电影小红鞋观后感

❶ 《月光下的肚肚狼》读后感

认真品味一部名著后，大家一定收获不少吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是我整理的《月光下的肚肚狼》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《月光下的肚肚狼》读后感1

肚肚狼是一个善良的乞丐，也是本书的主人公。

肚肚狼用他的善良帮助警察抓小偷，还不要奖品，一心想着一个没有井盖的窨井,只要了一个井盖，做了这样的好事，不要奖品的人很少，更何况肚肚狼是一位乞丐呢？他最需要的就是钱呀。故事中他结识一位小姑娘，肚肚狼叫她小红鞋。他们两个认识不久，小红鞋染上了白血病。善良的肚肚狼不希望小红鞋生病，他想起玉碎先生说过的话：“每当月圆之夜，善良的你将会化身成王子，唱出美妙动听的歌曲。”这是一个月圆之夜，变成王子的肚肚狼，给小红鞋唱了一首美妙的歌曲，小红鞋的病奇迹般的好了，小红鞋的病好了以后，比以前更加活泼开朗。她从电视台上对所有患者广播：“你们不能放弃，下一个月圆之夜，在第十三医院的高台上，有一位王子等着你们。”

又一个月圆之夜时，被洒满花瓣的舞台上，没有出现王子，而是出现了肚肚狼。肚肚狼抬头一看，原来是日全食导致他没有办法变身的，他好紧张，这时候，耳边出现了一个仙女般的声音：“肚肚狼，你就是那个王子。”肚肚狼不由自主的唱了起来。肚肚狼的歌是用心去唱的，所以那么善良、美丽。

我们也要做一个善良的人，只有内心善良，唱出来的歌才那么美妙，那是内心的美。善良纯真。

“微风是他的头发，月亮是我的眼睛，带着我的歌，我要来看你，就像以往你一直在看我一样······”

《月光下的肚肚狼》读后感2

我读了《月光下的肚肚狼》的故事，讲的是肚肚狼和玉碎先生的故事。故事的大致内容是玉碎先生发现身为乞丐的肚肚狼不是一般的狼，他和月亮有联系。玉碎先生想利用肚肚狼实现他家族再辉煌起来的梦想，于是他和肚肚狼一起住在一间破屋子里。他们每到月圆之夜就去孤山上变身，希望有一天能真正变身为一个王子，唱着动听的歌，来改变他们的命运，然而事情不是那么简单，每次都失败，他们为了挣到更多的钱实现梦想，也用了很多骗人的方法，可梦想还是离他们很远，心情也很沮丧。在生活中肚肚狼无意间做了些好事帮助了别人，没想到他们的梦想却实现了一个大跨越，内心也有了极大的满足。

读了这个故事，让我懂得做什么事都要付出努力，不能投机取巧，要有一颗善良的心，做一个乐于助人的人，帮助别人是一件非常快乐的事情。

《月光下的肚肚狼》读后感3

最近，老师推荐给同学们一本书，名叫《月光下的肚肚狼》，拿到书后，我就津津有味地看了起来。

众所周知，狼在我们心中是贪婪的，是凶残的。而肚肚狼却是一只与众不同的狼，一只充满爱心的狼。这只狼在作者冰波笔下散发出了迷人的光彩！肚肚狼是一只能在月圆之夜变成王子的“乞丐狼”。刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。而只有当肚肚狼变王子的时间持续24小时后，才可以变成一位真正的王子。为了实现这一美好愿望，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生，想了很多办法，虽然最后没有变身为王子，但他用自己的付出收获了大家的喜爱、尊敬。

这本书最让我感动的是肚肚狼为了提醒路人小心没了窨井盖的地方，不去赚钱而整日整夜坐在那里，一有人靠近，他就热心的提醒他们，即使有人说他神经不正常，他还是一如既往。当肚肚狼千辛万苦帮警察破了一个大案子后，警察要给他20xx元钱作为奖金时，可他却不要，他只要一个窨井盖。读到这里，肚肚狼的无私深深地打动了我，他的生活十分贫穷，吃了上顿饭没有下顿，他却没有拿走这些钱，让自己的生活变得好起来，而是要去帮助别人。

记得有一次，我跟朋友一起出去玩，看见有一个老人摔倒了，我刚要去把他拉起来，我旁边的同学拦住了我，幷对我说：“小心他缠住你。”我没有听同伴的'话，我毫不犹豫地把他扶到了路边，过了好一会老人才缓过来。他感激的说：“谢谢你好孩子，现在像你这样的人太少了。”后来老人叫来了家人，当他的家人一遍一遍感谢我时，我心里也温暖无比。

