『壹』 电影勇士的观后感
导语： 电影《勇士》的背景设在了红军强渡大渡河的时期，高潮部分则是著名战役，飞夺泸定桥的部分固然惊心动魄，悲壮不已，令人动容。下面是我为你整理的关于电影勇士的观后感，希望对你有帮助！
作为纪念长征胜利的80周年革命大片，《勇士》的上映自然有着重大的意义，同时相较于现在五花八门的青春片和动辄超级英雄拯救地球的神片，《勇士》的革命精神和爱国主义价值观的传承对当下信仰缺失的中国社会不啻为一种醍醐灌顶的心灵震撼。现在的年轻人太需要当年战争岁月中的那种精神信念了，如今的我们之所以能如此安逸自在极尽享受之能事幸福生活在和平的土地上呼吸自由的空气而不用担心是否还能见到明天的太阳，这全靠革命先烈们英勇无畏的忘我牺牲换来的，如果没有他们的艰苦奋斗和矢志不渝的信念，也许今天的你我将依然生活在水深火热、民不聊生的苦难中哀鸿遍野。
所以作为中华儿女的一员，无论在任何时代都不能忘掉血与火的岁月中勇士们的慷慨悲歌和他们所书写的伟大事迹。佛教中有“上报四重恩”的偈颂，其中有一条就叫作“国家恩”。革命先烈为了什么可以不顾一切投入血与火的抗争，不就是为了国家的和平、民族的兴盛吗？有些影评人本着高人一筹的思想境界不经意间指摘着内战的大不韪，打着和平主义的旗号反对内战的诸多不仁不义，甚或举出美国和韩国的一些影片作为佐证。对于这种观点，我并无异议，但凡事都有例外，并不是所有的内战都是非人道的，有些内战是顺势而为，替天行道，比如“辛亥革命”，有些内战则是迫不得已，比如“长征”。评价一段历史应该客观公正地评判，而不应该站在理想主义的制高点上进行论断。
言归正传，回到电影本身上来。影片以1935年5月红军飞夺泸定桥这一著名的真实革命历史事件为原形，基本上真实演绎了当年红军勇士两昼夜行军320里、强渡大渡河、飞夺泸定桥等全貌，较之80年代的老版电影《飞夺泸定桥》更加身临其境、震撼人心，加之时代的进步和科技的`推波助澜，各种场面的战斗如丛林伏击战、抢攻战、炮战、群战、对垒战都呈现得格外壮观，不仅子弹横飞清晰可见，甚至浓浓炮火或偷袭的子弹的呼啸都能让人紧张得喘不过气来，看着红军战士在敌人的偷袭下无声倒地，一阵无以抑制的悲哀便油然而生，很多战士没能跑完240里的山路就陆续口吐白沫累死在中途，更何况还有瓢泼的大雨和敌人的围追堵截，这是多么不可思议的壮举，也几乎是不可能创造的奇迹，每一项都足以载入世界纪录，每一项都值得全世界肃然起敬——这精神不分国界、不分种族、不分国籍，谨是对勇士发自内心的叹服。
大家都知道，搏克是内蒙古男士的特长。这星期三，学校组织全校同学观看《勇士》。
这部电影讲述的是一个名叫巴特尔的孩子，他从小习武，练出了一身好功夫，然而不幸的是，他的父亲在一次搏克比赛中牺牲了。杀巴特尔父亲的罪魁祸首就是内蒙古的一位大将军，这位大将军不是用正直赢得比赛，而是用阴险狡诈的诡计赢得了比赛，他用自己下过毒的护腕使巴特尔的父亲中毒。巴尔特的师傅霍都告诉巴特尔，其实跟他爸爸的苍狼护身符和白鹿护身符是一对的，据说它们两个在一起，会给人们带来好运。于是，巴尔特拿着他爸爸唯一的遗物——苍狼护身符，开始寻找自己的杀父仇人……
在寻找杀父仇人的过程中，使巴尔特悟出了，要做一名出色的搏克手，必须要有勇气，更要有正气，不能用阴险狡诈的诡计去赢得比赛，即使赢了，冠军也不会真正属于你的。
是啊！这句话说得真对，做人一定要正直，遇到困难要勇往直前，但用阴险狡猾的办法获取力谋，用精心想的诡计达到自己不可告人的目的的人是最恶劣的！
影片以弟弟和父亲碰面开始，弟弟开始像是个无赖，对父亲各种不敬。然而却是因为种种原因，父亲的家暴、哥哥的背叛、母亲的死、部队兄弟的死，这些感情让他的心理蒙上一层阴影。他参赛的目的说是要把钱捐给部队兄弟的遗孀，他知道自己对别人的承诺并始终肩负责任。
反观哥哥，他就是个自私鬼。贷款面临危机而已，3个月内不弄到钱就要交房子，他妻子也说了，我们可以住回，银行职员也说了，你可以申请破产。但是他却拒绝了。他的生活条件很好，老婆孩子热炕头，但是却不满足。他参加比赛的目的绝对拜金。
父亲告诉哥哥你弟弟在我那，哥哥没有看他，只是说：他要想见我让他来这里。哥哥心里似乎没有一点悔意。他原谅了父亲，看起来只是不想再让父亲来烦他的借口而已。到了兄弟两个第一次碰面，弟弟本以为哥哥能说什么客气话，哥哥口中出来的确实一句：我原谅了父亲，也原谅你和母亲。自己背叛还原谅被人吗？他说自己留下唯一的好处就是父亲完全是他的了，可以帮他训练，这句话把他的自私表露无遗。他一直羡慕弟弟，因为父亲看到弟弟的潜质，喜欢弟弟，陪他训练。弟弟从小就得到各种比赛冠军，哥哥不是为他高兴，而是完全的羡慕嫉妒恨。
看到前面这么狗血的背景我已经知道比赛的结果了，因为房子，因为家庭，因为孩子，剧情肯定不会让弟弟赢的，但是我不甘心，还是坚持看完了。
比赛时弟弟特立独行，没有音乐、没有广告、最后甚至没有教练，基本都是一击击倒对手。后来他有了音乐，是士兵们唱的，我觉得那场面很感人。弟弟一直不肯原谅父亲，直到父亲喝多了，说着自己越战时的话，战争的经历引起共鸣，他明白父亲经历太多，恐惧、血腥的场面，于是抱着父亲，让他睡到床上，自己则独自参加剩下的比赛。
而哥哥则是不断挨打，2天内挨了无数打，看过ufc的都知道那根本是不可能的，尤其第二场和第三场都是必败的，甭管说了什么输了你连家都没有了。
到兄弟决战时，他的愤怒已经压抑不住，他想做的就是打倒对面的哥哥。局间休息时因为父亲还没来，弟弟只能愤怒的看着哥哥坐在那里听教练给他讲战术。第三局哥哥用锁技压折了弟弟的一只胳膊，然后哥哥松了手，说你没事吧？好像谁抽了你一个大嘴巴，然后说你没事吧，你觉得会怎么样。等父亲赶到的时候已经发现弟弟断臂，他冲哥哥点点头，意思是你赢了，打倒他吧，这时候父亲的眼神里流露出的感情带着对弟弟的歉意、以及自己的自责与内疚。不仅是因为儿时的伤害，还有弟弟对他的原谅，还有因为自己喝醉而比赛迟到，不能给弟弟指导——那个他喜欢的，具有天赋的小儿子。
最让我感动，让我流泪的是最后一节前，弟弟趴在铁笼上的眼泪，断臂的疼痛，回忆的疼痛交织在一起，他觉得很无助，很悲哀，只想打完比赛，虽然他知道自己肯定无法胜利，但是绝对不会放弃。带着一个胳膊，挑衅哥哥，让他赶紧结束比赛，哥哥一边对弟弟锁喉，一边说I·m·sorry。I·love·you。两种不沾边的行为。最后与其说是弟弟成全哥哥，不如说是弟弟放弃怨念。从最后哥哥扶起弟弟到影片结束，弟弟没有正视过哥哥一眼。
很好得影片，我觉得演员的演技太好了，眼神，动作效果非常好，就是结局太狗血了，如果是我拍，我肯定让弟弟赢，毕竟哥哥的目的太狭隘了。
近日，轨道公司工会组织观看了电影《勇士》，《勇士》以红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现了勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历，剧情感人至深。影片中黄开湘团长率领22名突击队员，与战士们穿越枪林弹雨，突破天险飞夺泸定桥，以血肉之躯粉碎了敌人的阴谋，在中国革命史上谱写了不朽的篇章。观看《勇士》，我被剧中的人物深深打动，被他们的英雄事迹所感动，受到了启发并深有感触，将自己的感想总结为如下三句话：
一、舍生忘死的精神。
人在生死关头表现出的大智大勇，置生死于度外的精神是最可敬的精神，是最难能可贵的精神。不怕困难，不怕牺牲，时刻准备，消灭敌人，写进了中国人民解放军《军歌》。军歌中总结的，正是《勇士》剧中人物所表现出来的英雄壮举。舍生忘死的精神，是勇士们的精神，也是值得我们深深思考、需要认真学习的精神。
二、锲而不舍的精神。
面临敌人四面围追堵截，不畏艰险，生死关头一往无前，勇士们一夜急行军240里，创造了世界军事史上徒步行军的世界之最。这种锲而不舍的精神，是世界的奇迹，也是我们应当学习、继承和发扬，应当永远传承的精神。
三、团结合作的精神。
团结就是力量。影片中，影片中小士兵在自己体力已经透支、没得吃的情况下，义无反顾的背起投降的敌方炮手，在体力严重透支时仍坚持，最后活活累死，场面感人至深，发人深省，最后炮手被生生打动，主动加入了红军队伍，为小士兵报仇。这种团结合作的精神，是大公无私的精神、为人民服务精神的写照。我们体会到这种团结合作精神的重要性，也必须团结合作，才能创造出我们公司的未来，超出困境，创造我公司新的成长业绩。
『贰』 勇士电影观后感作文600字
勇士电影观后感作文600字5篇
《勇士》描写了22名突击队员穿越枪林弹雨的围剿，突破天险飞夺泸定桥，以血肉之躯粉碎了国民政府的'阴谋，在中国革命史上谱写了不朽的篇章。那么你知道《勇士》的观后感怎么写吗?下面是我为大家收集有关于勇士电影观后感作文600字，希望你喜欢。
勇士电影观后感作文600字1
看了勇士这部电影，让我深深地感悟到“信念”二字。
《勇士》以红军长征强渡大渡河为背景，讲述了红四团二十二名突击队员，突破天险，穿过枪林弹雨飞夺泸定桥的事。
通过电影，我仿佛看到了红军们身上百折不挠，坚韧不拔的毅力正在熠熠生辉。。
红军长征路上艰难险阻，那么是什么支撑着红军战士们，一次次不畏艰险，勇往直前呢?是信念，一种不可动摇、坚如磐石的信念。
红军四团仅用一个昼夜，就跑完了一百有二十公里，按时到达泸定桥。有的战士口吐白沫，当场倒地。是信念支撑着他们，创造了人类行军史的奇迹。他们沿着枪林弹雨和火墙密布的铁链勇敢前进，尽管遭受着火烧枪打的痛苦，与落入湍急的危险，他们仍毅然前行。是信念在支撑着他们!
如今，战士们终于用鲜红的热血和宝贵的生命，换来了我们现在的幸福生活。然而红军战士的新年却销声匿迹了。
现在的我们一遇困难就放弃，缺少的就是那份信念与恒心。
古今中外也有很多人信念坚定，取得成功的例子。
越王勾践的故事，家喻户晓。当国破战败后，越王勾践并没有因此而放弃。强大的信念支撑凳启着他，忍辱负重，卧柴草，尝苦胆，最终取得”三千越甲可吞吴“的成功。
外国著名物理学家——居里夫人。在恶劣的环境下，在简陋的设备下，仍坚持做研究。那是一种执着州粗闷追求科学的信念在支撑着她。最终在一次次的试验中获取了镭，荣获物理诺贝尔奖。
勾践和居里夫人都是因为有坚定不移的信念。信念是决定成功的重要因素。
我国古代的常胜将军——项羽，因经受不住战败的打击，无颜再见江东父老，自刎与江边。如果他有坚定的信念，大可卷土重来取得成功。可见没有信念就没有人生的动力，和成功的希望。
我们应有着像红军战士一般的信念。在生活和学习迎难而上，不退缩、不放弃，让信念支撑我们克服困难，战胜艰险，朝着困难勇往直前，最后才能到达成功的彼岸，夺取胜利的桂冠。
信念是一把利剑，可以让你在困境中披荆斩棘;信念是一盏明灯，可以让你在黑暗中找到光明。
所以，用信念来坚定自己，就像红军战士一样用信念支撑自己前行。不管前方道路有多麽艰难，我们都应该用信念坚定未知的明天!
勇士电影观后感作文600字2
如果说，世界上有条鲜红色的河，那一定是红军战士用鲜血染成的;是坚强的“信念”激发着红军战士越来越勇、毫不畏缩，战胜一切艰难险阻，奋勇向前。
世界上有座广为人知的桥，那一定是红军曾奋斗过的泸定桥!从何说起?让我们一起走进电影《勇士》……
《勇士》将飞夺泸定桥这个册弯故事改编成电影，让我们走进那段惊心动魄的征程中。拉开大幕，电影开头就是红军战士们战斗的场景，他们在枪林弹雨中穿梭，一次次扛起枪，瞄准，射击，即使子弹穿过胸膛、爆炸，让自己遍体鳞伤，只为那鲜红的旗帜高高飘扬，自己的心也能荡漾。“呯!”竹林里的红军被吓了一跳，刚在吃竹子的大熊猫也怔住了，一动也不敢动，日本鬼子开火了!一枚枚炸弹似雨点，密集且威力大，红军战士个个身怀绝技，没活动开就把他们制服了，带头的成了俘虏，可他不是日本人，还一嘴当地方言哩!时间紧，任务重，红军借助村民的帮助，在敌强我弱的形势下化解危机，成功渡过金沙江。更加危及又下命令，2天内要赶到泸定桥，如今，1天又过去了，还有240里路呢!都说红军跑得快，可毕竟要在1天1夜的时间里，我还不大相信，但是红军不怕远征难，万水千山只等闲。他们在日军“九九八十一难”中奋勇向前，到达了泸定桥，只是许多人还没能看到。真正的好戏在后头，22位勇士在桥上匍匐前进，为后头的战士开路，只听到炮弹的轰鸣声，还有鼓舞人心的小号声，“哗——”虽然这场仗胜利了，但免不了有些战士的牺牲，比如老余。1935年5月8日，红军继续北上，朝向新中国、新社会努力向前。
红军不怕危险，即使遇到了也吓不了他们，阻挡不住他们向前的脚步，我却和他们相差甚远。我联想起几年前，一场厚厚的大雪笼罩整个大地，我跟着妈妈走路去上班，我一边走一边想：这么远的路，走到那肯定会累坏，于是就跟妈妈说“我们在家歇着吧，这么大的雪，怎么走啊?”然而妈妈并没有被我的话语吓住，反倒说“你要想想，当年的红军两万五千里长征，就是靠着坚韧不拔的斗志和信念，坚持到最后的胜利!相信这点小事难不住我们，我们一定能坚持走到单位”。经过妈妈的开导，不知不觉我们走到了单位，我们欢呼雀跃!虽然有点累，但我们还是靠着顽强的信念，坚持了下来!可想而知，当年，红军过雪地时，还穿草鞋，双脚磨出血泡，也不喊一声疼，心中装了满满一筐——信念!
