电影三只小猪2观后感

㈠ 《三只小猪》的观后感，小学五年级水平，大约两三百字左右啊，多了更好，急急急！

最近，我读了一本有趣的书——《三只小猪》它主要讲了猪妈妈为了锻炼他的孩子，让三只小猪自己盖房子。而老大却草草的敷衍，盖了个草房子。老二抱着无所谓的心态，稍微认真一点，盖了个木房子，只有老三不怕劳累，不辞辛苦，盖了一个用砖垒的房子。最后大灰狼虽然打破了老二与老大的房子。但他没有打破老三辛辛苦苦盖的砖房子。
我从中体会到了，无论干什么，都应该认真做，不应该草草敷衍，更多的是有一个认真的态度。人生不也是一样吗？我们自己的事就犹如那童话里的房子，如果你只是为了省事，那么麻烦与困难就会像大灰狼吹草房子一样，吹倒或者搅乱你的事。

我也是小学五年级的希望可帮到你

㈡ 三只小猪的观后感二十字

有一些人认为《三只小猪》里的这个故事很幼稚,是小朋友们看的,但是我不这么认为,因为《三只小猪》里的这个故事认我受益匪浅.
《三只小猪》中写的三只小猪盖房子的故事,三只小猪有的聪明,有的善良,有的可爱.他们分别造了三个小房子,草房子、木房子和砖房子.当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉.他们不得不求助于住着砖房子的老三.然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑.
这个故事里我最喜欢的是老三.它不仅聪明而且特别勤劳.当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时,他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着.他不偷懒,不耍小聪明,一块砖一块砖的认真的垒着.当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇,坚持做好自己该做的事情.而他的努力没有白费,当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时,他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家,所以,我觉得老三还是一个非常善良的人.
当老大老二有困难时,他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们,而是用自己的宽容接纳帮助了他们,老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪.他的故事我们知道了做任何事都要认真,勤劳,不怕吃苦,还要多动脑筋,才能取得好成绩.

㈢ 三只小猪的读后感50字左右

我这里有几篇文章希望可以帮到您
1.《三只小猪》读后感
今天，我读了童话故事《三只小猪》：猪大哥和猪二哥“图省事”分别盖了草房子和木头房子，而猪小弟花了很长时间，盖了一座结实的砖房子。后来，大灰狼来了，把猪大哥和猪二哥的房子很容易地破坏掉了，最后幸亏猪小弟的房子结实得很，大灰狼没办法破坏掉，他们三个才没有被大灰狼吃掉。
我最喜欢这个故事里的一句话了：“倒是大灰狼，悲壮的鼻青脸肿。没有吃成小猪，它只好夹着尾巴灰溜溜的走了”，想着大灰狼的倒霉样儿，我几乎要笑出声来。
俗话说得好：有一份付出，就有一份收获。猪小弟科学挑选地点、精心设计图纸、认真建造房子，虽然比较慢，但是很结实。所以，风吹雨打，大灰狼也“又吹又撞”，猪小弟的砖房子仍然没有倒下。
我们都应该向猪小弟学习：要勤劳，不要懒惰。有时候，干好一件事情，不能只图省事。

2.读了《三只小猪》这个故事，我明白了：做任何事情都要动自己的大脑。只有经过自己大脑的认真思考，才能像小猪一样想出很多方法，做好自己的事情。所以，我要向文章中的小猪学习。做一个会思考的孩子。

3.《三只小猪》读后感
《三只小猪》的故事中，第一只小猪很懒，第二只小猪也很懒，只有第三只小猪很聪明，也很勤劳。我最喜欢第三只小猪，因为它聪明、勇敢，敢和大灰狼战斗，最后用自己的智慧打败了大灰狼。
我要向它学习，学习它聪明勇敢、懂礼貌、吃苦耐劳的精神。
写作重点就是要写出小猪的精神，与前面二猪形成一个对比。

