Ⅰ 《烛光里的微笑》观后感
《烛光里的微笑》讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班,然后全身心地投入,走访学生,鼓励学生发展他们自身的个性,之后她最后由于过度劳累病倒了,然后她就悄然无声的走了。下面是我为大家带来的《烛光里的微笑》观后感,欢迎阅读。
《烛光里的微笑》观后感(一):
以前有人说过,演电影的是疯子,看电影的人是傻子。我明白每一部电影都是一部虚构小说的演化,或者说是作者内情绪感的表现,从某种程度上来说都带有主观色彩,带有虚构性。然而这天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师明白后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。于是,王老师决定这节课先不教课文,而是教同学们怎样长大,让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏病,医生说务必要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里,王老师了解到许多同学的家庭背景,放学后还经常到他们家里做家访,了解他们的生活,了解他们的感受,并细心照顾那些有困难的同学。比如,周立平同学与他的妈妈相依为命,全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学,渐渐地,他妈妈的脾气变得很怪。有一次,周立平放学回家后准备写作业,但是他妈妈却执意要她去干活,周立平不肯,妈妈就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上,外面狂风暴雨的,周立平还没有回家,妈妈开始着急了,冒着大雨四处寻找,最后找到了王老师家。王老师一听,二话没说,就冲进了滂沱大雨里,一向找到半夜,最后在一个旧厂房找到了周立平,她小小的身子披着一块塑料布,全身已经湿透,正冻得发抖呢
。妈妈紧紧地抱住了她,母女二人失声痛哭,而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习,成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的状况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。()用自己那宽广的胸怀,像温柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。但是,不幸的事情发生了。有一次,为了庆祝同学们取得好成绩,王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰,正当同学们兴高采烈的时候,王老师突然晕倒了,她就这样永远地走了,再也没有回来。
在电影的结尾,每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛,烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上,仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛,燃尽了最后的一滴烛泪,用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国,在那个贫穷的年代,在那个贫困的村落,在人们思想较落后的时代,有那么一个“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的乡村教师,自己无子无女,但视学生如亲子一般,给他们温暖的爱意,予他们无尽的师情。她无私奉献,她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候,她主动给予学生以母亲般的关怀,她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话,她说:“我不求回报,只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动,不但男孩的.眼眶里溢满了感动的泪水,我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子,在她身上足已证实着,她不顾自己虚弱的身躯,亦然坚强地走访,亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些以前被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子,也深深地被这位女教师打动了,最终这些孩子不负她的期望,都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕,带走了微笑,带走了喧嚣的世界,却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂,无悔的人生,将爱洒满人间,用爱温暖冰冷的世界,无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生,在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗?
《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育好处,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的好处所在。不少人都为之深切地触动过,感动过,我自然是其中之一。不论是作为一名学生,还是作为一名教师,亦是我们可亲可敬的父母,这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界,家长就应如何来应对孩子,老师就应如何教育学生,以及孩子就应怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题,在这部电影中我们似乎能够找到答案!
《烛光里的微笑》观后感(二):
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师,是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑起全校最差的班级这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管,渐渐成了不良少年。这时,王老师没有歧视和嫌弃他,而是向小朋伸出了温暖的手,热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样,生活上照料他,思想上开导他,用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导,小苗返青了,开始茁壮成长了,小朋也由后进转为先进。但是,默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了,但是,王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。
其实,在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次,我生病了,有一个多星期都不能到学校上课,我们全家都为我的学习成绩担心。但是,令我意想不到的是,等我病好到学校上课的时候,几位老师都热情地利用下班时间,帮我补习落下的功课。结果,在期末考试中,我的成绩不但没有下降,反而还提高了不少。我当时内心十分感动,心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高,多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
《烛光里的微笑》观后感(三):
在当今社会,有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们,而一位平凡的乡村教师王老师却一向在平凡的岗位上默默奉献,把自己的全部精力投入到学生当中,望着她的背影,我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育好处的,只要能领悟到一点点,就能使我们受益匪浅.
