老师的鞭刑，走上了不归路。最后爸爸向别人下跪，才使他们回头。

成才爸爸躺在病床上说：”我从小被打到大，从来没有人关心我，所以我根本不知道去爱一个人。”他临终才有所觉悟，天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。

现在很多家长为了孩子而放弃了工作，接送孩子上下学，上培训班，其实他们都是为了孩子有一个更好的将来。

小孩不笨观后感10

认真观看《小孩不笨2》后，我的心境久未平静。比较影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法:

一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的，一点不错。当你对孩子给予赞美时，他必须在心里想:下次我必须要做的更好!

二、做孩子的朋友，架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指点迷津，教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班，我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避免事与愿违。

成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子，仅有不会教的父母”。是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住:家长是一种职责，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。

小孩不笨观后感11

《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。

其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相。当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校立刻有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都能够邀请到自我的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅仅不听他的请求，并且一次次把自我的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自我所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一齐痛哭流涕。

看完这部电影，我明白了世上没有教不会的小孩，仅有不会教的父母。父母应当用正确的方法教育孩子，孩子也要明白父母的用心良苦。

小孩不笨观后感12

《小孩不笨》这部影片描述了两个家庭父母与孩子之间从因为忙碌而与孩子无沟通，到孩子的心灵逐步蒙尘，再到父母猛然醒悟挽救孩子，最后终于找回曾经美好的心灵！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，从而越来越失落，最后导致走上歪路的下场。

看着影片中父母对孩子的指责和不满意，我深有同感。不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我了，而是不停地管教我，总觉得我做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我沟通的时间也没有。当然，我也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我吧，哪怕是半个小时，我也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？

最让我难忘的就是成才爸爸临终时说的话天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。

看完影片，我也想告诉所有的家长：每一个小孩都不笨，只要家长多鼓励、多赞扬，每个孩子都能如天使般快乐！每个孩子都能有一个光明的未来！

小孩不笨观后感13

在我提起笔的一瞬间，我就已经做好了被别人砸鸡蛋的心理准备，说实话写作文难，写好作文更难，写好的观后感最难，所以现在我在这儿扯就只是为字数打下基础罢了!

《小孩不笨2》怎么说呢?我不是专业影评人所以不知道这部电影在专业人士那儿是怎么样的评价，但至少我们一群人看了之后的第一句话就是：“第一部呢?我要看第一部!”

《小孩不笨2》老师向我们介绍的时候说有的同学都哭了，于是我们准备好了N多的纸巾，为了泪流成河而准备。

结果前半部分放好后，我们果然哭了，笑哭了，太搞笑了，那一大叠纸巾全部成了我们欢乐的眼泪的牺牲品。唉，我叫他们留点儿他们就是不听(我其实是想留点儿自己用)。结果好了，到后来部分真正哭了，但没纸巾。我旁边那个名叫许大姐(真名不透露)哭得一把鼻涕一把眼泪，结果没纸，只好全擦衣服上了，我看着那件衣服，打心底里可怜那件衣服。

因为忙而无法沟通，孩子的心灵走向万劫不复，偶然事件架起沟通的桥梁，找回曾经茫然失落的心灵。

“你爸爸很爱你，但却太不懂得怎样爱你。”这句由胖大婶说出的话令无数为之震动。“爸爸我没买神奇宝贝卡，我只是想买你一个小时的时间，去看我的演出。”这句由弟弟杰利说出的话也不知道使多少人为之感动。

总而言之，《小孩不笨2》是一部值得全部家长和孩子百般观看的令人感动的电影。

小孩不笨观后感14

经过这次家庭教育电影亲子活动观看后，让我感触良深。

《小孩不笨》这部教育片，我觉得这部片子对家长教育孩子，以及孩子自我发展有特别的意义，也同时反映青少年在学校及家庭所面对的压力，深讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟，让天下所有的父母看到孩子们不只是需要关怀与爱心，以及反映家长管子女时所面对的困难主题，其实孩子们也期待父母给予他们赏识与肯定，孩子们书读好不好是一回事，重要的是他们有没有用心尽力去念好书，自己的孩子如果没有用心去读书，就算家里有再好的家教老师，去上再好的补习班，也是没有用的，当然每个小朋友，都有自己的优点，自己的长处，而这些长处都是天生的，所以小朋友一定要好好珍惜并开发它才行。

