Ⅰ 观后感怎么写
忘啊，那一幅幅短暂的画面成了永恒的记忆！
看完电影《铁血》之后，我的心头在颤动，血液在沸腾。英勇善战的国民革命军第五军将士用血肉谱写了中华民族历史上最壮烈的篇章！
影片反映的是抗日战争时期一场著名的战役——桂南战役。我方的参战部队是由抗日名将杜聿明率领的国民革命军第五军，那是一支与人们传统印象截然不同的国民党军队。纪律严明是他们的优秀品质，保家为国是他们的坚定信念。面对异常凶残的强大日军，他们用钢铁撞击钢铁，以血肉拼搏血肉。战役最终取得了重大胜利，但是也付出了高昂的代价——一万五千名将士用生命筑成一座巍巍“昆仑关”。
面临敌军的枪林弹雨时，中国军人没有退缩；直对日寇的狰狞獠牙，中国老百姓也勇敢地挺身还击。这是什么原因？这是每个中国人心中亘古不变的情感——爱国之情。昆仑关攻下了，英雄们的鲜血化作了漫山遍野的红杜鹃，那绽放的花朵就是他们的爱国之心。
也许用飞机大炮可以轰开一个国家的大门，却轰不倒人民心中的爱国之碑；也许靠武力可以占领一个国家的土地，但决不能使人民的灵魂屈服。
今天的我们，在生活中并没有对战争的硝烟的切身感受。但是作为一名中国人，也应该在心中充满爱国之情。我们今天的和平幸福的生活是千万英雄用热血换来的，我们永远不能忘记六十年前被日本帝国主义侵略的耻辱，从小就要有爱国之情和报国之志。
范仲淹能说出：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”难道我们青年不能引以为人生的座右铭吗？我们要为祖国贡献自己的光和热。有的人是一根火柴，燃烧了一刹那就熄灭了；有的人是一支蜡烛，燃烧得长久一些；有的人是炉火，有的人是太阳**我们要做太阳！
没有祖国，就没有家；没有家，哪有我们的幸福？让我们为祖国谱写历史的新乐章！
《铁血》在我心中筑起了一座坚不可摧的丰碑，让激荡在我们心中的爱国之情化作有力的翅膀，促使民族在新时代的腾飞！
Ⅱ 学校组织观看《正道基础教育改革启示录》观后感
导语：下面是我收集整理的有关《正道基础教育改革的启示录，希望对大家有所帮助。》
学校组织观看《正道基础教育改革启示录》观后感【1】
8月26日上午，我校教师欢聚一堂集中观看了《正道：基础教育改革启示录》，让我深深地感受到西安教育改革给教育界带来的新变化、新气象，“两改革两创新”使西安教育风貌焕然一新。
《正道》一片以西安教育领域综合改革为例，分为挑战、均衡、素质3个部分，立足中国基础教育现状，提出问题，分析问题，探讨中国教育改革创新的途径与方法，通过展现西安教育领域综合改革主要内容，评价其对中国教育改革的先锋意义和对中国教育未来的启示和价值。
西安所推行的大学区改革，毫无疑问是一个智慧、伟大而又充满挑战性的方案。这一改革方案，以强校带动弱校的方式，使各个学校资源共享，共同进步，无疑促进了教育的均衡发展，尤其对于资源匮乏的学校来说，是一个难得的契机。同时，大学区改革制度能够带来卓越的成果和飞速的`进步,离不开西安各个学区长学校的敬业与奉献。纪录片中对西安市第一中学创新素质教育做法的报道，是学校依照办学理念，着力培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感、人文素养和审美情趣的真实写照。
立足我国教育现状，《正道》是以西安教育领域综合改革为例点，辩证寻求破解基础教育瓶颈的破局之策，对推进我国教育领域综合改革，全面贯彻十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神，都具有破冰的探索意义，充满了积极推动社会进步的正能量。