“善良”其实很简单，帮助别人也只是举手之劳。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们人人像肚肚狼那样一心向善，献出自己的一片爱心，我们的世界才变得更加和谐美好。

《月光下的肚肚狼》读后感4

这本书讲的是：肚肚狼是一个乞丐，他最常说的话就是“行行好吧，可怜可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来，他认识了一个小女孩，叫红儿，肚肚狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱，小红鞋把外婆给她买早饭的两元钱给了肚肚狼。后来，小红鞋得了白血病，住了院，后来小红鞋的外婆没钱了，肚肚狼就把自己变身的黑晶石都卖掉了，给小红鞋治病。

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。肚肚狼变成王子时间的长短，就是用黑晶石控制的。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱得很难听，但是他持之以恒，后来唱得很好听了。有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石也变多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让跟多的人听见这歌声。

从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助别人的人是快乐的人。

《月光下的肚肚狼》读后感5

暑假里，我看了《月光下的肚肚狼》，这本书说的是肚肚狼是个乞丐，可他的家族有一个奇特的本领——在月圆之夜可以变身，而且每变一次身，时间就长一点，第一次是五分钟，后来就是八分钟、十分钟，而祖传的扑满会多一些黑宝石，当黑宝石塞满整个扑满时，他就会一直以王子的身份生活下去。他的朋友小红鞋生病了，善良的肚肚狼把自己的命根子——黑宝石卖了给小红鞋治病，还刻苦练歌，在月圆之夜唱歌给小红鞋听，并意外地治好了小红鞋的病，他还用他的歌声治好了全市的病人。

书中的肚肚狼是一个善良又有毅力的狼，他为了实现小红鞋的愿望，用自己沙哑的嗓音唱出了优美的歌声。他虽然很穷，可很大方，为了朋友不惜把自己好不容易攒起来的黑宝石卖了。

肚肚狼真是一个值得我们学习的榜样。

《月光下的肚肚狼》读后感6

《月光下的肚肚狼》是著名童话作家冰波，以肚肚狼的经历和玉碎先生想让肚肚狼变成王子的心愿为主题，写成的一个幽默，有趣的故事。

故事的主人公肚肚狼是一个可以变身成为王子的乞丐狼，但是他必须攒到足够的黑宝石，使他变身的时间延长到24小时他才能永远是王子。

有一次，肚肚狼为了帮助一个生病的小姑娘治好病，几乎卖掉了所有的黑宝石。

《月光下的肚肚狼》这本书让我明白了一个道理：我们要有一颗善良的心，有人想起了伤心事，就去逗他开心，别人有了困难，就要热心的去帮助他。在帮助别人的同时自己也会收获到快乐。

《月光下的肚肚狼》读后感7

《月光下的肚肚狼》是冰波写的，是童话作家，杭州人。国家一级作家。喜欢安静和幻想。主要作品有：《狼蝙蝠》、《阿笨猫全传》、《蓝鲸的眼睛》、《月光下的肚肚狼》等 。

《月光下的肚肚狼》主要写了：肚肚狼一只乞丐狼。他喜欢听丢下来的硬币的声音，因为他觉得是最美妙的声音。不过，他的朋友仓鼠玉碎先生不这么认为。它知道一个秘密——肚肚狼会变身，在月圆之夜对着月亮唱歌，它就会变成一个王子！肚肚狼不但会变身，而且每次变身的时间会延长。玉碎先生巴望着肚肚狼变成一个真正的王子，帮它复兴家业。 为了实现愿望，肚肚狼和玉碎先生想了许多办法，但都没凑效。后来，肚肚狼慢慢把自己擦亮了。她变得更加坦诚、热心，更加热情地帮助身边的朋友。最后，肚肚狼用歌声把每一个病人，都恢复了健康。

我们要向肚肚狼一样，慢慢把自己擦亮了。她变得更加坦诚、热心，更加热情地帮助身边的朋友。

《月光下的肚肚狼》读后感8

当我捧起这本书，一页，两页，我像一匹饿狼，在床上贪婪的读着，故事吸引着我，把我带到了一个童话世界。

就是在月圆的夜晚里，善良，心有纯洁的乞丐肚肚狼就会化身成王子，也会唱出美妙动听的歌曲，她的歌声婉转，悠扬，动人心弦。那歌声给病人带来了快乐，就治愈了疾病，解决了痛苦，也带给了许多人的希望……在这些日子“小红鞋”和玉碎先生对他十分的好，只有这样大家才会心连心的。快乐的过着日子。只要心中有目标才会达到你。所想要的东西，可就在那次我这到了它的重要性。

