① 哈利波特电影观后感作文5篇
在《哈利波特》这部电影中，虚构变成了现实，他们分别代表着善与恶。一个棕黑色的头发，鼻梁上架着一副宽大的眼镜。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻一点，念出咒语，便能带你进入神奇的魔法世界。这里给大家分享一些关于哈利波特电影 观后感 作文 ，供大家参考。
哈利波特电影观后感作文1
很难想象有这样一部书，没有网络，没有电子游戏，没有有关“现代”迹象的任何东西，一个和你生活在同一个时代的真正的小巫师哈利波特骑着真正的飞天扫帚，穿着真正的巫师长袍，养着活生生的猫头鹰，在一所你以前从未听说的巫师学校里学习魔法。
“这是一面非常气派的镜子，直达天花板，华丽的金色镜框，底下是两只爪子形的脚支撑着。顶部刻着一行字：厄里斯斯特拉厄赫鲁阿伊特乌比卡弗鲁阿伊特昂沃赫斯。”
当然这面镜子的神奇之处，并不仅仅是它那美丽的和气派，而是它的魔力——它能使我们看到我们内心深处最迫切最强烈的渴望。然而这面镜子既不能教给我们知识，也不能告诉我们实情，人们在它面前虚度时日，为他们所看见的东西而痴迷，甚至被逼得发疯，因为他们不知道镜子里的一切是否真实，是否可能实现。
如果真的有这样的一面镜子，你会不会也忍不住要去寻找它呢?不过麻瓜自然也有他们自已的魔镜。比较爱钱的就喜欢玩大富翁，想要做英雄的就是神雕大侠，想要主宰宇宙就上网联机打星际争霸，有的甚至只是想玩过家家……只要你想，你就可以得到。这就是麻瓜发明的东西，从效果上来看一点也不输给厄里斯魔镜，所以他们喜欢。
邓布利多教授总是告诉我们一些非常重要的话，比如这一句：“如果你哪天碰巧看见它，你要有心理准备。沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”伏地魔的 日记 本在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一个神奇日记本，50年前，它曾经属于一个叫做汤姆里德尔的大哥哥，他不但法力高强而且善解人意，所以我们的小金妮就像这世上所有的小女生一样无比的信任他。可万万没有想到存在日记本中的汤姆里德尔原来就是伏地魔!所以金妮就成了伏地魔的俘虏，还不知不觉地为他打开了密室。
那么金妮是怎样成了伏地魔的俘虏呢?“他的日记本!我一直在上面写字，整整一年，他不断给我写回话。”天啊，听听，多么可怕的事，聊天也是能聊出祸来的呀!
一个人不断地在上面写字，另一个人不断地写回话。来想象一下这个伏地魔的日记本怎么那么眼熟呢?有许多像金妮这样善良的女生，总是很敏感喜欢倾诉给那些她们认为非常值得信任的人。她们把自己的真情，全部都奉献给她们用理想和想像建构出来的那个人，她们每一天不和那个人讲话就觉得空虚，成为那个人的俘虏，直到被那个人毁灭。
我总想改造书中韦斯莱先生的一句话：“永远不要相信任何平白无故给你好处的东西，除非你看清了它把心藏在什么地方!”斯莱特林的继承人，别对我说话!
