蝴蝶的舌头电影观后感

Ⅰ 蝴蝶的启示观后感

《蝴蝶》观后感篇一：蝴蝶观后感

又是一周校选课，我很荣幸自己能选到黄老师的课，不仅上课轻松愉悦，还能经常看电影，虽然很多都是儿童电影，但也因此能让自己停下来，净化一下心灵，返璞归真。这周，老师为我们播放了一部名为《蝴蝶》的法国电影。

这是一部关于亲情的法国电影，一个老人和一个10 岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”，老人为了死去儿子的遗愿，女孩为了寻找失去的母爱，走在同一条寻找的路上。整部片子以寻找来一步步梳理出电影本身要体现的内容，寻找并不是意义本身，寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的内容，也是要传达给观众的意义。

“伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，为了儿子，老人成为了一个蝴蝶专家，在山里找伊莎贝拉找了15年，这是一种一年只出现10天的短暂生命，但却被誉为最美丽的蝴蝶；单亲女孩的妈妈忙于工作，女孩受到冷落，所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里，为的就是看到老人所说的蝴蝶。电影最后我们才知道，女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”，她的寻找，纯粹是出于对母爱的渴望。一老一少在山林中露营，对话，从互相排斥到共同携手，当伊莎贝拉就要到来时，女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。虽然我觉得电影最后的结局有点俗套，是以警察抓到老人以为他拐卖儿童最后两家冰释前嫌结束的，但是我认为这部片子所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的，毕竟法国电影都是比较有人文色彩的，总看美国大片，偶尔看看这种法国文艺电影还是挺享受的。

这部电影，能够欣赏到老人家里无处不在的各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。导演还把蝴蝶的所有生物形态和破茧过程都一一展示给了观众，这是电影的一大特色。最令人意想不到的要数老人家里一扇紧闭的门了，在小女孩偷偷打开之后，发现那屋子里竟然是一个精心营造的蝴蝶温室，飞舞着各色美丽的蝴蝶，就像城市中童话里的另一个世界，比阿尔卑斯山脉的天然景色更令人惊叹。

整部电影话语不多，但都耐人寻味，一少一老一问一答，满篇基本都是这样的对话。女孩看到一个男人强迫女友和她共同滑翔来表示爱他时，问：什么叫一根绳子维系的爱情？答：当

爱情需要证明时，那它本身就不存在；女孩问：为什么有富人和穷人之分呢？答：平等、自由、博爱的口号虽然叫起来响亮但实施起来却不是那么容易的。诸如此类……人生的经历和哲理就这样在对话中简单清晰的进行了解释，展示在了人们面前。最后的片尾曲也是一老一少的问答歌唱，很可爱、很有趣，这大概是这部影片的又一个特色吧。

不过最后我们还是等待到了伊莎贝拉，就在两人兜兜转转一圈之后，在老人的温室里，一只邮寄来的伊莎贝拉诞生了，两个人的心愿都得到了实现，女孩的妈妈也告诉她“她爱她”。我看到这里，也才赫然明白，这部片子所要表达的意义原来就是，不要忽视身边的爱。当身边的亲人和爱人都还在的时候，要懂得珍惜，不要等到亲人失去了才通过实现当初未能实现的愿望来回忆和遗憾，这是老人给我的启示；要懂得珍惜，不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心，爱是需要沟通的，也是需要表达出来的，不要让身边的人受到冷落，这是那对母女的启示。爱身边的人和事吧，它会让我们的心里永远驻留着那遍寻不着的最稀有美丽的蝴蝶，让我们不会有遗憾。

《蝴蝶》观后感篇二：

前几天，我从杂志上读到了一篇文章，很受感触。文章的名字是《蝴蝶的启示》，文章的大概内容是这样的：有一个人正好看到一个蚕茧破了个小口，蝴蝶很艰难地从小口中一点点挣扎出来，似乎已经竭尽全力。这个人看不下去了，就拿来剪刀小心翼翼地将蚕茧剪破。蝴蝶很容易就从中挣脱出来，但翅膀很萎缩，紧紧地贴着身体。他期待蝴蝶的翅膀能伸展起来，成为一个健康美丽的蝴蝶，然而它始终带着瘪缩的翅膀在地上爬行，没能再飞起来 ......好心人并不知道，蝴蝶要从蚕茧的小洞中挤出来，把体液挤到翅膀中，最后脱茧而出后，才能展翅飞翔。读了这个故事，让我思绪翩翩，想起了我们当前对孩子的教育，有着与此故事中那个人相似的做法。

“五一”假期间，我乘车去看望在外地求学的儿子。我带着几天前就采购好的儿子最爱吃的食物，换季的衣服，学习的资料，满满两大包，左手提一个，右手拎一个，怀着期盼和喜悦的心情踏上南去的汽车。经过了七、八个小时的车程，终于见到了日夜牵挂的儿子。儿子比春节时长高了许多，瘦了一些，但显得更加帅气。来到宿舍，放下包裹，开始帮儿子洗刷起来。洗了一大堆脏衣服，刷了四双鞋子，拆洗了被褥，撑上了蚊帐，整整忙碌了一下午。第二天走时，把儿子冬季的衣服塞满了一大皮箱，厚被褥装满了一大塑料口袋，像逃难的难民一样挤上了北去的汽车。每次去看望儿子，我都是如此，搞得身心疲惫。起初我总觉得儿子还小，洗刷不干净自己的衣物，帮儿子洗刷是应该的，他大了就能学会这些的。可是渐渐地觉得儿子对我的依赖性越来越强，我帮他洗刷在他看来是一种正常的习惯，没有想深入学习处理自己生活事务的想法了。读了《蝴蝶的启示》一文后，我忽然感到自己的爱在伤害儿子，我的包办代替在误导儿子不想学会自理，我就像此文中的那个人在拿着自认为“爱”的剪刀，剪去孩子自理生活的能力，，剪去孩子战胜自己懒惰和畏难的信心，剪去孩子在困难和逆境中生存的勇气。这也让我想起我的一些学生家长也像我一样无微不至地“关爱”自己的孩子。在家里，家务活一点儿不让做，怕影响学习；上学时，家长背书包，担心压坏了孩子，影响生长；值日时，家长忙着扫地、拖地，怕孩子做不好卫生，挨训；......家长们就像《 蝴蝶的启示》中的那个人——“期待蝴蝶的翅膀能伸展起来，成为一个健康美丽的蝴蝶。”可是也像那个人一样没有想到蝴蝶要从蚕茧的小洞挤出来，把体液挤到翅膀中，最后脱茧而出后，才能展翅飞翔。孩子的成长也像蝴蝶的蜕变一样，在生命的历程里，需要自己的奋斗乃至挣扎，才能变得坚强，才能永远的飞翔。

《蝴蝶的启示》一文也让我想到我们现在的课堂教学。新课改的春风吹遍了大江南北，绿透了各个试教区，但是我们的课堂教学还存在着一些“满堂灌”现象。教师的角色还没有彻底地改变，一些教师对孩子的“关爱”太浓烈，大包大揽，越俎代庖。为了对付教育局的抽考、学校的月考和每学期的期中、期末考试，一些教师对每篇课文作细致地分析讲解，每篇文章后的思考题要求学生抄上标准答案，各种类型的'作文抄上几篇范文让学生背诵......每堂课上老师讲得口干舌燥，学生听得索然无味，语文，这门充满智慧和情趣的学科在学生的心中变得像一潭即将枯萎干涸的死水。我们的孩子也在老师的关爱中变成了傀儡，这不正如《蝴蝶启示》中那只蝴蝶一样，虽然在那个人的帮助非常容易地挣脱而出，但它始终带着瘪缩的翅膀在地上爬行，没能再飞起来。我们的孩子虽然背会了老师给