有一次考试，老师教我们大家定一个目标，还说目标达到了，还给每一个人一颗棒棒糖。我心想：目标有什么好定的，只有到优秀就可以了。我便在这上落笔了，在纸上洗了只要80分以上就行了，我肯定能达到的。我信了美滋滋的。交上后，便马上测试。我心想：呵呵，这下我终于能拿到棒棒糖。没想到张老师成绩一报，只有76分。一块大石头碰得砸在了我的心上，顿时看什么东西都十分的厌倦，连我对喜欢的洪嘉成，竟像一个丑八怪，我的棒棒糖也就魂飞云散了，张老师严厉的批评了我，妈妈也严厉的批评了我。这是我才知道目标有远大，理想也要远大。

这不禁让我想起了股市中的一句话，“我以为世界上就数我没用，没想到，我也有帮助别人的一天，天是命中注定的，你不好他会看在眼了，你好他也会看在眼了的。

所以，一定要有目标，这样才会有出息。

《月光下的肚肚狼》读后感9

肚肚狼是一个乞丐，肚肚狼还认识仓鼠玉碎先生，我觉得肚肚狼很善良，但玉碎先生喜欢月圆之夜，因为每当月圆之夜它们都会去小山坡上，等肚肚狼变幻成英俊潇洒的王子。

在肚肚狼这本书里，我最喜欢第一篇，因为，我也和那个小红鞋一样，非常可怜肚肚狼。因为我总是被乞丐们感动的流了泪。

我觉得很好玩的那一篇是，第七篇和第六篇，因为，这几天肚肚狼想出了几种挣钱的方法都很好玩：

1、肚肚狼把十顶帽子摆在前面，然后分别写上一角硬币、五角硬币、一元硬币、一元纸币、五元纸币、十元纸币、二十元纸币、五十元纸币、一百元纸币、外币区。

2、煮几根面条，贴脸上，再涂上红药水包扎起来，就像受了伤，很疼。

这本书实在是太好了！我好喜欢，肚肚狼我希望你的命运会越来越好。

《月光下的肚肚狼》读后感10

这几天，我读完了《月光下的肚肚狼》。这本书的作者叫冰波，他是1957年生，杭州人。1979年，开始发表儿童作品。他还写了《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《蛤蟆小姐减肥》，中篇童话 《长颈鹿拉拉》、《怪蛋之谜》、《红蜻蜓，红蜻蜓》、《月光下的肚肚狼》。

《月光下的肚肚狼》讲的是小红鞋、玉崔先生、肚肚狼，小红鞋的目的是告诉其他医院的病人，听王子唱歌，让所有人好起来。玉崔先生的目的是收集黑宝石，让肚肚狼二十四小时变身。肚肚狼的目的是让所有的病人好起来。

肚肚狼的道德是很少人所拥有的，对于一个乞丐来说，钱是非常重要的。可他却放弃了钱，换来了人们都需要的东西，一个乞丐都可以这样做，我想我们也应该要这样做的。

玉崔先生和肚肚狼一样，都想变身时间长一点，所以让肚肚狼使劲挣钱买黑宝石，在肚肚狼正在乞讨的时候，遇到了一名小女生，小女生给过肚肚狼两次钱。肚肚狼叫他小红鞋。可是，小红鞋不幸得了白血病，肚肚狼不仅唱歌给他听，还给他钱治病。

我想对肚肚狼说：“肚肚狼，你是一个有爱心的狼，希望你的明天更加灿烂，更加辉煌。”

❷ 《红鞋子》读后感

认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我精心整理的《红鞋子》读后感范文（通用18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《红鞋子》读后感 篇1

这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。

《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。第二天早晨，红鞋子回城，它比较胆小，让小老鼠陪着它去，在路上它们遇到了一只黑猫，红鞋子用鞋帮把猫挡了回去，小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音，小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢，于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的，这感觉和饿了还真不一样，它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了，老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草，决定要找到奇迹，变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛，让它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶，真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理：人都需要有个伴，友谊是最宝贵的。有了朋友，才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管，遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能达到胜利的彼岸。

《红鞋子》读后感 篇2

我很喜欢《红鞋子》这本书，其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章：它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友，可是有一天，一个粗鲁的人，把小草踩坏了，老鼠决定要找到奇迹，自己变成一片绿叶，去找一只彩色的蜗牛，蜗牛让它每天除了和小草的露珠，其它的东西都不能吃。真的，它变成了片绿叶，去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的，哪怕是用生命来守护。