本片让天下所有的父母反思：“天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”种种故事情节让我深有感触，我从来没有想过小孩内心的感受，对于小孩我除了打和骂还是打和骂，真惭愧呀!同时从本片领悟到：在责备中长大的孩子，和在赞美中长大的孩子是不一样的，在责备中长大的孩子会觉得自己很渺小，在赞美中长大的孩子就会更加努力地去做别人赞美自己的事。只要老师、家长和孩子们有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定以平等的身份与他们做朋友，将不难发现，其实孩子们都不笨，都很可爱，都各自有各自的优点。

天下父母们就让孩子们在鼓励和赞美中健康成长吧!

小孩不笨观后感15

看完了《小孩不笨2》这电影后，陪伴我的，是长久的沉默和划下的两行泪痕。

不知从什么时候开始，也不知道为什么。我无论做什么事，无论做得多好，总也听不见爸妈对我的称赞。

爸妈每天只会要我们继续加油，继续努力，似乎我们做的永远达不到他们的要求。

我们总想听的，那一句句激励人心的话，却总是变成一句又一句教诲和训诫。

看《小孩不笨2》这部电影，我似乎在里面找到了自己的影子。父母的要求就像一座高大的悬崖。山顶便是父母为我们树立的目标，下面则是见不着底的万丈深渊。我有时感到自己，就是悬崖边的树，站在那里，进退两难。

看完这部电影，我为成才和成才的爸爸感到伤心。我为学谦一直以来的得不到父母的理解而伤感和不平。本来应该是美好的一切，却演变成一个个的悲剧。

我想，连接父母和孩子的，可能并不只是责任那么单一，还有那一份深藏在人们内心深处的爱。而这种爱，是双向互动的，不只是父母对孩子单一的付出，也有孩子回流似的反馈。只有双方用心的经营和维护，才可能奏出和谐悦耳的乐章。

我真想和父母一起，好好再看一次《小孩不笨2》这电影，好好的品味检讨，让亲情的表达回归人本和纯真。

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④ 电影美丽人生影评

天堂来的父亲
——观《美丽人生》

这就是我的经历，是父亲所做的牺牲，是父亲赐予我的恩典。
——题记

从来不知道美丽的定义是什么。可能是指外表，可能是内心，也可能只是一种细微难言的感觉。
我想，也许不管是我们中的哪个人，不管是多么年长或者年幼，都不可以十分肯定十分自信地说自己完全清楚什么是美，什么是丑。
也许美和丑，并不是一种可以分辨得很清楚的概念吧。所以极容易混淆。极容易让我们挣扎得看不清自我。
一直不很赞同许多人的“外表美不是真的美，内心美才最重要”的观点。内心美固然重要，但好的外表，才能使一个人给他人留下美丽的第一印象。
第一印象是重要的，人是喜欢以貌取人的动物，总是会下意识地去接近第一眼认为好看的人，排斥觉得长得很恶心的人。
这是本性。
我们在大街上“欣赏”来来去去的行人的时候，一定不会以内心的高尚与否断定这个人是不是美丽，我们只有靠外表，因为我们并不了解他人的内心世界，因为我们之间相隔得太远——不是人与人的，而是心与心的。
所以美丽，应该是像太阳光一样的东西，看似简单明亮的金黄，实际上，却是七种繁杂交织出的杂乱。

