A. 作文观后感
[日记:观后感]昨晚看完了澡堂老板家的男人们,本想自己写一下观后感,怎奈笔拙语涩,想了老半天,憋不出半个字来,日记:观后感。如果硬要说的话,就是一个好字。在网上找到几篇相关文章,截取几段,以示心声。至于"千人千面"的人物塑造,以《洗澡堂老板家的男人们》为例,这是一个四代同堂的大家庭,因为整天嘴里挂着"日子不多的"爷爷的愿望,子女们都搬回老人身边,陪他度过"不多了的日子"。爷爷金福童:表面上的一家之主。威严、小气(实际对自己小气,对朋友很帮衬以回馈社会为己任),"十全大补汤"的把柄,让他在奶奶面前载了大跟头,连表面的家庭财政大权也旁落了。最好玩的是,爷爷总爱用不说话的招数表示他的愤怒及对奶奶的"惩罚",每每适得其反,把自己限于被动,奶奶自说自话我行我素,胸有成竹;爷爷吹胡子瞪眼作茧自缚,败下阵来。把相伴一生老夫老妻的鸡吵鹅斗表现得惟妙惟肖温馨风趣。奶奶李姬子:实际上的一家之主。剧中恩京起初执意要嫁给那头"北极熊",妈妈竭力反对,犯了腰疼。本来赞成的声音还有那么几个,一夜之间,全投了反对票。恩京很奇怪,这家里最聪明的尹京一针见血地指出:"妈妈拉选票,还用一个个去拉呀!只用拉来家里最有影响力的一票就行了!"这一票的持有人,无疑就是奶奶。奶奶很懂"领导的艺术",维持男人们表面上的绝对权威、满足他们"家长制"的虚幻威严不余遗力,实际上啥事不是奶奶作主,啥事不是奶奶最后大获全胜。哪怕爷爷以"离家出走"为要挟(其实是被奶奶扫地出门),儿子女婿纷纷跟进揭杆而起,这"最后通牒"也不奏效,还不是偃旗息鼓,乖乖回营。奶奶稳坐钓鱼台,静观事态发展,一点也不着急,真正大将风范!大儿子金丰秀:一个苦苦支撑的小建筑公司业主。为人宽厚、善良,慷慨的名声在外,给他带来许多麻烦,连身上的好衣服也保不住,总被人扒拉下来,据为己有,可见他有多好说话。身为家中的长子,他无可奈何为自己发展出"和稀泥"的专长,整天周旋于父母妻子儿女弟妹间,维护老人的权威尊严,安抚妻子的疲惫抱怨,教育子女的好高骛远,敲打弟妹的目无尊长。大嫂英子:任劳任怨的大儿媳妇,多年来伺奉老人抚养孩子操持家务,赢得了全家人的尊重,自己也落下一身病痛和抑郁的心境,总觉得自己的人生是失败的人生,没有一件事能称心如意。三个女儿的婚事状况百出让她心烦,突发的健忘症也成了未老先衰的警报,让她五雷轰顶、方寸大乱。英子显然不是一个高尚的人,却是一个真实的人。她努力做到最好,可又牢骚满腹,忍不住抱怨,比起《渴望》里刘慧芳的"高、大、全",英子的形象丰满多了。她就是我们周围一个普通而可敬的母亲,她的唠叨一刻不停耳朵都快听出茧子,没有她家里却乱了营。大女儿尹京:聪慧高傲理性挑剔的女子,"不婚主义"的代言人。这个女儿最让母亲英子依赖也最不让她省心。小嘴得得得磕吧也不打,就算出母亲这辈子给全家人做一日三餐,如果拿到外面去卖,能挣多少钱,把妹妹恩京和母亲英子全算晕咯。这样的女子,可不是盏省油的灯!金秀贤御笔一挥,赐予这恃才傲物的翻译家一位棋逢对手江浩俊。两人贯穿全剧的唇枪舌剑创造出韩剧爱情套路的另类经典,貌不惊人言语刺人的江浩俊就这样无心插柳、成为许多女性的"梦中情人"。尹京无疑是幸运的,她经历刻骨铭心情感炼狱,用厚厚的壳把自己包裹起来,如若不是江浩俊剑走偏锋,锲而不舍的长期攻势,尹京的下半生,就是一具行尸走肉。全剧末了,她变成一位"女王",让妹妹秀京嫉妒得哇哇叫的幸福女王。总觉得金尹京这个人物是编剧金秀贤自我的投射。现实生活的缺撼被她以另一种方式弥补,既然她并未找到生活中的浩俊,我相信,浩俊这样的人物,生活中也不存在。即便存在,也等不到尹京这个"小不点儿"(剧中浩俊的戏称)跟他在出租车上不是冤家不聚头,便跟另一位"通俗易懂"举案齐眉了。幸好金秀贤还有一支生花妙笔,理想的伴侣不是找不到,神话不是不存在,就看你有没有本事,化寻找为创造。浩俊和尹京的"攻防拉锯战"直到最后才见分晓,"请君入瓮"的既定方针,面对尹京这样一块硬骨头、油盐不进的四季豆,分寸拿捏与火候掌握实在是门艺术,这一对,因此奉献出无数"火药味"十足的精彩对白,我印象最深的是这一段:浩俊:我到底哪儿配不上你?我们究竟差多少!尹京:我的心没有颤抖,身上没有电流,灯泡不亮,凭什么结婚!浩俊:冷酷的女人!我都开到最大马力了,还没有电流,灯泡还不亮啊!二女儿恩京:头脑没大姐好使,脸蛋没小妹漂亮,老二的"夹心命运",总这样尴尬吧!她是三姐妹中最孝顺、最想出嫁、最热衷家庭生活的,却偏偏阴差阳错,加入老姑娘行列。于是她沉迷星象术,笃信命运的指引和安排。命运给她送来一个"扶不起的阿斗"李梦龙,这哭哭涕涕的小男人也不知哪点吸引了恩京,让她甘心领受、命运的捉摸。恩京平庸的性格由此凸显,这也是许多观众不太喜欢她的原因吧。她象一个韩国的"结婚狂",捡到篮里都是菜,不管对方是李梦龙、张梦龙、刘梦龙,她都会与之结婚,好获得一个梦寐以求的家庭生活。恩京的婚姻会象她的性格一样细水长流,她的平庸正好能够包容缺陷,她对家庭的热爱,正好能够抵消婚姻制度本身必然的疲惫。三女儿秀京:一向觉得,大名鼎鼎的美女金喜善,塑造得最成功最出彩的人物就是洗澡堂老板家,这位头脑空空、没心没肺、花心好胜的三小姐金秀京了。她虚荣,可也不失坦率;任性,倒也知道见好就收;独占,决不容许自己的裙下之臣被别人抢去;放肆,当着新婚丈夫的面就能跟人搂搂抱抱、嘻嘻哈哈。敏基这个傻乎乎的小子之所以能在秀京从一开始就冥思苦想的"钻石王老五"名单中脱颖而出,抱得美人归,不在于他有多么优秀,而在于他胆敢临阵脱逃,转投秀京好友至娜的怀抱。情场上的常胜将军秀京小姐决不容许此等侮辱性的叛逃存在,敏基身不由已成了香钵钵,在两位好友的你抢我夺中左右为难,并最终成为秀京的"战利品"。三姐妹的婚姻,我最不看好就是这位自以为对男人最有魅力的秀京,可以想象,等时光夺走青春芳华,年老色衰的秀京,只能成为敏基年轻时利令智昏的铁证,后悔莫及。倘若她还不识时务像年轻时那样飞扬跋扈,敏基就会变成冷若冰霜、另一个二叔。二嫂还有吟诗的才能和寄托,秀京用什么来填补失宠后的巨大失落呢?小儿子至焕:这个小子在剧中算是个大配角,身为高中生的他唯一的任务就是学习,稍微能掀起波澜的情感交锋全没他的份,可他不落人后,没少掺和!也许有三个姐姐的男孩子都免不了八卦?总之至焕这小子天天在叽叽喳喳的妇女堆里来回穿梭,包打听,传小话,耸人听闻,谎报军情,忙得不亦乐乎!按他老爸的话说:"你那罗嗦劲,怎么越来越像你姑父了!"二儿子金熙秀:整天不苟言笑、正襟危坐的支行长。从二嫂的回忆中能看出,他原本不是这样,也曾年轻过热烈过温柔过体贴过,渐渐地青春过去了,热情燃烧殆尽,耐性的甘泉枯竭,变成厌倦的荒漠,观后感《日记:观后感》。当初他被二嫂读诗的优美姿态所吸引,如今最烦就是二嫂张口闭口吟诗的做派,真是人生一大讽刺。男人总爱犯同样的错误,又总爱用同样的方式逃避,奥斯丁笔下的班纳特先生躲进自己的书房,洗澡堂老板家的二儿子躲进高尔夫球运动。一个不能"正视"自己判断失误、把家里变成零下二十度冰窟的男人,金秀贤揶揄似地赐给他"第二春",得知二嫂意外怀孕的支行长,春风满面、乘时光机器回到了三十岁!牛仔裤也穿上了,家务活也干上了,体贴温柔也回来了,二嫂的诗歌重又变得悦耳动听…这一系列变化惊得全家人是目瞪口呆。经此"巨变",我们观众也能明白两夫妇先前的不合拍不全是二嫂一个人的错,怪就怪丈夫老成了,妻子却迟迟不愿长大。