知无涯者电影观后感500字

❶ 谁知道那里有资源传记电影《知无涯者》讲拉马努金。英文 The Man Who Knew Infin

迅雷可下，电影天堂

❷ 《知无涯者》电影最打动人心的地方，概括，并说出原因

《知无涯者》观后感看了《知无涯者》，一部讲英国剑桥数学大牛挖掘一个印度籍数学天才的故事。天才是什么？天才是上帝的代言人，一手由上帝塑造。印度数学天才自得公式，然后再逐步证明，证明出来有时还真对。这不是天才是什么？没法用世俗的标准去衡量，就连不信上帝的哈代都有点动摇。什么是天才？天才就是爱事业大于爱自己。剧中男主角只身来到英国，除了最基本的待遇外，有宿舍能吃饭，几乎看不到他的额外生活，仿佛学习就是他的生存方式，天生学神，可以任意碾杀学霸，何况芸芸众生。上帝设定一个天才，除了有超群的智力外，也不能被生活羁绊。剧中的印度天才家人都在印度，自己一人可以全身心的投入到学术中去，并且不被生活的蝇营狗苟所操心，仿佛除了学术，没有什么可以使他忧愁的了。想象下，如果真的让男主的老婆来到伦敦，男主还会那么投入吗？显然不可能。因为他要照顾另一半啊。剧中男主的妈妈，在孝的伦理道德外衣下表现出了极致的自私。为了让儿子能回来照顾自己，居然窝藏了儿媳妇给儿子的数封信件，以至于儿媳曾痛苦地以为男主不要他了，跑到英国大城市就忘了乡下的她。事情也正如男主妈妈所料，果然儿子回来了，但是，一年后就死了。当初男主妈妈的如意算盘也落了空，仿佛是报应一般。想必是儿子回来后婆媳关系搞得僵，费了不少心情，再加上肺结核，便一命呜呼了。这也从侧面证明，学术天才要是出成绩的必要条件之一，必须摆脱一定的生活困扰。如果被生活所困，他也就不是上帝的天才了，渐渐地变为一个俗人，天才光环就会消失。值得一提的是，剧中多次写到了一战。这与印度天才最后被评为皇家院士与三一学院学院院士有很大关系。学历史的我，一看到一战爆发，在看哈代积极为男主争取院士头衔，便觉这院士十有八九是有着落了。为什么呢？英国参加一战，需要从印度获取足够的战略资源，比如人力，生产原材料等等。所以改变英印之间的关系，向印度表达诚意就变成了英国的必备工作。恰逢这位数学天才是印度人，足够优秀。所以，就算之前在英国评院士有多大的种族歧视、民粹主义，在巩固英印关系的大背景下，当选皇家院士也是顺理成章，顺水推舟的事了。刚看完，把心里想的就随笔写了下来，没有什么逻辑，全当一乐吧。

❸ 适合给高中生看的教育类电影

下面这几部电影都是比较适合高中生看的教育类电影。

《飞不起来的童年》

怎么，古巴也有电影？而且是教育电影。怎么，黑人小孩也戴红领巾？原名《Concta》是西班牙语“行为习惯”的意思，影片讲的就是一个行为习惯很不好的男孩，被一位老教师宽容的故事。极简主义风格的海报。

（古巴 2014年）

《海蒂和爷爷》

说起海蒂的故事就暴露年龄了，其实从黑白片，到彩色片，到动画片，到电视剧，海蒂的故事表现了古典时期就有人对教育体制表示反思。爷爷不让海蒂去上学，因而受到世人的排斥，可是海蒂生活的阿尔卑斯山田园是每个读者都向往的。

（德国 瑞士 2015年）

《沉睡的巨人》

悬崖跳水考验的是少年的勇气，也是做无意义之事的证明——我们与成年人不一样。多伦多国际电影节最佳处女作奖。

（加拿大 2015年）

《知无涯者》

拉马努金，是印度人心目中最伟大的名人，民调支持率超过圣雄甘地。可拉马努金是谁？他就是我们所说的“民科”，没有学历的天才数学少年，竟然被选为英国皇家院士。2002年有中文版传记问世。

（英国 2016年）

《地雷区》

纳粹德国后期出现的少年兵的命运是悲惨的，这种悲惨在战后也没有停止，盟军驱赶少年战俘们，排除欧洲海滩上数以万计的地雷。

（丹麦、德国 2015年）

《接着侵略哪儿》

迈克尔•摩尔的纪录片，他带我们采访了欧洲的教育：从幼儿园到大学，包括留学生的教育免费制度，以及中小学生完全没有一点作业的芬兰教育。

（美国 2015年）

《房间》

一个人的房间就是他的世界，一个人的世界就是他的房间。我们要从房间走出去，去探索更辽远的世界。将禁室培育犯罪题材剧，表达成了一部教育心理哲学电影。本片产生了2016年奥斯卡影后布丽•拉尔森。

