⑴ 阮玲玉为什么要说人言可畏
阮玲玉没有说人言可畏,这句话是伪造的。
1935年3月8日凌晨3时左右,年仅25岁的阮玲玉一连服下3瓶安眠药,离开人世。4月1日,联华影业公司出版的《联华画报》刊登了阮玲玉留下的两封遗书,其中的《告社会书》写道:“我一死何足惜,不过,还是怕人言可畏罢了。”
4月26日,《思明商学报》又刊登出两封阮玲玉遗书——这两封才是阮玲玉的亲笔。一封是写给张达民的,对他的无耻行为进行强烈谴责;第二封写给唐季珊,控诉他是“玩弄女性的恶魔”。由于《思明商学报》仅是一份发行量不足1500份的小报,其报道并没有引起广泛重视。
1935年5月,鲁迅用赵令仪的化名写下标题为《论“人言可畏”》的时评杂感,其中的开篇第一句写道:“‘人言可畏’是电影明星阮玲玉自杀之后,发见于她的遗书中的话。这轰动一时的事件,经过了一通空论,已经渐渐冷落了……”而实际情况是,鲁迅先生所看到的,只是阮玲玉的假遗书。
1928年阮玲玉脱离“明星”,加入“大中华百合”,以后又并入联华影业公司。她主演了“联华”的第一部影片《故都春梦》,成功地饰演了妓女燕燕一角。同年她又担任了《野草闲花》的女主角,这部影片使阮玲玉一举成名。
从此,凭着她的美貌和演技红遍整个中国,成为最有票房号召力的演员。在影片中她饰演过各类不同角色,塑造了旧中国各个社会阶层的妇女形象。封建礼教虐杀的寡妇、弱女,豪强阔少玩弄的风尘女子,天真纯洁的小家碧玉,为争取婚姻自由而斗争的年轻姑娘,为民族利益奋斗的先进女性。
还塑造了丫头、尼姑、乞丐、女工、女学生、女作家、卖茶女,以至歌女、舞女、交际花等一系列银幕形象。这些人物都有一个悲惨的结局,有的自杀,有的入狱,或被逼成疯,或病死街头。
她们是旧中国千百万苦难妇女的缩影,她们的不幸遭遇震撼人们的心灵,激起观众无限同情和共鸣。
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⑶ 求阮玲玉人言可畏原文 O(∩_∩)O谢谢
阮玲玉:人言可畏(9) 《新女性》一片剧本好,导演棒,演员尤为出色。它准确地戳中了反动势力的痛处,因此公映之后,广大观众深受感动,争相观看,而反动当局、黄色小报和“软性电影”的主将们则对它恨之入骨,欲将《新女性》及其主创人员置之死地而后快。尤其是“狗仔队”,他们发现自己的丑恶嘴脸全然暴露在银幕上,犹如毒蛇被打中了七寸。他们联合起来,一个个带着苍蝇的脏,却配着黄蜂的刺,要作狠狠的报复。他们使出撒手锏,抬出记者公会与“联华”抗衡,蛮不讲理地提出三项补救条件:
一、联华影片公司登报向全国新闻记者道歉;
二、保证以后不得再有同样事件发生;
三、将《新女性》影片内有意侮辱新闻记者的部分截去。
然而,《新女性》的导演蔡楚生、编剧孙师毅根本不吃这一套,对记者公会提出的蛮横条件不加理睬。碰了这个硬钉子,记者公会索性封杀“联华”的电影广告,这就叫釜底抽薪,他们深知宣传是电影的命脉,断了这条路,不怕那些硬骨头不乖乖就范。最终,“联华”董事会考虑到公司的利益,背着蔡楚生、孙师毅等人,向记者公会作出了妥协和让步,删除了影片中黄色小报记者的若干镜头,还在报章上公开道歉。
尽管此片挨了剪刀的阉割,但阮玲玉含泪出卖肉体,为救女儿,决心“做一夜奴隶”的那场戏,仍催人泪下,阮玲玉的魔力丝毫未减。
《新女性》致残之后仍然受到欢迎,那些黄色小报的记者岂肯善罢甘休?既然拿蔡楚生和孙师毅没办法,他们就掉转矛头,将阮玲玉当作攻击标靶,“因为她颇有名,却无力”。他们大肆披露阮玲玉的“秽史”,还怂恿张达民状告她单方面撕毁“婚契”,卷走家财,与人通奸。正如鲁迅先生在《论“人言可畏”》一文中所说的那样,“她额外的被画了一脸花,没法洗刷”。阮玲玉本已心灰意冷,黄色小报的恶意炒作更无异于雪上加霜,当她收到法庭的传票,必须于1935年3月9日到庭聆讯,去遭受她最害怕遭受的羞辱,她还能不自寻短见?