如今好了,丈夫又"退"了回来,步伐一致,皆大欢喜。(三)二嫂慧英:这个形象很有意思,实际上我原计划就想写写这位爱吟诗,爱戴夸张的帽子,爱点有情调的蜡烛,一辈子以"优雅高贵"为己任,沉浸在梦幻中不愿长大的二嫂来着。她和大嫂英子是高中同学,又是妯娌,这双重的亲密关系并未使她俩真正亲密,除了女人之间爱别苗头那点天然的小心眼儿作怪外,"祸首"大概就是二嫂总把自己当少女的心态离间了。二嫂心肠不坏,可说话老不中听,煞风景,不会察言观色,不会见风使舵。这毛病往好了说是单纯天真、缺乏阅历、心无旁骛;往坏了说就是自私自利、傲慢无理、旁若无人。这样一个二嫂,在自己的小家被丈夫冷落,在整个大家也遭人烦,首当其冲就是小姑子福姬,她常说:"二嫂总是跟我不合拍!"自视甚高却总被打压,把一切希望寄托在儿子身上,偏偏儿子不争气,给她娶回家来一个"土气"的儿媳妇,从此跟她离心离德,二嫂的失落可想而知。塑造二嫂这么个角色一定很费劲,金秀贤一定把平日里自己喜欢的诗句通过二嫂之口都吟了出来,可惜我不熟悉韩国的诗歌文化,二嫂在剧中吟诗又是兴之所致、随吟随歇,还常被丈夫的瞪眼打断,诗句的"原貌"更不可考了。二嫂就是这样一个附庸风雅、自以为高贵、年纪一大把了还渴望爱情的"老少女"。她教训恩京的话意味深长,可以看作自己人生经历的教训总结:"和不爱说话的男人结婚,好比连一盏油灯都不拿就钻进黑洞洞的隧道里,是愚蠢的行为。"如此人物搁法国电影里一定另类古怪,别有风情,却不容于东方文化的中庸标准,有"为老不尊"的嫌疑,更何况,刚出场的二嫂还是个刁难虐待儿媳妇的"恶婆婆"。其实二嫂这个人很好"搞定",只要你顺了她的心意,尤其跟她找到了共同语言,她就恨不能把心都掏给你。说二嫂天真单纯,不无道理;说她保持了一颗少女的心,千真万确。媳妇正花后来也爱上了背诗,二嫂立刻与她化干葛为玉帛,连心爱的帽子都送给她了。婆媳俩你一句我一句抢着背诗的样子煞是有趣,这下可苦了家里的俩爷们儿,碍于儿媳妇的面子不好发作,支行长的脸上阴云密布,儿子东焕也张口结舌,眼睁睁看着自己芬芳纯洁的小野花被母亲"带坏"。人老心不老的二嫂终于苦尽甘来,枯木逢春意外怀孕,迎来丈夫的重新宠爱。孙子都有了,还要生孩子,二嫂的脸可丢大了。两夫妻从瞒天过海到事迹败露的全过程最有意思,面对支行长冰山融化、铁树开花、判若两人的"诡异"变化,全家人的反应各异,尤以平日里跟二嫂本来就不对付、一直不能生育的小姑子福姬最为激烈,得知真相后闹了个天翻地覆…二嫂的故事,在全剧中最出人意表、峰回路转,我感觉金秀贤在二嫂身上倾注了最多心血。她也不是第一次塑造爱诗的家庭主妇这样的角色了,《爱情是什么》里面李大发的母亲余顺子,就特别爱趴在地板上读诗,但还没达到二嫂慧英这样痴迷的程度,并且"出口成章"、记忆超群。诗歌这个意象贯穿《洗》剧,后来大嫂英子疑心自己患了健忘症,也开始背起诗来,因为"慧英和我年龄差不多,记性却这么好,难道是多年背诗的结果?"还有全家新年聚会,众人请求二嫂给大家背首诗助助兴,二嫂高兴得连连说:"这样的机会太难得了,背一整晚也不够啊!"她背的这首后来至焕常常鹦鹉学舌:"还可以…还可以…还可以…",这是诗么?至焕这家伙当场就叫起来,可谁又能说它不是!二嫂背得多么投入,我相信,二嫂便是"传说中"能把菜单读得象诗歌一样动听的人才。诗歌的选择也是学问,颇费思量,耐人寻味。前期二嫂背诵的诗歌都很悲切,充满对失去爱情的祭奠和追问;后期渐渐平和,题材开始涉及自然、亲情。这一前一后的变化都暗合了人物的心境,与情节的设计遥相呼应、匠心独具。所以我说这样的剧本很考功力,比抖包袱,说两句俏皮话难多了。儿子东焕:这个人物形象平淡,估计跟剧组的人事变更有关系。扮演者"不安心本职工作",一心二用周末转投他剧惹恼了严于律己律人的编剧金秀贤,毫不犹豫修改剧本,把东焕这个人物调去印度,了结了他在剧中的戏份。还没来得及展开东焕这个人物就匆匆下场,自然没什么可写可评的了。媳妇正花:这个人物也是配角,给人的感觉有些四六不靠。说她贤惠吧,有时会闹些小脾气;说她温柔吧,有时又会出言不驯。看她唯唯喏喏、缩手缩脚、低眉顺首,整日里受气,猛一爆发也能气得二嫂一愣一愣的。也许这样一个人物本来发挥的空间就不大,除非特别天才的演员,才能见缝插针露出峥嵘,很遗憾,正花的扮演者也就不过不失,本份地完成了一个性格柔顺小媳妇偶尔叛逆的演出任务。小女儿福姬:如果要在洗澡堂老板家搞个"最幸福女人"的评比,福姬认了第二,大概没人敢认第一。问题名字里就有"福"字的福姬不认为自己特别幸运,相反她倒认为自己特别不幸,因为,她不能生育。可她偏偏嫁了个妇产科大夫连柄烈,哥嫂们的儿孙满堂在她看来无异于莫大讽刺无声示威,于是她化悲痛为饭量,把自己吃成了个大胖子。福姬减肥的种种努力大概最能引起前赴后继投身减肥运动的广大妇女同志们的会心一笑了。可成果呢,按金福童老先生的话说:"就象从大山里运出几车土似的,看不出区别。"福姬其实是个好女人,厨艺好,歌喉棒,有小姑子通常的骄纵却没小姑子惯有的蛮横。尤其"天赐一子"小狗子(后取名健)后,更是成为慈母典型,有时未免小题大作、一惊一乍,众人怜她得子不易,也都一笑了之。心病痊愈,唯一阻挡福姬拥抱幸福的块垒被清除,这对哼哈二将一唱一和、互敬互爱、无比默契,堪称幸福家庭的典范,为天下向往幸福的三口之家作出了表率。小女婿连柄烈:这样的新好男人形象在韩国电视连续剧里着实少见,众所周知直到现在韩国的大男子主义也严重得很,塑造这么个怕老婆的角色,也只有女编剧才写得出来。连柄烈是响当当的医科博士,倒插门到洗澡堂老板家,被老婆管得服服贴贴。问题他也乐得被老婆管,把吵吵闹闹当成一种独特的家庭幸福来品味,说甘之如饴也不为过,连博士的广阔心胸和善良心地就不得不让人佩服了。尤其他对福姬的宠爱甚至纵容并不是出于怕惧,而是出于理解,出于怜惜,怜惜一个一心渴望做母亲的女人屡屡受挫的失意,他的种种"怯懦"行为于是非但不令人唾弃,反倒情有可原、肃然起敬。洗澡堂楼上楼下几家人,就属他家锦瑟和鸣、其乐融融。坨不离秤秤不离坨一会儿弹琴唱歌,一会儿饮酒庆贺,一个人的提议总能得到另一个热烈的附议,这样和谐的步伐,委实难得。难怪看过此剧的观众,都觉得福姬是最幸福的女人呢(当然,不排除尹京后来居上的可能)!连柄烈还有一个毛病:话多,唠叨,没少挨家里人的刺儿!大哥每一位女婿第一次上门拜见时,他表现得比谁都来劲,热烈欢迎,踊跃发言,回回抢了爷爷、大哥的风头,活该被人紧急叫停。他不生气,也不长记性,嘴上没个把门儿的,话匣子一打开就关不住,实乃性情中人。"连柄烈"三个字,在澡堂老板家于是变成"不牢靠"的代名词,爷爷说:"柄烈办的事,好不到哪儿去!"小狗子刚到这个家,连博士灵机一动,先斩后奏散布孩子是福姬自己生的消息,众人商量着一定要帮小姑子一家保守这个秘密,大哥丰秀说:"别人都没问题,最让人放心不下的,就是连博士自己!"话多的人物更是要用话来堆砌,滔滔江水绵延不绝,其中大部分都是废话。可想而知这又是对编剧的一次严峻考验,光连柄烈一人说的话,我看就够有些电视连续剧所有角色的台词总和了。洗澡堂老板家的故事很长,害我一不留神又唠叨个没完,那就再罗嗦两句,也算有始有终:我想起全剧开篇,洗澡堂家的男人们一起在自家的澡堂子里泡澡,爷爷问大家"最幸福的时刻"是什么时候,答案各异(其中尤以连姑爷的回答最为有趣,他那"一杆进洞"的兴奋首次展露,贯穿始终,老天爷成全他幸福到底了),最后轮到老爷子自己,爷爷说:"我嘛,最幸福的时刻,此刻、现在、跟你们一起泡澡的时候。"爷爷会很幸福的,澡堂里泡澡的男人又多了三个孙女婿,洗澡堂老板家人丁兴旺。全剧末尾:二嫂在医院顺产诞下一名女婴,家里人都赶往医院。纷扬的雪花飘下,老两口在窗前无声凝望着。我仿佛听见二嫂吟诗的声音传来:"雪是正直而纯洁…"
