㈠ 四年级观后感怎么写
读后感怎么写?要知道读后感怎么写，要先了解什么是读后感。读后感，是当我们在阅读一篇文章，或者书籍之后的感想，感受。包括心情，感悟，体会，学习到了什么等等。下面，查字典作文网的小编就为大家带来读后感怎么写的解答。
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
㈡ 棉花白了电影观后感四年级学生，怎么写
今天，学校组织全校师生观看了电影《棉花白了》。
这部电影主要讲述的是住在城市里的小波，在暑假时带着心爱的狗狗去乡下姥姥家玩耍。在姥姥家，他和姥姥家乡的小朋友们去河边摸鱼、嬉水、挖老鼠洞、在树林里吃棒子，玩的很是开心，同时他也发现了姥姥家和田伟家有种不一样的特殊关系，就一直想弄明白是怎么回事。最终他用自己的善良和童真化解了两家之间的恩怨。
通过观看这部电影，我明白了，生活中无论我们做任何事都要留心观察、认真发现，这样才会有意想不到的收获。
㈢ 2015年小学四年级作文电影观后感
妈妈我可以借你的电脑看电影吗？好哇。YA！我拿着电脑看《冰雪奇缘》。
《冰雪奇缘》故事叙述两个公主，因为姐姐的冰雪魔法，从最亲密的姐妹变得越来越疏远，因为姐姐小时候曾把魔法射到妹妹头上，所以姐姐必须被关在城堡里面，等到自己学会控制魔法时，才能出来，我看到这里突然觉得，如果我有魔法我会不会也 这样呢？我突然察觉到现在的平常生活才是最好不过的了。
我喜欢这部电影的原因是因为，我觉得姐妹的关系如果很好的话，那他们就可以一起度过难关，也可以让父母比较轻松不用担先这担心那，所以感情很重要。
动画可以将我们烦恼的事物全部消光，也会使我们得到许多感触，所以我们要挑选适当的动画。
㈣ 四年级观看《号声嘹亮》观后感
当看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你会写观后感吗？以下是我精心整理的四年级观看《号声嘹亮》观后感（通用10篇），希望对大家有所帮助。
这是一个感人但是又带了笑点的小故事，一个因睡过头而错过了为革命伤残军人休养院慰问演出的小男孩，为了那枚红领巾特色章而想尽办法为章爷爷表演吹奏革命歌曲。
看完这个视频，我内心深受触动，刚开始章爷爷一再拒绝小男孩的表演，我不明白他为什么会这样做，可当他拿出他的号角时，我明白了，就像章爷爷说的，那时候的号角虽然没有现在的好听，但是只要它一响，革命战士们就会不畏艰难险阻，勇敢向前冲去，只是上去的人多，回来的人却没几个。对呀，号声一响，付出的代价是惨重的，但是尽管如此，革命战士们为了祖国的胜利，从未选择退缩，这号角，是支撑革命英雄们敢于拼搏的强大精神力量。现在，冲锋军号变成了演奏小号，时代变了，但是这一抹红色的爱国精神却永存。是什么让年幼的小男孩和年迈的革命战士走到了一起，是传承。伟大的革命英雄们用自己淋漓的鲜血换来了祖国的胜利，这号角声唤起的爱国精神力量传承了一代又一代，永不磨灭。革命战士们的英雄事迹，激励着我们奋发向上，砥砺前行，我们要用智慧和汗水把革命战士们用鲜血换来的中国打造得更加美好，更加强大！
一个调皮可爱的“鼓号手”少先队员，因在大巴车上睡过头，错过了慰问革命老英雄的演出，遇到了不苟言笑的“司号员”老革命军人—章俊荣。一开始，机灵的小男只是想得到那枚心心念念的红领巾特色章，于是缠着章老同志，要给他演奏革命歌曲。可在在章老革命心里，号声有着非比寻常的意义，他不是不愿听，是不敢听，因为他自己就是一个老号手，“我这号声一响，他们就敢冲，就敢拼命”“他们冲出去的多，回来的少…”在章老革命的讲述里，小男孩了解到了革命先辈们当年浴血奋战的革命经历和视死如归革命精神。
影片的最后，小男孩和章老革命一起伫立在庄严肃穆的烈士陵园，在夕阳的余晖里，的眼神湿润而坚定……，悠扬的号声再度响起，不同的是，号声不再是让战士们冲锋陷阵的冲锋号，而是《我和我的祖国》。正是不畏牺牲、敢于冲锋的革命先辈们创造了祖国今天的繁荣富强和我们的稳定幸福生活，正如“如果说你曾苦我的甜，我愿活成你的愿”所讲，作为新时代青年的我们将不负先辈遗愿、不负韶华、传承红色精神，接续奋斗、砥砺前行、续写新的发展。
看完这视频，我心里浮现出“不理解”、“共情”和“敬仰”三个词。视频中的小号角手虽然有着高超的技能，但是，他最开始并不能理解号角声的意义，直到章爷爷的讲解，“在战场上，只要号声一响，战士们就要向前冲，而冲在前面的是子弹、炮弹、手榴弹、刺刀！号声一响，他们就敢冲，冲出去的越多，回来的越少。”直到此刻，小号角手才明白，号角声不是吹得好听就行，号角声代表着前进，代表着无畏，代表着牺牲，代表着千千万万革命战士们必胜的信念！此时，小号角手心中才与章爷爷产生了共情。当《我和我的祖国》奏响在满是五星墓碑的烈士陵园时，我眼角闪烁着泪花，情不自禁地敬了少先队礼，心中是对革命烈士的敬仰！没有他们拼死拼活地前进，哪里有我们现在的好生活！
