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生门电影观后感400

发布时间:2022-07-28 22:09:48

Ⅰ 求《孔子是怎样炼成的》读后感

《孔子是怎样炼成的》这一本书,向我们阐述了伟大的孔子充满传奇的一生。他十五志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。孔子,在中华民族漫长的历史中,是极受尊重和推崇的。他是道德的象征,是中华民族道德和信仰的文化核心。在漫长的中国历史上,中国人的心中都有一个孔子在,他是炎黄子孙共同的心灵密码。

孔子,一生是在追求自己的理想,却四处遭到了拒绝与反对。经过艰苦卓绝的人生之路,他终于从一个普通的人,成为了万世师表。

在茫茫人海的普通人中,有几个终生“志于学”?孔子十五岁的境界,我们几个人能达到?孔子“三十而立”,有多少人一辈子还没“立”起来?孔子“五十知天命”,芸芸众生中,有几人意识到自己的天命并无怨无悔地履行它?生活中,几人能“耳顺”、几人可以“从心而欲而不逾矩”?在追求真理和理想时,有几个普通人能够做到“知其不可而为之”?

有人说孔子是失败者。他做过官,而且很大,但后来却丢了。当他当大官是俸禄很高,不过后来却是穷困潦倒。

不过我认为孔子是古往今来最大的成功者!

他做人,很成功。一句话,他由一位社会下层的普通人,成为一名“万世师表”的“圣人”。这是古往今来,独他一人达到的境界!

第二,他做事,很成功。他做老师,很成功。古往今来,有哪位老师像他那样弟子三千,贤者七十二?有哪位老师被学生看成父亲,死后学生为他服丧守墓三年,子贡更是六年?他做学者,很成功。他整理六经,传播文化,中国学术,就是在他的基础上建构起来的。他做思想家,很成功。中华民族的民族道德,民族精神,民族性格,民族气质,就是孔子塑造出来的。以他为代表的传统文化,保证了一个民族在二千多年里创造出辉煌灿烂的历史。

最后,我想引用书中的一段文字:“在中国历史上,有一个人,一生坚持真理,虽四处碰壁,却不放弃。经过艰辛的人生历程,他最终使自己从一个普通人,成为圣人,成为万世师表。在这个世界上,有一个民族,不信神,却敬仰一个人,就靠着这份敬仰,这个多灾多难的民族,成为世界上唯一一个没有中断历史的民族,并且在两千多年的时间,创造出辉煌的文化。这个人,就是孔子。这个民族,就是中华民族。孔子,与日月同辉。中华民族,与山河同在。

