完整人生电影观后感

㈠ 求电影《人生》的观后感

事实证明，编舞水平高不代表导演水平高，《舞出我人生》的卖点之一就是它乃著名编舞安妮·弗莱彻首次执导的舞蹈题材电影。理论上，本身就是舞蹈的行家，导舞蹈电影那还不是手到擒来吗？可惜事与愿违，居然整出这样一部平淡无奇的电影。 在许多舞蹈电影里，舞蹈类型也是一种划分阶级的符号，比如芭蕾、社交舞，通常代表中产阶级的趣味，狂放自由的街舞则往往和不良青少年有更密切的联系，《舞出我人生》亦未免俗，家世良好的女主角诺拉就是芭蕾舞学校的高年级学生，而男主角泰勒则是典型的不良少年，从未学过舞蹈的他却是街舞高手。 好了，不用我再多说，熟悉这种题材的人基本都会猜到，这两个人一定会因为某些原因走到一起互相学习对方的舞步，并且毫不奇怪地恋爱上。然后一定会有一个重要表演或者比赛，在比赛前他们一定会闹翻，但是在比赛开始前最后一分钟他们又一定会言归于好重新搭档舞惊四座。 其实这都不打紧，每一种类型的电影都有自己固有的套路，这些套路是为了展现这一类型的主要卖点而产生的。舞蹈电影中常见套路的存在主要是方便一开始主角们各自展示不同风格的舞蹈，然后他们开始接近，舞蹈的风格就会产生融合，最后的携手合作则是展示完全不同风格的舞步在融合之后的成果。将这种套路玩得出神入化的舞蹈电影有很多，比如在中国大陆掀起过霹雳舞风潮的《Breakin'》（霹雳舞）、以及《独领风潮》结尾的链漏三人探戈就是代表。 情节简单没关系，舞蹈才是重点，就像上汤白菜，普通的白菜浇上精心炼制的高汤，才成为美味，舞蹈电影里，简单的情节是通街卖的白菜，舞蹈是独家炼制的高汤，高汤如果不到家禅汪，那这道菜就成了淡而无味的白开水煮白菜了。 《舞出我人生》最让人不满的就是它枉自由一个著名编舞当导演，可是舞蹈完全没有高汤的韵味，除了最后一场舞蹈尚可一看之外，其他的舞蹈编排了无新意。女主角诺拉学的是芭蕾，但绝大多数时候她只是动动手臂、旋转几圈、以及和男伴配合时有比较惊险的托举，但是却没有一段体现芭蕾舞者身份和气质的令人印象深刻的完整舞蹈，反倒是泰勒的街舞小子气质影片里不惜笔墨，给了他不少表现的机会。 诺拉和泰勒在港口边的阳台上共舞，在逆光里两人越靠越近，给人看到的只是少年男女自然的彼此倾慕---如果这是普通言情片，已可算及格。但这是舞蹈题材的电影，在这个电影类型里，舞蹈是无声的对白，导演如果只是像其他类型的电影那样动用光线、音乐和气氛渲染来叙事而不是让舞蹈说话，那是非常遗憾的。这一段男女主角的肢体语言和舞步编排没有给人留下任何印象，其他的很多场次里舞蹈语言的表达力也很薄弱，至少不像《独领风潮》里几场舞蹈的激情四射，情绪饱满。 《舞出我人生》唯一可看的最后一场舞其实编排上比重也有些失衡，重点完全是放在泰勒身上---也许是为了说明舞蹈终于让一个混日子的不良少年有了追求？但是剧情一开始就说明了，这场演出对诺拉的舞蹈事业才是至关重要的，要突出泰勒没关系，不能在诺拉的身上偷工减料啊。台下坐的演艺经纪人居然就能从一场主次不分的表演里看出诺拉的水平（欣赏泰勒倒不稀奇），然后邀请她到自己公司工作，也许专业人士贺唤仔眼光独到吧，但对大多数普通的电影观众而言，要在这场表演里对诺拉的舞技惊艳实在困难，说服力太弱。 这部电影最大的受益者应该是扮演男主角泰勒的查宁·塔图姆 （Channing Tatum），这是他继《足球尤物》（She's the Man）之后在电影方面又一个比较重要的演出，据说安妮·弗莱彻拒绝用替身，所以查宁·塔图姆的的确确本身就是会跳街舞的，而至少最后一场舞蹈确实能看出是他本人在跳，而且跳得很不错，怪不得今年的“年度突破性表演奖”（Hollywood Life's 6th Annual Breakthrough of the Year Awards）获奖名单里也有他。 PS：这个片子，如果不是看帅哥，基本可以只看看快结束的那场舞蹈表演，然后看看它的主题歌MV就行了，主题歌MV倒是不错的。

