Ⅰ 观防空教育有感 作文600字
防空教育
曾经听到过这样一个故事，有一个英勇善战的将军，率领着军队打了一场痛快的胜仗。他尝到了成功的甜头，便浩浩荡荡地带领军队打道回府。从此以后，他就再也没有上过练兵场，再也没有握起过自己的兵器。几年过去了，国家十分平静，没有遭到任何敌军侵袭。兵器安适地躺在仓库中，早已生了一层厚厚的铁锈，上头也已结满了密密的蜘蛛网。士兵们甚至已经忘了怎样使用兵器，将军自己也已不知道该如何排兵布阵。终于有一天，敌军的突袭打破了这个国家原有的平静。将军惊慌失措地跨上马背，可因为多年来没有进行过操练，他和士兵们都不知应如何骑马，全都翻身滚下马来。……一个繁荣富兴的国家就这样走向灭亡，在这片土地上遍地流淌着无辜的老百姓们的鲜血。
这个故事告诉我们，虽然我们如今生活在一个和平的年代，但也要采取各种有效的防护措施，因为各种各样的危险依然存在。我们要做到居安思危，有备无患。
在每年的9月18日，我们都能听到这样一个声音，它响彻大江南北，它唤醒了中华的灵魂，它使全中国十三亿人都热血沸腾。在六十多年前，中国的这片土地曾被外来侵略者疯狂地践踏，疯狂地摧残。沃土被鲜血浸没，江河被鲜血染红。防空警报时刻提醒我们：勿忘国耻！
我国人民防空专业队成员平时坚持岗位练兵，在发生自然灾害、人为灾害、工业事故时，可以投入抢险抢修，抗灾救护，为减少灾害损失发挥重要作用。今年的5月12日，是一个无法用时间抹去的记忆。大地那剧烈的颤动，给汶川划开了一道永远无法愈合的伤口。在山崩地裂的那一刻，子弟兵到了，医疗队到了，不知名的志愿者到了。眼看着一双又一双眼睛闭上，听着一个又一个人的心跳声停止。“我还再救一个！”一名消防官兵的呼喊使在场所有人滚下热泪。“求求你了，让我再救一个吧！”为了换来他人的生，宁可牺牲自己。又岂止是这一位消防官兵的心声？他们，就是中国人民防空专业队伍的成员，因为有了他们，才能在汶川地震发生后如此短的时间内，如此快速地进行重要的抢险救灾工作；因为有了他们，才能把一个又一个脆弱的生命从死神的手中夺回来。我们永远不会忘记，人民防空专业队！
我们不能总是依靠他人的力量，因为命运掌握在自己手中。我们每一个人都应通过接受人民防空教育，掌握防护的基本知识和技能，以及在特殊情况下的求生技能，在平时遇到突发灾害或事故时，就能有序地进行自救互救，保护自己，减少伤亡。最近，在上海商学院的女生宿舍中，因为某种原因而引发了一场火灾。在宿舍中的六名女生，有四名在发生火灾时没有经过冷静思考，而逃到了阳台上，她们心中的求生欲望十分强烈，在惊慌中，她们作出了一个意想不到的决定，从六楼的阳台上往下跳。一个跳下去了，另一个也下去了，……最终，我们不得不承认，这个意想不到的决定，是一个大错特错的决定，在她们四人中，没有一个幸存。与这四名同学作出不一样决定的，是另两名女生。她们俩都沉着，从容地作出了一致的选择，从楼梯往楼下逃，接着去报警。她们，在那一刹那，选择了生。而另四个从六楼往下跳的女生却早早结束了自己宝贵的美好的生命。由此事看出，我们必须要掌握一些自互自救的基本知识和救生技能。才能在面对突发事件时，用冷静的头脑和正确的方法逃生。
最后，我想说一句，让社会上所有人都来关注人民防空，重视人民防空，只有这样，我们的民族才会更加坚强。我们的生命在遇到意外地时候，才会有更多的再次灿烂。才会出现更多的笑容和光彩！
Ⅱ 看防空知识讲座观后感
人民防空知识讲座
人民防空作为一种防御手段，是与空袭兵器相伴而产生并随之发展起来的。第一次世界大战期间，航空兵首次对军事目标实施空袭，同时也袭击了非军事目标，迫使参战国对国家设施和居民安全采取防护措施。第二次世界大战后，空袭与反空袭的斗争更加激烈。现代战争条件下的战略防空，是一个关系到国家和战争全局的问题，涉及到全国军民和各个领域。能否有效的防御敌人空袭，对于军队生存， 国家转入战时体制，稳定战局，保存国家战争潜力和支持战争，都有着巨大影响。 目前，世界各国都建立了民防体系，颁布了民防法规。我国的《中华人民共和国人民防空法》和《甘肃省实施人民防空法办法》、《兰州市人民防空警报设施管理办法》、《兰州市人民防空工程建设管理办法》，为我国我省的人民防空提供了强有力的法律保证。
一、什么是人民防空？
人民防空，是指为防备敌人的突然空袭和消除空袭所造成的后果而进行的群众性军事活动。
二、人民防空的目的是：积极预防敌人的空袭，和敌人的空袭作斗争，保护人民的生命和财产安全，努力使国家的经济免受战争破坏，减少损失，保存战争潜力，有力开展反侵略战争。
三、现代战争空袭和防空特点： 由于现代军事科技的迅猛发展， 军队的武器装备不断更新换代， 战略思想、编制体制、作战方式均发生了一系列变化，突袭成为现代战争的基本手段，其特点是： ①空袭的突然性空前增大。②空袭的范围不断扩大。 ③空袭的手段全面增多。 ④空袭的破坏性更加严重。 ⑤防空的任务更加艰巨。⑥平民的伤亡大幅度增加。 据史料记载，第一次世界大战，军民伤亡比例为 20 ∶ 1 ，第二次世界大战是 1 ∶ 1 ，越南战争是 1 ∶ 20 ，现代战争专家估计将达到 1 ∶ 100 。
四、人民防空的地位和作用
人民防空（简称民防）与武装力量防空 （可称军防）一起构成整个国家的防空体系， 缺一不可。其作用是：①民防是国防建设和国家防卫体系的重要组成部分。 ②民防是保存战争潜力和积极支持战争的重要措施。
五、人民防空的指导思想：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与 经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。
