十一月的天空电影观后感

Ⅰ 求看了国庆大阅兵后的观后感，500字

今天是十一国庆节，我早早起床坐在电视机前等，十点阅兵终于开始了，先是主持讲话，我可不怎么想听，不过升国旗的旗手甩旗的动作很帅，讲完话就是亲爱的胡主席站在车里开始阅兵，主席边走边说：“同志们好，同志们辛苦了。”走在方队最前面的是陆、海、空三军方队，后面跟着步兵，特种兵，海军陆战队，分行学员，空降兵，不过我最喜欢的事二炮了，别看他们长得不怎么样，身体却棒极了，都是猛哥哥，不过我觉得还是漂亮的姐姐好看，当三军女兵出现在我们面前时，一下轰动了，就连那一脸严肃的胡主席都露出了难得的笑容，还在不住的挥手呢！不过姐姐们的确太漂亮了，他们的军服好好呀！
看完方队就是武器装备了，这是我最喜欢的了，虽然我不懂，但是看到那些武器我心里就痒痒，恨不得上去玩一把，首先出来的是坦克，好像是99式的，个头很大，不过看上去跑得不是很笨，坦克后面好像是两栖战车，看外面颜色是蓝白的，应该是为了在海边作战更好的隐蔽吧！后面的我没记住那么多，不过我记得还有火箭炮，红红的弹头，一辆车上大概有6支弹，看上去很帅，这个我在电影中看过，是一排排发射，炮弹拉着常常的流行尾巴，那场面很壮观，还有就是导弹了，记得有巡航导弹，样子我记不清了，不过听上面解释说好厉害，可以实施精确打击，还可以拦截敌方攻击，听说还可以在空中自由巡航呢！太牛了。不过我看到体积最大的，要数那核导弹了，这个我第一次见到，不过他们的厉害我早有耳闻，记得小日本就是被两个原子弹轰的屁滚尿流，核导弹看不到弹头，好像一个圆柱形的容器，我在想，那么大的家伙，是怎么飞上天的，可爸爸却说那个不但能飞上天，而且可以飞得很远，全世界几乎都可以飞的到，老爸这句话把我惊呆了，这也太厉害了吧！看完导弹，飞机来了，最先出来的是6架飞机，每三架一起，领头的好像是预警两千，看着他们从天空飞过，心里有种说不出的激动，什么时间我也像他们一样飞上蓝天啊！飞机后面拖着长长的尾巴，听爸爸说那是干冰，我不太明白。最奇怪的要数那小飞机了，我竟然没看到驾驶员，不过他确实太小了，就是想坐也坐不下。后来飞来的是阡11还是阡10我给忘了，不过听他们说那是我们自己研制的，虽然比不上美国的B2，但是已经很先进了，在他们从空中飞过时，我还清楚的看到上面挂着小导弹呢！最后的就是女教练机了，看的妈妈可兴奋了，还在旁边夸女生厉害呢！我们的国家是个人性化的国家，从群众游行可以看出，是多么体现民主啊！看完阅兵我震憾了，我一定要努力学习，长大去研制更厉害的武器来壮大我们的祖国。

Ⅱ 十月的天空观后感

在这个人和人之间都迷失自我总体目标的时期，仅有具有自身独立思考的优秀人才会获得自身的乾坤，当整个世界都不会再允许你的思想观点，那麼就搞好你自己，为自己而活。火箭弹是她们的梦想，翱翔是她们的期待。

存活的全球是这般的微不足道，世界有多大这般开阔，她们是摩拳擦掌的雄鹰，仅有火箭弹是它冲破煤林的唯一期待。这个世界是严酷的，这个世界是冷酷的，但绝不能放弃自身的理想化，由于总有一种力量在拉着你迈向正前方，能量的根源是家人的关爱，是好朋友的鼓励，是教师的适用，是感情对你的牵引带。

特别是在莱莉教师对侯默的影响令我打动。院校不仅仅有其基础的社会意识形态，与此同时仍在各个方面影响学员的人格发展趋势，在其中一种最明显的影响便是教师教育学院的方法及学员具体个人行为相互关系。

