❶ 走路上学观后感300字 急！！！！！！
这部电影是根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒 江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，溜索过江的故事。
影片中我印象最深的是弟弟给姐姐擦脚，帮姐姐穿上新雨鞋，姐姐为了给弟弟送双新鞋而掉入怒江被江水冲走，失去了自己宝贵的生命。我被小姐弟俩之间的深厚感情所感动。同时，我也被当地恶劣环境所震惊。
看完这部电影后，我知道了还有许多小朋友生活在那样艰辛的环境里，他们和我们一样拥有受教育的渴望，他们坚持自己的信念，比我们付出的努力多的多。我生活在城市里，每天上学、放学伴着鸟语花香，走在柏油路上，比他们幸福很多，可我们在做什么？不认真学习、偷懒、抱怨，我们是不是也该反省一下，如何做一名合格的少先队员，不辜负老师和爸爸、妈妈的期望。
❷ 《走路上学》电影观后感 600字 速度啊 我后天就要交了呀 谢谢
熙熙攘攘的城市中，走在路上的是太多世俗浮侩的面庞，它们叫做高效、快餐、纷杂、争斗、疲倦、茫然、无聊、精神极度匮乏与缺失……
作为流动在城市中的一张脸，偶尔，想要逃离到远方去，将我们仅有的付出给那些一无所有的弱势群体。
可是，我无论如何都不能幻想那些弱势群体贫困到何等地步，直到看到这部《走路上学》，我才知道，之前的一切幻想都没有意义。
正如导演声称，这是一部“大命题的小电影”，大命题所指它是以希望工程为背景，以贫困山区儿童艰难求学为题材的电影，而这个小电影，则是仅围绕云南怒江峡谷地区一个普通家庭的故事展开叙述。
故事情节很简单，云南怒江峡谷地区地貌险峻，湍湍江水之上没有桥可通行，坐落在其中的几户山寨人家孩子只能靠自制滑轮溜索过江上学，走路上学这样如此简单的事在他们看来确是遥不可及的梦。
娜香和瓦娃这对情比金坚的姐弟就是这样一户普通人家的孩子，姐姐娜香溜索上学，弟弟瓦娃却因为不能有外出打工的父亲陪同溜索，无法上学，这对于聪慧过人对上学充满无限渴望的瓦娃来说，实在是再也等不及的大事。因此，瓦娃纯真的面庞上呈现着一片不属于孩子的忧伤。
这里的孩子要溜索上学，这里的孩子穿不起棉鞋，深圳来的支教女老师将一切看在眼里，为孩子们添置雨靴。怎奈姐弟情深，穿上红靴子的娜香多么希望不能上学的弟弟也能拥有一双新鞋，女老师再次伸出援手。
就在这小小的幸福来临的时刻，娜香为了挽救即将落水的那双弟弟的新鞋不幸落水……从此，瓦娃一言不发，直到峡谷通桥那一天，直到他可以走路上学那一天……
看过《走路上学》，已不能完全同意导演所言“小电影”这个说法，其实它并不小，它包涵着微笑、眼泪、阳光、温暖、朴素、感动、纯真、友爱、坚持、梦想……当这一切呈现在眼前，苦难这个主旋律已被淡化，却带着另外一种姿态瞬间升华。
勇气与坚守 让我敬畏
我尤其喜欢导演及台湾的摄像师李以轩的拍摄手法，近距离大特写的镜头很多，色彩丰富浓郁，饱和度极高，充满灿烂阳光，配以傈僳族高亢悠扬的山歌，节奏明快动感。
从影片开始就确立了这样的基调，慢镜头里，娜香穿着色彩艳丽的民族服装，一蹦三跳在青山之中，滑索飞翔在绿水之上，除了美感看不到一点险峻与艰难。
溜索过江，仅仅看上去都令人心惊动魄，孩子们却犹如一只只飞翔在空中的小鸟，微笑着声称溜索很“好玩”。
这里的孩子是勇敢的，以勇气坚守着求学梦，这样一个简单朴素的愿望，于他们而言却要负累许多。
毫无私心的情谊 让我动容
影片中刻画最多的细节就是娜香与瓦娃的姐弟情深，无法上学的瓦娃每日接送娜香上下学，将私藏的鸡蛋留给姐姐；娜香无时无刻不是在保护着瓦娃，保护着他偷偷溜索的秘密，甚至愿忍痛割爱，将还未来得及抱在怀里的崭新的红靴子送给弟弟，只求他不挨打，不再尝试危险的溜索。
最打动我的镜头在这里出现了，瓦娃抱着姐姐的红靴子美美的睡了一夜，第二天，当他看到所有的孩子都穿着新靴子溜索上学时，他把鞋子还给了姐姐，他细致入微得拭去姐姐的脚上的泥巴，亲手为姐姐穿上新靴子。
娜香穿着明丽的民族服装和红靴子，阳光照射下，她就是公主，是一位被弟弟的爱呵护围绕的小公主。
一切都很美好，美好却总是转瞬即逝。
娜香为拯救送给弟弟的新鞋落入滚滚怒江水，当他再一次看到江边的红靴子，小小的身体迸发出深厚的怀恋，大喊着“姐——”，又是一个漫长的镜头，在这漫长之下，不能自已的悲伤只能用泪水来表达。
阳光之下的忧伤 让我心碎
瓦娃是一个孤单的小孩，他的朋友只有娜香和一只叫做“明明”的小狗，他极度渴望上学，送姐姐上学，寄托他的渴望，这还不够，无惧危险与妈妈的责难，偷偷溜索去学校。娜香送给瓦娃老师教的手工品——一只纸风车，微风习习，风车飞转，瓦娃落寞的神情下流露着“上学真好”，向往与无奈交错矛盾，小小少年，平添许多愁与苦。