说不清楚《美丽人生》中的主人公基度从外表上看是不是个美丽的人。按照意大利人的审美标准，也许吧。但从我这个中国人的角度来看，他真的是长着一张，不折不扣的，小人物的脸。
基度的的确确是个小人物，他会偷别人的帽子，会凑到漂亮姑娘面前搭茬，会信口吹一些离奇的牛皮。
这样的人，在每个街角都会遇到一两个，真的是平凡得，让人无法觉察。
无法觉察他将要带给我们一种什么样的感动。

像水一样快速滑过的镜头不停地揭示着一种幽默，让人无法喘息。
那是一种小人物的幽默。基度着实是个极幽默的人，他令人发笑的每一个动作每一句话，都以奔腾的方式从骨缝里涌出，永远没有终结，像是深邃浩瀚的海。
幽默的人总是乐观的。许多人这么说过。
基度果然很乐观，纳粹集中营里，他可以在危险、折磨和死亡面前安心地笑出声来。
像是一个勇士。
也许并没有勇士那样健壮的身躯和隐忍的面庞，但却十足地拥有他们的那种气魄和雄浑。

总会无法抑制地感动于某些美好的东西。然后奋不顾身地要去追逐这些闪烁着的美好，即使在途中受了伤流了血也要带着泪痕向着那些飘忽不定的广袤奋力地奔跑。
后来听某个人说，这叫做，虔诚。
虔诚，很喜欢这个词，像是教徒那样地一心一意那样的淡定自然的感觉。
所以喜欢虔诚的人。比如教徒。比如基度。
基度，是个虔诚的人吧。
为了能见到“公主”，他假扮成科教员到小学“视察”。
偷偷地跟着她一起听歌剧，当所有人都专注地望着舞台上华丽的表演时，他却目不转睛地注视着她的眼睛。
在她感到痛苦为难的时候，他悄悄地送了她一个精美的大蛋糕，上面写着只有他们俩才看得懂的句子：“早上好，公主。”
后来语文老师告诉我说这是用词不当，形容基度不可以用“虔诚”，而应该用“痴情”。可是我还是固执地选择了“虔诚”。
虔诚，表示一种坚守。一种全身心的投入，轻描淡写，却从不迷惶的一生的坚守。
让人觉得甜，和一种白色的，平和的，辛酸。
所以在“公主”宣布要嫁给别人的时候，基度一下子乱了手脚，一个跟头栽进了沙发里，手中的食物撒了一脸一地。就像他心中的希望，在那一瞬间，哗啦一声，被倒空，坠到地上，摔得稀巴烂。
当朋友关切地冲过来时，他坐起来很慌忙地说一切都好，然后开始细碎地说起了一些小事，嗓门很大，故意地要掩饰自己内心深处的阵痛。他想要假装很平静，假装很开心，但在他的眼里和心里，却显示出一种荒凉的崩塌。希望的崩塌。
但是虔诚始终是美好的吧，也最能打动人。所以在刻意安排好的一万次相遇之后“公主”早已爱上了基度的虔诚与幽默。
所以最后她亲吻了他，义无返顾地要跟他走。
于是那一刻他笑得格外灿烂，依旧虔诚的，但揉进了万丈金色的阳光。

买《美丽人生》的碟片时，看到封面右下角写着：“一部笑中带泪，触动心灵的故事。”
果不其然。
故事高潮的部分讲述了基度与儿子在纳粹集中营的生活。本应该艰辛得让人落泪，却依旧充满了笑声。
基度确实是个好父亲。在和五岁的儿子一起被捕进集中营后，因为害怕儿子知道真相后会感到绝望，害怕会在孩子今后的人生中留下阴影，所以他骗儿子说一切只是个游戏，他告诉儿子，谁赢了这游戏，谁就可以得到一辆真正的坦克；所以在整天整天的痛苦和危险过后，他还会对儿子大笑，告诉儿子他今天玩得很开心，他们又获得了许多的积分。
因为他如此地爱自己的儿子，所以他对他撒了个善意的谎言。虽然是谎言，但却美好得让我们忍不住要沉湎。