的标准答案，但是他们智慧又能飞多远，如此长久的训练，他们也许真的只能像文中的那只蝴蝶那样瘪缩着在地上爬行，这难道不让我们老师深思吗？我们的这种一丝不苟的“关爱”会伤害学生，伤害他们的独特感受，伤害他们的创造力，伤害他们的探究精神......所以，我们还是节制自己的“爱”吧，留给孩子自然、自由、自主、自助的空间，让他们经过自己的努力成为一只健康美丽的蝴蝶，永远地在高空中飞翔。

《蝴蝶》观后感篇三：

翩飞过我脑海的你的伊莎贝拉

——评《Le papillon》

“你难过吗？你知道，死亡死人生很重要的一部分，只是它不会事先通知你，很多人活的好像自己有永恒的生命似的，可是从没有人确定他们是否有时间实现自己的愿望。”于连坐在树下的石头上坦然道。

蝴蝶，最翩飞的生物，却承载着最深沉的哲思，如同破茧，如同成长。

伊莎贝拉，最常见的名字，却背负着最伤痛的执念。一个是一种稀有蝴蝶的名字；一个是淡漠的母亲的姓名。一个是沉迷于对自己患有精神病自杀的儿子的悔恨的老人；一个是对自己母亲不关心自己决心报复和试探的女孩。就这样，他们匆匆去了那片这个时节里能找得到伊丽莎白的葱茏的大山。

不知是自然度化了他们或是他们感染了自然，在轻松活泼的舒缓钢琴曲中，恰到好处地清新感，和充满童稚趣致的对白。

“蝴蝶叫伊莎贝拉真奇怪”

“是一位昆虫学家在1839年在西班牙发现了这种蝴蝶的人，他就用西班牙王后的名字给他命了名。”

“我妈妈给我起名字的时候有个拼写错误，本来我改叫艾丽莎，可是等级的人把字母给忘了。”

“这没什么关系，叫艾尔莎也很好听。”

“艾丽莎是伊丽莎白的简称吗？”

于连点头称是。

“哪艾尔莎是什么简称？”

于连想了想，说“不知道，它不是简称。”于连回头一笑。

艾尔莎沉默了一会儿，喃喃自语到，“那就好，是简称就太傻了。”

艾丽莎总是这样，希望自己得到重视。我想，她其实心里是有些失落的，在知道自己最初的名字不是出于母亲对自己喜爱而精心挑选过的，而是母亲和登记员粗心的一个笔误。不过“那就好了”，不是以别的东西命名的简称，不是替代。然后她开心了一些说，“那就好了。”你可以想象她的心。就像她说，她把鸟笼打开的时候，小鸟并没有飞走时的喜悦，“因为它是真的喜欢我。” 影片中总是充斥着这些情感变化精心描绘的情节。在艾尔莎跟着于连愤怒的目睹了偷猎者的时候，在于连捕捉、毒死蝴蝶。“你这是偷猎！”于连开始沉默。我想，艾尔莎是不明白的，不明白于连为什么对于别人偷猎愤怒，但自己却仍然要偷猎。世界总是难懂。艾尔莎是不会明白的，那个男人在门外面趾高气昂地在电话里命令人买卖股票。这一幕总让我想起《小王子》里的一句话，“人拼命挤进快速火车，却不知道自己在寻找什么。于是他们变得忧虑、烦躁、在原地打转??”就像那些人也不能懂，“富有，就是做自己喜欢做的事。”于连总是能把一些大道理讲得那么平易近人。

在于连讲最后的审判的时候，不知是为了反战的主题还是为了原罪的定论，气氛沉重阒静，就像那个艾尔莎不小心吓跑蝴蝶的那个夜晚。人其实还是有很强盛的执念的，老太太能够注视着一个早已停掉的钟表许久许久。于连能够因为艾尔莎吓跑了蝴蝶失态地吼她。

幸好，一切都来得及挽救。

最后的场景，整整四分钟的镜头，华丽丽地都献给了一只破茧的伊丽莎白蝶。蝴蝶终于翩飞，悔恨终于淡忘，关爱终于表白。

“我们去那么远的地方找它，它却在这里等着我们。” 也难怪简桢说，“我只是一只蝴蝶，很偶然地经过了生。”

Ⅱ 蝴蝶效应观后感

[《蝴蝶效应》观后感]ps（此剧目前为止有三部，强烈推荐第一部，《蝴蝶效应》观后感。） 我想我能看到《蝴蝶效应》这部电影 也是一个绝对的机缘巧合，首先我要感谢推荐这部影片的人和此剧导演。这样的导演不多，我真的佩服这位导演，五体投地，看得我，无法言语 不看真心是一个遗憾，如果想一遍过，希望不要快进（也可能是本人比较肤浅，呵呵~）曾几何时，我们会想起过去那些不堪回首的记忆，也许我们都曾这样想过，时间会因我而倒退，退到整件事的开始，让我把它做得完美。没有人可以判断这个世界到底是不是真实的，仅仅凭借现有的感官来判断是不可能的，所以就要借助第六感，然而第六感是个很玄虚的东西很难把握，总之它比我们可以把握住的感官要难以控制，听、触、嗅、视、味，来的是那么真切，然而那些所谓的真切就真的是真的么？庄生梦蝶，被自己的梦所萦绕，自此分不清自己梦蝶，还是蝶梦自己。我当年曾说，我不会像庄生一样，我还分得清自己，那是因为我还没有庄生那种境界。然而今天我迷惑了，或许这种迷惑是一种开始，也是一种结束。我想，该发生的就一定会发生，“早知如此，何必当初”我和大多数人一样，也希望有回到过去这个能力，但是看到主角拥有这...

Ⅲ 蝴蝶效应电影观后感范文5篇

蝴蝶效应电影观后感

看完后，我的第一感想是，只有不来人世，才能让所有人幸福。但接下来就有了疑问，我们可以选择不来人世吗?即使我们也如电影主人公埃文那样拥有回到过去的超能力，我们能改变上帝的旨意而不出生吗?我想，这应该不是此片的主题思想吧。那么，这部影片要揭示的含义是什么?为什么取名蝴蝶效应?