影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班,然后全身心地投入,走访学生,鼓励学生发展他们自身的个性,之后她最后由于过度劳累病倒了,然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上,我学到了要乐于助人,要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生,她走访了学生之后,就用心帮忙他们解决困难。让同学之间互相学习,消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛,放出光芒温暖别人,奉献自己。她,作为一个普通的教师,总是把学生放在第一位。
而当看到她的一位学生的家长因赌博,贩卖盗版黄色光碟而被捕后,原本一个完整的三口之家就这样被破坏了,那个学生也成了“孤儿”。其实,最可怜,最无辜的就是孩子,这种孩子容易走错人生的道路,多亏了王老师的细心教导,才使他没误入歧途。
每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受,我想我会一辈子受益的。
《烛光里的微笑》观后感(四):
开学前,我校组织全体教师观看了电影《烛光里的微笑》,这部影片感动了所有的人,不少老师都已是热泪盈眶,同是作为教师,看后我的内心久久不能平静。王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神,她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵,也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮忙下,最后振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。另一位同学,因在父母赌博的影响之下,亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮忙、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮忙、关怀看起来是多么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,对于王老师来说,已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳,使她无形中构成了一种晚期病症。人的生命仅有一次,但为了事业,为了后一代的健康成长,她却把自己置之度外。最后由于过度劳累及病魔的无情,她倒下了,永久的倒下了。王双铃老师的一生,就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光,这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛,王双铃老师的学生们哭了,银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
《烛光里的微笑》观后感(五):
这天看了《烛光里的微笑》这部电影,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神.这对于我来说,有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事,她和蔼可亲,人人都尊敬她。她虽体弱多病,却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担,用自己的爱心,去浇灌每一个同学的心.它就像电影中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮了别人。小明的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管,成了游荡子。这时,王双玲老师向小明伸出了温暖的手,把他带进了自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上的开导,用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了,开始茁壮成长,小明也成了一名上进的好学生。
比较王老师,我陷入了沉思:当我们应对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献比较王老师,我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润孩子的心田
看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后,王老师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长,耗费了许多心血。老师多崇高啊!正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自己,尽职尽责地当一名好老师。
《烛光里的微笑》观后感(六):
最近,我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来.
影片中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师.她体弱多病,却挑起全校最差的"乱班"这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心.
她就像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人.小朋的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了.已染上恶习的小朋,无人照管成了浪荡子.这时,王又玲老师向小朋伸出了温暖的手,把他领进自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上开导,用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子.小苗返青了,开始茁壮成长,小朋也由后退转变为先进.
影片看完了,但是,王老师的形象时时在我的脑海里闪现.在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长耗费了许多心血,老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来,不带半根草去."这是一种无私的奉献精神.
Ⅱ 适合单亲孩子看的励志电影
适合单亲孩子看的励志电影
你知道有那些是适合单亲孩子看的励志电影吗?单亲家庭的孩子跟其他孩子不一样,他们缺少了父爱或者母爱,不能看一些不该看的电影,这样会使他们产生嫉妒的心理,那么有什么是适合单亲孩子看的励志电影呢?下面我来告诉大家。
1.《阿甘正传》
“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。”这句经典的话就出自于电影《阿甘正传》,这部影片不仅仅是青少年,其实也很适合受挫折的成年人观看。影片中,主人公阿甘是一位先天智障的孩子,其学校里为了躲避别的孩子的欺侮,听从一个朋友珍妮的话而开始"跑"。结果发现自己有跑的优势,于是把这点唯一的优点坚持下来,于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等,受到了肯尼迪总统的接见!
