❶ 微电影观后感
品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。但是观后感有什么要求呢?以下是我整理的微电影观后感 ,希望对大家有所帮助。
9月12日,宝带实验小学全体师生共同观看了一场有关廉洁的微电影。电影环环紧扣,在讲述了有关廉洁两个方面的问题的同时,又告诉同学们一个深刻的道理。
中午时分,电视开始播放,同学们逐渐被内容吸引。第一个故事十分贴近生活,讲述了有关教师节送礼物的问题。其实,教师节送给老师最好的礼物就是每天认真听讲,作业认真对待,让老师省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送给老师一句简简单单的“教师节快乐”,老师也会十分开心的。你是不可能用礼物博的老师好感的。想必,同学们在观看过程中也学到了这个道理。第二个故事在同学们意犹未尽下拉开帷幕,它讲述了购置房产所可能发生的事情。末尾欲图购房的男子在女儿一句话下被点醒,拒绝了这件事情。这原本是一件很普通的购房事件,平日生活里随时可能发生,竟很有可能变成贿赂。小女孩说的一句话十分好:最贵的房子是牢房。她的爸爸也因此反应过来。如果接受了,自己可能失去的就不是财产,而是人身自由。
清廉,是所有官员必备的品格。但前段时间接二连三的贪污案是不是该让那些口中自称廉洁的官员反省一下,自己到底有没有犯过这种错。无论是官员还是普通人,都要廉洁。
这次的微电影以生动有趣的方式,告诉同学们廉洁的重要性,让同学们收获了一个关于廉洁的道理。
今天,我看了学校发的微电影,让我印象深刻。
《依靠》。一个母亲好不容易盼到儿子回家吃饭,可儿子因工作关系要回公司。儿子搀着母亲来到村口前,回忆起小时候那些的点点滴滴,儿子这才知道母亲已经老了,而自己是母亲最终的依靠。我被伟大的母爱感动了,知道了要回报父母。
《坚守》。张九成,一个普通出租车司机。他的妻子得了绝症,可他仍对他的妻子不离不弃,并带着妻子一起出车。在出车的过程中,他们给乘客传递了许多快乐。不管怎么样,他都会陪着妻子走到生命的尽头。这个故事让我明白了生命的价值和坚守的意义。
《陪伴》。一个父亲和他的女儿 。父亲整天烟不离手,忙忙碌碌,很少时间陪家人。当父亲翻女儿的书包时,发现有一包“烟”,便开始责骂女儿,女儿一气之下,离开了家。父亲四处寻找,却始终没找到。父亲打开“烟”盒,却发现那些“烟”都是笔。父亲转过头,他的女儿站在他的面前,祝父亲生日快乐。这让我明白,亲情是无法割舍的,陪伴是重要的,难能可贵的。
这个片子把我深深打动了,我感受到了真正的依靠、坚守和陪伴。我也要做个文明崇德余姚人!
今天,老师让我们看了普法微电影,看完我深有感触。
其中一幕印象深刻,说的是学生去买小店的三无产且过期的辣条来吃,结果上吐下泻,住进了医院。
在我们生活中,有同学禁不住诱惑,经常拿零花钱买小卖部的三无产品,这些三无产品都是含有致癌物的,长期储存在我们的体内会使我们得癌症。曾经有位同学吃了小卖部的冰激凌,结果拉肚子了。
再说说第二个案例,从而告诉我们;没有3C(中国强制性产品认证)的产品是不安全的,《消法》规定了消费者在购买商品时享有选权和公平交易权,面对商家的强买强卖行为,大家可以理直气壮的拒绝。而且小朋友们在购买较贵的物品时,最好有大人的陪同,在购买后一定要记得索要发票,以便维权。而实例三体现了商家侵犯了我们人身自由权和人格尊严权。我们有权以相关法律规定来维护我们自身的合法权益。
这在生活中也发生过:
小买部的老板在没有证据的情况下抓住两个小女孩,说她们偷了店里的东西,不问青红皂白就搜她们的书包遇到这样的事情,我们要勇敢说“不”,维护我们自身的利益。
看了这部微电影很有意义,对我们今后的生活非常有帮助,懂得了拿起法律的武器进行维权。
六年(6)班蔡贝琳
为了使同学们放开眼界,对中外文化尤其是法制文化之间的差别有一个更为清晰、直观的认识,并以此为契机,宣传法制,提高同学们法律意识,法学会于11月27日晚在我校公共阶一教室为大家先后放映了《阿甘正传》、《失控的陪审团》。
本次放映重点在于《失控的陪审团》,《阿甘正传》作为入场电影,在使同学们由西方文化的感悟认知进而过渡到西方法律认识上起很大作用。此次放映收到了良好效果,广大同学尤其是法学会的会员积极响应,法会各职能部门能够认真协调。为前来观看的人员提供一个良好的放映环境。放映结束后,观众纷纷表示对中西法律制度有了更进一步的了解,其中的会员观众作了进一步总结,他们认为中西审判制度的差异最为明显,在法制观念更为普及、法治文明更为悠久的西方国家,施行的以陪审团为主导的审判制度与中国实行的以法官为主导的审判制度似乎更能提现审判的公正,而中国的法治极有可能沿着这个方向发展,会员们感悟颇大,所以本次法制电影收到了积极效果。
我社相信,通过此次放映,全体学生定能树立起更好的法制意识,并培养更高的法律责任感。广大会员能够进一步深化对法及法律制度的认识。
在星期二下午,我们五(3)班观看了两部微电影。其中,对我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是这样的:一位从外地到昆山来打工,他每天工作都很认真。两个月下来了,到了发工资的时候了。他两个月的工资应该是三千,而老板却只给他了一千,并拿出一张纸作为欠条。
就在某一天,这位男子急需用钱,就到了老板那里去要工资。谁知,老板却只给他了一千,男子向他辩论,老板一直坚持的说只欠他一千,拿出欠条,确实只欠一千。其实,应该是欠两千的,可是,老板在写欠条的时候没有把“还”写上去。
那位男子就去了调解院。可是,老板还不知悔改,去收买了一位路人,要路人证明他确实已经把工资全部发了。由于那位路人胆小,听说当证人还要签字。就找到了老板想要辞退这个任务,并表示钱也不要了。经过再三的思考老板还是选择了主动去承认错误,并表示,一定会把工资全部发给那位男子的。就这样,一个小故事结束了。
其实,这个故事发生的原因只是欠条上的一个“还”字而已。往往有的时候,就因为一个字,就会造成意想不到的事情。当然,故事中老板的做法也是不对的,既然别人到你这儿来工作,就应该发给人家应付的工资。看了这个故事,让我深刻体会到了人做事就一定要诚实,不能因为要站一点小便宜却丢失了你做人的本分。
今天,我看了一个公益短片,这个短片获得了中央美术学院年度一等奖,作者是谢承霖,名字叫做《低头人生》。它以动画的形式展现了手机带来的危害,现在,很多的人太过于依赖手机,但是,人们有没有想过,手机会给社会、人们的生活带来不可预测的灾难。
在这部短片里,有人边走路边玩手机,撞到了电线杆上;有人迷上了自拍,边走边拍照,出了交通事故;有的医生,在治病救人时玩手机,心不在焉地把针扎错了位置;甚至有消防员,在高楼下接逃生的人时玩手机,导致很多人丧失生命。 虽然片中的例子有点夸张,但它给我们的启示却很深刻。我觉得,手机虽然给我们的生活带来了方便,可是因为它,人们缺少了面对面的交流,变得冷漠了。
很多爸爸妈妈,只顾自己玩手机,连与孩子沟通、陪孩子玩耍、谈心的时间都没有,严重影响了家庭的和睦与幸福。 所以我认为,如果每个家庭的爸爸妈妈不再沉迷手 机,能够多一些时间陪孩子,家庭生活一定会充满更多的欢声笑语!如果更多的人不再依赖手机,我们的世界一定会更加美好!
“生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。”生命是唯一的,是宝贵的,世界因有了生命而变得更加精彩。而每起安全事故的发生却将人的生命推到悬崖边上或者是深渊。
而每一起事故都有其“偶然”性,也有其必然性,正如“海因里希安全法则”所说,每一起重伤、死亡或者重大事故的背后必然有29起轻伤或者故障,而这29起事故障和轻伤的背后则有300起隐患或违章。安全并非不可捉摸,只是我们不够重视,“海因里希”法则就说明了安全事故其重要的原因,一起安全事故的的发生一般有两种原因造成,人的不安全因素和物的不安全因素。可见安全的重点方向和实施对象还是在于人自身。
通过此次的'学习,让我明白在工作中,无论遇到什么样的设备状况都不能仓促应对,都需要多方面考虑,如需作业的现场设备运行状况及环境,需要做哪些措施,并根据现场作业情况制定详细的安全作业方案,确保作业人员的人身安全。作业人员在作业过程中必须时刻保持警醒、互相监督,联保、互保不能只停留在文字上,切实落实好每一条安全措施。如遇突发事故要能举一反三。其次是个人的工作状态和责任心,我们每个人都要能合理的安排好自己作息时间,以保持每天能有一个良好的工作状态。而作为企业的一员我们也有责任对发现的安全隐患需及时上报,把安全隐患扼杀在萌芽状态,为无论从事任何作业环境提供一个良好的保证。
早两天在网上看了一部微电影——《心的声音》,是田家炳中学的学生拍摄的,让我感触颇深。
石林是一个盲童,他对生活有渴求,不放弃,还能够去帮助别人,是我们学习的榜样。
高洁有一次考试没考好,便一个人躲在了她发现的“秘密基地”里。她在这里碰到了一个小男孩即石林,却根本不知道对方是一个盲童。石林告诉她:“帮助他人就等于帮助自己!”这让高洁触动很大。
当高洁在回家的路上捡到一个钱包,里面有6000多元现金,她的第一反应是,失主应该很着急,于是她在原地等失主回来寻找钱包,她等了很长时间,甚至耽误了回家写作业的时间。最后她等到了钱包的主人,在确认无误后,把钱包还给了失主。
失主知道高洁的姓名后,寄了一封感谢信到高洁就读的学校,表扬她拾金不昧的雷锋精神。爸爸妈妈也没有再为成绩的事责骂高洁,而表扬高洁做了好事!
正如石林所说,帮助他人就是帮助自己,我们要乐于助人,尽所能去帮助需要帮助的人,从中收获感恩和快乐。
今天我们在英旗看了一部微电影《贾二卖杏》。
这部电影主要讲了主人公贾二院里的杏树结了杏,然后他拿去卖。贾二卖得非常不顺,第一位老奶奶问杏是甜是酸,贾二转了转眼珠,说是甜的,结果老奶奶不要;第二位老爷爷也一样,贾二骗老爷爷又没有得逞。后来,贾二对第三位顾客壮汉说杏是半甜半酸,壮汉更不要了,贾二最后只好沮丧地回到家中。
这电影让我明白了一个道理:做人要诚实,不能说谎,要实事求是。因为如果你欺骗了别人,自己肯定要遭报应的,就像贾二一样,最终一个杏都没卖出去。所以我们一定要做诚实的人。
我还记得有一次我并没有保持住诚实,这让我感到十分羞愧。上个星期一,我们在班上举行了数学小测。同学们都在动笔“沙沙沙”地写,这时,一道难题“堵”在了我们通向一百分的道路上。突然,我的同桌,数学课代表眼睛一亮,嘴巴一咧,马上动笔写起来。我绞尽脑汁地想,就是想不出来,怎么办?一瞬间,一个坏念头从我眼前闪过——抄他的!于是我抄袭了他的。后来,试卷发下来了,我的分数达到了姥姥的标准,考了个满分,但是不知为什么,我的心中就像有一块大石头似的,始终放不下。这让我第一次感到了失去诚实的滋味,也让我不再犯这低级错误,因为这样良心并不好受。
看了今天的影片,想起我自己的往事,我又一次感受到,诚实是多么的重要啊,千万不能失去它哦!
