① 篮球比赛观后感
篮球比赛观后感
认真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写观后感了。那要怎么写好观后感呢?以下是我精心整理的篮球比赛观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我成功了,也许我成功地完成了任务;也许我终于学会了滑冰;也许我学会了做饭炒菜;也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了,是因为我终于打完了篮球比赛!星期六的下午,我和我的队友一起站上了篮球场上,这是我们今年最后一场比赛,如果赢了,第三名。输了,十几名。我们背水一战,因为已经打了四场比赛,两胜两负,这场必须全力以赴,而且还是对战南小,实力不可小视!第一节比赛还是我带领一队上场,南小的每一个人都比我们高,可是我们灵活,虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。但是被眼疾手快的小杨抢到了。一下子抛给在篮下的我,我转身投篮,进了!就因为我们小巧,把比分拉到了10:2。
第二节是小丁带领二队上场,二队全是6年级的,个子高些,而南小的二队却是5年级的,虽然我们在身高上占优势,但是南小的却利用我们一队的战术,把比分拉到了12:10。接下来是该三队上场了,是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。这次打得太激烈了,大家都在争分,小丁因为中暑了,所以下场,缺少了她,我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说:你们队长中暑了,你是副队长,必须坚持到最后!加油!队长又走过来对我说:我看好你,别让我失望,别丢脸。听了这些,虽然我的手受伤了,还流血了,但我没给他们说,我想争光!我又重新分配战略,让她们努力奋斗,最后我们把比分拉到了30:20。耶!我们赢了!我和队长紧紧地抱在一起,共享着胜利的喜悦!
我们终于赢了!
今天下午,我和徐方阁相约去打球。我们手捧篮球,脚踩滑板,风驰电掣地向篮球场滑去。
我先开球,徐方阁立刻过来抢,我一弯滑板,直逼篮筐,徐方阁过来拦截,我捧着球,向左“虚晃一枪”,徐方阁赶紧滑过去拦截,还打了个趔趄,差点从滑板上摔下来,谁知,我一身,对准篮筐“呼---”就是一球,“哗啦啦嘿!进了!假动作成功!徐方阁无奈地摇摇头。
轮到徐方阁开球,这次不用滑板来打篮球了。球在徐方阁手上,我冲上去抢,徐方阁便猫下腰,撅着屁股,抱着球不放,趴在地上,像个金钟罩,不让我抢到。嗨!他这招也太“赖”了点了吧!我瞅准他两脚之间忒大的缝隙,往里一捅,球滋溜一下滚了出来,我纵身一跃,把球揽入怀中。徐方阁见势不妙,立刻一个“鲤鱼打挺”跳了起来,可是为时已晚。我瞄准篮筐,双手一拨,可惜,球弹开了,徐方阁一个箭步跳上来,抓住了球,我的心一下子提到了嗓子眼,呆呆地望着那个球,徐方阁一投,球进了。我正在篮筐下等着呢,一把抓住了那个球,反手一投,“哗啦啦嘿!又进了一个漂亮的球!
不知不觉中,天色渐暗,到了我们该回家的时候了,我们在欢笑声中恋恋不舍地离去,回头相约:明天再打。
今天早上天气冷冰冰的,可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了,作为女生的我们,也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。
“清晨起来打开窗,心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了,参加篮球队的男同学都出去打篮球了,我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了,广播传来声响:“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上,我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”
待到同学们都集合到篮球场旁边时,我们都坐下了,体育老师说:“比赛分为上半场(十分钟),下半场(十分钟),中场休息(五分钟)。”首次比赛的分别是我们班(六年一班)与(六年二班),体育老师“咻”的一声吹响了哨子―比赛开始了。在场的同学都非常认真,可是六年二班的比分高于我们班,最后整场下来,我们虽败犹荣!
接下来就是六年三班与六年四班的比赛了,经过激烈的比拼,六年四班输了,那也就意味着:我们班将再次与六年四班比赛,争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了,经过又一番激烈的比拼,六年四班得了第三名。
比赛结束后回到班级,同学们心情都很低落,老师开导我们说:“结果不重要,重要的是过程,尽力了就行!”听了老师的话,我们心里好受多了,是啊,做任何事情尽力就好,我相信同学们也会有同样的体会!
今日,我们经过了一星期的锻炼,还有上次与五一班比赛增加了经验,我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书,在今日午时一分高低。
午时第三节课,林教师带着我们全班来到操场,同学们各个兴奋的坐下,无比期待的观看者接下来的的比赛。
第一场,队员:刘洽亨、张志成、吴炜峰、储翼飞、王成。教师的口哨声打破了一时的宁静,只见球飞上天空,敌方主力王志佳手一拍,球立马飞出了我的视线,只见六班分散开,你传给我,我传给你,像耍猴一样耍着我们,可我们并不怕,因为我们明白,我们的主线任务是拖时间,能进球就进球,不能进就防守,在紧张的第一回合结束后,我们最终还是完成了比分不超过六分的任务,并且将主力拉下了台。
第二场,女生队上场,我们只求老天保佑让女生拖住时间,好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是,她们在打到一半的时候,对方的强队友一个球也没进,反而我们队进了一球,可真是喜从天降啊,可乐极生悲,最终的时候,女生失手,让对方进了一球,比分升为2比6,分差为两球四分。
第三场,主力全上,可祸不单行,我方不但没有进一个球,反而敌方进了四个球,比分瞬间拉开了12分,最终,比分还是没能赶上,又以失败告终。
经过这次比赛,我又学习了许多篮球技巧,期望明天的比赛能够反败为胜!