Ⅱ 三国演义第三十六回读后感

今天我阅读了三国演义第三十六回:玄德用计袭樊城,元直走马荐诸葛。
却说曹仁忿怒,遂大起本部之兵,星夜渡河,意欲踏平新野。且说单福得胜回县,谓玄德曰:“曹仁屯兵樊城,今知二将被诛,必起大军来战。”玄德曰:“当何以迎之?”福曰:“彼若尽提兵而来,樊城空虚,可乘间夺之。”玄德问计。福附耳低言如此如此。玄德大喜,预先准备已定。忽报马报说:“曹仁引大军渡河来了。”单福曰:“果不出吾之料。”遂请玄德出军迎敌。两阵对圆,赵云出马唤彼将答话。曹仁命李典出阵,与赵云交锋。约战十数合,李典料敌不过,拨马回阵。云纵马追赶,两翼军射住,遂各罢兵归寨。李典回见曹仁,言:“彼军精锐,不可轻敌,不如回樊城。”曹仁大怒曰:“汝未出军时,已慢吾军心;今又卖阵,罪当斩首!”便喝刀斧手推出李典要斩;众将苦告方免。乃调李典领后军,仁自引兵为前部。次日鸣鼓进军,布成一个阵势,使人问玄德曰:“识吾阵势?”单福便上高处观看毕,谓玄德曰:“此八门金锁阵也。八门者:休、生、伤、杜、景、死、惊、开。如从生门、景门、开门而入则吉;从伤门、惊门、休门而入则伤;从杜门、死们而人则亡。今八门虽布得整齐,只是中间通欠主持。如从东南角上生门击人,往正西景门而出,其阵必乱。”玄德传令,教军士把住阵角,命赵云引五百军从东南而入,径往西出。云得令,挺枪跃马,引兵径投东南角上,呐喊杀入中军。曹仁便投北走。云不追赶,却突出西门,又从西杀转东南角上来。曹仁军大乱。玄德麾军冲击,曹兵大败而退。单福命休追赶,收军自回。却说曹仁输了一
阵,方信李典之言;因复请典商议,言:“刘备军中必有能者,吾阵竟为所破。”李典曰:“吾虽在此,甚忧樊城。”曹仁曰:“今晚去劫寨。如得胜,再作计议;如不胜,便退军回樊城。”李典曰:“不可。刘备必有准备。”仁曰:“若如此多疑,何以用兵!”遂不听李典之言。自引军为前队,使李典为后应,当夜二更劫寨。单福向刘备献计,袭取了樊城,曹仁、李典败走。程昱告诉曹操,单福只是一个假名,此人真名为徐庶。曹操假借徐庶母亲书信赚徐庶往许都,徐庶临走之前劝刘备前往隆中寻找卧龙先生诸葛亮。
在生活中:我们如果做一件事情失败了不要紧,因为失败是成功之母,没有失败哪来的成功,要想做成一件事情不可能顺顺利利,一帆风顺,我们要从失败中总结经验,争取成功。所以我们要忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。我们要化教训为力量,总结经验,勇往直前,为取得最后的胜利而努力!
在学习中:如果我们做一件事情没有成功,我们不要过多的为自己找借口,要不为失败找理由,要为成功找方法,这样你才能取得进步,最后取得成功。成功就是站起来的次数要比被击倒的次数多一次。所以我们不要害怕失败,勇敢的去做,最后你一定会取得成功。

Ⅲ 看完《生门》你们有什么感受

刚看了生门,又看到你的观后感,泪流满面。被你这么小年纪就如此理性豁达,又客观分析影片的言语打动。可惜我一年后才看到生门这部片子,也刚刚才看到你的文章。不知道你会否看到回复。只愿你依着自己的初心,岁月静好。

Ⅳ 周济谱《商诫》读后感

《商诫》的读后感

改革开放开启了中国三十年的企业史,作为历史主角的中国商人,演绎了无数的悲喜剧。他们靠着与生俱来的欲望与激情,凭借商人特有的敏感与直觉,在急湍险流与惊涛骇浪中穿行,为中国经济的巨轮探索航程。要在险象丛生的商海中搏击,先得有能保住身家性命的看家本领,“如何应对变幻莫测的商海浪潮,既保证自己的事业安全,同时又小有一番成就”,这是周公新作《商诫》想要告诉中国商人的生存之道。

讲述规则的“清规戒律”

《商诫》中没有大道理,有的只是作者用多年商战经验为商海的成功与失败之路做好的标记,用经验告诉后来人与懵懂者哪一脚踩下去是死门、哪一脚踩下去是生门。 但《商诫》并不像上帝为挽救以色列人而赐予的《摩西十诫》,《商诫》是遁入空门时护法长老宣布的清规戒律。书中一再告诉我们的是“不要这么做”,“不能那么做”。让我感同身受作为一名商人,只有选择走哪条钢丝的权利,而没有走与不走的权利。

遨游商海就得遵循商海的游戏规则,这些规则更多是指实际存在但又不方便言说的潜规则。周公的这本“秘笈”无疑是对现存潜规则的一次集体贩卖,在他刀削斧砍、去皮见骨的仗义直言下,一张张伪善的面孔被撕破,一个个众人心照不宣的秘密被揭穿,有过教训者“相读恨晚”,涉世未深者从中受益。但是,我们的商海之旅是否暗礁过多?从商途中还能否全身而退?为什么在中国做一个商人就有这么多羁绊?