2.《千与千寻》
孩子的确更容易接受动画片一些,电影《千与千寻》是宫崎骏的经典代表作之一,虽然是部动画片,但是很多成人表示看完也深受鼓励。影片于2001年7月20日在日本正式上映,讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。该片荣获2003年奥斯卡金像奖最佳长篇动画,同时也是历史上第一部至今也是唯一一部以电影身份获得欧洲三大电影节柏林金熊的动画作品。2001年电影在日本最终取得了304亿日元的票房。制作人 松下武义、氏家齐一郎、成田豊、星野康二、植村伴次郎、相原宏德。
3.《当幸福来敲门》
我还记得当年看的是一把鼻涕一把眼泪流,真的是一部非常好的影片。这部影片由威尔·史密斯主演,感人的一个重要原因是影片取材真实故事,主角是美国黑人投资专家Chris Gardner。该影片讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。影片获得2007年奥斯卡金像奖最佳男主角的提名。
4.《天使爱美丽》
也是很经典的一部电影,很多人虽然没有看过影片本身,但一定对于主人公艾米丽的形象有很深刻的印象。电影讲述艾米丽有着不幸的童年,不过这一切都毫不影响她对生活的.豁达乐观。戴安娜王妃的去世让她倍感人生的孤独脆弱,从此开始了一系列令人哭笑不得的助人计划。在她斗志昂扬的朝着理想迈进时,她遇上了一个“强硬分子”...
5.《阳光小美女》
这是一部家庭喜剧电影,剧情简单明了,没有通篇大道理,但偏偏让人看完感慨万分,也是励志影片中杯推荐的次数较多的一部。影片于2006年7月26日上映,电影讲述胡弗斯一家总是有着各种各样的理不清的问题,可当7岁的小女儿奥利弗听到广播中传来的“阳光小美女”选美比赛那一刹那,他们决定没有什么比小女孩的大梦想更为重要。这个六口之家随即踏上了从小镇阿尔伯克基长途跋涉到加州参加比赛的路途。
6.《喜剧之王》
名字明明听着像是一部喜剧,但通篇看下来竟然让人觉得有几分苦涩。“人生如果没有理想,和咸鱼有什么区别?”影片中周星驰一贯演绎了生活在底层中小角色的心酸,虽然有喜剧搞笑的成分,但更多的是让人觉得心疼,的确,只要有理想,人生终究会柳暗花明。
7.《少年派的奇幻漂流》
说实话,我第一次看这部影片的时候,真的没有看懂,通篇只是被华丽的场景给吸引了,二次刷却看出了许多不同的感受。抛却故事中美丽神秘的景色,少年派的奇幻漂流还是一个告诉你在绝处时如何保持希望,勇敢而坚强地寻求生的希望,经历无数的磨砺终能涅盘重生。
8.《一公升的眼泪》
又是一部看完哭的眼睛直接肿掉的影片,真的是应了影片的主题,一公升的眼泪。抛开种种催泪情节不说,影片无论是剧情还是细节都处理的很好。该片讲述木藤亚也14岁到21岁期间中所写的日记,电视剧注满了她努力对抗病魔及对生命热情奋斗的感人事迹!女主角木藤亚也,因为一场突如其来的病变脊髓小脑病症,使其身体运动。本片改编自日本同名文学作品《一升的眼泪》,作者是一位坚强的罕见疾病患者。1986年首次出版创下26万本的销售纪录。
9.《永不妥协》
听名字就已经感觉很励志了,这部影片也算是有点年份了,2000年上映的一部美国电影,影片全程贯穿了主题,深切的告诉你,为什么要永不妥协,怎么永不妥协。影片描述了一个没有法律背景的单身母亲,历尽艰辛,以永不妥协的勇气和毅力打赢了美国有史以来最大的一宗民事赔偿案。曾经的选美皇后,竟然做了六年黄脸婆,这样的牺牲带来的是:两度离婚,存款不足一百美元,电话费交不起,被各种账单催着。但她的善良,她的怜悯,她的真诚直率,她的毅力,全力以赴,让她终于获得大家的尊重,走向成功。
10.《国王的演讲》
豆瓣评分8.3分,听名字似乎是部平淡无奇的电影,但是看完整部作品的人无不称奇。演讲,多么寻常的事,但是对于口吃的人来说,简直比登天还难!影片讲述了1936年英王乔治五世逝世,王位留给了患严重口吃的艾伯特王子,后在语言治疗师莱纳尔·罗格的治疗下,克服障碍,乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命,成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。在二战前发表鼓舞人心的演讲。该片获得第83届奥斯卡金像奖最佳影片。
《走路上学》
这部 《走路上学》根据真人真事改编,讲述了生活在云南怒江边上的一对姐弟瓦娃和娜香为了到江对面学校去上学,不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
对于他们而言去学校是一件幸福的事情,虽然每天都要小心翼翼,这部影片看得人揪心,尤其是姐姐在一次溜索过程中不慎跌落江中,湍急得怒江还在奔流,只留下彻底傻呆得母亲........