本周四午时,我们迎来了一场篮球赛。
这一场是我们班和出名的十四班对决。你瞧,他们班一个个身强力壮,那气势,好像在向我们炫耀:胜利必须属于我们。再看看我们班,男将女将一齐上,个个都受过专业训练,一点也不示弱。
“此刻,我宣布,篮球赛正式开始!”我们班的体育教师也就是这次篮球赛的裁判宣布开始。气氛由原先的简便变为了此刻的紧张。
首先,由我们班先来发球,发给了我们班球技最好的宋雪峰。只见他表情严肃,闪过了一位又一位强将也丝毫没有改变他的气势。可是,就在他将要投篮时,问题出现了,十四班的许多人围着他,四面楚歌,情景紧急,他来回周旋着。此时此刻,我们的心都提到了嗓子眼,“细心啊”有的同学忍不住喊出了声。“宋雪峰,这边。”一个声音传到了宋雪峰的耳朵里,啊,救星来了,雪中送炭的来了,一个帅气的转身,球被传到了那个同学手中,那个同学边拍着球,边跑着,突破重围,冲到了篮下。随着“咣当”一声巨响,他投进了第一个三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉队们一下子爆发了,鼓掌的,呼喊的,跳跃的……紧张的气氛变得活跃起来。
接下来的其他队员们也表现出了他们的实力,球场上你追我赶,精彩极了,场外欢呼声此起彼伏,十分热闹。最终,我们以30比25赢得了比赛。
在一次次欢呼声中,篮球赛拉下了帷幕。我们班因为团结而取得了胜利,十四班的同学也为我们鼓起了掌,我们都认为,友谊第一,比赛第二。
一个阳光明媚的早上,篮球场上人生鼎沸,热闹非凡。一场精彩的篮球赛即将开始。
双方的球员都在做赛前的热身,有的压压腿,有的上下跳动,有的扭动扭动腰……随着裁判老师一声哨向,球员们马上分队聚集到了球场中央。这时,裁判老师将篮球往空中使劲一扔,只见两队的球员像两群争抢猎物的雄狮一样,高高跃起。蓝队一个高个子球员眼疾手快,将篮球抢到了手,然后又传给了队友。红队队员不甘心,纷纷堵截那位运球的队员。但是这名队员的球技实在是太高了,他时而向运球,时而转身带球,时而抱球不动,冲破了重重阻挠,最后一个漂亮的三步跨栏!“耶,进了!”场下传来了尖叫声。
半个多小时过去了,蓝队遥遥领先。不过,红队也意识到了自己的问题,并作出了一些调整。之后,红队队员通过密切的配合,势如破竹,接连进了好几个球。他们很快就追平了比分。
这时,蓝队也有些不服气了!尤其是那个进第一个球的队员,暗暗下定决心要打败红队。
在之后的比拼中,双方各不相让,你追我赶,双方的比分相差不大。球赛很快就要结束了,蓝队只要进一个三分球,就能赢得这场比赛。场下的观众都在为各自的队伍加油助威。
真是人有失手,马有失蹄,红队的一个队员本想跳起来投球,可是不知怎们回事,球突然从手中滑了下来,正好被蓝队队员抢到了。这名队员赶紧运球,快到三分线的时候,他纵身一跃,篮球伴着裁判的哨声进入了篮筐中。
这真是一场精彩的比赛呀!
今天,我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60:28的分数而获胜,他们之所以会赢,我认为有以下几点可以说明:
首先,我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当,他们是站立成三角形的队伍,这样就便于他们之间的合作,方便传球,方便跑动。戎老师的准确三分,陆老师的突破上篮,金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置,或挤在一起,这样就形成他们之间只能单打独斗,不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次,我认为是由于体育组的老师基本功扎实,投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高,但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球,在平常训练中也应该像体育组的老师那样,先把打篮球的基本功练扎实,如运球、传球、三步上篮等,这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
今天,我看了一场很棒的球赛!虽然到最后我班输了。但是,我并不感到沮丧又或者是愤怒,我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来,比赛的后半段的时候,我们班的形势十分严峻,当时我的心感到很害怕,很害怕会输掉,我甚至还想趁现在赶快走了吧!我想要逃避。可是,我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里,我来并不是为看比赛结果,而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢!看到球员在操场上奋勇拼搏着,努力着,我就告诉自己一定看完比赛,无论结果如何!我都要坦然面对。
比赛是输了,许多同学感到可惜,沮丧,甚至是愤怒,但是,我很想告诉他们,比赛虽有不公平之处,但是,结果并不代表一切,我们要用自己良好的心态来面对。
其实不单是比赛,在我们所处的现在社会中,也会经常在存在着许多的不公平,在这个社会的激烈竞争中,不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨,你可能就这样的劂不起,永远停留在“不公平”的路口上,停滞不前。所以,我们需要一种良好的心态,去勇于面对这种不公平,就是因为这种不公平,我们更要向前走,走到“这种不公平再也追不上我们,这样我们就战胜了这种不公平”。
看完比赛,我不但看到了我们团结精神,坚持不懈,奋勇拼搏的精神,而且我还学到了无论输还是赢,我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。
随着比赛结束的哨声响起,胜利的喜悦降临在每一个同学身上。比赛队员尖叫着冲进教室,在黑板上写下醒目的胜利比分,啦啦队拾起水壶,去滋润那已叫哑的嗓子。啊,我们的努力终于有了成果!