作者在书中概括出了四十条商海诫语虽不一定全面,但仅从这四十条诫语能够看出想在中国做一个商人的难处,更明白了解规则的重要性。说到底,玩不转潜规则的商人作不了中国商人,哪怕你做得再大,充其量也只是中国商海里的泰坦尼克号而已。

规避失败的“座右铭”

商业,从某种意义而言,是一个关于幸存者的游戏。失败是商人职业生涯的一部分,《商诫》所力图避免的是诸多中国商人的“中国式失败”。翻看78年以来的中国商业史,我们确实看到了一幅幅最为生动而又十分残酷的历史画卷。华晨、三九、健力宝,仰融、牟其中、顾雏军,……,这些曾经大名鼎鼎的公司和他们的缔造者,并没有能够全身而退——体面的善终。

或许,我们可以将其归结为这些商人的“个性使然”——赌徒的下场。在过去三十年里,中国一直处在一个剧烈转型的时代,体制的变革和法制的完善还在落后于现实的渐变中,具有先天直觉的冒险者,本能的每一次商业上的突破,都需要穿越现行的法规与道德底线,很多的商业行为更多是在一种灰色的中间地带运行,中国商人遭遇的是商业之外的众多挑战。那些失败的中国商人是“体制必然”下的“个性使然”。

成功的法门可能无法复制,但失败的陷阱却可以提醒后来者勿蹈覆辙。于是有了这本《商诫》,可以使你明了在中国这样的商业环境中该如何从商,它就像一本时刻伴随着你的座右铭,防止你一步小心出现偏差迈出走向失败的步伐。

赖以生存的“生存手册”

与商人所应具有的冒进与贪婪不同,《商诫》表现出的却是一副蹑手蹑脚、谨小慎微的姿态,他要求中国的商人,要上结政府,下结百姓,身处魔鬼般细节之中,又得眼观六路、耳听八方,唯此才能游刃于错综复杂的中国的特殊商业环境之中,中国商人首先要考虑的永远是怎样生存。

体制的变革总是落后于实践的要求,而率先变革的人则往往成为率先牺牲的人,从古至今概莫能外。商鞅被五马分尸,王安石远贬异地,张居正祖坟不保,……,历史对敢于挑战现制的人总是毫不留情。如果当时能有这样一本“生存手册”在他们手中,也许悲剧就会避免。

但是,也不要以为有了一本能保命的“生存手册”就可以高枕无忧、安居卧榻了,在当下的中国,环境的变化总是让人猝不及防,体制的变革终究无法阻挡。依照手册说明保护好自己,同时又不失时机地推进体制的变革,才是这一代中国商人们必须肩负起的责任。

Ⅳ 电影李双双的观后感

影片把视角对准60年代中国农村普通农民的生活,以生动和娴熟的笔触,通过凡人小事,诸如常见的夫妇感情纠葛、评工分等农村生产队中极为平常的新旧两种思想的矛盾冲突,展示了新的社会内容,塑造了李双双这一光彩照人的银幕形象,具有独特的艺术风格。李双双性情倔强,心直口快、泼辣温淳、刚毅热情、敢于坚持原则,同时又有中国妇女善良、勤劳的传统美德,体现了新中国农村妇女崭新的精神风貌。张瑞芳的表演纯朴、自然、本色,自己与角色融为一体。准确地把握了角色的基调,成功地奉献出一个独具风彩的艺术形象。李双双的丈夫喜旺淳朴、幽默且自私、狭隘,也具有一定的典型意义。影片十分重视人物的语言造型,尽力使之朴素生动、切合人物性格、富有生活情趣和泥土气息,产生了很强的艺术魅力。该片曾于1963年获第2届《大众电影》百花奖最佳故事片奖、最佳编剧奖,最佳女演员奖(张瑞芳)、最佳配角奖(仲星火)。

Ⅵ 《生门》电影观后感

如图

Ⅶ 百家讲坛观后感

第一讲 圣人的成长
孔子是非常伟大的人物,是我们中华民族精神信仰的核心,所以他是圣人;同时他又是一个凡人,他有 人的喜怒哀乐,有人的七情六欲。既然这样,我们看孔子的时候需要带着两颗心:带着“恭敬心”我们 去看孔子的伟大,然后你发现他可敬;带着平常心,我们去看孔子的平凡,然后你会觉得孔子的可爱。