霍格沃茨密室，只有斯莱特林的继承人才能够开启，把里面的恐怖东西放出来，让它净化学校，清除所有不配学习魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及继承人认为血统不高贵的人。
细想起伏地魔和希特勒的某些观点，说不定哪天下午他们两位坐在一起喝茶，一定会聊得很开心的。他们都以自己的一半血统感到自豪，而为另一半血统而羞耻。他们都认为这世界上有太多不配活着的人，尤其是那些血管里的血液不够高贵的人。他们都想到一个让这个世界变得如他们所愿的办法——“净化”。当然还有他们都同样的肮脏无耻，他们都是充满了血腥气的杀人恶魔。
在这个世界上，没有谁的血统是高贵的，也没有谁流的血是卑贱的。有的时候你不得不佩服一下罗恩的“经典 名言 ”：“全是疯话。现在大部分巫师都是混血。要是不和麻瓜通婚，我们早就绝种了。”“我早就知道萨拉查斯莱特林是个变态的老疯子。想出了这套纯血统的鬼话。即使白给我钱，我也不进他的学院。说句实话，如果当初分院帽把我放进斯莱特林，我二话不说，直接就乘火车回家。”
然而，现在仍然有那么一些斯莱特林，紧抓着他们的疯话不放，在世界的各个角落里兴风做浪，你总会听到他们的恶心声音，总会看到们无耻的.形为。
我只是想说谁也没有权力因为血统而得到特权，谁也没有权力因为血统而伤害 其它 的人。斯莱特林的继承人，别对我说话!和狼人握手
卢平教授一开始就给我们一个与众不同的印象：穿着一件极其破旧的巫师长袍，好几个地方打着补丁。他面带病容，而且疲惫不堪。他看起来还很年轻，但淡棕色的头发已经夹杂着白发了。就是这么一个又穷又病的人，用了一句咒语就赶走了令人发抖的摄魂怪。
卢平教授是个本领高强的好老师，他教给哈利召唤守护神的 方法 ，你会为罗琳每一个形容卢平教授表情的形容词打动：愉快的、快乐的、温和的、平静的、轻松而随意的……然而卢平教授是个狼人!他每到满月的时候就会变成狼。就为这个他几乎不能上学，成年以后到处碰壁，因为是狼人而找不到有报酬的工作。一个善良正直的好人只因为遭遇了不幸的事，所以就不被信任甚至不被社会所接纳。
我们是不是太残酷了些?当我们用戒备的眼神及行为对待那些不幸的需要帮助的人时，我们有没有考虑到他们的感受?那些本来就已经很不幸的人，他们的不幸决不能成为受人鄙视受到不公平对待的理由。我们首先要学习像哈利那样信任，然后像詹姆波特、小天狼星和邓布利多教授那样理解和帮助。
明天，我将有勇气和狼人握手。
第5部中，有一个我至今难忘的片段：“现在只有两个人还在激战，很明显，他们谁也没有注意到邓布利多的到来。哈利看到小天狼星矮身闪过了贝拉特里克斯的一道红光：他正在嘲笑她。得了，你可以做得更好!他高声喊着，声音在整个巨穴般的屋子里回荡。第二道光束正好击中了他的前胸。他脸上的笑容还没有完全消失，但是他惊骇地瞪圆了双眼。”……“小天狼星似乎过了很久才倒下去：他的身体向后弯曲着，形成了优美的弓形，倒下去时穿过了悬挂在拱门上的破旧帷幔——被称为死刑刑具的死亡帷幔。”
小天狼星走了，但在我的心里，有一个永远年轻，永远充满活力的。还记得为了哈利，他靠老鼠生活;还记得为了见到哈利，他不顾一切;还记得为了保护哈利，他到了帷幔对岸。
有人说《哈利波特》会很快不再被人青睐的。但我认为，真正能够感动人、为人带来欢笑的“魔法书”，是永远不会过时的!