Ⅲ 观看智者天空观后感

有个小孩给我的印象比较深刻，叫福果，福果的家境贫苦，还三番五次的闯祸，有一次，他把贵娃的飞机给弄坏了，他们家赔不起。他的爸爸妈妈决定告别贫穷的生活，让家里人过上好日子。他们就去深圳打工赚钱。

他的爸爸妈妈走了后，福果特别难过，每天都希望爸爸妈妈快点回来。爷爷就给他种了一棵桔子树，并告诉他等桔子树开了花，结了果，他的爸爸妈妈就回来了。福果天天都盼着桔子树赶快长大。

有一次，爷爷摔坏了胳膊，爸爸妈妈都不在家，福果又不会做饭，村里的人就都给他们爷俩送饭，福果照顾爷爷的生活，日子一天天的变化，福果也在慢慢的长大。福果就变成了一个可以帮爷爷分担家务的小大人。

通过这部电影，看到福果的成长，让我感受到了亲情的可贵，我希望家长可以多多陪陪孩子，让他们生活在充满关爱的环境中。

Ⅳ 乌鲁木齐的天空电影观后感

乌鲁木齐的天空电影观后感：《乌鲁木齐的天空》，故事情节感人，催人泪下。影片中感人至深的是在画家刘沛受伤期间，马合木提和海里且姆夫妇省吃俭用，自己舍不得吃鸡蛋、省下来给失去右手的画家吃，每天早晨把女儿从暖和的背离中叫出来，在离家较远的冰天雪地里排着队为汉族画家打治病的牛奶；还有吾努别克的“羊烈士”，巴图尔费尽心机搞来的“古巴糖”。甜水巷1号大院里的每一个人尽全力保护、治疗着这个受伤的年轻人。

故事，主题鲜明、内涵丰富、贴近生活，是一部弘扬现代文化、表达人文关怀、富有审美价值和时代精神的优秀电影作品，通过观看影片教育了一大批人，为构建和谐新疆奠定了坚实的思想基础。同时让我们更加深刻地明白：少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，民汉一家亲。作为社区干部我们的职责更加明确，就是为人民服务，维护社区一方平安，打造和谐社区，无论是汉族、还是少数民族，促进融合，相互帮助，团结友爱，让民族团结之花在社区永远绽放！

Ⅳ 《十月的天空》电影观后感

当认真看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我精心整理的《十月的天空》电影观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《十月的天空》电影观后感 篇1

《十月的天空》改编自美国太空总署工程师Homer Hickam的自传，这是一个真实的追梦历程。在一个生产煤炭的闭塞小镇，所有的男孩只有两种命运，一个是去作随时都有生命危险的煤矿矿工，另一个是争取足球奖金上大学。Homer Hickam没有强壮的体格，加上父亲期盼他能继承父业，挖煤养家，他的人生似乎已别无选择。

1957年10月，处于美苏冷战时期的苏联成功发射第一枚人造卫星，全人类都在仰望这个征服宇宙的太空梦，Homer Hickam注视着远方的星火微光，彷佛看见生命中的契机，在他年幼的内心深处启动了摆脱宿命的梦想：造火箭！

Homer第一次自制火箭时，利用了30个冲天炮的火药，结果，他成功制造了一枚“炸弹”，他开始意识到制造火箭真的不是件简单的事。而后，Homer在一次试射中发生了意外，父亲责令他不允许在厂区范围内研制火箭，Homer决定要找一个离城镇较远的地方来当做试射地点，以免伤人。

以Homer为首的四人小组历经一次又一次地失败打击，中途因森林火灾被指控纵火，但因未成年被保释，回家后父亲给他下最后通牒：不允许他再碰火箭，但他心中的火箭梦一直熊熊燃烧着。在莱莉老师的鼓励和鞭策下，Homer从煤矿重返校园，并废寝忘食般学习数学，推导数学公式，提升个人专业素质，为火箭梦积蓄力量，厚积薄发。最终，苦心人，天不负，火箭小子们成功了！