微电影《礼物》讲的是一年一度的教室节到了,同学们都给老师送礼物。有些人为了想要成为班干部,就送一些很贵的礼物,让老师对自己产生好感。可是老师却拒绝了,她说“礼物只是表达感情的,却不是达到个人目的的。送礼物只有自己做才能表达感情。这些礼物我放在这,下课你们领回去吧。”接着,老师给每个人发了一个文具盒。大家深受启发。
微动漫《石话石说》讲的是一个人和一位大老板谈话后,老板忘带了公文包,这是,公文包里跳出了一个恶魔,说他的办公室太简朴,只要把老板公文包里的钱拿走,这办公室就是金碧辉煌的了。可是,正当他要拿公文包的时候,从公文包里有跳出一个小天使,她说“不能拿!这是别人的东西,要归还,不要被钱迷惑了!”恶魔不服输,与天使打了起来。过了好一会,天使用一块石头要压住了恶魔。并给他讲了一个故事:三国时东吴孙权派苏州才子陆绩到广西任郁林郡太守。此人为官清正廉洁,爱民远钱,两袖清风,任满返乡要经过一段水路。陆绩只身乘船,因身无长物。船夫说:“恐船体太轻,遇风倾覆,要有重的东西放上啊!”陆绩听了,便搬了一块二米高的大石头压船平安返里。抵家后他将此石作为纪念物置于庭院中,称为“兼石”。
这两个故事讲的都是一个道理:不要被钱诱惑了。
周五,老师让我们回家人一看一部微电影,看完后并写观后感。微电影可真多呀,我始终拿不定主意该看什么。最后,我的目光落在了《因小失大》这部微电影上,于是,我便迫不及待的看了起来。
这部微电影主要讲了这样一个故事。一个人由于一直玩电脑,当他交电费时发现电费很高。这时,他又恰巧遇到了一个朋友,他的朋友告诉了他偷电的方法。于是,他回家试了试,果真管用。可是有一次,他忘记倒转了,最后在交电费时被查了出来。要被拘留五天,并罚款500元。
从中我们可以知道,贪图小便宜,是会吃大亏的。别为了眼前一时的利益,而不顾后果如何。
在我们生活中也有许多因小失大的例子。每当超市打折促销时,人们为了贪小便宜,就会一大堆一大堆的购买。结果买回去的零食由于太多,根本来不及吃,最后过起了,又只得全部扔掉。买回来的纸更是毫无节制的使用。这些都造成了很大的浪费。
这部微电影告诉我们,千万不能一心只想着眼前的利益,而不顾身后的祸患。
吉冈双叶对田中洸懵懂的、强烈的、勇敢的爱。
暧昧的晚风,迷蒙的黑夜,希望永远走不到尽头的堤坝,前面走着的觉得只差1cm却像永远也够不着的存在的拥有可爱的发后际的男孩,不自觉升温的脸颊,不知道该往哪儿放的双手,扑通扑通跳动得越来越快的心,和再想一秒再害怕一秒再这么走下去一秒就会忍不住落泪的眼眶,在他说了那句“会害怕”的时候,全部防线就被攻破。
就像那天一起看日出的天空,让人分不出是深夜还是黎明的天空一样,洸,你总让人分不清是温柔还是冷漠。你说,我也让人分不清是懦弱还是坚毅,但是我知道,此时此刻想走进你内心的这份心情,很坚定。
我是体会不了你曾经的艰苦岁月的心情,可是我尽力想去了解啊,这才不是没意义的事情。我可以一次次重来,也是花了很多力气,沮丧过,迷茫过的啊。你可以再找有意义的事情,就可以了,哪怕1%,10%,哪怕机会很渺小很微弱,但一天天一点点积累起来就足够了。你可以笑,可以哭,可以再寻找自己的梦,有谁阻止你,都有我在前面披荆斩棘替你除掉他的!
田中老师说,我想你打开的那扇门,不是锁上加锁,而是压根就忘了装上门把,可是这么想走进去的我,也没有害怕,我一定会用力地把它撞开!不单单要把它撞开,不单单要走进去,我也要把你带进来。
这外面的晚风,这外面的美景,这外面所有爱你的人,你看,不单单他们把你烙印在了心里,你也把他们烙印在自己的心里了。
看了《心墙》微电影后,视频开头曾有一句史铁生说过的话,“死是一件不必着急的事。”回过头来想想,让我颇有感触,那就是一个人的心理健康有多么重要。
视频中的曽念芜所经历的一切,虽然过程心酸,但结局也算完美。一个人的一生也就仅仅的几十年,为什么人们要因为不必要的事来浪费生命。话虽如此,但正处于人生有着大好年华的我们,却未必理解深刻。因为我们年轻,所以不知贫苦。因为我们年轻,所以不知苦难。也正是因为我们年轻,所以不知我们所不知的一切。过早的经历这些,也许会带来你的困扰,但这些只是一时的,当你挺过它之后所收获的,是你无法用金钱所换得的。这是属于我们的财富,我们人生路上所积累的财富。我们就该经历一切,让我们健康成长。试想一下,倘若曽念芜一开始就没有坚持,而是选择结束生命,那该留下多少的遗憾。正是应了那句话:不经历风雨怎能见彩虹。
从这部电影中我明白了,作为大学生的我们,或许有些事情还没有经历,但只要你不忘初心,方得始终。
❷ 《和你在一起》的观后感
当观看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?以下是我为大家整理的《和你在一起》的观后感,欢迎大家分享。
看完《和你在一起》,感触最深的是天才小提琴家刘小春最终用琴声完成了也许是他一生中第一个最大的选择:和父亲在一起。
音乐是这部电影的重要部分,贯穿始终的是四处洋溢着的音乐声。不同的音乐反映着不同的人物,表现了人物不同的内心世界。
遭遇莉莉,小春颇为复杂的情感表露无遗。自幼缺少母爱的他,对女性有着难以名状的感觉。从《月亮代表我的心》到莉莉男朋友失约当晚的幽怨琴声,小春看到的是一个充满物质欲的被女人的无奈。
与江老师的交流,体现在断断续续的琴声中。从“不带感情”的琴声到猫叫声,从读谱时洋溢的交响乐到刘成登门拜访时有些揶揄的古筝声,小春感受到的,是复杂的人情关系和社会现实——一个没钱没社会地位的乡下孩子能成就什么!
余教授——小春遭遇的第三个人,令他面临着最大的考验,余教授让刘成离开小春回家乡、又揭开小春身世的秘密,借此激起小春参加国际大赛的激情。在成功和父亲之间,小春摇摆着。一面是功成名就的时刻,另一面是自己的父亲,成功是众望所归的,然而父亲呢?就这样让父亲自己回家乡吗?一个前所未有的难题摆在面前。莉莉、江老师,也就罢了,偏偏现在是父亲、但是为了父亲,他最终还是选择了参赛。
然而,谁也没想到的是,林雨的一番举动,让小春做出了这道艰难的选择题。当那把卖出去的小提琴再现时,上一秒还要迈向成功的小春,这一秒却奔向了火车站。
在火车站,三个画面交错着:13年前在滴滴答答的摇铃声中抱着被人遗弃的小春的刘成;正在参赛的林雨;流着泪在火车站大厅里为父亲演奏的小春。此刻满怀深情地演绎着参赛作品“柴可夫斯基第一大调小提琴协奏曲”的小春,也正在演绎着成功——13年前刘成选择了小春;13年后,面临成功与亲情的抉择的时刻,刘小春毅然用琴声告诉了世人他的选择!
一个13岁的孩子,在成长的道路中面临着艰难的选择时,挣扎过,迷茫过,也痛苦过,但最终还是用自己所特有的表达方式——音乐完成了这个艰难的选择:心灵的选择,父爱无价。
爱情里原本没有自卑,没有固定一方给另一方幸福。幸福是之于双方而言的,是在相互扶持,相互信任中存在的。
今天,我观看了一个微电影——《和你在一起》,让我久久不能忘怀。
这部电影主要讲了:马佳佳的妈妈生病了。而这时,有一个同学要跟她竞争中队长之位。因为她的善良和孝顺,使她最终当上了中队长的故事。
最让我感动的是马佳佳发现她妈妈生病之后,每天边上学,边照顾妈妈。放学后,她总是早早地回家,为妈妈做家务。一个小小的女孩子,却能支撑起整个家,她这种孝敬父母的品质让我敬佩。当她发现妈妈晕倒在家中时,哭喊着:“妈妈,你醒醒。妈妈,你怎么了?”这一遍遍焦急地呼喊声,更体现出她对妈妈浓浓的爱。同学们知道了马佳佳妈妈住院的当天是马佳佳的生日。大家一起在电话中为她唱了一首生日歌。这歌声寄托着同学们对马佳佳生日的深切祝福和对她美好品质的敬佩。这美妙感人的歌声深深地打动了我。结尾同学们大声说道:“马佳佳,我们和你在一起!”我不禁感叹:这是多么团结的一个班集体呀!马佳佳孝顺的品质令我敬佩,而这个团结的集体也深深地打动着我。我要向他们学习!
观看了这部电影,使我受益匪浅。马佳佳那孝顺的品质使她不容置疑地当上了中队长。在现实生活中,我们能做到“孝顺”这二字吗?“孝顺”是中华少年的美好品质。我们要学习这优秀的品质,在家里多帮帮父母亲做力所能及的事。还要自己的事情自己做,减轻父母的负担,像影片中的马佳佳一样孝顺父母。并且要好好学习,将来报答父母的养育之恩。
孝顺是每个人必须做到的,让我们多孝敬父母吧!
