初二电影观后感600字

❶ 求两篇600字电影观后感。

1. 《南京》用真实的人物和当时的录音影响资料，再现了日军轰炸南京，攻陷南京，屠杀南京的现场。通过当时在南京的几位外国人的亲身经历，完整的叙述了一个城市沦陷的经过，以及战争中，日本军队丧心病狂的罪行这是一部纪实电影，陆川通过在那场战争中存活下来的人的记忆写实的拍摄了这部电影，是在暗示战争是每个人都想逃避的东西，侵略者也好，被侵略者也好。随着坦克的炮声，南京城墙塌了，意味着南京人民的苦难开始了......印象最深刻两个的地方，一是战俘们麻木的死去。眼神，同样还是眼神，告诉我们，这些人的灵魂已经死了。所以他们才会木然的被活埋。有人说，几万战俘啊，为什么不反抗？是的，他们没有反抗，木然的被屠杀了，这个似乎很难解释，但其实很好解释，当人心死了的时候，就已经死了。他们已经绝望了，认命了，死已经是计划中的事情了。你还指望他们反抗？但是，这样下去，这个国家就无望了，就亡国了。所以，在最压抑的时刻，雷鸣般的一声“中国不会亡”！告诉我们，这个国家，心没有死！没有麻木，没有认命！所以，我们一直打，一直打，我们没有投降，虽然南京被血洗了，虽然半个中国丢了，但我们没有停止抵抗，因为我们中还有大部分人始终坚持着一个信念“中国不会亡”。这是整个影片的一抹亮色！第二个令我印象深刻，甚至几乎潸然泪下的，是那100位姐妹主动站出来，去充当慰安妇，她们用自己的生命，换来整个难民营的苟且偷生，救下了无数的人，她们的行为，可堪当“慷慨赴死”四个字，而且这四个字的后面，是无法用语言描述的屈辱。导演表现这个段落的时候，用的是一只只纤细孱弱的手，就是这些手，勇敢的担当起了本不该她们担当的屈辱和责任。无疑，她们是最伟大的一群。还有拉贝：我只说他尽了全力了，为了那些他救不了的人，他给中国人民跪下了。感动......

2. 影片一开始，展现了一个高中橄榄球队教练失败的人生。屡战屡败，优秀球员转校，有人要将他赶出球队，屋子年久失修，开着随时抛锚的老爷车，妻子想要个孩子，检查下来却是他有问题。真是人倒霉凉水都碜牙。在一个人四面楚歌的时候，他会怎样？
   
   泰勒是个有信仰的人。在痛哭一场之后，他到圣经里去寻求答案。清晨他到树林中独自祈祷，“主啊，你是我的神，你若不给我孩子，我也认了。你要怎样来使用我？如果你有别的心意，请你给我一个启示。”这样的祷告，每个基督徒都会做。当我们的人生遇到患难和挫折时，我们常会如此寻求。
   
   学校里有个虔诚人。他常常摸着学生的储物柜，为每个学生祷告。这天早晨他走进泰勒教练的办公室，用启示录3章的经文对他说，“你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪！我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。”泰勒要的启示，神就这样传达给他。听起来不可思议，但是，我知道，这是神的行事方式，在圣经里，他也常如此行。他要兴起一个人，会用各种方法。
   
   泰勒不知道自己能做些什么。这是一支必输的队伍，人心涣散。但虔诚人讲了个故事，两个农夫求雨，只有一个人去地里做好准备，你想哪个是真正相信上帝的人？这个故事，也是我领会到的一个真理，真信心，会带出信心的行为。若我说信，而我的行为表现出来的，却不是信心，那我的信就是假的。
   
   泰勒开始为那场神赐的“大雨”准备。他重新思考，球队的意义是什么。球队的意义不在于赢球，而在于尽一切所能，荣耀上帝。泰勒开始用这样的信念带领他的球员。他关心的不再是球赛的输赢，而是怎样带出一支荣耀上帝的球队。无论是赢是输，要拼尽全力，为基督而活。这真是活生生的信仰。他变了。在家里找出臭味的根源，在球场关心球员的思想品德，帮助球员懂得遵行上帝的诫命，尊重家长，一切，都不一样了。
   
   印象深刻的是，队长布洛克说，我们不行。泰勒要他背着队友爬50码，他说，我做不到。泰勒要他尽全力。然后，蒙起他的眼睛，大声喊叫，一步步激励他向前。当布洛克精疲力竭地倒下时，他已经爬完了全场，来到底线上。我想那个教训，对布洛克一定很深刻。我们常常被自己的恐惧限制，却不知道，唯有神晓得我们的底线在哪里。
   
   泰勒教导球员麦特尊重父亲，开始麦特不接受这样的信仰，泰勒并不强求。但当圣灵动工时，麦特以及其他球员，彼此认罪，悔改归向神，整个学校开始了一场复兴。镜头闪回，那位虔诚的老师抚摸着一个个储物柜，为这些学生祷告，求主兴起一代信他的人。这祷告，没有落空。麦特去向他父亲道歉，这位成功人士正在开会，他的商业伙伴说，“如果可以，我愿意砍掉右臂，换我儿子对我说那几句话。”一个人的改变，带来他周围关系的改变，这样的改变，也影响到其他人。
   
   泰勒教练意外的是，这改变也给他带来一个礼物。他的老爷车不见了，代之以一辆新车。有人留言说，“你满足了我们的需要，请让我们也满足你的需要。”泰勒掉泪的时候，我也感动落泪，主啊，我知道，你就是这样看顾爱你的人，他们什么好处也不缺。你顾念我们，真的顾念。（远处是麦特的父亲，也一样地感动，微笑对儿子说，别告诉其他人。）
   
   还有一个小子，新入学的大卫，看到他名字，我就想他身上肯定有戏。大卫面对歌利亚，正是以小胜大。这个大卫喜欢英式足球，对美式足球是外行。他父亲鼓励他参加球队。他却一直信心不足。没踢就觉得自己踢不进去。泰勒的助理教练，那个黑人，居然用宽门窄门的经文来训练他往球门中间踢，真有点搞笑。不过，看到这些人真正用经文来过日子，我觉得真是亲切。
   
   就这样，一个改变了的教练，一支改变了的球队，从必输无疑，一场场打入复赛。但是，复赛第一场就输了。泰勒很难过，他们那么努力，他希望能让队员赢一场。结果，跟他们比赛的球队，由于舞弊被取消资格，他们又重新进入比赛。最后，居然打进了决赛。对手是人数比他们多三倍的巨人队。这真是一场歌利亚和大卫的对决。打到最后，疲惫的球员，在教练的大喊之下，拼尽全力，为荣耀上帝而战。他们做到了。他们赢得最后两秒钟的得分机会。小个子大卫上场，他的任务是踢出51码的球，还是迎风的。他毫无信心。教练在祷告，让对方叫暂停，对方教练果然叫了。泰勒再次告诉大卫，“你相信上帝如果要让你进球，他就能做到吗？”大卫说，“如果他想，当然可以。”“那么，你就尽你的全力，把结果留给上帝。”大卫残疾的父亲，为了鼓励儿子，用力站直，旁边人想扶他，他说，“不要碰我，我是为我儿子站起来的。”
   
   大卫看着球门，“上帝，请帮助我踢出这个球。”高处国旗飘扬，风向转了。教练大吼，“现在，现在。”大卫一记远射，球高高抛起，毫无悬念地进入球门。他们以一分之差赢得了州冠军。
   