在我看来，这部电影最感人的除了正能量，还有浓浓的父子深情，John是Homer的父亲，煤矿的厂长，他是爱Homer的，并且爱的深沉，无声。因为父子两人都有固执的个性，父亲John希望Homer能接下他最拿手的挖矿事业，Homer一直希望父亲John能支持自己对火箭的热情，所以两人吵得不可开交，一直到Homer最需要帮忙的时候，在父亲John的帮助之下，使得彼此冰释前嫌，并接受了对方。

不只是剧情，我还很喜欢这部电影的配乐，总是能在关键时刻直抵人心。由于这部电影改编自《Rocket Boys》，片中的角色都是真有其人，在影片的最后列出了主角们最后的人生境遇。火箭小子们都顺利大学毕业。昆亭在石油业担任化学工程师。洛易成为汽车代理商以及银行家。欧戴成为牧场主人并拥有保险公司。艾丝于1979年退休，到摩陀海滩养老。莱莉死于癌症，享年31岁。约翰在1976年死于黑肺症，1965年煤林镇的矿场永远地关闭了。侯默成为太空总署NASA的工程师，为太空梭任务训练太空人。

梦想是成功的开始，汗水和努力是成功的阶梯，坚持是通往成功的唯一道路。

《十月的天空》电影观后感 篇2

这部影片讲述的是上个世纪50年代，在一个叫煤林的小镇，也是一座煤矿。煤矿的负责人是主人公霍默的父亲。他希望霍默长大后也成为一个矿工来接替他的工作。这也是镇上大多数的生活，一代代在这个小镇上做矿工。然而，一颗由苏联发射的卫星让霍默产生了制作小型火箭的想法。

但第一次实验就差点伤到镇上的人。他爸爸本来就不支持他，所以不允许他在公司的地盘里研究火箭。但这还是无法让他死心。他和三个同学一起步行八英里到了一个不属于公司的地方实验。经过多次试验，成功地发射了一枚。不过，好景不长，发生了一场森林大火。警方认为这场大火是由他们的火箭引起的。四个人因为年龄较小没有进监狱，但工具和材料被没收，不能再做火箭了。

不久后，矿上又出了矿难，他的父亲受伤了，不能继续工作挣钱。霍默就只好按捺住火箭的事，退学下矿工作。庆幸的是，过段时间，父亲的伤好了，可以继续工作了。他便重新选择开始火箭研究。

在一度支持他的莱莉老师鼓励下，他开始研究《导弹设计原理》，学习数学，根据书中的射程公式计算，发现他们的火箭根本射不到起火点。霍默和他的朋友在实地测量后，找到了他们的火箭残骸，也找到了引起火灾的元凶--航空照明弹，这不仅证明了他们的清白，也获得了学校的支持。最后他们代表学校参加了市里的科学大赛，越来越多的人开始支持他们，并最终在全国大赛上荣获第一名，并通过这个冠军获得了大学奖学金，读了大学。主人公也最终成为了NASA的工程师，实现了自己的梦想。其他人也改变了自己的命运。

看了这部电影，我感受到了内心的渴望和坚持有多大的力量。这种力量不但使自己坚持，还会感动别人，哪怕是反对你的人，最后都来支持你的梦想。

我很幸运，我的爸爸是非常支持我做单片机研究。我渴望制作“坐姿提醒器”，不仅使我无视烫手的痛感和劳累，也无形中带动了许多人来支持我。这也让我感受到了电影传达给我们的道理：心里渴望、努力坚持，具有极大的力量。

《十月的天空》电影观后感 篇3

主人公候默（Homer Hickam）出生于西弗吉尼亚的一个煤林地区，挖煤是当地所有人的生活中心。这里的男孩中学毕业后只有两条路：要么是做随时有生命危险的煤矿工，要么获得足球奖学金上大学。候默的父亲约翰（John Hickam）是煤矿公司的一个监工，他很热爱他的职业，甚至希望候默和他的兄弟吉姆来接他的班。 候默不擅长运动，挖煤或许注定是他的归宿，但他并不甘于命运的安排，有志于走出煤林。当他看到苏联的人造卫星划过夜空的时候，他有了一个梦想——他要造火箭。他随即召集了三个同学罗埃、和欧德尔，还有“怪人”数学家昆庭组建了一个“火箭男儿帮”。一次次的实验失败并没有让他们退缩，却遭到了父亲的反对、校领导的不支持、小镇居民的嘲讽，甚至警—察的质疑和朵丝的抛弃……但都所有的挫折都没有阻挠他们。几经波折，历尽种种困难和磨难之后，他们终于取得了成功，并在全国科技展上获得了金奖，实现了他们的梦想。