哈利波特电影观后感作文2
今天，妈妈给我买了本书，名叫《哈利波特与魔法石》，我大喜，因为我对这本书早已梦寐以求。这本书有丰富的科幻感，写得都是魔法，我最喜欢写神奇的魔法的书了。我只要有时间就看，没想到不到十天就看完了。
这本书描写的是一个巫师的 故事 ，一个叫哈利波特的孩子，他的爸爸、妈妈都被一个叫伏地魔的巫师给杀害了，只有哈利幸免于难，因为伏地魔的魔法不但杀不死他，反而反弹回他的身上，受到伤害之后就独自一人跑了。校长来到时，只有哈利没有死，大家都很惊讶，伏地魔的魔法那么强，一条咒语就可以杀害好几条人命，为什么打不过一个小孩子呢?哈利的脸上留下了一个闪电型的疤，从此，他在魔法界一夜成名。校长他们商议把哈利交给谁好呢?争论了许久，决定把他交给他的姨妈德斯里夫妇，让海格送过去。海格想：为什么要把著名的哈利交给一个麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他还是把哈利送给了他的姨妈。在姨妈家，哈利经常受苦，干这干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，饭也是自己做的，可他却吃得是剩饭，住得是最小的房间，在学校里也受表哥的欺负。最后，他才知道自己是一个巫师，就去了霍格沃茨魔法学院，结交了赫敏和罗恩这两个好朋友，得到了猫头鹰海德薇，当然，也遇到了自己的对手马尔福，还有伏地魔的忠实信徒斯内普教授。虽然身在魔法学院的城堡内，既有朋友的赤诚帮助，也有老师的悉心呵护，但是校园内危机四伏，哈利的生命时时受到威胁，在魔法学校也知道了自己的身世，也获得了一把很好的飞天扫帚光轮x。
看完这本书，我决定要当像哈利这样坚强的人，遇到困难不能退后，困难就像绊脚石，只要坚持一定能克服这些困难，如果放弃就会失去很多，就像一个名言说得一样，困难像弹簧，你弱它就强。
哈利波特电影观后感作文3
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师--哈利波特。 在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩此文来源于 文秘写作 网与孩此文来源于文秘写作网，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩此文来源于文秘写作网们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的 想象力 !而在这本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩此文来源于文秘写作网捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
哈利波特电影观后感作文4
有一天，妈妈说要我带去欣赏一部《哈利波特》的电影，这是根据名著改篇的，我知道了，兴奋极了，好期待这部电影啊，因为早就听说这是来源于一部很有名的旷世巨作。在妈妈的陪同下，我去看了《哈利波特》的电影，那种感觉是非常生动而有趣的，尤其是电影里的魔法片段总是让人回味无穷。于是我跟妈妈商量要买一套《哈利波特》的书来品读一下。在我的多次要求下，妈妈终于答应给我买回来一套《哈利波特》的书，一共7本。刚拿到书，我就爱不释手，津津有味的品读起来，厚厚一本书两天就看完了，妈妈却在旁边唠叨，让我不要看那么块，对眼睛不好，可是我心里舍不得，恨不得一口气看完7本才过瘾。因为书里面的人物特别有趣，尤其是哈利和几个好朋友之间的团结友谊。
