A. 《树上的小屋》后感500字
“汤姆叔叔的小屋”是第一本黑人小说,揭示了奴隶制的残暴和黑人苦难的遭遇,赞扬黑人要反抗压迫、争取自由的斗争。
故事的主人公是一位名叫汤姆的黑奴,我来介绍一下故事的内容吧!
庄园主谢尔比为了还债,决定把奴隶汤姆和一个小黑奴卖掉。汤姆在被卖往新奥尔良途中救了一个小女孩,女孩的父亲将汤姆买过来当家仆。小女孩病死后,其父亲根据女儿生前的愿望,决定解放黑奴,可还没来得及办法律手续,便在一次意外事故中被人杀死。汤姆落到了一个极端凶残的奴隶主的手中,可怜的汤姆成了他的发泄物,最后汤姆还是遍体鳞伤地离开了人世。
看完这本书汤姆对主人的顺从,对自由与人人平等的憧憬,对善恶的明辩与对上帝的信仰让我十分感慨。我还感受到当时社会对黑奴的虐待的残忍,种种对奴隶迫害和酷刑真是骇人听闻,我的同情之心由然而生,直今还让我印象深刻呢。
感谢上帝,黑人奴隶最终还是被解放了!
在我们的现实社会上,是不是也有像汤姆叔叔这样的人呢?为别人不停的付出,而最后却吃了苦果。这样的人虽然令人敬佩,但我认为我们不能做这样的人。我们应去奋斗,寻找个更好的明天。
永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。
B. 树上有个好地方影评
该片作为一部将视角投向乡村小学的剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史,在关注现实教育问题的同时,不失幽默与反思。
影片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。
该片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树当成了自己心中的圣地。直到有一天,他的处境因为前来下乡支教的粉提老师而改变。
C. 树上有个好地方观后感400字
树上有个好地方观后感:
我观看了《树上有个好地方》,感慨万分,影片暴露出了教育中存在的一些问题。
故事的小主人公巴王超过可能是我们眼里的“问题学生”,或“差生”,他调皮捣蛋,不按照老师的要求来,语文造句“因为肚子大,所以要生娃”,数学计算不会,语文数学成绩不合格,惹老师生气……老师认为他不尊敬老师,不遵守纪律,是一个只会玩耍捣乱的笨学生。
但是从他的身上我们会看到他对阅读的渴望,千方百计的找方法阅读小人书,他也是一个有学习动力的学生,有好奇心,上进心。当他遇到粉提老师后,粉提老师尊重他,关心他,鼓励他。他渴了,粉提老师给他喝罐头;当他打架时,粉提老师帮助他;粉提老师安排他当图书管理员,他当的也挺好,便奖励他泡泡糖;粉提老师给他吃面条;午休时让他睡自己的床;帮助他学习,在他成绩进步后,粉提老师用口红为他亲自绘制张奖状,为他颁奖……粉提老师让他逐渐有了变化,他帮助粉提老师垫床,分享自己的秘密和自己的树上的好地方,捉鸟蛋,为了能够看小人书努力学习,最终语文数学全部及格,进步非常大。
巴王超过一直在向着好的方面发展,直到粉提老师的男朋友出现,巴王超过享受过的权利,粉提老师男朋友都在享受,比如吃方便面,穿粉红拖鞋,荡秋千,捉鸟蛋等,巴王超过通过各种方式想要引起老师的注意,老师没有察觉,巴王超过气愤不已,生气的割秋千的绳,想要报复粉提老师男朋友,但没想到坐上去的是粉提老师,导致她摔伤。这件事之后,虽然巴王超过拼命抵抗,但他的爸爸还是把树砍掉,把他的快乐和回忆也给砍掉了。粉提老师的一封信让他重新燃起希望,认真学习。
从本影片中,我看到了一些教育问题:
一、老师要尊重学生,多鼓励学生,赏识学生,多一些微笑,少一些批评,对每一个孩子充满信心,相信每个孩子都有一颗向上的心,都想变得更好,保护好孩子的自尊心。
二、教育多一些诚实,少一些造假。殷神仙作为校长,让学生作弊来为学校取得好成绩,这样的学校如何培养诚实的人,这样的教育也是悲哀的。
三、有的学校评价学生和老师的标准就是成绩,是在培养应试教育的工具。学校和老师不在乎学生的品德和习惯,只在乎分数。发奖状只发学习好的,连进步奖都没有,这样只关注分数的学校如何培养德智体美劳全面发展的学生。
四、在教学知识时,减少灌输,减少机械记忆,死记硬背,教师多引导学生自主学习,让学生成为学习的主体,采用启发式引导方式,教师的作用主要是引导。
D. 树上有个好地方剧情介绍
该片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。孩子的天性,让巴王超过与成人世界充满了斗争,直到有一天,他的处境因为前来支教的粉提老师而改变了!