第二讲 孔子的大学
查尔斯.麦瑞(美国学者)统计:“越是水平高的学校,学生的兴趣就越抽象,越没用。”孔子能对礼仪这样抽象的意义发生兴趣,一定是智商极高之人。
孟子讲孔子做委吏的时候“会计当,而已矣”;做乘田的时候“牛羊茁壮长,而已矣”。“眼高手低”:眼界要高,做事情要脚踏实地。
大学就是“学大”,学着让你大起来;就是大人之学、君子之学,培养价值观和价值判断力。大学之道不是就业,不是成功,大学之道是成人。追求境界的大小,决定了人的大小。
孔子评价子产有君子之道四:“其行已也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义

第三讲 三十而立
孔子私学的培养目标:价值的承担者,文化的传承者,社会的管理者。
孔子讲《诗经》:兴观群怨。兴:把人培养成有情怀的人,把人培养成有性情的、有热情的、有温度的 人(情感教育);观:把人培养成有洞察力、有观察力、有判断力的人(理智教育);群:把人培养成 有群体意识,有公共意识的人(道德教育);怨:把一个人培养成能够坚持自己独立见解,能够对社会进行批判,并且善于批判,在融入集体的同时,能够保持一己独立的人。(个性教育)
人之生也直,罔之生也幸而免。正直是人的生门,邪恶是死门,在死门中是侥幸,做人要正派。君子上达,小人下达。当老师一定要教人走正道,一定要教人做一个正派人,这是一个底线。

第四讲 问学老子
老子提醒孔子:人生不仅要懂得进,还要懂得退;不仅要直行,有时候还要迂回;不仅要有智慧,还要有愚拙;不仅要懂得坚持,还要学会放弃;不仅要坚定,有时候还要灵活”
《孔子家语-三恕》:聪明睿智,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,守之以怯;富有四海, 守之以谦;此所谓损之又损之道也。
一个完满的人生、幸福的人生,不是看你有了什么,而更多的是看你没有了什么--有一些东西,只要 你没有了就会幸福:没有过多的欲望、不良的欲望、不切实际的好高骛远的欲望,没有很多庸俗的想法 ,内心达到一种平静,那可能真是幸福--人生要学会做减法。
《老子》:善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
“第五讲 流亡齐国”主要通过几个典故介绍了鲁国和齐国的政治,格言警局不多。
第六讲 四十不惑
一个人的境界,不是看他的知识面有多大,而是取决于他的认知能力有多强;知识不在于它有多大的宽度,而在于它能够达到的高度,以及它能够深入的深度。
孔子“不惑”的含义:1.对自己的人生不再有疑惑;2.对这个世界上的林林总总、光怪陆离都能够做出价值判断。
读书是用来提高我们的认知能力的。知识的可贵,不在于面有多大;知识的可贵,在于它能否形成我们的判断力。我们读完论语,能不能像孔子一样,学会对事物做判断,这才是最重要的。
每件事物除了事实判断外,我们还要做价值判断,价值判断就是你这种判断会带来什么样的道德后果。孔子在我们认为正确的地方看出了潜在的巨大的危险,这就是价值判断力