《十月的天空》让我看到了一股强大的力量，那是梦想的力量，执行的力量，坚持的力量，团队的力量，支持的力量……而这些也是我们创业所需要的力量。

梦想的力量。候默没有健壮的身体，他不擅长体育，并且他父亲也一心想他接他的班人，他的命运似乎注定今后像他父亲一样去挖煤。但候默不甘于平庸和现状，并没有接受命运的安排，一心想走出煤林。当他看到“史泼尼可”号在夜空中流星般美丽的划过的时候，他有一个让人吃惊的梦想——他要造火箭。是这一个梦想一直支撑着他执着的坚持下去，并最终取得了成功。梦想的力量战了胜一切困难和挫折——父亲的极力反对、校领导的阻挠、一次次的失败…… 是梦想一直支撑着他们每天步行十多公里的废弃垃圾做的“发射潮，是梦想让他们在一次次的失败后选择了坚持，是梦想让他们在放弃后重新研究。梦想的巨大力量，它会指引着你走向成功。创业也是一样，我们需要一个梦想，梦想是走向我们成功的开始。卿饶在开学典礼也提到：我们要从今天起立下一个志愿。我们需要一个梦想，立下一个标杆，指引着我们前进。梦想是值得我们追求的东西，不管是“世俗”的发财梦，还是一心为人民谋福祉。只有值得你去追求去奋斗，为之而痴狂的东西，一心想实现它，就会驱使着自己不断地为之前进。我们的企业家导师也告诫我们：心要走在脚的'前方。这“心”也包括我们的梦想，心在前方，脚在路上，一旦有了梦想，就脚踏实地的去追寻。李新春院长也曾说过：“穷人和富人最大的区别就是有没有野心”，这“野心”换个说法就是梦想，而且“如果要做梦，不妨把梦做大”。让我们一起“做梦”，一起为各自的梦想而痴狂吧。

执行的力量。光有梦想还不够，梦想不会像花一样时候到了自然会开。没有付出没的梦想那叫白日梦，那是癞蛤—蟆想吃天鹅肉！只有执行，去追逐才会实现自己的梦想。如果候默只是在做梦，只是在幻想，就不会有后来的成功，就像莉蕾老师说的一样“光靠梦想是走不出煤林德”。看到第一个人造卫星的那个晚上，候默在晚餐时突然说出了他的梦想：他要造火箭。所有人都震惊了。但他并没有因为任何质疑而怀疑自己，而是说干就干，拉了搭档第二天就做出了自己的第一个火箭，并且以后不管什么困难都执著的走下去。这就是效率，这就是执行力。马云曾说现在的年轻人“晚上想想千条路，早上醒来走原路。”很多时候我们只是在想，这个想法很好，那个项目不错，但到头来什么也没做成。我们事前要三思，但一旦想清楚了就要义无反顾的往前冲。“既然选择了地平线，留给世界的只能是背影”，我们既然选择了黄埔班，留给世界的也只能是背影。

坚持的力量。坚持决定了你能够走多远。梦想就是一个终点，就像马拉松一样，坚持才能到达终点。是坚持成就了候默他们的梦想，各种强大的阻力和不断地失败都没有粉碎候默的梦想，重来没有屈服，一直坚持了下来。我们都知道，只有足够的量的积累，才能带来质的飞跃。真正的成功需要很多的付出，唾手可得的成果那是“彩票”，那玩的是运气。但运气并不是每个人都有的，也不是每时每刻都有可的，只有执着的付出才是可靠的。行路难，创业之路难过蜀道难！“行百里者半九十”，但多少人选择了半途而废，甚至在九十五里前选择了放弃。我们并不能一开始就能看到曙光，只有经历黑夜才能走向黎明。马云曾经说过一句经典名言：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。为什么很多人不能看到后天的太阳？因为他们“死”了，有些死于“他杀”，但有些是“自杀”。“他杀”是弱者死于强者手下，物竞天择没有办法;“自杀”是自己没有直面困难的勇气，无脸面对江东父老，于是自己了解自己。我们的孙中山先生，一次次的尝试，屡屡失败，但他屡败屡战，即使倒下了也是死在追逐梦想的道路上。此乃真的“生的伟大，死的光荣”。 正如莉蕾老师所说的一样，“有时候，人不应该一味在意别人的看法，必须听听自己的心声”。未来属于偏执狂，为了梦想的太阳，即是“苟延残喘”我们也要挺到底，相信终有一天，阳光会普照大地。