〔日记:观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】
B. 教育影片观后感
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。有关教育影片观后感,欢迎大家一起来借鉴一下!
家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。在教育儿子上我特别注重“自控、习惯、健康、自信”等方面的培养。
孩子在成长过程中,孩子的心理可塑性大,在家长的教导下,要注重自己控制自己的言行,朝着社会公德要求目标培养,养成良好的教养。
“态度决定命运”,不论做什么事,都要端正态度,习惯成自然,让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生重要的影响。从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以规范。尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,因此儿子在学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理玩具、叠被子、洗袜子等都已经能做。我还有意识地教育孩子学会劳动,热爱劳动,珍惜劳动成果。家务活进行分配,让孩子力所能及地承担一份,洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等。在学习上,注重培养孩子良好的学习习惯,教育孩子要有时间观念,学会分配时间,当天的事情当天完成,认真按时完成作业,并且多督促勤检查。孩子在学习上有困难,成绩不理想,我从不叫喊打骂,而是帮助孩子找原因,鼓励他主动学习。
健康的体魄是进行学习的物质基础,对一个人的一生也不可或缺,所以我每天坚持和儿子一起锻炼。一旦有时间一定带孩子去亲近自然,和孩子一起玩耍嬉戏,自己也仿佛回到了美好的童年。
我们知道,只有不断地提高孩子明辨是非的能力,才能使孩子学会做事、学会做人。
孩子难免犯错,关键是孩子做错事后怎样对待。在孩子犯错后,我会耐心地帮助他分析错在何处,帮助他知道怎样做才更对、更好。我觉得,孩子犯错是一次教育良机,也是一次提高认识的机会,要相信孩子一定能够改正错误。我总是用“爸爸相信你以后会做好,一定会做得更好”来激励孩子,对孩子我会尽量做到宽容、关心、理解、鼓励。孩子上学后,比以前接触的人和事也多了,孩子会有自己的评价和看法,这时我总是耐心地倾听,做孩子最好的听众,从中体察孩子的思想。每当孩子讲完后,自己总不忘问一句:“要是换了你,你会怎样做?”孩子会认真思考,讲出自己的想法。自己在适时点拨,日积月累,孩子的辩明是非的能力在日渐提高,并落实到行动之中,逐渐去学会做人做事。
“自信是成功的基石”,是孩子走向社会的坚实阶梯。孩子拥有自信,才能经受挫折,战胜困难,取得成功。为了培养孩子的自信心,我的做法是:1、相信孩子能做得好,多给 孩子鼓励。“你一定行!”“你能干好!”“你一定能干的更好!”这既是对孩子的激励,又是培养孩子自信的良方。2、承认差异,孩子的长处与短处共在,优点与缺点并存。不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处,那样只能适得其反,使孩子产生自卑心理。我认为,只要孩子在原有基础上有所提高,就应该肯定,给予鼓励。帮助孩子培养克服困难的勇气,在战胜困难中培养自信,让孩子树立“我能行”的信念。
总之,培养教育孩子,是一个重要和复杂的问题,因素多多,我觉得,作为家长不仅仅是孩子的父母,更应该是良师,是益友,做到言传身教,才是孩子人生的楷模。
一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的过程中,应当是父母与孩子共同学习,一起成长的过程。要树立终身学习的理念,“终身学习做父母”,要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行,据调查,父母在孩子心目中形象高大与否,跟教育是成正比的。因此,作为孩子的第一任老师,一定要以身作则,言传身教,做一个人格完整的人,一个具备好品性的人。
二、要注重学习习惯的养成。在这次学习中,教授再三强调了学习习惯养成的重要性,一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此,在孩子的初步阶段,我要加倍重视,不折不扣地按照教授的方法执行:①要和女儿共同制作一个学习计划和作息时间表,要让孩子合理安排时间,按计划学习。②要求孩子回家先做作业,而且要认真,高效地完成,然后才能做其他事。③养成上课专心听讲,积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的,平时要多关注孩子,要养成在学习中找问题的习惯。④养成爱读书的习惯,每天进行亲子阅读,多读经典书,要让孩子知道书是甜的、书是香的,学习是辛苦并快乐的事。就如教授所说:“不要授人以鱼,要教人之渔”,要做女儿的向导,不要做女儿的拐杖。
三、要注重平时沟通,建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天,关注孩子生活中的细节,进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般,要通过讲故事、谈看法,在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上,更多关注平时的学习情况,淡化分数,因人而异,绝不攀比,多讨论、多沟通、多交流,要做孩子的朋友和伙伴。
四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时,千万不要忽视孩子的身心状况:身体方面,孩子正是长身体时期,一定要让孩子每天吃好早餐,营养全面;心理方向,每天要让孩子快乐地去上学,要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学,积极参与班集体活动,融入到团队中。古人语:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,学习本身是个大概念,只有在孩子生活的方方面面,时时刻刻关注孩子的点点滴滴,让孩子身心健康,对孩子来说,是至关重要的。
每个孩子的成长都倾注了父母的心血,每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导,希望学校能继续提供家长教育的机会,相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下,一定会健康、快乐的成长!