   回到休息室，泰勒问每个人，“上帝有没有做不到的事？”每个球员说“没有。”“我希望你们在今后的一生中都记住这一刻。”
   
   当我们跟上帝在一起时，任何事都有可能。
   
   泰勒的妻子还有一个更好的消息要告诉他。“你刚刚加入了爸爸队的行列。”
   
   她的检查，也有小波折。先是呕吐不适，但因为几次假情报，已经不好意思再去，而且丈夫也说了，问题在他身上。这次呢？医务人员抱歉地告诉她，不是的。然后她出来，站在车旁，阳光照在她脸上，“主啊，我仍然爱你。”我的眼泪也流了下来。是的，即使我最祈盼的不能成就，主啊，我仍然爱你。
   
   可是，呵亲爱的主，你常常这样试验我们的信心，又为我们预备了更好的。医务人员发现搞错了，再跑出来纠正。我看到她的难以置信，激动，拥抱，我跟她一样高兴。因为主耶和华顾念我们。
   
   这是一部呈现活泼信心的电影。虽然有些部分可能稍显稚嫩，但底蕴和内涵，质朴得感人。许多构思精巧，演技精湛的片子，给我的只是感官上的满足。但《面对巨人》给我的感动和激励，是在灵里面，在信心上。感谢主的恩典，赐下这么好的电影，这么活泼的信仰生活，坚固我们。愿上帝祝福这些弟兄姊妹，再拍出更多更好的片子，激励更多的人，将荣耀归于他的名。
   

❷ 跪求影评... 600字以上，初二水平即可... 一定要爱国之类的，建国100年，辛亥革命90周年的电影影评。

《建党伟业》观后感
此片最吸引我的，是剧本本身来源于真实历史之记录。其次才是那号称百余位国内乃至两岸三地、国内外众多的一线明星们的加盟。第一条，相信爱好历史以及爱党爱国的中华儿女们都是会把它放在第一位的。而第二条，纯粹是属于对明星们的喜爱与崇敬之情使然。
历史，我们需要正视它，无论对与错、是与非、曲与折。毕竟，它是真真切切发生在距今仅仅百年左右的前人先辈们身上的。值得称颂的是，无论是看完电视剧《中国1921》后，还是刚刚看完的电影《建党伟业》，都非常可观、真实地记录和反映了那些人、那些事。
中国共产党的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事。在那一代年轻人的身上，担负着救亡图存、改写历史的大任。正是这批年轻人，用他们的青春与热血，描绘出了新生的中国，谱写了一曲瑰伟壮丽的文明之歌。我们今天的一切，都与他们当年的奋斗和努力息息相关，他们与我们，昨天和今天，血肉相连。
在现代高科技电影制作技术的保障下，充分展现了那个时代的历史背景和事件重现，包括对历史画面的完美演绎、对历史人物的深入刻画、对音效和对白的精心剪辑撰写等等，这一切无不让观众感受到耳目一新、绕梁不绝乃至久久回味、如临其境！
影片《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共产党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品，同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共产党建党90周年的文献纪录片。它不需要太多华丽的辞藻和修饰，客观、真实就好。
刚才在回来的车上，边和司机闲聊，边细细回味着电影中那些个红得发紫的明星之表现。于我而言，给人留下比较深刻印象的有：毛泽东的饰演者刘烨（印象中他是第一次演毛主席），还有周润发扮演的袁世凯、刘德华扮演的蔡锷。其他人似乎都如神马般浮云飘过。
影片《建党伟业》给我留下比较深的印象之桥段主要有两个：一个是片尾代表们在红船上开完会以后站起来合唱着《国际歌》时，大家的眼睛都是噙满着幸福和充满希望的炯炯眼神！还有就是刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小凤仙时的那句“七尺男儿”的经典对白。
影片《建党伟业》里面着重渲染了一下毛主席和杨开慧的情感故事。我以为，这也是出于对毛主席和杨开慧的崇敬和仰望之情使然。两人简单结婚（即“裸婚”）当晚并肩坐在床头有些经典的对白。历史证明，杨开慧同志是这么说的，也是这么做的。
中国共产党给中国带来的是60年的和平发展环境，是中华民族五千年历史上从所未有的教育推广和文化普及，是一个属于中国自己的工业文明时代。而这一切，都发源于90年前，发源于1921年的7月，发源于那些已经在中国历史上留下不可磨灭的足迹的人们。
90年来，中国共产党自始至终都代表着中国大多数人的愿景和诉求。从1921年到1949年，甚至有超过370万中共党员为了国家和民族的独立自由献出了自己的生命。
13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。
最后，千言万语汇成一句话，120分钟时长的历史大片，我区区千余字还不能囊括和表述。如果有机会的话，希望更多的朋友能够走进影院去细心品味和重温那段历史，使我们不断前进的步伐变得更加坚定和铿锵有力！

❸ 《放牛班的春天》观后感600字

《放牛班的春天》这部电影里，告诉我们想要得到回报，就得付出努力的道理。下面我为大家带来《放牛班的春天》观后感600字（精选8篇），供你参考！

《放牛班的春天》观后感600字1

《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。

克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。

一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。

但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。

他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。

他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。

《放牛班的春天》观后感600字2

电影《放牛班的春天》大名早就耳闻，但一直未及观看。今日无聊，决意耐住性子好好欣赏一番，熟料看了一会儿就被深深吸引住了。伴着笑声和泪水看完了整部影片，心灵受到了很大震撼。这是一部难得的好电影，真希望每一个成年人特别是做老师的都能看一看。在爱心严重缺失、教育极度沉沦的今天，我们迫切需要的就是这么一锅浓烈的、温暖的心灵鸡汤。

故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。然而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。最后的结果是，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自已的春天。马修老师的伟大之处，主要体现在他对学生的关爱和尊重上。他申请进行教育实验，请求校长答应三个要求：取消禁止娱乐的禁令；允许他来惩罚肇事者；允许不透露孩子的姓名。这无一不饱含了他对教育事业的尽心尽责；对人平等，不分贵贱，一视同仁的态度。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系。当然，尊重的前提是爱，马修老师用爱找回了一群迷失的羔羊，用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向，让野男孩个个成为发光的小天使。教师的职责不仅给予学生各种知识，更重要的是给学生追求梦想的勇气与途径。

年轻人总是充满梦想的，梦想是青春的背景音乐，伴随人们度过一生最美的季节。但是世俗的压力往往会扼杀这些美丽而脆弱的梦想，《放牛班的春天》里就有这样一群被压抑、被忽视、被扼杀了梦想的孩子们。严格的管束，僵化的教育令他们没有梦想的空间，而把所有精力都放在了叛逆的行为上，失去了追求梦想的甜蜜。

《放牛班的春天》观后感600字3

新的.学期，让我们回想起曾经的往事；新的老师，让我们回想起曾经的老师，前个学期赵老师伴我们度过美好的半年，如今新来的班主任老师让我们好陌生。

赵老师对我们多好啊！我们班那时对音乐的感悟特别差，因为我们不喜欢唱歌。赵老师为了让我们喜欢上音乐，还亲自让自己的儿子去上音乐辅导班。而每次在学习时，也顺便听课学习，每节数学课，总要抽出十分钟，把她自己学到的音乐重点传授给我们。她教我们发准每个音名，教我们练习视唱、教我们识谱，我们渐渐地喜欢上了音乐。在赵老师的指导下，我们班的音乐表现突飞猛进，就连音乐老师也不得不赞叹我们的进步。