对学生及家长而言，可以享受到更加公平、均衡的优质教育资源，全面促进学生个人素质的综合发展，增强人民群众对教育的满意度，提升政府公信力。对基础教育学校而言，大学区管理制等各项改革有利于调动薄弱学校的赶超热情，激发广大教师工作积极性;有利于加快优质教育资源共享，提高全市基础教育学校教学质量和育人水平。对西安市而言，教育领域综合改革直面现状，勇于创新，缓解了入学矛盾，改善了教育民生，“奥数班”、“择校热”等现象得到有效遏制。《正道》的拍摄，可以鼓舞全市教育系统干部职工参与改革的热情，进一步推进各项改革在深水区面临问题的破解，也是对外展示市委、市政府工作的一个窗口。
像我们这些处在并不繁华城镇地区的一线老师，深知农村教育的困境，纪片中有关西安的大学区改革的尝试让我们农村的、底层的学生们拥有了同等的升学机会，这让很多农村的父母非常感动。而作为一名普通教师，教育改革的一路壮歌也让我们对孩子们的未来充满信心，为国家的发展感到自信。
学校组织观看《正道基础教育改革启示录》观后感【2】
8月29日，市实验小学举行师德培训暨基础教育改革“六个一”学习教育活动，学习师德师风建设制度和文件，观看《正道:基础教育改革启示录》纪录片，畅谈观后感，商议学校改革和发展大计。
在师德师风培训会上，学校组织教师学习了《市实验小学劳动纪律规定》、《市实验小学师德师风制度》、《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则>(试行)》、《教育部关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》及教师职业道德行为规范“十不准”等制度和通知精神;在基础教育改革“六个一”学习教育活动专题会上，学校集中学习和传达了市教育局《关于在全市教育系统开展基础教育改革“六个一”学习教育活动的通知》、《关于开展“履职尽责促发展 推进改革做贡献”征文活动的通知》，认真研学了国务院《意见》精神。按照“六个一”活动安排，全体教师观看了以西安教育领域综合改革为主题，论证西安教育领域综合改革对于中国教育未来的启示及价值的专题纪录片《正道:基础教育改革启示录》。
学校组织观看《正道基础教育改革启示录》观后感【3】
纪录片《正道》，以挑战、均衡、素质为主题，深入剖析基础教育改革面临的形势，从典型学校和学生的发展入手，较为全面的展示了西安市基础教育的改革新举措和取得的成效，内容丰富，形式活泼，符合教育部倡导的改革方向。老师们在观后发言表示，要深入推进新课程改革，坚持以人为本，推进高效课堂实施，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;秉承“让童年快乐，为生命启航”的办学理念，以“质量提高年”系列活动为契机，努力提高教育教学质量，聚焦学校特色发展，努力创建“现代化优质示范学校”。
在会后的各处室、年级组全员学习交流讨论中，每位教师围绕基础教育改革和学习国务院《意见》，结合观看《正道》专题片、“两学一做”专题教育、四个专项治理、个人履职尽责情况、师德师风建设、校园学生安全、提高教育教学质量等热点话题展开了激烈的讨论，分析了制约学校改革发展的主客观因素，特别是校园面积小、学生多、大班额、安全压力大等问题，所带来的办学质量停滞不前、学校管理难度加大、安全隐患增多、老师对学生的关照度下降、学生的归属感减弱等问题日益严重，这都不利于学生的身心健康成长，而且与学校发展初衷诉求和所承担的使命不相适应。