视频结束，我的情绪久久不能平息，所有少先队员的英雄们，无论是革命军人，还是现在的军人，警察，消防员，没有他们的负重前行就没有我们现在的和平生活。他们保卫祖国，保卫人民，我们爱他，敬他，助他，护他！
电影中章爷爷和小男孩的一段对话使我记忆犹新“我以前也是个吹号的”“这是打仗的时候吹的号”“嗯”“爷爷你吹一个吧”“你以为这吹着玩”“你这个连按键都没有，肯定没有我这个好听”“可在战场上，这号声一响战友们就得冲呀”“那冲在最前面的是什么呀”“子弹，炮弹，手榴弹，这么长的刺刀”“他们不怕吗？”“怕，可我这号声一响，他们就敢冲，但冲出去的多，回来的呀，没几个……”是呀，难道他们不怕么？难道他们没有妻儿，没有亲人，没有朋友？但！为了祖国，他们愿意牺牲自己，换来和平！哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行！
眼含热泪、饱含着激动地心情看完了这部14分钟的微电影，感动于调皮可爱又坚持不懈的“鼓号手”少先队员，敬畏于严肃不苟言笑的“司号员”老革命军人。
影片讲述的是一名“鼓号手”队员因睡过头没能参加学校组织的去四川省革命伤残军人休养院的慰问演出，因此错失了一枚红领巾特色章。失望沮丧的他在休养院博物馆里偶遇了老革命军人章爷爷，灵机一动，他想通过给章爷爷表演吹奏革命歌曲，或许能够得到那枚心心念念的红领巾特色章，小男孩与章爷爷一路斗智斗勇……
从小男孩到章爷爷，从伤痕累累冲锋号到光滑铮亮的演奏号，是传承让他们共同激起了这波“红色的涟漪”。小男孩手中原本被当作玩具‘步枪’或完成表演的乐器小号在烈士陵园的一排排墓碑前吹起时，熟悉的旋律响起，革命先辈奋勇杀敌的场面浮现，我想此时的他心中已经悄然种下了一颗红色精神的种子吧。
战争年代，是像章爷爷这样的革命先辈用鲜血和生命护佑我们的寸金寸土；和平年代，我们更应该用智慧和热情去建设更加美好的.新中国！作为一名大队辅导员，我要时刻牢记初心使命，团结、教育、引领队员们听党话、跟党走，时刻准备着为共产主义事业而奋斗，让红色基因代代相传，为红领巾增添新时代的那抹“红”！
在八一建军节之际，我和全中队队员观看了少先队传承主题微电影《号声嘹亮》，其中调皮可爱的“鼓号手”少先队员和严肃不苟言笑的“司号员”老革命军人，以“号声”为主线，“司号员”为什么不敢听号声吹响呢？因为这会勾起他对革命军人冲锋陷阵、牺牲战场的回忆和怀念。这理由让我热泪盈眶。年幼的“鼓号手”少先队员和年迈的“司号员”走到一起，激起了一波“红色的涟漪”。
作为新时代的辅导员，我肩负着引领少年儿童传承红色革命精神的重任。在不同时代，红色基因亦有着不同的内涵。作为新一代红色基因传承者的少先队员，必先溯源红色历史，再展望红色未来。
中国的红色曾是鲜血的红，沸腾而滚烫，为生存而战斗。在战争年代的硝烟中，红色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。漫漫长征之时，红军凭着坚强意志，克服恶劣的环境，成功反围剿，用徒步两万五千里的奇迹证明了中华民族生命力的顽强；艰苦抗战之期，中华儿女团结一心、共赴国难，以枪林弹雨中奋勇前进的身躯向世界宣告了中华民族永不屈服的决心。
中国的红色曾是红旗的红，热情而坚定，为发展而拼搏。在以后的中队工作中，我打算带领少先队员开展丰富多彩的争章活动，追溯历史的波澜，引导少先队员传承红色革命精神，向可亲可敬的军人们学习。
一名“鼓号手”少先队员是千千万万名少先队员中的一名，他的调皮可爱尽显少先队员的活泼。他为了让革命军人老爷爷听到自己的号声，几次被老爷爷拒绝却始终不放弃，这是他出自对老爷爷这样革命军人的崇敬，最终他在老爷爷面前，在25048位红军烈士墓前吹响了他的号声——《我和我的祖国》，这是少先队员热爱的祖国，也是老爷爷和无数革命烈士深爱的祖国。
一名严肃不苟言笑的“司号员”老革命军人，他也是千千万万名为国作出贡献的军人中的一名，他珍藏的号是一支不轻易吹响的号，他的号一响就有无数不怕牺牲的勇士冲锋在前。而吹响冲锋号的人又怎能退缩，必定也是英勇向前，哪怕献出生命，失去一条腿又何妨？从冲锋军号到演奏小号，从烽火硝烟到和平年代，号声就是传承。
一名千千万万名辅导员中的我，在建军节致敬像章爷爷这样最可爱的人。感想不是口号，把感想变“敢想”，把“敢想”变“敢做”，红色的心不褪色，红色的血脉永流淌，这就是辅导员肩负着的责任。