㈣ 《小孩不笨2》影片观后感

高考过后在电视台有看过电视剧版的介绍，加上之前在央视八套有看过零星的几集，所以在看电影版之前算是对片子有过一定的了解，《小孩不笨2》影片观后感。看完片子，仍然觉得有很多想法要表达，尽管是看的电影版的，相比电视剧版本，略去了很多可以深化主题的细节。现在自己或许已经成熟，对很多的事情都失去了兴致，极少有...这么强烈的共鸣，但是对涉及中国当下教育制度的讨论一直保持很浓的兴趣。毕竟自己就是从那里"爬"出来的，有很多感触，而有些东西是一辈子都忘不了的。在写这篇影评之前，自己就通过网络对新加坡的教育制度进行了初初的了解。新加坡是个制度严明的国家，一直以来，新加坡政界的廉洁为世界各国所称道，廉政在新加坡之所以能够彻底贯彻下去，一个方面是由发达的经济所决定，另一个方面就是由森严的社会制度所支撑，因而在这种背景下，教育也成了这个严明制度的产物，换句话说就是等级区分很清晰。新加坡学校会根据学生个人能力的差异，将班级划分了等级，也就相当于我们这里常见的强化班和普通班之分，当然了，老师会因为这些对学生有区别对待，普通工艺班里的学生就是被人们认为无药可救的不会读书的孩子。而故事里面的学谦，成才就是在普通工艺班里生存的孩子。很难忘记影片开头的一个场景，很久没有做华文功课的成才在学谦的鼓励下，终于做了一次功课，然而老师却对作业的质量却是完全否定，甚至后来直接当着学生的面骂他们是烂苹果，成才差点因此跟老师打起架来，后来，一大群被请出教室的学生在阳台上看见对面快捷班老师因为学生考试成绩取得一点进步而表扬学生的时候，发出了同人不同命的感叹。杰利和学谦是亲兄弟，出生在一个富裕之家，爸爸是通信公司的骨干，妈妈是中文杂志的编辑。物质生活是富足的。但是父母忙于工作整天早出晚归，很少同孩子交流，他们与孩子交流最好的途径就是贴在冰箱上的便签。而与杰利不同，哥哥学谦很多时候扮演不听话的角色，于母亲的话于不顾，例如那次打电话，他是在母亲再三督促的情况下才丢下电话去洗澡的。然而兄弟俩对于长辈的教导却有一致的看法，假装在听，然后从耳朵一边进，另一边出。在长辈训导之后，他们更多的时候会装哑巴，因为不管他们说什么，总是会挨骂，慢慢的"沉默"也就变成了习惯，观后感《《小孩不笨2》影片观后感》。而在母亲的眼里，孩子们的所做的事大都属于不务正业的那种，因而当学谦获得博客大赛冠军的时候，在台下，母亲并没有露出欣赏的眼光，相反的，她把儿子狠狠训了一顿，当然了，同样的境遇也发生在杰利的身上，对于他去参加演讲比赛这件事，母亲根本不赞同，训责他说这是在浪费时间。后来当杰利被同学捉弄，以为自己跟晓蜥有了孩子，向大人询问的时候，大人也只是是漫不经心的敷衍过去，以致后来闹出了不小的笑话。在大人们这些完全缺少赞扬的教育下，孩子盲目了，创造性受到打击。学谦甚至走上了犯罪的道路，成了一个与流氓混混称兄道弟的坏孩子，原因仅仅是他们认可他的优点，不时的给他鼓励。这不得不让人思考，到底是什么造成了这一切?成才，父亲就是年少时好斗腿被打折了，如同他的名字一样，父亲把所有的希望都寄托在成才身上，希望他将来能有出息而不像自己生活的如此艰辛。成才是典型的叛逆者，对于父亲的蛮横，他往往会第一时间表现出反感，甚至会跟父亲大大出手。然而父亲不善言辞，他们之间沟通很有问题，父子俩往往说不上两句话就拳脚相向。在这样的生活背景下，成才性格上变的偏激，不善交流，道理说不通就会采取武力解决。当李老师表示出对普通工艺班学生的反感时，他就变的很冲动。就像影片中说的那样，我们喜欢的大人不喜欢，大人喜欢的我们也不喜欢，所以有时候日子过的并开心。但是有一点不能忽略，成才和大都数孩子一样，总想做个好孩子。只是那种环境由不得他做主，缺少大人的认可，称赞，他是压抑痛苦的。因而，当女店老板跟成才父亲聊天后得知，成才最后一次受到表扬是在他两岁的时候，埋怨他父亲说--做你的孩子真是倒霉。从这里就可以知道，成才的很多冲动的举措是完全可以理解的。到了影片的最后，为了保护孩子，父亲从台阶上滚下来，重伤住院，在阿姨的开导下，父子之间的隔阂才算是完全解开。相互理解，儿子知道了父亲为自己付出了所有，父亲也解开的心结。"天下没有教不会的小孩，只有不会教的父母"当父亲躺在病床上，虚弱的说这句话时候，在场的儿子不住的流泪。爱，不要盲目，也需要导通。李老师，是当下教育制度下典型的教育工作者，他不单只是代表了新加坡的老师，更可以看到鲜明中国家长的形象，他们都有极强的责任心。对于自己的学生，他总是抱有很大的期待，因而要求也相应的苛刻起来。对于学生犯的一些错误或是不理想的成绩往往会痛心疾首，时间久了，学生身上的一些坏习惯就被自己无限的放大，忽视学生的优点。他的确是缺少一把钥匙，一开始方向不对，到了后来就会把事情弄的更糟。恨铁不成钢的李老师就以为称赞学生是不可取的教育方法，只有不停的督促他们，才能使他们成才。学生对他产生很严重的抵触情绪，以致到了集体不做功课的程度。与其形成鲜明对比的就是快捷班，在那里学生学习的热情很高。期望过高，方法不对，这个也是值得中国家长思考的地方，很多时候，缺少的仅仅是一把钥匙。片子开始就提出个疑问：你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被人称赞又是几时?很久了，对吧?到现在也在为成长的一些事情而迷惑。到底是孩子太过任性，还是家长太过自我?我想很多时候还是缺少沟通吧，家长往往会用成人的标准来要求孩子，这就直接导致他们忽视孩子的优点，称赞又何从谈起?这不得不引起中国的教育者以及家长的深思！本来想自己写的，但是看这篇写的不错，就转载过来了。〔《小孩不笨2》影片观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