舆论的无影刀比张达民的讹钱和唐季珊的负情更为伤人,那样的痛又岂止是切肤之痛!舆论比铁扇公主手中的魔扇威力更大,它能煽动整个社会去敌视、奚落、嘲弄和辱骂一位无辜的女明星,齐声发出魔鬼的磔磔冷笑,坐实她是可耻的荡妇,是罪不容诛的祸水,使她永
⑷ 寻一部关于老师的欧美电影
热血教师 The Ron Clark Story 【Friends中Chandler主演】
视频地址:http://v.youku.com/v_show/id_XNzEzODcyMjQ=.html
“纽约学校极缺好老师,报纸上说他们跪求好老师,每一年我都告诉我的学生们去追逐人生
中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。现在是时候我来兑现自己的话了。”这是克拉克临
行之前向父母辞别的一段话。
一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人克拉克
,是连续四年成绩第一的小学教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离
开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?真傻!此时,我想起了记者采
访刘墉:“你为什么能在很多领域获得成功呢?” 刘墉淡淡一笑:“这就像登山,当一项
事业成功了就好比走到山顶,无限风光尽收眼底,可是只是看见这一座山的风景;要想见识
更多的美景,必须下山,然后重新上山。这就是我为什么不断成功又不断放弃的原因,因为
我想看到更多的风景。”多么简单明了的道理啊!可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?
谁敢啊?万一失败了怎么办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话
都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!即使我们想要改革,也是战战兢兢
、如履薄冰,我记得杂志上曾经写过这么一句话:“谁敢同应试教育叫板,谁就等着下岗。
” 毕竟我们生活的环境不是真空!我们要吃饭,面对着今天考评,明天竞争上岗,分分分
已经变成血盆大嘴,随时准备吞噬弱者!老师们的精力已经备受折磨,得之不易的光环就能
保证按时进职称,就能保证比别人轻易得到荣誉,就能保证在小圈子里受人尊敬,就能保证
顺利退休!谁还会像克拉克那样主动放弃光环,重新开始!接受一个前途未卜的挑战!凡夫
俗子真的不敢做!可是,克拉克毅然做了,我想,有两个原因:首先他有悲天悯人的大胸怀
,想拯救社会;更为重要的是他想实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。看来他
已经把教育当作一项事业了!但凡把工作当作事业的人都会成功!
观看整部影片,我曾三次落泪。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往
课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二
天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次
是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳
恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有最后一次校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待
着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克
拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深
深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教
多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业
来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如
果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!
一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对
自己工作方法的反思。
“去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。”我想会成为每一个热血青年的人生
指南!