我们可以看到，回到过去改变其中某个细节，人的命运就会发生不同方向的改变，即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变，从此走上不同岔口，不能回头。这应该就是此片命名为蝴蝶效应之原由了。但影片的意义并不限于对蝴蝶效应这一混沌学理论的说明，它似乎隐含了这样一个问题：如果你想让现状变得更好，并有机会从过去不如意的地方重新来过，结局是否可以如你所愿变得完美?影片似乎也给出了答案：在一种假设有悲惨结局的时候，试图从开始来改变它们，往往会事与愿违，导致更加悲剧化的结尾。这应该才是本片的主题思想吧。

人生有无限可能性，我们只能经历这无限可能之一，我们总认为如果过去不怎么怎么样，现在就会过的更好一些，但事实往往是，如果过去真的不那么样，你的一部分目的达到了，却可能有更糟糕的事情发生在你自己或你周围人的身上。因为你不是上帝，你无法让事情完全按照你所设立的方向去发展，就算你有回到过去的超能力，你仍然无法将未来引向你的设计蓝图，无法准确地控制命运的方向。在你为达成某个意愿而欣喜的时候，总会有另一种遗憾在等着你，永远会有你预料不到的事情发生。因为，总有蝴蝶翅膀的意外扇动，除了上帝，没有人能把握住这个。

蝴蝶翅膀的偶然扇动，会带来千里之外的飓风，一个细节的改变，就可能带来完全不同的命运。如果我们无法预知或避免何时何处的蝴蝶会扇动翅膀，我们也就无法预知或避免生活中的哪些细节会给我们带来巨大的改变。所以我们要相信，存在就是合理的，现在的你和你所周遭的一切，就是最好的。别懊悔哪个人生路口你曾走错，因为曾经做出的每一个选择，都是当时时空背景下无数前因和无数细节混合产生的结果，有其无可更改的必然性，这也是上帝为你命运做出的最好安排。别幻想改变过去会更好，接受现实往前走，总是强于沉迷在改变过去的幻想中。

我们的存在都会影响到周遭的人，而周遭人的存在也会影响到我们，这正如圣经上的话：万事互相效力。你很难说哪一种影响是好的，哪一种影响是坏的。每一个人的命运都是因果相叠，环环相扣，所以不要过于引咎自责，也不要试图结局完美。既然我们无法选择不出生，那就把一切曾经发生和即将发生的，都当成一种必然而欣然接受吧，往前看，少回头!因为改变过去，或许会让今天变得更糟，而珍惜现在，才可能让明天变得更好!

蝴蝶效应电影观后感

题目是废话，人生可以重来吗?显然不能，如果可以重来，那么世界可能没有宗教了。宗教都讲来世，如果人生可以重来，要来世干吗?

在电影《蝴蝶效应》中，男主角可以借助日记修改人生，让人生重来。遗憾的是，无论他如何修改，总是有意外的事情发生，使得人生偏离了他希望的轨道。一句话，无论他如何回到过去，让人生在某个时刻再次启动，总是不完美的。好像，我们电脑出点小毛病，就重启吧，重启后发现，小毛病还在，只是不是原来的而已。

看着男主角的人生一次又一次的重来，好像轮回一样，我又好笑又惊恐又期待。好笑于电影的荒诞，惊恐于人生再次修改后的不可预测，期待于完美人生诞生。可是期待到最后，落得是男女主角擦肩而过，非常落寞。

小说《不能承受的生命之轻》开头就说:如果我们的生命的每一秒得以无限重复，我们就会象耶稣一样死在十字架上一样被钉死在永恒上。模仿这话，我说:如果我们的人生的每一次可以修改，我们就会象西西弗滚动巨石来回于山坡一样被刻画在宿命上。因为人心是不足，修改了人生之后，不会容易满足的，一定修改又修改，重来再重来，于是来回奔波于过去和现在之间，幻想修改出完美人生，最后不能，如电影里的男主角。不宿命吗?

人生的魅力在于过去无法修改，如同下棋，落子就要无悔，而走错一步，全盘皆输。每个偶然的事件，经过蝴蝶效应的放大，都可能造成对人生不可弥补的影响。问题呢?我们无法预知那些事情会产生好的蝴蝶效应，那些不是。

人生的魅力也在于未来是无法提前被揭开。阿里巴巴的CEO马云说:我从来不做计划，因为最严密的计划也不能预测未来的发展。于是当日子一张一张撕下来时候，有人幻想明天的好运，有人憧憬明天的希望，每个人会努力奋斗。因为人生不可重来让你再次起跑。每个现在生活在不幸中的人也充满希望，因为人生的底牌没有揭开，谁知道明天不会没有良好的蝴蝶效应诞生?

但是，如果人生可以重来，那么每个人不会这么热爱人生，一定都会更加疏懒，更加漫不经心，更加无所谓，心想:错了没有关系，再来。那么世界可能更加槽糕。幸好，人生不可重来。我也认为，人生就这样很好，虽然，我活得不是很风光很成功。

佛家说:生活是什么?生活是活在眼前，不是过去，也不是未来。多想过去徒生悔意，多想未来流于幻想，所以享受现在吧。不虚度每个现在，胜过让人生重来千百次。

蝴蝶效应电影观后感

为什么电影名要取做《蝴蝶效应》呢?我一直带着这个疑问去看这部电影。但是电影看完了，对剧情了解清楚了，我对于这个问题还是没有得到很好的解答。于是，不得不借助网络来求得答案。蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。蝴蝶效应在社会学界用来说明:一个坏的微小的机制，如果不加以及时地引导、调节，会给社会带来非常大的危害，戏称为 龙卷风 或 风暴 ;一个好的微小的机制，只要正确指引，经过一段时间的努力，将会产生轰动效应，或称为 革命 。

原来这里是把男主人公比作了蝴蝶，蝴蝶煽动一下翅膀，就会引起一场龙卷风，就是隐喻了男主人公通过自己的日记回到童年，一个小小的改变，看似微乎其微，但是13年后，却使身边所有人的生活发生了巨大的变化。这就是对 蝴蝶效应 这个专业术语的很好解释。

这部电影是在2004年就上映的。6年前美国就可以创作出这么震撼人心的电影，然而反观我们国内的电影呢?中国有句大家都耳熟能详的古话: 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴 ，这句话告诉我们大家应该学会珍惜时间，因为时间流逝了就再也不会回来了，这世上唯一买不到的就是后悔药。然而，在生活中，经常听到人们在抱怨，要是可以重新来过该有多好;要是可以重新来过，我会怎么样怎么样 这部电影，导演就是抓住了这一点，设计了男主角通过日记回到从前，然后改变那时的情境，想让事情向着好的方向去发展，但是总是事与愿违这样一个故事。这个故事在情节上具有创新性，打破常规，因此具有很大的新引力，看完这部电影，我不禁感叹，这就是中国电影与外国电影的差距。为什么他们就可以想出这么好的构思，拍出这么棒的电影。可能在很大程度上跟教育有关。我国的教育，重要的就是告诉人们是什么的道理，然而美国的教育从小就是带领他们去探讨为什么的道理，更多的是注重他们的创新思维的培养。近几年，我国的电影有了很大的发展，不断有好的电影出炉，但是电影业是一条漫长的路，我们还需要不断努力。在教育上的改变就是以后应多注意孩子们创新思维的发展，在根本上做出转变。

电影《蝴蝶效应》观后感范文

如果有一天你拥有了回到过去的超能力，你会怎么做呢?我一定会说，我会回去打破命运的枷锁，去改变我的命运，改变周围人的命运，让那些悲催的事情不会发生在我和周围人的身上，让所有人都快乐幸福的生活。电影《蝴蝶效应》就是以此为假设的命题。我们看到的是主角埃文一次又一次的回到过去。试图去改变自己的命运，周围人的命运，但每次回到过去，经历一次又一次的打击，永远无法得到那个完美的结局，始终因为种.种的原因，命运都狠狠得打击着他那一丝丝的希望。在一次又一次的失败中，他试图找到这一切的根源，最终，他发现了，他们的相遇才是最根本的错误，正如开头巫婆的预测“你没有生命线，你不属于这个世界，你是个没有灵魂的人，你不该在这里。”于是，他选择了放弃，他回到母亲的肚子里，掐住自己的脐带，结束了自己的生命。在没有他的世界里，是另外一副模样，除了母亲有流产的悲伤，三个伙伴生活得都很不错，因为没有他凯利和汤米和他们母亲生活在一起，远离了变态的父亲，没有了摄影棚事件、爆炸事件、杀狗事件，他们健康快乐的成长，长大后都有各自的职业和爱情，所有人都生活的很幸福………