㈡ 给孩子一个完整的人生 观后感怎么写

就写 作为一线的教师，经常遇到不爱学习，没有责任心，调皮捣蛋的孩子，而在探究其形成的原因，会发现这些孩子有的生活在单亲家庭，有的是留守儿童……家庭教育严重匮乏．对于这些孩子，我们教师要多给他们一些关心，从学习生活到日常生活等细微处入手，让他们成为正常学生，免入＂问题生＂的歧途。
1、强化行为习惯的养成，经常进行行为规范的教育。当问题学生第一次违纪、第一次迟到一定要充分重视，处理问题要既严肃认真，又留有余地，避免过于粗暴和武断。
2、绝不能只抓教育，而忽视对问题学生学习的帮助，应对他们进行较大力度的文化补习。学生各种问题的出现，厌学情绪的产生，逃学行为的发生，很大程度在于他们对学习失去兴趣和信心。
3、积极争取家长的配合，要诚恳的和家长交换意见，不能因遇到困难而灰心，甚至放弃。从多种渠道及时了解学生校内外交友情况，想办法断绝和不良人员的交往，坚决制止不良习气的蔓延。
4、根据不同阶段、不同情况进行不同形式的、有针对性的教育。班会这一德育阵地不能放松，班会的形式要灵活多样。主题班会要准备充分，除了完成学校布置的任务外，要结合不同阶段和班级特点开特色班会。可开展如《我的优缺点》、《我心目中的“坏”学生》等主题班队，可开展如《做一个合格的学生》、《我离犯罪有多远》等主题班会。也可结合班会内容布置相关题目，做到班级问题人人知晓、人人参与。
5、在学生犯错误后大都有改正的要求，树立正气，用积极向上的良好班风和正确的舆论约束和感化问题学生，用具有良好行为返启旁规范的好学生的言行示范和带动问题学生。可以收到长期的效果。班级正气树立起来了，不良习气和倾向也就较难蔓延。这就要求教育工作者一定要做有心人。及时发现问题的苗头，适时进行纪律教育，尤其是加大法制教育力度，晓以利害，让他们树立起码的法制观念。同时，教育工作者应做到不说任何伤害学生自尊心的话，不做任何有损学生人格的事。给问题学生以比其他学生更多的关怀，善于发现他们的长处和闪光点，绝不能轻视和歧视学生。还要花大力气和学生进行心理沟通，谈心要在平等、友好、和谐的氛围中进行，了解他们产生问题的原因。了解他们在想什么，有何要求，出事后不妨听听他们的意见，多从他们的角度考虑问题，共同寻找解决和克服的办法。
作为21世纪的教师，我们再也不能只简单地注重孩子的学习成绩，更漏橡应该注重孩子良好习惯的形成及良好道德品质的培养，要全面关注教学旁塌细节，从培养孩子良好的习惯入手，以身作则，树立榜样，时时关爱孩子的身心健康，给孩子春天般的温暖，让每一个孩子拥有一个幸福完整的人生。