六、人民防空的防护重点：城市是人民防空的重点。国家对城市实行分类防护。我们所在的兰州市是国家一类防护城市。
七、人民防空工程
人民防空工程包括：为战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。防空工程对人员的防护作用是非常显著的。以重庆市为例，在抗战初期，由于没有足够的防空洞，平均每颗炸弹炸死 22 人，到 1937 年 8 月 15 日 以后，由于有了可容纳一半人的防空洞，平均每颗炸弹只能炸死 1 个人。现在，兰州市民用建筑按地面建筑总面积 2% 的标准统一修建防空地下室。我校的高层楼均修有防空地下室。
八、通信与警报
人防通信，是人防工作的重要组成部分，是人防指挥的神经系统，对保障迅速准确地传达消息，发放防空警报信号和顺畅地指挥防空袭击有着重要作用。
防空警报，是人民防空领导机关向全体人民发出的统一号令。防空警报器按能量转换方式，分为电动、电声、气动、电光等几种；按警报器的音响信号声压的大小，分为大型、中型、小型警报器；按警报器使用条件的不同，分为固定式和机动式两种。此外，手摇警报器、汽笛、广播、电台、电视、电灯信号、电话信息、鸣钟敲锣等，都可作为报警的辅助器材。目前，兰州市安装固定警报器 98 台，安宁区 22 台，我校安装的是卧式大型电动警报器。
国家规定的人防音响警报信号为：预备警报、空袭警报、解除警报三种。
预备警报信号为：鸣 36 秒、停 24 秒、反复 3 遍为一周期，时间3 分钟。
空袭警报信号为：鸣 6 秒、停 6 秒、反复 15 遍为一周期，时间 3 分钟。
解除警报信号为：连续鸣响 3 分钟。
九、警报试鸣
为使市民熟悉和了解防空警报信号，增强国防观念和人防意识，检验、测试防空警报设备的性能和鸣放效果，提高防空警报的及时性和准确性，兰州市人防办每年 6 月 20 日在近郊四区进行防空警报试鸣。
每年的 6 月 20 日 为我省警报试鸣日。
十、群众防空组织
《防空法》规定，地方各级人民政府应当根据人民防空的需要，组织有关部门建立群众防空组织。
群众防空组织，战时担负抢险抢修、医疗救护、防火灭火、防疫灭菌、消毒和消除沾染、保障通信联络、抢救人员和抢运物资、维护社会治安等任务；平时协助防汛、防震等部门担负抢险救灾任务。
我校组建的人防信息应急分队，由信息与电气工程学院计算机专业 03 级的同学组成，属兰州市人防专业队伍通信营管辖。平时任务是，落实人员编组，锻炼部队，搜集人防信息，执行市、区人防办布置的任务，战时履行参战任务。
人民防空是国防的重要组成部分，是现代城市建设的重要内容，也是一项利国利民的社会公益事业。当前，国际形势正在发生复杂而深刻的变化，经济全球化的进程还在扩大，霸权主义和强权政治仍在为所欲为，发生战争的危险性是存在的。我们一定要增强战备观念，克服和平麻痹思想，提高人防意识，依法保护人防设施，关心、支持人防事业，积极履行人防义务，为国防建设和社会主义建设做出应有的贡献。
Ⅲ 三防教育
人民防空是国防的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要方面，是现代城市建设的重要内容，是利国、利民的社会公益事业。当今世界并不安宁，从我国当前和今后较长时期的安全环境看，我国仍然面临着现代技术特别是高技术条件下局部战争的威胁，人民防空已成为关系国家安危、战争胜负和人民群众生命财产安全的重大问题。怀集地处泛珠三角，经济地位日趋重要，加上人们久未经战事，国防意识淡漠，因此切实做好人民防空工作，对有效保存战争潜力，保护人民群众生命财产安全，打赢高技术条件下局部战争，促进完成祖国统一大业，开展三防教育的目标是让学生在和平时期掌握对核武器、生物武器、化学武器防护的必备知识，并在实发事件发生时能正确地实施自救互救措施。开展三防教育，有利于学生，能起到促进作用，对素质教育有着巨大的推动作用。
（一）教育对象及法律规定
城市的防空能力不仅取决于城市防空设施的准备程度和防空组织的落实程度，还取决于公民的防空意识和防空能力。因此，依据《中华人民共和国人民防空法》和上级关于做好新时期军事斗争人防准备的要求，将人民防空教育工作从初级中学开始抓起。《人民防空法》第七章人民防空教育明确规定：在校学生的人民防空教育，由各级教育主管部门和人民防空主管部门组织实施。国家机关、社会团体、企业事业组织人员的人民防空教育，由所在单位组织实施；其他人员的人民防空教育，由城乡基层人民政府组织实施。《广东省实施〈人民防空法〉办法》也规定：学校的人民防空教育，由各级教育主管部门组织实施；人民防空主管部门组织编写教材和师资培训，协助解决专用器材和教具。
（二）三防基本知识
1、什么是三防？
“三防”泛指对核武器、生物武器和化学武器这三种大规模杀伤性武器的防护。
2、什么是核武器？
核武器又叫原子武器。它是指利用自持核裂聚变成反应（或两者兼有）瞬间放出巨大的能量，产生爆炸作用，造成的大规模杀伤或破坏效果的武器。包括原子弹、氢弹、中子弹及其他兵器。
3、什么是化学武器？
化学武器是以化学毒剂杀伤、疲惫敌有生力量的各种武器、器材的总称。
4、什么是生物武器？
生物武器又叫细菌武器。是对利用生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器、器材的总称。
5、主要防护措施包括：（1）利用工事进行防护；（2）利用地形地物进行防护；（3）利用个人防护器材进行防护。
Ⅳ 人防教育手抄报资料
人民防空是国防的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要方面，是现代城市建设的重要内容，是利国利民的社会公益事业。本文的内容是人防教育手抄报资料，欢迎大家参阅！