读哈利波特，总有一种跟生活很接近的感觉。有一个桥段记忆很深刻，哈利的朋友赫敏因为课程很多，由两节课是同一时间上的，因此校长给她了一个时间机器，可以回看上课的内容，来处理缺课的问题。而在我的他课堂上也由这样的事情，平时我们有同学生病请假，第二天这个同学刚来老师就给她补落下来的课，知道这个学生听懂为止。让我感觉到魔法学校的生活其实有时候跟我们的学校生活息息相关，尤其是师生情。还有一次同学生日会，我正在考虑送什么礼物为好，突然一个画面突然从我的脑海里面呈现出来，要不就送一套《哈利波特》吧，她应该也会很喜欢的，结果还真是的，生日过后的第二天，她走过来笑眯眯的对我说，小刘你送我的书我非常喜欢，一天就看完了一本。听了这句话我也很开心，然后我们就一起讨论《哈利波特》故事书里发生的故事，我们总是经常有说有笑，因为《哈利波特》这套书，我和同学之间又增进了许多友谊。
哈利波特电影观后感作文5
我最喜欢的书是大名鼎鼎的《哈利波特》。初读此书，我觉得它带领我认识了一个新的世界，那绚丽的魔法、那奇幻的霍格沃茨学校、那跌宕起伏的故事情节、那妙趣横生魔法生物无一不令人神往，引得我一读再读……
读的次数多了，我看出了门道。罗琳真是个伟大的作家，不经意的描写暗示了结局，这样的小细节比比皆是。比如《火焰杯》中说到邓布利多知道伏地魔用哈利的血复活的时候微微一笑，让哈利以为自己看错了。看到最后一部《死亡圣器》才知道，正因为如此，伏地魔不能杀死哈利。也就是说，罗琳在2005年出版的第四部中就已经为2011年出版的第七部埋下了伏笔，这是有多强大而缜密的 逻辑思维 啊!研究书中前后呼应的小伏笔，令我乐此不疲。
然而最让我感动的是这是一本充满爱的书。哈利是个无父无母的孩子，但是他从来没有缺过爱，父母爱他，为他失去了生命。罗恩和赫敏爱他，陪伴他出生入死打败了伏地魔。邓布利多爱他，指引他正确的道路同时也牺牲了自己。也正是因为爱，弗雷德死后，乔治再也没有使用过“呼神护卫”这个咒语。还是因为爱，斯内普不惜以大反派的身份默默守卫哈利……这本书让我懂得了，爱的表达多种多样，但本质始终是奉献。如果这本书是一片森林，爱就是林间流淌的小溪，放眼望去也许不着痕迹，但却始终润物细无声的滋养着这片森林，让这片森林、这本书充满了生命力。
从8岁起，《哈利波特》就伴随了我的成长，一直令我爱不释手。也许将来我还会遇见比它更让我着迷的书，但我永远会记得，它陪伴了我的童年，让我懂得了爱。
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② 哈利波特与密室观后感两百字
哈利波特与密室观后感
哈利.波特从很小便失去父母，寄住在姨夫姨姨妈家，在那里他饱受欺凌，度过了十年及其痛苦的日子。在他十一岁那年，信使猫头鹰带来了一封神秘的信，邀请哈利去霍格沃茨魔法学校学习魔术，在那里哈利不仅找到了朋友，还学会了骑着扫帚在空中飞行，他在那里感觉什么都充满了魔力。但是一块魔法石出现了，它与哈利的命运息息相关。
在寻找魔法石的过程中，他和自己的朋友荣恩和妙丽不畏艰险，用智慧和勇气与双面人伏地魔作斗争，终于战胜了妖怪伏地魔，还救出了危险中的朋友荣恩和妙丽。读了这个故事让我懂得了他的这种勇气和友爱值得我们去学习。
《哈利·波特与密室》充分表现了哈利·波特的智慧和勇气，才13岁的哈利·波特勇敢地向恐怖的“神秘人“——伏地魔挑战!魔法学校接连再三发生学生被石化的事件，哈利·波特经过仔细地调查和分析，找到了密室，并在凤凰地帮助下最终将伏地魔打败，解救了整个魔法学校地同学们。
电影中并没有出现伏地魔的身影，只是用他15岁时的日记作为替身，勾画了一个聪明、快乐的金发男孩的一段成长历程。当时伏地魔叫里德尔，是当时魔法学校里最出色的男巫师之一。后来他毕业了，结识了一些坏巫师，便摇身一变成了那个世界上最令人害怕的恶魔。