#读后感

㈢ 给孩子一个完整的人生 观后感怎么写

李晓凡，现任黑龙江省家庭教育学会常务理事，哈尔滨市卫生学校副校长、高级讲师，全国更新家庭教育观念报告团成员，全国家庭教育专家讲师团成员，全国家庭教育高级指导师，全国十五科研课题先进工作者。曾获全国先进教育工作者，全国、省、市优秀家长，全国“十大杰出母亲”提名奖、黑龙江省首届“十大杰出母亲”等称号。；曾在人民大会堂作报告；曾作为大陆专家评论员参加在台湾举行的国际家庭教育研讨会。与儿子王根合著《树与根的对话》。她曾在全国为家长、教师、学生做报告近千场，直接听众达50万余人。
李老师此次报告的专题为《给孩子一个完整的人生》，主要内容包括四个方面：
1、心理健康教育是基础；
2、全面发展教育是前提；
3、追求卓越精神的教育是动力；
4、创新能力的培养是目标
在报告会上，李晓凡老师指出，现代家庭教育最大的问题，在于家长把砝码都压在了孩子的学习成绩上，很容易忽视孩子的人格教育，而这恰恰是家庭教育里最核心的部分。她强调――每个家长都应该给孩子传播快乐，把孩子培养成快乐的人，而不要让孩子成为“物质上的富翁，精神上的乞丐

㈣ 完美人生观后感

完美人生观后感 《完美人生》———最初看到片名，我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生，毕竟，这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此。影片主人公是一个风趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。然而，影片的后半部却是讲述他们一家在纳粹集中营的生活。主人公为了不让儿子幼小的心灵受到打击与伤害，用各种谎言善意地欺骗儿子，并告诉他：“一切只是个游戏，游戏结束后，我们便可以回家。”最后，主人公为了寻找自己的妻子而送命，但他给儿子留下的并不是集中营灰暗的回忆，而是个美丽的“游戏”。 二战结束后，有许多在集中营存活下来的人回忆往事都痛苦不堪，还有更多的人出来后患上了忧郁症，原因就是集中营的非人生活实在太过痛苦。而主人公却用一个游戏的名义掩盖了这种痛苦，让其儿子的心灵免受伤害，尽管他自己为此付出了生命。 影片中，导演用了不少夸张的手法与一些巧合更加突出地表现这一家三口的感情深厚，也为剧情的发展作了很好的铺垫。 美丽人生，片中主人公有一个美丽而幸福的家庭，他为他的家庭做出巨大的贡献，他的一生是美丽的。片中的儿子有一个美好的 童年，有一个风趣的父亲，父亲带给他快乐，使他的人生有了一个美好的开端，他的人生也将是美丽的。片中的母亲有了一个快乐的丈夫和一个可爱的儿子，她的人生也因此而美丽。人生的美丽也不单指快乐，更强调人生的意义，人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。 点评:美丽的游戏后面是残酷的人生!更是一位伟大的父亲对儿子深沉的爱!这篇观后感层次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要内容时作者就埋下了一条线———主人公用善意的谎言欺骗儿子，从而让儿子幼小的心灵避免了阴暗与血腥的伤害。后文就循此线索抒发着自己的感受，“感”在“观”中，“感”“观”结合，凸显中心，把自己的感动与震动释放在抒情与议论的文字中，这既是影片的魅力，更是这篇观后感的魅力所在! 在很早的时候，我妈就跟我提起过《美丽人生》，胡事的概要也讲过，只是一直没有看过。我非常感谢孟老师为我们播放这部电影。

㈤ 电影《人生》观后感

最近看了1984年版的电影《人生》，刚看完我一般不急着写心得，体会，感悟，就好慧亮像老黄牛吃完草后反刍一样，在回味中品砸它的韵味。

    上班路上，电影画面在脑中上演着，有两个细节当时就打动了。

      第一，就是巧珍拿着刚摘的新鲜甜脆的红枣送到在田间劳作的高加林。高加林拿起枣儿，顺手在裤子上擦两下，这样好像枣就干净了，或者把枣往衣服上擦两下就塞入口中。高加林作为庄稼汉的身份一点也不做作，这个动作是那么的自然。作为演员，走入田间地头，走入群众中，去体验生活，这个细节演员处理的很好。

    第二细节。就是巧珍出嫁时，村子的男女老少，左邻右舍，几乎是倾村而出。村里大能人刘家嫁闺女，并且嫁的是整个庄上最俊的闺女，当巧珍头戴红纱巾，泪眼婆娑时，隔着红纱，她看到了房前屋后，坡上，坡下，家里围墙上，里里外外的乡亲们。导演花大力气发动那么多群众演员，来围观巧珍出嫁。这个特别符合当时的生活真实。平时村里没什么大事，大家在平淡的日子里过了一天又一天，一年又一年。这么隆重的场合突出了巧珍出嫁是村里的大事。也是这部电影里的重大事件。高加林错过了对她最好的女子，他丢当记者这个体面的城里工作返回村里时，巧珍已成为他人妻，他一无所获地回到了生他育他的家乡。