我们少先队员生活在这个衣食无忧的年代，更加要注重红色精神的传承，因为我们现在的美好生活，是用战士们的鲜血换来的。我们出生在幸福和平的年代，无法体会到当时的艰苦，不知道什么是寒冷，不懂得什么是饥饿。但我们是成长在鲜艳的五星红旗下，是无数的先烈用鲜血和生命为我们换来的幸福生活。我们要学会感恩，学会知足。
回到我们现在的生活年代，我不禁想起2019年新冠疫情。在和平年代的今天，我们身边也有很多很多这样的英雄。疫情就像冲锋号，他们抛下家中年幼的孩子，年迈的老人，义无反顾冲向疫情第一线。在这场战斗中，幕后还有无数默默无闻的英雄，负责后勤保障的工作人员，负责执勤的警察们，负责配送物资的司机们，还有很多社区工作人员，志愿者。正是有这些红色基因的传承者，我们的国家才会越来越强大，人民才会安居乐业，我们学生才会幸福地坐在教室里读书写字。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉，因为我对伟大的祖国爱的深沉。我们的战场就是脚下的土地，用我们百倍的努力，学习，工作，生活，然后用我们自己强健的双手去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国增光添彩吧！
今天是8月1日，正值中国人民解放军建军95周年，一大早，我就观看了微电影《号声嘹亮》。
一个调皮可爱的“鼓号手”少先队员和一个严肃不苟言笑的“司号员”老革命军人由传承而走到一起，共同激起了一波“红色的涟漪”。片尾，那曲跨越时空的演奏久久萦绕在我的耳畔。
作为一名少先队辅导员，责无旁贷的是教育少先队员们思想、政治、品德、纪律等各方面从小养成良好习惯；培养他们有一颗爱祖国、爱党、爱社会的赤诚之心。我们有责任让孩子们明白：革命胜利是革命先驱始终坚守初心使命、不畏枪林弹雨，抱着革命必胜的信心换来的。他们用实际行动和伟大成就换来了我们今天的美好生活。没有共产党，就没有新中国、就没有从曾经令人随意欺凌的”东亚病夫”变成如今在国际上具有话语权的世界第二大经济体的国家。哪有什么岁月静好，只不过是有无数个这样可爱的人，在默默无闻地替我们负重前行。
如今中华大地上虽已不见战争的硝烟，但强国梦、强军梦的征程仍然需要英雄的中华儿女接续奋斗。你、我，都是责无旁贷的吹号者，都是勇担使命的追梦人！
今天早上观看了由全国少工委办公室、退役军人事务部褒扬纪念司指导，共青团四川省委、四川省少工委、《少年时代》杂志社联合出品的微电影《号声嘹亮》，我深有感触，收获颇多。
电影主要讲述的是：小男孩是学校鼓号队的一员，一天，学校组织前往四川省革命伤残军人休养院慰问演出，小男孩睡过头没能参加，因此错失了一枚红领巾特色章。失望沮丧的他在休养院博物馆里偶遇了老革命军人章爷爷，他灵机一动，想着给章爷爷表演吹奏革命歌曲，没准可以得到那枚心心念念的红领巾特色章，于是决定主动出击，将章爷爷“拿下”。面对小男孩的心思章爷爷心知肚明，却不以为然。在他心里，号声有着非比寻常的意义……
老前辈年事已高，但提起那段烽火岁月，却依旧满怀激情，热血沸腾，言语中流露出浓浓的爱国之情。这次活动让我们又一次重温那段波澜壮阔的历史，他们用生命换来山河无恙，我们当铭记不忘，致敬可歌可泣的英雄！
我们要时刻铭记这种精神，传承使命，努力学习，争做新时代民族复兴大任的少先队员！
㈤ 小学四年级观后感作文
导语：读后感一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它以下是我整理的小学四年级观后感作文，欢迎阅读。
刚刚看完电影《疯狂外星人》，竟然比我想像中的还要好看，和之前看过的卡通电影不一样，电影中的情节极富特色，一会让人大笑，一会让人感动，处处透露出亲情和友情的强大力量。
啵啵星人们的船长史麦克带着啵啵星人在地球的法国巴黎登陆，并将人类居民转移到了澳大利亚。
听说啵啵星人的目的不是占领地球，而是逃脱瓜星人的追捕。瓜星人的目的也不一样，他们的目的是拿回他们和啵啵星人船长史麦克和平交谈时拿走的被啵啵星人称为“闭嘴石”的石头，因为里面有许多瓜星人的后代。
啵啵星人小欧在发送派对邀请时，不小心把信息发送到了整个星系的所有生命的手机上，暴露了啵啵星人的所在地，这让小欧成了所有啵啵星人的通缉目标。
他在逃跑途中偶遇了地球女孩小费，她的愿望是与被转移的妈妈团聚。于是他们俩开始了一段令人捧腹的路途。在这段路途中，小费让小欧感受到了真正的友情，并激发了小欧的冒险精神，让小欧变得富有感情和勇敢，正是这两点让小欧成为了啵啵星人的领袖，并成功解救了啵啵星人和地球的.危机。