作为实验小学，改革是使命，是担当。学校要求全体教职工要以基础教育改革“六个一”学习教育活动为契机，以全面接受履职尽责督促检查工作为抓手，转变教育观念，提升自身修养，更新教学方法，掌握现代教育理念和技术，积极投身改革实践，不断提高教育教学质量，扎实工作，努力做学生喜爱、家长放心、人民满意的人民教师。
Ⅲ 学校组织观看电影后感的作文100字
3月22日(星期五)下午，老师组织我们去学校的音乐厅观看电影，名字叫《守护者联盟》，讲述的是影片里的童话人物，团结在一起，共同对付食虫人的阴谋。当影片里的童话人物遇到危险时，我会很紧张。当它们打败食人虫时，我会很开心。我通过观看这部影片，明白了一个道理，团结就是力量。从今天开始我要团结所有的同学，我要和他们做好朋友。这是我和同学们第一次在音乐厅看电影，感觉好极了。希望下周的班会课上，老师又可以带领大家到音乐厅观看电影。
3月22日(星期五)下午，老师组织我们去学校的音乐厅观看电影，名字叫《守护者联盟》，讲述的是影片里的童话人物，团结在一起，共同对付食虫人的阴谋。当影片里的童话人物遇到危险时，我会很紧张。当它们打败食人虫时，我会很开心。我通过观看这部影片，明白了一个道理，团结就是力量。从今天开始我要团结所有的同学，我要和他们做好朋友。这是我和同学们第一次在音乐厅看电影，感觉好极了。希望下周的班会课上，老师又可以带领大家到音乐厅观看电影。
Ⅳ 写我校看一次电影的读后感
母亲河的吟唱 ——《黄河绝恋》观后感
当天学校组织观看电影《黄河绝恋》的时候,我甚至还心存抱怨.早在小学时候就已经看过这部影片了.现在又要重看一遍,实在是很无趣.
抱着无聊有乏味的心态,我开始坐下来观看电影.既然是学校组织的,当然还是得认真对待的,况且还要写一篇观后感.影片是从一个美国老兵的回忆开始的,镜头旋即回到了那二十世纪三十年代兵荒马乱的年代.没有大规模的军队作战,也没有抗日英雄的慷慨就义.影片就这么以三个普普通通的抗战战士护送一个受伤的美国兵渡过黄河为线索展开了.
当镜头拉到他们发现全村的村民都被残忍屠杀并回响起那些无辜的百姓死在种种酷刑下的时候,我霎时有种说不出来的感觉.是出于震撼还是对日军的则憎恨?我已经辨别不出来了,只觉得喉咙被什么给卡住了,仿佛咽不下空气.就算是久经沙场的勇士,也必定不忍目睹这惨绝人寰的一幕,更何况是我们这些从无战争经验更加体会不到战争残酷的人.那一瞬间仿佛觉得自己已置身于那一时刻那一地点,周围凝滞的空气充斥着浓重的血的腥味.天地顷刻间已不复存在,只剩无尽的苍凉和悲愤.
没有多余的时间可供哀悼和痛哭,他们又开始了行程,来到了队长黑子的家乡.在那里,战争的烟火暂时被人们忘却,不知不觉中大家都已渲染在了幸福淡定的平静生活中.憨厚的老人,可爱又懂事的花花,远离硝烟的天空那么明亮、透彻,静谧的空气中荡漾着淳朴的民风.
然而,平静的生活再一次被打破,天空又陷入了阴霾.还来不及摆脱敌人的追击,又卷入了世仇.最后,在民族大义面前,仆人的恩怨缍一笔勾销.
正当他们准备联合共同抗敌时,日军却早已准备好了埋伏袭击.没有多余的时间了,只能强渡.靠着几十个老人用生命换来的葫芦,他们艰难的开始渡河.湍急的黄河水,穷追不舍的敌军,为了保证秘密文件的安全,最终女主角放弃了渡河,给爱人留下了更大的生存机率,而把自己留给了母亲河.
影片在澎湃的黄河水声中结束了,不知何时大家都早已泣不成声.我久久不能回过神来.影片带来的何止是震撼,它激起了我们每个中华儿女汩汩流动的血液中的那份民族菪感和责任感.任何修饰的语言都在这种感情面前显得苍白无力.