娜香不在后，瓦娃自此一言不发，用画画和纸风车怀念姐姐，忧伤变作忧郁，不可名状的孤独与悲伤，瓦娃只能在这样无法自拔的情绪中与时间对抗，可是，他只是个孩子，没有人不为此心碎心疼心伤！
瓦娃的扮演者是一名9岁的非职业演员，凭《走路上学》获得了华表奖影帝，这位史上最小的影帝着实令人赞叹，导演说，这两位小演员是上天赐予最好的礼物，清水出芙蓉，天然去雕饰，正是对他们最到位的称赞了。
《走路上学》，整个影片宛如一泓清泉，在这个商业电影明星大腕充斥的电影市场里，它是如此别致，带着小清新的独特魅力，用温情关怀的手法却探索出超越故事本身的更深层意义。
与这些大山中的孩子相比，我们是孱弱不堪的，我们是复杂的，我们忘记最原始的朴素理想，我们缺失的太多，远比不上那些单纯灵魂的温暖与美好……
孩子，即使你一无所有，却远比我所拥有的更多……
❸ 《走路上学》观后感
《走路上学》根据真人真事改编，
讲述了生活在云南怒江边上的瓦娃和娜香小姐弟俩，为了到江对面学校去上学，不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
先后获得华表奖、金鸡奖和平壤国际电影节大奖等重要奖项。
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【观后感】
这是一部很令人感动的故事片
感动的最深刻原因，是因为影片的真实：
从故事原型，
到人物，
到那艰险的场景，
以及孩子们那艰难的求学之路，
最重要的，是那令人感铭肺腑的求知之心……
云南怒江边上的小姐弟俩，姐姐为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中，弟弟从此沉默寡言，直到政府修建了一座新桥，他才得以“走路上学”。
瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……
直到看完整部影片，到了末尾，才终于有如释重负的感觉
才又回到现实中
才想起我们自己
每天坐在明亮的课堂里
每天轻松的上学放学路
可是，我们大部分学生，却缺少影片中的他们那不懈求学的心……
看完影片，我思绪久久不能平静……
❹ 《走路上学》电影观后感 500字
今天，我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影，看完后我深有感触。
故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。多么希望，有很多很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
❺ 电影走路上学的观后感1000字，要求有内容叙述，真实感想。最好能用到一些修辞手法。
有一种儿童片适合所有成年人观看，比如《走路上学》，因为它始终围绕着“希望、理解、爱”等大宗的感情，看似题材幼稚，却对现实中人的心态做深入触探；看似用轻巧的线条勾勒文艺轮廓，却细微地借艺术手法制造着角色命运对观众的启发与感染。
瓦娃和娜香是生活在云南省福贡县的一对小姐第，日子清苦，但有着无所欲求的幸福，每天的农活、炊饭、游戏，睡觉前的悄悄话……怒江把相隔的对岸分成两块大陆，城里孩子走路去学校的普通行为在这个地方几乎接近于梦想，所以姐姐只能靠危险的滑索遛过江读书。瓦娃总盼望着终将一日长大，被妈妈允许，也可以独自滑去课堂。
电影的前半部分是儿童片常见的路子，充满轻松欢笑，靠对生活中的细节、情趣进行编织截取来巧妙地铺垫故事主线，介绍角色关系。丁嘉力（饰瓦娃）真实纯朴的演技凭本片获得华表奖少年影帝，赞助同学的新雨鞋代表实习聂老师——城市人群的善意，稍微几句说教被幽默乐观的村长说出算影片的精神性点题。
画面、音乐两大要素在开篇就显露出惊艳的极致，导演兄弟俩搞广告行业多年，熟练洒脱地展现着扎实的风格特色和美学追求，配合著名摄影师广阔亦多棱、望远亦推进的镜头，旖旎的群山风光，匠心独具的叙述角度。交响乐加民歌配置的曲子准确地传达画面之外的意境，或大气压韵，宛如思想家的倾向；或清婉灵动，宛如吟诗者的激情。
在满足视听愉悦的前提下，电影后半部分娜香的坠江则对观众的冲击更强烈，虽然画面无声，寂静却留痕，我们因目睹生命的陨落而陷入一轮沉重的思考，获得一些新鲜、耐人寻味的心灵体验，包括从深远的环境状态中关注个体的生存，从淡薄的人文背景中强调教育的重要，从创作中进行对自身的评判，对未来的寄托，和对努力促成结果的鼓励。