    如今，那些所谓的“大事”，比比皆是。围观的人很少很少了，就算是男女大婚，也只有几个围观捧场的，全然没有从前的热烈和隆重。

      这使我想到最近家附近的一家牛肉火锅店开业，锣鼓喧天，礼炮震天，主持人声音甜美，感染力强，如果不是有显赫彩虹门在店门口，我真不知道那是一家什么店开业。因为，大热天，没有一个路人停留驻足，我只是匆匆塌州路过，瞥了一眼。太缺少观众围观了。有商家请歌手演唱助阵促销搞活动，高高的舞台，华丽的服饰，震耳的音响效果，歌声不能说不好听，可是围观的人却很少很少，因为这样的场合隔三差五就有。大家都习以为常，视而不见了。

    真的是物以稀为贵呀！还是怀念以前那种人山人海，万人瞩目的场景。当那种场景出现时，突然觉得那是一种久违的感觉。看看现在，开业活动，商品销售特卖活动，婚庆活动，活动多了，可是所谓节日味却淡了好多好多。我真正怀念的是过去的那种人情味，现在的这个世界，花花绿绿，纷繁复杂，人情味却少了好多，这也是我喜欢看老电影的原因之一吧前衫宽。

㈥ 电影《人生》观后感

电影《人生》观后感

记不清自己是第几次观赏路遥同名小说改编的电影《人生》了，自从接手《影视鉴赏》的授课，我就从网上下载了这部拍摄于上世纪八十年代初期的老电影，准备让学生认真观赏。昨天下午的影视鉴赏课上我在多媒体教室给前来上课的近二百名学生播放了电影《人生》，学生在看，我也在看。我不时被剧情所吸引，坐在播放设备旁紧盯着电脑中的影片画面神情专注的程度就像是头一次观看这部优秀电影作品。善良、单纯的巧珍，背着负心人骂名的有志青年高加林，朴实、慈善长者的德顺爷、老实巴交、安守本分的高加林父亲这个老农等都给观众留下深刻印象。

本片的剧情并不曲折复杂，以高加林的人生命运变化为主线，以它与刘巧珍、黄亚平的情感纠葛为副线给我们讲述了一个发生在陕北黄土高原某地改革开放前的农村有志青年渴望改变个人命运最终失败的故事。这部影片提出了一个很严肃的社会问题，那就是像高加林这样有才华、有理想有志向和抱负的农民青年的出路在哪里。涉及到的爱情问题，就是青年人如何正确处理好爱情婚姻问题。

我想在那个集体化年代，在社会大变革刚刚萌芽的时期，谁也难以帮助高加林实现个人的远大理想。高加林最后命运的变化无疑促使我们思考社会体制当时存在的极大弊端，他的悲剧表面看起来是自己现任女朋友前男友他妈出于报复写信揭发他走后门参加工作造成的，但是实际不是，而是当时的社会用人体制和用人理念所致。若果放到现在，高加林绝对不会再回到那个贫穷落后的村落继续与贫瘠的土地打交道的，他会在改革开放的大环境里寻找到适合自己的工作，实现个人人生价值。影片的深刻意义在于它提出社会变革势在必行，否则像高加林这样的有志青年难以成就个人伟业的悲剧人物会难以计数。在处理爱情婚姻问题上，影片似乎在引导青年人懂得“恋爱是一回事结婚又是另外一回事”道理。

因为后来似乎有意在为高加林舍弃爱他的农村姑娘刘巧珍的负心汉行为辩护，强调男女要志同道合，要有共同语言，只有这样他们的结合才可能是幸福的。高加林对刘巧珍的爱是很肤浅的，感激之情远远胜过了对他的爱。虽然他也给巧珍买过红色的纱巾并且亲手给她披在头上，但和他对黄亚平的爱没法相比。他们有着高中同班同学的经历，有着对文学的共同爱好，所以他很快就被开朗、直率、热情、仰慕他才华的黄亚平所俘虏。可高加林最终也没能和黄亚平去南京拥有和她的婚姻，原因是高加林的农民身份的恢复，他的.正式工作的丢失，是他俩的遥不可及的身份与社会地位的差距。