㈤ 求一篇电影《小孩不笨2》的观后感~~急

小孩不笨2》观后感 今天受朋友邀请看了一场地地道道的新加坡电影——《小孩不笨2》，没想到，效果却大大超出预期。 故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流，连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次，实在是佩服得紧！ 镜头一：9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校马上有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的泪，高兴的泪，爱的泪…… 镜头二：成才因为违反校规而被学校开除，当他加入“黑社会”之后，因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来，头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室，杂货店的胖阿姨告诉成才：“你知道你爸爸有多爱你吗？为了找到一所学校收留你，只会写ABC的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际，希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长，成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时，爸爸对成才说：“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的，我不知道爱，更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别…… 这个世界，当越来越的人会说两种语言（甚至更多），却越来越不会最基本的“爱”的表达；当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时，却越来越没有时间关注“爱”，表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中，我们的心灵渐渐枯萎。兄弟之间，姐妹之间，母子之间，父子之间，夫妻之间，师生之间，同事之间，朋友之间，我们越来越无法真正走进彼此的心灵；在一切“正常、普通、世俗”的浸染中，我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木，进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”！ 生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养？在哪一个凌晨萌发？又在哪一个时刻开花?!

㈥ 电影潜伏2观后感500字

潜伏2 / 儿凶2(港) / 儿凶续集(港)