今天，我和我的好朋友牛芊予看了一部电影，这部电影的名字叫做《环太平洋》。它讲的是很久很久以前，罗利和他的哥哥开着机甲战士去打一个第三代的怪兽，这个机甲战士的代号叫“危险流浪者”。因为当时武器不是很发达，所以机甲战士被怪兽打败了。正当他们要撤离时，怪兽把机甲战士的铠甲刺破了，并杀害了罗利的哥哥。
于是罗利伤心地离开了这份工作。可是，怪兽很快就更新到第四代，严重威胁到地球上的人类。将军就把罗利请了回来。
罗利和他的新搭档，一位勇敢的女战士，名叫麻子，一起战斗。最后，他们找到了那个缺口，那个缺口就是怪兽出来的地方，只要把缺口炸掉，怪兽就出不来了。他们在炸掉缺口前，还打败了第四代和第五代的怪兽。最终，罗利手动引爆危险流浪者，炸掉了缺口，彻底消灭了怪兽。他自己则在爆炸前的50秒，乘坐逃生舱逃到了海面上。
罗利和麻子终于完成了任务。
今天和妈妈一起观看了电影《夺宝熊兵》我来给大家复述一下故事情节。
光头强意外地收到了一个箱子，错把箱子（里面装着小女孩嘟嘟）拿回了家。就在光头强送嘟嘟去派出所的路上，有一个警察发现了光头强在摇摇晃晃的开车，警察误以为光头强绑架了小女孩。
光头强幸运地逃过了警察的追捕。可在晚上，嘟嘟发烧了，光头强连忙请熊大熊二帮忙。嘟嘟的病好了，这段时间她玩得非常开心，光头强做了一个飞行器带嘟嘟飞上了蓝天，突然，光头强和嘟嘟被几个穿着黄衣服的坏人——真正的绑匪带走了。
原来，绑匪的头子“老板”需要嘟嘟的指纹，打开遗产宝库。幸亏熊大熊二及时赶到，把绑匪打败了。老板把嘟嘟带到一个仓库面前，并按下了指纹，“啊！怎么没有我的钱？”原来，爷爷留给嘟嘟的财产不是钱，而是玩具。
最终，老板被警察抓住了，光头强、熊大、熊二和嘟嘟也过上快乐的生活。
我觉得这部电影很好看，熊大、熊二和光头强成了合作伙伴，他们一起帮助弱小，战胜了贪心的“老板”，惩罚了坏蛋。并让观众认识到，只有爱与亲情是最重要的东西。希望大家去看一看。
今天晚上，妈妈打开电脑给我看，《冰川时代3冰河世纪》讲的是一群老朋友又将开始一段新的旅程。当猛犸象曼妮很开心，因为他马上要当爸爸了。就，剑齿虎却为自己的逐渐衰老默然生气，此时树懒发现了三枚恐龙蛋居然想作这三只小霸王龙的妈妈，结果被小恐龙真正的妈妈霸王龙捉走了。为了寻找同伴，一群可爱的动物朋友们走进了隐藏在地底下的恐龙乐园。
我在想这些可爱的动物朋友们真是太有爱心了。就连一只树懒也要舍身去救，这些小动物真是太可爱了！
我下一次一定要看《冰川时代》《冰川时代2》《冰川时代4》《冰川时代5》。
看完了这部电影。我在想以后我一定要和那些小动物一样多做好事。和大家做朋友，不去欺负他人。
好好写作业，天天向上。我就能在多看几部电影了。
㈥ 我和我们电影的观后感怎么写作文
今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 *** 熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。
那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。
要是应付的话大体有个套路，开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地}，本片讲述了***（电影内容）。过渡一下说你受益匪浅什么的，然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写：责任方面-看到救灾军人的形象你的感触，比如做人要有担当，引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的，可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹，可拿出一例具体说说体会。最后，可以写作为当代的学生，你要怎样怎样。
这个是最俗的。
要是高雅点，写成随笔，主要写体会，影片内容也可少穿插点，把某个镜头带来的心灵触动放开了写，可以尽量煽情。呵呵，以上供参考，还得自己多努力！
《南京！南京！》观后感
《南京！南京！》，读这个片名，像是读一份加急电报：捧着电报的双手在不住颤抖，心跳激烈加速，浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。那种兵临城下的岌岌可危，那种家破人亡的深悲剧痛，那种辱妻杀子的莫大污耻，那种朝不保夕的极度忧惴，那种茫无涯际的杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。