当耳边传来悠扬的小提琴的声音,便让我回想起电影《和你在一起》的场景。小提琴天才晓春和他的父亲四处奔波学习小提琴追求梦想的故事。贯穿了整个影片的是晓春的父亲刘成对他的深深的爱和殷切的期望。从中我得到很多爱和感恩的东西。
刘晓春年幼时就拉小提琴,十三岁身拥不少令人称羡的小提琴比赛的奖状。对于这位敏感有沉默的少年,这个乐器一直是他最喜爱的表达方式,是与他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系,而母亲是他获取灵感的源头。他的父亲刘成是一个普通的厨师,深以晓春为傲,为了让儿子拥有更大的成功,于是刘成带着晓春前往北京参加比赛。
这个电影是一部关于“爱”的电影。不管是刘成辛苦奋斗为晓春成才的艰辛,还是放下尊严和面子,低声下气地去求各个名师。他为晓春的成就而喜,也因为晓春的哭而疼。他只懂得如何去付出,却不打算得到什么。这种爱是无私的,直到刘成明明知道晓春的成功会让他越行越远,他也甘愿成就孩子。更为之感动的是,刘晓春并不是刘成的亲生儿子,刘成却为他的梦辛苦了一辈子。这便是爱,来源于父母无私无悔的爱。
当我们心中有感恩的时候就能抵挡仇恨,更多的付出,从而心中充满幸福。
第一次心灵被如此震撼,久久不能平静:那双眼睛和流淌着泪水的脸颊……
周五,我看了《和你在一起》这部影片,那激昂的提琴声使我拿起笔的手都在颤抖。影片的主人公春儿是一个13岁的男孩,自小拉琴。贫寒的父亲,为了儿子的前途,带着他来到北京。在小提琴比赛上,春儿得了第五名,获得了进入小提琴学校的机会。但是因为没有北京户口,他不能入校。一位姓江的老师告诉春儿的父亲:这孩子本可得第一名的,可是在北京没有户口,琴拉得再好也不顶用。好心的江老师决定教春儿拉琴,他们之间建立了深厚的友情。春儿还遇到了一位大姐姐,对他很好,当这位大姐姐受到感情创伤的时候,春儿卖掉了小提琴,给大姐姐买了一件她心仪已久的衣服。而恰好此时父亲给他请到了一位著名的提琴老师——余老师,但小提琴没有了……这几乎断送了春儿的前途。经过一番波折,余老师被大姐姐所感动,免费让春儿学琴,还送了他一把琴。出国预选赛到了,余老师看到了春儿的潜力,决定让他代替自己的学生参赛。为了激发春儿的情感,余老师把春儿的身世告诉了他。原来他是养父从火车站拣回来的,那把琴当时就在他身边,因此养父认为这一定是他父母的愿望,于是千方百计让他学琴。为了挣钱让春儿留在北京,养父此时就要独自回老家了。知道了身世的春儿,把参赛的机会让给了别人,自己向火车站奔去……他找到了养父,为他在车站拉了一首曲子,琴声激昂,似乎诉说着对养父的深情,泪水流淌在春儿的脸庞……曲终,春儿和养父深情地相拥在一起,不再分离。
我的心之所以被震撼,是因为我感到了幸福,非同一般的幸福,是那份执著的亲情,是音乐为生活带来的色彩。我的心被音乐所感动,我触摸到了音乐中流淌出的情感,感受到了亲情、友情、师生情。如同跳跃的音符一样,充满了爱和幸福。原来,家人、朋友、师生的关爱就是幸福。我像春儿一样有幸福的提琴和展示我幸福的舞台,在我心里有幸福的音乐,可我以前不曾仔细地感受……
真想知道后来春儿成功了没有。就算他没有成为演奏家,他也是成功的,他让我感受到幸福的花苞在幸福的舞台绽放,让我们永远和幸福在一起,和你在一起。
今天下午,妈妈和我看了一部电影,名叫《和你在一起》。影片讲述了一个从被遗弃的'男孩刘小春,在养父流程的呵护下幸福成长的故事。小春十分聪明,他三岁学琴,多次获奖。喂食小春有一个光明的前途,养父带小春来到北京拜师,学懂了音乐和亲情是分不开的,没有感情的音乐是一潭死水。
随着情节的深入,我多次热泪盈眶。我会看到一个伟大的父亲,他没有很高的社会地位,也没有钱,但她有一颗善良的心。为了养子小春,她不惜一切代价为小春找老师。当小春终于离成功只有一步之遥,他却选择回老家,因为他怕影响小春比赛。这是一个多么伟大无私的父亲哪!
看到这里,我已经眼泪满面,我不禁想到了自己的父母。他们为了给我创造一个良好的生活,学习环境,每天不辞辛苦的工作。有好吃的都让我吃,有好东西都让我先用。只要是我的要求,他们都会尽可能的满足。而我以前却常惹他们生气,稍不满意就冲他们发火。我好后悔呀,人们常说“可怜天下父母心”,我以前不能理解,有时甚至觉得他们对我十分不关心,只知道和我要成绩。
我是幸福的。我比小春幸运。因为我有爸爸,妈妈双重的关爱和叮护。拥有了这一切,我没有理由说不好好学习。小春因为有养父的爱。她的琴技才能得到提高。
今天,四年级举行了看电影活动,电影名为《和你在一起》,非常感人,催人泪下。
这部电影主要介绍一个叫刘小春的孩子,爸爸叫刘成,二岁母亲去世,母亲只留下一把小提琴。刘小春天天练,年年获奖。为了让他走向成功之路,爸爸带着他去北京先后向江老师、余老师学琴。一次,刘成在介绍刘小春时,说出了惊人的秘密:刘成不是刘小春的亲生父亲,刘小春是他从车站捡来的、被人遗弃的孩子,从一岁一直拉扯到十三岁!影片最后,刘小春在父爱的驱使下,放弃了国际大赛,而到火车站去为父亲演奏。多么伟大的父爱啊!一个从车站捡来的孩子都能让他像自己的亲生儿子一样对待!看到这里,我的眼睛湿润了,心里麻麻的。别人都说母爱是无穷无尽的,川流不息的,但我看了这部电影后觉得父爱与母爱同样伟大。
这部电影还让我们学会了感恩,今天是感恩节,一起感恩吧!感恩父母、长辈、老师、同学、朋友……
今天晚上7:30,我和弟弟一起看了《和你在一起》这个戏话剧,让我们说笑就笑,说哭就哭……简单说,就是一个感人而又完美的话剧。
故事的内容是这样的:有个叫果子的孩子,学习成绩很一般,但却喜欢姥爷的皮影,让他的妈妈很不放心,所以就给他报了很多兴趣班,而果子却不喜欢这些兴趣课,他只喜欢皮影,所以他常常跟妈妈作对,最终有一天,妈妈晕倒了,到医院查处了急性白血病,果子知道以后,愿意给妈妈做骨髓移植,不怕疼不怕苦,最终娘俩幸福的生活在一块了。最感人的是妈妈得白血病后,儿子怎么也不听爷爷的建议,执着的要与妈妈移植骨髓,随着咚咚的声音过后,骨髓移植成功,妈妈康复了。
这个话剧设置的很有情谊,一个叛逆期的孩子和妈妈发生争执是难免的,但当母亲的白血病以后,儿子变得慷慨起来,主动将骨髓移植给母亲。我当时已经被感动了,心想:其实每个人都爱自己的母亲,只是不善于表达。
其实我们大家不光要学习好名列前茅,其实还要懂得感激,懂得珍惜父母对你的爱,要大方要慷慨……我喜欢给予我生命的爸爸妈妈!
昨天是周五,学校给我们发了易俗大剧院的儿童剧《和你在一起》的观影票。放学后,爸爸妈妈带着我去了易俗大剧院,到了门口,见到了好多同学,大家都非常的高兴。
等我们进入到剧院里,我就已经迫不及待了。终于开始了,《和你在一起》描述的是:一个叫果子的少年,和妈妈、姥爷生活在一起。妈妈一个人经营着一个服装摊,支持着一个家庭,身体也非常孱弱。古怪灵精的果子,喜爱姥爷的皮影,特别是孙悟空,为了反抗妈妈让他上各种各样、花样百出的补习班,就故意为了皮影和伙伴打架,作弄医生,欺骗老爷,跟踪侦查,审讯博士,这一系列的捣蛋和调皮让果子的妈妈非常的恼火,每天的矛盾与冲突,还有妈妈的辛劳,妈妈得了急性白血病。结在这种生命垂危的紧急又危机的关头,却是果子捐献了自己的骨髓,救了自己的妈妈一命。
通过了这个儿童剧,我知道了不应该和父母发生冲突和矛盾,毕竟这是自己的父母啊!尽管父母强迫我们上各种兴趣班、补习班,他们的初衷都是为了我们呀!所以我们要学会理解和体谅他们。而做为父母,也应该站在孩子们的立场上,尊重他们的兴趣和爱好!
这是一部关于伟大的父爱的电影,父亲的无私,让观众显而易懂,他为了自己的孩子劳动奔波,只为了他的小提琴梦……
在乡镇里的一对普通父子,刘成和儿子:刘小春。刘小春可谓是小提琴天才,从懂事起就开始练琴,练得一把好琴,他们也即将要去北京参加比赛。他们看到了繁花似锦的北京,也在这里找到了一位老师:江老师。他在不断教小春学习小提琴,渐渐地成为了无话不谈的好朋友。也认识了住在隔壁的美丽的阿姨:莉莉,她也着一个奢侈的世界,并带着小春去看一看这世界的华丽……小春还把自己贴身的小提琴给卖了给莉莉买了一件雪白的大衣。可是父亲并不满足,他想让小春出名,并找到了一位比江老师还要好的老师:余老师。他对小春也非常好,告诉他如何运用小提琴,并要加上一定的感情,让他明白感恩。小春要去参加国际比赛了,可是得知父亲要回老家了,小春就放下自己的比赛,让给了林雪,在火车站演绎了一场生动的演出,里面尽是对父亲的爱与感恩……
爱是无私的,也是相互的,你付出了爱给别人,别人同样会感激你。父母的爱更是如此,好好感恩父母吧……
❸ 我和我们电影的观后感怎么写作文
今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心,浣熊师傅的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我,不轻易放弃,勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物,就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面,给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 *** 熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。
那是一年寒假,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最后彻底放弃了写日记,现在想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。
要是应付的话大体有个套路,开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地},本片讲述了***(电影内容)。过渡一下说你受益匪浅什么的,然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写:责任方面-看到救灾军人的形象你的感触,比如做人要有担当,引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的,可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹,可拿出一例具体说说体会。最后,可以写作为当代的学生,你要怎样怎样。
这个是最俗的。
要是高雅点,写成随笔,主要写体会,影片内容也可少穿插点,把某个镜头带来的心灵触动放开了写,可以尽量煽情。呵呵,以上供参考,还得自己多努力!