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影片中RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充
满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋。这
就是一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人。
我们知道中国的教育精髓,但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK。CLARK当老师属
于半路出家,他的经历非常丰富,应该是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后,摸索出一
套独特有效的教学方法,取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟
通,同时要求学生严格遵守纪律和规范,学会尊重他人,以求在学校以至社会中容易被接受
和交际。为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥
特长。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,他用了种种方法,他编写有关历史的RAP歌
曲,甚至有时不惜让自己出丑。 他用他的坚韧和耐心,渐渐赢得了学生的信任和尊重。他
用适当奖励的方式,引起学生学习的兴趣,并让他们自己体会到学习的乐趣和好处。即使刚
从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。CLARK他的为人师表、鞠躬尽瘁,
将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。最后CLARK老师和学生们还一起为好
成绩歌唱跳舞庆祝。
他故事影响着渴求知识和成长的学生们,但更希望能够影响广大的老师们。他是绝好的榜样
。我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心
、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里
几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧
。
除了教育学生,好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的
上司,大到社会环境、教育制度、权利利益等。我们希望能有更多这样的老师;也希望能有
更多的老师能看到这样的榜样!
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教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境
的事业。
刚来学校的第一天,聂校长就给我们介绍了《热血教师》这部电影。今天,终于观看了
,每个人都被主人公克拉克的热情感染、打动了,竟然能把全市最差的班级教成全市最优秀
的班级,而且让班里的每一位学生都发现自己的特长并把它们发挥到极致。拉克老师简直太
伟大了,我始终记得他说的一句话:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难
忘的经历。”不错,我相信剧中那些孩子的经历将会是他们一生中最有价值、最难忘的
价值,
因为是克拉克老师改变了他们,让他们重新认识自己,对自己又充满了自信,并考上了
自己理想的学校,所以和克拉克老师一起学习的那段时光,将是他们一生中最有价值的经历
,克拉克老师也将是他们最难忘的恩师!
相反,如果我担任这个最糟糕班级的老师,我会非常诚实的回答:我没有克拉克老师那
样的耐心和热情,我真的做不到。或许你们会认为我很不负责,或许你们认为我太老实,但
这是我发自内心的感受。一般人面对这种学生都会放弃,而克拉克没有,他不相信孩子学不
会,始终相信是老师的问题,因为每个孩子都有自己的梦想,他们会为了自己的理想而奋斗
,让他们梦想实现的就是我们老师,看你是埋葬他们的梦想还是帮他们实现。我敢说没有一
个人可以做到那种程度,现在的教师不注重挖掘孩子的优点只会发现孩子的缺点,并不断的
斥责孩子笨、没有上进心。主人公面对这样的班级没有退缩,而是用自己独特方式感染学生
,把他们一点点的感化并感动。
印象最深的是为了让学生们容易记历史上的每一位总统以及他们在位时所发生的事件,
他绞尽脑汁的把那些历史知识编成歌曲的形式唱给学生,这样学生很快的投入到这样的学习
氛围中,成绩自然就提高了。当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着
把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的热情
学习进步了许多。最后老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了,在最后的毕业发
奖典礼上,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一
,所有的家长在心里默许了这位老师的成绩,他们和孩子一起沉浸在胜利的喜悦中。
现在,克拉克老师的五十五条班规已经在网上流传许久,并且有一定的影响力,我相信
,每一位教师都会有所感悟的!