有时候我想，亲情之爱，总是最平和的，不会太激烈太极端，但却又是最本真的一种淡然的美好。
亲情，真的可以让人放弃幸福放弃前途放弃生命去拯救自己的至爱。只是因为那浓于水的红色的沸腾。
总是崇敬爱情的热烈，感动于他人轰轰烈烈抑或是简单幸福的爱情故事，却一直都忽略了，那些离自己最近的，最本真的亲情。
亲情总是淡定而安静的，以一种平凡的姿态来拯救一个人的心灵，使人的心更纯净更柔软，更懂得感恩，懂得付出和接受爱。
曾经看到过一部电影，主人公是个从没有感受过亲情的孩子，他的父母把他当作发泄的工具，每日无缘无故地拳打脚踢。所以这个孩子，在受伤和流血中，惨烈地成长，像一朵玫瑰，茎上长有尖锐的刺，用来伤害别人，也闭锁自己。终于，多年积攒下来的愤怒像火山一样喷发了，孩子开始用一些极端的方式发泄自己的不满，他用手中长长的阻击枪射穿了一个又一个无辜者的头颅，最后的最后在一片鲜血的烈红中干掉了自己。
可怜而又残酷的孩子。因为没有感知过爱，所以不知道去爱他人。因为没有被珍惜过，所以不知道去珍惜他人的生命。所以变得残酷，变得，彷徨和伤痛。

没有亲情的心是冰冷的，是紧绷着的，是遍体鳞伤的。
所以亲情是安和的，让人放松下来，让人的残酷和罪恶都消失得一干二净。

正是缘于那种安和的亲情，基度为儿子编造了一个又一个希望的美好。美好得让我们都忍不住开始相信，这并不是死亡的集中营，而只是一场游戏，谁获胜，就可以得到一辆真正的坦克。
“儿子，睡吧。也许这只是一场梦，一会妈妈就会把我们摇醒，给我们端来牛奶和面包。”
残酷被披上了华美的外衣，金灿灿的珍珠让我们看不清它本来的面目。基度煞费苦心地把它装饰起来，然后告诉我们：“别害怕，什么事情都没有。”
所以就安心了。觉得现实真的美好了。
原来我们早已不仅仅是银幕前的观众，我们以被基度善意的谎言“欺骗”了，我们早已成了片中那个五岁的孩子，深深地迷陷在了那样一个美丽的梦里。
让我们不忍心去戳破。

但是残酷一定是残酷的，不管它披了一件什么样子的外衣，它终究脱离不了苦痛的结局。
故事快要结束的时候，纳粹兵抓到了基度并准备在一个小巷口杀死他。基度已经知道自己马上就要告别人世，但当他走过藏匿着儿子的小小铁柜时，还是装作开心的样子，朝着柜子里的儿子挤了一下眼，夸张地晃荡着胳膊迈着大步摇摇摆摆地消失在巷口。因为他突然开始害怕儿子会发现幸福的真相，发现无处不在的阴影。所以他要这样，这样蒙蔽孩子的眼睛。
他的儿子在铁柜里望着父亲滑稽的样子，忍不住偷偷地笑了，开心地。他还以为这只是一场游戏，他以为父亲只是在同纳粹兵玩。他哪里会想到那是父亲生命的临界点。
于是基度走过了巷口，枪声刺耳地响起。
然后呆住了。
关于基度的死，影片并没有任何渲染，只是一阵密集的枪声。简单到，让我们不敢确定，他的，死亡。
所以呆住了。
片刻过后开始号啕大哭。

故事的最后，得救了的小儿子拥抱了他的母亲。背景是小儿子的独白：
“这就是我的经历，是父亲所做的牺牲，是父亲赐予我的恩典。”
父亲的爱，拯救了孩子敏感脆弱的心，让他学会了乐观和爱惜，学会了阳光与希望。