一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶 ，偶尔煽动几下翅膀，可以在美国德克萨斯州形成一场龙卷风。这就是蝴蝶效应，微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。我们可以看到，回到过去改变其中的某个细节，人的命运就会发生不同方向的改变，即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变，从此走上不同的岔路口，不能回头。这应该就是此片命名为蝴蝶效应的原因了。但影片的意义并不限于对蝴蝶效应这一混沌理论的说明，它似乎隐含这样一个问题：如果你想让现状变得更好，并有机会从过去不如意的地方重新来过，结局是否可以如你所愿变得完美?影片《蝴蝶效应》似乎也给出了答案：在一种假设有悲催结局的时候，试图从开始来改变它们，往往会事与愿违，导致更加悲剧化的结局。这应该才是本片的主题思想吧。

人生有无限可能性，我们只能经历这无限可能之一，我们总认为如果过去不怎么怎么样，现在就会过的更好一些，但事实往往是，如果过去真的不那么样，你的一部分目的达到了，却可能有更糟糕的事情发生在你自己或你周围人的身上。因为你不是上帝，你无法让事情完全按照你所设立的方向去发展，就算你有回到过去的超能力，你仍然无法将未来引向你的设计蓝图，无法准确地控制命运的方向。在你为达成某个意愿而欣喜的时候，总会有另一种遗憾在等着你，永远会有你预料不到的事情发生。因为，总有蝴蝶翅膀的意外扇动，除了上帝，没有人能把握住这个。

蝴蝶翅膀的偶然扇动，会带来千里之外的飓风，一个细节的改变，就可能带来完全不同的命运。如果我们无法预知或避免何时何处的蝴蝶会扇动翅膀，我们也就无法预知或避免生活中的哪些细节会给我们带来巨大的改变。所以我们要相信，存在就是合理的，现在的你和你所周遭的一切，就是最好的。别懊悔哪个人生路口你曾走错，因为曾经做出的每一个选择，都是当时时空背景下无数前因和无数细节混合产生的结果，有其无可更改的必然性，这也是上帝为你命运做出的最好安排。别幻想改变过去会更好，接受现实往前走，总是强于沉迷在改变过去的幻想中。

我们的存在都会影响到周遭的人，而周遭人的存在也会影响到我们，这正如圣经上的话：万事互相效力。你很难说哪一种影响是好的，哪一种影响是坏的。每一个人的命运都是因果相叠，环环相扣，所以不要过于引咎自责，也不要试图结局完美。既然我们无法选择不出生，那就把一切曾经发生和即将发生的，都当成一种必然而欣然接受吧，往前看，少回头!因为改变过去，或许会让今天变得更糟，而珍惜现在，才可能让明天变得更好!

电影《蝴蝶效应》观后感范文500字

蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。通俗的解释一下：一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，微微地扇动几下翅膀，两周后在美国德克萨斯可能会因此引发一场巨大的龙卷风。

《蝴蝶效应》影片讲述了一个男孩为了拯救他身边的朋友和父母，通过都自己小时候记录的日记一次次回到过去，改变影响他人生的几个重大事件，即使只改变重大事件的一小点，对他整个人生都会产生巨大的影响。他甚至因为改变人生中一小步而在不同的世界线中成为了不同的人，有了不同的人生，不同的经历，朋友家人有了不同的结局。在影片的最后，男孩为了让所有人过上美好的生活，利用父亲的录影带进行了最后一次穿越，回到了母亲的子宫里，用母亲的脐带把马上临产作为婴儿的自己勒死了。

许多人总以为如果能改变过去该多好，对过去的错误进行修正，获得一个更好的更完美的人生，那么看了影片我们就应该明白没有完美的人生，人生总有不如意。当你以为人生将会圆满的时候，总会发生一些出乎意料的事情，总有那么一些人一些事会朝着不可控制的方向发展，人生总是不会按照你想象出来的完美道路上演。你改变过去得到的未来，很难决定到底哪一个好，那一个坏。

Ⅳ 法国电影蝴蝶观后感

法国电影《蝴蝶》观后感
这部影片 轻松，幽默，温馨，洋溢着浓浓的亲情，既没有跌宕的情节，也没有精彩的动作，但却揭示了很深刻的哲理：“有时候爱就在我们身边，却常常被我们忽略” ！
朱利安是一位丧妻丧子的孤独老人，多年前儿子抑郁症自杀，他为了实现对儿子许下的诺言，执着地寻找一只叫做伊莎贝拉的蝴蝶。一个单亲家庭的小女孩丽莎，偶然闯进老人寻找蝴蝶的旅程，而女孩的妈妈也叫伊莎贝拉，16岁时怀孕生下来丽莎，妈妈忙于工作，似乎又不懂得如何爱她，女孩受到冷落。女孩在这次旅行中实际上是在寻找母爱。 短短的旅程，老人完成了儿子的遗愿，女孩找到了母爱，他（她）们都找到了自己心中的伊莎贝拉。
影片中很多细节值的品味，女孩一路上天真的问，老人充满哲理的回答，给人留下难以忘怀的启示。这位看似孤独的蝴蝶老人却对生命有着宏大的感悟。
看到一对恋人要用跳伞来证明彼此的爱情，老人就说，“他们的爱情很危险，只靠一根绳子在维系，因为他们之间没有信任”；
看到一位登山者瞬间赚到35万美元，老人丝毫不为所动，因为他懂得，“只有做自己喜欢的事才是真正的富有”；
看到母鹿被偷猎者射杀，老人平静地说出自己的生死观——“死亡也是生命的一部分，他会随时造访而没有预告，生命都是一秒钟一秒钟地度过的”；
他告诉丽莎的妈妈，要去爱抚、亲吻自己的女儿并告诉她“我爱你”….因为老人有切身的体会，亲情对一个人有多重要、有多珍贵. 老人也为始终没对儿子说出“我爱你”这三个字而愧疚 。
影片的最后，朱利安老人对妈妈说，“缺少母爱的小孩都渴望自己快快长大，脱离让自己感觉痛苦的生活，到自己能掌握的世界中去”。丽莎妈妈才幡然醒悟，她拥抱着女儿，轻轻的告诉她“我爱你”！
寻找蝴蝶并非意义本身，而人与人之间的交流，对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的主题。整个电影充满了人性关怀和智慧火花，她让我们用心关注那些孤独的老人、不安的孩子，和日渐麻木的自己。
看完电影后，那位孤独，善良，充满沧桑却智慧的蝴蝶老人，那位聪明伶俐，又孤独敏感，清澈蓝眼睛里的忧伤，羞怯迷人的笑容，精灵般的小女孩， 以及亲情，友情，美丽的大自然，充满生命哲理的对话，生动而立体，久久的的展现在眼前，那种精彩难以言表！

Ⅳ 求西班牙电影《没有最后一课/蝴蝶的舌头/蝶之舌》种子，谢谢！！

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《蝴蝶的舌头》是1999年乔塞·路斯·奎尔达执导的剧情电影。1936年的西班牙夏天，8岁的莫曹第一天上课便拉尿，弄得全班哄堂大笑，唯有老师安慰解难，小莫曹才可释怀。友情亦从这天开始。二人走到效外扑蝶捕虫，在日光下讲文学说自然，不亦乐乎。日光再强也挡不住政治的阴霾——西班牙内战，老师的政见政绩，顷刻成为众矢之的……