《南京!南京!》观后感
《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。那种兵临城下的岌岌可危,那种家破人亡的深悲剧痛,那种辱妻杀子的莫大污耻,那种朝不保夕的极度忧惴,那种茫无涯际的杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。
《南京!南京》不可避免地点燃了中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。1937年,30万中国人被屠杀!2009年,《南京!南京!》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。
血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一直在城里偷袭日军,直到一个个死去。日本人说:你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不得不把很多建筑物都炸平,但是没有一个人走出来!不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。
历史可以宽恕,但不能遗忘。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容:
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
1.生死只在一瞬间 每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。
今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。
碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。
然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。
因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。 还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。
看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
生死只在一瞬间,防患于未然最重要。 2.学会自我保护,珍爱自己生命 曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。
虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
今天,学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法,沙漠遇险如何保存体温的方法,海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。
因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼,虽然它的视觉不灵敏,但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。
看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。
让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。 3.要学会自我保护 “啊!原来生活中有这么多的安全隐患,我们真的要学会自我保护了!”这是怎么回事呢? 原来,今天我们看了一部影片,名叫《安全教育》。
这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的,主持人出题,两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了许多知识:在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全;火灾逃生时应趴在地上匍匐前进;水上逃生时应多穿衣服,带足粮食…… 看了这部影片后,我的感触很深,想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患,在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。
比如:家中有许多的电器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果这时窗子开着的话,就容易从窗口摔下去……一旦我们发现了这种安全隐患,首先要告诉家长,并提出建议,但最重要的还是要懂得自我保护,按照自己的判断去做每一件事,时时刻刻不能忘记一句话:生命是第一! 4.奏响生命的乐章 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。 今天上午,我们观看了一部关于安全教育的片子。
片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走,否则一不留神就会陷入其中,难以自拔……听了这些,使我受益匪浅。
其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事:有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”,拿着一根粉笔头向那个同学扔去,没想到,粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上,从此,那名同学就永远失去了“看”的权利,而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用,一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。
《叶问观后感》
叶问,我本对这人毫无知晓,但是我通过电影《叶问》后,对这人有些了解,我是一个生活在90年代后的,我们现在的生活跟以前相比,真是差距千里,《叶问》这一部电影充分的体现了旧社会人们生活水平与遭受到国外人的侵略痛苦。这一部电影,我是带着愤怒而又高兴的心情看完的,愤怒的是当时的旧社会不公平与侵略者的野蛮,开心的是我们中国人团结,坚强,有骨气。
叶问生活在一个富裕的家庭,他有着妻儿,他热爱武术,生活过的很平常,常常还会为了炼功而忘记陪自己的妻子与他那可爱的儿子,在电影里有一句话说的非常好:“我不是怕老婆,我是尊重老婆”。这充分的体现了当时叶问对他的妻子是多么的尊重。
然而。就在1937年的7月7日,卢沟桥事变爆发了,可恶的日本人大举侵入我们的土地,令我们中国人民不聊生,饿殍遍野。在1938年10月,佛山沦陷,日军大肆破坏厂房,设备和楼宅。拥有30多万人口的佛山,仅仅只剩下七万余人,全市亦保存十多个作坊继续生产。。而叶家大豪宅亦遭日军霸占,用作日军总部,叶问一家三口无家可归。生活苦困。
叶问一家三口找了个简陋的房子住了下来,而此时家里没有米了,叶问于是拿着他那心爱的怀表拿去换成米,在卢沟桥事变还未发生前,叶问在当地已经有相当高的名声了,因为他为佛山人打败了外来踢管的人,所以米铺老板就多给了他些米。生活简朴的过着,他为了帮助家里能有点经济来源,于是到一家煤矿帮助挖煤,在挖煤厂他碰到了以前要好的朋友,也是习武之人,但是这个好朋友始终永远都再见不到他了。。因为被当时黑暗的日本人拉去比武,被日本人活活的打死。可恨的是廖家拳法的创始人挑战他们日本人三个,但是没有打过那三个可恶的日本人,当他拿起日本人给他的米后,“碰”的一枪。。。。他也永远的离世界而去了。。 虽然输了,但是他为我们中国人赢回了尊严。就在叶问看到这一幕的时候,一骨怒气从他身上散发出来,大声的喊着:“我要挑战十个。”不堪一击的日本人被叶问打的满地爪牙,一个个狼狈的躺在地上。而当时日军领头人物“佐藤将军”见叶问武艺精湛。想要他继续再来比武,佐藤将军让翻译给叶问他的话。而翻译正是当年崇拜叶问的一个地方治安队队长。叶问很有骨气的说:“我不是为这些米来的。”而佐藤继续追问他的名字后,他说:“我只是个中国人”。而此时翻译跟佐藤说:“他说他会再来的,他说他叫叶问”。其实这个翻译也是很有骨气的,只是在当时的局势下,他不得不这么做,也许他会被人说成走狗,但是他始终是个中国人,在继续观看后。佐藤因为找不到叶问,把翻译打了个半死,而翻译却帮助叶问找藏身地,帮助他们一家人,摆脱日本人的搜查。但是始终躲不过日本人的搜查,日军在一家绵织场找到了他,而这个绵织场是他以前一位非常友好的朋友开的。他的名字叫:“周清泉”
叶问被日本人带走后。周清泉帮助叶问把他的妻子和儿子都带到台湾去,而就在此时,叶问的妻子哭着喊着说这可能是他最后一次比武了,周清泉又回到了比武现场。
在比武的前一天,佐藤旁边的一个助手威胁叶问,如果这场比武你赢了,我就一枪毙了你。切切相反叶问在比武的时候把佐藤将军打死了,而佐藤将军的助手拿起枪一枪打中叶问胸部上前方,就在这一幕。。。我惊住了。仿佛我当时就在现场,不愿意看到这一幕发生。幸好的是叶问的好友与妻子在现场,急时把他救走。
1945年8月15日,日本裕仁天皇宣布无条件投降,中国人取得胜利,结束了长达8年的抗战。
1949年叶问宗师居住香港,并在九龙饭店职工总会开办第一个咏春拳术班,开展了宗师人生新的一页。
1967年叶问宗师终完成其晚年最大心愿,创办了咏春体育会,集合一众同门齐心发扬『咏春拳』,咏春拳发展至今已是世界知名拳术,叶问的徒子徒孙,累计超过了200万人,咏春弟子人才辈出,当中就包括了一代武打巨星----- 李小龙。
写下此篇观后感是为了纪念旧社会的恶劣,国外军人的野蛮与霸道。我虽是出生在90年代,但是我拥有一颗爱国的心,拥有中国人应该有的骨气!最后希望各位中国人能平平安安,幸福一生!
[“看电影有感”作文]
今天学校组织我们全校学生去电影院看电影,上午是1~4年级的同学看,下午是5~6年级的同学看,“看电影有感”作文。1~4年级的弟弟妹妹看完后,回来都议论纷纷的告诉我们:"你们一定要带条毛巾去,或者带脸盆去,真是太感人了!”我想:“真有这么感动人吗?”我不相信,我倒要试试看。 终于挨到下午,轮到我们看电影了。我们几个女孩子,早已经是迫不急待。一路上,我们几个女孩子都在猜想着这部电影的情节,就这样说着说着,不一会儿,就来到了电影院。我赶紧跑进去,找好了座位,再等了一会儿,电影《暖春》就开始播放了。 果然,这是一部非常感动人心的电影。这部电影述说了一个十岁左右的小女孩,母亲死了以后,受到父亲无情的虐待,在万般无奈之下逃了出来,被一个乡下老爷爷收养,但老爷爷的家里也不富裕,他家的儿媳妇死都不同意老爷爷收留小女孩,而且还三番五次的想把她卖给别人,小学四年级作文《“看电影有感”作文》。但这个女孩并不记仇,最后她用真情和善心感化了儿媳妇的故事。 看了这部电影,我深受感动和教育。儿媳妇三番五次的把她卖走,她不但不记仇,在她听说儿媳妇不能生小男孩,又听说吃蚱蜢能生小男孩的时候,小女孩放弃了她最喜欢做的事情——学习,去抓蚱蜢。想想我和她比起来真是天壤之别,别人打了我一下,我就会跟他没完没了,还要双倍奉还。看了这部电影后,我发誓我绝不会象以前那样,与人斤斤计较了,而会学着向小女孩一样,用宽广的心怀去包容别人!“看电影有感”作文500字小学生作文
《我和我的祖国》
国,是什么?
从政治意义上来讲,国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。它永远是国民心中最坚实的后盾。作为一名中国人,我们更应不忘初心,始终心系我和我的祖国。
从我们呱呱坠地开始,国家是我们的第二个母亲。我家的相册里至今仍存放着的,是我年幼时,母亲拿着小小的国旗站在我的面前,告诉我这是永远要铭记的东西。
牙牙学语时,在父母的教导下,我首先认得中华,那是永远不能忘却的东西。这短短的两个字,凝结着中华民族多少的血泪与辛酸,给了多少中国人民在困难面前奋斗的力量。
后来啊,在学校里,我首先学会吟唱的,是那激昂澎湃的国歌,首先明白并且深深扎根于我心中的叫做“我是中国人!”
一年级的时候,刚开始学国歌,大家一起抄着歌词,没有嬉笑打闹,没有窃窃私语,有的只是一个个年幼的孩童们,一笔一笔的书写下祖国长长的歌谣。唱国歌时,我们笔直地站着,或紧张,或激动,千言万语也道不尽的,尽是祖国。伴着那雄浑激昂的乐章,用我们稚嫩的童声高唱出祖国的希望。
学校里,升旗仪式是必不可少的,我们站在操场上,看着国旗缓缓升起,我抬起头目送国旗,多么希望我是那升旗手,可以拿着国旗,将它升上;又希望我是那风,定要缓缓地吹过,轻轻抚摸,扬起国旗飘逸的、鲜红的衣裙,让它展现在千万人眼前,让人们见证国旗的风姿;我更想做那阳光,绝不炙热,只是柔柔地洒下恰到好处的光,打在国旗上,为它鲜红的衣裙增添一点点的光辉……
终于梦想成真,我成了一名升旗手,心中的澎湃自是不必多说。接过国旗的那一刻,我的手颤抖着,紧紧地抱住国旗,想要把它揉进我的胸中,倾诉心中万般感情。
外出旅游,我曾用双脚丈量过神州大地上许许多多的土地,脚踏在中国千万土地上小小的一片,明白我的祖国文化丰富,地大物博。
我也曾…… 我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝,你用你那,母亲的脉搏,和我诉说……
你诉说着长征的艰难,诉说着百万雄狮过大江的万丈豪情,诉说着抗日战争的血泪,诉说着开国大典的万般雀跃,诉说着中国*的成立,诉说着中美外交正常化的历程,诉说着改革开放的欣喜,诉说着博鳌亚洲论坛的顺利举办,诉说着金砖五国的成立,诉说着全国的正式开幕,诉说着“幸福是奋斗出来的”,诉说着中国发展的“长征路”!