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在丁丽丽的博客上发现了电影《热血教师》,迫不及待地看完,心灵受到震撼。参加工作
已经11年了,自认为也算是一个不错的老师了,可是和克拉克老师一比,我简直是幼儿园水
平,不管是敬业爱生、因材施教还是坚持不懈地抓教学常规。具体说来。
1、坚持不懈地抓教学常规,源于对学生的真爱。
刚进教室,学生干什么的都有,打架的赌博的跳舞的化妆的,老师说的话全部当作耳边风,
希望能尽快混过小学时光,希望得到自由。就是这样一个班级,克拉克老师坚持耐心地要求
学生执行“班规”,由他制定的,逐渐增加的,针对学生实际特点的一条条规定。主要着眼
于学生的习惯和行为,比如,对老师说话要说“先生”,要排队去餐厅等这样一些具体可行
的规定。学生刚开始当然是不喜欢不接受,可是老师用坚定的语气和毅力,用自己坚持贯彻
执行班规的决心告诉学生,一定要遵守班规。有学生插队不承认,全班陪着一起挨饿,直到
她承认为止,因为“我们这个班级是一个大家庭”。
克拉克老师抓常规,不仅是严,注意,是严格而不是严厉,更多的是爱心和耐心。他明确地
知道,自己抓学生这些行为习惯的原因是为了他们能成为有用的人。所以,即使是全班在陪
着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候,他也没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告
诉莎美卡:“我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了
自己插队之后,老师没有落井下石,而是看着莎美卡的眼睛:“我真的感谢你,我为你自豪
。”老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始
终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。
因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,
学生感受到了,并给予回报。
为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。老师用自己开
始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得
成功的。
为了培养学生的信心,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉
孩子,相信自己,相信老师。
联系到自己的女儿,为了怕她跌倒,弄脏,动作慢等种种现在看来称不上原因的原因,我拒
绝她做很多事情,总是对她说,“你不会,等妈妈来。”最近,我惊讶而痛心地发现,我的
女儿已经在我温柔的关怀中丧失了探索的勇气和信心。叫她自己穿衣服,她试了一会,就不
耐烦了,“我不会,妈妈来。”父母是孩子第一任老师,父母对孩子经常怎么样评价,孩子
就自觉不自觉地往那个方向上走。所以,为人父母,做人师长,一定要注意自己的语言评价
对他人的导向作用。
2、巧妙生动地抓教学方法,源于对学生的关怀。
这群孩子毕竟起点太低,用常规的方法教给他们知识,测试成绩始终不理想,这也再一次打
击了孩子的积极性和信心。克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的
热情。
为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下
一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说
话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受
吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。
为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从
惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化
,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。这个老师在他们心目中也是有魅力的
老师。
回想自己在课堂上,除了讲授、练习,我还采用过哪些调动学生兴趣的、由我自己思考出的