《我的九月》
《我的九月》讲述了北京亚运会开幕前,小学生安建军在高老师的帮助下,努力克服自身的懦弱,重新认识自己,最终争取到参加开幕式表演资格的故事。
我们身边也许有些孩子他们胆小、怯懦,受到同学的嘲笑和戏弄,他们需要我们的理解和关爱,每一个都需要一个找到自己的机会。
《烛光里的微笑》
该片讲述女教师王双铃在平凡的岗位上辛勤耕耘,以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子,使他们健康成长的故事。
一位体平凡的老师,一群调皮捣蛋的孩子,这样的场景似乎现实中也总在上演。但是老师用她的真心去了解、对待每一位学生,她的爱心深深感动着这些孩子,他们在相处中彼此成长和收获。
《草房子》
《草房子》根据曹文轩同名小说改编,1962年,主人公桑桑跟随他的校长爸爸桑乔来到油麻地小学念书,学校有一片黄灿灿的草房子,有可爱的同学和老师:转学生纸月、秃顶的秃鹤、班长杜小康、蒋老师,还有村姑白雀,这里每天都上演着平常又动人的小故事。
这部影片把主人公桑桑童年在油麻地小学亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,展示了富有独特风情的人生画卷。
《六月男孩》
影片以初三年级最后一个学期中考前为切入点,描写了中学生的校园生活。学习成绩优秀的徐梓枫不服气自己在第二届班长选举中的落选,他要和上任的萧野在学习上一比高低,俩人开始互不服气,后来却互相帮助共同成长。
竞争也会彼此成就,在学习或者生活中,可能孩子也有一个自己的“竞争对手”,但是这种竞争如果加以引导就会变成动力,让孩子更加优秀。
《上学路上》
讲述了宁夏同心县女学生王燕为继续上学自己想方设法筹集24.8元学杂费的故事。学生王燕因无法缴纳下学期的学杂费险些辍学,为了能够继续上学,她在暑假期间尝试了卖鸡蛋、养羊、摘枸杞等方法挣钱,最终在开学当天缴纳了全部学杂费。
对于有些孩子来说上学是一件理所应当却不被珍惜的事情,而对于有些孩子他们拼尽全力也想在知识的世界站上更多的时间,即使是现在也有很多孩子上学困难,相信这部电影一定可以给孩子的内心带来很大的触动。
《我的影子在奔跑》
影片聚焦艾斯伯格综合症者(轻度自闭症),讲述单亲妈妈田桂芳独自抚养患有艾斯伯格综合症儿子修直的故事。
患有自闭症的孩子被称为星星的孩子,他们的内心世界美丽又纯净,但是却不能用我们的方式来沟通。在影片中,这位单亲妈妈的坚强和忍耐,给孩子留下了很多奇妙的生活片段。相信看完这部电影,我们对于孩子,对于自己都会有一个新的认识。
希望这几部电影可以给你和孩子一段特别的亲子时间,相信我们从中可以得到一些思考和启发,孩子也能从中找到更多的动力。
Ⅲ 烛光里的微笑
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作品相关简介:
《烛光里的微笑》是上海电影制片厂拍摄的儿童故事片,由吴天忍执导,宋晓英领衔主演,于1991年在中国上映。该片讲述女教师王双铃在平凡的岗位上辛勤耕耘,以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子,使他们健康成长的故事
Ⅳ 赞扬老师无私奉献精神的影片
1、《乡村女教师》
《乡村女教师》是由苏联儿童电影制片厂于1947年出品一部剧情片,由中央电影局上海电影制片厂于1950年7月译制。该片由马尔克·顿斯柯伊执导,薇拉·马烈茨卡雅、德·萨迦耳、普奥烈聂夫、德·派符洛夫等领衔主演。
影片时间跨度很大,经历了第一、第二次世界大战及苏联卫国战争,讲述了一名平凡的乡村女教师在经历了大半生的时间最终桃李满天下,展现出的不平凡的精神。
2、《烛光里的微笑》
《烛光里的微笑》是上海电影制片厂拍摄的儿童故事片,由吴天忍执导,宋晓英、丁嘉元、杨津主演,于1991年在中国上映。该片讲述女教师王双铃在平凡的岗位上辛勤耕耘,以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子,使他们健康成长的故事。
3、《一个都不能少》
《一个都不能少》是1999年上映的一部剧情片,根据施祥生小说《天上有个太阳》改编,由导演张艺谋拍摄。故事讲述了一名河北省赤城县镇宁堡乡中学学生魏敏芝,被任命到一间偏远学校去做代课老师。前任老师临走前吩咐魏敏芝不要失去任何一个学生,最后一个都没少。
4、《热血教师》
《热血教师》是由Randa Haines执导,普林斯通·特那、玛瑞萨·维加等人主演的一部剧情片。2006年上映。影片讲述了罗恩·克拉克在纽约哈莱姆学校教学取得巨大成功的故事。
5、《放牛班的春天》
《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂执导,杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。
讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。
Ⅳ 烛光里的微笑观后感800字
【第1篇】
假期里,我在网络上观看了电一影《烛光里的微笑》,作为一名教师观看这部影片时,让我认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上的伟大一精一神,这对于我来说,有很大的触一动。
开学前,我校组织全体教师观看了电一影《烛光里的微笑》,这部影片感动了所有的人,不少老师都已是热泪盈眶,同是作为教师,看后我的内心久久不能平静.王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、一温一柔的心默默地给每一位同学送去一温一暖;在平时教学中热一爱一并尊重后进后,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我一精一神,她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵,也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮助下,终于振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。另一位同学,因在父母赌一博的影响之下,亦开始走上了邪路。但还 是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,对于王老师来说,已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的一操一劳,使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次,但为了事业,为了后一代的健康成长,她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情,她倒下了,永久的倒下了。王双铃老师的一生,就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光,这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛,王双铃老师的学生们哭了,银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的一爱一与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“一妈一妈一”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点一爱一;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
【第2篇】
影片讲述的是上世纪八十年代末上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,尽职尽责,人人都尊敬她。有一天,当王老师知道自己的心脏不好的情况下接了一个差班,这个班级不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自一由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还 跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还 是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的一温一暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师,我们是否真正热一爱一自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把一爱一心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田?