Ⅷ 写《南京教授读后感不少于100字

1937年12月13日,日本侵略者攻占南京,由于中国国民党军队抵抗失败,大批的国民党士兵溃逃出城,南京沦陷。
影片以一张张南京老城的照片拉开序幕,在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌,画面转接进城门内,守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的国民党官兵,从而,展开一场肉搏,那悲壮的场面,震撼着我的内心。
军队溃败了,大屠杀开始了。尸横遍野,影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式,它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生,拉贝的秘书,与拉贝共同负担着难民营的责任,当拉贝不得不离开的时候,他为了保护家人的安全委身于日本人,当他终于和日本人成为“正式”的朋友的时候,他的妹妹被日本人拉进慰安所,他的女儿被日本人活生生的摔死,他的老婆因为被打晕幸免于难。他,欲哭无泪,欲吼而无声啊!后来在拉贝的努力下,日本人答应可以让拉贝带走两个人,当他们即将踏入生门的时候,唐先生,这个典型的中国男人放弃了生的权利,把它让给了另一个急于求生的人。。。。。。后来唐先生即将被押赴刑场,他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上,一个个的被射杀,轮到他了,他拒绝蒙眼睛,他笑着对日本军官说:“你晓得吧,我老婆又怀孕了,我老婆又怀孕了。”这是他临终前胜利的宣言,他的从容让那个日本军官不敢直视!
整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望,只有结尾才稍稍燃起温暖的希望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑、大笑,他代表着中国的希望。明天虽然依然残酷,但希望已经传递下去。【《南京,南京》观后感】《南京,南京》观后感。当时的南京虽死,但中国人的团结与抵抗已经被唤起,既然投降已不可能,那么只有努力去赢得战争的胜利。
这段历史已然成为过去,但凡有良知的中国人怎么能忘记?尽管日本人为了掩盖自己的罪行去修改教科书、篡改历史、蒙蔽事实。但近来发生的钓鱼事件有一次给我们敲醒了警钟,现在我们整个中华民族已经觉醒,不再是任人宰割的羔羊,我们会问自己的主权做不懈的努力和斗争。历史永不能忘,我们要将这段屈辱的历史转化为不屈意志,鞭策自己不断前进,改变落后挨打的卑微局面,化沉痛为力量,变弱小为强大,弃腐朽造神奇。只有通过我们华夏儿女的共同努力,祖国才能真正强大起来。
我脑海中仿佛又浮现出小豆子在田野上奔跑的情景,他跑着,他笑着。