信念，坚定而不可磨灭;红军，不朽而千古歌诵!
勇士电影观后感作文600字3
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首《长征》承载着长征路上千难险阻、歌颂了红军们英勇作战的大无畏革命精神!今天我就看了一部以红军长征为背景的电影，片名叫做《勇士》。看完这部影片，它深深地震撼了我!
《勇士》这部影片讲述了1935年5月红军飞夺泸定桥惊心动魄的真实革命历史事件。影片再现了红军勇士们与敌人斗智斗勇，团结合作，舍生忘死，最后战胜敌人的情景。影片中，让我印象最深的情节是，当敌人拆除了桥上的木板，红军的二十三名突击队员，靠着必胜的革命意志，顽强地飞夺了光秃秃的十三根铁锁链的天险，勇士们一个个扒在锁链上交替匍匐前进。尽管炮火声震耳欲聋，我们的红军依然冒险奋勇向前，最终成功夺下了泸定桥。令人震撼的故事情节，入木三分的细部刻画，突出了“勇士”精神的主题。
勇士们为了战争的胜利，奉献了自己年轻的生命。看到这里，我的眼泪湿润了脸庞。勇士们因为心中有理想，有信念，他们痛恨帝国主义侵略中国，痛恨他们让我们同胞家破人亡，颠沛流离。所以，勇士们满怀着对战争胜利的决心，为了准时到达泸定桥头，他们一个个穿着草鞋在崎岖的山路上跑步前进，昼夜兼程奔走四十里，争取了宝贵的时间，打破了敌人的美梦。正是由于他们心中有必胜的信念，所以勇士们一直坚持着，他们勇敢地和敌人做斗争，不达到目的决不罢休的精神深深的打动着我。
勇士们这种舍生忘死、锲而不舍、一往无前的革命精神值得我们深深的思考，值得我们青少年认真学习。在和平年代，我们同样应该弘扬长征精神，用在学习上，面对困难，遇到难题和挫折时，需要我们像影片中的勇士那样勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事。同时我们也应该像勇士那样抱定坚定理想信念。勤奋学习，刻苦努力，坚持把每门功课学好，长大为振兴中华出力!
这部影片更使我们反思：勇士们的不怕牺牲，都是为了祖国的解放，都是为了让人民过上好日子。平时爸妈常说今天的生活来之不易，我听着但是没有深刻的体会，但是我看了这部影片，今天终于明白了，正是红军和千千万万的革命先烈付出了鲜血和生命，才换来了我们现在社会的和谐、幸福的生活。红军战士，你们是真正的勇士!
少年强则国强，少年独立则国独立。开学典礼上的诵读声仿佛依然回荡在我耳边。让红军勇士成为我们学习的榜样，让《勇士》激励我们前进。我们作为青少年有义务为国家为民族，奋发图强，好好学习。因为，只有把每个青少年变得强大，我们中华民族伟大复兴的中国梦才会实现!
勇士电影观后感作文600字4
上周星期四我们全体师生聚集在中园观看了《勇士》这一部令人惊心的电影，让我受到了深刻的启发。
《勇士》讲述的是红军长征中强渡大渡河的一段惊人的故事，在电影的过程中许许多多的勇士为渡过大渡河而战死。而在片尾，虽然许多的战士英勇牺牲，但正因为他们无私付出而让后方战士成功度过大渡河。
在这部电影中，作为部队主干骨的红四团团长在关键时刻为全体着想，鼓舞人心，率领队伍穿越枪林弹雨的围剿。而作为部队智多星杨政委，及时并准确地做出了决策，尽量减少了部队的人员损伤并且还高效率的完成了任务。这其中最使我难忘并感动的就是红军王东宇了，他一心为了学习打炮技术，而付出了生命，这是多么的无私啊!
在片尾时，英勇的战士们用他们的坚持不懈、不畏艰险的精神度过了泸定桥，我看着一个个勇士们有的没有了胳膊，有的没有了腿，但是他们并没有为他们失去胳膊和腿而停止前进的步伐，他们也不为队伍拉后腿。他们忘记了痛苦，心中只记住了对敌人的仇恨，向中国死去的同胞们报仇。这时他们也如同一个健全人一样继续前行，决不放弃。
这一部电影让我感受到了一个个英勇的战士们的坚持与勇敢，勇敢前进的爱国精神。我们应该永远铭记他们!
勇士电影观后感作文600字5
《勇士》改编自中国工农红军长征中的一场战役：1935年5月29日，中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。
22名突击队员冒着枪林弹雨，国军的层层阻挠，越过了坎坷崎岖的山路，准时完成作战任务，与左岸部队包围占领泸定桥，粉碎了国军的计划。该电影高度复原了红军飞夺泸定桥惊心动魄的过程，还原了了红军长征路上的艰难险阻，帮同学们更深一步了解了红军前辈的光荣征程。
一个民族如果不能把握自己历史的发展规律，就不可能深刻地了解现在和我们正确的未来走向。正如能动四班自愿者陈盐所说：“当我们衣食无忧，可以坐在明亮的教室安心学习，可以一点一点感受这个世界美好时，我们不应该窃喜，而且应该选择铭记!八十年前，一群可以称作伟大的.人民战士，用难以置信的勇气和毅力完成了长征，创造了人类历史上的奇迹。”
长征的胜利是中国历史上的伟大转折，实现党北上抗日的战略目标，确立了正确的思想路线，谱写了属于中华民族的壮丽诗篇。八十年后，作为当代大学生的我们应该增强爱国主义情怀，把自力更生，开拓进取的红色精神发扬光大.
『叁』 逆境中的勇气的观后感
勇气是逆境中绽放的光芒
——观《朗读者》之《勇气》
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。没有勇气的人生是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生苦短，唯梦想和勇气不可辜负。
——题记
“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸”。勇气，看似普通的字眼，却给我们传递着满满的正能量。无论我们做什么事情，没有勇气，我们的生活就失去了前行的动力。尤其是在这个竞争激烈的社会，勇气是一笔不可估量的财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。
《朗读者》嘉宾江一燕广西山区支教十年，需要的不仅仅是追逐和追寻，更多的是勇气。如果说她从性格内向的小女孩，变成爱摄影、爱写作、爱表演的乐观女孩是她追逐未知、追寻自我的勇气，不如说是她成为“小江老师”后将勇气进行播种和传递。从她身上让我看到在面对困难时的无畏和勇气。无论结果如何，只要拥有一颗敢于战胜自己的心，那便是无敌。去年春节前，儿子备战高考的那种紧张和焦虑永远烙在我的脑海里。那段时间，模块练习、模拟考试轮番轰炸，每次考试后的排名让孩子压力山大。在我眼里，儿子已经很努力了，可成绩排名却起起伏伏，一直达不到他自己的目标，儿子除了更加的勤奋和努力再就是脾气的暴躁、情绪的焦虑，脸上的痘痘肿胀、化脓，我们夫妇是看在眼里，急在心里，家里的氛围空前紧张和压抑。“不管了，只要努力就好，大不了复读。”直到春节后的一天，儿子完全放下包袱，只管努力，不问结果。没有了压力和负担，儿子的成绩排名逐渐回升，以至于高考中考出了出乎意料的642分。回想儿子备战高考的历程，是努力付出结出的硕果，更是勇气带来的信心和动力。
“当我伸出偌大的双手，却不知如何抱你。你究竟走了多长的时间多少的路，才从生命的源头，跌进我的手中。”这期《朗读者》的嘉宾秋爸爸秋妈妈给我留下了深刻的印象。博士夫妇、双胞胎儿子的家庭本应是惹人羡慕的美好家庭，然命运弄人，宝宝贝贝的自闭症、罹患白血病五年的宝宝……个中艰辛，唯有经历了才会明白。“让孩子有尊严地活下去”，在世界给予他们痛苦的时候，秋爸爸秋妈妈没有被击垮，他们报之以歌，鼓起勇气保护孩子，为孩子换来今天的幸福，从他们身上让我看到父母的伟大、坚强和无私。1995年，遭遇生产事故的我顿感生活暗淡，那段时间，感到别人的目光中充满了嘲笑和讥讽，我不愿出门，羞于表达，将自己封闭在50多平方米的小窝中。“这种意外不是我们能选择的，既然出现了就要面对。”事情发生后，本来就少言少语的丈夫，除了默默地承受就是悉心地陪伴，唯恐稍有不慎刺激到我；妈妈将双目失明的奶奶和生病的爸爸托付给邻居照顾，陪我度过了最难熬的一个月，亲人的关心和陪伴让我找到了面对现实的勇气。回想那段时光，我更加体会到勇气的含义——勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。
岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如给我三天光明，这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。“感谢这世界所有的勇气，正是这些勇气在改变着历史，创造着奇迹！”节目中八十三岁的文学史家樊锦诗，用了五十四年的时间坚守在大漠深处，用她的努力和坚守书写着永远的敦煌、永远的莫高窟。在与董卿的聊天中，丰厚的文化底蕴和丰富的生活阅历让这个步入耋耄之年的樊锦诗美丽而不失魅力！勇气有时是一瞬间的闪念，有时是一辈子的执念，关键是看我们如何去选择和面对。勇气让我们面对困难时不害怕、不畏缩，勇敢滴选择面对，只要拥有一颗敢于战胜自己的心，那边是无敌。时下热播的《人民的名义》，剧中反贪人员陈岩石、陈海、陆亦可、侯亮平、赵东来，他们面对高官的经济犯罪、面对错综复杂的关系网，凭的不单单是法律，还有智谋和勇气，他们勇于打破官场和政治的生态平衡，扯碎牢不可破的关系网，层层剥离，以零容忍态度惩治腐败。
生活就是不停地战斗，他的武器是他的知识，信仰和坚强的意志。生活如此，工作亦如此。岗位调动后，熟悉岗位、工作、环境，建立人脉，适应周围的一切，困难无法想象和预料，我一路摸爬滚打，虽身心疲惫、遍体鳞伤，但我仍为自己的坚持而骄傲！11个月时间下来，让我切实感受到：生命就是一个储存罐，里面有各种各样的财宝可以挖掘，如果想跟生活打交道，就必须学会使用开罐器，只有用百倍的勇气来同生活抗争，你才能从生命的储存罐里取出你想要的财宝。生活中，我们永远是一名战士！在生命的意义上，我们都是奇迹，无论未来如何，我们都需要勇气，来面对……
『肆』 读《勇气》有感
这个故事是发生在第二次世界大战时期的法国：一位美国的伞兵没有降落在预定的地点，向一位法国妇女求救，法国妇女和她的丈夫毫不犹豫地把美国伞兵藏到了他们家的大碗厨里，但随后来了六个德国士兵，把美国伞兵从碗橱里拖了出来。那位把美国伞兵藏起来的法国农民，并没有受到审讯，也没来得及跟妻儿说一声再见，就被枪毙了，美国伞兵也被抓起来了。当美国伞兵顺利逃脱出来，返回那户农家像法国妇女求救时，失去丈夫的法国妇女再次毫不犹豫地把美国伞兵藏了起来，伞兵最后得救了。
面对伞兵的两次请求，法国妇女前后都回答了“哦，当然了”，这两个“当然了”包含了法国妇女对正义力量的果断支持和对非正义战争、对敌人的无比痛恨。
美国伞兵，用自己的智慧和勇气保住了生命；法国妇女，用一颗真诚的心和与敌人抗争的勇气保护了美国伞兵。美国伞兵和法国妇女的勇气让我们的心灵之震颤，也由此深知：真正的勇气，源自智慧和勇气。
我曾经在仅漏闭有的几次授课经历中总结教学的经验，并且问自己，为什么选择课堂？为什么选择孩子?试图从最本源的地方来总结答案，但仅有的经历让自己很是迷茫。
阅读了《教学的勇气》，这是一种绝对不同于传统教学理念的新思维，很快，她占据了我的头脑，我十分兴奋，甚至有些欣喜若狂，恨不得把她提到的一些内容拿去应用，但这样想也并不是十分正确的，一个好的理念和思维，如果能够应用到生活的各个角落可能需要太久太久的时间。放眼当下的课堂，足以显得她的思维和想法还没有得到广泛的应用，可能还仅仅停留在脑海的乌托邦。
无论乌托邦也好，由点到面也好，对一个新的思维和理念我们总应该带着批判性的思维去看待，而《教学的勇气》也应当如此。
教学是两个角色的故事，教的角色便是授课者，学的角色便是听课者，好的教学无非就是正确处理好了教与学的角色关系，而在我看来《教学的勇气》恰恰是围绕如何处理这样的关系而提出来一系列的方法论，这些提出的方法可操作性也难易不一，下面我想就书中的一些观点谈谈我的看肆搜信法。
书中有提到权力和威信的区别，倡议教师要认清自我，用自我魅力来感染学生，而非依靠外界权力来约束学生。我对这样的观点表示认同，师者的的确确应该通过自我魅力来感染学生，让学生由心对师者产生一种“敬”，但如何去散发个人魅力呢?似乎成为了一个难题。在这里，抛却师者个人学识程度不讲，我自己认为，让学生对师者产生崇拜或者信服，第一堂课是重中之重。
如何去上好第一堂课呢？结和此书内容和我自己的一点点体会，第一堂课应当给孩子们一个好的印象，多讲一些孩子们感兴趣的话题，并在这些话题上面稍做加深，让孩子们由心去产生敬佩。除此之外，要多和孩子们交流，让孩子们觉得你是一个老师的同时也是他的朋友即可。我想这样的第一堂课一定会对后期的课堂起到很大的帮助作用。
再者，我想谈谈关于文中提到的几条理论，即这个空间应该既有界限又是开放的，这个空间应该既令人愉快又有紧张的气氛，这个空间应该既鼓励裂轮个人表达意见，也欢迎团体的意见，这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”，也重视传统与纪律的“大故事”，这个空间应该既支持独处又随时有群体的资源支持。针对这几点我认为作者阐述的相当详尽，所以我还是想从如何操作方面说说自己的看法。
课堂之上如何真正实现如上的关系呢?我认为师者和老师各自的角色定位十分重要，把课堂交给学生，但又不能脱离老师设定的轨道这就要求老师做到课堂导演的角色，给孩子们可能大的空间去绽放自我，又要把控全局，既要不时融入孩子们当中，又要即使给孩子们自己处理问题的机会，我想这样的效果一定需要前期的准备和丰富的经验。也只有这样，我们想给予孩子们想要的课堂才会不期而至。
好的教育理念和方式有太多太多，但终归不能统一而论，无论是书中涉及到的还是没有提及到的，我们是在探索的路上，我们可以坚信的那便是用心去爱，用心爱孩子们，让孩子们得到快乐和幸福，我想这就是我们如此用心爱的意义所在。
暑假里，我读了管家琪老师写的《勇气训练班》这本书。这本书内容丰富，情节精彩，读后令我受益匪浅。
看见她们的勇敢，我情不自禁地想起我以前跟哥哥一起去小树丛“探险”的事。我们走到一些旧房子前时，哥哥突然“消失”了。我惊恐万状地大喊“哥哥！哥哥！”但没有人回答我。只见那破旧的房子旁边的树林里枝枝杈杈，一片漆黑，好像张牙舞爪的幽灵……难道哥哥被幽灵抓走了？我越想越怕，最后竟然哭了起来。突然前方传来了一阵鬼哭声，我没有防备，差点被吓晕。“哈哈哈……”一阵笑声传来，原来是哥哥，他在房子背面，原来只是虚惊一场。
五年级:钟以恒
这本书讲述了《勇气训练班》和《勇敢的公主》这两个故事，其中我最喜欢《勇气训练班》这个故事。这个故事讲述了四年级一班转来了一个叫萧丹祯的新同学，，他说他有一个只有他自己才能看见的隐形朋友——小威，他们准备在一个经常出现幽灵事件的桥墩下举行毛骨悚然的勇气训练班。很多同学听后都纷纷报名了，他们都说自己有勇气参加。当第一关刚开始，萧丹祯尖叫了一声，许多同学都跑走了，只剩下班长刘巧慧、林齐缤，萧丹祯和李乐淘。最终刘巧慧设法吓跑了萧丹祯，让他承认世界上根本没有鬼，我对她们的勇气感到深深的佩服。