人防是国防的重要组成部分,学校开展人防的普及宣传教育，是为了使人民群众把个人安危与国家、民族利益联系在一起，平时支持人防建设，在受到空袭时有较强的心理承受能力和自我防护意识。对在校学生开展人防知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。根据《中华人民共和国人民防空法》和、国务院、中央军委关于重视和加强在校中小学生的人民防空知识教育的要求和规定，为增强师生在和平环境下的忧患意识，必须要去推动学校国防教育和安全教育的全面深入开展。我校在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力，取得了良好的效果。
一、提高对人民防空教育的认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓。
就目前而言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。
人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思
维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气。同时，我们也在更深层次认识到，在学校开展人防知识教育，不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。
二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平
在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能，包括新时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的'德育功能，提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争，谁掌握了军事领域里的高技术，谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比如结合1999年5月8日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、2003年4月1日中美撞机事件，以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，使在校学生的人防教育走平战结合之路，确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件，达到自救和互救的目的。
三、形式多样，着实注重活动实效性
人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必须建立在多种活动的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践氛围中，真正感受人防的重要意义。
（1）组织学生观看时世新闻、相关电影以及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件，如地震、洪涝、山体滑坡、核武器袭击、化学武器袭击、生物武器袭击、野外生存自救等。
（2）组织学生参观人防工程。
（3）举行形式多样的辩论会，让学生自己交流自我防护的体会。
（4）结合课堂教学，使学生掌握化学事故的防护。
（5）开展各种演练，如消防、紧急疏散、野外活动、传染病预防等，让学生在具体的活动中，学会如何自我保护，相互救助。
（6）人防教育知识考核，通过测试的方式让学生掌握人防知识，激发学生学习人防知识的热情。
我们下一步的主要打算是：一是继续抓好在校学生的人防教育，切实把教育内容落实到教育计划中，不仅要组织好考试，更要组织好有形教育；二是准备投入一定的资金，建设人防教育相关设施，模拟真实场景，使学生学到更多技能；三是要抓好延伸教育，在人防知识教育中融入平时生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、防恐怖主义等知识，确保人防知识教育更好地平战结合。
我们将继续在县人防部门以及其他相关部门的指导下，富有成效地开展好各项工作，立足本校实际，进一步完善各项措施，各部门通力合作，努力使学校人防工作再上新台阶。
防空知识常用知识
1、什么是人民防空?
答:人民防空是为应付现代战争及重大灾害事故，有效保护国家和人民生命财产安全而建立的指挥和防护体系。人民防空简称人防，有的大城市称为民防，但性质和职能有所区别。
2、《中华人民共和国人民防空法》的立法宗旨是什么?
答:为了有效地组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，特制定《中华人民共和国人民防空法》。
3、《中华人民共和国人民防空法》是什么时候颁布和施行的?
答:1996年10月29日颁布，1997年1月1日起施行。
4、《中华人民共和国人民防空法》有哪些主要内容?
答:《中华人民共和国人民防空法》共九章五十三条，包括总则、防护重点、人民防空工程、通信和警报、疏散、群众防空组织、人民防空教育、法律责任、附则等内容。
5、人防的地位和作用是什么?
答:人防是国防的重要组成部分，是现代城市建设的重要内容，也是一项全民的社会公益事业。人防在和平时期主要服务于经济建设和抗灾，战争来临时掩蔽人员和物资，保护人民群众生命财产安全，及时消除空袭后果。
6、人防建设的方针和原则是什么?