“一个用爱情、家庭和梦想征服一切的故事。”大片大片温存的美好让我沉溺在22℃的温暖里不愿呼吸。
眼泪冲刷了泪痕又变成了新的泪痕。
“美丽人生”，真的是个再好不过的名字。
基度的人生果然是美丽的，虽然最终他那样地死了，但是他的人生依旧闪亮着斑斓的光，如雨后天际的虹。
他充满“巧合”的虔诚的爱情。
他平和幸福的六年的家庭生活。
他在集中营里为儿子编织的最动人的梦。
甚至，甚至他的死都是美丽至极的。因为他在临终之前，还在想着：我的儿子在看着我，我不能让他难过。
那样的人生，是一场深夜划破天际的流星雨，从始至终，一直都，美丽得，让人无法言说。

天堂来的父亲。我这么称呼小人物基度。因为只有从天堂来的人，才会那么的纯洁、乐观、善良、虔诚和深爱。才会为人生编织那样一场华美的充满爱的梦。
不知道是不是刻意地安排，主人公的名字是“基度”，与“基督”谐音。这是不是意味着基度就像“基督”那样高尚和纯净呢。
他是天堂来的父亲。一定是上帝，派他来到人间，来拯救那些即将被阴霾湮没的人们，同样来拯救我们已快要麻木的不善感知的心。

那是一种最最美丽的人生，映衬着平凡却光辉的心灵，将大地照亮，亦不会熄灭。

⑤ 给桃子的信电影观后感范文

观看完《给桃子的信》这部电影后，大家都有哪些感触呢？下面是我跟大家分享的给掘粗桃子的信 观后感 ，欢迎大家来阅读学习。

《给桃子的信》观后感 范文 1
在这个漫长的寒假里，我看了一部名叫《给桃子的信》的长达两个多小时的影片。主人公就叫桃子。她的爸爸是一位海洋生物专家。

一天，当桃子想带爸爸妈妈去看歌剧的时候，爸爸却要去大海调查研究，伤心又生气的桃子对爸爸说了一句很气愤的话：“你再也不要回来了!”这句话竟然真的应验了：她爸爸乘坐的那艘船遇到海难，爸爸再也回不来了。当桃子整理爸爸遗物的时候，发现了一张信纸，纸上只写着“桃子收”三个字就什么也没有了。这件事是桃子心里深深的伤疤。

在桃子爸爸去世以后，桃子的妈妈郁子卖掉了房子，带着桃子在一个海岛上开始了漫长的暑假生活。

在海岛上，桃子意外地认识了三个守护她的妖怪。一个是石头，长得非常胖，脑袋也非常大。最奇特的是他的嘴巴，总是张着，就连吃饭、说话它都不闭上。还有一个是阿川，他的脑袋很长，浑身上下都是绿色的，还穿着奇怪的袈裟。豆子长得最小，有点健忘，它的舌头能拖到地上。

在桃子认识了这三个妖怪之后，她经历了许多自己意想不到的事情：被野猪追得满山跑、被迫把豆子偷的雨衣还给主人……不过，最让人吃惊的一件事是阿川把桃子爸爸送给妈妈的镜子打碎了。正巧又让妈妈看到了妖怪们偷来的东西，以为是桃子偷的，就气急败坏告基地打了桃子一巴掌。桃子再也忍耐不住了，跑出了家门。这时海岛上正下着暴雨，又来了台风，郁子到处找不到桃子，急得犯了哮喘。

小岛上平时只有一个医生，此时又不在岛上。而妈妈随时都有生命危险。桃子决定去岛外请医生。三个妖怪叫来岛上的同伴用各自的身体组成密不透风的通道为桃子遮蔽袜散谨风雨。有了这些朋友的帮助，郁子终于得救了。