每当想到赵老师，我就会想起那部电影《放牛班的春天》。电影中，马修老师进入这所寄宿学校教音乐。当他看见那些调皮的学生对老师恶作剧时，就下决心用音乐改变他们。当他看到校长对学生们惩罚残酷时，又对学生感到痛惜。在这地狱般的学校里，马修老师用音乐感化学生们，想把他们从地狱拉出来。终于，在马修老师的指导下，孩子们从黑暗中和阴影中走了出来，而自私自利的校长，却想依靠他们优美的合唱歌声为自己脸上贴金，最终没有成功。

啊！黑夜，让我从黑夜中逃出来的马修老师啊，他是黎明中的希望，他是给我们光明的太阳，是他给我们温暖，最美的“风筝”，你多久回来啊！让我们沐浴阳光的是老师，让我们幸福成长的，也是老师！

音乐是我们心灵的启迪，是梦想，的港湾，是音乐感化了我们，是音乐让我们茁壮成长，要是我做了一名老师，我一定要让我的学生生活在快乐中、美好的音乐声中！

《放牛班的春天》观后感600字4

这是一部讲述师生关系的法国影片，片头以两位沧桑的老人，也就是主角长大后的样子，翻看了儿时一位重要老师的日记，而引出了这么一段回忆。

整部影片语气都很平淡，看似没什么高潮，但是就是这种平平淡淡的气氛带给人无法言喻的感动。学校的名字为池塘之底，顾名思义，那里面的学生都是些令老师头痛畏惧的坏学生。而这一切全都因为一位名叫克莱蒙·马修的代课老师而改变了。他很特别，对这些孩子抱有希望，他不止看到了这些学生邪恶的一面，更发现了他们的天赋——唱歌。从而建立起了一支合唱队，其中最为突出的是莫翰奇，一个很有音乐天赋的学生，没有过多的语言，全靠眼神在演戏，从一开始的怨恨到最后被宽恕的感激与喜悦，不得不佩服这位代课老师，与院长形成巨大反差，正直、仁爱、保护幼小心灵，正因他如此，才感化了这一群“放牛班“的孩子，就像个奇迹。

这个世界也许有卑微的人，但却没有卑微的情感，全篇让人感觉非常真实，感情的流露很自然，或许不一定会在现实生活中发生这样的事，但是如果能遇上一个像马修这样的老师，真的很幸福。马修是真的爱这些学生，而这些学生也被他所感化。马修除了教他们唱歌，更重要的是把他们带入正轨，教他们如何做人如何尊重他人。

“你一直在做与你本性相反的事。”这是马修一直对莫翰奇说的话。每个人诞生时都不会是这样的，他们就像冰封的冬天，缺少的是融化冰雪的春天，马修到来时正好是春天，而他对于这群孩子的人生来说，就是一场美丽而难得的春天。

每个人都是一个完整的世界，都应该得到尊重，存在就是有价值的。即使是“放牛班的孩子”，春天也会到来的。

《放牛班的春天》观后感600字5

短短九十多分钟的片长，却蕴藏着一个社会。

池塘之底是一个小社会，等级分明，制度森严。院长哈森是剥削阶层的代表，冷酷无情，贪得无厌。他残忍地对待那些犯错的孩子们，滥用私刑，为了他的仕途他不惜毁掉孩子们的前途，但没有孩子有能力反抗，直到马修的到来。

是马修改变了这个社会。

面对被摧残了心灵的孩子们，他循循善诱，面对孩子们过火的恶作剧，他用一颗仁爱之心去包容。他用音乐之光照亮了孩子们长期阴暗的心灵。

马修是一个落魄的音乐家，仕途上的失意使他偶然来到这个被铁门紧锁的院落——这个尘封心灵的地方。一道铁门，囚禁的不只是躯体，还有心灵。

院长根本不懂孩子们的心，他只知道“一犯错，就处罚”，在他眼中，孩子们只是他追名逐利的工具。对，孩子们是桀骜不驯，可这是谁造成的？人之初，性本善，他们因后天教育者的不负责任已经沾染恶习，院长还要把他们推入叛逆的深渊。他只管用暴力使孩子们屈服，却不曾想过驯服烈马要用温情照料而不是凶狠的马鞭。

可恨的是，我们现实生活中偏有这种人，骑在学生、家长头上作威作福，却少有马修这样的好老师。为什么哈森这种无能又丧尽天良的人能在社会上兴风作浪，马修这种善良负责任的人却不得重用，郁郁而终？这不只是电影，更是现实。

是马修给放牛班带来了春天，试想如果池塘之底没有马修，将会葬送那里所有孩子们的未来。那么，现实生活中没有心灵引导者，又会怎样？我们不能强求每个老师都成为马修那样的好老师，那是不现实的，但根本原因在哪儿？

每一个家长和老师啊，如果你们对孩子们少一分不闻不问，多一分仁爱和关怀，就没有池塘之底。

《放牛班的春天》观后感600字6

就在上个星期，许老师给我们看了一部电影——《放牛班的春天》，看完后我的心灵又受到了强烈的震撼。也引发了我的无限思考。

四十八年前，主人公马修到一家学校担任级长，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗慈爱心对待这些孩子，第一次进课堂，皮包被调皮的孩子们抛来抛去，但在校长的责问下，他选择了撒谎，庇护了孩子们。

而莫朗因关禁闭，没能见到来探访的妈妈，他撒谎说莫朗去看牙医了，保全了孩子的自尊心，维护了孩子。马修老师的撒谎不是软弱，孩子们可以感受到他的真心，他的博爱。爱是会传染的，马修老师的博爱给孩子们的心里种下了感恩的种子。当莫桑大叔叔回来的时候，孩子们雀跃着迎上去，孩子们开始慢慢学会表达自己的爱了。而且马修还对学校残忍的“行动—反应”制度非常痛恨。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

看完这部影片，我为勒山校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为皮比诺的执著坚守而欢欣。

看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优点和缺点，关键要看怎么去挖掘，并且去教育，只有充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品位味。

《放牛班的春天》观后感600字7

我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。

影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。这本日记是当年他们的马修老师留下的。

皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……

在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。

就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。

马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。

马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！

因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！

假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！

是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！

《放牛班的春天》观后感600字8

今天的教研改了一种新的形式，观看教育电影《放牛班的春天》，这个电影初次听说还是在一个娱乐节目上，印象中只有那群歌声如天籁般的孩子们，这次借助这个机会和大家一起欣赏了这部电影。

在片初是以回忆倒序的形式向我们展示了故事。我印象最深的就是那群顽劣的孩子各种恶作剧的戏弄老师，同时老师们也在用严厉的方式惩罚者他们，“犯规—惩罚”是校长及老师的口头禅，孩子们的举动就像弹簧一样被压制再反弹。

终于，主人公马修老师给人们带来了一种希望。他没有伟岸的身躯，没有满腹的才华，仅仅是一个落魄的音乐老师，可他的到来就像一汪清泉注入了沙漠，让我们瞬间就发现了这群孩子的优点，他用音乐拯救了这群无人问津孩子。

这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。虽然马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，但他尽自己所能做着一切。最让我感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大！像马修老师，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福！