是的,我们仿佛早已产、都置身于那咆哮的黄河水畔,倾听着母亲河吟唱那首民族之歌
Ⅳ 学校宣传片观后感怎么写
观后感，一般可以按照以下套路来写：
首先，介绍一下所看的片子的大致情况……特别是要把片子的主题点明。
然后，对这部片子的主题进行分析，深入挖掘其深刻内涵。
最后，结合自身情况，从正面的、积极的角度，谈自己所受到的启发和教育，以及自己在哪些方面获得了提高。
Ⅵ 电影绽放观后感怎么写
《绽放》观后感
当我第一次看了《绽放》这部感人电影之后，这个主人公盲月明的一生成功事迹深深地感激着我们每个人，深该地启发着我们每一个人。
主人公月明即使是一位美貌如玉，心地善良的盲姑娘，也有天赋的音乐天才——弹钢琴。我们好几次看到月明全神贯注地弹钢王琴的时候，不知不觉地进入美妙的声音世界。我们其实知道自己听不见声音，但心灵上似乎感受着从未听见过一个奇妙的曲子。月明虽然失去光明，但拥有一个深奥的心灵——眼睛，她同样把心灵深处的声音传给每一个人听，好得多么醉人。
我们本来认为月明有超群的音乐天才会有一丝希望。因月明的失明，社会上有关部门都不愿招收她，这样月明到处碰壁。虽然社会对盲姑娘的绝情，但月明从未一次自暴自弃，心灰意冷，坚信自己的愿望始终会实现。
我觉得社会上一些聋人找工作跟盲月明一样到处碰壁，一些聋人在社会上参加工作时为何放弃一丝希望呢？为何因社会的不公平而感到愤怒呢？由于心理产生种种的缺陷，所以他们很容易放弃一丝希望，坚持不下去了。想找一份好工作也难找，不如从基本认真做起，不怕累不怕苦；想获得加价对自己的赞赏就不如给别人证明自己的能力，付诸行动；想为自己未来的日子打算不如从现在开始以梦想奋斗下去了，坚持不懈，坚定方向。
令我们没想到的是盲月明被有个音乐学院愿意招收她担任音乐老师。有一句话：“成功是人往往经历着不少挫折去勇气克服的来源。”若没有这样过程的话，就不会有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的梦想而去实现。
我们虽是聋人，但不能因社会上存在一些的鄙视而失掉自信力，除了置身于物以外，我们要有一颗快乐自信的心。就这样，我们自信越来越强大，通往梦想之路奋斗下去，去实现它。
盲月明的心愿是走上舞台把自己的心声弹给每一个人听。在残疾艺术剧团里，人人都喜欢跟盲月明一起分享快乐时光。那次剧组里新来一位名叫乔玲的聋哑女孩，没有人愿意接近她。月明却第一个对她如同亲姐妹一样对待她，处处关心她，处处鼓励她要坚信自强。月明的心是如此善良，是如此美好。月明没有因失明自卑，而是能做别人不能做的事——乐于助人。
我们想想自己身体是多么残缺，但要拥有一颗爱心。当别人帮助自己的时候，我们同样要回报别人，帮助别人。需要别人的爱时要把心中的爱展现出来。只要人人互相关心，生活会变得美好。
走上舞台之前，盲月明在无人静寂的漆黑时悄悄地练习弹纲琴，旁边合唱的腿瘫痪大凯悄悄地倾听琴声。那次，盲月明在摸索大自然时突然下大雨，大凯为她挡雨，此时盲月明感受的是第一次。到了舞台后把自己心里创作的灵感，献上每一位观众，而是能弹出令别人感到不已的好曲子。
盲月明摸索光明是那么执著，是那么认真。想想自己拥有一双明亮的眼睛，大千世界在我们眼里是始此平常，一眨而已。在大自然中，我们都要仔细观察吸引你美好的东西，要珍惜东西。
总之，我十分感谢这部电影主人公盲月明的一生成功事迹教训我们，使我明白一个道理：我们是聋哑人，不能因自己聋哑而丢掉自信心，重拾信心。做每一件事时要认真做，要坚持做，要有一个必然的过程，才会有结果。再怎么困难，我们都要不怕苦不怕累。
Ⅶ 电影太行山上的观后感怎么写要400字左右
观《太行山上》有感 上个星期四，学校组织了团员观看了影片，因为是要看抗战60年的影片，所以我认为会很无聊。但是在看完之后，我大有感触。 我们所看的影片叫《太行山上》，写了抗战时期八路军和国民党一起保卫太原的一段英勇事迹。当时战火如荼，八路军和国民党同时反日，力保山西省。朱德总司令命令林彪率领一个师团在平型关拦住了日军，打伏击战。而国民党的军队就在侧翼拦住日军的退路。在发动前一天晚上下了暴雨，使山上发生了泥石流。使得八路军的人死伤了。但是，这丝毫没有阻挡他们的决心与去路。在第二天，在林彪的率领下，成功歼灭日军1000多人。由于国民党的军队贪生怕死，没有拦住日军的去路，使得日军逃走了。八路军打出了漂亮的第一仗。但是因为敌强我弱，国民党实力弱、又苟且偷生于日军于共产党之间，太原很快就失守了。朱德带领八路军的1个师团逃到了临汾。让另一个旅长带领2个师团在后面拦截日军。几天后，朱德和旅长顺利在林分会合。日军想乘机包围临汾将他们一网打尽，还在这关键时刻将共产党交流的电台密码破解了，可以随时窃听共产党的对话。