伏地魔用他的日记法术使魔法学校的金妮打开了学校女厕所的门，并利用金妮打开了密室的门口，从此静心修炼…… 而哈利与伏地魔的确有些相似之处，比如他们同样聪明不凡，正因为如此，哈利才最终发现了其实瑞德就是伏地魔，并在金妮丝毫未透露的情况下找到密室的入口。
罗恩是哈利的好朋友，他长着一头红头发，脸上布满了雀斑。尽管这样，罗恩仍旧是哈利的好帮手。罗恩一向很顺从朋友们的决定。他贪玩，乐观，诚实，有着一个男孩子应有的一切特点。当朋友们要去寻找密室的入口时，他一口答应，可在流水、阴暗并有一个女鬼看守的女厕所里他却吓出了一泡尿，不过当他出来之后却又马上快乐起来……
赫敏是一个坚持自己意见的女孩子，只要她觉得不对的事情，她便无论如何也不会去做。她有着一女孩应该有的一切特点，会把一切事情考虑得很周到。当马尔福邀请哈利和罗恩去比赛魁地奇的时候，赫敏一听就识破了这个圈套……
我非常喜爱《哈利·波特与密室》这部电影，更想成为哈利·波特的好朋友。他告诉我在平常的生活中也要善于观察和思考、敢于挑战自我、勇于攀登高峰。
在日常生活中我也有一些经历，在我刚刚学习玩滑板时，一开始就连续摔了几个跟头，我就扶着墙壁踩上滑板，模仿别人的动作慢慢滑，渐渐地就可以不用扶着墙壁滑了。但是，我发现再怎么用力，速度还是很慢，我就在一旁仔细观察别人地动作。原来，我滑的太慢的原因是虽然我的右脚在摆动，但是左脚却没动，这样滑板左右摆动的幅度不大，滑板前进的动力也就嫌小，速度就上不来。而且，之前上滑板时脚没有用力蹬，起步速度也慢。于是我又练了起来，虽然摔了几个跟头，腿也磨破了，但是我并没有丧失信心，经过几番磨练，我终于学会了玩滑板。
看了这部电影，让我懂得了做任何事情都要认真思考，坚持不懈，就能获得成功。我要象哈利·波特一样，在学习上也善于思考、不怕挫折，一定能够取得更大的进步!
【扩展阅读篇】
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
http://www.oh100.com/a/201210/182688.html
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例
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看了《虎门销烟》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延……”
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观《长江7号》有感
不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感
人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。
甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威风凛凛，却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
希望能帮助你，请采纳，谢谢！！！
③ 《哈利波特与密室》读后感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的《哈利波特与密室》读后感，欢迎阅读与收藏。
罗琳超凡的想象力把我们带入了一个奇幻的魔法世界，读了《哈利波特与密室》这本书，我感受颇深。