团队的力量。候默的老师莉蕾开始说“那并不合适”候默，因为科学要用数学但他并不喜欢数学。是的，他不是数学天才，但昆庭是，他能完成那复杂的计算。为此，候默即使别人嘲笑都无所谓。他还不擅长收集，但有欧德尔，他知道怎样搞到需要的材料。还有罗埃李他擅长交际，知道如何引诱人们交出他们需要的材料。候默虽然有很多的短板，但他有梦想，有激情，有信心，并能给别人梦想、激情和信心。刘邦治国不如萧何，出谋划策不如张良，带兵打仗不如韩信，但他依然赢得了天下。这就是团队的力量，结构合理的团队能发挥出巨大的魔力。创业的成功往往需要一个团队一起努力。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，个人的力量是渺小的，一个人不可能什么都会都懂，不可能什么都揽在自己身上。创业尤其需要学会如何整合别人的力量。如果不会利用别人的力量，那永远只能摆地摊，成不了气候。

《十月的天空》电影观后感 篇4

这周有时间看了学校推荐的电影《十月的天空》。《十月的天空》是一个真实的筑梦路程，一九五七年在维吉尼亚州的一个煤矿小镇上，全镇赖以为生的就是挖煤矿，镇上的孩子，往后所从事的工作都被认定是要当矿工，且男主角侯默的父亲身为矿场的负责人，所以他更是认定侯默是做矿工的料。

在那年的十月，苏联成功发射出第一枚人造卫星，煤山镇的居民们也聚集观看那象征科技、如星光般闪耀的奇异光束，还是高中生的侯默也是人群中的一员，他屏气凝神地看着它划过星空，深深被它的震撼力所感动，在十月的天空下，他看见了自己的未来：造火箭！于是他找了3位好友一同研究，但试射火箭不断地失败，且得不到父亲、学校的认同，并深受校长的质疑，甚至有一次他们试射的火箭被误以为是引起大火的主因…但侯默母亲的支持，及有几位矿工工人的协助，以及莱莉老师的鼓励，让这群追寻梦想的孩子一次又一次地从失败中站起来，一直不断研究及改进，终于成功的发射出属于他们自己的火箭，赢得了科展冠军以及大学奖学金，最后也得到父亲的认同。

电影叙述的故事是真实的。四个男孩子后来都上了大学，摆脱了祖祖辈辈做矿工的命运。有的人成了银行家，有的人成了知识分子，而带头的那个男孩子侯默，成了美国宇航局（NASA）的火箭设计师。或许，没有这些男孩子，就不会有后来的Apollo登月飞船。在那年的十月，莱莉老师因患癌去世，年仅31岁。

在影片中，我看到了家庭，同学和学校对侯默的影响。尤其莱莉老师对侯默的影响令我感动。学校不仅有其基本的社会功能，同时还在多方面影响学生的人格发展，其中一种最显著的影响就是老师教导学生的方式及学生实际行为之间的关系。

在片中当火箭男孩改良火箭后，准备在众人面前试射火箭时，其中一个男孩担心火箭发射失灵后大家会成为笑柄，这时莱莉老师给了他们鼓励，她说"侯默，不必向谁证明什么！记住这点，好好地去发射火箭。

莱莉老师为了鼓舞侯默，送给他一本有关火箭设计的书，被校长撞见。透纳校长认为教师是要教育他们，而不是给他们飘渺的梦？可是莱莉老师却回答："飘渺的梦？你要看着他们这一辈子闻着那些煤渣？