想不到八路军依靠机智与勇敢成功的逃到太行山上，就这样，太行山上的战役开始了…… 太行山上的战役惊心动魄，事迹感人。“独臂将军”单刀伤战场杀敌；在电台密码被破解之后，几个师长又凭借他们的机智，通过明语（俄语）来交流，使得日军不能正确得知共产党的消息……从这些事迹中，我深深的体会到了当时朱德领导的八路军的英勇善战、顽强杀敌，奋不顾身的精神。他们虽然人少，但是他们靠着人民群众的力量，将日本帝国主义不败的历史破灭了。他们的团结，让我切身感到了集体的力量。同时，我也想到了我们班级现在的状况，就是因为男女生不团结，大家都很散漫，所以才会有点倾倒的状态，所以我们要团结一心，将班级建设好。言归正传，八路军勇敢的冲在最前线，与敌人拼搏、厮杀、甚至是肉搏战。他们有着顽强的生命力，枪没了用刺刀，刺刀没了就赤身上战场。许多八路军在搏杀时都与日军纠缠到了一起，拉都拉不开。。。可想而知，八路军在多么分离拼搏啊。 八路军，用鲜血换来了抗日战争的胜利！在中国历史上写下光辉灿烂的一页。 《太行山上观后感》 上周四晚上，学校团支部开展了团组织生活，团员们观看了为纪念抗日战争暨反法西斯胜利60周年，由八一电影制片厂拍摄的电影《太行山上》。 这部电影讲述了八路军总司令朱德率领115、120和129三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的故事。影片通过平型关大捷、阳明堡战役、击毙日酋阿部规秀中将的黄土岭战役等几次重大战役，展现了共产党与国民党、军阀阎锡山等各方势力的周旋，以及反抗日本侵略军的勇气和智慧，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象。 影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民党阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，也非常明确地点出中国老百姓与八路军一起抗战的事实。 以前在历史书上学到的只是这些战役如何惨烈，却没有真正地认识战争的残酷。这次组织生活给了我们这样一个机会来了解历史，牢记历史，使我们明白今天的生活是多么地来之不易，要好好珍惜，也使我们更加明确一个共青团员的责任…… 太行山上》观后感----伟大的民族 为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,学校团委组织我们团员观看了电影《太行山上》，让我们有机会在银幕上得以再一次感受那令人难忘的历史画卷。不禁惊叹电影震撼人心的感染力，同时一种对抗日前辈的景仰在不知不觉中升腾起来…… 《太行山上》主要讲述八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，开辟建立太行山根据地的光辉历程。其中著名的平型关大捷是中国共产党领导的八路军第115师打的一个漂亮的歼灭战。它打破了日军不可战胜的神话，因而大长了中华民族的志气，打击了日军的侵略气馅。这是中国共产党坚决抗日方针的一次辉煌胜利。平型关战役是八路军开赴抗日前线后的首次胜利，它表明，共产党领导的人民军队是一支不可忽视的抗战力量。 在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的宣喊。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名团员，更觉一种使命感和责任感。 生处和平年代的我们，不能忘记那段腥风血雨的岁月，永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为人民解放事业献身捐躯的革命先辈。爱我中华！ 观《太行山上》有感 9月8日晚上，我们参加了团组织活动，观摩了电影《太行山上》。电影讲述了陕北工农红军主力改编为八路军后，挺进山西抗日前线，与日军展开的生死搏斗。整部电影给我的感触很深，让我受益匪浅。 片中有两次战役给我的印象最为深刻。 第一个就是发生在1937年9月下旬的平型关大捷。八路军115师主力在平型关东北公路两侧山地设下埋伏。当日军进入伏击区时，八路军居高临下，发动猛攻，将敌人分割包围，展开白刃战。经过一天激战，歼敌1000多人，击毁汽车百余辆，缴获大批武器弹药。 第二个则是10月中旬的闻名全国的129师一部奇袭阳明堡飞机场，炸毁敌机20多架，歼敌100多人。 我想这两场战役在抗日战争中是非常闻名的，之所以抗日战争最终能够胜利，也是因为平型关伏击战的胜利，是抗日战争以来第一次大捷，打破了“皇军不可战胜”的神话，振奋了全国人心。 