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机！让我们坚持着最初的梦想，把爱带给每一个孩子！

❹ 求电影《西柏坡》观后感。要求600字左右。初二水平

西柏坡观后感 西柏坡这个在中国革命史上留下壮丽诗篇的圣地，我只在教科书上神往过。2010年9月18日，我却作为参观学习团的一员有幸成为参观者之一。回顾党在西柏坡工作奋斗的那段历史，缅怀老一辈革命家丰功伟绩，接受革命传统教育，正是我们一行的目的。

西柏坡位于太行山东麓，是滹沱河北岸柏坡岭下一个极为普通的小山村。60多年前,一代伟人毛泽东和他的战友们在这里纵横捭阖,运筹帷幄,指挥了震惊中外的三大战役,迎来了共和国的黎明,她是党中央进入北平、解放全中国最后一个农村指挥所,是中国革命史上一座不朽的丰碑。这是一片红色的美丽的让人深深眷恋的热土,是和井冈山、遵义、瑞金、延安齐名的五大革命历史纪念地之一,她的名字早己连同一个伟大的政党、一个强盛不衰的共和之国,震彻寰宇。

据介绍，刘少奇、朱德率领中共中央工作委员会落户在这里前后不到两年，毛泽东转战于此也只有短暂的10个月。我们在这里看到的， 也只是一些泥砖垒砌的平房，简陋得近乎“原始”的家舍，清贫而节俭的生活，但中国共产党人在这个偏僻的农村却做出了惊天动地的伟业，雕刻在中国历史年轮上的则是闪烁着时代光芒的深刻痕迹。更可贵的，是人们在这里还可以从留存的文字和资料中听到一些巨人曾经发出的声音，就像先辈们谆谆的历史叮咛，始终萦绕于耳，久久难以磨灭。

西柏坡不仅仅只是一个历史地理名称，更是一种精神，这种精神博大精深,内涵丰富。西柏坡精神体现的是一种非同寻常的历史必然；包涵着的是与时俱进的进取和勇于创新的精神；展现着的是实事求是和艰苦奋斗的优良革命传统。西柏坡精神产生在一个特殊的革命时期,是被实践证明过的真理,因此她的生命力是永恒的，成为了亿万中国人民心目中的“圣地”，正如一句对西柏坡的介绍所说：“尽管它没有故宫馆藏文物那样价值连城，没有临潼兵马俑的雄伟壮观，但因为它的精神和力量而显得十分伟大。”

西柏坡精神是党的优良传统和作风的升华。一种革命精神一旦形成，就会转化为巨大的精神财富，具有长久的影响力。革命精神一脉相承的特点，决定我们在概括西柏坡精神时，应着眼于继承、发扬、发展、创新。所谓继承和发扬，就是看党中央在西柏坡这个历史阶段，有哪些老的、好的传统和精神发扬光大了；所谓发展创新，就是看在当时的历史条件下，有哪些是新产生出来并形成巨大影响力的思想作风。继承和发扬了的革命精神，发展创新了的革命精神，结合起来才是构成西柏坡精神的全部内涵。

西柏坡以它独特的历史地位，记录了中国革命从艰难曲折走向胜利的过程，它所代表的那种艰苦奋斗、自强不息的革命精神，成为我们今天进行社会主义现代化建设的一种精神财富。西柏坡精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，已经成为中华民族的宝贵精神财富。在历史的长河中，它们将成为激励一代又一代中华儿女为振兴中华而拼搏奋斗的精神支柱。

在新时代的发展形势下,我们有必要进一步宣传和弘扬西柏坡精神，并将永葆青春的西柏坡精神付诸现实工作中去。

“创新引领未来”不正暗合着“传承和发扬”的西柏坡之魂么！

❺ 《摔跤吧爸爸》观后感作文八年级

《 摔跤 吧!爸爸》是一部感人至深的电影，它讲述了一位父亲亲自把两个女儿培养成世界冠军的 故事 ，赞扬了父亲高度的爱国情怀，和对女儿如山般的父爱。以下是我整理的《摔跤吧爸爸》 观后感 作文 八年级 范文 ，欢迎阅读分享。

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《摔跤吧爸爸》观后感作文1

《摔跤吧爸爸》中这位爸爸有强烈的爱国情怀，他在自己年轻的时候，为了给祖国争得荣耀，练就一身好功夫……但却始终没得到金牌，成了遗憾。他将夙愿转到下一代的身上，迫切的想生个儿子，完成自己没有实现的梦想。然而命运却和他开玩笑，一连生了四个女孩。但是，他从女儿们打架和不服输的气质里看到了新希望。他冲破世俗观念，居然训练女儿摔跤。他剥夺了女儿们简单快乐的童年，让他们做各种体能训练。

他不希望女儿天赋被浪费。首先，她让女儿换掉了印度女性那包裹严实的长裙，穿上了短裤汗衫，每天早起练习体能。没有练习场，他自己建了一个，没有陪练，他叫来了侄子。女儿头发长了虱子，他下决心狠心要剪掉女儿的辫子，女儿的哀求并没有让他心软，还是剪掉了。女儿从此各种偷懒，要知道，辫子可以说是女生的标志了，平时的冷嘲热讽没有击垮女儿们，但是剪辫子彻底让女儿们伤心。

你是爸爸的骄傲，父女对视，眼泪夺眶而出，享受着成功的喜悦!他们的眼泪饱含着父亲的坚持，他们的汗水!

第二场景，他们在参加14岁小伙伴的婚礼时，与小女孩的对话中，他们真正懂得了，她们的爸爸是真的为他们考虑的人，通过他们的努力，自己是可以主宰自己的人生，自己活出自己的模样。这时的他们开始真正的改变了，从被动练习到了主动练习。

第三场景，当大女儿获得了全国冠军，获得了印度最高体育学院的入学资格。去了那里，大女儿开始否定爸爸过去交给他的东西，开始瞧不上自己的爸爸，面对女儿的态度，爸爸选择的是默默的隐忍，表面坚强，内心却是五味杂陈，面对翅膀渐渐变硬的女儿不再听自己的话，表现出了坚强的无奈。

第四场景而且父亲的成就不在于他还教会了女儿们怎样的摔跤技巧，更教会了女儿们成长和人生道理。在女儿进入体育学院学习，受到大环境的各种诱惑以及那个所谓的正牌国家教练影响后，女儿一度迷失了自己，甚至怀疑父亲，丢弃了父亲教给他的本领， 当大女儿由于骄傲、享受自由，不再接受爸爸的指导与训练，在国际赛场上连连失利时，女儿留下委屈的泪水，在电话里向爸爸认错时，那个内心等待女儿认错很久的爸爸，眼泪夺眶而出，背起行囊，立刻奔赴到了女儿需要他的地方。 父亲为了女儿偷偷来得到了学院附近，不断鼓励女儿，不要局限于铜牌，比赛淘汰的知识心中没有毅力的人，他给了女儿继续拼搏的动力。“不要忘记，你是怎样一步步走到今天的”，是啊，在比赛前父亲还对她说“爸爸不可能每次都来救你，你要凭借自己的力量战斗，尽全力救自己”。这都指点了迷津中的女儿，没有这样伟大的父亲，何来这样优秀的女儿。

终于，功夫不负有心人，在受到无数人的嘲笑后，他们以优异的成绩给了所有人一个大大的惊喜或者说是证明了他们自己。

一句 “你是爸爸的骄傲，”父女对视，眼泪夺眶而出，享受着成功的喜悦!他们的眼泪饱含着父亲的坚持，他们的汗水!