Ⅸ 看了《南京!南京!》都来讨论下观后感

南京南京 观后感今天下午,我期待已久的《南京!南京!》终于上映了,一点40我赶到了附近的影院,在前面有些人在排队,都是买《南京!南京!》的票的,大多都是晚上来看,我选的是下午14点的首映。还有不到10分钟开场的时候,我走进了放映厅,开始了一段穿越历史的旅程。
放映开始了,日本人那一声声的炮响,回荡在空中,炮弹结结实实的砸在南京的城墙上,也结结实实的砸在了我的心上,这是个没有悬念的电影,我们都知道即将发生什么,所以,在影片一开始,我就流下了眼泪。那赫然的“南京!南京!”写得就像一副挽联,深深地,深深地刺痛着我的心!
挹江门,南京的城墙,最初的抵抗,一堆被抛弃了的士兵,他们用仅存的力量抵抗着入侵者,保留着作为一个士兵,作为一个中国人的尊严,后来实在是抵不住了,投降了,他们以为事情会很糟糕,但是谁也没想到会有多么糟糕!! 他们是待宰杀的羔羊,迎接他们的是五花八门的屠杀。当得知第一波被带走的俘虏惨死的消息后,剩下的人已经清楚的明白迎接他们的会是什么了,开始是畏惧,之后是挺身而出,既然难免一死,那也要死的有尊严,既然难免一死,也要在死前发出自己的吼声“中国不会亡!”
军队溃败了,大屠杀开始了,尸横遍野,影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式,它将这场浩劫落到了每个活生生的人的身上。唐先生,拉贝的秘书,与拉贝共同负责者难民营的安全,当拉贝不得不离开的时候,他为了保护家人的安全委身于日本人,当她终于和日本人成为正式的“朋友”的时候,他的妹妹被日本人拖进了慰安所,他的女儿被日本人活生生的摔死了,他的老婆因为被打晕而幸免于难,他! 欲哭无泪,欲吼而无声啊!后来在拉贝的努力下,日本人答应可以让拉贝带走一个助手还有一个助手的家人,当他们即将踏入生门的时候,唐先生,这个典型的中国男人放弃了生的权利,把他让给了另外一个急于求生得人,临走前他告诉老婆自己要留下来找妹妹,自己会在下个月准时的把工资交给老婆…… 后来唐先生当即被压赴刑场,他看见被蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上,一个个的被射杀,轮到他了,他拒绝蒙眼睛,他笑着对日军的军官说“你晓得吧! 我老婆又怀孕啦。我老婆又怀孕啦!” 这是他临终前的胜利的宣言,他的从容让那个日本军官不敢直视!
难民区的女性是一个悲惨而坚强的群体,他们不乏乐观,废墟中照样打着麻将,唱着越剧,带着孩子,咿咿呀呀的学着日语“我们是良民,我们是朋友”,然而,灾难并不因为我们一相情愿的乐观而绕道而行,开始是小股有组织的日军闯进难民营强奸女人,他们在挣扎,在反抗,在痛苦,在控诉,这是一切遭受暴力的女人都会有的反应,然而,当日军以消灭整个难民营为要挟,要求交出100名妇女时,他们变得那样安静,变得那样从容,变得那样坚强!最先举手的两个人都是妓女,之后,不断地有人走出来,她们被带走了,走了一百个,只回来五六个,都死了,包括唐先生的妹妹!这些可怜的女人,她们自己尚朝不保夕,却冒着当场毙命的危险去就那些被日本人拉上了刑车的男人们,姜老师,一个善良的坚强的女人,在无数次营救被日军绑走的军人门之后,被发现,当日军将要把他拉进慰安所的时候,他被一个同情他的日本士兵射杀了!保留了她作为一个中国女人最后的尊严。
两个日本兵,一个凶残,唐先生,唐先生的妹妹,姜老师,都是他害死的,他带头杀人,带头强暴妇女,他藐视中国人,甚至他从来不把这些脏兮兮的东西看作是人,他强暴了唐先生的妹妹,唐先生的妹妹后来疯了,没有死,在即将被释放的时候,他把唐先生的妹妹拽到了墙角,一枪解决掉了,他说,“她太美了,这样活着,还不如死了”他负则枪决了唐先生,他被震撼了,他看到了姜老师的死他也被震撼了,他也许也压抑了,但是这没有阻止他尽一个帝国军人的职责、他替那些阵亡的日本军人们招魂,从心底里觉得这一切都是应该的。
另一个日本兵,一个受教会教育的人,第一次直接杀人,他会紧张,第一次去慰安所,他要对那个接待他的女人负责,而且愿意娶她,看到无数杀人的场面他开始痛苦,挣扎,在占领南京的庆典上,他发出了声嘶力竭的吼声,在影片的结尾,他不堪重负,在救下一大一小两个中国士兵后,他饮弹自尽!
结尾,日军盛大的庆典及招魂仪式开始,他们跳着奇怪的舞蹈,在中国的大地上给那些侵略者招魂,鼓声阵阵,锤在我的心窝里,每一声都是一声拷问,每一声都是一次折磨,那高举的招魂的旗帜写着x x军 x x 师x x团,在影片中看来更像是一个账单,一个欠了中国人无数血债的账单! 转过镜头,一大一小的中国士兵走在无尽的原野上,他们刚刚脱离险境,他们揪起了路边的蒲公英,笑着奔向了远方!影片中一个个活生生的人物的影像出现在了故事的结尾,他们的出生日期各不相同,然而他们的死却都与那段不堪的岁月相关,唐先生的妻子死于1989,拉贝也死于上世纪末,剧场里沉浸在一片死一般的沉静中,当最后出现那个被救的小士兵,小豆子的时候,照片上写着“小豆子,一直活着”影院里想起了观众的掌声。