这是哈利在霍格沃茨的第二个学年发生的一系列的事，密室再次被打开，洛丽丝夫人，科林，尼克，赫敏接二连三地被石化，学校危机重重。还出现一本能够和人对话的神秘日记……哈利经过好友们的帮忙，逐步发现了密室的秘密，并凭借过人的勇气与智慧最终消灭了日记中的“汤姆？里德尔”，救出了金妮。
“仅有真正的格兰芬多人，才能把它从帽子里抽出来，哈利”，是啊，“真正的格兰芬多人”，他们有埋藏在心底的勇气和过人的胆识、气魄与侠义。
本书中的故事发生时，哈利只是一个霍格沃茨二年级的学生，因为他的身世，因为他会蛇佬腔，许多人议论他、躲避他，以为他是所谓的“斯莱特林继承人”——打开密室，引发事故的罪魁祸首。甚至他好朋友赫敏，也没能在这场灾祸中幸免，在追寻真相的过程中惨遭石化。
哈利应对同学们的质疑，斯莱特林们的嘲笑，没有自暴自弃，而是仍然鼓起勇气，继续和罗恩、赫敏一同探究“密室”的秘密，并尽快弄清楚密室中的那个怪物究竟是什么。当他迈进密室的那一刻，当他与里德尔针锋较量时，当他负伤、用全部意志与蛇怪殊死搏斗时，他成为了真正的格兰芬多人！
经历无数次的迹蠢打击，哈利没有退缩，没有惧怕，他心中的那份爱与勇气支持他前行，永不磨灭。
生活中，也许我们也会遇到不顺心的事，也会经历挫折和挑战，但只要我们坚定心中的信念，就必须会苦尽甘来。
只要爱与勇气在我们心中，我们就不会输。
一开始我不相信这世界上有魔法世界，可是，自从我看了“哈利波特与密室”后，我的观点变了。故事的资料大概是这样的：暑假开始了，他在姨夫姨妈家熬过了这个痛苦的暑假。正当他收拾行装准备回校时，小精灵“多比”发出警告，如果哈利回到霍尔沃茨，灾难将会来临。但哈利义无反顾的回到了霍尔沃茨，新来的洛哈特教授装腔弄势，让他呕吐。低年级的小姑娘金妮总是向他投来关切的目光让他尴尬不已。还有小男生科林“追星"似的跟踪他。可是，正如多比的预言，灾难发生了。霍尔沃茨的学生接二连三的被石化，这一切与渗搏密室是否有关，据说仅有密室的继承人才能打开它。所以，哈利几经周折，最之后到了密室。可是，密室中的恶蛇让哈利头痛不已，最终哈利战胜了恶蛇。这个故事包含了很多的幻想色彩，让我们的想象更加丰富多彩。也告诫我们许多做人的道理如：遇到困难不要退缩，干任何事都要细心，不要慌张等等。在生活中，它也给了我很大的帮忙。记得在我四五岁的时候，我初学两轮自行车，总把握不好自我和自行车的平衡，总是摔倒、翻车。
这让我的心灵受到了很强烈的打击，只要我一看到自行车，心里就会发颤、害怕，可是当我看到那些大哥哥大姐姐骑车的技术那么好，怎样骑也不倒的情景下，我不禁羡慕起来。最终在爸爸的鼓励和我的努力下，我最终学会了骑自行车，从此我也能像大哥哥大姐姐那样骑车了。这本书让我懂得：阳光总在风雨后!
魔法棒”闪烁着耀眼的光芒，为我能有所顿悟而感到高兴。不论楼阁多么杂沓，我将在红尘滚滚中寻找纯洁的心灵。每天放学，它都会来迎丛州祥接我；安南的启蒙老师告诉他，为什么这么大一张白纸你没看见，却只盯在一个黑点上呢。
《哈利·波特与密室》虽然有邪恶的一面，也有好玩的一面。比如哈利和罗恩开着“飞车”来到了霍格沃茨，过后，麻瓜的新闻上立刻报道了消息，一天后，罗恩收到了一封吼叫信，信上提到了哈利。看到密室这一章，我忍不住感叹吉德罗·洛哈特怎么会进霍格沃茨？虽然驱逐万伦女鬼的巫婆长了一个毛乎乎的下巴，让一个村子摆脱狼人的祸害的美国老巫师穿的衣服一点品位也没有，但是我认为，洛哈特绝对不能把别人做的事情记在他的账上。霍格沃茨的学生一个又一个得被蛇怪石化，第一个是洛丽丝夫人，第二个......最让我震惊的是，赫敏·格兰杰也被石化了，不过，她的手里攥着一张纸，纸的内容是我最关心的。