女儿们的成功离不开父亲的坚持、严厉以及鼓励，在吉塔不得不去追求铜牌时，是父亲站出来鼓励她相信自己给他信心。在追求梦想的路上，他的父亲所受的压力丝毫不比女儿们少，在印度那个思想保守的乡下，流言蜚语、冷嘲热讽打击在这个成熟的男人身上，他没有放弃。

为了给女儿补充营养，他去求别人换来鸡肉，用被子做成训练的摔跤垫等等这都是父亲做出的努力，为的就是女儿的成功。虽说他也是为了自己未实现的梦想，可能有人要说这是他逼迫女儿做的，但是，严厉的父亲形象依旧那么高大。女儿们最后不是也不也是欣然接受了吗?要是没有这样一个父亲，可能她们就会像其他印度女性一样，过上乡下那种家庭主妇的生活。这是好的结果吗?

而且父亲的成就不在于他还教会了女儿们怎样的摔跤技巧，更教会了女儿们成长和人生道理。在女儿进入体育学院学习，受到大环境的各种诱惑以及那个所谓的正牌国家教练影响后，女儿一度迷失了自己，甚至怀疑父亲，丢弃了父亲教给他的本领，在输掉比赛后，她竟觉得理所当然，父亲为了女儿偷偷来得到了学院附近，不断鼓励女儿，不要局限于铜牌，比赛淘汰的知识心中没有毅力的人，他给了女儿继续拼搏的动力。“不要忘记，你是怎样一步步走到今天的”，是啊，在比赛前父亲还对她说“爸爸不可能每次都来救你，你要凭借自己的力量战斗，尽全力救自己”。这都指点了迷津中的女儿，没有这样伟大的父亲，何来这样优秀的女儿。

父亲也对吉塔说“你是为千千万万的女性而战”而在比赛战法上，父亲鼓励她打破束缚，做她自己。比赛的胜利不仅仅是单纯的比赛输赢问题，更是打破了禁锢印度女性千百年的世俗牢笼，那一刻，她是真正的冠军，她证明了女性不单单只可以围着锅碗瓢盆，在很小时便嫁给一个陌生的男人，从此过完一眼就可以看到边界的一生，她证明了原来女性还可以这样活着。

打破世俗束缚，鼓励女儿去做自己，鼓励她为国争光，这可能最初有点逼迫女儿的意思，但是这却给了女儿另外的出路，也给了广大女性更多的出路。这样的父亲，何尝不伟大?

《摔跤吧爸爸》观后感作文2

今天上午，我和我的小伙伴一起观看了《摔跤吧!爸爸》这部电影，这部电影非常好看，让我受益匪浅。下面让我来介绍一下我的收获。

电影介绍的是在印度的一个摔跤的摔跤手，他是一名获得国家冠军的一名选手。可是他的妻子不久就要生孩子了，于是摔跤手就把希望寄托在他们未来的孩子身上，于是他就不重视 体育运动 了。可是不尽人意的是他的妻子给他生的孩子是个女孩，这让摔跤手很是失望。但是出人意料地是摔跤手在照看孩子的时候发现了孩子的天赋，她的摔跤天赋。于是摔跤手就精心的培养他的女儿，一心想让他的女儿成为摔跤冠军，摔跤手还把他的头发都剪掉了，剪成了短发，女儿却一直不理解她父亲的良苦用心。

幸亏他的女儿在和朋友的一次谈话中知道了父亲的良苦用心，于是女儿积极的配合父亲进行 拳击 训练，经过勤奋刻苦的训练之后，他的女儿终于获得了全国冠军，不失所望，众望所归。女儿也如愿以偿地进入了一所著名的体育学校进行 教育 ，在学校老师的专业指导下和父亲的全集 经验 下，经过刻苦的训练和摸索，女儿终于掌握了父亲的拳击技巧，最终获得了冠军。

这一部电影让我感受很深，它使我明白了当一个人得到一定得荣誉之后，不要骄傲自大，谦虚才能够使我们走向更辉煌的明天!所谓的胜不骄败不馁就是这个道理。

《摔跤吧爸爸》观后感作文3

常言曾说：“子不教，父之过，”“望子成龙，望女成凤。”每个父母都希望子女们有出息，是啊，只有接受父母严厉的教育才可以成大器。曾经董卿是接受爸爸严厉的教育，变成了央视一姐，陈乔恩也是经历过爸爸教育，成了好演员。

我在星期天，看过一部夏天最火热的励志片《摔跤吧，爸爸》讲述的男主角马哈维亚曾经是一名摔跤员，因生活所迫而退役，他最大的遗憾是未给自己的国家赢得金牌，他便想寄托在未出生的儿子，可谁知妻子生了四个女儿。摔跤员必须是男性，可在一次机会下，打破印度的传统。大女儿吉塔和二女儿巴比塔在外打伤男同学，马哈维亚一开始以为是哥哥的女儿打的，谁知妻子说出后。让马哈维亚有点震惊。邻居碍于是马哈维亚的女儿，这件事也就过去了。

而马哈维亚却开始为养女儿成摔跤员，每天早晨五点半起床锻炼，时间一久，吉他和巴比塔开始厌烦起来。向妈妈求助，她说：“这一年，你们就忘了我这个妈妈吧，”其实，她也曾劝过马哈维亚，怕邻居会嘲笑两个女儿，可马哈维亚并不在乎邻居们的眼神。

本来吉塔和巴比塔留着长头发，他们却为了躲避锻炼，找借口说头发有虱子，没想到第二天早晨，却被爸爸无情的剪下。

马哈维亚又在草地上制造一个摔跤的场地，训练时候趁马哈维亚不注意拿土扔灯泡，并且把闹钟改过。

直到一次聚会，被爸爸发现打了一巴掌后，两个姐妹向同学抱怨，。谁知，同学一句话让两个姐妹无话可说：“我倒希望能希望有这样的爸爸。”并且喋喋不休的说出自己经历，吉塔和巴比塔终于明白爸爸的苦心。

在第二天早晨，马哈维亚还没有叫，两个人便去锻炼，而他却始终没有笑脸，我想：难道做得还不够吗?

当马哈维亚第一次让吉塔参加比赛时候，她第一局就赢了，我简直不相信她身板那么小力量却是那么大。

从那以后，吉塔参加各种各样的比赛，冠军次数越来越多，她却要选择去国家体育院。外面的世界那么大，有很多诱惑，和同学出去聚餐看电影留长头发。并且不再听爸爸的话，但在比赛时候，吉塔却一次次输掉。令马哈维亚有些失望，直到巴比塔来到体育院，告诉姐姐，吉塔才意识到自己的错误，给爸爸打电话，哭着说：“对不起，爸爸。”

吉塔剪掉头发，一心一意训练，而马哈维亚为了让女儿能赢，不惜在外面租房子，有时间便教导她们姐妹。参加比赛时候，马哈维亚去助阵，并教她打败对方的 方法 ，教练也告诉她，但吉塔却听爸爸的，令教练很是不高兴。

在参加国际比赛时候，教练却派人在马哈维亚提前入场时候被骗了，一局局来，吉塔没有赢。最后一局时候，吉塔想起来爸爸教她方法，她在最后几秒钟，赢了。

而马哈维亚也出来了，当吉塔准备接受采访时候，看见了自己爸爸。

马哈维亚也说了一句话，对吉塔说：“你是我的骄傲。”