通过这部电影，我了解了八路军在抗日战争中的英雄表现、英勇牺牲和伟大的爱国思想，这些都是值得我们去思考和学习的，这种精神是难得的，宝贵的，应当传承下去的。我们应该珍惜现在的生活，要想到以前的人为我们做出的种种牺牲，更要应该好好的学习，因为好好学习本身就是一种爱国的表现，为祖国的将来做出贡献，为下一代建造更好的生活。 《太行山上》观后感 本周四，学校团委组织我们所有团员观看了电影《太行山上》。 影片以中国1937年~1939年的历史为背景，主要描写了在抗日战争民族危亡的关键时刻,在党中央的领导下, 八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，开辟建立太行山根据地的光辉历程。电影表现了八路军主力部队与日寇的浴血奋战的情景，第一次出现了八路军所有将领的形象，也第一次在电影里集中表现了平型关大捷、百团大战、阳明堡战役，击毙日寇“名将之花”阿部规秀的黄土岭战役等大型抗日战役。 然而我觉得，《太行山上》不仅仅是一部血与火的战争片，还是一部充满智慧与谋略的军事片。片中有这样一个情节：日军疯狂地在一个村子里搜查朱德等人的下落，可正好在此之前不久，朱总司令已下命令让大家都撤离了。凶恶的日军便集中了整个村子里的民众，把他们全都关在一个房子里，命令他们只要说出八路军的下落，就可以放了他们。但是，没有一个人出声。日军的将领气急败坏，命令往房子里投毒气弹。屋子里的村民生不如死，可仍然没有人愿意屈服。这个时候，朱总司令正躲在离村子不远的地方，他看到村民们因为自己而受苦，心如刀割，便要求通信员与总部取得联系请求支援。身旁的将士不断提醒他这样做可能会暴露他们的隐藏位置，但总司令依然坚持要解救受难的民众。在这危难关头，有一名将士出来用明语（也就是俄语）与总部取得了联系，顺利把消息告诉了对方。而正在偷听的日军却一头雾水，搞不清出他们在说什么。看到日本将领气急败坏又无能为力的样子，真是大快人心啊！后来，八路军支援部队到来，成功地解救出了所有的村民。 与之产生明显反差的是日军的残暴。日寇将领阿部规秀压迫被八路俘虏后逃回的士兵跳火坑，半裸的日兵哭天抢地的喊着：“我有什么错？我只是不想打仗想回家。八路军都不杀我，自己人倒要杀我。天皇陛下，皇军必败！”然后跳入烈火，在烈火中挣扎的日本裸兵形象，非常耐人寻味。 正所谓“得民心者得天下”，八路军之爱民如此，也难怪会取得最终的胜利。 朱德在平型关战后向参战指战员训话时说：“这是甲午战争以来，日本侵略者受到的最沉重的打击，你们敢打必胜的信心和英勇顽强的战斗，打破了所谓日本皇军不可战胜的神话，你们的钢铁意志和牺牲精神，向全世界宣告：中国人民，中华民族，是任何强大的敌人都不可战胜的！” 听了这段话，所有在场的我们都被深深地震撼了。这番话真是大有分量，简直是振聋发聩。我想，在此全世界纪念反法西斯战争胜利六十周年以及中国抗日战争胜利六十周年之际，学校团委让我们观看《太行山上》真是太振奋人心了。当然，通过这部影片，我们都深刻了解到了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗日的感人事迹，也清醒地认识到今天我们这么隆重地纪念抗战胜利的伟大意义以及我们所肩负的复兴中华民族的历史使命。
希望采纳
Ⅷ 看完电影《汶川地震》，观后感怎么写
今天学校组织全体老师观看了电影《汶川地震》。银幕上那动人心魄的一幕又一幕无不感动着每一位老师。“危难时刻，每一个人都会这么做，这是做人的天性……”老师们泪洒满面，相互诉说着。是啊！废墟上：校长，老师，学生，公安干警，国家公务员，镇上的居民……哪一个不在奋力的救援？灾难前，他们来不及为自己失去的亲人掉一滴眼泪！更来不及看一眼自己满是伤痕的双手！废墟下，英勇的男教师创造着父爱如山的神话，坚强的女教师演绎着母爱的无边……为此特转载文章《奇迹的名字叫母亲》、《奇迹的名字叫父亲》两个感天动地的真实故事，纪念地震中为了救出每一个生命而遇难的教师。
一个年轻的母亲，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死前的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，确认她已经死亡。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到那具尸体前，费力的把手伸到女人的身子底下，摸了几下后，高声喊道：“有人，有个孩子，还活着”经过一番努力，人们小心的清理开废墟，发现在她的身体下面躺着她的孩子。