我是xxx的妈妈,近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂,使我受益匪浅。印象中孩子应该是叛逆、自私,自我不懂感恩,只知享乐的孩子,没想到他们虽在蜜罐,却能如此深刻的体会到父母的艰辛,并如此细腻的表达对母亲的爱。我想作为一个母亲是辛苦的,但又是幸福的、自豪的。
但是,正如教育家所言,母爱虽然是透明的,没有杂质,不求任何回报的,可是当一位妈妈很难。尤其想当一名孩子心目中的妈妈更难。而对于教育这一课,我想大多数的父母都不及格。因为忙于生计,忙于生活,忙于交际,忙于家庭等等原因,没有几个父母能蹲下来倾听孩子的心声。而对于孩子的缺点,大部分的父母没有积极的应对,而是简单,粗暴的对待。正如舞台上第一对母子所演的正是无数家庭的缩影。
听了专家的报告。我苦苦思索,到底该怎样为自己定位?在孩子成长的路上我们该扮演什么样的角色?面对孩子各种各样的问题,我们该怎样正确对待?每个孩子就是一个个体,都有各自的优点与缺点所有的问题都不会是1+1=2那样简单。没有人生来就会做父母。前车之鉴,后车之师,我想还是借鉴教授的经验吧。
1、让孩子学会自立,培养孩子遇到问题自己动脑思考,解决问题的能力。
2、培养孩子形成良好的习惯。使生活做到井然有序,做事有始有终,培养孩子的决心、恒心与毅力。这对于孩子的一生将是至关重要的。
3、家长的爱要爱在点上。这一点相信大多数的父母很难做到。面对孩子的无理要求,我们很难从容应对,要么粗暴的打骂,要么一味妥协。这对于孩子的成长是极为不利的,而自我控制能力对于孩子长远发展影响深远,世界不是因你一人而创造。要让孩子学会忍耐,学会失望,学会等待,学会正确的世界观。
4、客观看待孩子,不能盲目攀比,不能拿成绩决定孩子的命运,人才是方方面面的,成绩只是一方面,并不能说明孩子优秀与否,孩子学习好并不能代表教育成功。教育更多的是体现在世界观,价值观,方向观,更重要的是培养孩子养成健康、健全的人格。做到德、智体、美、劳全面发展。
教育下一代,我们任重道远。身教盛言教。为了孩子美好的明天。让我们从自身做起,为孩子树立正确的榜样。相信孩子,放开我们的手,让他们在自己的世界里尽情泼墨,描绘自己精彩的'人生!
通过收看“亲子共成长”电视课堂,,我觉得家庭是孩子成长的首要环境。是第一任老师。孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。因此,我认为孩子的家庭教育是关键的一步。我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。
一.父母必须对孩子进行科学的教育,良好的沟通。亲子沟通是促进孩子健康成长的重要环节。父母与孩子之间必须互相真实的倾诉。把爱和关心期望自然的传递给对方。在进行了所有的沟通之后,家长和孩子变得能够理解对方,学会了反思,努力的改变自己的不足发扬自己的长处。
二.培养孩子的坚持不懈的习惯。记得前几天我孩子说班里的XXX古诗背的可多了,只要提出一个题目,她就朗朗上口,看到孩子羡慕的眼光,我问他你呢?你曾经不是也背唐诗三百首了吗?怎么现在……,我孩子就是没有坚持下来,这责任也有大人的一部分,小时候我曾经和他一起背,可自己有时工作忙就没有坚持下来,由此看来,孩子有时候做事半途而废的确是一件可怕的事情。
三.父母是孩子第一任老师,所以言传身教是最重要的。父母要以身作则。就如同一面镜子,要求孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床,他也会早起床,你若勤劳,他必不懒惰。你若孝敬父母,他必也孝敬你。教育孩子先教会他做人是立足之本,能够终生受益。
四.要经常鼓励孩子,保证他的自信心。对于孩子的成长,,我们家长的鼓励和赏识.尊重和理解,是孩子健康成长的重要因素,要善于发现孩子身上的一点一滴的改变和进步,对待错误不必大声呵斥,甚至是动手,造成不必要的后果,使孩子产生逆反心理,应即时指出错误,引导孩子正确处理,以自己言传身教培养孩子活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子充满信心。
对于孩子的成长,也是我们家长学习的过程,俗话说:“活到老,学到老。”
世间的许多知识 ,许多事情,我们永远学习不完,我们只需懂得,自己应该做什么,学什么,并努力做到最好!孩子的教育和培养与父母紧紧相连,所以我希望,在今后的日子里,学以致用,希望与孩子共同成长,共同受益。
C. 舞出我心声电影观后感怎么写
《舞动人生》观后感
每一个人都有梦想。但我们常常不会,或不敢勇于追求自己的梦想。“舞动人生”的男主角比利生长在一个穷困的矿工家庭,他最大的希望便是有一天能站上舞台,伴随着音乐起舞。在那个思想保守封闭的年代,多数人认为拳击才是男孩子应该学习的,而芭蕾则是属于上流,女孩该接触的。在这样的背景下,比利的梦想看似遥 不可及。
传统的冲击,家人的不谅解却无法阻拦比利的愿望。“跳舞”,是他宣泄情绪的管道;“跳舞”是他肯定自我的方式,“跳舞”更使他的我执消逝了。芭蕾使他平息愤怒,芭蕾使他雀跃不已,芭蕾更使他每一天都如沐春风。当家人终于理解他的想法后,他却再度面临另一个关卡——钱。为了筹足比利的学费,爸爸决定加入 复工。在当时,矿工们想要争取更好的待遇而实行罢工。每天都有上千名矿工走上街头,用尽各种手段阻挠“工贼”复工,表达他们的心声,而其中,比利的爸爸及哥哥的立场尤其鲜明。爸爸忍下心中的气愤,坐上巴士,成了他一向怨恨的工贼。车子行经愤怒的.人群间,喊叫声、呐喊声不绝于耳。人们向巴士投掷鸡蛋、酒瓶,比利的父亲这才感受到巴士里的人那股彷徨不安。而这也是本片如此成功的原因之一,它仔细地描绘了人类情感。包括父亲忍辱为比利筹学费的父子之情,哥哥对比利真诚再见的手足之情,甚至触碰到被视为禁忌的同性恋。它们虽然都是“爱”,但有些含蓄内敛,有些则直接而大胆。比利的家庭并不擅长表达自己的爱,可 是这些爱却如冬日的暖流,夏日的清泉,不可或缺。它们在默默的付出中流露出来,在无形的关怀中倾泄而出。
比利勇敢地追求梦想,最终摘到那最大最明亮的星星。试问自己,是否愿意为了梦想而付出?相信你也能以自己的方式舞出动人的诗篇。
D. 电影老师好观后感
认真品味一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我帮大家整理的电影老师好观后感(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在美好的时光里遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才拥有了这段美好的时光”,一只彩色的蝴蝶闯进我的视野,拉开电影的序幕。
一个发生在1985年的故事,一个普普通通的县城,一只军绿色的书包,一辆永久牌自行车,一个昂贵的收音机,一个“大”牌的茶杯……充满了八十年代的特色的画面,这些时光早已过去,但永远不变的是师生间那种有喜,有悲,有感动的情思。
本想看看这部电影缓解压力,但观后换来的是沉默与淡淡的悲伤。
电影中的苗老师,一出场便是一副严厉的模样,身着一件简朴的白衬衫,戴着黑框大眼镜,禁止学生涂口红、化妆、烫发,一言不合就“前边儿站着去”……那严肃的神情,冷漠却满是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同样对学生的着装严格管理,连自己也以身作则。
但苗老师还有温柔、搞笑、善良、爱护学生的一面。寒风的晚上,到处跑着去寻找洛小乙回来学习、去派出所带回做奸商的耗子,给他买面吃;为了不浪费安静的学习时间,苗老师晚上免费在家开补习班……
老师,您严厉的教育、无私的奉献,我们将永记于心。
温婉纯洁的安静、打扮前卫的关婷婷、游手好闲的洛小乙、为了治病而奸商的耗子……三班的学生齐心协力“对付”老师,当苗老师昂首将新买的自行车推进校园,被所有学生都盯上了,他们一起将车绑上绳子,升上了主席台的杆子,气得老师直跳脚。但在得知老师的自行车丢后,都纷纷牺牲晚自习时间,举着手电筒,满大街的寻找,为的是找到那辆卷着绿色胶带的自行车,不让老师伤心;那次演出,为了争回老师的荣誉,他们悄悄排练,惊艳全场。学生们的团结一致,一声充满尊敬和爱戴的“老师好”是对老师永远不变的情思。
看完《老师好》,我已哽咽无语。我们不会忘记老师的谆谆教诲,不会辜负老师对我们的期望,我们将永远记住这段美好的时光,永远不变我们对老师的这份情思!
电影《老师好》上映已经一年多了,今日抽空看了,近一两年看过最好哭的电影,挺多感动的点,前半章搞笑,哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人,就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。
刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌;组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊;洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了;一开始折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车;关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点,平凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师,镜头切换到从前,老师的老师和他说,去当个老师吧,当个好老师,“士不可不弘毅、任重而道远”,这两句话也是打动我的点,尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人;然后安静放弃保送报考北大文学系,我本以为她选择报考北大文学系,可以弥补了老师当年的遗憾,也能圆了老师心中最开始的希望,从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长,也是让人倍感感动和想哭的点,但是骑车回来途中却出了意外,直接就让人哭出了声,老师也因此选择了离开这里,毕业照片上也遗憾的少了老师的身影;到最后大家毕业成年后,镜头转至「静的书店」,书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸,我就直接哭爆了……
整部电影感动却温情,虽然让人哭,却是一种温暖的感情,哭的也不是心酸或悲惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子,满满回忆,致敬曾经敬爱的老师们,还有我们最好的学生时光!〔不是因为在最好的时光里遇到了你们,而是遇到了你们才是最好的时光〕
《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋作为背景题材,而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆,串起了整部电影,这部电影具有很大的教育意义。
本打算以“喜剧”之名缓解压力,来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲,而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了,工作人员来了,大家久久不愿离去,影片结束,没有七嘴八舌的点评,也没有立刻走人的冲动,坐在那里,沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣,我想,这些,应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不同,于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量,不少现场观众悄悄拭泪,直言于谦是“被相声耽误的影帝”!
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
对师生情谊的刻画,对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片,不仅仅是遗憾和怀旧,也不单单是只有“青春”一种元素,而应该是让人看了之后,对生命产生一种理解和开悟,并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”,这三个字,不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师,所以对影片里的剧情感同身受,因为看到班主任默默耕耘,所以触景生情感动到泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是,“谁,让世界充满爱”?是老师。它赋予了老师的责任,也体现了老师的伟大。
观看《老师好》这部电影,看完之后感觉经历了一场心理上的洗涤。
整个影片从搞笑到感动这样的情节安排,在一开始的搞笑影片中,让大家回忆读书期间更多的是很多值得留恋的地方,有同学一齐学习的时光,也有和同学一齐嬉戏打闹的时光,也有让老师生气的时光等等。回忆这些时光此刻想想真的还是蛮搞笑的,回忆自我上学期间那么多完美的回忆真的是一种幸福。
青春在别人眼里是生机勃勃,满眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的宝贵。总之,就是人生最完美的东西。影片中老师不想放弃任何一个孩子,不想让孩子浪费时间,只想孩子们能考上最好的学校,虽然老师对孩子有严格要求,可是都是为了孩子的将来。
当孩子不想读书走上社会后,这位老师骑着自行车去找孩子,这样的情节真的让大家很感动。作为老师应当怎样样去教育一个孩子,怎样样使孩子能奋发图强,怎样样使孩子能利用课余时间好好复习考上自我梦想的大学。
当最终的影片出来,看见苗宛秋老师的一刹那,相信很多人都留下的眼泪,当老师站在门外的同时看到的不仅仅是岁月留在老师身上的苍老,更是一种难以表达的情怀。
最终,用片中文字,向这部给予大家心理洗涤的电影致敬。
前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不明白。
第二天一早我们坐在寝室头晕,揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚,我们决定外出,于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。
电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自我的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了期望,但我同时挺细心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
我总是说活在当下,及时行乐。但随着步入二十岁的大门,发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟,记忆却借以某个时机点发作,让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来,才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾,在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我,却不留下任何疑点。
高中的我过于沉浸自我的世界观,偏执的认为自我的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以理解失去到坦然应对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应当如此,对人也应当如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人,都只是经过。
3月22日,星期五,放学后,爸爸和我去看了我期待很久的《老师好》。
故事是这样开始的,大智若愚的“脑袋”王海是一名光荣的人民教师,他在给学生上课时,回忆起了他的班主任苗老师。
在电影快结束时,苗老师在黑板上写下一段话:人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。看到这里,我忍不住哭了。
散场的时候,爸爸告诉我他也哭了。爸爸告诉我,一定要努力学习,回报老师对我的辛勤教育之恩。
在《老师·好》这部电影中,于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任,他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致,演技实在是没得说。不过,他饰演的这位班主任还是比较悲哀的,这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起,当时也是因为家庭缘故,而取消成绩后,他只能选择做一名教师,可是他的悲剧还是伴随着它,电影中的苗宛秋是一位优秀教师,获得过很多的奖项,不仅仅为学校,还有为孩子做出的贡献都非常的多,可每年的分房,都没有他的,对此他也只是无奈,并没有放在心上;除了这些事情呢,那就是他的班级了,本是一身殊荣的他,遇到这个班级后,好像他的政治前途就受到了影响,校长的批评,教育局的处分,被停课的危机等,最后因一件事背负了一生的愧疚,他的.命运实在是坎坷,他是这部电影中最大的悲惨剧情所在,令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀:优秀的女孩安静,学习成绩优越却葬送了大好前途!