我也喜欢《街头艺术家》这篇文章，上面主要内容是：熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊，各自有各自的梦想，而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院，猴经理同意了，但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意，他自己去外面免费去表演，猴经理知道了，把他赶走了。熊八拿了个小木箱，大家在一个地方免费看熊八的表演，大家可以放钱，也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了：钱并不重要，开心才是最好的。

《红鞋子》读后感 篇3

从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。

《红鞋子》读后感 篇4

最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。

《红鞋子》读后感 篇5

今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。

《红鞋子》读后感 篇6

你读过腊肠穿上红鞋子这本书吗？在这本书里，一个爷爷给本人的孩子讲错了故事，一位农夫赢了农田里的精明鬼，真儿和她的友人分享快活，帽子去冒险，有一个富有魔力的字，大画家画了一半的画给了小画家，小麻雀又产生了有趣的事，丁一小是怎么写子的，小草给咱们带来了春意，小狐狸要去小镇上买手套，鸟窝里孵出了一棵树，谁偷吃了生果糖，金色的星星怎么来的，小汉斯变大了，凌晨，爱动物的贡赛克不出来，我长了胡子要当爸爸，耗子小鸟跟香肠生涯在一起，红鞋子要找他的搭档，画家指出他的孙女的过错，快活的我，谷草屋披发着大天然的气息，昼寝老是安定的，在黑私下发生了事件，两个老鼠抬记了一个梦，爸爸妈妈告知了孩子什么是吵嘴，小柳树讥笑小枣树，我家有个动物园，小丑成了壮士，还有不必斧子的工匠开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。还有许多良多。

读完这本书，我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。我素来没有读过着本书，让我觉得书海无限无尽，能够延长到天涯和大陆的接壤处，我们就踏着书的阶梯一步步的前进。我切实是是信服梅子涵老爷爷，他组成了一个儿童文学的团队，在无边无涯的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样：浏览优良，亲热经典……

《红鞋子》读后感 篇7

昨天，爸爸给我买了一本《红鞋子》的书，我开心极了！

小红鞋子和她的主人走散了，小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天，他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子，小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想，我不能像书里的小红鞋子一样胆小。

前年，我不会游泳，刚开始去泳池都不敢下水，生怕会淹死，一到泳池就紧张的心怦怦乱跳，手心冒汗，但是看到别的比我小的都敢下水，我心理就想：“为什么我比她们大反而不敢呢？难道我一生下来就是胆小鬼？其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼，而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小，但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子，我也要像小红鞋子一样勇敢一点，相信自己是最棒的，在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧，勇敢下水，并且学会了游泳。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到事情的时候要勇敢、自信，而不是胆小、退缩。

《红鞋子》读后感 篇8

一个人很孤单，就像一只红鞋子很孤单，朋友用钱买不到，友谊用钱也买不到，朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要，当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要，与朋友在一起多么温暖，就像两只红鞋子在一起多温暖呀！（吴黄玮）

我今天读了一篇文章，名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了，有亲人，有朋友在一起是多么美好的事呀！还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠，它会那么快找到家人和朋友吗？我还知道朋友要互相帮助，红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕，这个故事真感人呀！（许瀚之）

读完《红鞋子》，我的感受是：如果一个人孤零零的，心里就会很不是滋味。如果我是红鞋子，我找不到我的主人，我一定会很难过。唉，红鞋子真可怜，但是她很幸运，有了小老鼠这个朋友一起团结合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一个人孤零零的回家，可是它好像被红鞋子传染似得，也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。（包乐萱）

读了这个故事，我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人，红鞋子帮助了小老鼠在危急时刻逃脱了大猫的追捕，找到了亲爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真希望小老鼠也有一个好伙伴，过上幸福的生活。

《红鞋子》读后感 篇9

昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。

我明白了个道理：人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。

《红鞋子》读后感 篇10

前几天，我津津有味地看了一本生动有趣的书——《红鞋子》。

一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子，它想啊、想啊，想有一个家，一个暖暖的、亮亮的家。在这时我产生了一个疑问：它会找到另一只红鞋子吗?红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠，之后，老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。