《勇气训练班》这本书让我提升了勇气，使我变得更加勇敢，我从中明白了世界上根本不存在妖魔鬼怪，很多所谓奇奇怪怪的事其实都是人云亦云，或是在传播过程中人们添油加醋的结果，我们没必要害怕，要做个勇敢之人。
午后的阳光，温暖而惬意，透着丝丝慵懒。手捧墨香，细细品味；丹青妙笔，诉说着记忆深处的动人回忆；字字珠玉，仿若钢琴键上的88个琴键，于有限中变出无限华美乐章。狄斯尼用那简单干净的文字勾勒出回味的种种，令我冥思——
风过，书页翻飞，回眸间，又见属于那个世纪的战争。那年轻的伞兵落在敌方区域时的焦虑不安；那位善良的妇女和她的丈夫的善意包庇；行踪暴露，丈夫被杀时的不甘，德军的无情；妇女女的撕心裂肺，伞兵的愧疚不安，一切的一切都在我眼前浮现。
当命运的齿轮悄然转动，伞兵再一次找到妇女的门前，“你愿意把我藏起来吗？”“哦，当然。快！”简单的对白，没有华丽的词藻，没有埋怨，只有简简单单一句话，却谁也无法想象，这是由一个法国妇女与一个素昧平生的伞兵说出的，充满了对彼此的信任，他们用自己的生命作赌约，这是一种怎样的勇气啊！
这放手一搏的勇气，这在丈夫逝世后能冷静藏匿陌生人的勇气，他们又为何用勇气做出了生命的赌约呢？这不是一个未解之谜，只是因为他们有着相同的信仰，是的，信仰。他们来自大洲的两岸，却有着同一个愿望。他们向往着自由，他们坚信着希望，他们更崇尚着和平！这个集聚着人类日自古以来不变的信仰啊——和平！曾经有人说过，“信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人就是兄弟和朋友”。正是因为有了信仰，有了追逐的目标与方向，有了信仰的那份执著，他们才能不顾一切的用命来赌。
他们不怕吗？怕。这是肯定的，可他们更怕自己为了苟活，而放弃这份信仰，放弃同样追求信仰的人。这样的自己，令他们厌恶，他们宁愿死，也不愿就这样放弃，只因为一个信仰，一个凝聚千千万万人起义的信仰。为了实现这份信仰，多少的战士们前赴后继的上战场，他们怀揣着家人的担忧，可心头更为沉甸甸的是那民族的信仰，国家的信仰！他们誓与有着同样信仰的人们，提着敌人的头颅，踏着同胞的血泪，冲破如烟的战场，将敌人赶出国土。他们来不及埋葬战友的尸体，来不及沉痛惨死的亲人，他们为了信仰而战——和平！自由！希望！
美国人说，有信仰才有国家，法国人说，有信仰才有幸福，故事中这平凡的法国女人，有对自由的信仰，虽失去亲人，可她是个幸福的女人；这伟大的法国人民，有对自由的信仰，虽有无数泣血的黑夜，可终究有个光辉灿烂的黎明，一个自由的国土，一个和平的地方。
窗边风又起了，陡然回神，心湖荡漾，泛涟漪，一圈开来一圈开去，久久不平。不禁感慨现在的自由社会，和平世界，又是又有多少的无辜战士用生命换来的啊。人们痛恨战争，因为它夺取无数鲜活的生命，因为它让自己的国家不再安康吧！
人人心中都有着一份信仰，你又是否找到属于你的信仰？
其实我自已本身也是害怕开课，在开始会出现焦虑、紧张、害怕，怕自已开得不好，不能大胆尝试，在课堂教学中有时候会缩手缩脚怕待会会控制不了课堂，怕那里讲得不好，哪里做得不好，也会害怕出丑。
但是通过看这篇用《勇气征服课堂》让我领悟了一些道理：我认为要用自己的勇气来征服课堂，征服自已。我们往往缺少的就是展示自我缺陷的勇气。我们应向评课者积极展示自己的能力水平、教学效果。让评课者帮自己找到需要提高和改进的不足，唯有如此，我们才能真正进步。
其实生活也是如此，各种各样的困难挫折，会如秽土落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个：将他们统统都抖落在地，重重的铲在脚下，因为生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生中的一块垫脚石，学着积极的面对问题，把困难当机会，问题总是有办法解决的，在上课的准备过程中我们也许会遇到许许多多的问题和困难，把困难当机会吧，失败者常把机会当困难，成功者常把机会当困难。所以，我们一起努力吧！
信念，几乎每个人都有自己的信念，因为信念是一个人前进的方向，目的地，但方向有了，却不一定能够到达，这时便需要的是前进的勇气。
祥子，一个朴实的名字，也曾代表一个朴实的人。当他刚进城时，他便拥有了信念，他要拥有属于自己的一辆新车，信念赋予了他勇气，他的强壮能干使他在几年内便拥有了新车，但好景不长，他的车在一次拉客时被兵缴了。他的信念让他没有放弃，但后来一切的阻挠，虎妞的狡诈，恶毒让他彻底失去方向，时间就如恶魔慢慢撤去了祥子天真
.朴实.努力奋斗的品质，却为他覆盖上了一件丑陋.空虚.堕落的外衣。祥子是不幸的，但这不能成为他失去信念的理由。只是他没有真正的勇气与更坚定的信念。
我似乎也曾有这么一位朋友，虽然是在小学便认识的。曾经，我们俩都是班里的好学生，都有自己美丽天真的愿望，也就是我们眼中的信念。从小，我们俩你追我赶，互相竞争，互相，也创下了班里许多的第一。正当我们都正辉煌时，班里一些不想要学习的同学开始与初中的一些人交往，学了一些不良习惯，和他们一起打架等做一些不良行为。而他也正是他们其中一位的朋友，在他的朋友的怂恿下，他开始吗慢慢走向弯路，染上了许多坏习惯，学会赌博.吸烟。我为他感到十分惋惜曾有一次我劝阻他，他却不听，反而怂恿我加入他们的行列。就这样，我失去了一位曾与我针锋相对，相互竞争，相互进步的挚友。
他又何尝不像骆驼祥子一样，曾经也拥有着天真美好的信念，也拥有着走向成功的勇气，但是他的信念却十分容易动摇，勇气在环境的消磨下消失。从此，这个社会多了一匹害群之马，而少了一个有用之才。
人，最重要的是信念；信念，最需要的是战胜诱惑的勇气。一个坚定的信念能让你在涂中不迷失方向，走了弯路。一股从内心而来的勇气，能让你在途中跨过障碍，躲避陷阱，拒绝诱惑。
最近读了《教学勇气》一书，里面提到一个医学院的教学改革：将原来用尸体做标本，改为用真实的病人做标本。这样的改革使原本机械化程式化的学生变得人性化，感性化，他们能够感受到病人的痛苦，从而充满感情地对待病人，认真对待病号，尽可能地在救治的过程中减轻病人的痛苦。带着对病人的同情和怜悯去医治他们，这才是医学的初衷。
这使我想起了我们的教育，教育的初衷是什么？细细想来也不过是四个字：教书育人。所谓教书就是教给孩子们知识，目的是让孩子们学会知识。所谓育人就是教育孩子好好做人，目的是让孩子做一个品德高尚，与国家、社会、他人有用的人。再来看看我们现在在做什么：上课，完成作业，能够应付考试，每次考试要考到前几名，毕业班升学率要高……孩子学会知识了么？会用学到的知识来指导实践么？孩子们是人格健全的人么？老师您了解了么？我想答案一定是否定的。要不，我们的大学生毕业了还找不着工作？我们的学生动辄自杀，动辄残害室友？所以，我们的教育早已违背了初衷，我们的老师也更多地是在追求现实的利益。
教育要改革，必须改革。
怎么改？我想不如借鉴一下医学教育改革，朔本逐原，回归到教育的初衷上去。我们教师是有思想的，有感情的人，我们所面对的学生也是有思想有感情的人。我们要用我们内心的人性去面对学生的人性，用人与人之间的关系，去处理老师与学生之间的关系，用人对人的态度去处理老师对待学生的态度，用人与人之间知识与技能的传授去做好老师对学生知识的教育。用人与人之间人格魅力的感染去感染我们的孩子，让他做一个品格端正的人。
我今年仍然带三年级的孩子，他们只有八九岁大，但是我知道我们也是有感情的。前几天我讲公开课，我把同学们教师节送给我的花当做奖品，在讲课的过程中把花送给表现好的同学，当我将第一束花送出去之后，课堂气氛空前热烈，孩子们都争先恐后地回答问题，这节课取得了良好的效果。我感到比较惭愧的是由于我的花不够，有很多表现很好的同学没有得到奖励，.于是下课后，我要买了一些棒棒糖分给孩子们，他们拿着我给的棒棒糖高兴极了。从那以后，同学们更听话了，上课纪律更好了，老师不在的时候自主管理的能力更强了，我由衷的开心，也用更多的语言去夸奖他们。我知道，我对他们的关心和鼓励正在一点一点地在他们心中播下种子。
我想，教育就该如此，返璞归真，回归初衷，踏踏实实地教给学生知识，认认真真得教他们做人。
在周末的一个晚上，心情不佳，因为在生活上的一些琐事，找到我的高中同学汤振森聊了差不多好几个小时，我向他吐诉最近生活不顺，烦事扰心的种种情况，他便向我推荐了一本书，书名便是--《被讨厌的勇气》，他说看完这本书肯定会对我有所帮助，我已经很久没有认认真真读一些这种感觉类似于心灵鸡汤的书，可读完之后发现它并不是我想象的这样，它只是在讲一些很普通的道理，只是我们常常很容易忽视了，下面我就简单介绍一下这本书。
该书主要讲述了如何能够在繁杂的日常琐碎和复杂的人际关系中用自己的双手去获得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的论思想：所谓目的论就是事物的一切都与其原因无关，它关注的现在，是现在应该怎么去做，它是一种与先天论完全相反的思想，正因为如此，它是一种非常积极向上的思想，是非常适合做我们年轻人的航标。
书的内容首先分析了我们生活中的"不幸"的最终的起因：人们通常自己下定决心"不改变",举个例子：一位年轻人他自卑，性格内向，对自己的容貌和学历都极度的不自信，因此，他每天都把自己关在屋子里，不管怎么样，他都不愿意出门，那是什么原因导致他这样的呢？是因为他自卑，不自信吗？不，正是因为他不愿意出门，不愿意接触他人，不愿意改变自己，所以导致了自卑，不自信。这里就牵扯到了人际关系问题，人际关系在这个世界是很复杂的，书中提到了人际纵向关系与人际横向关系，人际关系如何做到平等：于是需要尽量的发展一些横向关系，即使你与他人之间可能存在纵向关系，那怎么去让人觉得是横向关系呢？举个例子：一位妈妈因为头发乱了，需要梳子，而她的小宝宝知道后便帮她拿了一把梳子过来，有的妈妈便会对孩子说："你真棒，你最厉害了。"这种夸赞方式就会给孩子觉得是一种上下级的纵向关系，拿梳子这件事妈妈也会做，而且很轻易就能做到，但是她却对孩子这种类似较夸张的称赞，这就会给孩子产生一种纵向关系的感觉，如果把称赞改成："谢谢你了或者感谢宝宝帮妈妈拿梳子"这种话语，便会存在一种横向关系，一种双方地位平等的感觉。
书的最后还讲到了人要在生活中找到自己的价值，人生的意义由我们自己决定，追寻价值要从现在做起，要活在当下。我记得有一位日本马拉松队员在一次世界大赛上夺得了冠军，赛后记者问他是怎么做到的，他说很简单，我每跑一段都会给自己定一个小目标，比如跑到哪个路口，然后再跑到哪个路口，跑的过程我的目标不段地实现，这样我就觉得轻松多了，正如我们人生一样，不需要给自己定一个非常远大的目标，先给自己定个小目标，然后从今天做起，从现在做起，朝着这个小目标前进，这样便能切身体会到自己的价值，自己人生的意义。
其实这本书里面也有很多内容我自己并没有认同，我觉得它描述的有些思想并不是一种乐观，积极向上的思想，所以我在这篇文章里也没有提到。我想表达的是，我们要获得别人的爱，首先要学会爱自己，要自己给自己信心，人生路很长，它并不是百米赛跑，它是一场马拉松，跑累了，就停下来走一走，喘口气，只要不倒退，你就是成功的，你便能从中感受到你的价值，感受到属于你的幸福。
谨以此文用来勉励自己，勉励正在奋斗的人们。
“那堂课有30名学生，可能有29位是想学的吧，但我无从得知。在最后一排的远远的角落里，有一位‘来自地狱的学生’没精打采地坐着，像个幽灵。……此刻，我已经有25年的教龄了，然而面对‘来自地狱的学生’，我犯了一个没有经验的新手才会犯的最基本的错误：我完全被他困住了，这个教室中的其他人在我的视线中都不存在了。在漫长又痛苦的`一个小时里，我把我所有的注意都投向了这个年轻人，竭尽全力想把他从僵化的麻木状态中唤醒。但是我越努力，他好像越向后退。在我被‘来自地狱的学生’困住的同时，我忽视了其他学生的需要，使得其他的学生都成了可有可无的人。”
读完这一段话，我发现自己的心被帕尔默深深地触动了。“来自地狱的学生” --- 对我来说，庆幸地是我并没有遇到可以如此来形容的学生。只是，当日复一日地面对着这些调皮捣蛋到让自己有些无所适从孩子们时，我也开始有些怀疑，自己是否真的适合教师这份工作。我还能像当初一样和他们打成一片，陪他们玩陪他们哭和笑吗？我还有能力教给这些孩子们那些我一直在努力教给他们的东西吗？孩子们不是来自地狱，但他们真的是天神赐予教师的天使吗？
随着自己在工作之余一点一点地看完这本书，自己的心也变得越来越明朗。多么美妙的一本书，这是教师能收到的最好礼物之一！帕尔默深入浅出的表达，指引着我重新认识自己，认识孩子们，认识教师这份职业。她说了很多，而我心中也装着不少的想法。
让孩子们做真正的天使！--- 这，是我现在最想说的一句话。
此刻，我还是一个教龄不足4年的人---这是我带一年级的第三个年头。还记得当初刚毕业来到这里，我对一切是多么的充满激情和幻想埃当我第一次站在讲台上面对着那些可爱的面孔时，我对自己说：他们是你的天使，你将努力和他们一起在校园的天堂里分享每一个快乐的时光。随着时间慢慢流逝，等到现在回头一望的时候，3年的时间已经走过了。不能抹去那些为孩子们取得好成绩而发自内心欢喜的日子，但除此之外呢？那些你一遍遍去解释一遍遍去劝导的孩子，为什么不能真正进步一些呢？我悉心设计的课件，苦口婆心的诱导，他们为什么不能多在意一些？最起码，为什么他们还是一样上课坐不好，吵吵闹闹，下课东奔西跑让自己担心个没完呢？
(教学勇气)让我静下心来，重新开始寻找这些问题的答案。
“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”---先从帕尔默的这段话说起。佛语说，心中有佛，眼中所见便是佛。我开始重新审视自己，审视自己教书的动机和方式。我们不该为了潜意识中自我的表现欲而去要求孩子们一起按照自己的意愿进行。教书的对象是孩子，所以教书的目的是做一切能让孩子感到快乐、学到知识、找到理想的事情。不能因为教书是我的职业，自己就把一切教学的压力转嫁到孩子身上去。在教学的方式上，帕尔默要求我们要学会倾听，“倾听学生尚未发出的声音意味着什么？意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。”此外，我们不能将自己平时个人的不良情绪带到教学中去。要学会控制孩子们的情绪，首先需要自己做到最大的耐心去控制自己的情绪。当你在为孩子们课堂上的小动作烦恼不已时，你是否也注意到了也许某次自己走进课堂时一个不经意的黑脸也已经吓到了你眼前的这些孩子们？