粉提老师让他负责班级里的图书管理员,同时他也与女老师成了好朋友,他的“好地方”也成了女老师的“好地方”。然而好景不长,他在粉提老师面前特殊的待遇,又因为粉提老师的男朋友的到来而改变了。
影片作为一部将视角投向乡村小学的剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史。
在关注现实教育问题的同时,不失幽默与反思,饰演该片主角的“陕西熊娃”更是成为了德国施林格尔国际儿童电影节认可的杰出“小影帝”。
E. 荣获多个国内外奖项的电影《树上有个好地方》主要讲述了什么呢
作为一部将视角投向乡村小学的喜剧类剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,为大家在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史。在《树上有个好地方》中,童年的趣事被一一展现。从偷看娃娃书到做错事写检讨,从上树掏鸟窝到河里洗澡,从跳皮筋到打纸包,从摸奖到荡秋千……这一系列属于那个年代特有的趣事被一一呈现,令人回忆满满。
《树上有个好地方》虽然是一部儿童成长喜剧片,却精准的揭露了长久以来国内教育存在的诸多问题,只注重考试成绩的学校、不能拥有与成绩无关的爱好、可以随时被占用的副课、成绩差就会被一味否定······而粉提老师的到来,加剧了不同教育理念的冲突。作为那个年代重点大学的教育学本科生,粉提老师尊重每个学生的爱好,因材施教,平等地对待每个学生。她不会因为学生调皮、成绩差而区别对待,反而善于发现“坏学生”的闪光点并循循善诱,引导学生做出改变,走入正途。
F. 《树上有个好地方》这部电影适合小学生看吗
摘要 电影讲述的故事发生在20世纪90年代的陕西农村,在这里有一间破落的小学。一个早就被学校和老师放弃的学生巴王超,在迎来一位美丽善良的女老师之后,拾起了孩子的梦想,也让他有了更好的未来。
G. 《树上的小屋》读后感500字
《小屋》这本书的英文原名叫《TheShack》,由威廉.保罗著,然后翻译成了中文,看的是繁体字,且是竖版,看起来有时候有些小吃力~但我还是深深地被这其中的故事吸引,好几天没睡好觉,看着书困到把书一扔,然后着了~~哈哈~~但那也是上个月的事情了,不知道我现在还能回忆起多少~但迫于某些人曾经提出的要求,我还是要把这个读后感写完滴~
主人公再一次露营中,失去了自己最小的女儿蜜思,蜜思被变态狂抓走然后杀害了,从此主人公麦肯就陷入到了悲痛之中,不能受安慰,这样的自责,悔恨,对爱女的思念弥漫在他的心中,
《小屋》读后感500字
。。。他也渐渐地远离教会,远离上帝。。。
某天,那是一个冰天雪地的世界,他费了好大的力气到达了信箱查看信件,发现了一张小纸条,上面写着:周末请到小屋来一趟--老爹。小屋是蜜思遇害的地方,在那里看到了她穿的衣服、血迹,但找不到尸体,FBI花尽所有心思也未能找到。而老爹,则是麦肯的爱妻小娜对上帝的昵称,这会是一张什么样的纸条?背后到底是阴谋,还是真的来自上帝?