《南京！南京》不可避免地点燃了中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。1937年，30万中国人被屠杀！2009年，《南京！南京！》重启了这段伤痛记忆，我们不能没有危机意识，生于忧患，死于安乐，我想，这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。
血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪炮声！日本人进城了，中国的大部队开始逃跑，陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙，阻止逃兵的去路，他们不肯投降，一直在城里偷袭日军，直到一个个死去。日本人说：你们中国军人真是厉害，我们进入南京城后，四处都是冷枪，我们不得不把很多建筑物都炸平，但是没有一个人走出来！不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中，极端环境下的反抗，是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。
历史可以宽恕，但不能遗忘。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
1.生死只在一瞬间 每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。
今天，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。
碟片是以卡通形式制作的，采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。
然后有两人一一作答，同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。
因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。 还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。
看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
生死只在一瞬间，防患于未然最重要。 2.学会自我保护，珍爱自己生命 曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。
虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
今天，学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。
因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。
看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。
让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。 3.要学会自我保护 “啊！原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了！”这是怎么回事呢？ 原来，今天我们看了一部影片，名叫《安全教育》。
这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的，主持人出题，两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了许多知识：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全；火灾逃生时应趴在地上匍匐前进；水上逃生时应多穿衣服，带足粮食…… 看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。
比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电；阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去……一旦我们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一！ 4.奏响生命的乐章 安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。 今天上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。