这成功的背后,有体育老师课上的辛勤的汗水,有课间争分夺秒的练习,有老师中午耐心的教导,有……几个月的认真准备换来了今天的成功。
到了决赛的那一刻,不光是队员们,作为旁观者的我们,也都是摩拳擦掌,跃跃欲试。队员们做了准备活动,讨论好最后对策;啦啦队使劲润着嗓子,为后面的“加油”热身;其他同学则忙着为球员们灌水壶,拿毛巾……“万事俱备,只欠东风”,精彩一幕即将上演。
比赛开始了,我们大喊“加油”。因光线强烈,我虽没看到进球,但我从其他人惊喜地欢声知道,我们班级投进了!大家都为第一个球欢呼、呐喊。前半场我们处于领先,可后来略为懈怠的我们,差点被对方的比分追上。急得我们大喊加油,有些谦分贝不够高的同学干脆拿起路障,当扩音器;那些替补队员,更是恨不得跳进去帮一把。后来,在经过一大段“呐喊、尖叫、加油”后,我们终于赢了!
这场比赛,不仅比球技、比运气,更多地比团结、比协作,“人心齐,泰山移。”我不经感叹,“体育,更是一种精神!”
今天上午,我看了一场精彩的篮球比赛,是由达拉斯小牛迎战圣安东尼奥马刺队,这场焦点之战是在德克萨斯州马刺的主场举行的。目前小牛的战绩是很好的,取得了13连胜的战绩。马刺的战绩也不错,有五连胜。
比赛开始了,马刺队抢到了球,帕克把球牢牢的抓在手中,然后长传给前面无人盯防的吉诺比利,吉诺比利抓住这个机会投了个三分球。小牛不甘示弱,诺维茨基把球传给霍华德,霍华德传给前面的斯塔克豪斯,斯塔克豪斯三分命中。马刺反击,帕克命中一记三分球,把场上比分改写为6:3。通过这次进攻,马刺越战越勇,结果马刺以30:20结束了第一节。
第二节,马刺一上来,就来了个全场紧逼,搞得小牛几次5秒没过半场,马刺还是保持他们的领先优势,最终,以58:40结束了第二节。
第三节,马刺打的真好,一开场,就打了一个7:0的小高潮,幸好,小牛的诺维茨基三分连连得手,到了最后小牛竟然把比分反超了,这比赛真是好看。
最激动人心的第四节终于开始了,两队的命中率都很高,诺维茨基投中三分,小牛越战越勇,在比赛只有2分27秒的时候,诺维茨基投了一个三不沾,可是,霍华德接到球,把球补进。在比赛还有12秒的时候,马刺落后3分,马刺还有最后一次进攻机会,但鲍文三分不中,但是奥伯托抢到篮板又被霍华德抢了下来,可是奥伯托早就犯规了。霍华德两罚全中,小牛队最后以90:85锁定胜局。
这真是一场精彩的NBA篮球比赛呀!
昨天下午6点,我乘地铁去了深圳大运体育中心篮球馆,观看了美国队vs芬兰队和中国队vs罗马尼亚队。
现在的龙岗区建设得非常好,各处都是高楼,虽然秩序差了一点不排队,和上公交车老是你挤我挤的,一点也不好。
到了比赛场馆,比赛已经快开始了,第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。
刚开始的时候,芬兰队总是进球得分,美国队开始的时候还没有怎么进球,可能是还在热身,当我感到无聊的时候,美国队的队员终于进球了,从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来,所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球,可是后来,有些球员就不团结了,别的队要进球了,别人叫他防,他无动于衷。看到这里我想起了一个故事,那个故事内容是以前有一个农夫,他有三个儿子,他们很不团结,那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子,叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来,他叫小儿子把筷子折断,很容易,三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做,父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断,可是他们怎么也折不断,父亲就跟他们说,兄弟要团结,就跟这些筷子一样,一团结,你们怎么折也折不断它,可是不团结,就跟一只筷子一样,一下就被你们折断了。
昨天真是太快乐了。
阳春三月,在**市由NIKE公司冠名的本年度**高中篮球(HBL)联赛总决赛如期而至。本人有幸光临决赛现场,那个被运动员、球队啦啦队、忠实粉丝的浓浓青春热情、进取活力所包围的小巨蛋体育馆沸腾了,而场外仍有排成长龙的人群在春寒的夜色中有序等待与离场的人交换入场……。作为篮球人的我,从下午3:45入席观摩至晚上10:15散场,整整6个半小时的全场景况紧紧吸引着我和同行们的眼球,更为如此火爆与惊喜的场面感动与震撼。赛后,我们一行30余人满怀期待、也带着各自的困惑分享了此项篮球赛事NIKE品牌大中华地区最为成功案例的'幕后推手孙朝先生热情洋溢的介绍了7年之初的艰难起步阶段和与NIKE签约近20年的发展与成熟赛事的历程。
我的感受是这既是一个青年学子篮球竞技的平台,但何止仅限于篮球比赛本身,它是**的教育界、体育界及篮球同行以 “一心做好、始终如一” 的精神,集聚合力不懈的努力与过人智慧诠释了蓬勃篮球运动、倡导运动之风、营造健康向上的社会人文环境,培育青年人完全人格,培养篮球明星和高素质人才,展现人体运动之美,娱乐大众,推动篮球运动和体育产业发展集一体的、伟大运动项目的丰富内涵;这项赛事是政府资助与商业运作相结合、堪称杰出的成功模式。由此,向**地区为蓬勃篮球运动作出贡献的人们致敬!