我原本以为妖怪们不会去帮助桃子呢。谁知道，他们竟然不顾上天定下了规矩，冒着被砍头的生命危险去帮助桃子，实在太令我感动了。

桃子是个善良的女孩，品质高尚，不怕吃苦，肯做好事。我觉得她表面上虽然怕一些奇怪的东西，胆小还有点腼腆，但是她的内心深处还是很勇敢的。

这部影片让我懂得了女孩应该有的气质与勇气，我会永远记得!
《给桃子的信》观后感范文2
“给桃子……”书桌上摊开的信笺纸上，短促而庄重的字迹，却如大山一般沉重地压在桃子心里。在一切还没发生的时候，桃子或许是讨厌他的，然而，死亡是如此的局促，不留给人以任何解释的机会。最后只能让你回忆起来，心里一阵阵地抽疼，最后疼到难受，或以酒浇愁，或蒙着被子，让眼泪无声无息地落下。然后，不得不坚强起来，接受曾经厌恶且爱着的那个人，已经离去的事实。

回忆的画面闭合，桃子想起在他出发之前，还因为自己的任性，对他发了脾气，说了自己现在想起来都想抽自己几个耳光的话。但是，话说出去，嘴里和心里痛快，只是在那一时，过后的那种愧疚感，却是再怎么样都无法消除的，只剩下叹息。桃子心里想：我的确是想为了他好啊，我也的确爱他。可是为什么会变成现在这个样子呢?她不知道的是，既然是爱，就难免会受伤害，不管是否是有意还是无意。也许是自己太过任性，也许是大人都有各种各样的烦恼，有忙不完的工作，有必须要去面对的事情，所以才有矛盾和分歧的存在。那么是不是死了后，所有的一切都可以放下，没有工作，没有忙碌，也就没有了分歧?我也不知道，人死后会变成什么状态。我向来不敢相信灵魂的存在，因为受不了死后的无法作为。想要拥抱，也只能从活着的人的身体穿过，宛若透明，一次次地，直到慢慢绝望，最后带着遗憾消失在这天地间。 他走了，死在他最爱的海里，所以桃子才会想：他，大抵是欣慰的吧。在去往天堂的路上，因为放不下桃子和妈妈，所以委托三个妖怪去照顾她们，直到自己重回到天地间，能够保护她们为止。典型的日本式童话，妖怪、少女，却仍然有浓浓的感动。海是他最爱的海，也是他的葬身之所。桃子却有些畏惧，也始终迈不开步伐，向前跳入水中，还是不够勇气。陌生的事物总是让人感到畏惧，虽然刚开始的好奇心会给你勇气，但是过后，还是始终会喜欢往回退缩。既然不能够，那就给自己一些时间吧，即使是一辈子。

如果没有发生那件事，桃子会认为妈妈根本就不爱他。在他死后平静地治理和主持丧事，然后把房子卖了，带着桃子搬回老家，正常地去上班，没有任何悲痛的样子，和小时候的伙伴开着玩笑。所以桃子才会生气的吧?“为何我在你的脸上没有看到悲伤?我害怕你忘了他，所以才对你发脾气……”妈妈打了桃子，在积蓄了那么久之后。“因为之前从来没有对我做过的事情，如今发生了，才会觉得难以接受，我想我并不是接受不了你打我这件事本身吧!”桃子心里想。桃子哭着跑了出去，所有的委屈和不甘泪水都流了下来，躲在小小的神庙里，妖怪们在旁边无声地陪伴，然后看着雨一滴滴地落下来，越下越大，仿佛也显示桃子此刻的心情。

妈妈出去找桃子，但是到处都没有找到，最后急得哮喘病犯了。因台风而滞留别岛的医生不能及时赶回，轮船和直升飞机因风大也不能使用。桃子回到家，看到妈妈犯病的那个模样，突然特别害怕妈妈也离开自己。在放置他的遗像的柜子下面，桃子看到了一本相册，当然还有上面的泪痕。桃子突然明白了，原来妈妈并不是忘记了他，也不是不再悲痛，只是为了桃子，必须把一切都藏在心底。逝者已矣，不管再怎样悲伤，活着的人，也还是要擦干眼泪，继续努力活下去。