片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔……听了这些，使我受益匪浅。
其实，不要去说火灾等严重的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从此，那名同学就永远失去了“看”的权利，而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。
《叶问观后感》
叶问，我本对这人毫无知晓，但是我通过电影《叶问》后，对这人有些了解，我是一个生活在90年代后的，我们现在的生活跟以前相比，真是差距千里，《叶问》这一部电影充分的体现了旧社会人们生活水平与遭受到国外人的侵略痛苦。这一部电影，我是带着愤怒而又高兴的心情看完的，愤怒的是当时的旧社会不公平与侵略者的野蛮，开心的是我们中国人团结，坚强，有骨气。
叶问生活在一个富裕的家庭，他有着妻儿，他热爱武术，生活过的很平常，常常还会为了炼功而忘记陪自己的妻子与他那可爱的儿子，在电影里有一句话说的非常好：“我不是怕老婆，我是尊重老婆”。这充分的体现了当时叶问对他的妻子是多么的尊重。
然而。就在1937年的7月7日，卢沟桥事变爆发了，可恶的日本人大举侵入我们的土地，令我们中国人民不聊生，饿殍遍野。在1938年10月，佛山沦陷，日军大肆破坏厂房，设备和楼宅。拥有30多万人口的佛山，仅仅只剩下七万余人，全市亦保存十多个作坊继续生产。。而叶家大豪宅亦遭日军霸占，用作日军总部，叶问一家三口无家可归。生活苦困。
叶问一家三口找了个简陋的房子住了下来，而此时家里没有米了，叶问于是拿着他那心爱的怀表拿去换成米，在卢沟桥事变还未发生前，叶问在当地已经有相当高的名声了，因为他为佛山人打败了外来踢管的人，所以米铺老板就多给了他些米。生活简朴的过着，他为了帮助家里能有点经济来源，于是到一家煤矿帮助挖煤，在挖煤厂他碰到了以前要好的朋友，也是习武之人，但是这个好朋友始终永远都再见不到他了。。因为被当时黑暗的日本人拉去比武，被日本人活活的打死。可恨的是廖家拳法的创始人挑战他们日本人三个，但是没有打过那三个可恶的日本人，当他拿起日本人给他的米后，“碰”的一枪。。。。他也永远的离世界而去了。。 虽然输了，但是他为我们中国人赢回了尊严。就在叶问看到这一幕的时候，一骨怒气从他身上散发出来，大声的喊着：“我要挑战十个。”不堪一击的日本人被叶问打的满地爪牙，一个个狼狈的躺在地上。而当时日军领头人物“佐藤将军”见叶问武艺精湛。想要他继续再来比武，佐藤将军让翻译给叶问他的话。而翻译正是当年崇拜叶问的一个地方治安队队长。叶问很有骨气的说：“我不是为这些米来的。”而佐藤继续追问他的名字后，他说：“我只是个中国人”。而此时翻译跟佐藤说：“他说他会再来的，他说他叫叶问”。其实这个翻译也是很有骨气的，只是在当时的局势下，他不得不这么做，也许他会被人说成走狗，但是他始终是个中国人，在继续观看后。佐藤因为找不到叶问，把翻译打了个半死，而翻译却帮助叶问找藏身地，帮助他们一家人，摆脱日本人的搜查。但是始终躲不过日本人的搜查，日军在一家绵织场找到了他，而这个绵织场是他以前一位非常友好的朋友开的。他的名字叫：“周清泉”
叶问被日本人带走后。周清泉帮助叶问把他的妻子和儿子都带到台湾去，而就在此时，叶问的妻子哭着喊着说这可能是他最后一次比武了，周清泉又回到了比武现场。
在比武的前一天，佐藤旁边的一个助手威胁叶问，如果这场比武你赢了，我就一枪毙了你。切切相反叶问在比武的时候把佐藤将军打死了，而佐藤将军的助手拿起枪一枪打中叶问胸部上前方，就在这一幕。。。我惊住了。仿佛我当时就在现场，不愿意看到这一幕发生。幸好的是叶问的好友与妻子在现场，急时把他救走。
1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投降，中国人取得胜利，结束了长达8年的抗战。
1949年叶问宗师居住香港，并在九龙饭店职工总会开办第一个咏春拳术班，开展了宗师人生新的一页。
1967年叶问宗师终完成其晚年最大心愿，创办了咏春体育会，集合一众同门齐心发扬『咏春拳』，咏春拳发展至今已是世界知名拳术，叶问的徒子徒孙，累计超过了200万人，咏春弟子人才辈出，当中就包括了一代武打巨星----- 李小龙。
写下此篇观后感是为了纪念旧社会的恶劣，国外军人的野蛮与霸道。我虽是出生在90年代，但是我拥有一颗爱国的心，拥有中国人应该有的骨气！最后希望各位中国人能平平安安，幸福一生！