上个星期天,我去晋华中学打了一场篮球比赛,结果,我方以一分之差输了这场比赛,但我们并不沮丧,我们也展示了自己的风采。
那天,当我来到场地时,发现人全来了,我迅速换上球衣,加入了战斗。
比赛进行的异常激烈,时而我方得两分,时而对方进一球。这时,球传到了我的手里,我开始跑动着,忽然,一个红色的影子一下子闪到了我面前,我定睛一看,原来是一个大高个,他的防守几乎滴水不漏,我不假思索,做了一个假动作,刹那间,我向他裤子缝隙中投出了这一球,球顺利的传到了我方队长的手上,可队长前面却多了两道“人墙”。
队长弯着腰,篮球在他的手里前后左右不停地拍着,两眼也滴溜溜地转着,寻找着突破的机会。忽然队长加快了步伐,左拐右晃,冲过了两层防线,来到了篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在天空中划过了一个优美的弧线后,落在了框里,我们都大声欢呼。
比赛继续进行,比分交替上升,时间快到了,此时我方领先一球,我们有些松懈,防守也没以前积极了,结果对方的“小乔丹”抓住机会,投入致胜的一个三分球,我们输了。
这场比赛,我们发挥出了自己的真实水平,而且我明白了一个道理:比赛不到最后一刻,就不能有一丝松懈。比赛如此,学习做事又何尝不是如此,我会吸取教训,我相信,下次我们一定会赢的!
昨天下午6点,我乘地铁去了深圳大运体育中心篮球馆,观看了美国队vs芬兰队和中国队vs罗马尼亚队,篮球比赛观后感。
现在的龙岗区建设得非常好,各处都是高楼,虽然秩序差了一点不排队,和上公交车老是你挤我挤的,一点也不好。
到了比赛场馆,比赛已经快开始了,第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。
刚开始的时候,芬兰队总是进球得分,美国队开始的时候还没有怎么进球,可能是还在热身,当我感到无聊的时候,美国队的队员终于进球了,从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来,所以就总是进球了,观后感《篮球比赛观后感》。中国队开始的时候老是进球,可是后来,有些球员就不团结了,别的队要进球了,别人叫他防,他无动于衷。看到这里我想起了一个故事,那个故事内容是以前有一个农夫,他有三个儿子,他们很不团结,那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子,叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来,他叫小儿子把筷子折断,很容易,三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做,父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断,可是他们怎么也折不断,父亲就跟他们说,兄弟要团结,就跟这些筷子一样,一团结,你们怎么折也折不断它,可是不团结,就跟一只筷子一样,一下就被你们折断了。
昨天真是太快乐了。
今天,我与大家分享一种新式“投篮”――乐高投篮。下面,就是投篮小人的具体制作步骤。
首先,找来轴与轴连接器搭出爪子,再与马达连接;接着,拿黑销把马达固定在主机上;在主机下方安上轮子,装上颜色传感器,接上线。瞧!一番忙碌之后,一个投篮小人便做好啦!
游戏规则是这样的:比赛场地上一共有三条线。测好光值,目测完距离后,选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分;在第二条线上投篮得两分;在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮,每轮黑白配组队。一共两队,每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽!第一局,分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中;我们队中,除了我是投两分球的,剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我们“成功”败北。但是,我并不气馁。下面,你们就看我怎样获胜吧!
第二局,两队算是“公平”的,投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟!真难想象,两队一共六个人,就是我一个人投中了。我们队的胜利,就是靠我“夺”到的呀!
第三局,人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎!一直赢也太爽了吧!我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来,赢了一场比赛是这样开心,这样“爽”啊!
今天,这场篮球比赛我们胜利啦!真是一次来之不易的“实战”体验!
;② 灌篮高手影评
楼上的发那么多干什么?
叫你评论又不是介绍- -!
这片又搞笑
又好看`
又有激情
又有恋爱清节
又是篮球...是很多人都喜欢的运动
由一个垃圾变成一个高手(好象是说自己?)
不知不觉就把自己融入花道的角色那里了```
所以个人感觉100分好``
③ 请问,美国小孩打篮球电影,就是原来他们打很差,后来来个教练把他们教好了
篮板球
导演斯蒂夫.卡尔
主演
马丁.劳伦斯,
温迪.拉奎尔.鲁滨逊,
布莱克金.迈耶,
赫莱蒂奥.桑兹,
Williams,
Oren
(II),
派屈克.华博顿,
Mullally,
Megan,
Martin
类型喜剧/家庭
年代2005
地区美国
片长103分钟
剧情介绍少年梦之队
谁都有找不着北的时候,不论你是春风满面或是意志消沉,最近,俄亥俄工业大学篮球校队的教练罗伊•麦考米克(马丁•劳伦斯
饰)经历了大喜大悲的起落过程,既往率领球队所取得的辉煌战绩让他心有飘飘然,于是脾气愈发火爆起来,在赛场外时常抓狂叫骂,屡次接受警告,随着球队战绩的...