至今,我仍未忘却中华,仍未忘却国歌,仍未忘却我国旗下的宣誓,仍未忘却历史书上中国的坎坷经历,最不能忘却的,是我和我的祖国。
今天,我去电影院看电影。
片名是《机器人总动员——瓦力》。电影还没开始,我们只是看预告片《大雄兔》。
开始了,片中的主角是一个垃圾清理机器人——瓦力。他在一次偶然机会,在“大卖家”公司的“公里号”宇宙飞船的救生艇在地球上降落的时候认识了“伊芙”——一个探测机器人,她是来自500年后的被污染的地球,寻找一株绿色植物。
瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀见到伊芙之后,跳到他身上搔她的胳肢窝,逗得伊芙哈哈大笑,瓦力就想趁这个时候跟她说话。可伊芙的远红外线发现了他,伊芙迅速转过身来,把手变成火箭炮朝瓦力边上的建筑进行轰炸,瓦力就暴露在伊芙眼前了,瓦力开始是缩着脖子不敢出来,把手脚都缩了起来,只留双眼睛在外面打量伊芙,伊芙用紫外线看了一下瓦力,确认瓦力对自己没有用处,就走了。
当伊芙发现瓦力身上有绿色植物,就和他玩了起来。过了几天伊芙便开始休眠了,当救生艇再次降落到地球时,瓦力冒着生命危险登了上去,到了宇宙公理号的所在地,他大吃一惊,自己身上的泥土竟成了外来污染物。
当他找伊芙时没有按规定的路线走,被判为机器人逃犯。于是他和伊芙在公理号上的机器人打了一场仗。
最后公理号上的人都回到了地球,然而他们不知道地球有爆炸的危险。于是,他们就种下了许多植物,使地球重返生机 看了这部电影,我知道了要勇敢不勇敢就不能实现愿望。
如果不心细的话会把事情办砸了,还要有判断力,自尊心。
❹ 爱国主义电影观后感(500字左右)
这天,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时,我一向在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而此刻的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献,这样也许对你会更好。
同时,我也期望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。
❺ 最好的我们观后感
在看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的最好的我们观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在等《这么多年》出书的时候听说了二熊的《最好的我们》要被改编成网剧,特别期待。之前看过的《匆匆那年》的网剧,虽然觉得不如原小说,但是整体的感觉还是不错的。可是这次的网剧就让我有点失望了,可能是希望越大,失望越大吧。好的地方就不想说了,因为太多人说过。我不是一个喜欢写剧评的人,但是《最好的我们》是振华三部曲里面我最喜欢的一部,总觉得应该写点什么纪念一下。
谭松韵和刘昊然的cp感还是不错的,演技也没什么问题,我不喜欢的就是编剧对于你小说的改编,对于我这个喜欢原著的人来说,还是有点难以接受。最直接的就是很多经典语句的丧失。第一集里我最伤心的就是那句“我就是耿耿”没有了。当时书里面对这句话的旁白我就觉得特别贴切,人这一生能有几个机会用“我就是____”的句式来介绍自己呢?结果说没就没了……还有最开始的初见,总觉得太过刻意太过狗血了。而后的一而再再而三的矛(狗)盾(血)冲(情)突(节)也就不再(吐)说(槽)了。
我主要想说的其实是这部剧的人设,这个是让我最为失望的地方。可以理解加入路星河一个角色是为了戏剧冲突,然而我只是想看男女主角之间单纯的相处。如果说这是还能原谅的一点的话,那么余淮和耿耿的变化才是最让我接受不了的。
余淮他只是一个聪明点的很普通的男生,长得没有那么帅,有点小黑,会打篮球,很有人缘,这样的男生是在我们的初中高中里都会遇到的人。他善良,但没有那么热心,在最初当耿耿说自己考得差时,他也没有主动提出帮助,而是告诉她:会习惯的。而耿耿,也不是剧里面描述的那样的差生,她有烦恼,但不是忧郁的;她虽然有时接受余淮的帮助,但她是在自己努力着的。他们不是相互依赖的关系,最开始只是很普通的同学和同桌,只有那么一点点情愫的,而余淮当时也是不知不觉的。他们只是一对普通的男生女生。
这样的人设才是我们喜欢《最好的我们》的理由,它是描写了千千万万个我们这样的普通女生的青春,还有那些曾经喜欢过自己同桌的女生:我们都是耿耿,但我们没有余淮。我们只是期望生活中能有一个余淮这样的男生,而不是妄想一个刘昊然这样的男生在身边。我们大多数人的青春记忆,没有那么多的狗血,生活中的大部分时间是用在学习上的,只是某些穿插的瞬间,某些片段,是美好且饱满的。
其他的,诸如洛枳并不是一个很美丽的学姐,也不是面带温暖笑容,为人开朗,非常热心的学姐;朱瑶也不是那个做事无脑,尖酸刻薄的人,她只是个带点尖子生的小骄傲,并且有点自私的女生,她们在真实的生活中,不会是网剧里呈现出来的状态;而老师们,我也不相信重点中学的老师是这样蛮横无理,精力旺盛,还辱骂学生,完全不像我遇到过的任何老师。也许这是编剧和导演的青春记忆,然而它却不是我心里的耿耿余淮。
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沧海桑田、白云苍狗……任世事如何变化我都只爱你一个……也许对于耿耿来说,余淮是她心头最不愿抹去的一道阳光;而对余淮来说,耿耿却是他心底里最柔软的一角。
爱有多复杂?其实爱没有很复杂。爱不过是我难过了你给我抹去泪水;爱不过是我孤独了你陪我一直聊到第二天的清晨;爱不过是我一个眼神你就知道接下来自己该做什么。看了有些数量的校园剧,我突然觉得《最好的我们》有点好看。
其实所有的校园剧都是差不多的套路,我们身在其中也深喑种种手段,可我们还是忍不住想要“一追到底” 。
人其实是流浪在人群里的旅行者,也许你看起来很幸福,但是当你独自一人待在某一个角落里,听着窗外淅淅沥沥的雨声,茫然地盯着手机屏幕,你仍然会有种不自在的孤独感。所以我们需要人陪伴……当你习惯了身边某个人的存在时你也会习惯性地逃避那些习惯性出现的孤独感,而又当那个人消失不见了的时候你就会发了疯似的想要用尽所有力气找到那个人。
所以耿耿等了余淮十年也找了他十年……
人其实好胜心很强。
当你爱上一个人时,你内心里其实迫不及待地就想和她他在一起,虽然可能她他不会爱你,但你还是无法控制地想要和她他在一起。这也许是一种通病,是一种难以医治的通病。也许时隔多年你们早已释怀,但又有谁知道和理解你们内心里隐隐的失落和痛苦呢?可生活依旧要求你做个正常人,你依旧要笑脸迎接同学聚会上你曾经在意过或者爱过的她他……
所以路星河爱了耿耿十年也追了她十年……
有一种比赛,你输在“一厢情愿”。
你也许喜欢他喜欢得不得了,甚至你愿意为了他无条件地改变自己,你给他打早餐,帮他值日打扫卫生,班级出游你的书包里全是他爱吃的小零食,年级成绩排名表出来你第一个冲上前却只关注他有没有考好、名次有没有变化、谁又超过了他,事无巨细的你心里眼里只有他……你明明很清楚他很难爱上你,甚至都没有爱上你的可能,可你还是义无反顾地一心只想着他,直到另一个女生闯进了他的心里你才幡然醒悟,你说:“一厢情愿,就得愿赌服输。”
所以简单只是韩叙的小学同学、初中同学、高中同学罢了……
问世间情为何物,直教人生死相许。虚拟的网络世界永远也抵抗不了你内心那股强烈的感觉,我们要做的不过是当个清醒无比的旁观者,任繁华尘世如何幻化我也依旧可以洞察己心……
狂人狂语,还望见谅。
电影《最好的我们》去年夏天正式开机,拍摄近尾声时原著作者八月长安也专程到现场探班。特辑中可以看到,八月长安来探班的一场戏,正是小说里非常重要的一场戏--余淮带耿耿在晚秋高地上种下属于他们自己的小树。而电影版也忠实还原了小说中这一经典的场景,在亲眼见到现场拍摄的情景之后,八月长安表示:“比我自己设想的晚秋高地的场景还要再美一点。”在探班过程中,八月长安屡次举起自己的相机,记录下耿耿余淮在一起的美好画面,最后和演员们合影的时候,她的脸上也扬起了甜甜的笑容。
《最好的我们》从问世至今已有九年的时间,耿耿和余淮的故事感动了很多的读者和观众。在现场看到陈飞宇和何蓝逗的演绎之后,八月长安也对两位演员做出了肯定:“真的是赏心悦目,这种青春感,自然而然的气质,就很好看。”现场她还送给了两位演员写有自己寄语和祝福的《最好的我们》原著小说,希望他们在青春的路上美好前行。
特辑中,八月长安还解读了自己心目中的“耿耿于怀”,她认为这其实是一种挺好的人生状态,因为“放下有的时候就没有意思了,人的心里应该有一个耿耿于怀的东西,梦想也好,得不到的人也好,或者说人生当中一段遗憾也好,有所求才是活着的状态”。
“最好的我们”是进行时和将来时
自20xx年连载以来,《最好的我们》陪伴了太多读者走过自己的青春,耿耿余淮的故事也在80、90后的心中生根发芽。特辑也摘录了一些网友们对这个故事的感受,有人说:“《最好的我们》就是真实的青春,也许那时的人已不再,可那段时光的感觉,那时的美好,永远不会忘记。”也有人怀念:“耿耿、简单,每一个暗恋的小动作好像都能在青春里找到相对应的那一帧。思念最好的时光里最好的我们。”
那么作为原著作者,是如何理解“最好的我们”的呢?八月长安说:“我觉得没有什么是真正的‘最好’,虽然这个故事叫‘最好的我们’,但我希望‘最好的我们’不是一个过去时,它是永远的正在进行时、将来时,你能够把握什么是你最好的时光。我希望它是一个持续的状态。”
正如八月长安所说,没有什么是真正的“最好”,所以耿耿和余淮的故事也一直在延续,从小说变成了网剧,到现在首次登上大银幕。电影版《最好的我们》讲述的依然是高中生耿耿和余淮在入学时因名字而结缘,互为同桌一起走过高中生活的故事。只不过这一次由陈飞宇和何蓝逗来演绎最好的少年和最好的少女。在拍摄这部电影的时候,两个人都是十八九岁的年纪,和片中角色年纪相仿。也是因为他们的“正青春”,才有了余淮和耿耿这段故事的“进行时”。
最近在追一部剧《最好的我们》,觉得它能产生一种共鸣,起码我是深有感触的。剧中的余淮身上有某人的影子,让我回想起了他。曾经年少时代的我们,和剧中的主人公有些相似,那时的我虽不是典型的学渣,但数学是死穴,大题基本没思路,而同桌的他是个学霸,先嫌弃我笨然后再给我讲题,有时把我惹火了,就冷不丁的和他说话,他会沉默一会儿,我心里开始自责,坐着瞎想,可他又拿起书,不厌其烦的讲数学题,讲完后自然和好如初了。和余淮比较,他俩很相似,特别毒舌,常常被他损的体无完肤,但损完后,又换了个人似的,给我零食吃,这就是打个巴掌再给块糖?