剑谍 / 潜伏2：剑谍
你要的是哪一部电影的？
然后，你可以去豆瓣上参考一下其他人的影评。
看看有没什么借鉴的，然后说不定灵感就来了。

㈦ 《三只小猪2》主要讲了什么

《三只小猪2》主要是围绕三只小猪的冒险故事而展开。

㈧ 三只小猪读后感2百字

《三只小猪》读后感
今天，我读了童话故事《三只小猪》：猪大哥和猪二哥“图省事”分别盖了草房子和木头房子，而猪小弟花了很长时间，盖了一座结实的砖房子。后来，大灰狼来了，把猪大哥和猪二哥的房子很容易地破坏掉了，最后幸亏猪小弟的房子结实得很，大灰狼没办法破坏掉，他们三个才没有被大灰狼吃掉。
我最喜欢这个故事里的一句话了：“倒是大灰狼，悲壮的鼻青脸肿。没有吃成小猪，它只好夹着尾巴灰溜溜的走了”，想着大灰狼的倒霉样儿，我几乎要笑出声来。
俗话说得好：有一份付出，就有一份收获。猪小弟科学挑选地点、精心设计图纸、认真建造房子，虽然比较慢，但是很结实。所以，风吹雨打，大灰狼也“又吹又撞”，猪小弟的砖房子仍然没有倒下。
我们都应该向猪小弟学习：要勤劳，不要懒惰。有时候，干好一件事情，不能只图省事。

㈨ 电影[中央舞台2]写一篇观后感

电影[中央舞台2]写一篇观后感
手.走近了,才发现,台子的两旁,还摆放着两幅放大的照片,是地震灾区的现场,无助灾民渴望重新有个生存的家
园.虽然已是春季,但一丝轻风掠过,却还是有几分寒意.“姐,帮帮他们,他们会好起来的,他们能够重建家园的.”
大自然是我们心灵最好的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起来。哦，
大自然就是锻造心情的好去处，

㈩ 五百字三只小猪读后感

<<三只小猪》原来是这样一个故事呀：猪妈妈为了锻炼小猪们的独立生活能力，让小猪们自己生活盖房子。小猪肥肥搭了个稻草房，胖胖搭了个木柴房，只有壮壮不怕辛苦盖了个结实的石头房，结果大灰狼来了，吹倒了稻草房，撞倒了木柴房，却拿石头房没办法，大灰狼想从烟囱钻进屋子，聪明的壮壮燃起了火，大灰狼被火烧着了屁股，灰溜溜逃跑了。

这个故事告诉我们，一定要养成独立生活的能力，不要学习小猪肥肥和胖胖，而是要以小猪壮壮为榜样。
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今天，我读了一本《三只小猪》的书，下面我就给你来描述一下。

有三只小猪分别是：老大呼呼，老二噜噜，老三嘟嘟，它们的妈妈跟它们说：“你们已经长大了，应该自己造房子了，要记住有三种材料，分别是：稻草、木头和砖头，稻草没有木头结实，木头没有砖头结实”。

小猪们听完妈妈的话后，便手拉手高兴地走了。它们走啊走，发现一堆稻草，老大说：“我就用这稻草来造房子吧！”

老二和老三继续走，发现一堆木头，老二说：“我就用木头搭个木头房吧！”

老三独自向前走着，突然，眼前出现一堆砖头，它高兴地手舞足蹈，老三盖呀盖。一天，两天、三天。。。。。。直盖了三个月，它腰酸背痛，可是，看着自己努力得来的成果感到非常高兴！

山脚下有一只灰太狼，它知道来了三只小猪，心想：“你们来得正好，我肚子正饿着呢！”灰太狼阴森森地笑了笑。他首先来到老大的房子前，用力地吸了一口气，然后“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里喊着：“灰太狼来了，灰太狼来了”。老二听见叫声急忙开了门让老大进来，然后把门关得紧紧的，怕灰太狼闯进来。灰太狼推了推房子，房子只是摇晃了一下没有倒。灰太狼再用力推，终于把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到了老三家敲门，老三急忙开门让它们进来。灰太狼推了推，房子纹丝不动，他用尽全身的力气推，房子还是一动也不动，灰太狼从烟囱爬了进去，小猪们在壁炉里烧了一锅热水，灰太狼落下来刚好掉在水里烫死了。

读了这篇文章，我知道了大家一定要珍惜友谊，互相团结。小猪的团结精神真值得我们学习。

从今以后，我也要自己的事情自己做，自己穿衣、洗脸、梳头、自己睡觉，提高独立生活能力。在学习中，我也要和小猪壮壮一样开动脑筋想办法！（转）