人们总想按照自己的意愿行事，渴望学习的自由，挣脱脚底道路的束缚，为亲人建筑安全的堡垒，无疑正确。但在电影里，也是儿童片、大团圆式片的标志，缺乏深度，过目就忘。由瓦娃的郁闷失语到妈妈的悲痛欲绝，观众已感受到怅然失去间的悲伤，并在心底留下了痛惜和困惑，惟其，才吸引着观众去试图揭示形成悲伤的原因，达到更进一步的追究，探索，沉思，才能现出影片的意味深长。
《走路上学》有个光明的结尾，天堑变通途，借村长吉言，桥在国家的政策下，顺利落成。
结束，字幕缓缓浮出，一帧黑白照片的右侧几行说明，“故事取材于国家级贫困县——云南省怒江州福贡县”，本片具备真实的依据。忽然想起在电视里看过相关的新闻，那时觉得好玩，耍杂技，如今坐在影院的椅子上，没了任何兴致。
当瓦娃举着手里的红风车像往常一样奔跑到滑台上等姐姐放学回家时，娜香再也见不到弟弟凝视自己的眼神。瓦娃会懂，那个“荡秋千”般游戏的身影，那个温暖的笑容，已代表不了延续的美好，只代表了永远。
风车转啊转，像滑索的滑轮似的
❻ 走路上学观后感400字
观《走路上学》有感
今天，我看了《走路上学》这部电影，深有感触。
这部电影写的是姐姐娜香，弟弟瓦娃。姐姐每天溜索去上学。瓦娃很羡慕姐姐。但妈妈不让他去溜索。于是瓦娃偷偷溜索过江，来到了对岸，偷听老师讲课。
冬天，聂老师发现孩子们都穿拖鞋。聂老师很同情他们，于是给每个孩子都买了双雨鞋。
娜香在买盐时，看到了一双鞋。他想买，可是钱不够。聂老师看到了，把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。娜香带着满心欢喜溜索回家，溜到一半时，鞋子从书包里掉了出来。娜香一急，伸手去抓，人却掉了下去。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此沉默不语。当聂老师给他上课时，要看他的画。瓦娃带着老师来到一处房梁前。那画着一座桥，桥上是姐弟两，手拉着手，快乐地去上学。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐却离开了。
这部电影，让人感动的事还有很多。娜香一家是不幸的。她为了得到彼岸的知识，付出了生命的代价。而他们又是幸运的。因为，建起了桥，瓦娃可以走路上学，再不用溜索了。我多么希望，有很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
❼ 走路上学观后感500字
“娜香背着书包，把粗粗的绳子一头绑在腰间，一头挂在铁索上，从波涛汹涌的大河上滑过……”这是电影《走路上学》里经常出现的一个片段。
《走路上学》讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在怒江边，而学校在江对岸，没有桥，她每天只能冒着生命危险，溜索上学。城里来的老师知道学生们生活艰苦，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。当时我真为他们高兴。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉了出来，娜香翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香掉入了波涛汹涌的江水里……我一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样离开了。六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险每天坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……我的眼泪不禁又一次浸湿了我的眼眶，哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
当时我还在想，如果有一座大桥架在河上面就好了，父母也不会担心危险而不让孩子去读书了……电影演到最后，果然，山区得到了城里人的捐助，建起了大桥，当时我高兴得差点蹦起来，人们真好！这简直就是一座生命之桥，一座心灵之桥！在泪眼婆娑中，我看到了好学上进的瓦娃，看到了美丽善良的娜香，看到了许许多多走路上学的山区学生……我也要珍惜现在优越的学习环境，好好学习，就像电影里的女教师那样，有能力去帮助需要帮助的人。在九月份举行的深圳市“捐一元，献爱心，送营养”的活动中，我积极伸出援手，给贫困山区的小朋友捐了20元零花钱。不仅如此，《走路上学》也感动了我们益强小学的老师，他们纷纷走进边远的云南山区去支教，当看到破旧的房屋，一双双只穿着拖鞋的小脚时，都情不自禁地落泪了，也捐了很多钱和物，表达了自己的一份爱心。
