1. 求看过电影"走路去上学"的观后感
如果有一部影片或一个故事，真正触动了灵魂最深处的情感，那么它对你来说，便是一部好影片或一个好故事。就像《走路上学》于我而言。 今天我看了这部感人至深的电影，这部电影是根据真人真事改编，讲述了生活在云南怒江边上的傈僳族小姐弟俩，为了到对岸去上学而不得不每天命悬一线，滑索过江的感人故事。 走路上学，这在常人看来只是最普通不过的事情，然而对于这对小姐弟却是个难以企及的梦想。姐姐娜香靠危险的滑索溜过江上学，在弟弟的眼里，这却是让人无比的羡慕，但妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，事与愿违，在外打工的爸爸总也不回。 终于一天，弟弟没能抵抗住来自对岸的诱惑，偷偷溜索过江，到了心仪已久的学校。不曾想，瓦娃溜索过江的秘密被家访的聂老师戳破，聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。 日子像流水一样悄无声息地淌着。谁也没想到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中…… 没有悲情、滥情的噱头，《走路上学》通过孩童瓦娃的纯净视角，以朴素而真实的故事蓝本、克制收敛的叙述方式、清新自然的影调、真挚动人的情感和精美简约的风景，紧紧拽住了我们的心灵。 影片最后段娜香的坠江相对观众的视觉冲击尤为强烈，故事也因此达到了高潮。虽然画面无声，却使精神担负着无法承受之重。我不止一次地落泪，以至于因不忍卒看，而仓皇地逃离。我们目睹一个生命从悄然绽放到骤然萎谢，经历生活的每一个幕次、每一处细节，体验大悲大喜。纵然那“喜”是卑微的、命运间歇性的赐予，也因此而弥足珍贵。这部“将美撕毁给人看”的影片，自始至终是那么完美地、也是令人心碎地呈现在观众面前：剧中人物无论是主角姐姐娜香，还是弟弟瓦娃，以及聂老师，甚至配角村长等等，都无限深情地投入，决不懈怠其中任何一个细微处。哪怕如芥豆之微，都全力以赴。虽哭笑不由人，却总是那么动人心魂，那么感人至深…… 我知道，当瓦娃手举红风车，像往常一样奔跑到滑台上等姐姐放学回家时，他再也见不到姐姐凝视自己的眼神。但瓦娃一定会懂，那个展翅飞翔的美丽身影，那个温暖灿烂的笑容，虽代表不了延续的美好，却已定格成了永恒。 看完之后细品这部电影，我们不禁感叹，对于城市里普通的孩子来说，上学的机会显得那么得容易，对于长在山里的孩子上学的机会却犹如登天那般艰难，甚至还要冒着生命的危险，相比之下我们的生活是多么的安逸和美好，然而我们却不是都懂得求知机会的来之不易，客观上讲，也许人生来就不是那么的平等，而处于优越环境的我们更加应该珍惜这求知的机会和安逸的生活，不要让我们的子孙继续这样的悲剧！ 影片的最后风车转啊转，让我的心情无比的沉重，肩上的责任似乎也重了不少！
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2. 走路上学观后感500字
“娜香背着书包，把粗粗的绳子一头绑在腰间，一头挂在铁索上，从波涛汹涌的大河上滑过……”这是电影《走路上学》里经常出现的一个片段。
《走路上学》讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在怒江边，而学校在江对岸，没有桥，她每天只能冒着生命危险，溜索上学。城里来的老师知道学生们生活艰苦，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。当时我真为他们高兴。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉了出来，娜香翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香掉入了波涛汹涌的江水里……我一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样离开了。六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险每天坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……我的眼泪不禁又一次浸湿了我的眼眶，哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