看得感动极了，而这部电影也是真的事情改编。

吉塔的成功永远少不了爸爸曾经对她的训练。

《摔跤吧爸爸》观后感作文4

《摔跤吧!爸爸》讲述的是一个的摔跤手和他两个女儿的故事，他的梦想本是站到世界冠军的领奖台上，却因生活所迫放弃了自己的梦想;他本想将自己的儿子培养成世界冠军，但不想命运又阴差阳错地与他开了一个玩笑，生了四个女儿。然而，在他打算放弃自已梦想的时候，一次偶然的机会，让他发现自己的两个女儿有摔跤的天赋，于是，他开始训练自己的女儿。在男权社会的印度，所有人都在嘲笑他以及他的女儿，但主人公最终却排除万难，把自己的女儿吉塔培养成了摔跤世界冠军，完成了自己的梦想。

最使我敬佩的还是影片中的父亲，如果当初他没有坚持让自己的女儿训练，或因男权社会而放弃了对女儿的训练，也就不会成就最后站在世界领奖台上的吉塔。

我们总是羡慕那些学习比我们好，比我们有天赋的人。但我们也只是看到了他们光鲜亮丽的一面，却不知道他们在背后付出了多少辛苦与汗水。就像影片结尾处，人们都在羡慕她站在了世界领奖台上，但却不知道她为此付出的努力。

当然吉塔也有迷失的时候。她被送往国家体育学院学习后，放松了对自己的要求，没有把父亲的教导牢记于心，最终在比赛中失败，但这使她明白了父亲，理解了父亲。

觉悟之后的吉塔再一次按照父亲的指导开始训练。她在训练场上的汗水最终变成了赢得冠军后激动的泪水。当她发现父亲没有在决赛的赛场时，她也有过一丝的慌乱，但她最终想起父亲的那句“我不可能永远都来救你”。的确，没有谁会在我们一遇到困难就出现在我们身边，我们只能靠自己。

吉塔坚持初心，相信自己，即使全世界对说她不可能，她仍旧拼尽全力，在最后的22秒逆转夺冠，创造了奇迹，赢得了所有人掌声。

距离中考不到一个月，你是否还记得最初的梦想?吉塔能在最后22秒凭借着自己的努力和坚持改变了人生轨迹，我们为什么不可以呢?也许我们在奋斗的过程中会像刚开始练习摔跤的吉塔那样遭遇很多困难与挫折，但是只要我们全力出击，坚持到底，成功就一定属于我们!

《摔跤吧爸爸》观后感作文5

这部电影对我的影响很大。从电影中，我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。

影片讲述的是一个国家冠军摔跤手因为摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱，迫于生计，不得不屈服给现实。但他从未放弃过自己的梦想，在他渐渐衰老的时候，他把期望寄托在孩子身上，期望自己的孩子能获得一块奥运金牌。即使他的孩子都是女孩，他也不断地训练她们，这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽，默默前行。最终，他的女儿们也都成为了国家冠军。

本以为影片到此结束，却发现这位父亲的理想比这更远大，他期望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话，因此连续输了几场比赛，才发现父亲是对的。接下来她们克服了一个又一个的困难，打败了一个又一个的对手，最终成为世界冠军。

这部电影告诉我们，要想实现自己的目标，即使有再多阻碍也不能阻挡我们前进的脚步。只要坚持梦想、不懈努力，就必须能成功。就像影片里的父亲，为了他的梦想、为了他的女儿，承受着几乎令他喘但是气的压力，但总能想办法克服这些。

我们要学习他们，以他们为榜样，告诉自己――为了目标、为了梦想去奋斗!坚持下去，就能成功!为自己加油!

学会坚韧、学会不忘初心，学会为了梦想而拼搏、去奋斗，永不放弃!这样，我们才会走向梦想，推开成功的大门。勇于向一切阻碍自己前进的事物发出挑战，战胜他们!

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❻ 求《孝女彩金》观后感600字啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！

本周三，学校组织了我们初二级的同学看《孝女彩金》电影。在去之前，老师说这部电影很感人，你们要带一些纸巾去。我心想：真的这么感人的电影吗？是怎样的电影?
带着疑惑我们来到了电影院。这部电影一开头就拍摄了一农村的田园风光，亲切的感觉油然而生。
故事发生在90年代，在梅州山区一个古朴的山村里，一个出生不到30天的女婴被一对农民收养，并取名“彩金”。10年后，其年迈的父亲因摔跤瘫痪，再加上养母早年患病致残，二老双双病卧床榻，失去生活自理能力，当时还在上小学的小彩金放弃回到亲生父母身边的机会，心甘情愿地留下来照顾老弱病残的养父母以报答养育之恩，用幼小的肩膀来撑起这个风雨飘摇之家，小彩金一边读书一边照顾养父母，直到二老安然去世。
这只是剧情梗慨，而其间二老病卧床榻时，她是怎样边照顾边上学的过程可能非去看一下才能体现，她做饭做菜，每天放学背一大捆柴，做所有的家务活，还要帮父亲治疗，打针时限自己试针的情景让人感动，为母亲推轮椅等等，整个家是她一个人扛着了。
可是她的代课老师一点儿也不知情，迟到几分钟就一昧的责怪她，学校需要交的课外活动费，她听到生活艰难，没有把父母给的钱交了而是自己上山采了草药拿去卖，得到的钱交给了老师，把父母的生活费还给了父母。
那一幕很感人，我们现在都还是什么都吃父母的穿父母的，而她竟能自己挣钱了让人震撼她的孝。而且她卖草药时有一人多交了钱，她匆忙寻找那人交还给失主，这种拾金不昧的精神也很值得人学习。她当时急需用钱，学校要交钱，她又不想用父母紧缺的生活生活费交，在这种情况下，还能如此诚实的把钱交还给失主。
每天一放学回到家我就能吃到香喷喷的饭菜，做家务也只在周末有做，比起她来让我感觉自己更加惭愧。我们需要学习她的勤劳和各种精神品质，有时间要多做家务。比起她的贫困家庭，反衬出自己的家庭一点儿也不贫穷了。当养父母让她到了亲生父母那里，不想让她再吃苦，她却不离不弃，千辛万苦找到养父母并照顾父母，我们还有什么丝毫理由嫌自己的家穷或嫌父母的不足呢？
看了这部电影，我必将用新的目光看待自己，不再认为父母为我们那么多那么好是理所当然的，应该学着以自己能的各种方式来孝顺父母。
（如果要化简一些，可以一二段改成《孝女彩金》是一部感人的电影，后接第二段。第五段第一句可以不用，第六段最后一句可以化简成‘而且她还是在急需用钱的情况下如此诚实。’）

❼ 高分电影《千与千寻》600字观后感影评

《千与千寻》是由吉卜力工作室所制作的动画电影，是一部非常优秀的作品。以下是我整理的高分电影《千与千寻》600字 观后感 5篇影评，欢迎阅读分享。

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观看千与千寻电影的心得体会7篇

《千与千寻》400字观后感初二作文

电影《千与千寻》观后感1

很早以前就听说过《千与千寻》这部电影，暑假终于有机会可以看了，我一连看了两遍，才弄明白这部影片到底说了一个什么 故事 。

这部电影讲的是小女孩儿千寻在和父母搬家的途中，通过一个隧道，进入了另一个世界的奇幻经历。在这个奇幻的世界里妖魔鬼怪都是真实存在的，人可以变成动物，动物还可以说话。千寻的父母就是因为贪吃了别人的食物而变成了猪，为了拯救父母，千寻在汤婆婆的助手“白龙”的帮助下，进入汤屋，并成功的获得了一份工作。作为代价，她被汤婆婆夺走了名字，成了“小千”。在汤屋工作的过程中，小千从一个娇生惯养，什么活都不会做的小女孩，逐渐成长，变得越来越坚强能干，同时，她善良的品格也得到了汤屋中其他人的尊重，而她和白龙也成为了好朋友。后来千寻为了拯救自己的父母和朋友，经历了一次次选择，终于在最后成功地回到了人类世界。