孩子们是天使---我说这句话，是因为我发现自己需要重新好好认识孩子这个概念。一年级的学生几乎还可以说是一无所知，调皮、贪玩、打闹等等，其实这些不正是他们的天性吗？我们难道要一直愚蠢地为这样可爱而美好的天性而懊恼不已吗？问题在于沟通协调的技巧和自己的心态。“一般地说，小孩子了解老师的心，比老师了解孩子的心还要透澈。这是不足为怪的，因为，一个自由自在的孩子既能用他的机智保卫他的生存，他当然要把他所有的机智用来摆脱暴君的锁链，夺回他天赋的自由；反之，老师是不会去窥探孩子的心的，因为他没有任何切身的利益促使他这样做，所以他有时候觉得让他偷懒或瞎闹一阵反而对自己有好处。”这是卢梭在(爱弥儿)一书中的观点。要真正了解一个孩子的心理是需要非常多的知识和经验的，但孩子的一些普通天性却是可以好好去认识并把握的。他们贪玩，不听话，些许的逆反，我们也许应该考虑给他们更多自由的空间；他们天真极富天马行空的想象力，我们应该给他们更多施展的空间；他们需要被赞美，失落时需要更多的呵护；另外，我现在想，我们应该像尊重大人一样尊重他们，这其中就包括多去倾听。
孩子们是这个世界的天使。有多少人长大后怀念孩子时的纯真简单啊！作为教师，让自己努力去做他们的朋友吧。“不可使还不喜欢读书学习的学生对读书发生厌恶的心情，不可使他尝到读书的苦味，以免他过了青年时期还觉得读书是一件可怕的事情”，要“帮助孩子找到自己的理想”。
要让孩子们做真正的天使。笑着的天使，即使他们在哭在闹，那也是哭着闹着的天使。
小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的？”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。
这个寒假，妈妈给我买了一本《西游记》，《西游记》是我国四大名著之一。虽然由此改编的电视剧我也常常孜孜不倦，百看不厌。但一拿到这本经典小说，我就如同小鸡啄米似的看了起来。细细读来，小说里的人物形象栩栩如生，惟妙惟肖地跃然纸上。虔诚执着的唐僧；机智勇敢的孙悟空；好吃好玩的猪八戒；忠厚老实的沙僧。
其中，我最喜欢孙悟空了。当孙悟空打败了妖魔鬼怪，我总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但又当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救，他也毅然去救唐僧时，我的眼中便充满泪水。这就是我喜欢的孙悟空。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满的荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过了。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。人生有许多的困难，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
《西游记》带给我们的不仅是对神话的幻想，它还给我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
『伍』 朗读者勇气观后感
朗读者勇气观后感5篇经典
《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程，在他们敞开心扉的娓娓叙述中，一个个动人的故事跃然而出，大型文化类节目《朗读者》的出现，正是在喧闹娱乐中的一股清流，是一种社会责任的担当。你是否在找正准备撰写“朗读者勇气观后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
朗读者勇气观后感1
对于充斥满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读篇章诗文、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地衡启呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
我觉得，董卿的《朗读者》最打动人的，是帮观众又找了一回“初巧链心”。董卿的解释是，“《朗读者》与大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”是的，在物欲横流、人心冷漠无情的现实社会，难寻那份值得珍惜的“初心”。
《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，他们自己的故事和之后的朗读内容、在情感串联上非常融合、恰到好处。针对不同主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。说起做《朗读者》的初衷，董卿说，几乎所有综艺节目形态她都已经尝试过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。
“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。可能朗读者所朗读的内容，我们自己也会去读，去品味。但那与《朗读者》的现场氛围与感染力还是大有不同。
泡一杯香茶，在熟悉又清淡的味道缭绕中，在欲望纵横的嘈杂中，随着朗读者的思绪，读出生活的本真和美好，读出一天的灿烂和启迪，让这份洗尽世间铅华的情思、荡涤或冲淡腐臭污浊的蔓延，让精神家园变得落英缤纷，青春常在。岁月静好、静美，让孝拦孙我们一起去欣赏去感受吧。《朗读者》等你。
朗读者勇气观后感2
上周日无意间打开电视看到央视频道正在播出朗读者，董卿主持正在采访濮存昕，看了一段被这个节目深深吸引。它和以往的访谈节目大不相同，除了简短的采访，嘉宾还会朗读一段文字分享给特定的人群。一期节目会有四到五位嘉宾，满满的温暖。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。我认为《朗读者》是央视从《中国诗词大会》之后打造的又一爆品。
边看节目边发朋友圈谈了一点感触，没想到很多朋友留言有共鸣。此刻我从我的角度给各位朋友做一点分享。
董卿变得柔和起来
前几年在看董卿主持节目的时候我就判断董卿是一个控制型的女人。节目中不断展现她的强势，经常打断嘉宾和评委的话，让人觉得有些反感。之后就没怎么关注她，直到诗词大会董卿的蕙质兰心让很多观众惊讶，这次《朗读者》让我对董卿又有了一个全新的认识。我发现董卿变得柔和起来，无论主持还是表达让人觉得很舒服。董卿作为制作人及主持人，用一个个“遇见”的故事和精美的文字展现出有血有肉的人生经历。
这就是她的成长。我们每个人都会接触各种不同的人，有很多人很有才但是未必懂得和别人交往，做事的时候从不考虑别人的感受。我想成熟的标志之一就是在很好表达自己的同时还让别人舒服。
如何与人交往?我认识的李局有几句经典的话在这里给大家分享一下，与人合作要学会：
三把最管用的钥匙：尊重、微笑、谢谢。
三个带来：带来快乐、带来利益、带来希望。
世界小姐张梓琳分享为人母的故事
世界小姐张梓琳与大家分享了人生中母亲角色的转变，世界小姐带给她的是惊喜，而作为一位母亲则是更多感性和感动。也正如她在节目中给孩子朗读的《愿你慢慢长大》：“愿你被许多人爱，如果没有就在寂寞中学会宽容。愿你一生一世，每天，都能够睡到自然醒。”
许渊冲老爷子诠释热爱的力量
第一次知道许袁冲是源于《朗读者》，老爷子今年已是96岁的高龄，每天却工作到凌晨三四点。许渊冲荣获国际翻译界最高奖项之一的"北极光"杰出文学翻译奖 ，系首位获此殊荣亚洲翻译家。他的名片上印着“书销中外六十本，诗译英法第一人”看完这个是不是觉得老爷子很狂?其实不然。
许渊冲的人生格言是"自信使人进步，自卑使人落后"，此言非虚。诚如钱钟书先生所言："足下译著兼诗词两体制，英法两语种，如十八般武艺之有双枪将，左右开弓手矣!"迄今为止，有哪一位外国学者能够用中英文互译?有哪一位中国学者用英法两种外语翻译过中国的诗词?"
当老爷子和董卿聊起翻译时，活力四射、两眼发光、乐在其中。我想这就是爱好的最高境界，翻译乃老爷子的真爱。他说自己有一个小目标，如果能活到100岁，他要把剩下的不到30本的莎士比亚的著作翻译完。老爷子都如此努力，我们还有什么理由不撸起袖子加油干呢?!
朗读者勇气观后感3
《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作，她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战，朗读的文章必然是温暖的，有态度的，具有撞击灵魂的力量;嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求，"朗读者"要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。
在已经结束的前几期《朗读者》录制中，很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》，更是让董卿当场泪奔。"文字的背后是情感的.承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱"，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
著名作家刘震云也参加了《朗读者》的录制，带有口音的他成为朗读者中的"另类"。董卿说她说服刘震云来参加这个节目，是因为两个真诚的人最真诚的交流，"朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的，换句话说技巧不是节目的核心，真情实感才是节目最打动观众的地方。"
真情实感是《朗读者》要传递的价值，文字的背后是真实的故事、真实的情感、真实的表达。所以，也会有平凡人带着动人的故事来到这个舞台。四川成都金堂县有一个1200亩的鲜花山谷，那里一年四季花开不败。这个鲜花山谷是一个丈夫对妻子的承诺。为了实现她想拥有一个花园的梦想，丈夫倾尽所有用十年时间打造出了这样一个浪漫的花海。这对夫妻被邀请参加《朗读者》的录制，他们用共同走过的26年人生路，诠释着相濡以沫的浪漫情感。
朗读者勇气观后感4
在老师的强烈要求下，我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。
所为一个宁可躺着无所事事，也绝不愿意在课外手沾书籍的”厌学者“，我本实在不懂得，一档只有朗读的节目，会有什么精彩的看点，哪些地方，会惹人眼球。而当我真正走入它的时候，好不夸张的说，我彻底被它吸引了。
周六晚8点，我打开电视，观看《朗读者》，这是第一期，也是我和《朗读者》第一次”遇见“。
就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候就算遇见也没有什么印象，有的”遇见“却会从此改变我们的生命。这改变生命的”遇见“，濮存晰就经历过。他小时候是一个残疾的孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没有人愿意和他一组。同学们甚至还给他取了个绰号——”濮瘸子“。我想，那时候他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国戚荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命的转折点，他从此可以跟正常孩子一样了!可以跑，可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多度手术中的一个，也许他对此毫无印象。但是对濮存晰来说，这是他生命中最美的”遇见“，他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进血统的刘大叔的感恩之情。我想，我也会对帮助过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过”无国界医生“，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时”遇见“生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得我们珍惜。柳传志”遇见“失败，许渊冲”遇见“古今中外文化的碰撞。
遇见，是多么美好，愿我们一生中，都拥有无数次美好的”遇见“。
朗读者勇气观后感5
20--年1月8日，筹划了将近一年的《朗读者》开始了第一场录制。当制作人兼主持人董卿站定在舞台中央，她由衷地感慨：“我当了20--年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的‘朗读’二字重文字，‘者’字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”
中国一共有28位无国界医生，有4位来到了录制现场。妇产科医生蒋励不无激动地分享着令她难忘的经历。
对录制追求完美的董卿和节目组，为了更好地呈现朗读时的意境，特意让舞美团队对现场灯光进行了调试。在调试灯光和音效时，董卿还为这些非专业的朗读者们传授了经验：“随着音乐酝酿情绪，不要着急，你们读得都很好。”她又对观众说：“你们的倾听很重要。如果你们给朗读者一个聚精会神的眼神，会让他们更有信心。”
四川省成都市金堂县有一个1200亩的鲜花山谷，那里一年四季花开不败。更让人意外的是这个鲜花山谷是一个丈夫对妻子的承诺。为了实现她想拥有一个花园的梦想，丈夫倾尽所有用十年时间打造出了这样一个浪漫的花海。
《朗读者》把这对夫妻请到现场，丈夫周小林和妻子殷洁开始讲述他们从相识到相爱，结婚20--年中所发生的浪漫故事。他们用日记记录下了生活的点点滴滴，随手翻开十几本日记，其中的一页引起了我们的注意。那是94年情人节，丈夫写下的一段话：“亲爱的，我想送给你最好的礼物。首先是一栋房子。还想送你一辆213越野吉普车，
这句话引起了董卿的注意：213越野吉普车不正是北汽的车吗?他们20多年前就有这个梦想了!周小林回忆起那时他们经常在祖国西南的横断山域考察，北汽的213吉普车最为合适，每次出行他们都租用这种车。通过那段日记，我们能体会到丈夫对妻子的爱，对北汽的信任和向往。而今他们站在北汽集团冠名的《朗读者》舞台上，董卿幽默地说到：“你们应该获得一个北汽颁发的‘最佳梦想奖’。”
正如董卿所说：“这个舞台属于每一个人，为所有人开放。你想说的话，你的情感，都可以从朗读的篇目中传递出来。”她与观众互动道：“你们读过情诗吗?没读过情诗的人生不完整，读过后你的人生会升华的。”
联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志先生，分享了他第一次“遇见失败”的经历。董卿夸赞他气色好，他说：“这份鼓励我接受20%。”在柳传志先生朗读完一段特殊的献词后，董卿说她很受感动。柳传志先生笑着说：“这话我接受80%!”
