Ⅰ 我爸是城管微电影这部电影主要讲了一件什么事情
《我爸是城管》是一部"小手拉大手"城市管理进校园的主题公益微电影。
以学校为主场景，力图演绎学生及家长心理和行动上的转变历程，其中的演员基本都有生活原型。影片制作方呼吁广大市民像爱护自家庭院和客厅一样爱护城市，从我做起，从小事做起，对一切不文明行为坚决说“不”。
Ⅱ 我爸是城管微电影观后感
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
Ⅲ 我的爸爸是城管观后感400字
一件令我高兴的事 学校放4天假,今天,晴空万里,妈妈笑眯眯地说：“走儿子,上街去,今天给你买几件衣服.”我听了一蹦三尺高. 我们来到永宁商场,永宁商场的衣服、鞋真多啊!看得我眼花缭乱.我们来到鞋店,我看中了一双深蓝色的鞋,我对妈妈说：“妈妈,买那双鞋吧!”妈妈问售货员：“多少钱一双?”售货员温柔地说：“15元.”妈妈皱着眉头说：“太贵了,便宜点,10元钱怎么样?”售货员不肯.妈妈和售货员讨价还价,最后还是11元就买了.我穿着挺合似的,很舒服.我们又来到衣服店,我看中了一套浅黄色的运动服,我心想：穿那套运动服和运动鞋,肯定是个帅小子.”我跟妈妈商量着：“买那套衣服吧!”妈妈问售货员多少元?”售货员亲切地说：“55元.”妈妈和售货员磨破了嘴皮,最后45元就买了.我穿着帅极了,像一个小明星,我看着镜子中的我,心里比吃了蜜还要甜. 妈妈说：“瞧妈妈给你买这么东西,你要好好学学习.”是啊,我要好好学学习,长大了,也要孝敬父母. 记得采纳啊
Ⅳ 《我爸是城管》观后感
在这个城市中，有这样一群父亲，起早贪黑，却很少能有与孩子相处的时间，他们就是城管爸爸。在父亲节到来之际，合肥市庐阳区城管局组织了一场特别的体验活动：孩子们来到自己父亲的岗位上，与父亲一起感受生活，去体会父亲的艰辛与不易。
Ⅳ 我的爸爸是城管观后感
暑假的一个偶然的机会看了《我和爸爸》由徐静蕾自导自演的一部电影。这个让我深受感触，泪水不由自主的流满了脸颊。影片中小鱼和老鱼这对父女从陌生到依恋到相依为命的关系变化以及看似平静的生活中记录的点点滴滴深深感动了我。
Ⅵ 我爸爸是城管作文五百字
我的爸爸是世界上最好的爸爸。
他有高高的个子，黑黑的胡须，大大的眼睛，两只手粗壮有力，穿着一身世界上最好的制服，爸爸经常对我说，我头顶着国会，行使着谠和国嫁赋予我至高无上的权力，爸爸的偶像就是黑猫队长，专抓那些过街的老鼠，爸爸最喜欢看的电影就是[史提芬史格]主演的[执法者]他说这符合他的工作，我一直以他为骄傲。
小飞的爸爸是老板，王朋的爸爸开超市。王婷的爸爸卖烧烤，于那的爸爸开小吃店，可是他们的爸爸看见我爸爸那是必恭必敬，点头哈腰，我问爸爸为什么，爸爸说，爸爸的工作就是为人民服务，也就是送我者昌，逆我者亡，你们要想发大财，先把黑钱送过来，我听的有点似懂非懂。
爸爸很疼我，每次回家都给我带回许多我见都没有见过的水果和甜品，可是每次我问他多少钱，他都说不知道，有一次我拿给王哓雨吃，王哓雨边吃边说，我家虽然是卖水果的，但是妈妈从来不让我吃好的，要留着卖个好价钱，我听了无比的自豪，可是自从王晓雨见了爸爸来接过我以后，他再也不和我玩了，有一次，他哭着对我说，你爸爸拿我家的水果从来不给钱，我争辩着说，我爸爸买东西从来都是先拿走然后再一起算钱的，因为我见过爸爸每次买东西，老板都说，下次一起算吧。我难道有错吗/。
突然有一天，我看见爸爸在街上把一位农民伯伯的核桃给抢走了，扔到了赵叔叔的车上拉走了，农民伯伯在地上哭了，我过去把农民伯伯扶了起来，农民伯伯对我说；好孩子，长大了千万不要学他们，没有人性的狗东西。我其实真想告诉老伯伯，那就是我的爸爸。
我的爸爸究竟是好爸爸，还是坏爸爸?。
Ⅶ 我的爸爸是城管微电影观后感350
最初看义父是在一年多以前了。初读时心绪就十分复杂，读完也未记下。现在时隔一年再去回顾，好多情节都已不甚清晰，但当时自己所思所想却还历历在目。近来看了贴吧一些相关的帖子，觉得有些想法还是不吐不快，不如写下，如有错漏还请包涵。
本片主要讲述父子两辈人在人生观、价值观上的分歧冲突和青年人成长故事：曾经在监狱服刑的曾荣光，经过艰苦创业，后来成为社会成功人士。曾荣光受昔日好友临终嘱托，代为照顾接近成年的儿子古小辉。在义父锲而不舍的努力教育下，古小辉从反感到理解，也实现自身从古惑仔到奋进青年的转变。
Ⅷ 我爸是城管电影观后感
[观后感怎么写]
要将重点放在一个感字上 不少同学开始写观后感，往往将观的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表感的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大，观后感开头怎么写。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句感，虽然这句感的内容贴切，但文章没抓住感这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以感为主，从文字上看，感的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为感服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
Ⅸ 我的爸爸是城管观后感150字
感动的一件事
感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。
我就曾经被这样的一个人感动过。那一次，我还记忆犹新，仿佛就像昨天发生的一样……
那一次，我乘坐公共汽车去上学。我刚一上车，就被潮水般的人们给挤到后车门去了。这时车正准备靠第二个站了，我十分害怕，因为车一开门就会压到我了。这时，从人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我这里来，快！等会开车门会压到你的。”我犹豫了片刻，缓缓地把手伸了过去，一摸到他的手，有很多皱纹和厚厚的老茧。我断定他是一位老爷爷。他把我拉到身旁，说：“小朋友，看样子你不是经常坐公共汽车啊！连不能站车门旁都这些常识都不知道啊！”我听了脸红了起来，顺着声音望去，果然不出我所料，是一位老爷爷。这时车突然来了个急刹车，我一时没站稳，打了个趔趄，书包里的书哗地一声掉了出来。这时候，我弯下腰捡书，在捡书的时候，我望见了那双布满老茧的手也在颤抖地捡书。我激动得说不出话来。正当我把书捡上书包时，”给，小朋友，你的书。”“谢谢你，老爷爷。”“不用谢，助人为快乐之本嘛！”这会儿，车进站了，“我走了，小朋友，再见。”老爷爷一步一步地走出车门。“再见，老爷爷。”“嗯”。
这时老爷爷的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。