答:人防建设的方针是长期准备、重点建设、平战结合;人防建设的原则是与经济建设协调发展，与城市建设相结合。
7、人防工作由什么机关主管?
答:国务院、中央军委领导全国的人防工作，县级以上地方人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人防工作。
8、人防工作就是一年拉一次警报吗?
答:不是。人防工作任重道远。例如人防工程建设规划制定，组织指挥体系建设、各种防护工程体系建设、通信警报体系建设、抢险保障体系建设、人口疏散体系建设、防空宣传教育体系建设等都是很重要的工作内容。
9、和平时期为什么要加强人防建设?
答:人防建设是系统工程，百年大计，必须随城市发展而加强建设，做到未雨绸缪，居安思危。如果战争来临才准备，就什么都晚了。
10、人民防空经费来源于哪里?
答:人民防空经费由国家和社会共同负担。中央负担的人民防空经费，列人中央预算;县级以上地方各级人民政府负担的人民防空经费，列入地方各级预算。有关单位应当按照国家规定负担人民防空费用。
11、为什么要普及人民防空知识教育?
答:1、人民防空知识教育是爱国主义教育的重要组成部分;2、有利于人民防空整体防护能力的提高;3、人民防空技能是必需的生存技能;4、学校全面推进素质教育的需要。
12、人民防空教育如何组织实施?
答:国家人民防空主管部门负责组织制定人民防空教育计划，规定教育内容。在校学生的人民防空教育，由各级教育主管部门和人民防空主管部门组织实施。国家机关、社会团体、企业事业组织人员的人民防空教育，由所在单位组织实施;其他人员的人民防空教育，由城乡基层人民政府组织实施。
13、个人要履行的人民防空义务是什么?
答:国家要求个人履行的人民防空义务是:参加人民防空建设，负担人民防空费用，保护人民防空设施，参加群众防空组织，接受人民防空教育，开展相互救助等。要学会在防空、防灾中相互帮助、照顾病弱伤残的一般技能;学会消除空袭后果的早期灾火、堵漏等一般方法;正确传递人民防空信息;服从和支持人民防空组织、机构的领导;遵守执行人民防空通告规定的注意事项。
14、群众防空组织由哪些部门组成?
答:由城建、公用、电力、卫生、医药、公安、消防、化工、环保、电信、交通运输等部门根据各自职能组建各种专业队。
15、战时防空的基本措施有哪些?
答:有疏散、警报、掩蔽、个人防护和善后处理等措施。
16、什么叫人民防空疏散?人民防空疏散由哪一级人民政府组织?
答:人民防空疏散，是战时为了避免和减少城市人员伤亡，保存有生力量和战争潜力，而采取的有效防护措施。由县级以上人民政府统一组织。
17、人防防护的重要经济目标有哪些?
答:有重要的工矿企业、科研基地、交通枢纽、通信枢纽、桥梁、水库、仓库、电站等。
18、和平时期利用人防工程为生活、生产服务，要遵守哪些原则?
答:不得影响人防工程的防空效能，不得进行影响人防工程使用的作业，不得危害人防工程的安全。
19、城市防空袭作战的基本原则是什么?
答:军民一体、打防结合、整体防护、快速反应、多法并举、确保重点。
20、哪级政府根据需要可以组织试鸣防空警报?
答:县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报，并在试鸣前五日发布防空试鸣公告。
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设行政主管部门应当自收到申请之日起十五日内，对符合条件的申请颁发施工许可证。
第九条建设单位应当自领取施工许可证之日起三个月内开工。因故不能按期开工的，应当向发证机关申请延期；延期以两次为限，每次不超过三个月。既不开工又不申请延期或者超过延期时限的，施工许可证自行废止。
第十条在建的建筑工程因故中止施工的，建设单位应当自中止施工之日起一个月内，向发证机关报告，并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。
建筑工程恢复施工时，应当向发证机关报告；中止施工满一年的工程恢复施工前，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。
第十一条按照国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故不能按期开工或者中止施工的，应当及时向批准机关报告情况。因故不能按期开工超过六个月的，应当重新办理开工报告的批准手续。
第二节从业资格
第十二条从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，应当具备下列条件：
（一）有符合国家规定的注册资本；
（二）有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员；
（三）有从事相关建筑活动所应有的技术装备；
（四）法律、行政法规规定的其他条件。
第十三条从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，按照其拥有的注册资本、专业技术人员、技术装备和已完成的建筑工程业绩等资质条件，划分为不同的资质等级，经资质审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动。
第十四条从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，
Ⅵ 人民防空观后感25o字
我清晰地记得这么一句话“我们要学习人防,热爱人防,因为爱人防就是爱国防,爱国防就是爱祖国”.一个国家是否强大,关键在于主权是否强大.想有强大的主权,就要有强大的国防力量做后盾.当今社会,一些国家依仗强大的国防势力,以强凌弱,肆意干涉别国内政,实行霸权主义,这就足以说明了国防力量是判断一个国家强大与否的重要标准.
积极做好空防工作,是为国家积蓄力量,为在战争中的祖国减轻负担,提供后备力量.我们应该坚持不懈地大力发展人防,确保祖国社会主义现代化建设的顺利进行.