舞台上中西文化艺术的融合，屏幕上出现了一段美丽译文(原文“情不知所起，一往而情深”)，就这样，我们遇见了许渊冲先生。
他告诉我们：“生活有不同状态，要懂得欣赏每一处的美。”十位特别朗读嘉宾中，有许渊冲先生的学生，和他学生的学生。十个人不同语言的接力朗读，让观众体会到不同的美。
几天前董卿采访了濮存昕先生。这次录制，他带着一本书来到了采访间《老舍散文》。濮存昕先生演绎了很多经典角色，他依然在潜心研究作者创造一个角色的中心思想。在舞台上朗读，他仿佛来到了剧场中，用声音再次塑造了一段鲜活的人生。
钢琴的声音空灵且荡气回肠。现场听着台湾民谣之父胡德夫的弹唱，观众们乘着歌声的翅膀，仿佛随着他唱出的一首千年古诗去到了一个神奇的地方，享受着岁月沉淀的甜美和安宁。此刻的小朗仿佛成了老朗，品味到了时光的智慧和如陈年之酒般香醇的情操。
国际钢琴家李云迪献上了天籁般的钢琴伴奏，在他琴声的熏陶下，朗读者感情更充沛地读着美丽的篇章，听起来让人心旷神怡。李云迪也朗读了一段与音乐有关的文字。
在《朗读者》第一场录制接近尾声时，每个人都得到了心灵的慰藉。《朗读者》的舞台有一扇门，打开就能通向采访间。当董卿风趣地说到“芝麻开门”时，相信我们的心灵之门也随之打开，我们心意相通，期待遇见。
『陆』 勇士电影观后感800作文
勇士电影观后感800作文5篇
不同于以往同类型电影的节奏，《勇士》一上来就开宗明义，将时间浓缩到"强渡"与"飞夺"的三天时间内。一上来就是大渡河之战，让观众看的揪心。那么你知道《勇士》的观后感怎么写吗?下面是我为大家收集有关于勇士电影观后感800作文，希望你喜欢。
勇士电影观后感800作文1
今天下午，学校组织我们全校师生去看长征题材的电影，名字叫《勇士》。
影片主要讲述了红军战士在长征路上经过的地方，遇到的险境，不畏艰难，为了战争的胜利，为了能按时到达泸定桥，他们在崎岖的山路上跑步前进，粮食也成了他们前进的负担而不得不扔掉，昼夜兼程奔袭240里，这是坚持。
途中他们经过了树林，树林里的枯木枝穿透草鞋，扎到脚里;敌人不断发射攻击，红军战士为了救自己的同伴而被敌人的炮弹炸死炸伤。但是，这些都没能使他们放弃，王冬宇为了学会打炮技术，坚持背着炮手天生才跑步前进，直到把自己累得永远也不能起来。这是信念。
坚持、勇敢、信念、民族大义，这是红四团的精神，也是长征精神。
现在我们的好生活，都是红军战士用生命换回来的，所以我们要珍惜时间，好好学习，为祖国贡献出自己的一份力量。
勇士电影观后感800作文2
在隆重纪念红军长征胜利80周年之际，公司组织我们员工观看了电影《勇士》，“勇士”勇者无敌，影片以红军长征途中抢渡大渡河，飞夺沪定桥的英雄史实为原型，再现了红军勇士们斗智斗勇，团结合作，舍生忘死，最后战胜强敌的经历，影片中23名突击队员，突破了光秃秃的十三根铁链天险，以顽强的意志，不怕牺牲的革命精神战胜了强大敌人，在中国革命史上写下了不朽的篇章。
观看《勇士》我从中感触颇多，是什么样的精神在支撑着这群人，这支队伍，我想，或许他们有一种比同高、比海深的.革命信念，这种信念促使着他们为革命的胜利，民族的未来甘愿做垫脚石，洒下自己的一腔热血。人类因梦想而伟大，革命先烈们心中装着自己的梦想，坚守着自己的革命信念，发扬坚韧不拔，自强不息，勇往直前的革命精神，创造中国革命史上的一个又一个奇迹，这就是长征精神所在，长征是中国革命的播种机，是宣传旦雀队，使红军的革命信念，理想，以星星之火之势，燎燃开来，才有了我们今天幸福、美好的生模蠢早治。
信念，理想对一个公司，每一位员工不也是同样重要?我们公司就有自己的企业理念，这也是公司生存之道，公司也和长征中先烈们一样只是以不同的方式宣传自己的企业理念。
勇士电影观后感800作文3
今天晚上六点，在锦绣会堂观看了《勇士》这一部电影，一开始我以为这部电影会和以前看过的相似的“抗日神剧”或是其他题材的抗战片类似，便没有抱着太大的期望去看，可是影片远比我想象中精彩得多。我们中的大多数只知道飞夺泸定桥这一历史事件，却很少有人知道在飞夺泸定桥前，红军战士们经历了1天徒步步行120KM的壮举，这也创造了历史，看到红军战士们在行程中不断地倒下，不由得感叹，我们现在的和平是多多少少的前辈以自己的鲜血与生命为代价才换来的。最后，以红军们刻在木板上的字勉励和警示自己：坚持、信念、未来、理想!
“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血”，而我今晚所看到的勇士们，更是火线上的英雄，红军中的模范。我看到了，一群坚守命令、视死如归的红战士一路披星戴月就雨水嚼生米、边跑边用餐在彼时山路崎岖的档慎环境下“奔”到了泸定桥。240里路，一昼一夜不停歇，只为抓住远方的希望。影片浓墨重彩地强调“红军精神”、“信仰”，还原了历史本真，完整反映夺取泸定桥的过程，给观众带来了超棒的试听体验。作为纪念长征胜利的80周年革命大片，《勇士》的上映有着重大的意义，它无不充分展现了中国社会当下缺失的革命精神和爱国主义价值观，所以作为中华儿女的一员，无论在任何时代都不能忘掉血与火的岁月中勇士们的慷慨悲歌和他们所书写的伟大事迹。
愿坚韧不拔与艰苦奋斗的精神能在当代继续传承，与时俱进，熠熠生辉。也真诚祝愿我们亲爱的党和国家能更加繁荣昌盛!
勇士电影观后感800作文4
大家都知道，搏克是内蒙古男士的特长。这星期三，学校组织全校同学观看《勇士》。
这部电影讲述的是一个名叫巴特尔的孩子，他从小习武，练出了一身好功夫，然而不幸的是，他的父亲在一次搏克比赛中牺牲了。杀巴特尔父亲的罪魁祸首就是内蒙古的一位大将军，这位大将军不是用正直赢得比赛，而是用阴险狡诈的诡计赢得了比赛，他用自己下过毒的护腕使巴特尔的父亲中毒。巴尔特的师傅霍都告诉巴特尔，其实跟他爸爸的苍狼护身符和白鹿护身符是一对的，据说它们两个在一起，会给人们带来好运。于是，巴尔特拿着他爸爸唯一的遗物——苍狼护身符，开始寻找自己的杀父仇人……
在寻找杀父仇人的过程中，使巴尔特悟出了，要做一名出色的搏克手，必须要有勇气，更要有正气，不能用阴险狡诈的诡计去赢得比赛，即使赢了，冠军也不会真正属于你的。
是啊!这句话说得真对，做人一定要正直，遇到困难要勇往直前，但用阴险狡猾的办法获取力谋，用精心想的诡计达到自己不可告人的目的的人是最恶劣的!
勇士电影观后感800作文5
在《七侓长征》中有一句诗写道”金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"，这句诗写了红军在长征的过程中所遇到的艰难险阻，为了进一步了解红军战士们所遇到的困难，我看了一部名为《勇士》的电影。
《勇士》这部电影主要说了红军因为人数过多，所以只有一部分人渡过了大渡河，他们不得不绕道去了泸定桥，但是这一路上也非常惊险，敌军不断向他们进攻，而他们也不断反攻。但是，这也不能够阻挡他们前进的脚步，红军战士们在两天时间内走了三百二十里。可是敌军却把桥上的木板全部拆掉了，战士们不得不用门板上前铺路，进过不懈的努力，他们终于夺回了泸定桥。看完这部电影，我百感交集，红军精神也在我心中挥之不去：成长、信念、钢枪、坚持、理想、勇敢、未来……
记得有一次，我学自行车的时候，一开始我信心满满，以为自己一定能够成功，可谁料想我一而再再而三的摔倒，渐渐地，我失去了自信心，尽管妈妈一再劝我再试一次，可我依旧不听，甩头就走。最终我没有学会骑自行车。
在生活中，我们一定要拥有红军坚持不懈的精神，只有这样，才能拥有一个灿烂辉煌的明天!