电影看完了,是一个好电影,看的时候,还有看之前我一直在思考,为什么我们要遭受这么多,以及之前发生的一些由于宿舍问题大陆学生权益受到伤害,与学校交涉过程中遇到的状况,我一直在考虑,作为现在的我们,我们应该以怎样的态度去生活?
那时的中国人是一盘散沙,自己的首都瞬间就给占领了,当官的都跑了,把百姓留给了屠夫,而那些待宰的羔羊仍然紧忙着图着安逸,打着麻将,唱着小调。为了安逸,死都不怕,当几个日本兵冲进了有几千人藏匿的大仓库时,所有的人都举起手来,包括士兵,他们想也许这样还能活下去,但是如果你告诉他们,我们会用世界上最变态的手法将你们杀掉,我想那些人会把那几个小鬼子给生吞活剥了,然而他们没有。为了安逸命都不要,当被逼的连片刻安逸之地都没有的时候,我们开始才开始发疯的反抗。这是那时候的中国。
现在,抗战胜利了很久了,国人也过上了和平的生活,然而那副贪图安逸的根子还扎在中国人的心里,国外的媒体平时怎么反动宣传我们都可以,我还是照样过我们的日子,总觉得那十几个无聊政客在那耍嘴皮子,直到我们发现我们已经被那些谎言弄得那么孤立时,我们才认清那些西方人的嘴脸。当我们这些在外面读书的学生受到不公正待遇的时候,我们很难团结起来,一致对外,反而会互相嘲讽,被骗点钱就骗点钱吧,被欺负一下就欺负一下吧,反正也少不了块肉,我可不愿意去争取我那受损失的权利,有空我还干点别的呢,就连这个电影南京南京,有些人想看而不敢看,理由却是,太残忍了,看了后心里会难受,那是中华民族的国殇,你有什么理由可以逃避,有什么理由可以不难受呢?一个人这样想不可怕,一个民族都这样想就代表着要亡国啊。
安逸,我们有什么资格去安逸呢? 老祖宗欠的债我们还完了吗?中国还很不发达,与曾经的辉煌相比我们现在四处被围困,我们的领土还在被别人强占着,那个侵略者至今也没有承认过他所犯下的罪行,我们的人民还在被瞧不起,我们的国宝还扔在海外漂泊,汶川大地震的人们还在饱受着地震后的折磨,我们有什么资格去安逸?
说到这里,有些人会说,你神经病吧,难道要我们背着中华民族百年的耻辱,整日缅怀那无数的冤魂,整日垂头丧气,或是义愤填膺,看个日本人就揍一顿,跟韩国人似的,遇到点事情就大呼小叫的,说什么伤害了他们民族自尊心?其实不是的,乐观的思想已经根植到了中华民族的骨髓里,乐观是好的,关键我们的问题是乐观过度了,失去了对危机的意识,总觉得战争还没有爆发,地球还没有毁灭,我乐一天是一天,就算地球毁灭了,也是大家一起完蛋,谁也跑不了,我想说的是,我们有理由乐观的去奋斗,乐观的从失败中站起来,乐观的去生活,但是我们不能乐观的贪图安逸,任何一片安逸之土都是通过搏斗换来的,如果我们放弃了搏斗的意识,最后我们将再次无一片安逸之地。说来说去,居安思危,几千年来,历史一直在给我们上着这一堂又一堂的课,然而我们却不喜欢长记性。
在有些人看来,这篇文章一看就是个愤青写的,满篇的奋斗啊,打啊,搏斗啊,什么的,其实本人的生活还是蛮中庸平和的,因为我是一个小人物,我现在做不了什么大事情,为国家也好,社会也好,贡献是极其微小的,但是我一直都在尽自己的责任,一个中国人的责任,我认真的做好身边每一个可以影响到中国人形象,形象的群体利益的事情,我不随地吐痰,不乱丢垃圾,不大声喧哗,并尽力的去影响我周围的人,我认真学习中国文化,民族文化,一旦将来有机会,我会好好把握每一个重新阐释中国的机会,我也把这个气氛带给我周围有机会去接触外国的朋友,去呼吁他们为中国文化的传播,为改善中国形象,尽自己的绵薄之力,在大陆学生与我现在的学校产生冲突的时候,我给校长写信,与房屋事务处交涉,去和他们谈判,去谈判的时候,我是唯一一个准时到达的学生,没人逼我做这些,但是这是我的责任,无论结果如何,我进到了我应尽的责任,我没有后悔,就算是最后失败了,我赢得了学校对这件事情的重视,也赢得了尊重。
说了这些,不知道大家是否能够听得懂我在说什么了,如果不明白我想用影片的最后一个影像阐述,“小豆子,一直都活着”,我们都是电影中的小豆子,小豆子是每一个没有死于那场灾难的人,每一个传承着中华民族的耻辱与复兴大业的人,我们会一直活着,我们之所以活着,是因为我们吸取了贪图安逸的教训,因为我们抗争了,我们活着,身上背负的是那些抗争而死的无数人的希望,“中国不会亡”,如今内忧外患仍在,无论大人物还是小人物,我们都不应该忘记自己的责任和使命,否则我们将重蹈覆辙。
电影看完了,我迈着飘忽的步伐走出了黑漆漆的影院,走在大街上,但是我仿佛还没又从戏里面出来,到了下班的点,路边有一个女人打电话给老公要他在家炖鸡肉吃,路边一个母亲正在和她的孩子嬉戏,生活多美好啊,我们在享受美好,但是不要贪图!!