看完了这本书，我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了，我真是太高兴了。

我希望我的生活美丽，就像童话故事，我又希望任和人之间相亲相爱，就像兄弟姐妹，那就好了。

《红鞋子》读后感 篇11

今天，老师给我们讲了一本书，书的名字叫《红鞋子》。里面讲的是：有一只红鞋子在找另外一只红鞋子，还有一只小老鼠在等红鞋子底下的'饼干。到了晚上，小老鼠带着红鞋子来到小老鼠的家。红鞋子对小老鼠小声的说：“我心里面空空的，你能来到我这里面睡觉好吗?”小老鼠听见红鞋子这么一说，就小声答应了。第二天，红鞋子带着小老鼠去找另外一只红鞋子。路上有很多人在看他们，到了城市，他们来到一栋房子面前，那里有两只猫，有一只猫看见了小老鼠，像闪电一样扑了上去。红鞋子打了猫一下，猫重重的摔到了地板上。有一个小女孩走了出来，她见猫摔倒在地板上，又看见她那一只红鞋子，她一手抱着猫，一手拿着红鞋子，去找妈妈。小老鼠赶忙跑进了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾车送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。

我们要是没有朋友，就会脑子里空空的，我们要是有朋友就可以干很多事情。

《红鞋子》读后感 篇12

暑假期间，我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。

这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马…… 其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐会，但是，一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚，把小苗儿变成了一根干枯的茎，小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿，结果却和它一起走了……

这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动，而且还让我们懂得了要爱护大自然，保护大自然中的一草一木，不能随意去践踏花花草草，因为它们也是有生命的。

从现在开始，我要多读书，多积累好词好句，或许在未来的某一天，我也能写出这样一篇精彩的故事呢!

《红鞋子》读后感 篇13

以前我很喜欢看电视、读漫画书，但现在《红鞋子》成了我最喜欢读的书，也是我读的第一本全是汉字的童话书。它写的即生动又感人，有些地方描写的栩栩如生，比如小老鼠吃饼干、红鞋子跳舞、猫抓小老鼠…...最重要的是还能从书中学到更多知识，找到无限快乐。

《红鞋子》这本书，写的是一个童话故事。讲的是：在孤零零的草地上，有一只被人遗忘的漂亮红鞋子，与草地上形单影只的小老鼠交成了好朋友，红鞋子来到小老鼠家做客，感觉小老鼠家很温暖，晚上小老鼠就睡在红鞋子里面，里面柔软、舒服极了，红鞋子夜里也过得非常地快乐，可是第二天，红鞋子很想念另外一只红鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子，小老鼠想到自己生活的无忧无虑没有必要去冒险，所以犹豫了很久，但最后还是答应了红鞋子的请求，可是它心里又在狠狠地责骂自己，更担心会碰上猫。它们俩风餐露宿，而且还真像小老鼠担心得那样，碰到了一只恶狠狠的猫，差点被猫抓住，是红鞋子救了它，最后它们俩经历了千辛万苦才找到另外一只红鞋子，这两只红鞋子终于团聚在一起，兴高采烈，心里充满了对小老鼠无限的感激，小老鼠也觉得非常幸福，因为它给别人带来了快乐。

我的第一本文学书是和爸爸妈妈一起读的，从书中我学到了许多好词好句，找到了课本上学不到的知识。我们一家人会将亲子阅读进行到底!

《红鞋子》读后感 篇14

星期三下午，老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》，里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子，在花坛里发愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动，就耐心地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。

小老鼠等的不耐烦了，他生气的挽挽袖子，对红鞋子怒吼道：“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思，就说：“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说：“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳，往后退了几步，小老鼠捡起地上的半块饼干高兴的回家了。红鞋子文雅的请求小老鼠把她也带回家。

第二天，红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子，他们走过奶牛场，走过农田，走了很远很远的路，到达了一座城市，还碰到了 小老鼠最害怕的大黑猫，这时，红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫，她也找到了另外一只红鞋子。