Ⅶ 天盾——21世纪的中国人民防空【六集电视专题片解说词】里面所讲的主要内容
该片是为隆重庆祝新中国人民防空创立60周年而拍摄的纪录片，主要讲述了新中国人民防空创立以来的一些重要的故事和发展过程，也告诉了我们国家的防空力量的日渐强大，还为未来可能发生的意外未雨绸缪，毫不放松警惕，并时刻准备着。党员们边看边议论着，也为中国国防力量的强大而感到自豪，更感到欣慰的是我们活在一个安详、和谐、没有战争的日子里。
Ⅷ 我与防空 急！！！！！
1、我与人民防空
“呜呜呜…….”悦耳的警铃声突然响起，拌着它的是一阵阵焦急的脚步声和一套套既整齐有有秩序的步子，大街上，人们正在急急忙忙地跑着，搞地大街上一片混乱，在不到一秒的时间，大街上的人全都一哄而散，躲到防空洞里面避免灾难去了。各种国家的影形飞机讯雷不急掩耳之势地朝柏油的马路地放了一炮，说时迟，那时快，地面上迅速出现了一个来路不明的大洞，顿时，浓烟滚滚，火光冲天，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……”解放军愤怒地向在天空中飞来飞去的影形飞机开了几枪，到处是影形飞机粉碎的声音，“劈里啪啦，劈里啪啦”各种各样的粉碎的声音交加在一起，组成了一部雄壮的《抗敌人进行曲》，这代表着祖国的骄傲，人民的力量。强大的力量在空气中分散，他们——解放军勇敢的气质凝成了一股绳，他们团结的精神使影形飞机变得粉碎，零零落落的碎片在空气中化成了小水珠，溶解在刚刚还凝固了的空气里。
一场激烈的战争结束了，我们胜利了，从防空洞里出来的人们——包括我，都长长地舒了口气。方才还奋勇战斗的解放军叔叔的脸上都露出了胜利的微笑，和光荣的喜悦！
2、人民防空，简称人防。是指动员和组织群众防备敌人空中袭击、消除空袭后果所采取的措施和行动。其宗旨是保护人民生命财产安全，减少国民经济损失，保存战争潜力。
人民防空是国防的重要组成部分。它是保卫国家领土完整，保障社会主义现代化建设顺利进行，保证人民生命财产安全不可缺少的重要组成内容之一。为此，1996年10月29日，第八届全国人民代表大会第二十二次会议通过了第一部《中华人民共和国人民防空法》，并于1997年1月1日起施行。这标志着我国人民防空事业已纳入法制化轨道，进入了一个崭新的发展时期。
3、我眼中的“人防标志”
爸爸在人民防空办公室工作，在那里，我看见了一颗鲜艳夺目的圆形徽章：最外围是金黄色的框，框的上头写着“中国人民防空”，框的里面衬着橙色的半圆，最中间有个蓝色的三角形，它的下面立着一堵金色的长城，最下方左右两边各镶着一枚绿色的枝条。
“这是什么呀？”我好奇地问爸爸。爸爸告诉我，这是人防标志，金黄色框为人民防空工程图形，人民防空通过采用工程隐蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危险，保护人民的生命财产安全.蓝色三角图形和橙色背景象征中国人民防空与国际民防接轨。金黄色长城图形象征中华人民共和国，人民防空就像长城一样保卫着祖国的安全。那绿色的枝条就是象征和平和安宁的橄榄枝。
我仔细地端详着它：那外围金色的框像什么？哦，想起来了，就像爸爸办公室旁的那座安全又隐蔽的防空洞；橙色的半圆分外显眼，就像一颗初生的金色太阳。我最喜爱的是那两条绿色的橄榄枝，它高高地向两边翘起，就像一只展翅飞翔的和平鸽，“太阳”、三角形和城墙都被它托起，显得那样庄严，令我肃然起敬，而且它是绿色，老师说过，绿色象征着希望，这橄榄枝不正像我所希望的和平一样么？我知道世界并不和平，电视上经常出现一幅幅令我心有余悸的画面：战争过后的大地狼藉一片；在战争中受伤的人满脸无助；在战争中失去亲人的人们痛不欲生地哭泣着；在战争而流离失所的儿童睁着的一双迷茫而又恐惧的眼睛``````对比他们，我觉得生活在和平的祖国环境里的我真是太幸福了，所以我们要和平，不要战争。
我把我的想法告诉爸爸，爸爸点点头，赞许地说：“所以，你应该为自己生活在这个和平的国家感到庆幸，这和平来之不易呀，是百年来中国的先驱们浴血奋战换来的呀。可是，世界并不和平，1999年5月8日那天，中国驻南联盟大使馆的炮弹声不是把我们给惊醒了么？橄榄枝上染上鲜红的血，它告诉我们，战争并没有结束，我们要时时刻刻做好防范准备，学习人防知识，加强人防建设。只有这样，人们才能安心地过上幸福的生活。”
听了爸爸的话，我望着那庄严的人防标志，暗暗地对自己说：一定学好人防知识，为了祖国和平、安宁，我要为祖国筑起一道和长城一样坚固的人防``````