王老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深一爱一着自己的讲坛和学生。在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可一爱一和活力。这正是当老师的所最应具有的一精一神啊!感动之余,我深深认识到,学一习一王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在无数个普普通通的日子里,把我们的关一爱一、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师一爱一”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生,愿意奉献一切;把对事业、对学生的真一爱一落实到每一项工作中;真正做到干一行、一爱一一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的一爱一与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“一妈一妈一”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点一爱一;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
Ⅵ 观烛光里的微笑有感
请
观看了《烛光里的微笑》这部电影,它深深地触动了我的心弦。电影《烛光里的微笑》是写小学教师王双铃的,这部影片感动了所有的人,不少人看完都已是热泪盈眶,我是一个看电影很少哭的人,但是这次真的感动到流泪。
当四(2)班班主任离任后,王老师明知自己身体不好还自告奋勇地接手了这个学校出名的乱班。当她从隔壁班经过,看到了隔壁班的学生已经在安静的念书。走到四(2)班时,教室却还乱哄哄的一片,王老师不仅没有生气,而且也没有强硬的要求学生们安静。她走进教室先向一位不小心被她误伤的学生道歉,接下来她说自己曾经教过班上某学生的爸爸、阿姨、叔叔等。用这些话引起了同学们的好奇心,让学生们觉得她很厉害,引起了学生对她的兴趣,这点非常值得我学习。
王老师在见到丽萍迟到,并没有一味的指责,而是说出了:“迟到肯定会有原因的。”事后她还亲自到学生丽萍家里,了解学生迟到的原因。学生很多看似不好的行为,其实是有一定的原因的。这时候,学生需要的是老师对自己的理解与鼓励,而不是因为盲目的轻信而导致片面的不公正的偏见。这时,老师关心、理解与鼓励很有可能会救了一个学生。相反,不闻不问的话,老师或许永远不知道学生的问题所在,学生或许永远都迟到、犯错了。作为一个老师,王双玲老师能做到不片面看待学生,时刻从学生的角度看问题,确实是难能可贵。
在王双玲老师第一次接手四(2)班时,让学生每人都说说自己对老师的一个期望,还开完笑的说:“每人只可以讲一句,讲多了的话,你们就赶不上吃午饭的时间了。”她平和的语言,她的和蔼可亲得到了学生们的欢迎,学生开始踊跃回答王老师的问题。当陆明的要求她不禁止他们踢球,她同意并鼓励学生锻炼身体、成为国足的希望;爱说粗话、欺负同学的朱小刚提出老师不要到家里告状,她同意但是以坚信式的鼓励让孩子开始慢慢改变不好的习惯,等等。在我的经历中通常第一节课,大多老师都是一味地给学生提出很多要求,以及怎么学习新课内容等,从不顾及学生的需要。王老师她懂得倾听学生的意见,注重学生,事事以学生为先。所以她最后能将这个所谓的“差班”带好,除了因为她丰富的教学经验之外,更多的是她给学生的关爱,学生在她心中永远占据着最重要的低位。她热爱着这份神圣的职业,并且也用自己的行动证明着这一切。
影片中小鹏的父母因贩卖黄色录像带和聚赌而被捕。以前小鹏仗着父母有钱,在班里趾高气扬,现在他父母被捕,周小刚等人乘机揍了他一顿。小朋一气之下离开学校去卖外烟。王老师耐心的用自己的亲生经历和学生们讲道理,不仅让学生们明白打架是不对的,而且也让学生们明白了不该这样对待小鹏。王老师带病和大家一起找回小鹏,并毫不犹豫地将孩子接回了家,照顾起居,辅导功课,在学生最脆弱最失意的时候带来了春天般的温暖,使他没误入歧途。王老师带着小鹏去看妈妈,小朋的妈妈欲把小鹏交托给她,她说:“我是小鹏的老师,一定会尽到我的责任”。责任,这两个字的分量有多重?王老师是真正的关爱自己的学生,把每个学生都当自己的亲身孩子对待,勇于承担这份责任,并且不仅仅是说说而已。
听到丈夫说家里没了50元钱时,王老师并没有马上怀疑是小鹏拿的,而是先说找找看,从这里可以看出王老师非常相信自己的学生,今后作为老师,我也应该相信自己的学生,即使他们真的做错事,也要先问清楚原因,也许事情并没有像我们想象的那样,学生可能是有不得已的原因才犯错的。
另外还有陆明的例子,当陆明的腿伤了之后,王老师独自忍受着家长的责骂和旁人的不解,哭着对医生说一定请她好好医治陆明的腿。一直鼓励着陆明,她知道他喜欢足球便抓住这一契机让他学会坚强,使他重新站了起来。在处理这起偶发事件中,王老师以其高度负责、满腔热忱的态度,征服了所有的人,同时也达到了教书育人的目的。