侯默休学去矿场工作，后来听母亲说莱莉老师还在镇上，他去找她。莱莉老师对他说："我教了一辈子书，我相信你们若能赢得科展得到奖学金，或做有意义的事，我的生命也就有意义！侯默，你知道吗？有时候你不能听别人说的，要倾听你内心的声音。

从这些语言中让我发现，老师对于侯默的爱惜与鼓励，对侯默的影响是最深的。老师总在侯默坚持不下去的时候，适时的拉了侯默一把，让侯默能再度面对自己的理想与抱负。剧中，莱莉老师与学生之间，表现出这种以学生为主体性的互动历程，她要侯默重视自己的自主看法，不必向别人证明什么，倾听自己内心的声音。

在影片的最后，侯默面对着躺在病床上的莱莉老师拿出了科展冠军的奖牌，并且告诉莱莉老师，他们四人都拿到了奖学金，火箭小子都要上大学了。莱莉老师对侯默说："你办到了，我知道你行的。知道吗，从今以后，我每年都要向我的学生夸耀，我教过侯默海堪和火箭小组。也许有一天，他们会受到鼓励，而向你们看齐。

火箭小子们就要上大学了，在上大学前，他们发射了最后一次火箭，莱莉老师注视着火箭喷发的尾气去世了。

我们作为教师要像莱莉老师学习，学习她教导学生的方式，以实际行动来改善自己的教学过程及方式。

Ⅵ 红色经典电影观后感100字3篇

10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！

二.《地道战》全片的剧情是1942年,抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！”
六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争史上留下了光辉的一页！

三.自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。
那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

Ⅶ 急求一篇“乌鲁木齐的天空”观后感！！！

《乌鲁木齐的天空》观后感

五月是民族团结教育月，我局组织观看建党90周年献礼片《乌鲁木齐的天空》。
有这样一群人，共同居住在乌鲁木齐；有这样一个故事，温情流动温暖人心；有这样一个城市，天空绚丽，和谐美好！   
故事发生在20世纪60年代，发生在乌鲁木齐市天山区甜水巷1号大院：为创建"四好大院"，在街道办主任海里且姆的促成下，汉族街道干事贾如云、回族工人马万喜、赛春花一家、哈族牧民吾努别克一同搬进了原来只有维吾尔族打馕师傅马合木提一家、公安巴图尔的大院。希望总是美好的，大院迎来了充满戏剧性又不乏笑点的一群人：大院空地上堆满了白菜，正在挖菜窖的马万喜与老住户交谈甚欢，吾努别克赶着一群羊冲进大院，羊津津有味地吃着白菜，两个素不相识的人为了白菜，为了公家的羊大打出手。旁边的马合木提、巴图尔无奈地看着一场闹剧的上演:大院真的热闹了起来……刘沛，一个背着画板、来历不明的年轻人，突然闯进甜水巷1号大院人们的视线，在海里且姆和贾如云的帮助下，住进了这个多民族的院子。他用他的画笔感染着大家，用他的感恩回报着每一个人：教大院里的小孩画画，卖掉自己的手表为不下奶的赛春花买了鸡蛋、白糖……贾如云的神情慢慢在转变，眼神渐渐在流转，一段莫名的爱恋萌生在两个年轻人的胸膛中……阴差阳错，因为几张原先练习的人体素描画，刘沛以流氓罪被送去劳改，因意外事故导致右手残疾……马合木提和海里且姆省吃俭用的"鸡蛋、治病的牛奶"，吾努别克跳崖的"羊烈士"，巴图尔费尽心机搞来的"古巴糖"……甜水巷1号大院里的每一个人尽全力保护、治疗着这个受伤的年轻人。但刘沛已残疾而无法再拿起画笔的右手，成了他心中永远的伤痛，让他的情感无法权衡并纠缠一生：究竟是谁翻出那些人体素描画？究竟又是谁告密将他送进了劳改队？是谁让他变成一个失去右手的画家?……
几十年过去了，步入老年的邻居们在经历了风风雨雨之后，深藏于心中的矛盾和情感纠结被真情化解，乌鲁木齐的天空，依旧那么清彻，那么明净，那么温暖！
当昔日大院被拆迁改造时，往日里发生的磕磕碰碰、家常理短、恩恩怨怨，在分别时变成了难以忘怀的记忆和眷恋，在新小区建成重逢之时，老友相见感慨无限，面对未来、面对希望，他们憧憬着美丽和谐新的生活的开始，同时见证了乌鲁木齐这座城市的巨大变化和光彩未来！
我们深刻认识到，在新疆这个多民族的城市要牢固树立马克思民族观，树立“三个离不开”的重要思想。巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。为创造和谐首府贡献出我们的一份力量。