在这部电影中，有句话我记得很清楚，就是在千寻已经来不及回到自己的世界，必须要呆在这个奇幻世界的时候，白龙交待千寻：“千万不能说不想工作，你一定要说再辛苦你也愿意工作。”因为汤婆婆会把“好吃懒做的人类变成猪”。同样，人类生存的最基本规则，就是“付出才有收获”，工作，才能有饭吃。如果千寻想要救出父母，那么她就一定要工作。如果我们要实现自己的各种梦想，就一定要自己努力争取。

我想起千寻父母变成猪的那一幕，浑身的肥肉，嘴角还挂着口水，哼哼唧唧地躺在猪圈里。千寻对着躺在猪圈中的父母喊道：“不能吃太胖哦，会被杀掉的”!这句话犹如一把锋利的刺刀，戳中了每个人的心里，仿佛在告诉人们“优胜劣汰”的自然法则。

所以，《千与千寻》是一部好电影，它告诉我们：人不能沉迷于物质的享受，要学会享受劳动带给我们的快乐，否则就会丧失人格。

电影《千与千寻》观后感2

“孩子不是父母手里拥有的东西，他们要学习这个世界的规则，发掘自己心里的美丽。”就是这部电影的主旨。

主人公千寻跟随父母搬家去别的城市，但由于父亲的好奇心使他们一家误闯神灵鬼怪的休息场所，而展开的奇妙旅程。千寻的父母因为经受不住食物的诱惑，不管食物的主人在否，拿着食物就吃，变成了猪。而千寻知道在没有主人的允许下不能随便吃，也因此，她逃过了一劫。

在冷漠无情的世界生活惯的千寻对白龙给的药丸摇头拒绝，伸手时发现自己的手竟能穿过白龙的身体后，才小心翼翼吞下药丸，在吞下药丸的那一瞬间，她知道友情的存在，也学会了信任。

油屋的规定是：每个人都要工作，不工作者，变成猪。

千寻恳求锅炉爷爷给她一份工作，但锅炉房人手足够，但善良的锅炉爷爷将千寻介绍给了小玲。千寻在慌忙中被小玲训斥受到锅炉爷爷的照顾，却没说谢谢。只有十几岁的千寻毛手毛脚，丢三落四，但在别人的训斥中，她学会了礼貌。

得到工作的千寻，却被汤婆婆改了名字：千。第二天，白龙带千寻看她的父母，看着父母成了猪，她哭着往外跑，白龙告诉她，她叫千寻，要记住自己的名字。她找回了自我，找回了迷失的心。

当无脸人孤零零地站在雨中，千寻却为他留了一扇门。无脸人在油屋中吃喝，泡药浴，大把大把地洒金子。但他却不知道自己在干嘛，因为他寂寞，他孤单，忘记了家，忘记了家人，无脸人不正像现实生活中那些在吃喝玩乐中迷失自我，不知道生活真正的意义。

钱婆婆与汤婆婆虽然是双胞胎姐妹，但两人却迥然不同。钱婆婆安分守己，汤婆婆却追赶时髦。

最后汤婆婆按照约定让千寻在二十头猪中找自己的父母，千寻觉得父母经过了这一经历一定会变得慈祥和亲切，所以她坚定的说里面没有她父母。她打对了。魔法解除了，她和她的父母回到了隧道口，出去了。

出去后，千寻回头久久凝视着，她舍不得白龙，小玲，锅炉爷爷。这是一个孩子的心思，单纯，充满童真。

电影《千与千寻》观后感3

千与千寻讲述了10岁的小女孩千寻为了拯救双亲，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程后，终于回到了人类世界的故事。

千寻由一个物质世界跌入一个对于她来说全然陌生和充满着困境的神灵的世界，跟所有的这种电影中的主角一样，“回归”将是一切努力的终极目标。

这是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事，它描述的不是正义和邪恶的斗争，而是在善恶交错的社会里如何生存。学习人类的友爱，发挥人本身的智慧，最终千寻回到了人类社会，但这并非因为她彻底打败了恶势力，而是由于她挖掘出了自身蕴涵的生命力的缘故。现在的日本社会越来越暧昧，好恶难辨。

还有电影中的无脸男和河神，没人会在乎他是否有头有脸，只要他有钱，汤婆婆那里的人都会去热情地欢迎他，同时也说明了汤婆婆的贪婪。也像是说明了无论多么纯洁的人，到了那里后，不管怎么样，也会变得贪婪、无赖……只有最后仍然保持着纯洁的那个人才能有回家的资格。

她可能不算是最善良的，但是在电影中却有着许多的衬托，所以她就成为了电影中最善良的人，有着那么好地形象。相信在故事情节中每个人都比较同情好人的悲惨遭遇，情节的曲折使电影更有趣味性。

电影中的那些好人虽少，但足以给千寻一些安全感，也给了我们一些看下去的兴趣，使得这部电影不再是那么的黑暗，因为其中也是有好人存在的。

电影《千与千寻》观后感4

这个暑假，妈妈带我去了电影院，我们的目标便是十八年后重返荧幕的宫崎骏大师的作品——《千与千寻》。虽然这部电影我已经看过几遍了，但仍旧百看不厌，越看越有兴致。

这部电影讲述了日本女孩荻野千寻和父母来到乡下，误入了灵异世界，父母因吃了那里的食物而变成了猪，千寻为拯救父母，来到了油屋，结识了白龙。在经历了种.种磨难后，成功拯救父母，回到现实世界的故事。

我曾在一篇《千与千寻》的影评上找到这样一句话：“很多人都以为自己是影片中的千寻，但最终却在无脸男身上找到了自己。”这句话点醒了我，是啊，我们就像无脸男一样，在这个世界中渴望得到爱，温暖与关注。但他发现金钱能够“买”到朋友，来填补他的心。当无脸男捧着一大堆金块出现在千寻面前时，千寻毅然拒绝了他。不得不说，千寻能够抵挡住金钱的诱惑，着实让人佩服。

我最大的收获还是知道了欲望是魔鬼，千万不要轻易放纵它。千寻的父母变成了猪，就是因为贪婪。每个人都有欲望，欲望只会一点一点的变大，吞噬内心，带来的后果可想而知。

影片的片名点名中心。“千”指小千，“千寻”则是真实的千寻。小千是迷失在油屋的千寻，千寻则是现实世界的荻野千寻。小千只是成为了千寻的代号，在小千的内心深处，永永远远隐藏着一个真实的千寻，真实的自我。而油屋里的人，可能再也找不到属于自己的那份真实与真挚了。

千寻可以为了父母牺牲一切，为了白龙果断寻找钱婆婆，登上有去无回的列车。她敢于直面困难，敢于直面自己内心的恐惧，让我看到了她的勇敢与坚强。我很佩服她，就像莎士比亚说的：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”