影片中王老师冒雨去寻找不堪母亲殴打离家出走的丽萍同学。那么大的暴雨,王老师一脚深一脚浅,拖着生病的身子大声呼唤着丽萍,最终找到了已经在大雨中哭晕过去的丽萍,并把她送回了家。王老师可以说对班上的每一个同学进行因材施教的教育方式。像对待小丽萍,王老师平时对她投入了更多的关心;另一方面,她积极做好丽萍妈妈的思想工作。王老师了解到她家状况——爸爸抛弃妻女,妈妈有病不能干重活,母女俩靠糊纸盒为生。沉重的家务活常常使小丽萍上课迟到。内向、不善言语的她也常常成为同学嘲笑、捉弄的对象。我很同情小丽萍,也很好奇王老师怎样关怀这样的学生,怎样在维护她尊严的前提下帮助她。在一次班会活动上,王老师讲述了丽萍同学是怎样的一个勤奋、懂事、孝敬的好学生、好女儿。同学们为之感动的同时,自发倡议给丽萍举办生日会。当同学们捧着生日蛋糕、唱着《祝你生日快乐》歌时,丽萍落泪了,同学们对她的理解使她重新回到了班集体这个充满温暖的大家庭中,终于丽萍的脸上出现了笑容,孩子们都在一步步的成长!老师给予学生的帮助、关怀看起来是那么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,
其实,每一个孩子都是渴望成功的,渴望老师的表扬,而且每一个孩子的可塑性都是很强的,我们应该以全面的、联系的、发展的观点来看待孩子,这就不存在什么差生。老师对待学生就应该一视同仁,另外应该积极转变观念,热爱并尊重后进生,做好后进生的转化工作。
感动之余,静下心来思考,王老师对教育“鞠躬尽瘁死而后已”的精神确实是值得我们学习和发扬的,但是王老师不懂得呵护自己的身体,不爱惜自己的身体,这是不对的。她以牺牲生命为代价,最终离开了深爱她的学生、家人的身边,留给他们的也是更多的伤心和惋惜。所以,在我心中,我们老师在进行爱的教育的同时,也要对自己的生命负责,对自己负责就是对你身边人负责呀!古话说的好:“留得青山在,不怕没柴烧”。王老师这一走,如果我是孩子们我不仅会伤心,也会因此而内疚一生的。我会觉得是我们的错,如果不是出去郊游,王老师还和我们在一起。总而言之,教师们请珍爱自己身体吧,它不仅是你自己的,它更是你学生、家人的,你要对他们负责,首先就要对自己负责,从对自己的身体负责开始吧!
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Ⅶ 十五岁的笑脸观后感范文
《十五岁的笑脸》这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的 故事 。下面就是我给大家带来的十五岁的笑脸 观后感 范文 ,希望大家喜欢!
十五岁的笑脸观后感范文一
当星际中划过一道美丽的弧线,我们坐在窗前,许着美好的愿望;当波浪在大海中翻腾,我们坐在海边,思绪万千;当一轮红日在天边升起,我们不情愿的起床,昏昏欲睡的走向课堂。15岁,如花的年龄,青春便在这里成长,只有经历过风雨,才能拥有穿越暴风雨的力量,才能绽放青春的光芒。
我们观看了《十五岁的笑脸》这部 青春励志 片。首先影片把我们的视线停留在了三十九中初三一班,这个班的同学和我们一样叛逆,好奇,狂妄,充满活力,他们甚至用恶作剧把新来的班主任折腾了一番,程涛老师为了与学生拉近距离,潜伏在QQ群众中,了解到了学生的心理,与学生建立了浓厚的师生情,学生们终于拿着满意的成绩完成了中考。
通过观看这部影片,我看到了中学生在学习和生活中克服困难的过程。初三一班的班长谭笑笑是单亲家庭,母亲在9岁时去世,她的爸爸想给她一个完整的家,但却遭到强烈反对,由于她上课心不在焉,因此成绩下降极快,她也终于明白,父亲是希望自己更好,在生活中应该学会换个角度思考问题,学会接纳别人可能会得到更多关爱。“二师兄”朱子敬是一个狂妄,不爱学习,酷爱 篮球 的学生,由于家庭与自身的各种原因,他多次曾想放弃学业,姥爷家的宠物东东启发了他。东东曾出过车祸,当时爬起来都很困难,而现在能做出各种高难度的弹跳动作,这不得不让我们惊讶,而在东东身上体现的就是一种自强不息,不抛弃,不放弃的精神,一只狗都能如此,难到我们人还不如一只宠物吗?这让他有了坚持下去的力量,在不断的刻苦学习下,期中考试终于有倒数几名考到了正数25名。
他们的经历告诉我们:生活中有许多困难,有的来自家庭,有的来自学校等,但不管被人对自己的态度怎样,我们都不能乱了自己的脚步,我们应该破茧成蝶,走属于自己的路。初三一班期待已久的篮球比赛以40:42败给了三班,但程老师坚强有力的话语使他们又振作了起来,在学习上用上打球的努力,一半的投入,最终在学习取得了成功。所以说失败是常有的,因为没有失败就不会成功。做任何事,只要你努力了,就没有遗憾!只有真正感受过失败,真正体验过艰辛,真正坚持过,才会更有动力朝着目标前进。
不抛弃,不放弃是我们每个人战胜困难的法宝,无论如何,都要坚信自己,要对自己说:“一切都会过去,擦干眼泪,风雨过后就是彩虹!”