桃子最后在妖怪们的帮助下，终于找到了医生，也挽救了妈妈的生命。妖怪们的职责也要履行完了，只是离别这回事，从来都不是主动的。到时间了，就得走，满是无奈和不甘，然而也没办法。妖怪们化成三滴水珠回去复命了，桃子也终于可以平静地跳入水中。现在的桃子似乎长大了，知道要懂事，知道要和妈妈好好生活下去。在给他的信里写道：“爸爸，对不起。以后我会保护妈妈，和她好好地生活下去，你不要担心……”
《给桃子的信》观后感范文3
“爸爸最讨厌了，以后你不用回来了。”

结果爸爸真的永远也回不来了……

怎么会，就成了最后一句对爸爸说的话，记忆里满是爸爸那满怀歉意却故作求饶的脸庞，还有，我不屑一顾的转身……只是当时怎么也不会知道，桃子啊，没有下一次了，再没有以后了，爸爸真的不会再回来了。

影片的开始，看似心情已经完全平复的母女俩搬回了母亲曾经居住的海岛，可是过真的可以消褪到没有感觉吗?最后和爸爸的对话像一个不愿触碰的茄好似已经愈合却随时可能回想起那种痛，而那封爸爸还没写好的信让桃子的无数日夜充满猜想与期望。“致桃子”，爸爸他想对桃子说些什么呢，每一句都是桃子再无法奢望的告知。

爸爸，桃子好想知道你想对桃子说些什么呢?

海岛上的生活平静寂寞，妈妈每天出门忙碌为尽快工作准备，桃子则每天孤零零呆在家百无聊赖。开始的桃子是一个蜷在蜗牛，有一道看不见的墙，拒绝了他人的接触，拒绝自己融入新的环境，一种声音告诉她把自己包裹在自己的世界里……

意外出现的妖怪们让桃子始料不及，由惊慌失措，无奈，气愤到感激。由陌生到熟悉，由抵触到融合，与其说是妖怪们是上天安排下来为爸爸守护桃子和妈妈，不如说是来打开桃子那紧闭的心扉，渐渐不再抵触与别人的交往，开始关心，开始感受除了自己以外的世界，也间接打开了桃子与妈妈，桃子与爸爸的心结。

“致桃子”三个字一遍遍在眼里，在脑海，激起桃子无数猜想与回忆，回忆那个下午……没有眼泪不代表没有情绪，表面平静的生活不能让桃子从遗憾与后悔中解脱，与妈妈的误会让她悲哀的觉得爸爸正在被遗忘，消失在他们的生活里。

暴风雨前的误会与争吵让所有芥蒂终于坦白……

结好的痂再次被撕开，好疼好疼

明明只是希望准备一个极具意义的惊喜，突来的变故破坏的不仅仅是一个惊喜，它是一个女儿的期待。失望变成气恼，所以才说出那句不能收回的话，不理睬爸爸的转身离，因为，一直以为爸爸一定还会回家的，还会在的，还有机会道歉的，还有机会告诉他女儿自以为傲的惊喜……

桃子也曾试想过给天堂的爸爸写信，可是话到笔尖，千言万语，千头万绪，说不出。

误会的解除让桃子开始理解妈妈的辛苦与表面坚强下的痛苦与脆弱，妈妈的哮喘警醒桃子唯一的亲人可能离自己而，自己必须做些什么，即使再多危险也无所畏惧，为了保护自己爱的亲人。

“爸爸，桃子会和妈妈努力地活下，爸爸只要一直看着，偶尔挂念就好。”

努力活下就好……

亲人间的爱渗透着每个细节，没有要求只有习惯。一直一直总觉得会有无数明天等自己有空想起感恩给予对方温暖，可是那个明天谁也不知道会在哪个你没准备的日子里突然截止，再也没有下一次机会弥补失后才全部拾起的遗憾。命运从来不会谅解“我以为”，只会提醒自己“好后悔”。