电影《千与千寻》观后感5

书籍，是知识的海洋;那电影，便是海洋上的一艘舰艇。而《千与千寻》这部电影，便是舰艇上的一颗明珠。

《千与千寻》讲的是：千寻和父母来到了一个奇怪的小镇上，但她的父母被坏心肠的汤婆婆变成了猪，千寻为了救他们，名字被改为千，并与 其它 的异形怪兽和鬼魂一起工作。千遇到了白龙，他也是个人类，于是她们一起“过五关，斩六将”同时在钱婆婆和无脸男的帮助下，她们找回了自己的名字，最终千寻救出了父母一起回到了家。

我一共看过两次《千与千寻》，第一次是小学二年级时，当时的我看完只是感觉恐怖，还有就是不要贪吃而已。但现在要升入六年级的我再看一遍，也有了更深的体会。千寻是作者心中真善美的化身，通过将她与恶人行为的对比，反映出作者对童真及道德观的赞扬和对贪婪、虚伪、懒惰的人们的批判。千寻从一开始的爱哭和娇气的柔弱小女孩，成长到最后已经可以鼓起勇气去救自己父母，在这个过程中就是成长蜕变。

千寻是多么孝顺的女儿啊!电影用小孩们的语言来讲述故事，相信在不同的年龄段，看这部电影都会有不同的感触。电影的结尾很悲伤，历经千辛万苦的千寻要回到真实的世界了，千寻被告诉不能回头，要一直往前走，即使不舍，但千寻还是没有回头，一直这样走了下去。其实漫长的人生中，总会历经各种艰辛和不舍，就像我们不想不长，不想看到自己的父母变老，但是我们能做的，只有更加努力的一直往前走，不回头，因为这样就是残酷而又现实的人生路。

这部正能量的电影对于我们这个年龄段的孩子来说，看到的是千寻的探险之旅，吸收到正能量的价值观。其实每个人的内心里都有一个坚强的千寻的影子，她告诉我们无论遇到什么艰难的境况，一定要坚定信念，不要想着回头也不能回头，因为人生本身就是一场直播剧，没有重录、重播的机会。只有坚定信念的勇敢走下去终会看到自己想要的黎明。

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❽ 初二观后感600字——电影《放牛班的春天》 写作手法好些 从学生角度来写

一个尚未成年的孩子，他最需要什么呢?这个问题你真的认真思考过吗?他需要什么呢?他最需要的不是漂亮的玩具，新潮的衣服，他最需要的是人格的肯定和尊严的期待，放牛班的春天》是一部法语电影，他讲述了一位老师如何将一群调皮的男孩帮助他们找回信心，重新给他们希望。他心中充满对这些孩子们的爱，对于孩子们犯的错，他也不是一味的偏袒，而是给予他们能够改过的机会。剧中我最喜欢马修老师。他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，他要让这群小天使高声欢唱生命之歌，他还自己编谱子。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修老师听见，觉得悦耳动听，于是安排一场独唱，获得全场观众的赞赏。这群孩子只要一犯错，院长就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，所以养成了他们的调皮捣蛋的性格，但大部分孩子还是本质是善良的。他们从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事，但是当老师被院长解雇时，被关禁闭的孩子们不敢出来送行，在窗口挥动着小手，纸飞机从窗口落下，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，是爱让孩子们快乐起来的，相信每一位同学都能得到碰触自己心灵最深处的东西，教育学生不能仅仅重在教书，同时也在育人，马修老师教会了我们很多东西，这些东西需要我们慢慢感悟，以便更好的融入到我们的学校活动中。

❾ 麻烦帮我写一篇电影《辛亥革命》的观后感，600字左右，初二水平即可，越快越好，我今天急要

任何一个中国人都知道，现在的中国已经成为世界上名副其实的大国，在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战，但是社会发展的坚冰已经被打破，实现中华民族复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻，回顾近代中国走过的曲折道路，回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。

近代前的中国曾经是大国、强国，但是近代以来，由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。

中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现近代中国的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使中国作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上，许多人为这一目标曾经进行了多次尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国近代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。

我们重视辛亥革命，是因为尽管1911年的革命有着未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇的局限，但是，辛亥革命扫除了两千年来的封建制度，消灭了皇帝制度，打破了君主世代相袭的制度。此后发生过两次帝制复辟的活动，但都不能成功，说明民主共和的观念深入人心，为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来，这是相当重要的功绩。

列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点：“没有真实的民主主义高潮，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放，只有这种高潮才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。在孙中山纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。”

辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子，他们献身革命，同时也在革命中接受教育，不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物，与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。

辛亥革命后中国的道路仍然是曲折的：以袁世凯为首的北洋军阀夺取革命果实而导致封建复辟，日本军国主义提出企图独占中国的“二十一条”加剧了中国主权沦丧。但是在革命跌入低潮，革命党人陷于苦闷的时候，俄国十月革命的成功给了中国的先进分子用新的世界观观察国家命运的工具。正是在辛亥革命10年后，中国共产党诞生了。中国共产党人重新考虑中国的问题，科学地明确了中国革命的对象、任务、动力、性质和前途等一系列重大问题，认识到人民是力量的源泉，胜利的保障，是历史的主人，自觉地最大限度地代表最广大人民的利益，才能有效地唤起人民，并将其团结在自己的周围，使之成为中国革命和建设的主体力量，终于使复兴的理想得以实现，使中国的面貌发生了巨变。

百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天，社会上流行着一些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”，或者认为革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。

其实，辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出：他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和平请愿的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识

❿ 电影或电视剧观后感600字初二

电视连续剧《悬崖》改编于全勇先的小说《霍尔瓦特大街》，跟张艺谋的电影《悬崖之上》是同一编剧，影片持续了电视连续剧的人物角色，并增加了新的事情。

《悬崖》在开播后，反应非常好，并在当时狂扫白玉兰奖、金鹰节等众多荣誉奖。直到今日，重观《悬崖》之时，仍然感觉它是一部精典，自己早已看过四遍了，热剧赏心悦目！

所说“悬崖峭壁”，指的是中国共产党特务们的生活情况，她们在满洲国，在日自己的关注下，必须时时刻刻掩藏自己。

每一句话，每一个姿势，每一次传递情报，都是有很有可能透露，就好像处于悬崖峭壁旁边，随时随地都很有可能摔下去一样。

如所有的谍战电影一样，《悬崖》细腻地描述了特务们的生活情况，险象环生、举步维艰，剧里的伏笔当然也是无所不在，张嘉译、宋佳等实力派演员的演出，更能让观众们充分投入进来。

但不一样的是，《悬崖》并没有只是将故事聚集在周乙等人是怎样进行一次次任务的，反而是更为关心对人的本性的讨论。

及其对角色精神实质与心态的发掘，一名地工，在那般的条件中存活，埋伏很多年，那必须怎样的个人心理素质，承受多少的精神压力，令人敬佩万分！

这部剧有趣的基础设置是“换妻”。为了更好地完成任务，必须经过特殊训练“顾秋妍” 作为搭档，假装是周乙的妻子，周乙和原来的妻子孙月健只能被迫分开。

顾秋妍本人刚结婚，她和丈夫的命运也是如此。一个奇怪的家庭组合诞生了。正如周乙和顾秋妍所说，这种家庭组合只存在于那个特殊的时期。只有当事人最了解他们的生死关系。