4、我家的防空故事
爷爷的防空经历是辛酸和恐惧。那是日本人占领厦门的黑暗年代，一次爷爷牵着一头牛走在河边的堤岸上，突然，一架日本飞机俯冲而过，一声巨响后，爷爷和牛都被掀进了河里。从此，飞机的轰鸣就成了恐慌的信号。但也有让爷爷高兴的空袭，一次爷爷就亲眼目睹了盟军（美军）飞机成功轰炸了一支日本的海上补给舰队，猛烈的爆炸使大担和青屿之间燃烧成了一片火的海洋——在那国破山河碎的年代，普通百姓根本没有“防空”的安全保障。
爸爸的防空往事是艰苦和光荣。爸爸的少年时代正是台海紧张的年代，家家都在房子后面的山坡挖了防空洞，其实就是大一些的猫耳洞。父亲在中学还没毕业时就参军去了部队，在那个备战的时期，父亲成了一名坑道兵，在福建沿海的大山里挖了4年坑道后，复员回到了老家。那时，为防空打坑道虽然艰苦（几乎全靠手工一锹一锤地干），但为百姓做奉献保平安，父亲一直觉得很光荣。直到今天，当年父亲和战友们一起挖掘建造的水泥浇筑的坑道（防空工事）仍是坚固如初，依然发挥着重要的军事作用——新中国建立后，在备战的年代里，在政府的领导下，军民联合行动用自己的双手，建起了方式多种的十分有效的防空设施，让百姓的生命安全有了较为可靠的保障。
我与儿子的防空演练是一场邻里的聚会。2004年，是我搬到海沧新家的第二年，我的儿子刚刚出生。4月的一天，小区举行了防空演练。一阵长长的警报声后，我抱着儿子和邻居一起，跑过保安标志好的通道，来到小区地下宽敞的停车场。一时间，近百个邻居因为防空演练相聚在车库，竟然像一场社区Party。最让我感到欣慰的是，儿子在众人手中传来传去，被逗得“格格”直笑。邻居间互拉家常，没有丝毫的紧张慌乱。半小时后，警报解除，大家有秩序地散去，纷纷抱怨“空袭”时间太短，邻里间还没唠嗑够呢——在改革开放的新时代，厦门新建的小区拥有了完善的多功能防空体系，构筑起了保护生命安全的坚固长城。
回味我家几代人的防空故事，更让我珍惜当下的美好生活。但愿人间永和平，幸福日子代代传。
5、挖防空洞的故事
前不久桂林常常响起防空演习警报，这让我想起了那段三十年前挖防空洞的趣事来。
上个世纪六十年代，伟大领袖毛主席根据国内外阶级斗争的形势，先后发出了“备战、备荒、为人民”和“深挖洞、广集粮、不称霸”的指示，全国各地立即掀起了挖防空洞、修建人防工事的高潮，学校当然也不例外。那时，我在工人路小学（现南溪山小学）任教导主任，学校决定，抽调我和杜玉坤老师脱产来专职抓挖防空洞这件事。
我和杜玉坤老师接受任务后，先在操场边挖了一条长五米、宽一米、深一米五的防空壕作为“样板”，然后沿着操场周边划出各班挖防空壕的地段，包干给每个班级，让他们按照我们挖出的样板防空壕的规格开挖。没几天，每个班都完成了挖防空壕的任务。
就在防空壕挖好不久的一天下午，桂林市举行全市性的防空大演习。独秀峰上面的防空警报拉响后，全校二十多个班的一千多名师生，按照指定的位置，在三分钟之内便有条不紊地进入自己挖好的防空壕里隐蔽起来了。当市防空指挥部的人员来学校检查我校防空演习的情况时，他们对学校挖防空壕的质量和防空演习的表现很满意，当场表扬了学校，我和杜老师听后心里都美滋滋的。
但是，露天的防空壕，仅仅是初级的、原始的防空手段，为了进一步提高防空能力以保障全校师生万一遭受敌机空袭时的人身安全，必须“深挖洞”，向地下发展。为此，我和杜老师又制定了一个全校开挖地下防空洞的“宏伟规划”：从各班教室的讲台下面挖一下地道的进口，深入教室下面三米，挖出一条高一米、宽一米的地道。这个地道与全校的教室和学校宿舍的地道连通。空袭来时，各班学生便可以从各班教室的入口迅速进入地道。平常，教室的地道入口用木板覆盖，讲台放在地道入口的盖板上照常上课。这个计划经过学校开会慎重研究讨论后通过了，由我和杜老师具体负责实施。我俩还是先在一个教室里挖出了“样板”，又在教室和宿舍之间相距三、四十米的地方，开挖了两个露天的地道，入口深入地下好几米，然后从两头同时相对开挖一条高一米宽一米的地道。挖地道并不是简单的力气活，我和杜玉坤、叶正中老师，利用数学知识，进行精确的测量，最后确定了地道掘进的路线和走向。当相对开挖的地道在地下深处准确地挖通对接时，我们像电影里的那样，挥舞着铁锹，高呼毛主席万岁！
这条地道深入地下好几米，当泥层挖完后挖到了沙层，挖出了很多优质粗沙。那时，学校是由“工人阶级管理学校”，工人路小学是由桂林制药厂接管，药厂那时搞基地起厂房要用沙，便派汽车来学校把我们从地下挖出来的沙子拉回厂里去用。后来我校和制药厂结算卖沙子的钱，药厂给了学校一笔款，成了学校勤工俭学的一项好收入。为了把地道加牢固，我们又用红砖砌好地道的拱顶和两面墙壁。那时候，老师们的干劲真大，白天照常上课，晚上挖防空洞挖到十一、二点钟，谁也不喊苦叫累。