麦肯经过长时间的思考,还是觉得长途跋涉去小屋,他把妻子和孩子都安排到了安全的地方,然后独自上路。。。当他到达破旧不堪的小屋时,没有奇迹出现在他的眼前,他很失望,对上帝彻底的失望。。。于是他决定离开小屋,当他一直往前走时,他发现冰雪融合了,草绿了,花开了,回头一看,小屋焕然一新,于是他回头去敲门,一位黑人妇女给他开了们,亲切地叫着他的名字,将他抱在怀里,打招呼,他感受到了妈妈的气息,身上的味道也和妈妈一样,他很惊讶~她有着一个美丽的名字爱璐莎(圣父),接着麦肯遇到了沙瑞玉(圣灵),还有耶稣,
读后感
《《小屋》读后感500字》(http://www.unjs.com)。之后,麦肯就和书中描述的三位一体的神开始了一个神奇、美妙、而又痛苦的周末~书中有很多很多美丽的对话,让我认识到了上帝的很多方面,也看到自己的思想很狭隘,总是会将上帝限制在自己所能接受和理解的范围之内~~
书中的上帝,是为充满喜乐,享受他们之间三位格之间的美好关系,完全合一,完全相爱,但又充满新奇、浪漫、快乐~~一切美好的词语都很难真正的去形容,我相信,上帝的三位中肯定拥有这样美妙的关系,因此我们这些具有他形象的人才会在意、懂得也享受我们和别人的关系~并且我们的内心深刻地知道什么是好的关系~
同时,上帝也爱他的创造,并且享受在其中,他享受他所创造的鲜花、小草、高山、大海、星星。。。同时,他也深深地爱着每一个他所创造的人,感受和体会着他们所经历的一切,也期待着这些人可以认识他,信靠他,从自己的痛苦和悲痛中走出来,与他一起来享受他的创造!
很重要的一点,上帝是完全善良的,上帝不会做恶的事情,他里面没有任何的邪恶,但坏事还是依然发生,他没有阻止所有坏事。但要相信,一切都有他美好的旨意,一切都在他的手里!
H. 树上有个好地方感受到了哪些美好
这个应该是你发现的秘密基地吧,你就慢慢的享受吧。
I. 树上有个好地方观后感500字
《树上有个好地方》的观后感可以结合自己观看之后的感受,加上自己的理解来写,例如:
整个故事以树上的”好地方“为线索,巴王超过因树上的“好地方”暂时逃离了不如意的童年时光,也因这个“好地方”与粉提老师成为好朋友,开始告别颓废不堪的校园生活,变得积极正能量。
其实,在每个人的童年世界里都会有这么一颗“大树”,它是自己的“宝藏库”,也是自己坏情绪的“垃圾桶”。那些年少时光里得不到的温柔,以及难以排解的忧愁,都可以自己一个人悄悄的埋藏在专属自己的“圣地”里。
对于巴王超过来说,粉提老师像是一个天使,照亮了他原本斑斓不堪的童年生活,他像是抓住了一根救命稻草,将所有的希望都寄托到了粉提老师身上。
(9)电影树上有个好地方观后感500字扩展阅读:
剧情简介
故事讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。
孩子的天性,让巴王超过与成人世界充满了斗争,直到有一天,他的处境因为前来支教的粉提老师而改变了。
粉提老师让他负责班级里的图书管理员,同时他也与女老师成了好朋友,他的“好地方”也成了女老师的“好地方”。然而好景不长,他在粉提老师面前特殊的待遇,又因为粉提老师的男朋友的到来而改变了。
J. 树上有个好地方结局 树上有个好地方结局怎样
1、结局:巴王超过悄悄割断了挂在树上的秋千绳子,结果却误伤了粉提老师。而那棵留下巴王超过与粉提老师很多美好回忆的“好地方”也被巴王超过的爸爸锯断了。
2、粉提老师走了,巴王超过因为心存歉意开始努力学习,来减少内心的愧疚,但是他内心却从未真正原谅自己,逐渐变得孤僻不合群……最终还是粉提老师的一封信让他开始放下芥蒂,开始正视自己的内心,积极面对校园生活。
3、父亲砍掉大树,“好地方”烟消云散,貌似可悲,其实:天下没有不散的筵席,这个结尾不仅可以接受,甚至是少年成长的不二法门,最后一个镜头树根新发的小花,正是导演的匠心所在——父亲永远不是也不应该是慈母,男主的父亲几乎没有一次正面形象出场,但不可或缺。