杀人诛心
报仇的最高境界不是杀了他,第一她设计男孩杀了他最爱得妈妈,第二破坏了男孩的计划,第三,让那个男孩心死
2. 电影《告白》的结局
修哉的妈妈是真的被炸死了,森口知道修哉把炸弹安到演讲台下后,就把它包成礼物以修哉的名义送给了修哉的妈妈,当修哉在讲台上按下按键后,炸死的是修哉的妈妈。
森口是想让修哉切身体会到什么才是自己最在乎和最重要的东西消失的感觉,完成她华丽的复仇。最后那句“开玩笑的”是因为修哉说过同样的话,森口再次说出口也是为了表达对修哉的嘲讽。
《告白》赏析
这个世间有太多打着“善”与“无知”的名义而做下“恶”行的人,而处于孩童与大人交界的青少年们更是其中的“佼佼者”——校园霸凌、自杀事件、排挤转学、毒杀父母、持刀伤人……
这一种人性的恶,必须得到申诉。《告白》就是一场对孩子们“恶”的申诉。
剧中的每个人都有着自己的“恶”,不论是因为无知还是无畏犯下的。这个世界不是黑白分明的,没有那么多的非此即彼。
所以让孩子早一点认识自己,认识世界,提升他们的认知能力,激发他们善良的一面,是教育过程中重要的一环。而不是一味地告诉孩子对和错。
3. 告白电影结局什么意思
算是双重结局,“开玩笑”这句话指的一个是对结尾那句“从现在起,你重生的第一步即将开始”的否定,表示以后你将面对更大的痛苦
一个指的是你母亲没被炸死,我只是开玩笑的(但赞同这个结局的很少,因为老师在实行这一系列复仇中,就算心里不安,但是仇恨仍占主导)
纯属个人观点,不喜勿喷,原创手打
4. 电影《告白》结局老师说的"开玩笑的"是什么意思啊
一方面与少年修哉傲慢的话“开玩笑的”相呼应,一方面再一次的刺激修哉的神经,意思是,我说你将重生是开玩笑的,我祝你永远活在罪孽及痛苦中受尽折磨、永不超生,这句狠话做结尾让人不禁颤栗,从而将森口老师的复仇效果推向极致!
5. 日本电影《告白》求详细分析,最后结尾是好是坏 Thanks
每个人对电影的解理不同,得出的结论不同.很多人因为最后森口说了一句“开玩笑”,就认为她没有去放炸弹,只是想给修哉一个精神上的打击,让他明白失去重要东西的感受,让他得到救赎。我认为不对,根据我对剧情的解理,炸弹是引爆了,并且最后的"开玩笑"三字,明显揶揄修哉,对前面一句"从这开始,你人生的第一步即将开始"的嘲讽:
首先,森口的打击复仇从来是不遗余力的:牛奶里注射HIV病毒(她确实想注射,只是被丈夫阻止了而已)、欺骗误导维特老师间接的从精神上逼迫直树母子导致直树杀了自己的母亲、和美月的对话时也说明了班上欺负事件是她弄出来的并希望修哉被杀或忍不住压力自杀。这都说明所谓的救赎是很可笑的。而且有个很重要的矛盾,杀害爱美的明明是修哉和直树两个人,森口不可能做了那么多事只为救赎修哉,而无视直树杀母这事吧!
其次,最后那段钟倒行后又正行也很说明问题,修哉是希望时间能够倒回的,可钟正行就说明做出的事(按下炸弹炸死母亲)就像时间一样,是不可能逆行的。
6. 告白电影结局问题
炸死了 有些人说没有炸死 但是我认为炸死了
以下是我的理解
男主角后来看到的景象是幻想 是通过森口从电话里说的话
幻想出母亲看到 听到关于自己的事的时候场景
那个秒针逆转的钟也就是意味着 男主角希望时间倒流
看到母亲为他的成绩而自豪的样子
但是 最后面 秒针又开始顺时针转了
说明他已经没有办法改变过去了 他母亲已经死了 是他亲手杀死的
所以才会有爆炸 鲜血溅到他脸上 那是他母亲的血 他亲手制造的
A之前因为有少年法的保护 对于生命没有敬畏 并不认为杀害生命是错误的
也感受不到失去重要的东西的感觉
但是唯有他母亲死了,而且是他亲手杀害的(也就是森口老师说的 他的致命弱点就是恋母)
才让他感受到失去挚爱的生命的感觉
所以 他才能真正从内心认识到自己的罪恶 赎罪
重新开始自己的生活
7. 日本电影《告白》的详细剧情和结局
剧情:在一所普通的高中,在一年级B班的班会上,班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前,森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里,最后警方认定是意外事故,而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。森口向受到少年法保护犯人A和犯人B宣告:“这件事不会就这么了结,我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”
森口随即辞去了工作。犯人A和往常一样来学校,犯人B却不再上学了。
结局:松老师的仇报了,两个母亲死了,一个凶手疯了,一个凶手不疯,也要痛苦一辈子。
(7)电影告白结局什么意思扩展阅读:
角色介绍