『柒』 勇气读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是我整理的勇气读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
刚开始看这本书的时候，我和团队老大说我在看《被讨厌的勇气》，老大又看过了，还和我说有电视剧，但是和书不太一样。出去好奇我也去看了眼电视剧。
对于剧中开头年轻女士毫不客气地买走小女孩极度想要的最后一个草莓蛋糕的行为我很不理解，甚至生出了“这个人怎么这么没道德和一个小孩抢东西”这样的想法。
现在终于理解了这就是“被讨厌的勇气”。面对自己喜欢的事情勇敢地说“Yes！”而面对让自己不愉快的事情大胆说“No！”，是我们每一个人的权利，并不存在谁应该因为年龄差距、社会地位等原因而让着谁，这才是“人生而平等”的真正奥义。
而我自己正是因为缺乏“被讨厌的勇气”才会出现有人和我借了钱长时间不还，而我担心提醒对方还钱这个动作会影响到我们的关系而迟迟不说，导致自己需要用钱的时候又没有手扰的情况发生。
实际上大胆的说出来自己需要用钱了，请他把欠的钱还一下，并没有影响我们的关系，反而不会因为自己不说而产生这样那样的猜忌，以至于两个人的关系因为猜忌而慢慢疏远。
“被讨厌的勇气”是我们需要并且一定要学会的一项技能。这本书通过对话的方式让生涩难懂的心理哲学变得通俗易懂。对我来说受益匪浅。
哈利·波特是J·K·罗琳笔下的一个聪明勇敢的小巫师。他和一点都不友善的德思礼夫妇和他们的儿子达力住在一起。十一年来他从未有过生日派对。当他来到霍格沃茨，他遇到了两个最好的朋友，体验魁地奇，学习魔法，打倒伏地魔。他头上那道伤疤，给他带来警告和痛苦，和他不想要的崇拜。
哈利的伤疤——有人认为是不详的符号，有人认为是勇敢的象征。但它其实是一个暗喻：烦恼的事总是会有的——就像在家有达力，在校有马尔福一样。但哈利之所以进格兰芬多，就是因滚薯辩为他有深藏在心底的勇敢。对大缺外勇敢，哈利战胜了伏地魔；对内勇敢，哈利不甘与达力、马尔福为伍，帮助弱小的朋友夺回水晶球（记忆球），面对烦恼，解决问题。而他的朋友——赫敏·格兰杰也被分到格兰芬多是因为她的另一个类型的勇敢：在十分危急的情况下冷静的出奇。她也十分聪明，是哈利打倒伏地魔的一个得力的助手。
再说厄里斯魔镜，当哈利去照他的时候，他看见的是他的父母——也正如校长阿不思·邓布利多所说——魔镜照出的是人们内心深处的所渴望的东西。哈利父母双亡缺少父、母爱——真的吗？罗琳所设计的关系十分巧妙：梅格和邓布利多就像他的父亲一样，给他深深的关爱（父爱），而母爱，体现在他对付奇洛的时候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就会感到痛苦难耐——因为奇洛想杀他。这是他母亲留给他的“护身符”。
他之所以能保护魔法石，也是因为她母亲对他深深的爱。所以，爱和勇气是互相支持的。
在这个丰富又充实的暑假里，我买了一本有意义又有趣的书，叫做《勇气训练班》，是管家琪写的。
四x班来了个新同学，叫做萧丹侦。他在班里办了个勇气训练班，还说自己有一个隐形的朋友"小威"，是一次清明节，他和爷爷奶奶上山扫墓，就跟他回家了。一天晚上，他爸爸给陈老师打了电话，问儿子有没有提起那个"隐形的朋友"……陈老师放弃同学聚会，在桥墩下找到了他。
读了这本书，我觉得这本书用词生动，有趣，插图精致，可爱。真正写出了童年时的画面。本书主角林齐缤善良，乖巧，对森森弟弟非常好。萧丹侦对"真胆小"这个名字一点也不介意，还让人叫他"萧大胆"。班长巧慧善于思考，有责任心，有问题翻网络全书。还有李乐淘，李家富等等……我也明白了，其实书中所谓说的"隐形的朋友"，就是你在整个人生中，最孤独，最孤单，甚至有可能在最自卑的时候，你自己在心里想出一个朋友，在那个时候陪你玩，陪你睡觉，陪你度过每一天的人。其实这种心态是好的，一点也不错。刚刚好符合，陈老师在她父母闹离婚，也想想出了一个小女孩陪她玩过家家。萧丹侦的朋友小威，也是他自己想象出来的。
看完这本书，我受益匪浅。我也要像这本书里面的萧丹侦一样，尽管自己每年差不多都要转一次学，但他都尽力想跟同学们融合在一起。
这篇文章是我在《小故事大道理》这本书上看到的，这篇文章的主人公是费落斯，他是一个胆小，内向的人。
文章主要讲的是费落斯地老板让他在商店门口卖一些碗筷子和勺子等生活用具，但费落斯在店内都不敢问客人需要什么，这下就给费落斯难住了。他绞尽脑汁的想各种办法，但都不行，突然，他想起来，为何不在商品商品旁边立一个牌子，上面写着，商品一律五美分，这样既不用说话，也可以赚到钱。他用自己的聪明让他成为一名亿万富翁，也变的非常有魄力，时候，他也很有勇气，他不再胆小，他有自己的聪明练就勇气赢得事业的成功。
文章中，主人公费落斯点醒我们，在生活中，我们也可以用自己的办法创造勇气，读完文章后，我又联想到自己，我又何尝不是那样胆小，内向，没有勇气的我，什么事也干不成。
记得有一次，妈妈让我去买盐，出门之前，妈妈还问我敢不敢一个人去，我犹豫了一会，说：“没关系，我可以自己去”我兴冲冲地去了商店，到了那里以后，我好像变成哑巴似的，不敢问我想要买的商品。我只好自己慢慢的找突然有一位叔叔向我走来，我心里紧张的想立刻逃跑，出乎意料的是那叔叔是如此的和蔼，我结结巴巴的说：“叔……叔叔，盐……盐在哪里”叔叔笑着对我说，不要害怕哦，我给你拿，我拿着盐，跑去结账，临走时还对叔叔说：“谢谢”。
文章和生活让我知道，世界上没有可怕的事，只要你有勇气面对，一切变得都如此简单，鼓起勇气，勇气会使人们获得成功与财富。
今天我们学习了课文《花的勇气》。主要讲述作者冯骥才访问维也纳的故事。
从作者看不到一朵花的失望，到作者打开草叶看到下面藏着的小花的惊讶，到离开维也纳看不到花开的遗憾，到看到花开的惊讶心情，再到作者在寒风冷雨的跳动下花儿傲然挺立的心。我们一直在和作者一起看，一起找，一起期待，一起看花。这段文字告诉我们，有一种勇气叫做沉默，有一种胜利叫做退缩。
下课文学，想想我第一次打针不是吗？那一次，我去打疫苗，来到医院。我缩了一下，伸出颤抖的手臂。我怕别人嘲笑我，流泪。我转过头去写.我咬紧牙关，等待刺痛的到来。啊，好痛！我拼命坚持 几秒钟，只要几天。最后，打完架，我想：只要坚持，再加上勇气，什么困难都可以克服！
还有一次，我上台演讲，这是我第一次参加图书馆的演讲比赛。我走上舞台，看着台下的观众和评委。心里紧张害怕，脚软了，腿抖了。我是一个骄傲的人，害怕偶然开个玩笑。但想了想，后面的准备工作不能白做，于是鼓起勇气开始讲。持续多年的紧张演讲终于结束了。
就像阿米库斯说的：坚强勇敢，不要让绝望和庸俗的悲伤淹没你，在苦难中保持伟大灵魂的豁达和冷静。
在寒假里，我看了一本名叫《感动小学生的50个人物》的书。其中《勇气》这个故事，让我深受感动。
在19世纪英国的一所学校里，一次有一名强悍的高年级男生命令新生替自己做事，被新生拒绝后就开始殴打新生。这时候边上的学生要么畏惧地逃避，要么幸灾乐祸地观看，只有一名学生勇敢地挺身而出，大喊：”住手！你到底要打多少下才肯罢休！“这个勇敢的学生就是后来扬名世界的英国大诗人拜伦。
我不禁想起了我二年级时发生的一件事情。那次是在一次放学后，我在校门口看到几名高年级的学生堵住了一名低年级的学生，想让他给大伙儿买吃的。低年级的学生不愿意。
我看到了他在四下里张望，我知道，他是想寻求帮助呢。可是，我当时的念头是：”那些大孩子可比我高出一个头呢！可千万别找上我！“于是，我连忙退后一步，躲在一旁连大气都不敢出。看了小拜伦的故事，我真为自己当时的行为感到羞愧，明知道那些大孩子的行为不对，却没有想任何阻止他们的办法，而是”灰溜溜“地躲避了。
其实，我们也可以像小拜伦那样，勇敢地面对困难，勇敢地维护正义。我们欣赏勇气，因为它是一种毫无畏惧的气魄。勇气是让生活顺利前进的风帆，勇气是让我们成为强者的支柱。只要充满勇气，我们大家都能成为人人称赞的小小男子汉！
前几天，我们学习了《花的勇气》这篇课文，学后使我感慨万千。
这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。学了这篇课文，我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。就像文中的花儿一样，当我们遇到困难时不能轻易低头，要鼓起勇气战胜困难。比如：学习中我们遇到不会做的题目，不能因为不会而不做，首先应该自己开动脑筋多思考，再请教同学、老师或家长，直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好，这时我们不能对学习失去信心，而是应该改正错误、汲取教训，争取下次能考个好成绩;尝试学习新事物的时候，经常也会遇到再怎么努力都做不好情况，这时我们坚决不能放弃，应该掌握技巧、记住要领，多次练习，就一定能成功!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，开得明亮夺目，神气十足，如此有魅力，让我感受到了生命的活力与顽强。“不经历风雨，怎能见彩虹”!在人生的道路中，我们总会碰到许许多多的挫折，但若没有这些挫折，我们的生命怎么会绽放出艳丽的花朵呢?让我们学习花儿的勇气，克服困难，战胜艰险，勇攀人生的高峰吧!
这个假期读了《教学勇气》这本书，从开始读的时候就感触很深，导言中关于心灵的讲解让我从不同程度和层面上认识了自我。
本书通过很多个事迹来探索教师的内心生活，从教与学的分析、从教师内心到教师灵魂的探索、从教育改革到现代优秀教学等等，让我更有信心地走向教师这个行业，也更好的相信教育能够为我们以及我们的学生带来更多的光明和希望。书中有讲到好教师的特点——热爱。是啊，一切幸福来源于热爱，热爱的同时做到满足，满足的同时学会付出。我们因为热爱教学，所以愿意更多的付出我们的心血去教学，无论是工作还是生活，愿意把教育融入到不同的环境，将工作带入到生活中，那我们的教学也一定是满怀希望与热情的。
当然教育不仅仅是投入教学，更多的是感情，我们需要教学中肯定和利用感情更好的学习和激活我们的能力，不仅要教育学生知识，更要引导发掘学生的技能，通过无数的课堂教学、经验能力等的积累，来最大化的发展培育学生。
对于职业的热爱，对于学生的责任，对于我们与学生的感情，我们需要继续作出坚定的决心！
那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!
小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?
试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!
今天，我在老师家学习了《不要小瞧勇气》这篇文章，使我深受启发。 这篇文章主要讲了在一片森林里。
一天，天神挥下一道闪电击中了树林中的树木导致熊熊大火，其中，有一只小松鼠以微不足道方法希望能够缓解火势。因为它的执着，感动天神降下甘霖。还使小松鼠那被炙热树枝烙印出三条黑色的焦痕的尾巴，变成三道奇幻的花纹。 当我读完这篇文章不禁感动不已。我读着读着佛看到小松鼠正用就身体沾水，试图灭火的情景。
体会到了当时火势虽然非常强大，但是小松鼠毫不惧怕，勇敢无畏，它并没有选择束手就擒，也没有四处逃亡，而是勇敢的与死神作斗争。我被小松鼠的坚持不懈，勇敢顽强的精神感动了。心想：原来动物也有这种精神呀！
真了不起！ 像这种大无畏的勇敢精神，在我们平时的生活中都是存在的。比如说：“上次我在电视上看到一篇新闻报道，讲的是一名公安民警，在抓捕一名潜逃多年的犯人，不幸被犯人用刀砍成重伤，可是民警凭着坚持不懈的毅力，在一位市民的`帮助下，终于将犯人抓获。可那位民警因伤势严重，流血过多不幸身亡。这种精神在生活中许多人都具备。可最可耻的是一些人贪生怕死!!! 当我读到文中惊慌的动物拼命向树林外缘逃跑时。
我十分气愤心想：这些动物怎能这样贪生怕死呢？如果每只动物都尽一份绵薄之力，虽然不能灭了大火，但至少能使火势减轻一点保全自己的生命呀!!! 我读完这篇文章后，心想：我一定要做一个坚持不懈，勇敢顽强的人。不能贪生怕死。
勇气有很多种。有的令人敬畏。有的平平常常。总之，不管哪——勇气就是勇气。勇气，是你第一次骑车不用安全轮。勇气，是晚上由你负责查看房间里的动静。勇气，是读侦探小说时不先翻到最后几页，偷看“到底是谁干的”。勇气，是和别人吵架后你先去讲和。勇气，是你知道个大秘密，却答应对谁也不说。勇气，是改掉坏习惯。勇气，是爱它，却不摘它。勇气，是不开灯就上床睡觉。勇气，是努力藏起你小气、嫉妒的一面。勇气，是知道还有高山，就一定要去征服。勇气，是再来一次。勇气，是坚持自己的梦想。勇气，是立志做一名消防员，或是一名警察。勇气，是必要时说声再见。勇气，是我们相互给予的东西。
讲完这本书心里多少有些感慨。儿子说：“妈妈，昨天我打针一点都没有哭哟。我现在晚上上卫生间也不害怕了。我以后的勇气会越来越多哟，因为我正在慢慢长大呀！听儿子这么说，我却觉的给孩子去发挥的勇气地方实在是太少了。在外面孩子乱动乱跳，去尝试有新鲜感的东西我叫住他。在家里有吵闹的行为时，就呵斥他；孩子有问题提时，不是被奚落一顿，就是嫌烦影响到自己做事。孩子拥抱未来的勇气就在我们的手里，最重要的是，怎样让孩子迈出第一步。试想，一个孩子如果没有勇气和胆量去做他想做的事、去做他应该做的事，他这辈子会是什么样？
今天，我们学习了一篇课文叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时又感到吃惊，离开时又感到遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开发很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难，那么花儿偏偏能在寒冷的风雨中开放呢？因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。
人的一生不能时时平安顺利，难免会遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持到底，那么他就一定会成功。而有些人遇到困难的时候对自己没有信心，总是放弃，那么他一定不会成功。
再想想我自己，只要有一点困难我就退缩不前，在我学习吉他的时候，因为我没有弹好，老师就说了几句，我便不由自主的流起了眼泪；还有一次当我在攀登雄伟的泰山时，当爬到南天门的时候，我感觉很累，便想放弃往上攀登的机会……
我决定了，以后一定要学习花儿的勇气，不要遇到任何困难和挫折就放弃前进，要努力面对生活和学习中的一切，傲然屹立，勇往直前！
春花秋月总能引发诗人的感怀，而寒来暑往却能激起老师的惆怅，在你我的教学生涯里，这样的疲惫，迷茫偶尔会悄悄浮上心头，我们不知道“明天”是否还有继续的勇气。
面对教师这种心灵的迷失，帕克，帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。
毫无疑问，《教学勇气》正是冥冥中我们所要追寻的答案，更是对我们内心呼唤的回应。读书的过程中，我常常会掩卷沉思，会不自觉地把帕尔默的描述和我的心灵状态或教学状态进行比照，在比照中感慨、顿悟！
《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中款款掸去满身的浮躁和疲乏！
前几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
以哲人和青年对谈的形式，围绕所谓人生三问：“我是谁”“我从哪里来”以及“我将去到哪里”展开对话。
读完这本书，我第1次知道三大哲学家，原来除了平常所知道的荣格与弗洛伊德，还有一个叫阿德勒的。哈哈哈～涨知识啦～
阿德勒心理学他更想表达的是，只要你想，你随时随地都是可以改变的，不要被固有的过去的一些东西，局限了现在以及未来的你自己。
他和我们惯常的思考逻辑刚好相反。一直是逆向思维，主张目的论，进行课题分离，然后冷静地划清界限。我们日常笃定原因结果论，现在阿德勒正好相反，他主张目的论，从目的出发往前推，这似乎和我大学一位教授的授课理念有异曲同工之处。
中间一段在讨论共同体话题的时候感觉很混乱很分裂。不过整体读下来让我对人生课题有了更宽泛的认知。有时候在想我是不是天生就该做哲学家或心理学家，很多东西其实我并没有读过，也无人告知，但我一直是这么践行的。
活在当下，聚焦“此时此刻”，认真而谨慎地做好现在能做的事情。不要把人生弄得太深刻，应秉持认真而不深刻的态度。
“决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。”