Ⅵ 昆虫总动员观后感

看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的昆虫总动员观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

昆虫总动员观后感1

8月23日，周六，妈妈难得休息一天，陪我去看了我期盼已久的动画片《昆虫总动员》。

这部动画片有两大特点：一是从头到尾无语言对白，二是里面所有的背景都是真实的景物（难怪花了5年的时间制作呢，真是神奇！）。影片的故事情节虽然很简单，但却非常吸引人：一只不小心和爸爸妈妈、兄弟姐妹飞散了的小瓢虫开始很胆小，甚至都害怕蚂蚁，后来在帮助蚂蚁们将一大盒方糖长途跋涉运回蚁穴途中，和它们一起机智地和红蚂蚁战斗。

在这过程中，小瓢虫经历了很多锻炼，不断地成长起来，最后它一人勇敢地闯出敌阵找回火柴，帮助蚂蚁们成功地保护了蚁穴。

我觉得小瓢虫真了不起。在没有爸爸妈妈的呵护下，它能勇敢地面对危险，不怕苦难，不怕强大，一次次凭着毅力和才智化险为夷，和蚂蚁们结成了深厚的友谊。有一次它摔入了深坑，连一边的翅膀都摔没了，飞不了了，它也坚强地独自挺了过来。小瓢虫，你好可爱，我喜欢你！我也要像你一样，坚强、勇敢、乐观、乐于助人。

昆虫总动员观后感2

星期六晚上我和爸爸、妈妈一起到经开万达影院观看《昆虫总动员》。这部电影和以前看的不一样，是我看的第一部没有字幕的电影，我觉得影片中的七星瓢虫很勇敢。 下面是我给妈妈讲的故事情节。

森林里黑蚂蚁正在寻找食物，一只蜥蜴过来想吃掉黑蚂蚁，七星瓢虫救了它。黑蚂蚁为报答它，把七星瓢虫带到了自己的屋里。一只红蚂蚁看见后，跑回去告诉了红蚂蚁蚁王后，红蚂蚁蚁王后一声令下，所有的红蚂蚁集中在一起，带着杀虫剂等武器进攻黑蚂蚁群，黑蚂蚁用火柴点燃鞭炮反攻红蚂蚁，后来火柴用完了，七星瓢虫告诉黑蚂蚁，它经过的野餐那里有一盒火柴。于是就去帮黑蚂蚁找火柴，它到野餐那里搬，可是它搬不动，因为它的翅膀还没有长出来，后来它躲起来了，一只蜘蛛把它搬火柴搬回家，七星瓢虫跟上去，蜘蛛那里有个池塘，池塘那里有只青蛙想吃它，它想办法战胜了青蛙。它告诉蜘蛛需要火柴，于是蜘蛛把火柴给了它，在搬运火柴的过程中受到苍蝇的攻击，它也想办法躲过了还救了另外的七星瓢虫。七星瓢虫把火柴搬回黑蚂蚁家，帮助黑蚂蚁们战胜了红蚂蚁。

昆虫总动员观后感3

有一天，七星瓢虫的一家人一起去野餐。正在这时，一群蚂蚁爬到了餐布上，和七星瓢虫一起抢食物，七星瓢虫就放了一个屁把蚂蚁都臭走了。然后，七星瓢虫的一家人就飞到了一个有很多水果的地方。蚂蚁找到了一个盒子，盒子里都是砖头。然后，一只七星瓢虫的宝宝走丢了。他和蚂蚁大王一起在盒子上让蚂蚁抬着它们，然后有一群害虫来到了蚂蚁对面，那些害虫在追着那些蚂蚁，到了河边，蚂蚁坐在他们的盒子上，害虫找到了一个饮料的罐子过河，忽然蚂蚁的队伍里一只七星瓢虫宝宝掉进了河里，一只鲨鱼看见了准备要吃了它，蚂蚁们赶紧去救它，最后瓢虫宝宝得救了。这部动画电影，让我看到了，小小的蚂蚁竟然有这么大的威力，他们在大王的带领下，战胜了比他们要强大很多倍的昆虫。而且他们都很聪明，我们要在以后的生活和学习中，不断的学习蚂蚁这种团队精神。

昆虫总动员观后感4

暑假的倒数第7天，我和雷雷哥哥还有凡凡一起 来到了万达电影院。

领了票我们便进去了。放完了漫长的广告，电影终于正式开始了。在一片黄绿色的田野上有各式各样，形态万一的昆虫世界，这之中，有两只相亲相爱的五星瓢虫，正在迎着三个孩子的到来。咦，这是什么声音，原来是渺小的小瓢虫出生了。出生一会，爸爸妈妈带着它们的孩子学飞行。小瓢虫飞的不是很好，但它们还是紧紧跟着自己的父母，唯有一只小瓢虫，它看到前面一只蚊子，便去追赶，蚊子带它来到一个坑里，幼嫩的瓢虫翅膀有点摔破了，为了生存，想吃蚊子，使劲力量它又飞起来了，真的让人吓了一跳。

接下来是黑蚁和红蚁为了食物而战斗的情景。红蚁家族几乎都来到了黑蚁的家园，远远看去，就像一颗颗红豆在行走着，它们想来夺走人家的食物。红蚁用弹弓和一个巨大的像球一样的东西向黑蚁家投去，就像一根红萝卜，你咬一口，我咬一口，十分残缺!为了保住食物，黑蚁拿了大炮跟火柴来反击红蚁，把红蚁打的落花流水。

虽然这部电影没有人物的对白，但是故事依据可以想象很清楚，它们在说什么。还有很多有趣的.情节没有讲述，也十 分好看。它给我们留下了足够的想象空间，值得一看。

昆虫总动员观后感5

《昆虫总动员》这部影片再也好看不过了，故事是这样的，有一只小瓢虫跟父母走丢了，后来它钻进了一个点心盒，有一群蚂蚁看见了这个点心盒，把它抬走了，却被一群红蚁盯上了，它们(包括瓢虫)跟红蚁发生了激烈的战斗，最后红蚁们逃走了。

看了这部影片，我想到：这些蚂蚁不怕苦累，一天一天地赶路，这种坚持奋斗的精神令我难忘，值得我学习。

我又想到：红蚁大军数量多，武器又先进，但它们贪生怕死，不像蚂蚁和瓢虫一样，勇往直前，我们要像蚂蚁和瓢虫学习，不怕苦难，不怕死，勇往直前。

我还想到：小瓢虫很机灵，也很乐于助人，当它发现一群苍蝇正在欺侮一只小母瓢虫时，它勇敢地去引开苍蝇，让苍蝇撞上汽车，自己哼着小调：啦、啦啦、啦啦啦，啦啦、啦啦啦!这让我意识到欺侮别人是可耻的，且不会有好下场。

这部影片让我懂得了很多，我还要再看一遍!