Ⅷ 十八岁天空的观后感800

十八岁天空的观后感

看完《十八岁的天空》，思绪万千。蓝菲琳、石延枫、唐宋、古越涛、裴佩……他们似曾相识，如我的学生，像我的同事，仿佛他们就在我的身边，时而清晰时而模糊。这些人物形象给我留下了深刻的印象，时常浮现在我的脑海中，挥之不去。他们常常从我的记忆中跳出来，引起我对往事的回忆，对教学的回顾，对自我的参省。

十八岁的天空是多彩的

蓝菲琳，漂亮而文静的女生，细腻沉稳，有着丰富的内心世界，她心细又敏感；石延枫，英俊洒脱，有着不羁的外表，而内心极想受到他人的注重；唐宋，稚气未脱，认真读书，乐于为大家服务，比其他人“幼稚单纯”的一班之长……他们有着不同的家庭背景，他们有着不同的经历，他们张扬着各自的性格，他们怀揣着各自的想法，走进了高三新组建的班级。在短短的一年中，他们成长着，思考着，成熟着，创造了一个又一个的“奇迹”，令人惊讶。

我时不时地在心中发出呼喊：现在的学生真不可思议呀。贴在墙上的志愿有人竟然“朝令夕改”；吴丹丹转学到校第一天竟然“大言不惭”地对着男生说“别把太多的时间浪费在我身上”；汪君泽竟然用应该还校长的钱预定咖啡座邀请吴丹丹；唐宋和汪晨竟然能合作编写全班的复习讲义；廖士兴想成为大记者，竟然道听途说加上自己的胡乱推理，发布着老师的“绯闻”；高敬雷竟然在全家遭受车祸一夜之间成为孤儿的巨大悲痛中勇敢的站起来，走出阴霾，走进高考的课堂……他们实在可爱，他们确实标新，他们有着许许多多的花花点子，有着很大很大的内在能量，着实让人吃惊，让人赞叹。他们有着不同的目标，有着不同的愿望，他们头顶着一片属于自己的天空，描绘着斑斓的色彩。老师带着欣赏的眼光，关注他们，审视他们，挖掘他们，一道道亮丽的色彩呈现在十八岁的天空，使十八岁的生活点缀的多姿多彩。

其实好好地回想一下，我们的学生何尝不亦是这样？他们会在随笔中编写出缠绵悱恻的爱情故事，让你为之动容，甚至潸然泪下；他们会为争得来之不易的篮球赛冠军抱住一团哭成一片；他们也会因为讲哥们义气向老师开口借钱说要请客吃饭……凡是老师想得到的，学生都做得出；老师想不到的，学生照样做得出来。面对这一切，关键在于我们老师怎么去看待他们，怎样去引导他们，怎么去教育他们。

用“新”沟通从“心”出发

古越涛老师，一个刚踏上工作岗位的小伙子，是他遵从同学的想法，采纳同学的建议，使这个其他老师感到棘手的班级一步一步走向有序、团结、积极、进取、出色。古越涛老师，让同学们自己组建班委，让同学们写出心中的愿望，让同学们自己确定复习内容和进度，让同学们自己面对挫折拿出勇气克服，让同学们自己想方设法解决困难，让同学们自己战胜自己超越自己……

裴佩老师、夏清心老师、高子文老师……这群年轻教师，他们朝气蓬勃，他们活跃敏捷，和学生一样有着各自的性格，有着各自的天空，但他们以自己赤诚的心爱护着学生，感染着学生，吸引着学生，使学生走出了“自以为是，各自为政”的“混沌状态”，走向了自信快乐和谐的新天地，从失意走向了成功，也使自己在教学路途上跨出了成功的一步，走向崭新的境界……