谁都有找不着北的时候,不论你是春风满面或是意志消沉,最近,俄亥俄工业大学篮球校队的教练罗伊•麦考米克(马丁•劳伦斯
饰)经历了大喜大悲的起落过程,既往率领球队所取得的辉煌战绩让他心有飘飘然,于是脾气愈发火爆起来,在赛场外时常抓狂叫骂,屡次接受警告,随着球队战绩的下滑,校方董事会终于忍无可忍,断然让罗伊下了课。待岗反思该如何控制情绪的罗伊焦急地等待着下一次上岗的机会,终于一纸潦草的传真在企盼中翩然而至:蒙特弗农初中篮球队恳请他回母校执教。对于罗伊而言,这个机会并不理想,教练的职位从大学降至初中,总有些老太太过年的落魄感觉,无奈之中,罗伊还是接受了聘书,希望在初中队过渡上几个星期,然后再恢复大学知名教练的张扬生活。
回到了阔别已久的母校,罗伊见到了这支输球输成习惯的初中篮球校队——“炼钢工”队,队员们高矮胖瘦,参差不齐,既有戴着高度近视镜抓不住球的,还有赛前紧张呕吐不止的,投篮与防御对于这群13岁的懵懂少年而言,仿佛是别人的游戏,罗伊观战的首场比赛中,炼钢工队便以0比109的创纪录比分败北……道路是曲折的,前途似乎也看不见光明,怎么办?是知难而进,还是顺流而下?最终,罗伊决心从运球、传球、篮板、扣篮等等基本技术动作逐一言传身教,同时,罗伊还用成吨的豪言壮语激励着信心一直受挫的队员,“勇气就是经过绝妙伪装后的恐惧”。渐渐的,炼钢工队踏上了全新的胜利旅程,渐渐成长为少年梦之队,而罗伊也在用心的执教过程中找回了逝落已久的篮球之爱。
迅雷下载地址:ftp://upload.csba.com.cn/美国校园喜剧电影-篮板球Rebound-Rv9.rmvb
④ 篮球板电影的英语观后感
篮板球 Rebound (2005) 的英文观后感,见附件。
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⑤ 关于篮球的电影
美国拍了很多部跟篮球有关的电影,有些粗制滥造,像<<像乔丹一样打篮球>>,有些风趣幽默,像<<篮板球>>,有些,就属于非常经典的励志电影,<<卡特教练>>就是其中之一.这部电影反映了很多社会问题,像教育体制,教育观念,以及对年轻人对孩子的教育方式问题等等.里面的篮球比赛很真实,篮球技术很强很强!这部电影本身似乎就是根据美国一个真人真事改编的.在那个我们很多人嘲笑不懂精神只有商业片的美国,有很多这样的真人真事.不是说美国多好,事实上我对美国没什么好感甚至可以说反感.但是我想让大家从它身上发现我们自己的缺点.有则改之,无则加勉.
废话不说,就说<<卡特教练>>这部电影,里面有几句台词非常经典.卡特教练总是这样问每个人:"你害怕什么?告诉我,你害怕什么?"刚开始没人懂他为什么这么问,后来球队里最"坏"最难教的那个球员,在接近最后的时候,回答了这个问题.
那个亲眼目睹自己兄弟被枪杀的黑人球员,站起来对卡特教练说:"我们最怕的不是别人看不起我们,我们最怕的是前途无量.我们真正害怕的是我们光明的一面,而不是我们黑暗的一面.随波逐流者一世徒劳,没有努力就不会有成就.你身边的人会因为你的努力而为你自豪,我们都是前途无量,不光是我们,所有人都一样.让我们发挥潜能,我们身边的人自然会效仿.让我们自己从恐惧中解脱出来,我们的行为也能让别人解脱......"
再推荐一部国内的,也许你要说国内哪有什么篮球的好电影,被万众期待然后又被万众唾弃的<<大灌篮>>拍得跟那啥一样.我非常喜欢JAY,但我不得不说,他不懂篮球.上天一定把他关于篮球的智慧拿走,多给了他关于音乐的智慧.我推荐的,是张一山主演的<<扣篮对决>>,很俗套的故事,一个男生被欺负然后站起来,并同时解决家庭问题的电影.似乎所有的电影总这个套路,但我想你看,看其中所表现的真实与成长.有多少人还记得我们年少时为了一些很虚无缥缈的东西去发奋去努力?原谅我使用"虚无缥缈"这个词,使用这个词儿本身就代表着我失去曾经的理想.看看<<扣篮对决>>吧,看完了给以前的初中同学之类的老同学老朋友打个电话,聊个天.如果我们注定不能回去从前,那么,我们至少要珍惜拥有.
上面刚才提到<<篮板球>>,事实上,这里面没多少篮球技术,但是很风趣,无聊时可以看看.