当时我还在想，如果有一座大桥架在河上面就好了，父母也不会担心危险而不让孩子去读书了……电影演到最后，果然，山区得到了城里人的捐助，建起了大桥，当时我高兴得差点蹦起来，人们真好！这简直就是一座生命之桥，一座心灵之桥！在泪眼婆娑中，我看到了好学上进的瓦娃，看到了美丽善良的娜香，看到了许许多多走路上学的山区学生……我也要珍惜现在优越的学习环境，好好学习，就像电影里的女教师那样，有能力去帮助需要帮助的人。在九月份举行的深圳市“捐一元，献爱心，送营养”的活动中，我积极伸出援手，给贫困山区的小朋友捐了20元零花钱。不仅如此，《走路上学》也感动了我们益强小学的老师，他们纷纷走进边远的云南山区去支教，当看到破旧的房屋，一双双只穿着拖鞋的小脚时，都情不自禁地落泪了，也捐了很多钱和物，表达了自己的一份爱心。
电影从始到终，瓦娃手里都拿着一个漂亮的风车，出神地想着什么。我想，大概他在想什么时候能实现自己的理想吧！是呀！他们也有目标，他们也有梦想。他们的目标不只是怒江对岸，他们的梦想不仅是想去上学，还有很多很多，很多很多。让我们和农村的伙伴们一起努力，实现我们的梦想，共创美好明天！
3. 电影《走路上学》观后感
这天、我们外学校看了电影《走路上学》，看完后我感慨万千。
故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。多么希望，有很多很多这样的桥， 通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
4. 走路上学观后感400字
观《走路上学》有感
今天，我看了《走路上学》这部电影，深有感触。
这部电影写的是姐姐娜香，弟弟瓦娃。姐姐每天溜索去上学。瓦娃很羡慕姐姐。但妈妈不让他去溜索。于是瓦娃偷偷溜索过江，来到了对岸，偷听老师讲课。
冬天，聂老师发现孩子们都穿拖鞋。聂老师很同情他们，于是给每个孩子都买了双雨鞋。
娜香在买盐时，看到了一双鞋。他想买，可是钱不够。聂老师看到了，把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。娜香带着满心欢喜溜索回家，溜到一半时，鞋子从书包里掉了出来。娜香一急，伸手去抓，人却掉了下去。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此沉默不语。当聂老师给他上课时，要看他的画。瓦娃带着老师来到一处房梁前。那画着一座桥，桥上是姐弟两，手拉着手，快乐地去上学。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐却离开了。
这部电影，让人感动的事还有很多。娜香一家是不幸的。她为了得到彼岸的知识，付出了生命的代价。而他们又是幸运的。因为，建起了桥，瓦娃可以走路上学，再不用溜索了。我多么希望，有很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
5. 《走路上学》观后感
[《走路上学》观后感]我们城市里的学生，大多数都是坐自己的私家车上学，《走路上学》观后感。但我们都觉得这没什么，没有把这当成一种享受。当我看完《走路上学》时，我感觉我们的条件太好了。上个星期，我们学校组织在市民中心看了感人至深的电影《走路上学》。《走路上学》讲了怒江边姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在怒江边，娜香的学校在江对岸，没有桥，她每天只能冒着生命危险，溜索上学。而瓦娃还小，妈妈不让他溜，等爸爸打工回来才行。瓦娃整天闷在家里，他是多么渴望去对岸上学啊！于是有一次，他瞒着妈妈，偷偷去对岸看姐姐上学。不料被城里来的老师发现了，并且在一次家访中，无意中暴露了这个小秘密。谁知妈妈一听，气急败坏，瓦娃只好答应妈妈不再溜索。城里来的老师知道学生们生活艰苦，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。当时我真为他们高兴。