影片也在告诉观众婚姻结合离不开文化的背景，一个细节便是明证，刘巧珍从农村老家来县委大院看望高加林，他们的交谈已经表明刘高两人话不投机，文化人关注的和没文化关注的话题有着迥然不同。影片借此情节再也暗示他们的分手是必然的。我想每个观众观赏完影片后各自对影片所要表现的主题和人物形象塑造的意义与目的都会有着自己的见解，我写本文陈述拙见旨在抛砖引玉，争议之处愿与网友商榷之。

㈦ 路遥先生经典电影《人生》，观后感

读后感]午饭前,抢着时间看完了路遥的《人生》,路遥《人生》读后感.故事情节属于那个年代,也符合那个年代,但故事中的纠葛和波澜却似乎是一个永恒的话题.人生中充满抉择,但可能影响一生的也就那么几个.像柳青说的那样：“.在岔道口上,走错了一步可能影响一个时期,甚至一个人生.” 巧珍很好,符合中国历来的道德观念.“土气”中却隐藏着思想上的开明与先进,像一粒金子,吸引着我.在读到“二叔”的部分,我就已经料想到故事的大概结局.接着看无非是想看看路遥是怎么写的.即使这样,还是在读到“大马河桥头的分手”那段时心里起了躁动,涌出了一丝难过.情节的发展也符合这位农村走出来的作家的世界观和价值观.路遥的语言,就好像村中智者德顺老人的大智慧一样朴实.谁都懂的大道理,但有过经历的人和没有经历的人感受起来就是不一样,读后感《路遥《人生》读后感》.理想是好,但终归要落在现实上.可以憧憬,但不可强求.生活要归于它的本质—活着.继而追求幸福.就是因为每个人对幸福的定义和理解不同,才产生各种各样的社会行为.有些行为有目的性,有些则无.目的性过强或者过弱都会在追求幸福的道路上或多或少地偏离原本的既定路线,使得行为变得难以被他人理解,有时甚至难以被自己理解.最后即使获得了计划内的幸福,也会感觉不值得或者得不偿失.要不你就狠下心,要不你就尽早放弃.否则理想和幸福就会在你的犹犹豫豫中变得鸡肋,甚至转为折磨.因为追求的路上,很多人都会慢慢地发现自己当初的抱负,雄心,优势会随着时间的流逝而流失,直至最后回到原点,真正的自己,也是最初的自己.人生中存在着好多循环和因果轮回,有时也让我相信人生本省就是一个大圈.儿时以不尿床为荣,老时以可控制屎尿为乐.出生时,你在产房里哭,周围人在笑；过灭时,你在病床上笑,周围人在哭.除去人生中开始和结束那两块,即使是在你可以恣意翱翔,如日中天之时,也会在一些循环往复中挣扎不出——拼命追求自己想要却无法得到的东西,却不顾那些“东西”究竟是不是你想要的,适合你的.生活本应该淡如云,静如水.所得之幸福也应如是之清爽.可以回味,可以伤悲,只是不应后悔.当生命中的意外走进人生之时,我们能做的其实就是道一声：来了啊!”

㈧ 电影《人生》观后感

电影《人生》观后感深有感触，高加林并没有把握好自己，错过巧珍，遗憾。人生就是在挑选，鱼与熊掌不可兼得，高加林最后没有选择巧珍，巧珍在伤心绝望之时嫁给了千辛万苦追求自己的马栓。

没多久高加林潜规则的事儿曝露被赶回家，而这时候巧珍早已嫁人，高加林的心态没法用语言表达来表述，而小朋友们得话“哥哥你不成器，卖了良知才回来”，听见此歌唱高加林那一个后悔莫及啊，遗憾早已没有用了。

他自身放弃了狠狠爱他们的人，这又能怪谁呢？人们在年轻的时候，一定要好好把握住这一份情感，人活一辈子，不易，一定要珍惜爱自己的人，一旦错过，也许便是始终。

针对高加林的心态，我一直是很矛盾的。一方面，当他负了巧珍的一片情意时，我就是厌恶他们的，但另一方面，当我还在看了影片后细心理智回忆的情况下，我就是怜悯他们的，乃至还偏重于支持他的作法。

㈨ 电影观后感1500字

电影观后感1500字

其实有时候，我们可以通过电影思考人生。以下是关于电影观后感1500字，以供赏析和参考借鉴!