电影从始到终，瓦娃手里都拿着一个漂亮的风车，出神地想着什么。我想，大概他在想什么时候能实现自己的理想吧！是呀！他们也有目标，他们也有梦想。他们的目标不只是怒江对岸，他们的梦想不仅是想去上学，还有很多很多，很多很多。让我们和农村的伙伴们一起努力，实现我们的梦想，共创美好明天！
❽ 求看过电影"走路去上学"的观后感
如果有一部影片或一个故事，真正触动了灵魂最深处的情感，那么它对你来说，便是一部好影片或一个好故事。就像《走路上学》于我而言。 今天我看了这部感人至深的电影，这部电影是根据真人真事改编，讲述了生活在云南怒江边上的傈僳族小姐弟俩，为了到对岸去上学而不得不每天命悬一线，滑索过江的感人故事。 走路上学，这在常人看来只是最普通不过的事情，然而对于这对小姐弟却是个难以企及的梦想。姐姐娜香靠危险的滑索溜过江上学，在弟弟的眼里，这却是让人无比的羡慕，但妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，事与愿违，在外打工的爸爸总也不回。 终于一天，弟弟没能抵抗住来自对岸的诱惑，偷偷溜索过江，到了心仪已久的学校。不曾想，瓦娃溜索过江的秘密被家访的聂老师戳破，聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。 日子像流水一样悄无声息地淌着。谁也没想到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中…… 没有悲情、滥情的噱头，《走路上学》通过孩童瓦娃的纯净视角，以朴素而真实的故事蓝本、克制收敛的叙述方式、清新自然的影调、真挚动人的情感和精美简约的风景，紧紧拽住了我们的心灵。 影片最后段娜香的坠江相对观众的视觉冲击尤为强烈，故事也因此达到了高潮。虽然画面无声，却使精神担负着无法承受之重。我不止一次地落泪，以至于因不忍卒看，而仓皇地逃离。我们目睹一个生命从悄然绽放到骤然萎谢，经历生活的每一个幕次、每一处细节，体验大悲大喜。纵然那“喜”是卑微的、命运间歇性的赐予，也因此而弥足珍贵。这部“将美撕毁给人看”的影片，自始至终是那么完美地、也是令人心碎地呈现在观众面前：剧中人物无论是主角姐姐娜香，还是弟弟瓦娃，以及聂老师，甚至配角村长等等，都无限深情地投入，决不懈怠其中任何一个细微处。哪怕如芥豆之微，都全力以赴。虽哭笑不由人，却总是那么动人心魂，那么感人至深…… 我知道，当瓦娃手举红风车，像往常一样奔跑到滑台上等姐姐放学回家时，他再也见不到姐姐凝视自己的眼神。但瓦娃一定会懂，那个展翅飞翔的美丽身影，那个温暖灿烂的笑容，虽代表不了延续的美好，却已定格成了永恒。 看完之后细品这部电影，我们不禁感叹，对于城市里普通的孩子来说，上学的机会显得那么得容易，对于长在山里的孩子上学的机会却犹如登天那般艰难，甚至还要冒着生命的危险，相比之下我们的生活是多么的安逸和美好，然而我们却不是都懂得求知机会的来之不易，客观上讲，也许人生来就不是那么的平等，而处于优越环境的我们更加应该珍惜这求知的机会和安逸的生活，不要让我们的子孙继续这样的悲剧！ 影片的最后风车转啊转，让我的心情无比的沉重，肩上的责任似乎也重了不少！
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❾ 走路上学观后感
《走路上学》根据真人真事改编，
讲述了生活在云南怒江边上的瓦娃和娜香小姐弟俩，为了到江对面学校去上学，不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
先后获得华表奖、金鸡奖和平壤国际电影节大奖等重要奖项。
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【观后感】
这是一部很令人感动的故事片
感动的最深刻原因，是因为影片的真实：
从故事原型，
到人物，
到那艰险的场景，
以及孩子们那艰难的求学之路，
最重要的，是那令人感铭肺腑的求知之心……
云南怒江边上的小姐弟俩，姐姐为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中，弟弟从此沉默寡言，直到政府修建了一座新桥，他才得以“走路上学”。
瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……
直到看完整部影片，到了末尾，才终于有如释重负的感觉
才又回到现实中
才想起我们自己
每天坐在明亮的课堂里
每天轻松的上学放学路
可是，我们大部分学生，却缺少影片中的他们那不懈求学的心……
看完影片，我思绪久久不能平静……