现在推荐的是<<光荣之路>>,你无法想象那种令人窒息的种族气氛,一个力图改变这一切的男人,决定从自己的领域开始改变.他带领了一只全黑人的球队,打败了白人球队,也狠狠地给了那些种族主义者一拳.在1965年,做出这样的事情,其实是冒着风险的,一不小心就有气焰嚣张的种族主义子弹射向你的头颅.对了,这也是真人真事改编.这部电影在篮球方面并无多少出彩,但所折射所抨击的社会问题很严肃,而这部电影本身所激昂的,就是那种永不放弃,你可以打败我但永远打不倒我的热血精神.据说,火箭队打季后赛时,当时的主教练范甘迪就曾让队员集体观看这部影片,激励队员们勇往直前。但是看来效果不够明显.
<<篮球梦>>,同样是一部有些让人沉重的电影,他反映的是美国社会骨子里的种族眼神和拼搏精神.对这部电影,只有一个词能形容:震撼人心.这应该是有史以来最让人难忘最让人震撼心灵的篮球电影了.没有俊男美女,但你只要看过这部电影,你就永远不会忘记它.
最后支持一下老国产电影,《女帅男兵》,拍得很中国大陆风格的电影.知道谁是主教练么?蒋雯丽.里面有个帅小伙,我不认识,但球技非常棒,据说是八一队的球员,但现在已经找不到这个人了,很中国式的结局,泯然众人.
⑥ 篮球励志电影
篮球励志电影推荐
1.《篮球梦》(Hoop Dreams)
上映时间:1994年
主演:斯派克·李 Spike Lee
史蒂夫·詹姆斯 Steve James
导演:史蒂夫·詹姆斯 Steve James
内容简介:
影片讲述的是两个来自芝加哥贫民区的黑人少年威廉-盖茨(William Gates)和亚瑟-阿奇(Arthur Agee)的成长历程。他们具有非凡的篮球才能,却只能在街头篮球赛中大展身手,直到被一名球探发现,他们的'人生由此改变。两个人的经历与NBA中很多球星的奋斗历程十分相像:靠着天赋和努力从贫民区中一步一步地奋斗,最终获得成功。
影片还探讨了美国根深蒂固的种族问题,指出现存的“精英教育体制”忽视了贫民区孩子受教育的权利,向人们展示了年轻的黑人为生存而奋斗的艰苦。
2. 《篮板球》(Rebound)
上映时间:2005年
主演:马丁·劳伦斯Martin Lawrence
温迪·罗宾逊WendyRobinson
布瑞金·梅耶BreckinMeyer
马特·狄龙MattDillon
导演:斯蒂夫·卡尔Steve Carr
影片简介:
脾气火爆的篮球名教罗伊在在输掉一场大学联盟比赛后被迫降级,去执教一只屡战屡败的高中球队。在第一堂课上,罗伊眼看着孩子们输掉109分,而且似乎这还不是最坏的……
罗伊只能从最基本的东西开始教起,过人、抢篮板球、漏球、投篮,他似乎带给这个球队很多魔力,球队也在他的带领下越打越顺,而罗伊也在教授这些孩子的过程中体会到了篮球带给他的那种久违的快乐……
3. 《空中大灌篮》(Space Jam)
主演:迈克尔·乔丹
导演:乔·派特卡
影片简介:
由迈克尔-乔丹领衔主演的《空中大灌篮》是一部科幻电影,讲述了一群来自外太空的“怪物奇兵”绑架了华纳兄弟公司的所有动画角色,企图将它们送到另一个星球去供人们娱乐。双方交涉后达成的协议是,“怪物奇兵”与全体动画角色打一场篮球赛,以胜负定去留。于是,动画人物只好求助于“超级外援”迈克尔-乔丹。身手矫健的乔丹带领一群完全不会打篮球的卡通人物击败了来自星际之外的挑战者,小家伙们最终留在了地球。
;⑦ 关于篮球的电影
《日落公园》
《光荣之路》
《极限乔丹》
《airtime》
《挑战者姚明》
《爱与篮球》
《户外烤肉》
《篮球部落》
《篮板球》
《艾迪》——————乌比·戈德堡和纽约尼克斯队的
《女帅男兵》————蒋雯丽
《梦想》
《大灌篮》
⑧ 篮球赛观后感
当认真看完一部作品后,从中我们收获新的思想,何不写一篇观后感记录下呢?但是观后感有什么要求呢?下面是我精心整理的篮球赛观后感,希望能够帮助到大家。
走进实验小学,你会看见几条红布高挂在教学楼上,有什么重要的事吗?哈哈,就让我告诉你吧!这是我们学校举行的“海燕杯”篮球赛。操场上,拉拉队员们正热情洋溢地高喊着“加油!实小加油!”。
篮球划过了一条美丽的弧线飞向篮筐,球在筐上转着,转着,“嘣”的一声“纵身”跳了下去。顿时,“耶!”的欢呼声在操场的上空环绕着。今天,是“海燕杯”篮球总决赛,高年级的学生站在椅子上高举着加油语示牌,并带动着大家喊“实小,加油!”;而低年级的同学则是在空矿泉水瓶内装上小石头,发出来的声音铿锵有力,这代表着我们实小永不言弃,坚持到底的决心。
比赛开始了,篮球队员们“轻装上阵”。首先由23号的吴泽宇发球,他弯曲着腰,侧着身子,头低着,边跑边拍打着篮球,篮球在场上发出“嘣”的的、声音,每一下都让在场的观众心里“咯噔”一跳。他跑到了场中央。可是被对方的1号的矮个子挡住了,寸步难行。吴泽宇只好把球传到11号黄智敏手中。只见吴泽宇纵身一跃,向前一倾,那篮球可真会认人,不偏不倚地落到了黄智敏手里。
黄智敏一接到球,就认准了目标,朝篮筐那边冲去。这是,涵西的球员已经在我校篮筐那边“恭候多时”了,他们弯着腰,双手自然地张开在肩膀的两侧,等着抢球。黄智敏见势不妙,便把球传到34号林聪聪,可是由于,篮球“飞”到了林聪聪的旁边。啦啦队员们唉声叹气,脸上无精打采。林聪聪反应极快,他以迅雷不及掩耳之势抢到了筐内。全场的拉拉队员们活跃了起来,精神也恢复了许多,目不转睛地盯住篮球。
被投进筐内的篮球被涵西的球员夺走了,我校地吴泽宇动作敏捷,只见他一个箭步跑到对方球员旁,把篮球一抛,又传给黄智敏,他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,将篮球投进了筐内。“耶!!太好了!加油啊!”拉拉队员们又兴高采烈地喊了起来。
这次的比赛惊心动魄,使人提心吊胆。比赛还没完,至于结果嘛,请听下回分解!友谊第一,比赛第二。我希望这场比赛可以增加两校之间的友谊,和睦相处。
我可能写得不太好,不过觉得我写得好的请投我一票!