孩子大概有3、4个月大，包在一个红色带黄花的小被子里，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，熟睡的脸让所有在场的人感到温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。手机伴着泪水在一群人中传递着……
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。伟大的母亲不仅给予了孩子生命，更给予了他一生都受用不尽的爱。
Ⅸ 一部爱国主义教育影视片的观后感，500字左右
《闪闪的红星》观后感
这周四，学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星！
《烈火金刚》观后感
刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。
在片尾，肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物,或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路，或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节，队长史更新忍悲送别战友,双目含泪，一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛，通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描写，淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创，最终还是来到准备要炸毁的公路上，从容躺下，拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时，那一声“战友们，请向我投弹！”的大喊，更让人看得热泪盈眶，热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲向敌群的英勇身姿，更是让人肝肠寸断，顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时，对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘，在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此剧，心中久久仍不能平静，我们现代的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界，笔者认为，现代的我们与英雄们是不可同日而语了。面对英雄，我们应该反思自己。要不，为什么在和平的年代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止或止而不绝？公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢；大街上围观恶人的挥刀行凶，以及那么多贪赃枉法的贪官污吏，腐败机构的横行霸道，鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的内容，都令人发指，深恶痛绝。
然而，造成人人自保，趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在？笔者认为，是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感，无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例，也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选择了沉默，选择了逃避，选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过，到底谁之责？这个时代是缺少了英雄了吗？难道是我们不需要了，还是英雄真的都已成为过去？
笔者深深相信，时代在变，但我们呼唤英雄的声音依然热切。让我们呼唤英雄，创造时代的英雄。英雄归来！
《张思德》观后感
看电影《张思德》观后感
看完《张思德》这部影片，感觉非常好。这部影片最大的特点，就是用那么多动人的真实细节，塑造了革命队伍的各色人物。