1、松隆子饰演森口悠子,S中学1年B组的班导,与知名热血教师樱宫正义交往并且怀孕,在婚前因为樱宫正义验出染上艾滋病,两人商议后决定取消婚礼,由自己一手抚养女儿长大,她十分疼爱去世的女儿爱美。爱美被谋杀后,森口一手计划计划了复仇并成功。
2、冈田将生饰演寺田良辉,樱宫正义的崇拜者,代替森口的位置当班导,同学们叫他“维特”,对森口对渡边及下村的复仇毫无认知,在蒙在鼓里的情况下被森口收买及误导,在下村杀死自己的母亲后被北原追责,因而离开了学校。
8. 电影《告白》的主要含义
影片用不同人的告白来串联整个故事,用每个人的角度去诠释生命的意义,活着的意义。之中涵盖的东西很多,也揭示了一些现在社会中所存在的弊病、教育问题等等。这些都需要观众自己去体会理解,所以不能够单纯的用对与错,善与恶来衡量。我们可以说上演这出悲剧的人,都是这个社会的缩影,最后也没有一个是胜利者,每个人都是痛苦的。少年A把妈妈看作是生命的全部,活着的意义。他也曾经想要用自己的天份和努力去赢得妈妈的关注和肯定,可是现实却是残忍的,现实告诉他,人们似乎对他的发明和努力创造出的成就不感兴趣,而当他上传虐待小猫的视频后却得到了无数人的关注……扭曲一个孩子的心灵,让“恶之花”萌发的,是一个母亲的冷漠,是社会的冷漠。少年B从小在母亲的溺爱中长大,却总是被人欺负,瞧不起。最初的心愿,也只是想得到别人的认可。胆小如鼠的他为了证明自己生命的意义却夺走了另一个无辜的生命,当所有人都责骂他的时候,母亲非但不怪他,反而去责怪别人对儿子的不公平。最后这位母亲也死在神志不清的儿子手中。也许当初人们的一句肯定的话语就能改变这一切,也许母亲不是一味的纵容也不会发生这样的惨剧。还有这部电影中的那位“阳光”的老师,他所做的一切,家访,大声地宣扬着所谓的“善”、“乐观”、“积极向上”,也许更多地是为了证明自己是一个好老师的存在。也只是这场惨剧的催化剂。最可悲的是,明明所有人都知道少年所做的一切是错的,却因为一个“少年法”,让他们逃脱法律的制裁。这些孩子本身想得到母亲的爱,得到他人的肯定并没有错,悲剧的根源是这个社会的冷漠与畸形的纵容。影片的最后,依然没有留给我们一缕的阳光。森口老师用最残忍的方法,完成了她的复仇,教会了少年什么才是生命的意义,这才是重生的第一步……告诉他也告诉我们,当我们真正感到痛的时候,才会知道“痛”到底是什么。电影以最黑暗阴冷的方式,一段段告白为线索,浅层面上探究生命的意义,实则通过上演一个个社会中“我们”的缩影,告诉我们真正的光明,必定来自最深的黑暗处,善恶有时只在一念之间。比起批判,我认为影片更多地是在呼唤黑暗中的一缕阳光,呼吁人性的温暖与光明。这就是我的理解了。
9. 电影告白中结尾那句开玩笑的是什么意思
收尾的时候轻轻一句彻骨的“开玩笑的”,对于此时的少年来说他已经完全泯灭人性,不可救药。根本不会有什么重新做人这种事情,老师早已看尽本质心灰意冷,只有丧女之痛带来的仇恨,她根本不会老谋深算给这个彻头彻尾的人渣上一节重视生命的课。
让少年救赎重生也必须是开玩笑的,老师让少年知道老妈被自己双手所杀,让少年的心像她得知小女儿逝去那时一样也死上一遍,死不是最可怕,让他活生生地在人间地狱里才是可怖。老师清楚少年不管最后老妈真死假死,都不会重新做人说不定还会变本加厉。
(9)电影告白结局什么意思扩展阅读
剧情介绍:
一所平凡的中学,1年B组即将迎来春假。不知天高地厚的学生们肆意吵闹,殊不知一场绵亘数月的风暴正向他们袭来。级任教师森口悠子(松隆子 饰)全然无视这片混乱,静静地向学生们做出最后的告白。
这个单亲妈妈独自抚养着可爱的女儿(芦田爱菜 饰),然而女儿最终在游泳池中溺水身亡。警察 认定这是一起意外,森口则认定女儿死于班上两个学生之手。她不动声色地指责着犯人A和B,并宣布用自己的方式进行复仇。
之后,森口辞去教师职务,1年B班的学生也心怀惴惴迎来了春假。新学期开始,残酷的风暴袭向了这群无知无畏的少男少女。
10. 日本电影告白的详细剧情
在《告白》里,所有的杀人动机都不是仇恨,而是欲望。
真正杀死森口老师女儿的并不是少年A,而是少年B。少年A最初的想法不过是制作出能直接杀害森口老师女儿的电击设备,从而获得别人对他的注意。
但是少年A制作出的电击器并没有杀死森口老师的女儿,所以他才会愤怒而取笑少年B。而少年B将森口老师的女儿丢进游泳池,这直接导致了小女孩的死亡——但是他并不是为了掩人耳目销毁证据,而是他觉得少年A没能杀死森口老师的女儿,但他可以。
森口老师在最后一节课上平静地讲述了这件事以后,就开始准备复仇。
而森口此刻也流着眼泪笑着说:开玩笑的呢。
《告白》讲述不仅是主角的复仇,更是对庇护青少年犯罪的《少年法》的思考。日本著名侦探小说家东野圭吾在他的小说《彷徨之刃》里也有对于《少年法》的批判,相比于《彷徨之刃》,《告白》里对于这项法律的思考要更阴暗,也更深刻一些。