在《老师·好》这部电影中,安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩,由于以前的学校并不太好,最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级,毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师,而安静的家长把安静送到这里,无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造,可谁曾想,老师是一位老师没错,但是这个班级实在是“五花八门”,什么角色都有。不过,安静是一位特别文静的女孩,不会多和别人说话,非常老实,尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲,但是最后和同学们相处的非常融洽,这本是令人开心的一件事,可是令人惋惜的是,苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事,影响到了这位安静同学,而她明明有一次演讲的机会来提升自己,但是这位安静同学最后没有听话,直奔县长办公处为自己的老师鸣冤,从她回来的表情中能看出,她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车,当自行车飞出去的那一刻,电影院里的人都安静了,偶尔听到几声叹气,间歇哽咽,是在令人泪目。
关于教育问题的讨论,似乎一直都没有离开大家视线,无论是学前教育、基础教育或是高等教育,一面是关于国内教育改革呼声此起彼伏,一面是国外教育理念的引入与冲击,在教育问题上有着很多不一样的看法和声音,关于教育本质的讨论似乎也一直是个永恒的话题。最近,参加了支部组织的电影《老师好》观看活动,这部关于教育的电影深深不仅勾起了很多人学生时代的回忆,而且也使得人们从过来人的视角感悟教育的本质和深层的涵义。
这部电影充满了八十年代DISCO舞曲元素,电影主要讲述在县城中学里,一位名叫苗宛秋的中年教师教育激励同学迎战高考的过程中发生的故事。高中三年,苗老师与他的学生们“斗智斗勇”,看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕……上世纪八十年代师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简单而平凡,不仅是学生对老师的一种礼貌和问候,更是一位老师付出毕生心血后赢得的尊重与殊荣。古语云,师者,传道授业解惑也,除了讲述了这些,这部电影也没有回避诸如教师待遇、办补习班等社会问题,可以说,我们看到了一位充满爱心、认真负责到骨子里、形象鲜明的高中班主任教师的形象。当影片插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我想大家都会为之动容,……剧中,看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我想大家也一定和我一样热泪盈眶……
电影看到最后,师生之间真挚的情感不禁让我们深深思考什么样的老师是好老师?为什么剧中的老师姓苗?我们还会注意到一个细节,苗老师开始似乎不太希望自己的学生继续从教,这说明什么?影片最后留下了一个开放的结尾,并没有让师生全部重聚在一起,有些学生的发展也有些令人惋惜,或许这就是现实,兴许比那种好莱坞式的解决更加生动,给观者留下了更广的思考空间。
今天我看了《老师好》这部电影。
《老师好》的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,给我了最好的时光。”
上面有一位老师,他的学生都很顽皮,第一天就有好几个学生被惩罚,所以他的学生总把老师的自行车轮子卸掉,其中有一位同学征得老师的喜欢,成为了班长,她就叫安静。
后来同学们知道,他们的老师本可以去北大读书,但是因为家庭成分不好,所以不能上大学了。听了这事,同学们不在讨厌他们的老师。
有一次,他们的老师免费开了一个补习班,但是学校不让开补习班,所以安静就去找县长,帮助了老师,但是回来的路上遇到了车祸。
在现实生活中,我们也有一位好老师,那就是孙老师。孙老师为了促进我们的学习,还要求读贴,飞花令比赛,现在我知道了,孙老师是在关心我们,严师出高徒啊!
还记得春节档期热播《流浪地球》的时候,大量的评论铺天盖地,我看得云山雾罩的,直到到电影院看过之后,再回头看那些影评,才觉得有了着力点。
这一次,当《老师﹒好》热播的时候,依然是铺天盖地的评论,我忍着一条也没看,直到看完电影,也忍着不点开,想写写我自己的感受,也许片面,也许肤浅,但是我一定要写出来,因为这是一部我从头流泪到结尾的电影。(曼宝宝跟我不在一排,没看见,要不又得笑话我了)
这部电影深深打动了我,因为太真实了。
诚然,我也觉得电影里有一些小小的不足,比如那个蝴蝶,虽然很美,寓意也很好,但是有些刻意为之,比如安静的车祸,怎么都觉得是在看韩国泡沫剧,比如洛小乙的结局让我惦记,比如关婷婷的转变太彻底了,比如……
我不想标榜苗老师有多伟大,因为他所做的事情对我们班主任而言都是常态,只是放到艺术作品中教育效果被扩大化、理想化,而我们很多班主任做的教育不见得比苗老师少,但是效果却因人而异。
我觉得最真实的反而是关于苗老师的细节,一些更有人情味的细节——
比如电影开头别人说自行车是县先进的奖品,苗老师认真纠正说是“地区先进”,我一下子就喜欢上了这个有些小虚荣但又真实而可爱的角色;
比如说选班长的时候,既有能力很强的关婷婷,还有气势很盛的洛小乙,苗老师独断专行地指定班长是他心目中的“好苗子”安静,这是一个老师,尤其是八十年代的老师很明显的特征“偏心”,就跟我们当年上中学的时候成绩最好的几个同学就是霸占着教室里最好的前几排中间的位置,别人没脾气,跟现在排个座位得掉一堆头发比省心多了,我们老师的原话是“想坐前面中间?可以,下次考班上前三!”这可能就是那个时代的产物吧,如此真实而痛彻心扉!