也许是年轻的老师刚走过学生生活，还保留着点滴学生生活的印记，善于用新的视角看待问题，容易接纳学生各种各样的做法，喜欢变化多彩的生活，能够以开放的心态包容学生，评价学生，他们懂得欣赏，懂得包容，讲平等，讲民主，强调公平竞争，注重危机意识……

很快地年轻的老师与年青的学生就相通了，年轻的心和年轻的心碰撞出心灵的火花，迅速地融为一体，使原本令人担忧的班级成了进步向上让人刮目相待的班级。

曾看到过这样一个寓言：有一天，一只驴子驮着一大麻袋盐过河，走到河中，没站稳，麻袋掉进河中，盐在水中溶化了，驴子觉得浑身轻松。过了几天，驴子驮着一大麻袋棉花过河，走到河中，它故意把麻袋掉到河中，棉花吸足了水，沉重得把驴子压死了。

情况变化了，要用“新”的方法处理了。固守着老经验，老传统，把它当成金科玉律，以为这是魔棒，百试不爽，能一劳永逸，那是大错特错了。我们的时代日新月异，科技也飞速发展，我们的学生“见多识广”，高科技的东西能“玩弄于鼓掌”，我们的教育观念和教育方法也要“与时俱进”，善于和学生交流沟通，及时掌握各种信息，了解学生的思想动向，采取切实可行的方法，否则，结果会像驴子一样可悲，沉重得“死去”。

用心去倾听，倾听学生的心声；用心去感受，感受他们的喜怒；用心去发现，发现他们的优劣。熟悉他们，走近他们，融入他们的行列，正如古越涛老师所说的“无论发生什么，我应该第一个在他们的身边”。我想，如能这样，无论我们经历了多久的教学生涯，我们的心会年轻，会和学生紧紧靠拢，我们的心中同样会拥有一片十八岁的天空。

Ⅸ 求《十月的天空》观后感，200字左右，急！！小学六年级水平

《十月的天空》（October Sky）是一部令人感动的励志电影。主人公候默（Homer Hickam）出生于西弗吉尼亚的一个煤林地区，挖煤是当地所有人的生活中心。这里的男孩中学毕业后只有两条路：要么是做随时有生命危险的煤矿工，要么获得足球奖学金上大学。候默的父亲约翰（John Hickam）是煤矿公司的一个监工，他很热爱他的职业，甚至希望候默和他的兄弟吉姆来接他的班。

候默不擅长运动，挖煤或许注定是他的归宿，但他并不甘于命运的安排，有志于走出煤林。当他看到苏联的人造卫星划过夜空的时候，他有了一个梦想——他要造火箭。他随即召集了三个同学罗埃、和欧德尔，还有“怪人”数学家昆庭组建了一个“火箭男儿帮”。一次次的实验失败并没有让他们退缩，却遭到了父亲的反对、校领导的不支持、小镇居民的嘲讽，甚至警察的质疑和朵丝的抛弃……但都所有的挫折都没有阻挠他们。几经波折，历尽种种困难和磨难之后，他们终于取得了成功，并在全国科技展上获得了金奖，实现了他们的梦想。

《十月的天空》让我看到了一股强大的力量，那是梦想的力量，执行的力量，坚持的力量，团队的力量，支持的力量……而这些也是我们创业所需要的力量。

梦想的力量。候默没有健壮的身体，他不擅长体育，并且他父亲也一心想他接他的班人，他的命运似乎注定今后像他父亲一样去挖煤。但候默不甘于平庸和现状，并没有接受命运的安排，一心想走出煤林。当他看到“史泼尼可”号在夜空中流星般美丽的划过的时候，他有一个让人吃惊的梦想——他要造火箭。是这一个梦想一直支撑着他执着的坚持下去，并最终取得了成功。梦想的力量战了胜一切困难和挫折——父亲的极力反对、校领导的阻挠、一次次的失败…… 是梦想一直支撑着他们每天步行十多公里的废弃垃圾做的“发射场”，是梦想让他们在一次次的失败后选择了坚持，是梦想让他们在放弃后重新研究。