电影观后感1500字【1】

原来，世界上还有一种感动，可以让人情不自禁地流泪，那种感动的创造者叫——爱。

没有任何诠释能完整地表达出爱。爱是潜移默化的，一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触。

爱不是流星，付出瞬间的光热便消失不见。爱是天幕中并不耀眼的恒星，没有流星的激情，却成全了永恒。

爱不是繁花，璀璨了春天，却忘了四季中还有夏秋冬，爱是常青树，没有新鲜花的热情，却续写了明天。

爱不是归燕，春夏温暖的家，到了秋冬便只能人走茶凉。爱是恋家的麻雀，没有燕子的美貌和才能，却坚守了那个简陋的家，一辈子。

爱是什么?

苍穹中传来铿锵的回声：“爱，是内心深处，贮存了千年的眼泪!”

《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。

昨天晚上看了《暖春》这部片子,那感人的一幕幕始终在我脑海中浮现,不能忘却.爷爷为了小花上学，下雨天去砍柳条卖钱，结果因雨生了一场大病，差点没醒过来。小花伤心极了.还有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。

是爷爷一家给了她温暖。上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。

人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。

影片看完了，我的心久久不能平静。因为在我内心有一个愿望,去帮助那些像小花一样的人.

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。

老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”

这部影片的大概内容是：在一个贫穷的小山村里，某天来了一个不速之客。村民们在村头发现了一个已饿晕了的小女孩，寻思着怎么办，然而大家都以各种理由拒绝收留这可怜的小女孩，包括村长也是。最后，来了个以过花甲之年的老爷爷，他什么话也没说就背起了小女孩。回家后却遭到儿子和儿媳妇的反对，老人也没有为此放弃小女孩，因此老人和小女孩单独过，两人相依为命，但事情并没有老人想的那么简单，儿媳妇很不喜欢那小女孩，所以曾千方百计的先后两次把小女孩送走，但终未得逞!时间慢慢的过去，小女孩用她那纯朴而善良的心感化了老爷爷的儿子和儿媳妇，让他们接受了她，并且还认了小女孩做女儿，而此时村长受良心的折磨，他尽他的力帮助老爷爷一家，并在全村发起了捐献财物的活动，来帮助他们，同时也把守了三十年的秘密告诉了大家，原来老爷爷的儿子也是老爷爷在路上拣来的，老爷爷为了他终身未娶，可谓用心良苦。

十四年以后，小女孩没有辜负大家的期望，成为全村第一个考上大学的人，毕业之后她满载归来，做了一名小学教师，她决心用她的一生来回报养她爱她的小山村。

这个故事给了我很大的启示，我应该向女孩学习，因为她有着宽大的胸襟，从不计较别人对她做了什么，她认为重要的是自己怎样善待别人。我也应该向老爷爷学习，要有一颗博爱的心。

看完这部影片，我的心受到了极大的震撼，我的`思想也受到了圣洁的洗礼!我见证了一颗博爱的心，见证了一段美好感人的人间情!有爱就有希望，不是吗?这样的震撼终以一句“不仅血才是浓的”为结尾。是的，故事的结尾是美好的，但我们的生活也是美好的!爱，至始至终存在每个人的心底，并萌芽成长着!我们要相信这份爱会长成一颗参天大树，为每一个过路者留一份歇脚的地方!

我们应该学会博爱与感恩，在自己和他人的生命中留下美丽的划痕!!要记住有爱就有希望!!!