昆虫总动员观后感6

在寒假里，我看了一部趣的电影《昆虫总动员》，这部电影虽然没有一句台词，却给我留下了深刻的印象。

这部电影讲的是一只七星瓢虫与家人走散后，遭到了一群苍蝇的攻击，不幸翅膀折断了一支，无法飞翔，最不幸的是与家人失散了，可怜的七星瓢虫为了躲雨，躲进了一个方糖盒子里，误打误撞的卷入了一场黑蚂蚁与红蚂蚁争夺方糖的战争。当红蚂蚁兵临城下的时候，黑蚂蚁搬出了秘密武器——火箭，关键时刻发现点火的火柴没有了，小瓢虫为了拯救黑蚂蚁，主动要求去寻找火柴，历经艰难险阻，饿了，就喝一点果桨，累了，就在蘑菇上歇个脚，遇到自已的朋友也不停下来和他们玩耍，遇到凶恶的敌人的时候，他不退缩，终于找到了火柴并运到黑蚂蚁的阵地，最终助黑蚂蚁取得了保卫战的胜利。

在电影中的黑蚂蚁服从命令，团结协作的镜头给我印象最为深刻。当黑蚂蚁队长一下达命令，队员们就会出相应的动作，当遇到困难时决不拉下一名队员，令我想起了尊敬的解放军指战员们，不管是在祖国最东边的漠河，还是在祖国西陲沙漠戈壁，解放军战士始终听从指挥，坚守在自已的岗位上。就在我们大家团聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，就在我们伴随着新年的钟声进入梦乡的时候……，他们依然坚守在自已的岗位上，守卫在祖国边疆，让我肃然起敬。

当黑蚂蚁需要火柴而面临危机的关键时刻，小瓢虫勇敢的接受了任务，冒着生命的危险，历经千辛万苦找回了火柴，助黑蚂蚁战胜了红蚂蚁。这种百折不挠的精神令我想起了《国榷》的编写者——谈迁，谈迁在自已用近20年的心血撰写成的《国榷》被盗时候，没有灰心丧气，而是下定决心从撰写这部史书，他一袭破衫，终日奔波在考察历史遗迹的风沙中，经过他的不懈努力，一部新的《国榷》终于诞生了。

一个优秀的团队要有服从命令，听从指挥的纪律；要想获得成功，必须要有坚定的信念和百折不挠的精神。

这部电影让我受益颇多。

昆虫总动员观后感7

美好而又晴朗的今天开始了，妈妈带我和萱萱一起在大正街新三和电影院看了我们喜欢的《昆虫总动员》3D电影。我颇有感受。

影片讲述的是跟随家人飞舞的瓢虫落单，遭遇丛林恶毒苍蝇的追赶，它藏在了人们野餐的箱子里，恰好被一群黑蚂蚁抬走了。在半路上遭遇了红蚂蚁的群击，是可爱的小瓢虫从蜘蛛那几经波折弄来了火柴帮助黑蚂蚁在这场战争中取得了胜利。躲难过程中让瓢虫和黑蚂蚁患难相交。通过观看，我认识了影片中又丑又笨的蜘蛛，卖萌的瓢虫，聪明机灵的小蚂蚁……这些看似微小的昆虫，却有着顽强的生命力，它们一点也不比强大的人类差。

感受最深的是在突发事件前要沉稳，要开动脑筋想办法去解决处理；人与人之间要互相帮助，坦诚相待；“人心齐，泰山移”，团结起来力量是巨大的。

影片中昆虫们的眼睛，神态，动作，发出的声音，信息的传递，是惟妙惟肖，引得我们笑了个前俯后仰。尤其是矮小的萱萱太投入了还一不小心摔倒到了地上都全然不顾疼痛，自己赶紧爬起来生怕漏掉任何一个影像。换是平日早就哇哇大哭，今天反倒好乐开了花。

小小的影片，大大的精彩。

昆虫总动员观后感8

今天下午，我们在那学校里看了一部电影，叫做昆虫总动员，里面大概的意思是一只小瓢虫，帮助蚂蚁们打败了红蚂蚁。

看完这部电影后，我最喜欢的角色是那只小瓢虫，因为那只小瓢虫一开始被苍蝇们追赶，毫无还手之力就是一个胆小鬼，随后却救了黑蚂蚁，成了黑蚂蚁们的朋友。由于黑蚂蚁得罪了红蚂蚁，所以他们展开了昆虫界无边无际的世界大战。在黑蚂蚁们缺乏关键性武器—火柴时，小瓢虫冒险去寻找火柴，但发现火柴时却有一只蜘蛛早已捷足先登在搬火柴，于是小瓢虫在后面偷偷跟着。蜘蛛跑到了一个很黑的洞里，小瓢虫很害怕，但为了蚂蚁们，小瓢虫鼓起勇气，进了蜘蛛的小屋子里。危险降临了，小瓢虫被一只大青蛙的舌头粘住了，要看就要成为盘中餐是被蜘蛛给救了。他并未为此而退缩，他脱险后的第一件事就是向蜘蛛借走了火柴。就在黑蚂蚁王国快被攻破了的时候，小瓢虫如雪中送炭一般为他们送来了火柴，最终黑蚂蚁大胜!

今天的电影实在是太精彩了，它不仅给我带来了视觉上的冲击，也带来了心灵上的震撼，它让我深深感受到了小瓢虫那永不放弃、大无畏的精神。

Ⅶ 蝴蝶的读后感

有关蝴蝶的读后感1

学习好的女孩总是得到家长与老师的重视，可以令她一帆风顺甚至为所欲为。

关心十六岁的时候，有一位少年李畅来到她的世界。他们感情非常要好，谁也没有想到最后的散场竟是因为那样一件事。

在学校的保送机会下来时，关心各方面都是第一名，但是她却没有得到保送名额。原因是隔壁班级文锦妍的父母为她在背后铺路。这引起了关心的极大不满，于是便利用李畅来制造一场关于文锦妍的闹剧，最终文锦妍的保送名额还是给了关心，但是关心却因此付出了很大的代价，曾经那个叫李畅的少年，再也不会会倒她的身边了。

“精英学生”这个光环确实可以令她一帆风顺甚至为所欲为，但是如果她任由内心变质，就算她得到想要的一切她仍旧不会快乐。

像关心这样的特等生，老师的厚爱、父母的纵容、亲友的夸赞，令她习惯了以自我为中心，她根本不会去考虑“自己这样做是不是太过分了？是不是会伤害别人？”她只会去想只要她做的毫无破绽就好了，只要达成自己的目的就好了。

好在最后关心明白了，虽然她失去了昔日的好友李畅，但她却学会了怎么去做人！

久久不能忘怀作者简介上面的一句话“内心的纯净与明亮也许很多人都看不见，不能为自己赢得任何赞赏，但其实这才是一辈子都要努力去拿最高分的一门功课，正心明志，尽力去做一个好人，而不仅仅是个优秀的人。”我们都想着要去做一个优秀的人，却都忘记了，其实我们首先应该去做一个好人。

其实去做一个好人才是我们这辈子最应该去学习的，希望看到这篇文章的人都能明白，我们要做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

心正明志的去做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

有关蝴蝶的读后感2

每当我被困难“攻击”得自卑之时，都不会放弃，自卑没用，只有大胆抬起头，才能亮出最美的自己，我从不自卑，因为，我看了一本书——《莎丽的蝴蝶结》。

在英国，有一个叫莎丽的女孩，她认为自己十分难看，不敢抬头。一天，莎丽走到一个头饰店，什么也不说，却盯着一个绿色的蝴蝶结。细心的店员看出了莎丽的心思，帮莎丽戴上了，莎丽高兴地买下了，连与别人撞了一下也不在意。别人都说：“莎丽，你抬起头真美！”莎丽很高兴，认为一定是蝴蝶结的功劳！回到家，莎丽惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了。