和工人路小学相邻的是一建三工区，三工区有位建筑工程师是学生的家长。他听说我校的防空洞挖得好，出于好奇便来学校看。他先看了两个露天的地道入口和那条地道。没说什么；后来，当他看到教室的讲台下面挖了一个那么大的地道入口时，他当场连连摇头并且毫不客气地对学校领导说：“你们找死啊！真不知天高地厚！你们知道吗？山墙是一座房子最重要的承重墙，你们竟敢在山墙下面动土挖地道入口和地道，破坏了山墙的基础，那教室会倒塌的！万一教室倒塌了，几十个学生挨压伤压死，你们谁负得起这人命关天的责任？不能这么蛮干啊！要讲科学，赶快把它填好来！”
我们听了建筑工程师的内行话后，顿时就被吓出了一身冷汗，并且心悦诚服的反思：不懂建筑原理，违反科学的蛮干可不行啊！第二天，我和杜老师按照建筑工程师的意见，立即把那个教室的地道入口填埋好。幸好那仅是唯一的“样板”，我和老杜制定的那个“宏伟规划”尚未全面实施。
如今，几十年过去了，当年那用红砖砌成的几十米长的地道，连同那可贵的深挖洞的战士们的心血和汗水，仍深深地埋在桂林市南溪山小学校园内的某一地段下面。也许在若干年若干代人之后有谁发现了这条地道时，还需作一番“考古”呢！
6、58年前，青年学生们投身防空斗争事迹之管窥
58年前，国民党飞机疯狂窜犯大陆。各地青年学生们纷纷成立防空组织，投身防空斗争。
笔者整理了1950年2、3月的部分新闻资料，希望58年前那些青年学生们的光荣事迹，可以鼓舞现在的青年学生们在“校地共建人民防空”的事业中再创辉煌： 1950年2月12日的报道：交通、复旦、同济等大学，上海商学院及麦伦、敬业等中学都先后成立消防、救护、纠察、宣传、联络等防空组织，并召开反轰炸座谈会，纷纷配合购买公债，展开反轰炸宣传。
中央美术学院教职员工及同学们昨天（六日）开会，成立了全校的防空委员会。男女同学们立即动员起来参加了挖防空壕，糊玻璃窗等工作，大家一致认为：有备才能无患。反对美帝指挥下的残匪的轰炸，首先要不慌张、不麻痹，认真进行防空准备。
上海市二万余工人学生已组成人民防空治安纠察队，以加强反轰炸斗争。根据紧急和经常任务，纠察队又分为护厂和机动两部分。
护厂纠察队是在各厂工会原有的组织基础上建立起来的，负责保护自己的工厂。工人学生中优秀的纠察队员，更以高度的热情参加了机动纠察队，这支纠察队现在已有五千队员，工人占五分之四，学生占五分之一。这两支纠察队在防空治安工作中起了分工配合的作用。空袭警报发出，或发生其他紧急情况时，护厂纠察队即刻进行本厂的防护工作，机动纠察队即按小队、中队、大队等编制集中在各区，听候防空治安委员会的统一指挥；配合军警，到被炸地区进行警戒、防空、抢修、救护等工作。这些机动纠察队在人民防空治安纠察队中起着模范和领导的作用。他们在不妨碍生产和学习的原则下，利用业余时间，在人民防空治安委员会纠察队领导下，按各区的组织系统进行训练。
3月16日的报道：
北京师范大学“保防工作委员会”于日前举行第五次会议，决议成立防空部。防空部下设纠察、消防、救护三队，现已展开检查消防器材，添购医药设备等工作。纠察队与救护队将由学生会与工会负责发动同学与员工组成
3月20日的报道：
（北京)男二中充分准备防空工作。防空委员会已正式成立，下设消防、担架、救护、灯火管制、信号、纠察联络等六组。并准备了二十多枚消火弹、防空桶、防空沙等大量防空设备。同学们利用课余、体育时间，挖了三十三个防空壕，粘玻璃、装电灯防空罩等工作也做好了。学生会也配合出了防空专号黑板报。
八日，全校师生作了一次大演习。十四日又成立了夜间防空组织。
7、厦门：人防工程超1平米/人
本报讯 昨日，厦门市政府召开新闻发布会宣布，厦门市城镇人口人均人防工程使用面积已超过1平方米，居全国同类城市领先水平。
据悉，厦门人防工程建设主要经验是将其与城市建设结合起来，如将人防建设纳入城市总体规划，民用建筑要求修建防空地下室，地下交通干线以及地下工程建设都兼顾了人防需要，已建地下交通隧道和其他公共工程均兼顾了人防建设。
厦门市人防办主任许献义称，今后厦门将加强岛外各区及人防工作较薄弱社区的建设力度。
8、厦门人防工作走在全国前列
昨日上午，省人民防空办公室、省委宣传部、省教育厅、省司法厅和省军区政治部联合在我市召开全省人防宣传教育工作会议。会上表彰了我省27个先进单位和37个先进个人。省军区司令员刘沈扬，市委常委、厦门警备区司令员薛本平，省人防办党组书记、主任颜黎明出席会议，并为获奖单位和个人颁奖。