[“看电影有感”作文]
今天学校组织我们全校学生去电影院看电影，上午是1~4年级的同学看，下午是5~6年级的同学看，“看电影有感”作文。1~4年级的弟弟妹妹看完后，回来都议论纷纷的告诉我们："你们一定要带条毛巾去，或者带脸盆去，真是太感人了！”我想：“真有这么感动人吗？”我不相信，我倒要试试看。 终于挨到下午，轮到我们看电影了。我们几个女孩子，早已经是迫不急待。一路上，我们几个女孩子都在猜想着这部电影的情节，就这样说着说着，不一会儿，就来到了电影院。我赶紧跑进去，找好了座位，再等了一会儿，电影《暖春》就开始播放了。 果然，这是一部非常感动人心的电影。这部电影述说了一个十岁左右的小女孩，母亲死了以后，受到父亲无情的虐待，在万般无奈之下逃了出来，被一个乡下老爷爷收养，但老爷爷的家里也不富裕，他家的儿媳妇死都不同意老爷爷收留小女孩，而且还三番五次的想把她卖给别人，小学四年级作文《“看电影有感”作文》。但这个女孩并不记仇，最后她用真情和善心感化了儿媳妇的故事。 看了这部电影，我深受感动和教育。儿媳妇三番五次的把她卖走，她不但不记仇，在她听说儿媳妇不能生小男孩，又听说吃蚱蜢能生小男孩的时候，小女孩放弃了她最喜欢做的事情——学习，去抓蚱蜢。想想我和她比起来真是天壤之别，别人打了我一下，我就会跟他没完没了，还要双倍奉还。看了这部电影后，我发誓我绝不会象以前那样，与人斤斤计较了，而会学着向小女孩一样，用宽广的心怀去包容别人！“看电影有感”作文500字小学生作文
《我和我的祖国》
国，是什么？
从政治意义上来讲，国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。它永远是国民心中最坚实的后盾。作为一名中国人，我们更应不忘初心，始终心系我和我的祖国。
从我们呱呱坠地开始，国家是我们的第二个母亲。我家的相册里至今仍存放着的，是我年幼时，母亲拿着小小的国旗站在我的面前，告诉我这是永远要铭记的东西。
牙牙学语时，在父母的教导下，我首先认得中华，那是永远不能忘却的东西。这短短的两个字，凝结着中华民族多少的血泪与辛酸，给了多少中国人民在困难面前奋斗的力量。
后来啊，在学校里，我首先学会吟唱的，是那激昂澎湃的国歌，首先明白并且深深扎根于我心中的叫做“我是中国人！”
一年级的时候，刚开始学国歌，大家一起抄着歌词，没有嬉笑打闹，没有窃窃私语，有的只是一个个年幼的孩童们，一笔一笔的书写下祖国长长的歌谣。唱国歌时，我们笔直地站着，或紧张，或激动，千言万语也道不尽的，尽是祖国。伴着那雄浑激昂的乐章，用我们稚嫩的童声高唱出祖国的希望。
学校里，升旗仪式是必不可少的，我们站在操场上，看着国旗缓缓升起，我抬起头目送国旗，多么希望我是那升旗手，可以拿着国旗，将它升上；又希望我是那风，定要缓缓地吹过，轻轻抚摸，扬起国旗飘逸的、鲜红的衣裙，让它展现在千万人眼前，让人们见证国旗的风姿；我更想做那阳光，绝不炙热，只是柔柔地洒下恰到好处的光，打在国旗上，为它鲜红的衣裙增添一点点的光辉……
终于梦想成真，我成了一名升旗手，心中的澎湃自是不必多说。接过国旗的那一刻，我的手颤抖着，紧紧地抱住国旗，想要把它揉进我的胸中，倾诉心中万般感情。
外出旅游，我曾用双脚丈量过神州大地上许许多多的土地，脚踏在中国千万土地上小小的一片，明白我的祖国文化丰富，地大物博。
我也曾…… 我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，你用你那，母亲的脉搏，和我诉说……
你诉说着长征的艰难，诉说着百万雄狮过大江的万丈豪情，诉说着抗日战争的血泪，诉说着开国大典的万般雀跃，诉说着中国*的成立，诉说着中美外交正常化的历程，诉说着改革开放的欣喜，诉说着博鳌亚洲论坛的顺利举办，诉说着金砖五国的成立，诉说着全国的正式开幕，诉说着“幸福是奋斗出来的”，诉说着中国发展的“长征路”！
至今，我仍未忘却中华，仍未忘却国歌，仍未忘却我国旗下的宣誓，仍未忘却历史书上中国的坎坷经历，最不能忘却的，是我和我的祖国。
今天，我去电影院看电影。
片名是《机器人总动员——瓦力》。电影还没开始，我们只是看预告片《大雄兔》。
开始了，片中的主角是一个垃圾清理机器人——瓦力。他在一次偶然机会，在“大卖家”公司的“公里号”宇宙飞船的救生艇在地球上降落的时候认识了“伊芙”——一个探测机器人，她是来自500年后的被污染的地球，寻找一株绿色植物。
瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀见到伊芙之后，跳到他身上搔她的胳肢窝，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁这个时候跟她说话。可伊芙的远红外线发现了他，伊芙迅速转过身来，把手变成火箭炮朝瓦力边上的建筑进行轰炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力开始是缩着脖子不敢出来，把手脚都缩了起来，只留双眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外线看了一下瓦力，确认瓦力对自己没有用处，就走了。
当伊芙发现瓦力身上有绿色植物，就和他玩了起来。过了几天伊芙便开始休眠了，当救生艇再次降落到地球时，瓦力冒着生命危险登了上去，到了宇宙公理号的所在地，他大吃一惊，自己身上的泥土竟成了外来污染物。
当他找伊芙时没有按规定的路线走，被判为机器人逃犯。于是他和伊芙在公理号上的机器人打了一场仗。
最后公理号上的人都回到了地球，然而他们不知道地球有爆炸的危险。于是，他们就种下了许多植物，使地球重返生机 看了这部电影，我知道了要勇敢不勇敢就不能实现愿望。
如果不心细的话会把事情办砸了，还要有判断力，自尊心。
㈦ 小学四年级作文电影《好人常慧珍》观后感
本文是受四姨嘱托写给报纸的。
昨天，也是我来到祁县的第二天，受四姨的邀请，一同去了一个书香气很浓的小学校里参加了友聚成爱心家园组织的活动。我们穿着他们发的的红色背心，观看了一部朴实无华却感人至深的电影《好人常慧珍》。正如影名，这部电影采用的是倒叙的手法，是围绕着常慧珍和她的家人展开的故事。电影中随处可见的是导演的幽默，化妆师的用心，和几名主演出色的演技。故事很朴实地贯穿了人一生要经历的悲欢离合与生离死别，将每个角色的性格描绘地惟妙惟肖。电影讲述的故事发生在中国一个很普通的农村，故事最重要的主线是常慧珍如何同时用一双肩膀担起妻子，母亲，儿媳妇，和村里的妇女主任这些角色，竭尽一生用良心做事而不求回报，无私地撑起一个小家和无数个大家。从一开始丈夫的争风吃醋，到自己不能怀孕引来的白眼议论，到后来婆婆去世后留给她照顾的傻孩子，还有为别人着想而遭来的不理解甚至嫉恨。令我印象最深的桥段便是常慧珍冒着大雨跪在婆婆的坟头，苦苦哭诉为什么做个好人那么难，得不到大家的理解。电影的特写镜头从她的两行热泪转向了婆婆坟旁的野花，它们在风雨中承受着飘摇吹打，却又那么坚韧不拔。就像常慧珍本人一样，无论生活无情地一次次打击着她，她还是依然坚持做好人，相信善良，恪守她的人生信仰：将心比心。
㈧ 旋风女队观后感400字的观后感小学四年级写的
热爱·追梦·激情
——观《旋风女队》有感
“我站在风雨里,分不清汗水还是泪水,我只想迈开双腿,勇敢追,凭什么要后退,凭什么要放弃和颓废,我要让我的笑容永远那么美。我想要飞——不气馁不自卑不伤悲不半途而废。我想要飞我——让所有嘲笑我的都为我赞美。”激情澎湃的歌曲仍在耳畔回响,《旋风女队》那狂热的追梦精神已经深深镌刻在我心里。
吴小丽,她是一位心怀足球梦的女孩,因为身高不够无法做职业球员,但她决不气馁,一心想把足球技术传给下一代,于是她怀着热切追求去农村小学给学生们教足球,成立足球队,激励孩子们为梦想而拼。她竭尽心力,悉心栽培她的足球女队,最终靠着惊人的毅力和乐观执着的拼搏精神赢得比赛的故事,感人至深。
一个个画面感动着我,一幕幕场景震撼着我。当她追梦遇挫义无反顾选择农村支教时,我被感动了;当她们在大雨滂沱的情况下还坚持训练时,我被震撼了;当他们在资金缺乏的情况下还省下钱去买足球时,我被感动了;当她们因为一次惨败而努力训练时,我被震撼了;当她误解中回城,孩子们追车痛哭流涕挽留时,我被感动了;当她们在比赛时受伤却义无反顾地重新站起来时,我被震撼了……
命运给了她无数的打击,她却乐观面对,坚强地对命运
说“不”,这力量因何而来?是热爱,是对足球的热爱,是追梦的执着,是生命的激情!正是这种绝不言弃、坚韧不拔、勇往直前的精神铸就了他们人生的精彩。
低头想想我们每天的生活,有父母无微不至的关爱,为我们的成长遮风挡雨;有老师诲人不倦的教导,为我们的成才保驾护航。我们似乎在蜜糖罐子里长大,不被风吹不受雨打,经受不起一丁点的挫折和磨难。一遇挫折就回避,一遭打击就退缩,一有困难就抱怨,一逢磨难就放弃。看了影片,我在《旋风女队》中找到了成功的秘籍,汲取了精神养料,“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。我要以她们为榜样,点燃梦想之灯,树立信念之塔,扬起激情之帆,摇动拼搏之橹,掌舵成才之船,开启追梦之旅!