比如去派出所把“投机倒把”的学生捞出来之后,硬是要把东西一起带走的苗老师是真实的,那个威胁小舅子“以后不许进我家家门”的苗老师是真实的,那个拿到东西走到门口头也不回地说了一句“晚上去我家吃饭”的苗老师也是真实的;
比如说当安静给原来初中同学在小饭馆门口补课的时候,苗老师说了一句:“那你就不用复习了?回去!看你的书去!”这点儿小心思,真实地让我感动,可是,苗老师又放不下那些矿业中学的孩子,或者是怕安静惦记这些老同学,他自己在家里给他们免费补课,让我心里升起敬佩之情。
比如苗老师的邻居在家里办班补课,他偷偷猫在人家门口偷听,我猜他一定没有检举告发之心,但是,是否存了自己办班补课之意就不一定了。那个坐在黑暗之处纠结徘徊的也许才是一个真实的人。
比如苗老师在安静车祸之后、冤屈被澄清之后、校长奖励他一套住房之后选择离开,我在内心揣测他到底是怎么想的,却又不敢妄加揣测,也许是因为无法原谅借自行车给安静导致车祸的自己?也许是无法面对用安静的一双腿换来的清白以及那套房子?也许是累了?……好吧,不猜了,因为如果是我,我可能也会选择离开。
那个开学第一天就给学生下马威的苗老师让我觉得痛快,虽然有些借着在派出所工作的小舅子的威风的小市侩的感觉,但是依然觉得痛快。
现在不缺少火眼金睛发现学生问题的老师,但是还敢罚学生站(蹲、趴)在教室前面的老师已经很少了,因为教师这个职业现在俨然已经成为高危职业,我们为着一群毫无血缘关系的孩子操心劳力,却因为一句恨铁不成钢的话、一个无关痛痒的举动,动辄被告状到教育局,丢掉饭碗,动辄被打被捅,丢掉小命。
于是,家长不管,老师不敢管,哄着求着甚至跪着做教育,我们不知道,没有惩戒的教育会造就一群什么样的孩子,“心有戒尺,才能行有所止”,愿我们这个社会还心存对规则的敬畏。
那个为了洛小乙,在即将砸向自己脑袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老师是真实的,因为为了学生,我们老师真的是什么都愿意付出,包括生命。
那群高中三年和老师斗智斗勇的孩子们是真实的,那是每一个走过那个年纪的孩子们心里都有的会议,只不过电影中的道具是自行车,而我们当年的道具是我们班主任的杯子;
那个和孩子们斗智斗勇的老师也是真实的,现在我们在办公室经常说的一句话是“与天斗,其乐无穷!与人斗,其乐无穷!”真的,很多时候我们就是在做一些“逆天”的事,明明孩子和家长都放弃了,我们却还在坚持;
明明孩子在十多年的教育中已经养成了一些不良习惯,我们却再想办法帮孩子改掉;明明孩子不爱读书,不爱旅行,我们却一定想尽办法让他们看到这个精彩而美好的世界,进而激起他们前进的动力。
这些年,我的目标是“做一个眼中有光、心里有爱、手里有戒尺的班主任”,“做一个业务精湛、用知识生成能力并涵养品格的数学老师”。
我爱的我三尺讲台,我爱我的班主任岗位,我爱我的教育事业,我更爱我的孩子们。
E. 杨靖宇电影观后感
杨靖宇电影观后感(通用7篇)
当品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇观后感好好地作记录了。为了让您不再为写观后感头疼,下面是我为大家整理的杨靖宇电影观后感(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假期间,我非常喜欢观看抗日英雄励志剧场。看完《名将杨靖宇》这部电视剧后,我不禁大为震撼,我实在佩服杨靖宇将军顽强的抗日精神和爱国热情。
东北是日本人最早入侵中国的地方,而东北抗日联军则是在东北抗日军队中影响最大的。在杨靖宇的领导下,东北抗日联军给日军以沉重的打击。日军派大部队对东北抗日联军进行"围剿",杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中,在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的艰苦情况下,东北抗日联军坚持同日寇日夜鏖战......最后剩下的7个人,还是被敌人发现了。杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋,直到最后无情的子弹穿透了他的胸膛。杨靖宇倒下了,英雄的热血染红了这片黑土。他死后,残暴的敌人剥开他的腹部,发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮,就连凶残的日军也感到震惊。
在抗日战争时期,有多少中华儿女为了保卫祖国前赴后继,献出了自己宝贵的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来,他们都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量让他们如此勇敢坚强?那就是强烈的爱国之情!
国家兴亡、匹夫有责!面对处于危难之中的祖国,中华儿女没有屈服,为了保家卫国而英勇战斗。让我们永远记住他们,让我们每个人都有一颗爱国之心,好好学习,为祖国贡献自己的一份力量吧!
假期中,我和同学一起结伴观看了电影《少年杨靖宇》。
电影讲述了抗日英雄杨靖宇少年时期刻苦学习,并与地主李二鸟作斗争,还在进步教师的领导下,参加反帝爱国活动,抑制日货,焚烧日货的英勇事迹。
电影的主人公杨靖宇,原名为马尚德,出生于河南省确山县古城乡李湾村的一个农民家庭,在1918年以第一名的好成绩考入确山县立第一高等小学堂。
1919年,“五四”运动席卷全国,十四岁的杨靖宇也加入了水深火热的战斗之中。但是在1938年冬天,在东北积满了雪的深山中,因汉奸告密,被日本关东军讨伐队包围,战斗数小时后,壮烈殉国。但日本军队很不解他是怎么在七天断粮的情况下活下来的,后来经日军解剖,发现他腹中竟然有棉花、树皮、草根。原来他们在断粮后,以大衣中的棉花,树上的树皮为食,渴了就吃雪解渴。日本军听后,惊地目瞪口呆,也对他佩服地五体投地,不禁全体脱帽敬礼。
杨靖宇的故事告诉我们,现在虽然富裕了,但艰苦斗争的传统不可以丢。
寒假里的一天,我在家里观看了《少年杨靖宇》这个电影,看完内心深有感触。
这个电影主要讲了杨靖宇出生在一个贫穷的家庭里,从小就很坚强,而他们村里有钱地主家的孩子李孬,经常欺负杨靖宇。到了读书的年龄,因为家里穷没钱上学,杨靖宇每天就站在教室门口听课,每天回家用沙盘树枝写字,而李孬却说杨靖宇偷学,真是太没有良心了。后来,他们的老师帮助杨靖宇上县城的小学,他通过自己不懈的努力考上了理想的学校。杨靖宇在14岁的时候就投入到爱国战争中,他带领大家积极抗日,打了很多胜仗,在极其险恶的条件下,顽强坚持对敌斗争,为中国的.抗日战争做出了很大的贡献。
电影中我最喜欢的片段就是:杨靖宇要上学,但是家里穷没钱上学,所以他就整天站在教室外面听课,有一次下雨,原来他小时候的好朋友告诉老师他还在外面,他却说:“我没交学费就不能进教室。”这句话感动了我,杨靖宇在那么坚苦的环境里还努力学习,成绩比正式的学生还要好。他长大成为一名共产党员后,领导东北抗日联合会为将日本帝国主义赶出中国做出很大的贡献。看看我们现在生活学习的环境,窗明几净,冬暖夏凉,再对比他们,我们真是太幸福了,我们要向杨靖宇学习不怕苦不怕累,为了实现理想而百折不挠的精神,好好学习,长大做一个对国家有用的人。
《左传》曾记载过一句话“临患不忘国,忠也。”不错,能在处境危险的情况下,保持清醒,坚决不随意抛弃自己的国家。你说,这难道还不足以证明他的爱国之心吗?杨靖宇就是一位这样的战士。