但正高兴时，悲剧又发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉了出来，她想去抓，但一翻身，人却从索上摔了下去，我一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样离开了，观后感《《走路上学》观后感》。六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！但他多么渴望和姐姐一起上学啊！他体会到了失去亲人的痛苦，他一定会加倍努力学习。看完这部电影我深有感触。贫苦的人们为了求知，竟冒着生命危险去上学。他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索都能坚持上学，而且没有一句怨言。他们一出生就"落在"后面，需要更多的汗水，付出更多的努力才能挽回一些，这不公平，他们只是生在农村。而我们，有汽车接送，有电扇，有空调…那么好的条件还有怨言，真是生在福中不知福啊！乡村的人们过着贫苦的生活，他们想得到知识，否则他们的视野只能局限在农村里，只能局限在怒江，就像井底之蛙。他们需要知识，知识可以改善他们的条件，生活就不会那么辛苦。他们也有目标，他们也有梦想。他们的目标不只是怒江对岸，他们的梦想不仅是想去上学，还有很多很多，有梦的孩子总能找到幸福。这需要他们加倍的努力，也需要我们奉献爱心，帮助他们。我们有好的条件，更应该好好珍惜。让我们和农村的孩子们一起努力，实现我们的梦想，共创美好明天！〔《走路上学》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
6. 《走路上学》电影观后感 600字 速度啊 我后天就要交了呀 谢谢
熙熙攘攘的城市中，走在路上的是太多世俗浮侩的面庞，它们叫做高效、快餐、纷杂、争斗、疲倦、茫然、无聊、精神极度匮乏与缺失……
作为流动在城市中的一张脸，偶尔，想要逃离到远方去，将我们仅有的付出给那些一无所有的弱势群体。
可是，我无论如何都不能幻想那些弱势群体贫困到何等地步，直到看到这部《走路上学》，我才知道，之前的一切幻想都没有意义。
正如导演声称，这是一部“大命题的小电影”，大命题所指它是以希望工程为背景，以贫困山区儿童艰难求学为题材的电影，而这个小电影，则是仅围绕云南怒江峡谷地区一个普通家庭的故事展开叙述。
故事情节很简单，云南怒江峡谷地区地貌险峻，湍湍江水之上没有桥可通行，坐落在其中的几户山寨人家孩子只能靠自制滑轮溜索过江上学，走路上学这样如此简单的事在他们看来确是遥不可及的梦。
娜香和瓦娃这对情比金坚的姐弟就是这样一户普通人家的孩子，姐姐娜香溜索上学，弟弟瓦娃却因为不能有外出打工的父亲陪同溜索，无法上学，这对于聪慧过人对上学充满无限渴望的瓦娃来说，实在是再也等不及的大事。因此，瓦娃纯真的面庞上呈现着一片不属于孩子的忧伤。
这里的孩子要溜索上学，这里的孩子穿不起棉鞋，深圳来的支教女老师将一切看在眼里，为孩子们添置雨靴。怎奈姐弟情深，穿上红靴子的娜香多么希望不能上学的弟弟也能拥有一双新鞋，女老师再次伸出援手。
就在这小小的幸福来临的时刻，娜香为了挽救即将落水的那双弟弟的新鞋不幸落水……从此，瓦娃一言不发，直到峡谷通桥那一天，直到他可以走路上学那一天……
看过《走路上学》，已不能完全同意导演所言“小电影”这个说法，其实它并不小，它包涵着微笑、眼泪、阳光、温暖、朴素、感动、纯真、友爱、坚持、梦想……当这一切呈现在眼前，苦难这个主旋律已被淡化，却带着另外一种姿态瞬间升华。
勇气与坚守 让我敬畏
我尤其喜欢导演及台湾的摄像师李以轩的拍摄手法，近距离大特写的镜头很多，色彩丰富浓郁，饱和度极高，充满灿烂阳光，配以傈僳族高亢悠扬的山歌，节奏明快动感。
从影片开始就确立了这样的基调，慢镜头里，娜香穿着色彩艳丽的民族服装，一蹦三跳在青山之中，滑索飞翔在绿水之上，除了美感看不到一点险峻与艰难。
溜索过江，仅仅看上去都令人心惊动魄，孩子们却犹如一只只飞翔在空中的小鸟，微笑着声称溜索很“好玩”。
这里的孩子是勇敢的，以勇气坚守着求学梦，这样一个简单朴素的愿望，于他们而言却要负累许多。
毫无私心的情谊 让我动容