张思德生活在一个革命大家庭里，这个家庭的每个人都很生动，特别是张思德和他老战友的这份感情，是以往电影中不多见的。电影《张思德》没有曲折的情节，热闹的场面，黑白胶片牵出平实瞬间，穿越60载岁月。一名普通的士兵，警卫——开荒——烧炭，艰苦的日子，平凡的岗位。出头露面时他那么笨拙，功名职位前他那样淡泊。三过草地的老红军，班长一当7年，一整编，又成了战士。别人看不到的角落，被他收入眼底，最普通的人和事，悄悄装在心中。他认保育院不幸失语的孤儿做儿子，用心血崔开朗朗童音;他拜炊事班精简下来的老兵当父亲，真诚的抚慰一抹晚晴。 这些都让人非常受感动。这部影片让我见到了活生生的、有血有肉的张思德。尽管一切是那么平凡，然而，正是这种平凡产生了伟大。60年前，毛泽东主席的著名演说《为人民服务》，影响了几代人。60年后，银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力。撼人心魄的是张思德不计较个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是他鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神。一个少说多干的张思德，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让60年后银幕下的我们肃然起敬，久久回味。张思德诠释着崇尚的做人标准：“一个高尚的人，一个纯 粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 张思德29岁的短暂人生，13年艰苦卓绝的延安岁月，正是对为人民服务这五个字的生动诠释。张思德不过是这伟大队伍中的一名代表，他的身前身后，一串长长的名字：雷锋、焦裕禄、孔繁森...从打江山到掌政权，从改革攻坚到加快发展，一个个平凡的生命延长中国共产党人的光华，党的事业也由此一天天壮大。然而，无论形势和任务有多么不同，都不能忘记求真务实，艰苦奋斗，立党为公，执政为民。这曾经是成就我们事业的精神动力，未来还将辉映我们漫长而辉煌的征程。
Ⅹ 上学路上电影观后感
上学路上》观后感一
今天，学校组织我们到县影剧院观看电影《上学路上》，剧中说的是在我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让女儿退学，还对女儿说女孩子上学白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法，妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣钱交学费”。于是，王燕利用暑假为自己挣了学杂费24元8角钱。
王燕挣的好辛苦啊，卖鸡蛋，鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。最后，王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱，就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒？摘多少天？她要流多少汗？吃多少苦
开学那天，她把几张被汗水打湿的钞票摊到老师的面前说：“二十四块八，我挣够了！”我们为她能继续走在“上学路上”而高兴。
观后，王燕的身影萦绕在我的脑海里，使我知道了在偏远的山村里还有没钱上学的孩子，而我读四年级了，从来没有为学杂费担心过，也不知道爸爸妈妈为我交了多少钱。和王燕比一比，她想家留眼泪的时候，有谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有抱怨过家里的贫穷。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不好好做作业时妈妈为什么要生气，与王燕比，我有什么理由不好好上学呢？
我要像王燕那样，自强自立，吃苦耐劳！好好学习王燕那种永不服输的精神。答案补充 <上学路上>观后感二
故事发生在西部农村，讲述的是13岁的小主人公王燕利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来；卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”看了这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具。可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望！