小老鼠和红鞋子分开了，他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉，那叫孤独。

通过这个故事，我明白了友谊对我们每个人是最重要的。

《红鞋子》读后感 篇15

我今天读了一本书，名字叫《红鞋子》。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只小老鼠坐在红鞋子的旁边。它是为了等红鞋子离开后捡红鞋子底下的那半块饼干。可是，小老鼠从早晨等到了晚上，红鞋子还是没有走开。小老鼠有些不耐烦了。它对红鞋子说：“你再不走我就要动粗了!”那是一只文雅的红鞋子，所以不知道动粗是什么意思。它问小老鼠：“动粗是什么意思呀?是不是一种舞蹈，舞蹈是我的特长。”小老鼠朝着旁边的一颗夜来香走去。走到夜来香跟前后，对着夜来香狠狠地踢了一脚，踢得花瓣都像雨一样飘落了。小老鼠说：“这就是动粗。这种舞蹈要不要见识见识。”红鞋子看了，往后退了几步。小老鼠捡起饼干就往家走。红鞋子问：“你要去哪儿?”小老鼠回答：“回家。难道你不回家吗?”红鞋子说：“在这儿我没有家。我的家离这里很远。我是一只被丢弃的红鞋子。我从来都没有一个人过过夜，那样会很孤独的。”红鞋子都快哭出来了。小老鼠不明白孤独是什么，它问：“孤独是什么呀?”红鞋子回答：“孤独就是心里空空的。”小老鼠说：“你是不是想说肚子里空空的呀?”红鞋子说：“那不叫孤独，那叫饿。”于是小老鼠把红鞋子带回了家。

小老鼠该睡觉了。但是红鞋子怎么也睡不着。它对小老鼠说：“喂，小老鼠，你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜欢睡在鞋子里，它喜欢睡在自己的床上。可是红鞋子那么温柔地请求，小老鼠怎么好意思拒绝呢?小老鼠二话不说，抱起被子就钻进了鞋子里。小老鼠很快就睡着了，红鞋子也很快就睡着了。

第二天早上，红鞋子对小老鼠说：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠没有回答。红鞋子又轻轻地问了一遍：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠答应了红鞋子。它们走了很远很远的路。小老鼠还在心里埋怨自己：“我为什么要答应红鞋子啊?说不定在路上还会遇上猫。”红鞋子又唱又跳。小老鼠对它说：“不要唱了好不好，大家都看着我们呢!”红鞋子说：“我一想到要去找另外一只红鞋子我就很高兴。我一高兴就会唱歌。”

小老鼠和红鞋子走着走着，来到了一户人家的院子里。那里蹲着一只大黑猫。大黑猫不知道谁在唱歌，但是它却发现了跟在红鞋子身后的小老鼠。大黑猫就开始追小老鼠了。突然，红鞋子蹦了起来，刚好撞在了大黑猫的脑门上。大黑猫“喵”的一叫，小女孩听见了，打开了房门说：“怎么啦，小猫咪?”她发现了那只红鞋子。她大叫道：“啊，那是我的红鞋子，那是我的红鞋子!”她捡起红鞋子去找妈妈，跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我的红鞋子回来了，我的红鞋子回来了。”妈妈说：“把它放到门口的鞋架上吧。”就这样，红鞋子又跟另外一只红鞋子见面了。另外一只红鞋子说：“我想死你了。”红鞋子回答：“是一只小老鼠陪我一起来找你的，你应该谢谢它。”小老鼠躲在垃圾桶里看着他们，一动也不敢动。

小老鼠走在回家的路上，心里空空的。它真希望自己的树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它。

这个故事告诉了我：每个人都应该有朋友陪伴，要不就会孤独，像红鞋子那样。孤独就是心里空空的，这种感觉和饿还真的不一样!

《红鞋子》读后感 篇16

在《红鞋子》这本书里，我最喜欢里面的《翅膀突然消失》这个小故事。

故事中的小乙一出生就有一对翅膀，小乙非常喜欢她自己的翅膀，到了幼儿园同学们都非常羡慕她可以自由飞翔。有一天，幼儿园的小朋友们突然也都长了一对五颜六色的翅膀，于是他们都被研究专家带去了一个城堡乐园。开始他们都满心欢喜的生活在城堡乐园，可是渐渐的，他们都伤心难过起来，他们飞不出去，也见不到妈妈，因为在城堡上方布了一张大大的网，于是小乙说：“我不要翅膀，我要妈妈”。说完翅膀突然从所有小朋友的身上消失了，飞上了天空。小乙又回到了妈妈身边。

我也好想长出一对翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飞上天空，还能去跟小鸟比赛飞，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我还可以飞到北极去看北极熊，飞到太平洋上去看鲸鲨，飞到非洲大草原去看好多好多的动物。我还想飞去外太空想寻找外星人，我还想……啊，要是有一对翅膀该多好啊，那样我就可以去我想去的所有地方！

妈妈说，其实我有一对隐形的翅膀，因为我是妈妈的天使，天使就有一对漂亮的翅膀。

《红鞋子》读后感 篇17

我有一本《红鞋子》，书的作者是汤素兰。

里面主要讲一只红鞋子被遗弃了，红鞋子一个人在草地上发愁呢！这时，一只小老鼠出现了，小老鼠和红鞋子从完全不认识，经过一番争吵和对话逐渐变成好朋友。小老鼠也从最开始只想吃红鞋子压着的饼干，后来变成帮助红鞋子的老鼠。红鞋子和小老鼠互相帮助，打败了一只花猫，他们翻山越岭，终于找到了红鞋子的家。