读完全文，我想到了：班上有一个女生，长得不太好看，成绩又差，十分自卑，有一天，她变了，不太在乎外表，学习也主动了，成绩从不及格升到了70多分。她告诉我，她母亲告诉她，外表不重要，只有心灵美才是真正的美，只要努力，成绩也会上升很快。

自卑不能解决问题，自信也不能被打败，大胆一些，丑小鸭也能变天鹅。自卑只会让世界充满灰色，而自信，却能让世界更美好，选择让世界美好的自信吧！

莎丽能勇敢地抬头，是因为蝴蝶结给了力量，让我们抬起头，让丑小鸭变天鹅吧！

有关蝴蝶的读后感3

今天我读了一篇名叫蝴蝶总统的文章，读完我感触深刻。

文章主要讲加拿大总统让·克雷蒂安，小时候说话口吃，导致左边脸麻痹，嘴角畸形，说话时嘴巴总向一面歪。他听一位有名的医生说含石头可以矫正口吃，听完他就练习直到舌头磨破了他也没放弃。他妈妈看不下去了，就对他说：“妈妈会永远陪着你，孩子。”但他还是坚强地说：“妈妈，听说每一个漂亮的蝴蝶都要冲破束缚自己的茧才成漂亮的蝴蝶，我一定要矫正口吃。”1993年，克雷蒂安在竞选总统中，他的对手讥讽他的缺陷，但他很诚恳的对群主说“：我要国家和人民变成一只漂亮的蝴蝶。”最后他以极高的票数获选。

上面的故事告述我们人生中茧子就是一时间束缚我们的挫折和困难，如不面对被吓得落荒而逃，你就是一个胆小怕事的懦夫，无论怎么样我都勇敢闯荡，我坚信所有美丽的阳光都在，风云后。

努力吧！让我们从现在开始，勇于克服种种困难。

有关蝴蝶的读后感4

轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西边的云彩。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

是啊！徐志摩不带走一片云彩。然而《永远的蝴蝶》中樱子却带走了我对未来生活的无限憧景，留给我的是自责、是悔恨，是千千万万个日日夜夜的痛苦、失眠。

随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面……读到这儿我的心仿佛掉进一个冰库。就在短短的一刹那，樱子结束了。我不惊感叹：天有不测风云，人有旦夕祸福。

为什么天公不作美？为什么要下雨呢？要是不下雨，樱子就不会这样，那么等待樱子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的体贴，一定有丈夫无微不至的关怀。但是这一切已是不可能的了，就像太阳明儿早从西方升起一样。

人事间的事真是变化莫测，时好时坏，真是烦恼呀！

愿天下有情人终成眷属，千万别像《永远的蝴蝶》结局那样让人的.心灵受到创伤。

有关蝴蝶的读后感5

未来到蝴蝶泉前，我已经从课外书中感受到了它的美丽。在那彩云之南的点苍山云弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵弯弯的合欢树静静地横卧水面，每年的农历四月中旬，泉边飞来成千上万的各色彩蝶，一群群上下飞舞，一串串在树上栖息，五颜六色十分壮观。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而闻名天下，于是，人们便送给这潭泉水一个十分美丽的名字“蝴蝶泉”。

“大理三月好风光，蝴蝶泉边巧梳妆，蝴蝶飞来采花蜜……”

一曲悠扬的《大理三月好风光》葫芦丝独奏，仿佛把我带到了蝴蝶泉边，美丽的蝴蝶泉成了我十分向往的地方。

去年暑假，我同爸爸妈妈一起来到了美丽的大理，我心情万分地激动，我终于能在苍山洱海间寻找那美丽的蝴蝶泉了，终于能在蝴蝶泉边同美丽的蝴蝶一起翩翩其舞了！

我一路无暇欣赏苍山洱海的绚丽风光，手里捧着一本刚买的图书，沉醉在童话般的蝴蝶泉的故事里，期望早一点看到那些美丽的蝴蝶。

一天下午，我们一行终于来到了蝴蝶泉景区，刚进入景区就让我感到隐隐不安，一路走来，竟没有发现一只美丽的蝴蝶。蝴蝶泉边更是游人如织，里三层，外三层，将蝴蝶泉围得个水泄不通，游人的喧闹声和照相机的咔嚓声此起彼复……蝴蝶在那里？我拼命地朝里挤，瞪大眼睛盯着文章中说的蝴蝶飞舞和栖息的地方，害怕自己一不留神让美丽的蝴蝶从眼前飞走…，什么也没有！我茫然地看着那清澈的泉水和合欢树上悬挂的几串蝴蝶标本时，更加相信泉边一只美丽的蝴蝶也没有了。我深深地叹了口气，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而闻名天下吗？今天，泉依旧在，可蝴蝶却飞走了。

“影儿！摆个姿势照个像！”爸爸热情地召唤我，我倔强地摇了摇头走开了。

“小朋友，没看见蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？”导游叔叔来到我面前说，“我也好些年没有看见蝴蝶飞舞的壮观景象了。每当看见人们失望的样子，我心里也非常难过！美丽的蝴蝶是蝴蝶泉的灵魂啊！”

我慢慢地从导游叔叔口中知道了一些让蝴蝶飞走的情况，原来，因这些年点苍山气候的的变异，农村大量的使用农药以及景区的过度开发，游客的大量增加，使蝴蝶泉边的生态环境发生了巨大的变化，最终导致美丽的蝴蝶离开了快乐的家园。望着匆匆行走的游客，望着静静流淌的泉水，我后悔这次旅行，我们为什么不能给美丽的蝴蝶一个美好的家园呢？

望着这没有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想对您说，让我们从自己做起，从身边的小事做起，还大地一片绿色；还江河一片清澈；还动物一个美好的家园！让我们都行动起来！共同保护生态环境，让人与自然和谐相处吧！蝴蝶泉等着我！不久的将来我还会再来看你！我相信那时一定会有许多美丽的蝴蝶，在泉边等着我们与她一起翩翩起舞……！

回到宾馆的晚上，我做了一个美丽的梦，一群美丽的蝴蝶把我带回到蝴蝶泉边，我看见了成千上万的蝴蝶，它们有的双双飞舞；有的对对栖息；有的相互追逐；有的勾须嬉戏，人们围绕着蝴蝶翩翩起舞。

好一个美丽的蝴蝶泉！

有关蝴蝶的读后感6

1953年的时候，她，已是五年级的学生了。四年级之后的日子，进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里，是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。

五点半起床。在冬日的清晨，背着比自己大一倍的书包，跑着微湿的步子，去了。清晨六点一刻开始早读，深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题，一阖眼就该上学了。每次测验，都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭，就一个个排队，让她扭你的眼皮，肿到黄昏还在疼。有时老师有力气，就直下讲台，把同桌的两个人的头撞在一起，砰……每次早饭，她都是含着泪吃的。为什么呢，老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师：花衬衫，窄裙，高跟鞋。口红，项链……有的时候，她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中，她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头，送了她一本日记本，上面写了八个字。小学老师送给她的八个字，鲜活起来，过去的种种，化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶，为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以，她一年年的活了下来，只为再生时，蝴蝶的那不一样的颜色。

说实话，这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切，和蝴蝶的颜色，有何关系？。那细尖的高跟鞋，让多少自尊破碎。那凶狠的心肠，摧残了多少少年的心。这种老师，血一样的唇，刀一般锐利的眼神，碰到，就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平（三毛）。那八个字，写的是：陈平同学，前途光明。就因为那八个字吧，三毛理解了老师，原谅了老师。小学阶段的那些事情，深深地刻在脑海中，痛苦、难熬，慢慢幻化成生活中特殊的点缀，化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差，也有终结。所以，亮丽的蝴蝶，会朝生暮死吧。那个老师，一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。