会上，刘沈扬作了讲话，颜黎明作了题为《准确把握形势，强化政治意识，不断增强人防宣传教育工作的责任感和使命感》的报告。会议传达了全国人防宣传工作会议精神，总结“十五”以来我省人防宣传教育工作情况，全面部署“十一五”时期的人防宣传教育工作任务，并提出《关于加强人防宣传教育工作的意见》。
会议对厦门的人防工作给予了充分肯定，表示厦门的人防工作已走在全国前列。会议要求，要始终保持人防宣传教育工作的正确方向；围绕经济建设中心，把人防教育纳入国防宣传教育、普法宣传教育、学校宣传教育、科普宣传教育和社会公共安全宣传教育体系，不断创新人防宣传教育的观念、形式；建立人防宣传教育的联动机制、激励机制和长效机制，努力推进人防宣传教育的法制化、规范化、社会化。
福州、厦门、泉州、龙岩、晋江、石狮和龙海市人防办负责人先后在会上作了经验介绍。
9、厦门市人防工作会议昨召开 张昌平提出三点意见
本报讯（记者 何书彬）第十个五年计划还剩一年多时间，“十一五”人防建设规划即将制定。在此背景下，厦门市人防工作会议昨天召开，会议要求加速做好人民防空军事斗争准备。市长张昌平出席会议并对我市人防工作提出三点意见。
会议由副市长潘世建主持。出席会议并发表讲话的有厦门警备区司令员薛本平、省人防办主任颜黎明。厦门警备区党委常委邢金利、市人大常委会副主任郭安民、市政协副主席庄威等出席了会议。
张昌平对获得表彰的人防系统2002—2004年度先进集体、先进个人表示祝贺，并对广大人防工作者表示慰问。在讲话中，他对厦门人防工作提出了三点意见：
一是充分认识人防工作的重要性、现实性和紧迫性。他说，厦门解放以来55年的历史同时也是一部防空史，目前厦门人均人防工程面积已位于全国同类城市前列，警报通信基础设施建设等也都发展得很快。为全国其他城市创造了良好的经验，形成了良好的带头作用。但新形势、新情况对厦门人防工作提出了更高的要求，今后还需要下很大力气做好人防工作，以切实有效地保障人民生命财产安全。
二是人防工作要注意平战结合。他举例说，上海就已将人防建设和城市防灾规划结合起来，人防工作可成为社会公益事业的一部分。张昌平提出，人防工作要与城市建设结合起来，并举了云顶隧道、海沧隧道和梧村汽车站改建工程的例子。他说，此外地下停车场的建设也可作为人防建设的一部分。机场快速路建好后，其中的三个隧道可为厦门增加防空工程面积。他表示，人防工程建设与城市建设相结合，虽然有可能提高工程建设成本，但从长远看是非常有利的。
张昌平还特别强调人防工程建设对城市地下空间的利用，并建议在“十一五”期间，结合人防规划来开发城市地下空间。
三是要做好人防指挥体系建设、人防队伍建设等准备。比如加强警报的收集和传递速度，厦门因其所处的特殊地理位置，这项工作要做得具有超前性，比国内其他城市更敏捷；加强人防机关的准军事化建设；镇、街（居委会）也要有人负责人防工作，平时可以是兼职的，但有人防工程项目进行时，要保证专人负责。市人防办主任许献义受市政府、厦门警备区的委托，在会上作了厦门市人防工作报告。“十五”以来，在市委、市政府、警备区和上级人防部门的领导下，人防建设得到较快的发展，城市防护能力不断增强。主要体现在：加强了对人防工作的领导，将人防建设纳入了社会经济发展计划；重视开展人防教育宣传，人防工作法制氛围浓厚；应对信息化战争，提高了指挥通信保障能力；坚持人防工程与城市建设相结合，初步形成了人防工程体系；开展人防机关“准军事化”建设，人防队伍素质得到加强。
Ⅸ 人防教育片观后感 咋写啊！ 来个范文或者三百字的文章
今天开始认真思考自己作为炎黄子孙的重任。有五千年历史的文明古国，有着声威远播的辉煌，也饱受过列强铁蹄的践踏。那些辉煌我们骄傲着，而那些不堪回首的屈辱，我们也时刻铭记着，坚持抗争着。第一次认识到国防军队对一个国家的重要，特别是在当今多元化的世界格局下，中国这一泱泱大国所面临的压力与挑战是每一个中国人都应当分担与接受的。只有民族团结、军民一致，我们的祖国才能立足于这变幻莫测的世界形势中，才能维护世界的和平。所以我们每一个能力的大学生更应该心系国防，心怀天下。发挥我国高素质人才的作用，积极投身于祖国的建设中，为国防强兵，作好国家综合国力的储备，打好国防对抗战这场没有硝烟的战役。 也许暂时我们无法真正投身于军事武装建设中去，但我们会时刻心系国防建设，把“国家兴亡，匹夫有责”这一准条牢记在心，为国家兴盛，民族团结共享自己的力量。