喜欢书友的一句评论：如果“我”改变，“世界”就会改变。在改变“世界”的旅途中，希望“我”能做自己的太阳，成为照亮别人的光。
有时候无意间拿起的一本书可能就会完全改变之后的人生。
『捌』 电影《勇敢传说》观后感范文5篇
勇敢传说观后感
在我们周遭，从不会缺乏爱与勇气。无论我们置身于何时何地，爱与勇气都将一直陪伴着我们。就像电影《勇敢传说》预告片里说的那样，“无论你什么年纪，家是永恒的港湾”。
电影《勇敢传说》讲述的是一个发生于公元10世纪的神秘苏格兰高地的故事。主人公梅莉达作为佛格国王和艾莉诺皇后的长女，是一名放任不羁的出色的弓箭手，然而这却与她的母亲的本意相违背。为了挑战成婚的神圣不可侵犯的传统，路妈的梅莉达在呢喃精灵的帮助下，寻求与森林中的女巫，致使母亲和三胞胎弟弟变成了熊。最后，在一系列围绕爱与勇气的努力之后，梅莉达解除咒语，寻获爱与勇气的真谛。
《勇敢传说》是皮克斯出品的第一部古装剧，也是第一部童话电影。这是皮克斯制作的第一部以女性为主要人物的动画片。整部电影充满了皮克斯式幽默，人物形象生动，画面效果堪称一流。
在整部电影中，我们始终能够感受到皮克斯所为我们展现的打动人的细节。华丽而不繁琐，惊喜而不惊悚，浪漫温馨中跌宕起伏，忍俊不禁中打动人心，爱与勇气始终启发着每一个人。
首先，主人公梅莉达很好的向观众展示了爱与勇气的真谛。在使母亲变成熊之后，梅莉达改变良多。在于变身成熊的母亲相处之后，梅莉达改变了以往对母亲的偏见，感受到了母亲对于自己浓浓的爱意。当母亲被父亲和其他三个部落的首领擒获即将面临杀害时，梅莉达公然挑战父亲，以惊人的勇气保护了母亲。在现实生活中的我们，虽然不可能出现这样充满戏剧性的色彩，但对于亲人朋友的爱以及面对苦难生活的勇气，我们仍然要从这部影片中加以学习。我们都应该怀着一颗爱人和勇敢的心来面对生活，勇往直前。
其次，皇后艾莉诺在影片后期也深深体现着爱与勇气。本处于至高地位的艾莉诺，生活处处显现之皇后的威严与风范。然而，变成熊之后，艾莉诺摘下皇冠，放下架子。在与女儿梅莉达的相处中，艾莉诺体会到了梅莉达的感受渗羡，并试着理解她，重新拾获了与梅莉达之间的爱。而在最后，当梅莉达受制于魔度的时候，艾莉诺以巨大的勇气，挣开众人的束缚，毅然决然的与魔度搏斗。每一个母亲对于自己子女的爱的深度总是无法估量的。无论她们陷于何种危险的境地，她们对于子女的爱，总能够使她们抛弃一切。她们总是爱得我们深沉。
最后，佛格国王对于爱与勇亏睁气也有所展现。佛格国王对于梅莉达和三个三胞胎兄弟的宠爱以及对于妻子艾莉诺的爱，都是让我们所感动的。影片最后一幕，当妻子和儿子恢复原样，佛格国王一家重聚的场景无不体现着满满的爱。对于勇气，佛格国王是最具代表性的。面对体积庞大、残暴无比的熊，佛格国王都表现出毫无畏惧的气势，并以坚定的信念战胜了敌人。
我们从不缺少爱与勇气。爱与勇气从来就在我们身边。我们缺少的，只是表达爱与勇气的方式而已。爱与勇气往往是我们成长的良药。
勇敢传说观后感
《勇敢传说》，感受颇深，真的，我觉得这真的是皮克斯的巅峰之作，三年磨一“箭”，这把箭，射进了我们每个人的内心。
皮克斯用一位10世纪苏格兰高地的另类公主完美的诠释了从鲁莽到勇敢的心路历程，诠释了母女之间那份最真挚的爱……
10世纪的苏格兰高地，还没有被英格兰占领，充斥着一片蛮荒的气息，可就是这片蛮荒，却把观众带入了一个神奇的旅程。整篇文章以呢喃精灵为线索，采用母爱和勇敢的双中心思想，讲述了一位鲁莽的公主从凭借外力改变命运到发现爱的真谛的历程，这种历程，虽然梦幻，但是来的真实，也只有苏格兰这片魔幻大陆，才能够如此梦幻。
下面总结一销喊岁些我自己看电影发现的华美的情节，亦或是一些伏笔，我不得不佩服皮克斯的工作人员们，伏笔埋得太过自然，让人很难发觉：
国王和弓
这为梅莉达日后与她父亲相似鲁莽的性格埋下了伏笔，她的父亲把弓放在桌子上，梅莉达也把弓放在桌子上。另外还有艾里诺说国王不信魔法也为之后梅莉达对国王说艾里诺变成熊的时候国王的不相信并且追杀熊引出后续情节埋下伏笔。
艾里诺的故事
王后的一个故事就埋下了两个伏笔，其一是为梅莉达在第二次被呢喃精灵引路时发现的古老王国做铺垫;其二是为她所在王国的四个部落的纷争，以及梅莉达在故事中段所做的演说做铺垫。
划破挂毯
为故事后续发展，发现古老王国里如同挂毯一样的碎石及巫婆所说的话埋下伏笔。
巫婆的话
巫婆在故事先后所说的两句话分别埋下了两个伏笔：一是先前有一个王子也做过同样的事，为那头黑熊魔度做铺垫。二是巫婆所说的：弥合被虚荣蒙蔽的裂痕，这句话很重要，不但间接为古老王国的大王子做铺垫，还为最后的母女冰释埋下伏笔。
变成熊的艾里诺放下冠冕
这就是刚才我所说的小悬念，这是整个故事中埋得最深的伏笔，因为巫婆说想要破除魔法就要弥合被虚荣蒙蔽的裂痕，而那个冠冕，就代指虚荣，在她亲自下水抓鱼时，他放下了冠冕，和女儿共同在河中嬉戏，这意味着，只有放下虚荣，才能够发现真爱，而虚荣的裂痕，从这一刻开始，修复了。
故事发生在苏格兰，自然少不了风笛，皮克斯真的很尊重史实，没有在公元10世纪就让《优雅》提前诞生。而那些古老的乐曲也自然而然的把观众带入了1000年前的苏格兰。
另外，故事汇总的插曲运用得当，让观众很好的理解电影中人物的心情，让我们如同进入剧中一般。
以上提到的几点，以及我没体会到的很多点，共同造就了这部精彩绝伦的电影。亮点在于公主没有王子。我却不敢苟同，它的亮点在于脱离了男女真爱，而是从另一个角度打破了我们的思维定式，让我们感受到爱和勇气。
电影《勇敢传说》观后感
看了一部电影 -- 《勇敢传说》，印象比较深刻，想拿出来分享一下。在电影开头，我以为整个故事脉络大概就是公主与熊最后化敌为友，使整个国家都与熊成为好朋友，最后当然遇到一个聪明的王子，但是随着故事的深入，才渐渐看到一个演绎命运，诠释亲情的感人电
首先主角的确是一个公主--梅莉达，而且她很叛逆，不喜欢父母为她安排的婚姻，于是她要改变自己的命运(听起来熟悉吧?)。但自此之后，影片选择了另一方向：不，她没有遇到白马王子，也没有恶毒的继母要杀她，更没有女巫想陷害她，事实上影片中根本没有爱情故事。《勇敢传说》选择将故事重点放在叛逆的公主与她严厉的母亲之间的相处上，将两人的矛盾放大，而梅莉达的命运则一直在她自己手中，无论冲动酿成大祸还是最终化险为夷，都要由她自己去寻找答案。 在影片最后，其实我们更多的看到的不是某一方的谦让，更多的是尊重。梅莉达明白了母后的苦心，母后跟随公主的脚步去看到了更远的世界。
本片看了之后感触颇多，其实我们每个人年少时候都有一段成长经历，等到以后我们成年生子之后，是否也期望自己的孩子像自己一样成长才算是稳当得体，而每一个孩子都有自己的个性与追求，过早的束缚要么让孩子变得过于刻板，要么只会让孩子越来越选择叛逆的情绪。. 任何一个作女儿的人会因本片不自觉想起自己那个时常很唠叨很严厉的妈妈，但同时也意识到就算有时很烦妈妈的管教，却绝对不能准许她受到任何伤害。儿女与父母之间的沟通也是现实问题，特别是青春期的孩子开始形成自我意识，开始像成人转变，都会出现一段很自闭很自我的时期，父母根本走不进他们的世界，也无法了解他们的想法。这点在本片中也得到体现，梅莉达与母亲之间沟通失效，造成彼此之间的厌恶感，但当母亲不能再「说话」时，梅莉达才发现沟通的重要性。
每个人都有追求梦想的权利，但是尊重我们的家人是我们的义务。当一个人能够懂得尊重自己的父母，倾听你的孩子，偶尔追求下自己想要的生活，那样的人是会非常知足和幸福!;
勇敢传说观后感
有一天，王妃艾莉诺想让小公主嫁人，有三个家族都赶来了，可是小公主嫁给谁呢?就在大家毫无注意的时候小公主说：“不如比赛射箭吧，谁赢了我就嫁给谁”。其中有一个家族赢了，但是小公主不想嫁人，就自己拿起箭，射向三个靶子，射到第个靶子的时候，正好把靶中心的那支箭射穿了，小公主的裙子也因为射箭裂开了。王妃很生气，就把小公主的弓扔到了火炉里。小公主又气又恨，拿起剑把挂在墙上印有全家人的挂毯割破了，然后骑着他的坐骑冲出城堡，奔向森林里。忽然前面出现了许多蓝色的小精灵，那些小精灵们好像要把小公主带到一个神秘的地方，小公主就顺着小精灵指的方向来到了一个小木屋，里面有一个巫婆，她给小公主介绍了许多东西，可是这些都不是小公主想要的。小公主就把自己的想法告诉了巫婆，巫婆就给了小公主一块带着魔咒的蛋糕。小公主急切的拿了蛋糕回到了城堡，蛋糕散发出诱人的香味，妈妈吃了后忽然觉得不舒服，不一会儿妈妈变成了一头很大的熊。这头熊心地善良，不久被国王佛格发现了，国王和他们的士兵们一起捉拿这头熊，小公主怕极了，他拍爸爸会杀了妈妈。忽然，他想起了巫婆说的一句话：“要想改变命运，先审视内心，弥合被虚荣蒙蔽的裂痕”。她知道了，因为自己的私心才让妈妈变成熊了，要想救回妈妈要先除掉自己的私心，把挂毯缝好才能救妈妈。小公主就找来针和线缝好了挂毯，在最关键的时候救了妈妈。
这个故事让我明白了人不能有私心，要有爱心。
勇敢传说观后感
这个浮华的年代，我更想把心放得简单一些。看电影固然在意刺激的剧情和华丽的特效，或许当走出电影院时，那满心的温暖对于我才是最重要的，这也是我之所以喜欢一遍又一遍地读幼时童话的原因。
电影《勇敢传说》预告片里说：“无论你什么年纪，家是永恒的港湾。”这句话着实打动了我，哪怕只是这个童话中最简单的一句话。
再度看皮克斯的电影，始终感觉到那种打动人的细节，华丽而不繁琐，惊喜而不惊悚，浪漫温馨中波澜起伏，忍俊不禁中打动人心。我并不在意电影是将一个无人问津的童话故事重新改编，肯定会有部分人抱怨说老套的剧情，可是童话那种简单的魔力是任何人都无法抗拒的，哪怕是意料之中的美好结局，因为那些将极度美好打破的悲剧只会让我更复杂，只有单一的安宁才是社会的抚慰剂。曾经想过，为什么要有意料之外的结局才是好的影片，是不是浮躁的心需要有准备去接受刺激的现实，还是现实时局的不定折射在观众的心灵中造成一定的共鸣，很多人为何不愿意再去拿起幼时的童话沉浸其中，为何不接受反派的该有的命运，为何不能相信公主与王子幸福的生活。
我不想说这部电影的剧情，也不想说这个电影对于我来说受益多大，其实这只不过是场景震撼，但情节简单的片子，可是看完后真真正正得温情满满。
“如果有机会改变命运，你将如何抉择?”主人公梅莉达这样问道，看完这部电影脑海里一直浮尘着这句话。梅莉达用行动改变了自己的婚姻，获得了自由，体会到了家的温暖。
当梅莉达用缝好的毯子盖在已经变成熊的妈妈的身上，阳光已经升起，可是她的妈妈依然没有变回原样，我们都心知肚明一定是个美好的结局，可是当梅莉达失声痛哭于母亲没有从熊变回来时，那种感动一定会触碰每个人的心弦。
我更喜欢这部电影的英语名称，只要一个简单的英语单词Brave，那种简单的勇敢打动我更多，也许电影所要告诉我们的只是勇敢，但勇敢中裹藏的是亲情，是期许，是对人生勇敢而又简单的观望。皮克斯这次以女性为主角讲述的故事，又忍不住让我想到了宫崎骏的动画和《简·爱》这部书籍，这种女性坚定的性格和为自己自由勇敢的表现十足珍贵。
当我长大有了自己的孩子，我会和普通家长一样为孩子读那些简单的童话，和他们一样为曲折的情结捏把汗，为美好的结局欢呼，将内心的美好吐露。
我相信，我祭奠的是还未逝去的青春和叛逆，是对还未面对的复杂人生的简化。
我期待我以后的孩子也会和我经历的一样，然后再回到纯真的童话，慢慢理解童话对这个世界的影响。
『玖』 勇士观后感
细细品味一部作品以后，大家一定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。到底应如何写观后感呢？下面是我精心整理的勇士观后感，希望对大家有所帮助。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
这豪迈的诗句，让人有一种激情洋溢的感觉。红军难道不应该被称颂吗？如果不，那还有谁值得被称颂呢？
电影《勇士》是以红军长征中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历。
这部电影，飞夺泸定桥的片段特别引人注目。那铁锁，那江水铁索看着都寒冷。那江水，看着像自己一下子坠入了冬天的冰窟窿的感觉。
出场了”那群勇士出场了，红军迈着有力的步伐，走向大渡桥。走到后，战士们一个作文一个爬着那冰冷的十三根铁索。看，他们配合得那么默契，攀着铁链，铺着木板，匍匐前进。
铁索是那么寒冷，那么不好掌控，有多少次，他们差点掉下去。又有多少次，敌人的枪炮扫射过来，他们无处躲避。
他们为什么要冒着危险飞夺泸定桥呢？因为他们有对敌人的恨，有对困难的藐视。最后他们获得了胜利，喜笑颜开。是那些无数勇于牺牲的红军战士，换来了长征的胜利，带来了我们现在美好的生活。在《七律。长征》中，毛泽东主席说长征万水千山只等闲”，其实每场战争每次胜利都来之不易，让我们永远记住这些勇士！
有幸看了好男家族五大帅哥的新作《铠甲勇士》。思绪万千……
张超哥饰演的西钊真的好值得学习。每个人都向往光明，西钊也是如此。十年的影界生活没有改变他对光明的向往。不是吗？相信自己，只要有冲破黑暗的勇气，你可以的！
北淼，栩栩演的淋漓尽致啊！顶个！孤儿院的失火让他的性格彻底改变了，冷冰冰的。可是人家淼知错能改，不像现在的人，就知道掩饰！
建飞的南哥也行。为了梦想努力，告慰在天堂的妈妈。而且总相信“一切，都是最好的安排”对！微笑着面对一切，世界，是如此美好。
教皇的东杉来之不易，呵呵。细心，洞察全局是杉哥的代名词。不要被眼前的现象迷惑，记住，放眼未来。
咱家芝仕还是个少年。真诚，相信别人本来就是芝仕的性格。西钊同志要是没有他，不是被影界咔嚓掉就是活活被北淼气死。所以，要宽容，真诚的面对每一个人。
最后，谢谢编剧曹姐，好男家族、兄弟联和客串张建的人杰。祝所有为这部特设付出努力的人们身体健康，万事如意！
影片开始没多久就把国共两方的战事现状摆在台面上，红军要渡江，国军不让渡江。红军在涉水，坐船，打炮，国军在小黑屋里对着沙盘指挥。硬汉男星李东学继《钢刀》大秀刚强之后再次扛鼎男一号，饰演团长，与聂远饰演的政委在一起带领部队执行任务。
黄皮炮手田生才，藏族小女孩，新兵蛋子王东宇的设定，还有牺牲的云贵川，打不死的廖大强(于小伟饰)等人物设置鲜明个性，都让人瞬间入戏。一开始是时间的不可能，一个昼夜怎能跑完240里?现在装个app每天走一万步的朋友们知道，1万步是14里，要1个半小时，还要走快一点。
一个昼夜240里，就是不睡不吃不喝快步走的体能极限。接着，国军那块也不让你踏实，伏击、射杀、各种几里一小战让红军损失将士也真是够让人揪心的。难得的是，在如此节奏紧张，情节密集的情况下，红四团全部打通关，真是奇迹。
星期五，我们学校组织我们看电影，我们高年级看的是《勇士》。《勇士》主要讲中央红军从到达目的地到飞夺泸定桥的情景。他们必须走两百公里，到达泸定桥，抵抗国**。
电影前面和中间主要演红军路上的艰难历程。让我最感动的是，一个国**的士兵被红军抓住了，一开始想走，最后服从于红军。快到目的地时，他走不动了。
有一个小战士想让那个国**的人教他打炮，因为之前他用炮打死了很多国**士兵，就一路背着他走。
终于，过了一段时间，他口吐白沫，累倒在了草边。那个国**士兵，是最伤心的。
影片中后期，红军得用一天时间跑完240里路，最后到达泸定桥。就在这段时间，无数战士口吐白沫倒地身亡。同志们只能丢下许多东西，用尽平生体力，拼命跑下去。
影片后期，泸定桥被拆得只剩下13根铁链了，冲在前面的一些士兵铺木板，后面一些人作掩护。国**在最后烧了桥，红军一个个跳过火，冲到桥对面把敌人杀得片甲不留。
几十年前，红军付出了这么多，现在的我们才有机会生活得这么愉快，他们是我们的救世主。
亲爱的同学们，你一定没有尝试过在校园里看电影的滋味吧，你更没有尝过在大棚里看电影的体验，那么我告诉你，今天我这两个愿望都实现了！最让我激动的是，这部电影的叫《勇士》，是我期待已久的！因为一直以来我对强渡大渡河和飞夺泸定桥这一段战争历史非常感兴趣，看完电影后让我感受到前所未有的震撼。
《勇士》这部电影主要讲的是强渡大渡河。电影中战士们的为国捐躯，让我眼睛都有些模糊了，其中有几段让我印象深刻，这坚贞不屈的爱国情让我深深感动。
最深刻的印象还是在队友于振中快要坠入河面的时候，他们紧紧地伸出了双手，宁愿自己失去生命也不要失去同生共死的兄弟。那两只紧紧相拽的手和上方不断摇晃的黑乎乎的铁链，是他们唯一的希望。敌人的枪声打破了希望，子弹贯穿了手臂，于振中同志笔直地坠入湍急的江水
看了电影，我泪流满面我想对大家说，我们今天美好平安幸福的生活，都是用革命的生命和鲜血换来的。我们要时刻继承和发扬革命先烈勇士般精神，因为———少年强，叫国强！！
昨天中午,我看了《马石山十勇士》这部电影,看完电影后,我的眼泪已经夺眶而出了.