这个故事让我想起了一年级时发生的一件事：一天，课间休息时，一个小朋友不小心摔了一跤，膝盖都出血了。大家一起扶他到学校医务室去包扎伤口，然后再一起扶他回到教室。这也是团结力量大的意思。

读完了《红鞋子》，我的感受是大家要相互帮助、互相照应，才能取得成功。我把感受告诉爸爸，爸爸肯定了我的感受，还有我们相互帮助的行动，并告诉我，一个人可以走得很快，但只有一群人相互帮助才能走得很远。

《红鞋子》读后感 篇18

你读过香肠穿上红鞋子这本书吗？在这本书里，一个爷爷给自己的孩子讲错了故事，一位农民赢了农田里的精明鬼，真儿和她的朋友分享快乐，帽子去冒险，有一个富有魔力的字，大画家画了一半的画给了小画家，小麻雀又发生了有趣的事，丁一小是怎么写子的，小草给我们带来了春意，小狐狸要去小镇上买手套，鸟窝里孵出了一棵树，谁偷吃了水果糖，金色的星星怎么来的，小汉斯变大了，早晨，爱动物的贡赛克没有出来，我长了胡子要当爸爸，耗子小鸟和香肠生活在一起，红鞋子要找他的伙伴，画家指出他的孙女的错误，谷草屋散发着大自然的气味，午睡总是安宁的，在黑暗里发生了事情，两个老鼠抬了一个梦，爸爸妈妈告诉了孩子什么是吵嘴，小柳树嘲笑小枣树，我家有个动物园，小丑成了勇士，还有不用斧子的工匠，还有很多很多。

读完这本书，我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜，我从来没有读过着本书，让我感到书海无穷无尽，可以延伸到天边和海洋的交界处，我们就踏着书的阶梯一步步的前进。我实在是是佩服梅子涵老爷爷，他组成了一个儿童文学的团队，在无边无际的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样：阅读优秀，亲近经典……

❸ 《红鞋》读后感受不少于五十字

红鞋子读后感（一）

从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。

红鞋子读后感（二）

最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。

红鞋子读后感（三）

昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。

我明白了个道理：人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。

红鞋子读后感（四）

今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。

❹ 《战马》《美丽人生》《南京！南京！》《小红鞋》《天堂的孩子》《那山、那人、那狗》读后感

1914年，在德文郡小镇，男孩艾尔伯特（杰瑞米·艾文 Jeremy Irvine 饰）目睹了幼驹乔伊的诞生。在集市上，它被频繁叫价，最终被艾尔伯特的父亲泰德（彼得·穆兰 Peter Mullan 饰）用30几尼的天价收入囊中，跛脚的他也因此得罪了地主。艾尔伯特与乔伊尽情 嬉戏，与朋友分享。然而，好景不长，地主登门拜访，称如果乔伊不能犁地将立刻将其带走，于是泰德赌上了全部家当。于是，艾尔伯特在逼迫之下，为乔伊套上了鞍蹬，强迫它犁地，甚至还使用了皮鞭，却不能让它屈服就范。为了还债，泰德亲自上阵犁地，功夫不负有心人，辛苦换来了收成，但是一场大雨毁了一切。德军来袭，父亲被迫将马变卖给骑兵军，换了30几尼。艾尔伯特虽然难以割舍也只能含泪送别乔伊踏上了前途未卜的战场。战争中，乔伊的主人不停在变，从英国上尉，法国老农与孙女，到德国骑兵，然而它真正等待的是艾尔伯特，他们能够重逢吗…

❺ 读后感50字 (最多80字)着急 着急 着急 马上就要开学了o(╯□╰)o

读完《月光下的肚肚狼》后，我喜欢上了这只善良、憨厚的肚肚狼。这是一只富有爱心、乐于助人的狼，它在“上班”（要饭）时结交了一个好朋友——小红鞋。当肚肚狼知道小红鞋得了白血病时，它把自己最珍贵的黑宝石卖出去，换了一把吉他，然后肚肚狼在月圆之夜变身后，抱着吉他唱歌。

小红鞋和医院里所有的病人听了肚肚狼动听的歌声后，都恢复了健康！这个故事很感人，我要向肚肚狼学习，懂得关爱别人，帮助别人，成为像肚肚狼这样的善良人。

❻ 小红鞋中的白城堡的读后感

写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：

写作方法：
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作要点：
要弄懂原作
"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