有次我莫名其妙地心情不好,没心思做题,他看出了我的情绪,递过MP4让我听,至今清楚地记得听了两首歌,《青苹果乐园》和《坚强女人心》。他那时的偶像是小虎队,以至于现在一听到小虎队的歌曲就会联想到他。第二首是《武十郎》的主题曲,当时我们一起追那部剧来,讨论剧情,武打动作,讲大结局。班级娱乐表演我唱了这首歌。
中学时代我们朋友,互相帮助互相学习,我虽然理科不如他,曾写了篇两千字的文章参加全市作文竞赛,但无音讯了。文章另外复印了三份,自己留着,外地的闺蜜和他各一份,题目是《结束了错误的奔跑》,有的朋友说有点深奥,我留的那份搬家时已遗失了,略有遗憾。他手上的不知还保存着不,文章里提到过他,给他时他就随手放在桌子上,继续做题,看了真让人不爽,不过他就那样,习惯就好。后来的我们仍然好友般的相处,有段时间,我常常放学后找他,但不和他说话,他开口了,让我没事不要找他,说会很尴尬的,说如果有事,会尽力帮我的。有时偶遇了,便闲聊几句,但偶然间听到别人在议论我俩,我思绪万千。后来听到有人指着我问他,是你对象?从那以后我们疏远了,我不想解释什么,他也一样,觉得清者自清。在校遇到,我们沉默不语,仿佛陌生人。上学路上碰到,我们很自然地聊起最近的学习情况,但谁也没提别人误会我俩的那件事。
青春期的我们,对友情和爱情的界限很模糊,也想过自己对他是友情呢还是掺杂一丝喜欢呢?也像剧中的耿耿一样,猜测自己在对方心里的位置。那年我没开口问他,因为一直知道他念念不忘小学时初恋,但他却不知道我喜欢和他坐同桌这件事。在纠结了一段时间后,我还是决定好好学习,不去想这个问题了,但我也清楚,发生了绯闻事件后我们无法再继续做朋友了,是我的刻意疏远,才导致我们渐行渐远了。中考结束后,他考上了汾中,我选择了师范,便再无交集。前几年听他哥们说他在医科大学,我先是惊讶,但想想很符合他的性格特点所选择的学校。愿他一切安好。
最后想起小说中的几句话:最好的我们,最坏的我们。回忆是时光里带着温暖的余悸。最好忘了吧最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手拥抱当时的我们。最好忘了吧最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手,却不再会有我们。
当画面切到耿耿余淮高中相处的一幕幕时,我的确不免感动了。但是这样的结局并不真实。我们每一个人都可能经历着不同的爱情,但很少有爱情可以做到破镜重圆。
世界是一个圆,我们却走散了。
不是的,世界永远不是一个圆,我们不会再一次走到原来的起点的。即使我们可以依照命运最后走到一起,那也绝不是当初轻易拥有的天真和纯洁了。
当初的我们可能天真,可能会有许多幻想,但我们不得不相信生活的残酷,在我们的人生中,我们不得不向命运低头。
我不爱耿耿和余淮,甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好,一个有着完美的曾经,另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧,韩叙很渣,韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大,我喜欢上了你,你也喜欢着我,却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦,但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人,我受伤了,不管那是我的好朋友也好,是我不认识的人也罢,总之,都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我,你很愧疚,你能记起我们相处的点点滴滴,但你不会找回我。
我们彻底陌路。
这样很伤感,但是这样很真实。我们中的有些人,就是会像简单一样,经历了一次受伤的爱情,终于知道怎么保护自己,知道自己要的是什么。也有些人,会像韩叙一样,经历的一次自己伤了别人的感情,才知道应该怎样去爱,知道陪伴的长久不是爱情的.本质,知道自己的内心要什么。
但也有人吧,会像路星河一样,傻傻的,真的可以一直坚守自己的喜欢,真的可以认清现实,而且用自己的力量去想办法得到自己的爱情,那不是笨,也不是坏,也不是什么感动,而是他的内心诉求,你要知道,就算他最终被这段感情伤害、抛弃,他都是理智的,知道怎么恢复,知道要把自己带到哪里去疗伤。所以,当伤害造成,他反而会是好的最快的那一个。
这样的人,实在太少,太珍贵了。耿耿和余淮,是理想出来的。
好吧,要说他们的现实,也是有的。但是这样的人,就是真的痴了。耿耿这样的坚守,可以有,可以多。她变得更好了,她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人,少年风光,一朝看尽长安花,最后他的人生,却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好,会全部变成负担,变成一根根针,扎在心上,每当看到现在的自己,再想到以往的自己,都是一阵疼。如果不能在次翻身,那么一生都会笼罩在自己的阴影下,走不出来。
最好的我们之间隔了十年。
哪止十年啊,已经隔了重重山路了。
鼓起勇气拍摄《最好的我们》遵从内心演绎最真实的耿耿
“拍这个片子是鼓起勇气拍的。因为很多观众都看过八月长安的小说,写的很细腻,真实又不做作,我看完特感动。我们就很担心这样一个有内容的好IP,在我们拍的时候把好的东西流失掉了。”当被问及路演到现在的感受时,导演章笛沙坦言自己之前压力特别大,如今看到观众的反应很受感动:“现在看到你们的欢笑与泪水,我特别感动,也坚定了信心。心中一块大石头终于落了地。”
互动中,何蓝逗阐释了自己心中的耿耿:“当我诠释电影版耿耿的时候,最重要的是要保持真实,她的感受和她要表达的东西都应当是真实的。无论是一个女生有心事时展露出的小喜欢还是小悲伤。”老师张峰觉得何蓝逗版的耿耿“娇小、惹人怜爱还有一丝刁蛮”,此时张平在一旁补刀:“调皮可爱,狂野又嚣张。”同学们也纷纷为何蓝逗打分:九分是因为怕你骄傲,九十分是因为你演得真好。
表白可亲可敬的老师回忆可甜可盐的青春
体会爱情的过程甜蜜美好,追求爱情的道路坎坷波折。错过爱情的苦涩与失而复得的甜蜜交织在今晚大学的礼堂里。“上课的时候戳他,我有的时候没带尺子,有的时候没带橡皮。夏天来了穿短袖,碰他一下就乐开了花。”一个女生想起高中时与同桌懵懂的爱情,她所爱慕的是教导主任的儿子。这段学生时代的恋爱也如大多数的学生恋爱一样,没有撑住高考的考验,在毕业时刻无疾而终。“他去了北航,我留在这里,好好念书。”言语中透露着告别恋人的失落与不甘。还有一位从英国回来的男生希望借着机会,追回自己的前女友:“那时候走掉就和她分开了,回来喝了几天酒,她不回我微信,听说她会来这里我就来了。”坐在台下的女生也登台回应了他的告白:“我也没有长远的打算,走一步看一步就好。现在有点想捶他。”更有学生借着机会回忆起自己的高中老师:“一拍桌子就要反抗班主任,这于我而言是很有即视感的。另外文理分班时老师眼里的那种不舍也很像我的高中老师。老师,谢谢你们。”
陈飞宇、何蓝逗两人恣意大笑,此次发布的特辑也为两人的甜蜜再次加糖,看着十几岁的的陈飞宇、何蓝逗,在戏里戏外嬉笑打闹,让人不禁想起了自己的青春年华,以及青春里想要表白的那个人。
电影《最好的我们》讲述了高中生耿耿和余淮因名字结缘,在高中三年里共同成长,经历分别又再度重逢的故事。在同桌的三年里,两个人渐渐互生好感。余淮会对耿耿袒露自己的不自信;耿耿也会认真地为他画下“逢考必过”的对勾幸运符。但是,两人之间的萌动却随着余淮的消失戛然而止。高考前一夜,余淮那句欲言又止的话,一直让耿耿无法释怀。
最好的我们,时间无恙,岁月无痕。能留住的大概就只有那些美好的记忆吧!
最近经朋友推荐,看了《最好的我们》这部剧,起初会觉得名字有点俗,于是抱着试试看的态度看了第一集,没想到看后觉得还不错。没有以往剧中浮夸的英雄救美的场景,有的只是天真烂漫的美好学生时光!看着就把我带到了剧中,仿佛自己也回到了学生时代!
校园内,一群快乐的阳光少年谈天说地,畅想着自己的未来!会上课睡觉、会有成绩好的同学偏科、会八卦聊天谁喜欢谁、会微笑中略带羞涩的看着自己崇拜的偶像!而这一切都仅存于学生时代!此时镜头前是校园内阳光穿过叶间洒落大地的情景,我不知道为何,每每看见此番场景,都有一种温暖而略带伤感的情结!
在这部剧中,我想大家都会或多或少的看见自己的影子。也许我们没有那么洒脱、那么会肆无忌惮的玩耍、没有像简单那样忘我的付出去喜欢一个人!但是学生时代的感情却和他们一样,是纯真的、是美好的!以后很难再有那种感情存在了!
在这部剧中,也许有人会喜欢余淮这种学霸级的人物,有人会喜欢路星河这种调皮捣蛋的帅哥。其实,这两种人在学校都是我们崇拜的人,因为他们都很厉害,都很明确自己要的是什么!而我今天就是要来说说余淮这种学霸级的人物。
余淮,一个普通家庭出生的孩子,父亲常年在非洲工作,一年也见不到几次。他基本都是和母亲在一起生活,而他母亲对他要求很严厉。但是他并没有辜负父母对他的期望,成绩一直都很拔尖。它不但成绩好,篮球打得也很好。给人看着就是那种阳光、帅气的上进少年!这种男生在学生时代不知道是多少女生的男神!有多少人崇拜他!他没有辜负大家对他的喜爱:他懂事,会照顾人,顾及他人感受,这样的暖男又有几人不喜欢呢?而他微微一笑时,露出的小虎牙也很可爱!他,一个明确自己要什么的人,懂分寸,有责任心,善良。对待自己喜欢的耿耿同学也很尊重,也会为她着想很多。只是偶尔会开个小玩笑,也许这就是他表达喜欢的方式吧!
耿耿,一个大大咧咧的女孩,喜欢摄影。懂事善良,做事经常不用大脑,阳光、单纯、爱笑。也许这就是她吸引余淮的地方吧!她也有自己的想法,勇敢的追求自己所爱,为之去努力!这部剧中,把青春期孩子们男女生之间的好感表现的比较明显,但在我看来,若是能促进学习的喜欢也未尝不可,只要懂得把握分寸就好。毕竟这么单纯美好的情感也只有学生时代才有!
贝塔,一个性格直率,敢讲敢做的女孩,善良、讲义气。真心实意的为朋友着想。真诚、不做作、爱憎分明。喜欢就是喜欢,不喜欢也不自私的接受别人对她的好。该拒绝时就拒绝,该表白时就表白,是一个真正的好姑娘!每当看见她流泪都会心疼,也会为她的真诚感动!总之,这部剧的人物、环境我都比较喜欢。同学之间也很团结、友善!每当镜头扫过操场的篮球架、看到阳光穿透层层树叶洒落大地,都会勾起我对美好过往的怀念!隐隐约约我看见了操场上那群快乐无忧的少年......