电影观后感1500字【2】

观看《信仰》后无限感慨，催人奋进。人无精神不立，国无信仰不强，民族的民族魂就是信仰在支撑着，之所以我们的生活越来越美好，就是因为我们有着坚定的信仰。当前我们要认真宣传信仰，宣传党的光荣传统，及其无数先进党员的先进事迹，坚守和实践为我们的事业而奋斗的信仰，唯有如此中国才能赢得世人的尊重和敬仰!

《信仰》让我们思考三个问题：入党为了什么，党员该做什么，身后留下什么?我们每个人只能在短暂的青春岁月里努力做一些事，而这些事应能让我们在年老时感叹没有浪费宝贵的生命。人活在世上因信仰而伟大，为了信仰而奋斗，这样的人生就不会白过。革命时期需要信仰，经济发展时期也需要信仰。实践信仰，有些时候需要轰轰烈烈，但更多的时候需要更多的人在本职岗位上踏踏实实的躬身实践。通过观看纪录片《信仰》，再一次感受到他们对党忠诚、坚守信念、为人民的利益甘愿抛头颅、洒热血的大无畏精神，再一次被他们坚定的信仰和高尚的人格魅力所感动。

今天，社会主义市场经济条件下的中国，时代变迁，观念变化。但是，这并不意味着《信仰》中所表现的共产党人的信仰就过时了。相反，如果没有坚定的信仰，中国的发展就会迷失方向，已经取得的辉煌成就也可能被葬送。作为人类精神活动的较高形式，信仰的树立不仅受制于时间和环境，还受社会风气影响，并需要克服甚至战胜一些人类基本的欲望。因此，对绝大多数人而言，随波逐流易，树立崇高信仰难。

对广大党员，特别是领导干部来说，必须高标准地坚持信仰、牢记宗旨。虽然每个人都有自己的欲望和利益诉求，但是每个领导干部应该时刻牢记，手中的权力是用来为人民服务的，不是满足一己私欲的工具。在新时期，领导干部的待遇与几十年前相比，已经是天壤之别，比起普通群众也已很优厚了。在这种情况下，如果权力仍被私用，那就是对信仰的背叛，这样的干部，就是党和人民的罪人。

对于广大群众来说，不能要求每个人都有革命者那样的高度觉悟，但不是说信仰就可有可无了。在普通群众中，信仰的基本要求应该是追求真善美，遵守起码的社会公德，既珍爱家庭，也关爱社会。

平时，在与人交流时谈到“信仰”，有个别人容易产生偏激的理解，认为“信仰”是革命时期的时髦词汇，共产主义理想是不切实际的遥远的事物，与当代社会和人生价值无现实意义。还有另一种观点，认为信仰离不开物质，一旦信仰脱离了物质什么作用也产生不了。这种认识是否正确呢?记录片《信仰》里的小岗村党委第一书记沈浩。华西村书记吴仁宝;中国科学院长春光机所副研究员蒋筑英;青岛港工人许振超;中科院院士吴孟超;养路工郭明义;水电维修工徐虎;山区邮递员王顺友;还有朱光亚、钱学森、邓稼先、孔繁森、李林森、郑培民、杨善洲……等，他们在崇高信仰的引领下，为国家为人民做出的巨大贡献，已经很好地回答了这个问题。

当然，离开生活实际空谈远大理想和信仰确实是不可取的。信仰不是虚无的，应该与具体的工作目标、任务结合起来才会有实际的意义。信仰也不是空洞的，它是一种精神，是一种对社会、社会责任感与人生追求的思考和判断，在人的思维、意识上与客观社会的物质因素紧密联系、相互作用，并不断发生变化。一个人树立起了正确的信仰，有了追求的目标，他在生活中才会感觉到实在而有意义，而不会把生命耗在盲目的“及时行乐”之中虚度年华。正确的信仰会引导人对社会的发展做出积极的贡献，反之，则会使人逐渐变得生活无聊、意志消沉、精神颓废，在历史前进与社会发展的进程中庸碌无为。

人活着总是要有一点精神的。无论身居庙堂，还是身处草野，精神信仰都能够让人明确生活目标、丰富生活内涵、提升人生价值。看过《信仰》，但愿有更多的人能重拾信仰，让信仰之光照亮中国的未来。