（爱尔兰 2015年）

《启功》

方正电脑字库启体的书写者、书法教育家启功先生的生命传记。节奏流畅，中规中距，从形式到内容都较为传统，适合中小学生集体观影。

（中国 2015年）

《麦克法兰》

体育励志电影是教育电影的重要分支，而长跑题材又是其中最重要的分支之一，因为长跑在西方是老少咸宜的体育运动项目。本片取材于真实的故事，出产杏仁的偏僻农业小镇，迎来了一个失意的橄榄球教练，他训练拉美裔孩子，14年中获得了9次越野长跑州际冠军。

（美国 2015年）

《击剑手》

达则争霸天下，穷则退而从教。爱沙尼亚的击剑运动国手，二战时参加仆从军、战后被送进古拉格、斯大林死后回到故乡……都不是他自己能决定的命运。但让孩子们接触到美好的运动，这是小人物所能做的，哪怕是在高压的政治环境下。

（芬兰/爱沙尼亚/德国 2015年）

❹ 知无涯者电影观后感

《知无涯者》的质量只算中规中矩，但仍能让观众津津有味地看进去。其实观众只凭几个简单而又好奇的念头，就足够引导数学的门外汉观众们一步一步对该片的主人公拉马努金惊叹不已。这大概也是题材本身的魅力。

该片由罗伯特·卡尼盖尔所著同名传记小说改编，讲述了一位默默无闻的贫苦印度少年拉马努金，离开家乡独自前往英国剑桥求学的故事。

生于印度坦焦尔区的拉马努金，幼时即表现出数学才能，但因家境贫困未能受到很好的教育。1904年获奖学金入贡伯戈纳姆大学学习，由於偏科未能毕业。1907年后为谋生计备尝艰辛，但仍刻苦自学数学。1912年在印度数学会杂志上发表论文《伯努尼数的一些性质》，崭露头角。

此后几年之内，拉马努金发表了大量的研究成果，内容涉及素数分布理论、整数分拆、椭圆函数、超几何函数、发散级数等许多领域。

❺ 观看电影《知无涯者》，并撰写一份1200字以上的观影报告（例如可结合言像意等方面对电影进行赏析）。

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拉马努金（戴夫·帕特尔DevPatel饰）出生在印度一个非常贫困的家庭之中，从很小的时候起，他就展现出了异于常人的数学天赋，可是因为家境贫寒，家人无法给拉马努金提供一个良好的教育环境。1904年，拉马努金凭借着自己的努力进入了贡伯戈纳姆大学就读，却因为严重偏科而没有毕业，之后的日子里，拉马努金开始自学数学。

❼ 有什么关于万物守恒的电影

大家好，我是普通话不普通的小编摩西，很高兴为大家解决各种的疑难问题，今天解决的是：有什么关于万物守恒的电影？

第三部：《模仿游戏》二战期间，盟军苦于德国的密码系统“英格玛”无法破译，政府召集了一批数学家、逻辑学家进行秘密破解工作，艾伦·图灵就是其中之一。破解计划刚开始，图灵遭到了以休·亚历山大为首的组员和领导的排斥，幸而军情六局局长斯图尔特·孟席斯帮助他立项研究破译密码的机器，而图灵则变成了负责人，并招收了新的成员琼·克拉克开始艰难的工作。琼很快就迷上了图灵，由于她的帮助所有组员空前的团结，并于两年后成功破解了德军密码。图灵一度与琼订婚，但却隐瞒了一个秘密，因为这个秘密他最终遭受到非人的待遇。

作为一部图灵传记片，影片试图通过各种方式向这位计算机之父致敬。片名《模仿游戏》可解释为“图灵测试”，出自图灵1950年发表的一篇论文《计算机器与智能》：“机器能思考吗？”影片中图灵在因同性恋“罪名”被捕后，和审问他的警察，也即场示范了这一测试，成为点题的戏份。而电影中，图灵为了给自己的解密团队招募破译密码的好手，特地在报纸上刊登了一则检验才能的填字游戏，在影片2014年公映前，《纽约时报》重印了英国《每日电讯报》于1942年刊登的原版填字游戏，完整填出的参赛者可以参加抽奖。

好了，今天小编就分享到这里，如果大家有不同的想法或者是建议可以在下方评论区留言，很高兴能给大家解决问题，也希望大家能够喜欢，我们下期再见了拜拜！