比起耿耿余淮,我应该更喜欢耿耿星河吧。 最好的我们,最好的时光,最好的相遇,最好的爱情。也许星河再也不会像爱耿耿那样去爱其他女生了吧。
在器材室的第一次相遇,在五班教室的第二次相遇……就这样,耿耿这个名字深深地印在了星河的心里。
一个喜欢画画,一个喜欢摄影。一个会画下来她在海边的回眸一笑,一个会拍下来他各种状况下的照片。悲剧的是,那个她是耿耿,但那个他却不是路星河。
喜欢那个红色的摩托车,喜欢那个自由不羁的男孩,喜欢他对耿耿那样纯粹的爱恋……16岁的耿耿你好,我是16岁的路星河。可这十几年里,耿耿依旧没能喜欢上路星河,26岁的路星河向耿耿求了56次的婚,26岁的耿耿因为余淮拒绝了路星河56次。第一次的告白是水和钠的碰撞,无需催化剂的火花,是那么的美;最后一次的告白依旧是它,可结局还是那个结局,耿耿还是没有喜欢上那个默默付出的男孩。有人说也许就是有缘无分吧,谁让你比余淮慢了一步,你的紧紧跟随永远也抵不上他的我来晚了。
后悔么,在自己最好的青春只爱了那一个人,而且到头来那个人仍不喜欢你;心痛么,爱的那么深,得到的却永远是一句简单的对不起;绝望么,你拒绝了我,可我真的除了你再也没法去爱其他的人了。
我不是路星河,也不是八月长安,不知到道原因,但我想如果换做是我,也会这样做吧,毕竟这种时光是那么的短暂,那么的美好,想做就做喽,不留遗憾便可。其实看完《最好的我们》,会不自觉地去回忆高中那三年,可是我的高中很平淡,上课认真听讲,下课聊天做题,自习拼命写作业,当然也会有打打闹闹,嘻嘻哈哈。那是最好的我们,可我却没留住最好的回忆。高中分文理,耿耿会为余淮和朋友留下学理。我分文理,只记得身心疲惫,甚至我妈说我最后是扔硬币决定的。可回忆起来,怎样都是我思量再三的决定,但悲哀的是我选文理只是因为自己,没有那个余淮,也没有那个贝塔和简单。
其实有点失落,觉得自己的高中太过于平庸,回忆太少,留下的太少。如果时光可以倒流,我真的希望可以遇见像路星河一样的男生,也许我不会是耿耿,但就算像洛枳一样,深深地暗恋一个人也是美好的吧,好歹他们回想起来心里是有感觉的,不管是甜蜜还是痛苦都是最好回忆。还想和好朋友们一起学习一起发疯,可以在不开心的时候喝到烂醉,可以在离别的时候放声大哭,可以在课余时间手挽手地聊八卦和自己喜欢的男生……我只想记录下最好的我们。
可现实是,时间只会不停的前进,那段时光终究回不去,这个世界上没有如果,就像耿耿不喜欢路星河可还是相遇了。
❻ 电影观后感
电影观后感500字(精选11篇)
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇观后感记录下呢?快来参考观后感是怎么写的吧,以下是我精心整理的电影观后感500字(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这部夹杂着悬疑推理,动作打斗的电影结合杨幂和鹿晗的演技,还是很值得期待的,情节步步紧扣,跌宕起伏,杨幂的盲女警也十分入戏,一首《虫儿飞》贯穿了整个剧情,有正义感的一部电影。(飘飘的泡泡)
《我是证人》虽然是翻拍,但是,不得说一下的就是两大主角的演技。杨幂演盲女,确实不错,更厉害的是她的擒拿术过肩摔,堂堂一个七尺男人啪一声就摔地上了。还有就是时尚帅哥鹿晗,轮滑溜得不行,帅的更加不行!不敢说比原作更好,但是看点多多,值得期待。(大鸿色笔)
我是证人因为有韩国原版支撑,节奏紧凑,细节到位,故事讲的也不错,杨幂演技有所进步,朱亚文演了个教科书式的变态,让人恨得牙根直痒痒,鹿晗演的小痞子天不怕地不怕,灿烂的笑容让人很喜欢,滑轮追逐很精彩。本片的高潮小黑屋对决十分精彩,打斗戏和恐怖氛围渲染得不错。惊悚悬疑中还带着小幽默温馨,非常喜欢最后的大雨,暴雨冲刷,真相总会大白,天也总会亮。另外看完估计女性朋友都知道不要随便使用约会软件了,因为太不安全了。(最好的选择)
我是证人故事情节紧凑,特别是后半段剧情很抓人。鹿晗的热血少年林冲,朱亚文的变态杀手,王景春的老警官演绎的都很出彩。正反双方相斗的过程凶险刺激,奔跑、强夺、摔打,紧张与恐惧深入人心,隔着屏幕都觉得身体部位在抽搐收缩。窒息的恐慌感与期望的正义感交错,一直持续到最后。 (永不分离)
《我是证人》这部电影整体来讲是个良心电影,每个演员塑造的角色都比较丰满,个人认为最赞的是朱亚文演的变态整形医生,鹿晗饰演的林冲是整部片子的增色点,让紧张的不失搞笑。剧情方面觉得略显单调,有些地方的逻辑也是有些槽点。电影整体色调偏暗,比较符合电影主题,配乐用到一首小时候听过的儿歌,能引起大多数95前的共鸣,我很喜欢。总而言之,证人是一部值得去电影院看的电影,也希望以后这种类型电影中国导演也能多多尝试。
大年初四我看了《狼图腾》这部电影。我被深深的震撼了。震撼我的是电影中的草原狼。
电影讲述了这样的一个故事:在内蒙古额仑大草原插队的北京知青陈阵跟草原狼结下了不解之缘。他钻过狼洞,掏过狼崽,养过小狼,与狼战斗过,还亲手养大了小狼崽。
这部电影让我认识了草原狼的智慧。狼在围捕黄羊时,很有组织的把黄羊驱赶到事先扒好的大雪坑中,才把黄羊咬死,还会把死去的黄羊们挖个深深的雪窝冷冻起来。等到开春给它们的小狼崽吃。
还有一个画面也深深震撼了我。狼在受到人类攻击后开始报复。它们在暴风雪中冲进马群,撕咬,把受惊的军马群一直赶进湖中,军马全部冻死在湖中。
知青陈阵对小狼的哺育也感动了我。陈阵把小狼崽当成自己的孩子一天天养大。怕狼崽子失去野性,开始训练小狼崽,跟狼崽子一起下水游泳,教它识别“夹子。”可是小狼崽恢复野性咬他时,陈阵又非常的伤心。那会儿,感觉陈阵就是个狼爸爸。在草原上牧人是吃肉长大的,所以牧民死后要把自己的肉还给草原。用一块白布裹住尸体放在尸体掉落的地方,是不埋葬的。
在我看这部电影前,我不喜欢凶猛的狼。看过这部电影后,我完全改变了对狼的看法。在大自然中,狼的宗旨是“人不犯我,我不犯人。”人们掏狼窝,摔狼崽,还偷走狼的“口粮”害的狼走投无路,只好发起对人类的反攻。人在电影中很可气。其实,人类和狼群都是大自然的孩子,应该学会和睦相处,而不是互相残杀。
今天,我的一个小愿望终于实现了——看电影。
我看的电影是《捉妖记》,这个电影讲的是:从前有个村子叫永宁村,村里有个男青年叫宋天荫,他腿有点瘸,从小和奶奶生活,他的妈妈失踪了,他的爸爸是个捉妖师。只有他爸爸知道村里的人都是妖,除了奶奶和孙子。不过,那些妖都是好的,为了保护他们,他爸爸不愿意让他们和外界交流。他从小就放弃了儿子,以免被别人发现。 自从宋天荫的茶馆里来了三位客人,他的生活就改变了。三位客人中,两个是妖胖莹和朱高,一个是捉妖师霍小岚。这两只妖保护着妖王后,它肚子里怀着小妖王。捉妖师和妖打起来,把妖王后和两只妖打散了。为了保护孩子,妖王后把小妖王转移到宋天荫的肚子里。后来小妖王就在宋天荫的嘴巴里出生了,取名胡巴。胡巴出生后很不幸,很多人都想喝它的血,为了能长生不老。后来胡巴在它爸爸妈妈霍小岚和宋天荫的帮助下,获得了自由。但是它的爸爸妈妈为了保护它,狠下心让它和一些妖远离人群重建永宁村。
看完这个电影,我想:有时候爸爸妈妈对孩子狠心,也是因为爱孩子。
今天,老师带领我们全班同学去看电影,片名叫《南京大屠杀》,看完后,我的心里久久不能平静。
浓烈的尸臭与血腥迷漫了南京城,黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命,哭喊声,惊叫声,和那一双双失神的眼睛,饱受摧残的憔悴的面容,更给这城市増添了几分恐慌。此刻,明朝的墙,清朝的庙,还有那五千年的繁荣与辉煌,都在这混浊不清的分不清天和地的世界中晃动,消失。只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般地目睹这场残无人道的大屠杀,心几乎走向崩裂的边缘,心中热血沸腾,掀起阵阵的愤怒。那是一场中华民族遭受的浩劫。30万呀!尸积如山,血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂止是一个南京?日本侵略者的兽蹄践踏着东北三省,华北平原,甚至大半个中国。这真是中国的耻辱!一个曾经拔萃与世界民族之林的泱泱大国,居然遭到小小日本的百般蹂躏!为什么?原因只有一个:落后就要挨打!日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,但中华民族的血能够白流吗?华夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中华儿女献出了无数不屈的灵魂和钢强的躯体,拯救着这古老的民族。
半个世纪弹指一挥间,日本侵略者早以被英勇的中国人赶出了神州大地,今天,我们不可能向日本发动一场报复性的战争。我们现在只能做的就是从国力上超过日本,赶上世界。这样,才能告慰那残遭劫难的30万英灵。
但令人心痛的是,在某些方面与西方及日本比较,我们还多有不及!当年落后就要挨打,如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。我们应该吸取教训,为历史谱写新的辉煌,像我们的祖辈那样,把青春和生命融入这场风起云涌,翻天覆地的改革之中!