十五岁的笑脸观后感范文二
每一个孩子,都曾坐在窗前,细数自己的童年,看窗外柔风摇曳,细水流年。谁又不曾经历过青春呢?
在这部电影中,我看到十五岁孩子脸上的晴雨表。不论是愤怒,微笑,理解还是不理不睬,都透着十五岁孩子特有的稚气和叛逆。不经历人生对我们的考验,又怎能创造所谓的奇迹呢?
不论是父母分离的韩笑笑,还是成绩不甚理想的“二师兄”,他们的变化让我学会了勇敢。不论你的地位如何,是否有权有势,你都有资格勇敢。15岁的学生,学业十分紧张,面对即将到来的中考,大家一时之间都措手不及,没有人会想到时光流转得如此之快。
老师的做法使我非常感动,如果每一个人都可以向他一样,那才有了学生们的春天,有了学生时代属于青春的记忆。
十五岁,岁月的加减法,我们的世界,在这里生根,发芽,长大。不是孩童时,什么都不曾害怕,只期盼有朝一日,可以长大。
谁说十五岁的孩子没有笑脸呢?大雨滂沱中,在老师决定留下来的时候,十五岁的孩子,脸上的笑容,如同幽深夜空中最闪耀的一颗明星。那是上天给世界最美的礼物。
十五岁的笑脸观后感范文三
近期,我看了电影《十五岁的笑脸》。
这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了,他们就要三连冠了。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开始忘掉那个老师了。
通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影,十五岁的笑脸!
十五岁的笑脸观后感范文四
今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对 教育 有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:我们就要,程老师。这是一个很短暂的瞬间,但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出:“我们是,一班”的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切,打动了同学们,他们开始刻苦学习……
最后,这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来,最后,他们成功了!这个电影告诉我:来到一个新环境一定要适应,坚持走好每一步。
十五岁的笑脸观后感范文五
在前一段日子,我们在学校的组织下,观看了《十五岁的笑脸》这部影片。这是一部青春校园系列的电影,给我留下了深刻的印象。
这部影片主要讲述了一群中学生,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张灿烂的笑脸,在与校园、家庭、社会的碰撞中,勇敢自信地迈开了十五岁的笑脸的步伐。在初三的一个班里,来一个新英语老师——程涛。他担任班主任,来管理这个总不安分的班级。他想用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈,为了在心理上与学生们拉近距离,他只好通过潜伏在班级的QQ群,得到每一位学生的信息。到最后,他鼓舞同学们好好学习,以获得学校篮球赛的比赛资格,获得学生们的号召,同时全班同学齐心协力的精神也感染着他。但在最后时刻,篮球赛中朱子敬三分不中,他们输了,是班主任让他们又有了信心。
影片中我印象最深刻的是那群学生的家长,他们只关注学生的学习成绩,只认为那是老师们的责任,与自己无关,自己也就没有给孩子应有的教育。这也是当代家长应该 反思 的地方。
其次是那位程老师,他用一种独特的 方法 来教育学生。他不仅仅是提高学生们的成绩,跟重要的是,他注重培养学生其他方面的素质教育,如良好的习惯、品格、情商、为人处事的方式以及对家庭和朋友的责任与真情,这些都是我们在人生之路上必不可少的东西。或许,当代的教育更需要像“程涛”一样的老师吧。
影片最让我感动的地方是在最后,学生们在雨中用自己的行动,尽可能地留住程老师。一群十五岁的学生与老师之间建立起难能可贵的情感,他们既是师生,也是朋友!
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