上面有一段很让我惊讶：蛇怪是从一只公鸡蛋里、由一只癞蛤蟆孵出来的。我有一个问题，既然蛇怪是从公鸡蛋里由一只癞蛤蟆孵出来的，为什么它还会怕公鸡的叫声呢？这一个问题要让我自己好好思考了。《哈利·波特与密室》这一本书是我在七本里最喜欢读的一本，虽然它有些薄，我还是喜欢看它，因为它总是能让我进入神奇的魔法世界。
在这个暑假里，我看了《哈利·波特与密室》这本书。异常是在哈利·波特与伏地魔对战时真叫人惊心动魄。故事大概是这样的：哈利·波特的暑假过完了，新的一个学期开始了哈利·波特又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法，可是刚到学校不久，怪事就发生了，学校中的几位学生被石化了，有一个学生被怪物掳走了，其中还有哈利和罗恩的好朋友赫敏。为了弄清楚这一切他们差一点丧了命，最终他们了解到了，原先在五百年前创办霍格沃兹的人是四位法力高强的魔法师。其中三位魔法师的.关系处得很好，仅有一位有着不一样的观点，他认为学校在招收学生时应当招收纯血统的学生(父母都是魔法师的学生)，其他三位不一样意，他就决定离开学校，可是他走之前在城堡里留下了一间密室，传说那里面有一只蛇怪，谁看见它的身体就会被石化，看见它的眼睛就会死。这位魔法师叫萨拉拉·斯莱哲霖。
这密室之门仅有它的继承人才能打开，此刻密室之门被打开了，也就是说萨拉拉·斯莱特里的继承人回来了，所以仅有战胜蛇怪和他的继承人，学校才能恢复平静。哈利几经周折最终找到了密室的入口战胜了蛇怪，打败了继承人——伏地魔。学校又恢复到了平静，哈利又平安地度过了一个学年。看完这本书后我对哈利·波特的勇敢感到佩服，我必须要在暑假里看完有关哈利·波特故事的书。
《哈利波特与密室》是一本想象力巨作，也是哈利波特系列的第二部，它承接了上一部——《哈利波特与魔法石》中的想象力，再次把我们带入幻想的世界里。
《哈利波特与密室》中，没有令我印象深刻的情节，却有另外印象深刻的两个人物：本学期哈利的“黑魔法防御课”的老师——吉德罗·洛哈特和“魔药课”老师——斯内普。
洛哈特之所以令我印象深刻是因为他的虚伪，他为了挣取金钱而将别人经历过的事情写到自己的书中，并谎称是自己经历的，而后，他对受害者施一个“遗忘咒”，使他忘记自己的经历。看到他，令我不得不想起现在的社会，尽管现实中没有“遗忘咒”，却有虚伪的人，而且他们的数量还不少，他们为了利益而不择手段，就像前段时间的“瘦肉猪”一样，养猪的人，为了利益而往猪的饲料了添加禁止使用的瘦肉精，使猪的皮贴着瘦肉，让一头猪能卖更多的价钱。可是，瘦肉精却会对人体造成伤害，让人头晕、乏力，甚至急性中毒，一命呜呼！
还有斯内普，哈利的魔药课老师。他性格孤僻，偏袒自己学院的学生，他尤其讨厌哈利，在学院中也没有朋友，可就是这样一个人，他的心肠却不坏，可尽管他心肠不坏，但孤僻的性格却让别人误以为他是大魔头——伏地魔的帮凶，潜伏到霍格沃茨魔法学院准备干掉哈利。
这就让伏地魔有了可乘之机，将一切罪名都推到他的身上，让他成为伏地魔的替罪羊。所以说个人性格很重要，否则你将没有朋友，甚至遭人暗算。
《哈利·波特》想必大家都爱读，有很多人喜欢哈利·波特，我也是其中之一。今天我就读了第二部《哈利·波特与密室》。
哈利·波特是霍格沃茨魔法学校的二年级学生。由于饱受被寄养的姨丈一家人的歧视与欺负，他的朋友罗恩、乔治和弗雷德开着飞车帮助哈利·波特逃出了姨妈家，暂住在罗恩的家中。一个月后本想到国王十字车站搭乘快速列车返回魔法学校的他们因哈利·波特和罗恩无法登上九又四分之三站台而开飞车抵达霍格沃茨。