这部电影讲了胶东军区五旅十三团七连二排六班班长王殿元带领他的队员小弹弓.周万河等几个人想归团领任务,路过马石山,得知日本人要“血洗马石山”,便决定放弃归团领任务,去救马石山的村民们.他们费尽心机救了许多村民们,但就在这时,日本鬼子发现了他们,这些日本鬼子真是太狡猾了.而且这时八路军的人数才只有十个,跟日本鬼子的人数比起来真是微不足道,但他们并没有气馁,而且选择了为民而牺牲,这种精神使我在电视前也情不自禁地为他们竖起了大拇指.这部电影虽然有鬼子杀人时凄惨的那一幕,但我建议大家都去看,因为这部电影里有着平常人没有的精神和坚忍不拔的意志力,希望大家去学习这些人的品质和精神.
这部电影使我感触万分！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边，大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地，崇山峻岭间那坚毅执着的脚步；四处起兵，赤水河上那胜利后的笑容……
前两个星期，我观看了《勇士》这部电影，使我重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史。电影并不是号召大家再用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受，去领悟，面对屠刀与诱惑，没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神，去传承、发扬枪林弹雨中，在雪山草地之间，打不烂、拖不垮的硬骨头精神，进而培养我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障，长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大的敌人，取得了最后的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。
今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念、坚强的意志、艰苦奋斗和甘于奉献的精神。这样，我们的祖国才会站立在世界之巅！同学们，让我们一起努力肩负祖国更繁荣昌盛的重任！
今天我们全班观看了电影《勇士》，这部影片很让人震憾，红军在枪林弹雨中坚难地手，穿着草鞋的战士都是伤，敌人布下了天罗地网也没有打倒红军们奋勇向前、不怕牺牲、以钢铁般的.意志赢得了最终的胜利，用血肉之躯筑起了历史的丰碑。
电影里的勇士智慧又勇敢，敌人用动物当诱饵，为了保护动物不惜牺牲自己的生命。每一位红军都是勇士，不怕死只怕不能报效祖国，多么值得我们学习和铭记。我又想起了那首歌：“没有共产党，就没有新中国……”，今天的美好生活是勇士们用鲜血换来的，我的泪水不由得滚滚而下。平时妈妈总是说今天的生活来之不易，我虽然听着但是并没有深刻的体会，但是今天我的心情久久不能平复，我想向祖国的勇士敬礼，你们是伟大的，不怕牺牲直冲敌人的营地争夺保护祖国的每一寸土地。让我们今天过上了美好的生活，每一位红军都是一个勇士，是人民的英雄，是祖国妈妈英勇的孩子，我一定要好好学习，不能辜负勇士用鲜血换来的今天！
狭路相逢勇者胜，上周我们看的电影就验证了这个道理。
该电影主要讲了抗战时期在反动派与日本人的双重夹击下，中央主力红军就在这样的压迫下，为了拿下泸定桥，而付出了极大的代价，本来预计的三天到达，可在日本人的阻挡下不得不提前完成240公里，然而在这些过程中，不少红军战士在途中，身背武器，累死，渴死，虽然他们倒下了，但其他战士还在前进因为他们相信坚持能带来希望成功，而当他们到达泸定桥，敌人将桥板卸下，只剩几条铁链，再加上对面的人的，就是在这样的情况，红军还不放弃，面对敌人的机枪的威胁，在几中了红军一个又一个的红军战士，他们的尸体掉入那波涛的河中石就这样红军还是坚持不懈，他们用自己的生命在战斗，终于他们拿下了泸定桥。
他们是真正的勇士，红军的行为彻底激发了我们他们的那种坚持不懈的精神值得我们学习。
再看看现今社会不管遇到什么困难我们都不懂得坚强遇到困难就退缩那种坚持不懈无所畏惧的精神哪去了呢?
俗话说，困难像弹簧你弱它就强你强它就弱，世界上没有什么能阻挡我们，在困难面前只有坚持才能成功。
为纪念中国工农红军长征胜利80周年，10月24日，由我校团委主办，各学院分团委协办，号召并组织全校500余名师生于锦绣会堂一起观看了纪念红军长征胜利80周年主题电影--《勇士》。
影片聚焦长征重大战役--"飞夺泸定桥"，生动形象地展示了长征中的伟大壮举和红军英勇无畏的战斗精神和英雄气概，思想精深、制作精良、艺术精湛。
" 影片中艰苦奋斗、勇往直前的长征精神，深深感动着现场的人们。我们不禁深思：何为勇士?是红四团团长?政委?还是老廖、老于、云贵川这样的红军战士?答案也许永远无法统一，但我相信，每个人心中的勇士都有着共同的特点，他们有血有肉有情有义，有坚定的信念和顽强的意志，他们是为世间公理正义、敢于顶天立地者!
历史要铭记，信念要传承。我们这个民族的过去与未来，永远不能丢弃，我们应向《勇士》这样真实还原历史、弘扬爱国主义精神的作品致敬!向《勇士》这样的先辈勇士致敬!
在《七侓长征》中有一句诗写道”金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"，这句诗写了红军在长征的过程中所遇到的艰难险阻，为了进一步了解红军战士们所遇到的困难，我看了一部名为《勇士》的电影。
《勇士》这部电影主要说了红军因为人数过多，所以只有一部分人渡过了大渡河，他们不得不绕道去了泸定桥，但是这一路上也非常惊险，敌军不断向他们进攻，而他们也不断反攻。但是，这也不能够阻挡他们前进的脚步，红军战士们在两天时间内走了三百二十里。可是敌军却把桥上的木板全部拆掉了，战士们不得不用门板上前铺路，进过不懈的努力，他们终于夺回了泸定桥。看完这部电影，我百感交集，红军精神也在我心中挥之不去：成长、信念、钢枪、坚持、理想、勇敢、未来......
记得有一次，我学自行车的时候，一开始我信心满满，以为自己一定能够成功，可谁料想我一而再再而三的摔倒，渐渐地，我失去了自信心，尽管妈妈一再劝我再试一次，可我依旧不听，甩头就走。最终我没有学会骑自行车。
在生活中，我们一定要拥有红军坚持不懈的精神，只有这样，才能拥有一个灿烂辉煌的明天！
今天，学校组织四五六年级的同学们去电影院观看爱教影片。下午，我们穿着校服，戴着红领巾，迈着整齐的步伐从学校出发了。
这次，我们观看的是一部名为《勇士》的电影，它所讲述的是红军飞夺泸定桥的故事。它主要为我们描述的是在1935年的五月，红军的大部队正在赶往卢沟桥的路上。这些铁血的战士们，为了能够尽快到达目的地，连仅剩的粮食都不得不丢下了，结果一个晚上就跑了整整两百四十公里，让人感到不可思议。
一直到了29日的凌晨，红军们终于来到了大渡河。只见这红褐色的河水波涛汹涌，从河谷里倾泻而下，看得叫人心惊胆寒。可红军战士没有一个畏惧，更没有一个退缩！他们或是身上插着刀，或是手上捧着枪，又或者是一鼓作气地向前冲，冒着枪林弹雨没有丝毫地恐惧，英勇地夺下了卢沟桥。
我们不也要学习红军战士们不畏艰险、不怕牺牲、视死如归的精神，英勇地冲破枪林弹雨，以攻无不克战无不胜的英雄气概去建设我们祖国的大好未来吗？
这豪迈的诗句，让人有一种激情洋溢的感觉。红军难道不应该被称颂吗？如果不，那还有谁值得被称颂呢？电影《勇士》是以红军长征中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历。
这部电影，飞夺泸定桥的片段特别引人注目。那铁锁，那江水——铁索看着都寒冷。那江水，看着像自己一下子坠入了冬天的冰窟窿的感觉。
“出场了——”那群勇士出场了，红军迈着有力的步伐，走向大渡桥。走到后，战士们一个一个爬着那冰冷的十三根铁索。看，他们配合得那么默契，攀着铁链，铺着木板，匍匐前进。铁索是那么寒冷，那么不好掌控，有多少次，他们差点掉下去。又有多少次，敌人的枪炮扫射过来，他们无处躲避。
他们为什么要冒着危险飞夺泸定桥呢？因为他们有对敌人的恨，有对困难的藐视。最后他们获得了胜利，喜笑颜开。是那些无数勇于牺牲的红军战士，换来了长征的胜利，带来了我们现在美好的生活。在《七律。长征》中，长征“万水千山只等闲”，其实每场战争每次胜利都来之不易，让我们永远记住这些勇士！
今年暑假，我观看了影片《红星小勇士》。
影片以红军长征作故事背景，讲的是柳溪村里一名天真活泼的小孩潘冬子，本应过着无忧无虑的童年生活，但他小小年纪却经历了人生的悲欢离合和艰苦磨难。
冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，胡汉三被抓。从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲也要随行。临别时，父亲赠送一颗红星帽徽给冬子以作鼓励。赤卫队在一次策划反击中，冬子的母亲为救所有人牺牲了。从此冬子在父母均不在身边的环境下，在失败及挫折中成长，冬子自强不息，性格逐渐坚强，成长为一个真正勇敢的热血少年。
影片看完了以后，我心情久久不能平静。我在想，生在战争年代的小朋友是多么不容易啊，他们必须积极乐观，他们必须早早学会保护自己保卫家园，他们必须忍住痛苦经历磨难，他们必须顽强抗争不屈不挠，只有这样他们才能生存！再想想现时代的我们，我们生在和平的年代，我们衣食无忧，我们没有战火硝烟的惊扰，我们有什么理由不好好珍惜这样美好的生活，我们有什么理由不好好学习！
人民网北京10月14日电 (记者蒋波)战争动作片《勇士》于今日正式在国内上映。影片以红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥的史实为原型。虽然是耳熟能详的故事,但影片呈现出的战斗大场面相当不错,渡河时遇上险滩和敌人阻击、急行军时遇上袭扰战,夺桥时勇士们的前赴后继和惊险营救,每一个过程都十分热血。
当天，影片还发布了由杨坤演唱的电影主题曲《不息之河》剧情版mv，将片中精彩的奔袭夺桥战斗场面呈现给观众，看点十足。电影《勇士》由李东学、于小伟、聂远、宋佳伦、徐洪浩、王梓程、郑好、曾肖龙、林妙可、宁宁出演。
除了场面,影片还攒了不少泪点,于小伟饰演的廖大强为了活着见到女儿多次在血战中死里翻生,宋佳伦饰演的余振中在铁链上为救战友牺牲,鲜活的人物和感情赚取了不少观众的眼泪,连男性观众都表示"被感染"。