今天我们班与三班要进行一场篮球赛,上次输给了二班,但在那一次失败中,我们吸取教训,决定打败三班。
比赛刚开始的时候,我对陈俊凯进行了死防,决不让他有半点进攻的机会,因为我是多么了解他进球的机率很高,是他们班的得分主力。但同时我也忽略了另一个得分主力。
在比赛开始不久,我们队就投进了几个球,占了上风。但由于我的.疏忽,让三班另一个主力把分数追了上来。当我发现还有这一个得分高手的时候,我决定派钟思源去防守他,可钟思源由于肩负抢篮板球的重任,也就不怎么去注意他了。到了后面,我发现局势不对,所以决定我一人防守两个人。刚开始我还能从中断几次球,但到了最后,体力透支了。也许别人没看出来,由于我远动过度,胃好痛,只能站在那稍微休息一下,但看着分数渐渐被追上来时,我决定豁出去了,立即把他们防得紧紧的。这样的状态并没有维持太久,过不了多久,我痛到连脖子的胫都显露出来了,所以我决定站在那休息一下。在我的状态又渐渐恢复起来的时候,我为我们班投进了一个球,使比分再一次出现了距离。可三班的那两个黄金搭档,实在是没法防了。到最后打成了平手,又到了点球这个激烈的竞争中。虽然我体力透支了,但我还是坚持向老师申请让我上去点球,第一个点球,唉,不下。当我听见还有一次机会的时候,我决定再一次上阵,我拿着球,沉着冷静,挥手就把球投了出去,要下了,要下了,可最后却遗憾地掉了出来。我们班又在点球的比赛中输了一球,留给我们的只有遗憾。
虽然这次比赛输了,但我们并没有沮丧,我们只有一种更强的坚定感,我们在这两次失败中吸取了很多教训,决定把篮球练得更好,争取下一次能打败别人。因为我们并不在乎比赛的结果,我们只在乎打球的过程,因为那是快乐的!我和陈俊凯已经有两年没有一起打球了,这次能一起打篮球,我们已经很满足了。如果可以的话,我还希望学校能举行一次全明星篮球赛,把所有班最强的高手都聚集到一起,让我们痛痛快快地打一场球!渴望啊!
嘿,又几天过去了,而我们七年级的篮球赛也快告一阶段了。不幸的是,虽然我班虽然篮球人才比比皆是,但是比赛结果却不尽入人意。因为到现在为止,令大家沮丧的是,我们还没有赢过一场球赛呢。
今天,我们班要与七年级六班要进行PK了。我想,六班的水平一直很高,看来我们又赢球无望了。但是最终结果却出人意料得好,我们班竟然史无前例的取得了胜利,真是值得庆贺。下面,我们来一起回顾一下吧!