Ⅹ 孔子是怎样炼成的 观后感

第一讲 圣人的成长
孔子是非常伟大的人物,是我们中华民族精神信仰的核心,所以他是圣人;同时他又是一个凡人,他有 人的喜怒哀乐,有人的七情六欲。既然这样,我们看孔子的时候需要带着两颗心:带着“恭敬心”我们 去看孔子的伟大,然后你发现他可敬;带着平常心,我们去看孔子的平凡,然后你会觉得孔子的可爱。

第二讲 孔子的大学
查尔斯.麦瑞(美国学者)统计:“越是水平高的学校,学生的兴趣就越抽象,越没用。”孔子能对礼仪这样抽象的意义发生兴趣,一定是智商极高之人。
孟子讲孔子做委吏的时候“会计当,而已矣”;做乘田的时候“牛羊茁壮长,而已矣”。“眼高手低”:眼界要高,做事情要脚踏实地。
大学就是“学大”,学着让你大起来;就是大人之学、君子之学,培养价值观和价值判断力。大学之道不是就业,不是成功,大学之道是成人。追求境界的大小,决定了人的大小。
孔子评价子产有君子之道四:“其行已也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义

第三讲 三十而立
孔子私学的培养目标:价值的承担者,文化的传承者,社会的管理者。
孔子讲《诗经》:兴观群怨。兴:把人培养成有情怀的人,把人培养成有性情的、有热情的、有温度的 人(情感教育);观:把人培养成有洞察力、有观察力、有判断力的人(理智教育);群:把人培养成 有群体意识,有公共意识的人(道德教育);怨:把一个人培养成能够坚持自己独立见解,能够对社会进行批判,并且善于批判,在融入集体的同时,能够保持一己独立的人。(个性教育)
人之生也直,罔之生也幸而免。正直是人的生门,邪恶是死门,在死门中是侥幸,做人要正派。君子上达,小人下达。当老师一定要教人走正道,一定要教人做一个正派人,这是一个底线。

第四讲 问学老子
老子提醒孔子:人生不仅要懂得进,还要懂得退;不仅要直行,有时候还要迂回;不仅要有智慧,还要有愚拙;不仅要懂得坚持,还要学会放弃;不仅要坚定,有时候还要灵活”
《孔子家语-三恕》:聪明睿智,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,守之以怯;富有四海, 守之以谦;此所谓损之又损之道也。
一个完满的人生、幸福的人生,不是看你有了什么,而更多的是看你没有了什么--有一些东西,只要 你没有了就会幸福:没有过多的欲望、不良的欲望、不切实际的好高骛远的欲望,没有很多庸俗的想法 ,内心达到一种平静,那可能真是幸福--人生要学会做减法。
《老子》:善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
“第五讲 流亡齐国”主要通过几个典故介绍了鲁国和齐国的政治,格言警局不多。
第六讲 四十不惑
一个人的境界,不是看他的知识面有多大,而是取决于他的认知能力有多强;知识不在于它有多大的宽度,而在于它能够达到的高度,以及它能够深入的深度。
孔子“不惑”的含义:1.对自己的人生不再有疑惑;2.对这个世界上的林林总总、光怪陆离都能够做出价值判断。
读书是用来提高我们的认知能力的。知识的可贵,不在于面有多大;知识的可贵,在于它能否形成我们的判断力。我们读完论语,能不能像孔子一样,学会对事物做判断,这才是最重要的。
每件事物除了事实判断外,我们还要做价值判断,价值判断就是你这种判断会带来什么样的道德后果。孔子在我们认为正确的地方看出了潜在的巨大的危险,这就是价值判断力

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