再生时，每一只蝴蝶都有着不一样的颜色，那又会是怎样的惊喜呢？

有关蝴蝶的读后感7

青春的我们，会有一些说不出来的小感情。而学习好的女孩总是会得到老师的重视，父母的呵护，从来没有受过挫折，总是以为自己不会失败。

是的，这篇《蝴蝶停留在十六岁》写的是一位优秀的女孩，各方面都是第一名，这位女孩和同班的一位男孩很要好，可以说他们在互相喜欢着对方，男孩对女孩非常好，甚至女孩踩他的脚，他用了几天拐杖，他都依然对女孩笑脸相迎。

但是优秀的女孩眼里容不得沙子，学校要送保一位同学，女孩自信满满，因为她个方面都是第一名，她以为这个人选一定是她，可是结果却让女孩非常伤心，学校选了另一位女孩，理由是如果她参加高考会考出更优异的成绩，女孩对这个说法很是不满意。

为达目的不择手段，女孩发短信给男孩让男孩买玫瑰花到一个地方等女孩，而女孩随手把短信转发给了那位保送的女孩，然后自己去告诉老师，呵呵，这种做法真的很伤人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有伤心的分。

男孩最后看女孩的眼神，微笑，无爱无恨无感觉，那是女孩真心喜欢过的男孩啊。

不管学习在怎么优异，一定要受的起挫折，对啊，不能为了达到目的不择手段，那样会失去的，我们要珍惜身边的每一个人。

Ⅷ 《蝴蝶效应1》观后感

看完了《蝴蝶效应1》的悲剧版本，感觉就一句话：所有妄图改变过去的努力都是瞎扯淡。

《蝴蝶效应1》主要讲述的内容是男主可以通过阅读自己的日记甚至是观看以前拍摄的视频，带着完整的记忆穿越回过去的时间点，可以在过去的时间点里停留几分钟，在改变一些东西以后就会重新回到现在所在的时间，同时大脑也会瞬间被从改变的时间点到现在的时间整个时间段的所有记忆填满。简单来理解就是通过改变过去时间节点里面的某一个小点，就会对未来产生巨大的变化。

我主要从两个维度去思考。

首先第一个是单就这部电影本身内容的剖析。不得不承认这部电影的构思很精巧，演员表演非常给力，同时拍摄的手法和很多细节的处理也都非常到位。但是就逻辑而言，我还是觉得有问题。

问题一，是男主监狱里面为了让狱友相信自己制造的手上十字架伤痕，这么大的伤害但是产生的蝴蝶效应却几乎没有，居然可以在同样的时间地点和同样的狱友交流，这本身就是巨大的bug。退一万步讲，就算是真的蝴蝶效应影响非常小，但是过去已经发生的是不可被忽视的改变，那么从回去改变的时间点开始到现在，手上的伤疤就应该是一直都有的，这样一来狱友就绝不可能说出“突然出现，好像神迹”这种话了，而是一开始就看到男主手上就有这个伤疤。

问题二，是男主已经回去警告了女主的父亲，但是后面依然发生了一样的女主弟弟屠狗的事情，而且时间地点也都完全一样。并且按照时间线来说，从男主警告女主父亲到女主弟弟屠狗中间的爆炸事故也都一样发生了。这个重合度未免也太高了。而剧中为了突出了因为男主对女主父亲的警告后，女主父亲对女主好了很多，直接导致女主父亲把所有暴力强加给了女主的弟弟，仅仅只是体现在最后女主弟弟相当极端，直接直接破坏姐姐的求婚。可是这中间发生的爆炸和屠狗事件居然是丝毫没有受到影响，比如说变得更严重或者是时间点不同了也都可以吧。虽然牵强点也能说得过去，但我认为这也是一个bug。

问题三，男主从之前的时间点回到现实中的时候，会因为接受了巨大的记忆内容量而导致大脑损伤，七窍流血。那男主穿越回去到小时候，不也同样是裹挟了巨大的记忆量吗，为什么小时候的自己却一点事情都没有。剧中虽然用了催眠的那一幕，来试图解释男主小时候的状态，无法接受催眠后记忆涌入后的状态。可是这个解释没法讲通。因为男主确实是带着记忆回到了过去，记忆量巨大这个问题不只是男主进入催眠状态才会出现的，而是只要男主穿越到过去了就存在。

对于之前看过《前目的地》的我来说，《蝴蝶效应1》的逻辑漏洞确实有点大。至少在看这种逻辑性极强的电影的时候，我第一时间关注点就是整部剧的逻辑完整性。《蝴蝶效应1》这部剧，尽管导演为了规避因为改变过去会对未来产生更多不可控的影响（比如回到过去后刺杀了总统改变了历史进程之类的），把男主的穿越局限在一些很小的情景里面，同时用失忆来作为解释的工具，尽可能地让剧情更加合理化。可是我对于这部剧还是有点失望的。因为本来整部剧就是要阐述“蝴蝶效应”这个理念，说的就是在过去发生的一点点小事情的改变，随着时间的推移，就可能在未来产生巨大的影响。这个随时间推移发生的改变一定是要合理的。可是我认为导演只是尽可能去做到合理，但在一定程度上是拼凑巧合制造出来的合理，实际上却并不合理。

撇开刚才说的逻辑完整性的问题，把这部剧的核心内容提取出来，映射到现实中来。这就是我要说的第二点：所有妄想改变过去的想法都是瞎扯淡。

人只能活在当下！

回到过去改变过去从而成就现在的自己本身就是一种悖论。因为一旦改变了过去，哪怕是微小的改变，那么也会对未来产生巨大的影响，直接导致的结果就是不可能出现现在的自己。因为改变了之后，经历的所有的一切都不一样了，记忆也不一样，从而想法也可能不同，也就不可能在同一个时间一个地点有同样的想法选择回到过去。尤其是那些时间跨度长的穿越，就更加不可能了。想要回到过去的唯一办法就是“无相关性”，意思是指你在过去时间点改变的事情，不会影响到你在现实中的这个时间点。

所以要是想要改变，只能是改变未来和改变现在，严格来说，未来也是通过现在的改变才会产生改变的，所以，人能够做出的改变只有是现在。而现在所做出的细小改变，可能会在以后的日子里产生巨大的影响。这同样也是蝴蝶效应。人生唯一不变的就是一直在变，但是变成什么样子，这个方向是可以进行选择的。

所以还是需要好好地改变现在的自己，通过蝴蝶效应，来迎接十年后充满光明的自己。

Ⅸ 法国电影<蝴蝶>讲的什么

下面这是简介 她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。 她的好奇心比大象还要大，她叫做丽莎，今年8岁。 中午放学，妈妈忘了接她回家，丽莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。脾气怪怪的爷爷收集了各种美丽花蝴蝶，还要去山上找「伊莎贝拉」，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。 小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院，丽莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？ 一个8岁，一个80岁，一个处于人生之初，一个处于人生之末，但他们各自都有保持着一份纯真。两个人不约而同的寻找传说中的蝴蝶，在寻找的途中，他们看到了发生在身边的爱情、亲情。

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《蝴蝶的舌头》是1999年乔塞·路斯·奎尔达执导的剧情电影。