比赛的那节体育课,天气不太给力,阴沉沉的,但比赛场地上却到处都是人声鼎沸,热闹非凡。而两班的队员也很快就打得热火朝天起来,同时两班的拉拉队卯足了劲,PK着给两个班加油助威。
单表我班神勇投篮手——杨友刚,他如有神力,左奔右突,脚下生风,如踏凌波微步,连连三步上篮,真是英姿飒爽,好不威风。很快,我们班明显占了优势。但是不一会儿,对方组织起了反攻,对方主力连连突入禁区,制造出了好几个攻势,频频得分。眼见,两个班的比分相差越来越少,我们的优势渐渐小了。
就这样在你来我往的拼搏中,我们双方各有得分,比分交替上升。而我们也随着比分的临近而焦急激动并不知所措。很快离比赛结束只有三分钟了,这时的比分是五十二比四十八,我们仅仅有四分的优势,也就是说,如果对方稍稍努力一把,我们班的比分就会被他班反超,我们就会再次面临失败的尴尬境地。我的心里暗暗为我班队员捏了一把汗,真想时间就定格那个时刻。
我的思绪很快就被拉到了现实中,对方又是一个进球,他们又得了两分,我的心紧张得都快要跳出来了。幸好,杨友刚又一个漂亮的三分球锁定了胜局。
随着裁判的哨声,比赛结束了,我班以五分险胜对方。
大家都有说有笑起来,因为这可是我们班的一场来之不易的赢球比赛。
⑨ nba观后感
今天看了NBA季后赛后,令我热血沸腾 。
雷庭队与湖人的比赛可以代表现篮球的最高境界,它不仅给球迷视觉冲击,同时,也给了我们精神上的超级享受,不愧为是一道鼎盛的视觉大餐。它可以带给我们无尽的遐想,不到最后一秒,比赛就没有结束,真正诠释了“一切皆有可能”。
NBA队员的超强弹跳和力拔千斤气盖势的扣篮,令我一遍遍擦亮眼睛,唯恐错过每一个精彩瞬间,每一次扣篮都堪称精典,每一次配合都眼花缭乱,不得不折服他们的绝妙表演,令人叹为观止。NBA的队员好象只有两种速度,一种是快,另一种是更快,他们会以迅雷不及掩耳之势要么是突破上篮,要么是运动中投篮,要么是出神入化的传球,你不可有一点走神,否则你只有看回放,通过慢动作才能知道球的线路,他们的速度之快让你只能追寻他们的影子。我们在为刘谦的魔术表演拍案叫绝的同时,更应为NBA队员的球技高呼呐喊 ,因为篮球是实打实的运动,是全球人类的集体运动,是无道剧和障眼法的错觉假像,而是真枪实弹的肢体对抗。你行你就来,不行就离开,我的地盘我作主。
现在NBA成了美国的一大产业,成了全球人类的一大体育看点,它是集休闲与娱乐于一身,日常生活中成了不可缺少的调味剂,你可以不一日三餐,但不可不能看NBA(仅代表球迷的观点,切不可对号入座),你可以对球员的名字不能如数家珍,但不可对他们的张扬的个性而与其同乐。如果说NBA是道大菜,那么CBA就是一盘下酒菜了。CBA是我们自己的联赛,我看到了它的长足的进步而感到欣慰,但要追上NBA,我们只有守望,至少是现在。我不是在鼓吹NBA而崇洋媚外,也不是在贬低CBA而数典忘祖。走出去,引进来是当代学习的大潮,我国是这样说的也是这要做的,中国由体育大国一跃成为了名符其实的体育强国,这一点无可争议,然而除了体质的差别外,有一点无容至疑,那就是只要你给了他们施展才华的空间,他们就会给你一份惊喜,就像刘翔所说,谁说黄皮肤不能拿冠军,。就象我们的乒乓球一样,男子单打的霸主地位现在也岌岌可危了。如果说哪一项是你的强项,说明你付出的比别人更多的努力,你的优势只能说明你在这个空间里发挥了最大的潜能。因此张扬个性和发展潜能也是现代社会所提倡的素质教育的关键所在。
如果他是一条鱼,你就要给他足够的水,如果他是一只鸟,你就要给他一个无边的蓝天,如果他是一个画家,你就要给他充足的笔墨纸砚;如果他是一匹千里马,你必须是一名慧眼识珠的伯乐;如果他是一棵小树,你必须给他肥沃的土壤;如果他是一名弄潮儿,你必须给他宽广的海;如果他是一名体育健儿,你必须给他运动的空间。高射炮打蚊子那叫大材小用,蚂蚁撼大树那叫不自量力。
我们的课堂教学也是这样,怎样调动学生的积极性,又要展现同学的个性,这就要看你是怎样给同学们有这样的一个展现空间,是否提供这样的环境,对不同的学生因人制宜,投其所好,发挥特长,把教育当成种地,什么样的土壤适合种什么样的庄稼,什么样的庄稼适合什么样的管理,就如同南方的椰子不能载在北方,北极的北极熊不能在赤道生存一样。我们的学生并不都是做题机器,我们不能把学生都培养成千篇一律的之乎者也,也不能使他们隔着玻璃看世界,要着力以学生自主发展、自主创新为根本,在校内外的学习生活中,促进全体学生自觉培养创新意识与创新精神,勇于创新,敢于创造,学做创新的主人。
因人制宜换句话说,就是要尊重学生。尊重学生应该是尊重学生的经验。不超越学生的生活经验来设计和创生课程,不脱离学生的人生经历来开展价值引导,不跨过学生亲身经验来选择对话主题,这就是对学生最大的尊重。每个学生生活的社区不同,参与社会生活的程度不一,人生阅历不尽一致,因此教师就必须善于从他们的经验出发来呈现问题,设计步调,优选方法。
同时,尊重也不是对学生经验的一味迁就和附和。教育的艺术在于,在学生已有经验的框架内,达成学生智慧的尽可能的最大程度的发展。教育就是一个从学生现有经验迈向可能发展区,再走向最近发展区的过程。教师要善于洞察、剖析、发掘学生的经验。
素质教育要求用经验来催生学生的智慧,让学生把知识与经验结合,经验和大脑相连,从而有力遏制了“死”知识的蔓延,让学生的大脑获得解放。
如果我们都能上像NBA式的课堂,那么这一课堂就是同学们的一道精神大餐,经历了一次心灵旅程,那样才能培养出像中锋、前锋、后卫式的人才,各伺其职,才能充分发挥各自的潜能。
⑩ 篮板球完整版电影
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