要抓住重点
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要真实自然
就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

❼ 红鞋读后感50-40个字

123456789然后就开了；

❽ 有谁对于张悦然的《红鞋》的读后感

花了不长的时间看完。

一个与自己无关的事情，看完后内心平静。

第一次读张悦然的作品。

《红鞋》算是我读张悦然的第一部作品。

是一部阴冷的文，比安妮的文字还要阴暗好多。书中的杀手却超乎我的想象，比电影还要精彩。

读完才发现，在这本书里，剧情人没有名字。

4岁的时候，那个杀手称呼她为小女孩；

10岁的时候，他已经能够淡定自如的称呼为她；

此后，直至他被年轻的杀手开枪杀死的那刻，

他也称她。

这个故事好似是有根线在牵饶着，一环扣一环。

杀手奉命杀掉了小女孩的妈妈，那个妖媚，美丽，多少男人为她争风吃醋的女画家。4岁的女孩就失去了她的妈妈，唯一的亲人，她都不知道自己的亲生父亲是谁。4岁，在那个年纪，应是没有痛苦，天真的年龄季节，不会留下关于那时的记忆。这个女孩注定与众不同，她妈妈的基因在她的血液里流动着，在妈妈倒下的时候，她没有惊恐，没有哭泣，没有无知。她像是没有看到这一幕的人，无关痛痒地在一边。她脚上穿着一双不合脚的红色鞋子，大的如同是船只。当她在妈妈的尸体上踏过去，杀手不再是杀手了，他心中有关于那个女孩的疑惑，疑问。他不明白，这个女孩为什么会无动于衷。原因其实很简单，因为她是那个女画家的女儿，她的血液里流动着她妈妈的血液，她遗传了她妈妈的基因。她就是她的转世，注定的事，她会和她妈妈一样妖媚，或更甚于那个女人。

10岁，在孤儿院看到她，她蹲在地上看一只受伤的麻雀，她却无情的抓起它的爪子，抛出孤儿院外面。读这里，我并没有因她的举动而感到惊讶。在她4岁，淡定自若地踏过妈妈尸体时候，我就明白。她喜欢充满刺激的事物，她拒绝生人，而领养她的那个杀手，只不过是她的模特而已。那个男人把她当作是一件珍贵的艺术品，一件珍宝，而他却不是她的什么。与生俱来的高贵，不知道不懂得感谢，没有父母教育她。她就这样肆野草样生长，没有人去管问，没有人去修理，任自己放肆地生长。在我看完最后一段的时候，心里终于松了口气，不是因为那个男人的死，是为了那个她，她终于可以又找到更刺激的事情了，正如那些年轻杀手所说的，她做杀手绝对要比那些男的要好。那些杀手做这行是为了钱，而她却是为了满足自己的欲望，满足自己的刺激感，她更热爱做杀手，就如同她是多么热爱照相一样。她好似是一个让人想要接近却无法碰触的毒娃娃，她的世界里只有自己，她会了自己去伤害别人。譬如：拔掉邻居家那个痴呆男孩的牙齿，那是在看完一部恐怖片做出来，凡是刺激的事情，她都会去效仿，她都会去做。

我已经不能够阴暗这俩字来形容她，有些不妥，或许仄阴更恰当。

是一部不用太长时间就能读完，而又与其他文学作品所拥有巨大不同之处的书。

❾ 踢拖踢拖红鞋子读后感

《踢拖踢拖红鞋子》的读后感，可以根据自己的理解，结合自己的想法谈一谈，例如：

昨晚陪女儿读童话故事《踢拖踢拖小红鞋》颇有感触。

因为小胖小主人的失误让一只小红鞋掉在回家的路上，遗失的小红鞋倍感孤单、失落，用自己的力量呼唤别人的帮助，寻找另一只小红鞋的队伍不断发展壮大。而在这时他们碰到了另外一支队伍（另一只小红鞋组织的）。

最后找到彼此的两人相拥在一起，连平时经常打架的小巴狗、小花猫和小老鼠也紧紧的抱在了一起，庆祝自己帮助了别人。

金波的每一篇童话故事里，语言都很优美，想法都很奇特。读时如身临其境，读后意犹未尽。踢拖踢拖小红鞋童话故事里通过寻找好朋友——另一只小红鞋来宣扬一种博爱，并把爱通过美妙而神奇的想象倾注给故事里的主人翁，并且告诉我们这种爱是可以相互感染的。