影片中刻画最多的细节就是娜香与瓦娃的姐弟情深，无法上学的瓦娃每日接送娜香上下学，将私藏的鸡蛋留给姐姐；娜香无时无刻不是在保护着瓦娃，保护着他偷偷溜索的秘密，甚至愿忍痛割爱，将还未来得及抱在怀里的崭新的红靴子送给弟弟，只求他不挨打，不再尝试危险的溜索。
最打动我的镜头在这里出现了，瓦娃抱着姐姐的红靴子美美的睡了一夜，第二天，当他看到所有的孩子都穿着新靴子溜索上学时，他把鞋子还给了姐姐，他细致入微得拭去姐姐的脚上的泥巴，亲手为姐姐穿上新靴子。
娜香穿着明丽的民族服装和红靴子，阳光照射下，她就是公主，是一位被弟弟的爱呵护围绕的小公主。
一切都很美好，美好却总是转瞬即逝。
娜香为拯救送给弟弟的新鞋落入滚滚怒江水，当他再一次看到江边的红靴子，小小的身体迸发出深厚的怀恋，大喊着“姐——”，又是一个漫长的镜头，在这漫长之下，不能自已的悲伤只能用泪水来表达。
阳光之下的忧伤 让我心碎
瓦娃是一个孤单的小孩，他的朋友只有娜香和一只叫做“明明”的小狗，他极度渴望上学，送姐姐上学，寄托他的渴望，这还不够，无惧危险与妈妈的责难，偷偷溜索去学校。娜香送给瓦娃老师教的手工品——一只纸风车，微风习习，风车飞转，瓦娃落寞的神情下流露着“上学真好”，向往与无奈交错矛盾，小小少年，平添许多愁与苦。
娜香不在后，瓦娃自此一言不发，用画画和纸风车怀念姐姐，忧伤变作忧郁，不可名状的孤独与悲伤，瓦娃只能在这样无法自拔的情绪中与时间对抗，可是，他只是个孩子，没有人不为此心碎心疼心伤！
瓦娃的扮演者是一名9岁的非职业演员，凭《走路上学》获得了华表奖影帝，这位史上最小的影帝着实令人赞叹，导演说，这两位小演员是上天赐予最好的礼物，清水出芙蓉，天然去雕饰，正是对他们最到位的称赞了。
《走路上学》，整个影片宛如一泓清泉，在这个商业电影明星大腕充斥的电影市场里，它是如此别致，带着小清新的独特魅力，用温情关怀的手法却探索出超越故事本身的更深层意义。
与这些大山中的孩子相比，我们是孱弱不堪的，我们是复杂的，我们忘记最原始的朴素理想，我们缺失的太多，远比不上那些单纯灵魂的温暖与美好……
孩子，即使你一无所有，却远比我所拥有的更多……
7. 《走路上学》电影观后感 500字
今天，我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影，看完后我深有感触。
故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。多么希望，有很多很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
8. 《走路上学》电影观后感 500字
当凉风与秋雨相伴，安装遇到问题怎么解决？
灰色低沉，明明有空间，却被灰色填满每个缝隙
9. 走路上学观后感
<<走路上学>>观后感
作者：滘口小学三3班江紫晖
今天学校组织我们班观看电影在《走路上学》，电影的内容是：云南怒江边有两个很爱学习的姐弟，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。学校在江的对面，但是江上没有桥，去上学只能溜索，危险极了。看到姐姐每天溜索上学，弟弟也很想去上学。但因为爸爸在外面工作，不能陪他溜索，他只能呆在家里帮妈妈照顾奶奶。学校新来的聂老师送给一对新鞋给娃瓦，姐姐急切的拿回家给弟弟。在溜索的时候鞋子快从书包里掉出来了，娜香伸出双手去拿鞋子，却一不小心掉进了江中，被冲走了，永远也不能回来了。弟弟很伤心。在江上建一座桥，可以走路上学，成了每个孩子的愿望。
我看了很感动。
娜香和瓦娃是两个很乖的孩子，在家里总是帮忙做事和照顾奶奶。在学校里勤奋好学。他俩是我学习的好榜样。我觉得我在家里做家务事太少了，在学校有时也不好好学习，以后我一定要努力做的更好。
娜香和其他的孩子每天都光着脚溜索上学，而我每天就穿着新的校服和漂亮的鞋子有爸爸开车送我去上学。在学校里老师很关心我们，我们过得开开心心的。放学的时候爸爸又来接我回家。我比电影里的孩子幸福很多很多。我要珍惜这样好的生活，好好学习，天天向上。不然就真的对不起老师和家长。
我们国家还有些地方很落后，那里的人很需要得到帮助。我要把零用钱节省下来，帮助这些有需要的人。
娜香对弟弟很好，而我有时候和姐姐吵架，我要改过，做得更好。
电影的内容总在我的脑里出现。