、吸引学生眼球和心灵的、对学生学习切实有帮助的办法?11年了。我的教学艺术究竟又有
那些呢?我的学生记住我的时候,是因为什么记住我呢?
3、因材施教地抓特殊学生,源于对学生的信心。
影片中有许多非常震撼我的镜头。一个特别特殊的学生泰肖恩,已经被记两次大过,再有一
次就得被开除。他在班级中打架两次,一次要自己走,一次闹到了校长室,都被克拉克老师
拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应该把这样的孩子赶出校门,
应该把他留在学校里。我相信他有理由这样做。”想想我们,班级中有这样的学生,老师不
主动联系家长请求退学,已经是很不容易了;决不会有人在学校要开除一个学生的时候,自
己主动要把他留下来,那是给自己找麻烦。克拉克老师不怕麻烦,所以他对学生因材施教。
他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆,给他买着午饭,和他通过赌博的游戏,使他学会数学;
他晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因,为她繁重的家务(要照顾3个孩子,
要做晚饭)震惊,主动帮助,却被孩子家长误解,告到学校要开除他。这位老师坚定地告诉
莎美卡的家长,“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子,我们应该共同努力让她到**中
学(一所重点中学)继续学习。”孩子的母亲从惊讶怀疑到默守观望,同意让孩子的保姆多
看其他小孩子一些时间,好让孩子写作业。
说到这里,我们不难看出,克拉克老师之所以能对每个学生了如指掌,因材施教,是因为他
从心里坚信:这些孩子都是好孩子,他们需要的是关爱,是巨大的爱心。所以,他为他们每
一个人付出自己的爱心,从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责,总
是从跟头去寻找原因并努力解决,采用让大家都能接受的方式方法。
回过头来看克拉克老师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人
,他心里有大爱有圣心,他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生
的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自己制定的班规,坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱
生活的人。他是我敬佩的人。
⑸ 求鲁迅《论人言可畏》全文
论人言可畏
“人言可畏”是电影明星阮玲玉自杀之后,发见于她的遗书中的话。这哄动一时的事件,经过了一通空论,已经渐渐冷落了,只要《玲玉香消记》一停演,就如去年的艾霞自杀事件一样,完全烟消火灭。她们的死,不过像在无边的人海里添了几粒盐,虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道,但不久也还是淡,淡,淡。
这句话,开初是也曾惹起一点小风波的。有评论者,说是使她自杀之咎,可见也在日报记事对于她的诉讼事件的张扬;不久就有一位记者公开的反驳,以为现在的报纸的地位,舆论的威信,可怜极了,那里还有丝毫主宰谁的运命的力量,况且那些记载,大抵采自经官的事实,绝非捏造的谣言,旧报具在,可以复按。所以阮玲玉的死,和新闻记者是毫无关系的。
这都可以算是真实话。然而——也不尽然。
现在的报章之不能像个报章,是真的;评论的不能逞心而谈,失了威力,也是真的,明眼人决不会过分的责备新闻记者。但是,新闻的威力其实是并未全盘坠地的,它对甲无损,对乙却会有伤;对强者它是弱者,但对更弱者它却还是强者,所以有时虽然吞声忍气,有时仍可以耀武扬威。于是阮玲玉之流,就成了发扬余威的好材料了,因为她颇有名,却无力。小市民总爱听人们的丑闻,尤其是有些熟识的人的丑闻。上海的街头巷尾的老虔婆,一知道近邻的阿二嫂家有野男人出入,津津乐道,但如果对她讲甘肃的谁在偷汉,新疆的谁在再嫁,她就不要听了。阮玲玉正在现身银幕,是一个大家认识的人,因此她更是给报章凑热闹的好材料,至少也可以增加一点销场。读者看了这些,有的想: “我虽然没有阮玲玉那么漂亮,却比她正经”;有的想:“我虽然不及阮玲玉的有本领,却比她出身高”;连自杀了之后,也还可以给人想:“我虽然没有阮玲玉的技艺,却比她有勇气,因为我没有自杀”。化几个铜元就发见了自己的优胜,那当然是很上算的。但靠演艺为生的人,一遇到公众发生了上述的前两种的感想,她就够走到末路了。所以我们且不要高谈什么连自己也并不了然的社会组织或意志强弱的滥调,先来设身处地的想一想罢,那么,大概就会知道阮玲玉的以为“人言可畏”,是真的,或人的以为她的自杀,和新闻记事有关,也是真的。