这个学期霍格沃茨魔法学校到处充斥着恐惧和惊惶，一开始并没有什么事情发生，但后来同学们接二连三地变成石头人，罗恩的妹妹金妮·韦斯莱也被怪物抓进了密室。狩猎场的看守海格被误认为是无意中打开了密室放出了蛇怪而被投进了阿兹卡班——即巫师监狱。而赫奇帕奇学院的学生则认为是哈利·波特打开了密室，因为哈利·波特会说蛇佬腔。哈利·波特并没有怕自己被怪兽抓走而逃之夭夭，而是想尽办法勇敢的来到了密室，杀死了蛇怪和伏地魔——汤姆·里德尔，救出了被带进密室的金妮·韦斯莱。
我很佩服哈利·波特和他的朋友们面对恶势力的那种勇敢，也很喜欢他对友情的忠诚及对待挫折的积极态度；我们都要有哈利·波特的那种在困难面前毫不气馁的态度和不畏艰险的精神。
这个世界充满了色彩，充满了希望。
他，骑着扫帚，飞入了我的眼帘，打开了我的心扉。让我的生活，从此不再灰暗。
他，以勇敢，坚定的信念感动了我。让我懂得跌倒了就要自己爬起来，不要轻易流下眼泪。他，以坚强的毅力和奋斗的精神吸引了我。让我懂得不放弃，让我知道努力过就不会有遗憾。
没错，就是那个大难不死的男孩，又是那个让无数人震撼的男孩——哈利波特。
这个男孩给了我太多，不知道哪里来的一种强烈的动力，迫使我不得不把哈利波特了解的更透彻一番。
在“十年前”他的父母为救他而死，强大的伏地魔却因此变得能力全失，身受重伤。在霍格沃茨的第二年，刚刚挽救了魔法石的几个月后又发生了一件惊天动地的大事，密室。是他，用自己的扫帚，闯出了一条道路
是他，用自己天生的能力，勇敢的踏进了密室的大门。是他在面对蛇怪是，沉着冷静，不怕危险，挺身而出抽出了一把银光闪烁的大剑——只有真正勇敢无畏的格兰芬多才能做到，用毒牙刺穿了神秘人的日记本，挽救了大家的生命，再一次成为了英雄。
他告诉我在平常的生活中也要善于观察和思考、敢于挑战自我、勇于攀登高峰。
他让我懂得在困难面前不要退缩，要拿出勇气克服困难。
更是他让明白了做任何事情都要认真思考，坚持不懈，就能获得成功。我要象哈利·波特一样，在学习上也善于思考、不怕挫折，一定能够取得更大的进步！
勇气可以战胜一切！
想要写好一部作品，人物的性格特点是关键，而《哈利波特与密室》在这方面就是最好的说明。
《哈利波特与密室》并没有出现伏地魔的身影，只是用他15岁时的日记作为替身，勾画了一个聪明、欢乐的金发男孩的一段成长历程。当时伏地魔叫瑞德，是当时魔法学校里最出色的男巫师之一。之后他毕业了，结识了一些坏巫师，便摇身一变成了那个世界上最令人害怕的恶魔。
伏地魔用他的日记法术使魔法学校的沉重金妮打开了学校女厕所的门，并利用金妮打开了密室的门口，从此静心修炼……
而哈利与伏地魔的确有些相似之处，比如他们同样聪明不凡，正因为如此，哈利才最终发现了其实瑞德就是伏地魔，并在金妮丝毫未透露的情景下找到密室的入口。
罗恩是的好朋友，他长着一头红头发，鼻尖上总像粘着一块鼻屎，脸上布满了雀斑。尽管这样，罗恩仍旧是哈利的好帮手。罗恩一向很顺从朋友们的决定。他贪玩，乐观，诚实，有着一个男孩子应有的一切特点。当朋友们要去寻找密室的入口时，他一口答应，可在流水、阴暗并有一个女鬼看守的女厕所里他却吓出了一泡尿，可是当他出来之后却又立刻欢乐起来……
赫敏是一个坚持自我意见的女孩子，只要她觉得不对的事情，她便无论如何也不会去做。她有着一女孩应当有的一切特点，会把一切事情研究得很周到。当马尔福邀请哈利和罗恩去比赛魁地奇的时候，赫敏一听就识破了这个圈套，哈利我罗恩则被费尔太太逮了个正着，为学院白白地扣去了5分。
经过阅读《哈利波特与密室》，我得到了一些重要的写作技巧，那就是必须要突出故事的主题，还要昼突出人物的性格特征，也仅有这样才能尽可能地把一部作品，或者是一篇作文写好。