杨靖宇是我国著名的民族抗日英雄,一生立下许多功绩。但,却死于那场反“讨伐”斗争中。在战场上他采用夜袭,伏击,迂回等战术,与敌人周旋。进入冬天后,十天半月都没粮食。渴了抓把雪,饿了啃树皮都是常常发生的。战士个个饥寒交迫,有的还为此付出了宝贵的生命。却还必须空腹上战场。经过一番殊死搏斗,敌人劝说他们投降,被他拒绝了。于是敌人便向他开火,最终,杨靖宇壮烈殉国,年仅35岁,英年早逝。
还是那句话“临患不忘国,忠也。”能在如此要隘的处境中,忠于国家,不畏强权。难道还不能体现出他的忠心吗?能在如此恶劣的环境下,顽强生存好为国家战斗。难道还不能看出他为国分忧的品质吗?能在被敌人包围的情况下,保持清醒绝不叛国。难道还不能看出他的勇敢,爱国的精神吗?我相信这一定不是每一个人都可以做到的。杨靖宇在战场上随时有可能被害,只要一声“我们投降”就可以免生死之忧了,但,这么做后你的良心真的完全是无忧的吗?所以杨靖宇才斩钉截铁地拒绝了敌人对他们劝降。
这就是爱国。国家是我们的母亲,生下我们,养育我们。失去了它我们将一无所有!剩下了这一副“死身体”又有什么用呢?为国家奋斗,为国家出力这是我们的荣耀,更是一种责任!我们这么努力是为了什么?不就是为了富强国家,让人民,后代能更加幸福安康的生活吗?因此,作为一个中国人爱国,是必须人人做到的。也只有人人做到了,祖国才会强大! 战争的硝烟已随风而去,爱国就成了一句空话吗?不,不是的。爱国并非是在战场上,而是做到心中有国,为国分忧的精神也叫爱国。生活中处处都有爱国的例子。
在香港金像奖颁奖现场,这个隆重的仪式上著名艺人黄子华在这个仪式上颁奖在舞台上,说的每一句,每一个字,每一个发音都会被台下千万只耳朵很清楚地听见。每一举一动都会被台下千万只眼睛目睹。在如此凝重的情况下黄子华对来自日本的导演说“回去告诉你们的日本人,钓鱼岛是我们中国的!”这一句话说的很有分量,说出了我们万千华人的心声。
杨靖宇将军是我国东北抗日联军的将军,我读杨靖宇将军的故事,每一个片段都让我深受感动。
杨靖宇,1905年2月出生于河南省确山县一个农民家庭,是我国著名抗日民族英雄,在抗日战争中壮烈牺牲,被评为100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。读杨靖宇将军的英雄故事,我不仅读到了他可歌可泣的英雄故事,还读出了他乐于助人的高尚品德。小时候,杨靖宇有个叫李世芳的同学,因为家里穷,退学了。杨靖宇就把自己积攒了好几年的零用钱、压岁钱拿出来为李世芳交了学费,李世芳又重新背上了书包。杨靖宇将军的这种救助贫困的精神非常值得我们学习。关键时刻,他考虑的不是自己,而是别人。
同样,在中国人尽饱受日本侵略之苦的时候,他在1934年领导成立了东北抗日联军,一生战斗在我国东北地区的白山黑水之间,成为东北地区著名的抗日将领。在1939年秋冬季在日伪军对联军进行“讨伐”作战中,杨靖宇率部队转战于吉林濛江一带。最后,杨靖宇和他的部队被日本侵略者包围后,敌人对他劝降,但是,他连答应的神色都没有。战斗中,他只身与敌人周旋5昼夜,直至弹尽粮绝,于1940年2月23日壮烈牺牲,时年35岁。杨靖宇牺牲后,残忍的日军将他割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食!就连野蛮的日本侵略军也为之震惊。
读了杨靖宇将军的事迹,我的心久久不能平静。我在想,我们今天的幸福生活不正是千千万万像杨靖宇这样的英雄抛头颅、洒热血换来的吗?作为新世纪的一名小学生,我们应该好好学习,用我们的知识与本领建设祖国!
今天,由老师推荐,我阅读了《抗日英雄杨靖宇》这篇文章后,字字刻骨,读完我深有感触。
这篇文章的主要内容是这样的:在1937年卢沟桥事变之后,我国便进入了全面抗战时期。杨靖宇率领第一路军队主动出击,有力地钳制住了日寇的兵力。在反“大讨伐”斗争中,他率领第一路军转战蒙江一带,最后只身与敌人周旋五个昼夜,渴了,抓把雪;饿了,吞棉絮,树皮或野菜。在1990年2月23日被敌弹射中胸膛,壮烈牺牲的故事,时年35岁。当敌人将杨靖宇割头剖腹后发现他胃里尽是草根和棉絮,连敌人都感叹:“大大的英雄!”的事。
杨靖宇,这个名字烙印在我的心头,他是革命的战士,人民的英雄!多少年了,他的名字在中华大地上一直被广为传颂,他的抗日精神、爱国精神和战斗到最后一息的气概使我心潮腾涌,他如一座不朽的石碑树立在亿万中国人的心头,他的名字无时无刻都在警示着我们:铭记历史,勿忘国耻!
杨靖宇,他是如此的顽强。为了国家,为了人民,他可以适应各种恶劣的环境,渴了,就随手抓一把雪塞入口中;饿了,就把树皮扯下来吃,没有树,就将棉絮或枯草一口吞下,时隔半月,胃里一粒粮食没进,战士们一个个的都被恶劣自然环境给打倒了,但唯独他没有倒下,如同一位巨人,有谁看到这一幕不会为此震撼呢?他为祖国奉献了鲜血以及生命,他虽然人死了,但他的精神永远活在我们的心中! 杨靖宇,一位战争中的巨人。他为了打败日本侵略者,艰苦奋斗!为了祖国的独立与民族的解放,战斗到了最后一息,流尽了最后一滴血,成了众所周知的人物,他是体现中华民族和中国共产党人浩然正气以及不屈不挠的大无畏革命精神的杰出代表。
他的事迹是典范,他的精神是榜样。啊!抗日英雄杨靖宇,我们永远记住你!记住你危难之时英勇战、奋不顾身的英雄事迹,我会将你的爱国主义精神作为我人生中永远的榜样!
杨靖宇是爱国革命家,他1905年出生在河南省确山县古城乡李湾村一个农民家庭,幼时在村私塾就读,1918年以优异成绩考入确山县立第一高等小学堂。1927年10月加入中国共产党,1936年7月杨靖宇任中国共产党满洲省委书记。
五四运动席卷全国,年仅十四岁的杨靖宇投身于火热的战斗之中。1927年4月豫南农民起义,杨靖宇被调到河南省委工作,其间曾在洛阳、开封三次被捕入狱。1929年奉中国共产党中央之命赴东北,任中国共产党抚顺特别支部书记。同年秋又被捕,在狱中坚持斗争。1931年九·一八事变后出狱,任哈尔滨市委书记,满洲省委委员、代军委书记等职,积极领导东北人民的抗日斗争。卢沟桥事变后,杨靖宇发动西征,经常出击日军,支援关内的斗争。1938年5月,召集南满党和军队干部开会,讨论坚持游击战争策略。会后,在通化、临江一带开展抗日斗争,给敌伪军以沉重打击。1938年冬天,由于汉奸告密,日本关东军讨伐队包围了杨靖宇将军,经过数小时激战,将军被敌人机枪点射命中要害,壮烈殉国。将军死后,经日军解剖,发现他腹中竟有棉花、树皮、草根等物,原来将军在断粮后的一个多星期,竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食,渴了就以地上的积雪当水喝。听说当时日军惊得目瞪口呆,然而他们又对将军佩服得五体投地,不禁全体脱下军帽向将军告别。
杨靖宇将军生前恪守党的纪律,不拿群众一针一线;杨靖宇将军一生勤俭节约,在饿得没有办法的时候,就靠树皮、草根等充肌;杨靖宇将军在极其险恶的条件下,依然顽强地坚持对敌斗争。在杨靖宇将军的带领下,战士们打了许多胜仗,他的名字令日寇胆寒。
杨靖宇将军的>故事告诉我们,今天的生活条件虽然富裕了,但勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统不能丢;在学习上我们也会遇到困难和挫折,我们要像将军那样藐视困难,顽强拼搏。
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