但新闻记者的辩解,以为记载大抵采自经官的事实,却也是真的。上海的有些介乎大报和小报之间的报章,那社会新闻,几乎大半是官司已经吃到公安局或工部局去了的案件。但有一点坏习气,是偏要加上些描写,对于女性,尤喜欢加上些描写;这种案件,是不会有名公巨卿在内的,因此也更不妨加上些描写。案中的男人的年纪和相貌,是大抵写得老实的,一遇到女人,可就要发挥才藻了,不是“徐娘半老,风韵犹存”,就是 “豆蔻年华,玲珑可爱”。一个女孩儿跑掉了,自奔或被诱还不可知,才子就断定道, “小姑独宿,不惯无郎”,你怎么知道?一个村妇再醮了两回,原是穷乡僻壤的常事,一到才子的笔下,就又赐以大字的题目道,“奇淫不减武则天”,这程度你又怎么知道?这些轻薄句子,加之村姑,大约是并无什么影响的,她不识字,她的关系人也未必看报。但对于一个智识者,尤其是对于一个出到社会上了的女性,却足够使她受伤,更不必说故意张扬,特别渲染的文字了。然而中国的习惯,这些句子是摇笔即来,不假思索的,这时不但不会想到这也是玩弄着女性,并且也不会想到自己乃是人民的喉舌。但是,无论你怎么描写,在强者是毫不要紧的,只消一封信,就会有正误或道歉接着登出来,不过无拳无勇如阮玲玉,可就正做了吃苦的材料了,她被额外的画上一脸花,没法洗刷。叫她奋斗吗?她没有机关报,怎么奋斗;有冤无头,有怨无主,和谁奋斗呢?我们又可以设身处地的想一想,那么,大概就又知她的以为“人言可畏”,是真的,或人的以为她的自杀,和新闻记事有关,也是真的。
然而,先前已经说过,现在的报章的失了力量,却也是真的,不过我以为还没有到达如记者先生所自谦,竟至一钱不值,毫无责任的时候。因为它对于更弱者如阮玲玉一流人,也还有左右她命运的若干力量的,这也就是说,它还能为恶,自然也还能为善。 “有闻必录”或“并无能力”的话,都不是向上的负责的记者所该采用的口头禅,因为在实际上,并不如此,——它是有选择的,有作用的。
至于阮玲玉的自杀,我并不想为她辩护。我是不赞成自杀,自己也不豫备自杀的。但我的不豫备自杀,不是不屑,却因为不能。凡有谁自杀了,现在是总要受一通强毅的评论家的呵斥,阮玲玉当然也不在例外。然而我想,自杀其实是不很容易,决没有我们不豫备自杀的人们所渺视的那么轻而易举的。倘有谁以为容易么,那么,你倒试试看!
自然,能试的勇者恐怕也多得很,不过他不屑,因为他有对于社会的伟大的任务。那不消说,更加是好极了,但我希望大家都有一本笔记簿,写下所尽的伟大的任务来,到得有了曾孙的时候,拿出来算一算,看看怎么样。
(五月五日。) 本篇最初发表于一九三五年五月二十日《太白》半月刊第二卷第五期,署名赵令
仪。
⑹ 看完电影《阮玲玉》,你怎样看“人言可畏”这四个字
我认为阮玲玉的人生遭遇确实是一种很大的悲哀。几年来,在张达民的阴影笼罩下,阮玲玉压抑痛苦地生活,分开之后还要每个月付给他一百元生活费,后来又遇到唐季珊这样一位善于伪装的虚假的人。但即使是虚情假意,对阮玲玉这样缺爱的人也曾有过慰藉。
现在来看不可谓不传奇!阮玲玉是民国时期的一代影后,但她的影视大多都是悲伤的,有人说,阮玲玉身上的“悲”,前无古人,后无来者,这也让我们更加确信,在她的诸多影视作品中,大多悲伤都是来源于她自身,但却跟电影素材一拍即合。在我看来及几字可以说明“人之多言,亦可畏也。”
⑺ 人言可畏的电影都有哪些经典在哪里,
有狩猎,一个老师因为一个女孩的玩笑,被人当作了强奸犯,所有人都对他不好,甚至拿刀捅他,知道女孩最后承认只是一个恶作剧,最后老师的生活才开始步入正轨
⑻ 上海滩最牛女人是谁,死后二十多万人送葬,多位女性自杀
上海滩最牛女人是谁,死后二十多万人送葬,多位女性自杀?这个上海滩最牛的女人就是 阮玲玉 。阮玲玉在当时的上海滩可谓是无人不知无人不晓,虽然家境贫穷,但阮玲玉的光芒却无法被掩盖。在上学的时候,当时只有16岁的阮玲玉竟然被上海的影片公司给看上了,从此就开始走上了演绎生涯。阮玲玉没有背景,也没有人撑腰,但就是火了起来。
之后,上海民众自发为其送葬人数30多万,队伍长达三四公里。甚至有五位非常喜欢他的少女,为其自杀殉死,鲁迅曾为此撰文论《人言可畏》。
⑼ 人言可畏的影片制作
出品公司:大观声片有限公司
发行公司:合众文化广告公司
⑽ 人言可畏的电影剧情
一句谣言破坏一段同窗数载的友情,拆散一个幸福快乐的家庭,导致夫妻分离。这对夫妇历遍人间悲剧后,方才真相大白,夫妻团聚。