看过电影《龙猫》,很喜欢里面龙猫的形象,很可爱,看完电影后久久的沉醉在里面,如果童年时代遇到龙猫,那就是最幸运的事。没想到,我的梦想很快就实现了。妈妈给我买了一只龙猫,它成了我重要的伙伴。
现实中的龙猫,是属于美洲栗鼠科动物,身体是灰色的,鼓鼓的肚子是白色的,跟电影中的龙猫相差无几,前面的两肢很短,后肢很大,所以龙猫是两条腿走路的。它们会像人一样,双腿伸展坐着,然后拿着东西吃,模样可爱极了。龙猫的头部老鼠的特征就明显多了,嘴巴小小的,鼻子是一个小小的红点,两只眼睛黑且透亮,炯炯有神,有些无辜状,两腮的胡须很长,胡须是白色的。耳朵是圆的带个尖,又有点像猫。整体的毛很松软,摸起来舒服极了,龙猫的体积相比于其他的老鼠类,算是很大的了,像个出生不久的小猫那么大,猫与鼠的合体,使得它成为别具一格的动物,称之为“龙猫”。
龙猫的性格也相当讨喜,总是精神很旺盛,对什么都充满好奇,给它的好吃的或者玩具,它总是先观察,然后推推碰碰,在用鼻子嗅嗅,用牙齿咬咬,总能让它研究出东西的用法,聪明的不得了。龙猫很温顺,对主人很友好。平时它特喜欢干净,总是给自己整理毛,龙猫也是个素食主义者。小龙猫很容易和主人建立感情,是个好伙伴。
据说龙猫有20年左右的生命,未来,我也会好好的保护和爱护我的好朋友。
简爱因为父母很早过世了,所以从小生活在寄人篱下的环境中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是正因这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
在罗切斯特的面前,她从不正因自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不是正因她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个能够和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她理解了他。而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己务必要离开。
她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像此刻这样疯狂时所理解的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。
之后,她风餐露宿,历经磨难,坚强地追求自己想要的,最后被牧师圣约翰收留。之后简爱得到了叔父留下的一笔遗产,并把它分给了圣约翰一半,最终决定回去寻找真爱。回到庄园,那里已经变成了一片废墟,那个疯女人放了一把火,烧了整个庄园,罗切斯特也受伤致残,简爱选择留在了他的身边照顾他,和他长相厮守。
你是否见过外星人?没有。不过,有一只小羊见过哦!它就是小羊肖恩。一看到《末日农场》这个电影名,我以为是小羊肖恩跟伙伴们一起拯救农场的故事。然而,并非如此。
从前,有一只叫肖恩的小羊和小伙伴们在末日农场里快乐地生活。一天,一个外星小孩因为调皮开着飞船来到了地球。它名叫噜啦,虽然语言不通,但通过肢体语言,肖恩终于弄清噜啦想要找到飞船回到自己的家乡。经过一番缜密的策划,肖恩终于和这个新朋友踏上寻找飞船的征途。肖恩和大黄狗想尽办法送他回家,可是还是把事情弄杂了。最后农场主做了一个探查外星人的活动,终于把噜啦送走了。
这是一部非常有趣的动画科幻片。虽然没有一句台词,但是动物们的每个动作每个表情都表现得特别到位,看似无声胜有声。善良勇敢的小羊,可爱单纯的小外星人,让我感受到了满满的善意,甚至电影里的反派角色都让我觉得特别可爱,搞笑。
看了这部电影,我想起了我之前在奶奶家看到的一只野猫。为了送它回家,我还画了一张招领通知。最终功夫不负有心人,经过我的细致查找,小猫终于回到了自己的家。
这篇电影告诉我们,如果别人遇到了困难,我们一定要去帮助他。这样不仅你遇到困难时别人会帮助你,还会多一个朋友。
前几天我看了电视小鲤鱼历险记,里面讲述的赖皮蛇霸占鲤鱼湖,想得到五片龙鳞,转成真龙!小鲤鱼为了保卫家乡,救出奶奶,小鲤鱼英勇奋战,在阻止赖皮蛇的路上,碰见了几个小伙伴,赖皮蛇总是用魔镜监视着它们!每次得到龙鳞都是经历了很多的磨难,千辛万苦的得到了龙鳞。
赖皮蛇从魔镜中看到它们得到了五片龙鳞,就要打开龙门,成为水族的小英雄,它不想就这样罢休,它选取了同归于尽,它要水族毁灭,它激发火山爆发!但是它身边的龙虾和肥鲶鱼贪生怕死,背叛了赖皮蛇,偷偷的去了三头凤那里通风报信,三头凤为了阻止赖皮蛇受了伤,但是它还是奋不顾身的救出离火山近的水族,它把它们带到了龙树湾,让它们在那里等小鲤鱼它们凯旋归来。小鲤鱼它们透过了种种考验,龙门最后出现了。但是赖皮蛇又想跳过龙门,转成真龙。小鲤鱼它们团结一致打败了赖皮蛇,但是赖皮蛇的毒牙的毒化成了赖皮蛇,想毁掉小鲤鱼它们,龙门吸取了赖皮蛇的.毒液,小鲤鱼它们成功的跳过了龙门,水族被救了,重新恢复了和平,但是在水里发现了赖皮蛇的残留的毒液,它们要把赖皮蛇的毒牙找回来,彻底的消灭赖皮蛇,不要它在危害水族!
透过这部电影,我从中学到了,小鲤鱼它们团结一致,勇敢的精神,能够战胜邪恶的力量。我以后要与同学们团结友爱,也要勇敢,不能遇到一点小困难就退缩。
看<龙猫>的时候,我一半是小孩,为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃,另一半是大人,在伴着浪花的欢笑中想着自己的童年。
原来,小时候,世界上最珍贵的礼物,只是一包可以发芽的橡树子而已。曾几何时,我们也会拿着雨伞当玩具,我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是可以看到龙猫的纯真孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突,宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦,这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。
憨憨的龙猫,是不是像曾出现于童年梦中的精灵?我们的梦,是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程?是不是也有一辆善解人意的猫bus车,总在我们困难的时候载着我们去想去的地方?
可爱的小梅,是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹?当她走丢时,我们跟着心急,当在池塘里发现了她的鞋子时,我们也暗暗地捏了一把汗。
而小月,一句“妈妈要是死了我怎么和妹妹说”一定打动了我们每一个人的心。这其中,有对幼小的爱怜,有让人动容的责任感,甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。
也许我们,会因为长时间的孤寂寒冷,而被温暖感动的泣不成声。或许我们现在会回想,当我们还不谙世事时,最温暖的亲情,最纯真的心——就如同姐妹俩的微笑。
9月12日,宝带实验小学全体师生共同观看了一场有关廉洁的微电影。电影环环紧扣,在讲述了有关廉洁两个方面的问题的同时,又告诉同学们一个深刻的道理。
中午时分,电视开始播放,同学们逐渐被内容吸引。第一个故事十分贴近生活,讲述了有关教师节送礼物的问题。其实,教师节送给老师最好的礼物就是每天认真听讲,作业认真对待,让老师省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送给老师一句简简单单的“教师节快乐”,老师也会十分开心的。你是不可能用礼物博的老师好感的。想必,同学们在观看过程中也学到了这个道理。第二个故事在同学们意犹未尽下拉开帷幕,它讲述了购置房产所可能发生的事情。末尾欲图购房的男子在女儿一句话下被点醒,拒绝了这件事情。这原本是一件很普通的购房事件,平日生活里随时可能发生,竟很有可能变成贿赂。小女孩说的一句话十分好:最贵的房子是牢房。她的爸爸也因此反应过来。如果接受了,自己可能失去的就不是财产,而是人身自由。
清廉,是所有官员必备的品格。但前段时间接二连三的贪污案是不是该让那些口中自称廉洁的官员反省一下,自己到底有没有犯过这种错。无论是官员还是普通人,都要廉洁。
这次的微电影以生动有趣的方式,告诉同学们廉洁的重要性,让同学们收获了一个关于廉洁的道理。
安全,对于大家来说,真算是一个永恒的话题。在家里,爸爸妈妈天天说:要怎样怎样,不能怎样怎样;在学校里,校长经常在广播里强调,老师经常在教室里灌输。总之,安全教育也是无处不在。其实对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
今天下午,校长通知我们去学校大屏幕前观看安全知识。片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走,否则一不留神就会陷入其中,难以自拔……听了这些,使我受益匪浅。其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。
上星期,校长就在广播里说了一件事,有某个小朋友因为不注意安全,结果摔倒在地,头上缝了10几针。其实我想只要这位同学注意安全,一定不会发生这样的事情。
看了安全知识影片,我对安全知识有了很多的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!
;❼ 跪求【皮皮的家庭作业】微电影观后感啊!!!!!!!!!!!!!!!!
上个月,我有幸观看了微电影《皮皮的“家庭作业”》的拍摄,和主角皮皮一起完成了一份特殊的“家庭作业”。影片中那些生动有趣的故事情节让我记忆犹新,深受启发,对雷锋精神也有了新的领悟。
皮皮是个可爱的男孩,为了完成老师布置的“家庭作业” ——“学雷锋,做好事”,他热心地帮不太懂事的小弟弟写作业,扶不想过马路的老奶奶过马路,替乱贴广告的大哥哥搬凳子,可就是不给辛苦做家务的妈妈倒垃圾,好心办错事,闹了不少的笑话。第二天,他在同学们的帮助下做了一件好事——为学校打扫卫生,这才真正地完成了“家庭作业”。
其实,我很想对皮皮说,除了打扫卫生,我们还可以完成更多的“家庭作业”!
因为,作为一名新时代的小学生,需要我们把“学雷锋”和日常生活联系起来,付诸于行动——
拾一片纸屑,倒一趟垃圾,摆一回桌椅,这是“学雷锋”;
种一棵小树,写一篇美文,做一个发明,这是“学雷锋”;
让一个座位,扶一把老人,献一次鲜血,这是“学雷锋”;
送一本书籍,捐一些善款,做一名志愿者,这是“学雷锋”;
坚定理想的信念,树立远大的抱负,为中华之崛起而读书,这是“学雷锋”;
遵守校纪班规,团结同学,认真学习,勇于创新,在学校做个好学生,这是“学雷锋”;
尊敬长辈,孝顺父母,勤俭节约,做力所能及的事,在家里做个好孩子,这是“学雷锋”;
关心国家大事,关注环境保护,关爱身边的人,在社会做个好公民,这是“学雷锋”……
只要我们做个有心人,从自己做起,从身边做起,从每一件小事做起,就一定能和皮皮一样,完成更多更有意义的“家庭作业”。
❽ 爱国主义电影观后感400字
地道战观后感
《地道战》全片的剧情是1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变,因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道,而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现,他们连忙告诉村里的老百姓,赶快下地道,敌人进村后,什么也发现不了,可是,民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备,一声令下,四面开火,敌明我暗,战术自如,打得鬼子措手不及,乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中,被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出,打得鬼子溃不成军。最后,活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说:“你抬起头来看一看,这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!”
六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道,战胜了的困难,用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争史上留下了光辉的一页!
❾ 微电影观后感怎么写
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要“会看”电影
要写观后感,首先要“会看”电影。也许有人会发笑:只要眼不瞎耳不聋,谁不会看电影?可是为什么许多人看完影片留不下印象呢?更不必说写出感想了。因此,老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”,要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里,与主人公同悲欢、共休戚。同时,还要并用眼、耳、脑各种感官,留意细节。
所谓细节,就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程,其实就是一种视听享受的过程,既是视觉美感逐渐积累的过程,也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神,我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈,对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻,写观后感就更有基础。
要将重点放在一个“感”字上
写观后感,要从自己观赏影片的感受出发。可是,不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
要联系实际而“感”
要写好观后感,就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感,即对影片发表评论,抒发自己的感受和见解。它又有别于影评:影评--重在“评”,在挖掘了主题之后,应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实,人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述;观后感--重在“感”,表达方式以抒情、叙述为主,内容多为电影对观众的启发,观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手;就多部影片来说,有的侧重于思想内容,有的侧重于表现形式,有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择,各具特色,可资借鉴。
写电影观后感,要选择好角度。一篇几百字的观后感,容量很小,而一部电影所牵涉的内容却很多,切忌面面俱到,必须选好角度,把重点放在一个侧面上,这就叫“口子要小,挖掘要深”。选择角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好,对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应,有利于把观后感写好。
厚积薄发,调“兵”遣“将”
写电影观后感,要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语:“不是蜜,但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话:“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术,电影观后感自然要牵涉到方方面面,没有足够的语言储备,就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受,自然写不好观后感;有了真切而深刻的感受,如果语言贫乏,同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感,作者尽管记住了影片的情节,但从观后感的文体要求和语言要求上看,都是不合格的。全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,语言平淡无味,很难吸引读者的眼球。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容:
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
找准写作的切入口。
一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。