⑴ 有助少年学习的电影的观后感
今天我观看了这影片,它是一部让人感动落泪的影片。里面讲述了一个网络妈妈和一个女孩贺嘉的故事。
贺嘉整天沉迷于网络游戏中,常常逃课、放学不回家去网吧玩,她的爸爸妈妈多次劝说,都没有效果。有个身残志坚,网名叫满天星的阿姨知道这个消息后,主动和贺嘉成了网上朋友。她用自己的亲身经历鼓励着贺嘉,告诉她,大海从不拒绝走过弯路的小溪;用爱心感动着贺嘉,告诉她,父母永远是最爱你的人。渐渐的改掉了痴迷于网络游戏的习惯,拾起了爱学习的心。“网络妈妈”永不言弃的精神,深深触动了我,我们要向沉迷网络的空虚生活说再见。还要赞美这位善良的网络妈妈,她用爱心拯救了一个个迷恋网络、沉醉于游戏中的青少年,使他们迷途知返,找到了正确的方向。
⑵ 如何评价纪录片《棒!少年》
《棒!少年》讲述一群来自全国各地的贫困少年和“事实孤儿”,在北京市郊的爱心棒球基地组成了一支特殊棒球队的故事。与令人热血沸腾的体育题材纪录片不同,《棒!少年》更多聚焦少年们在爱心棒球基地和贫困家乡的平凡生活场景,在克制中彰显着人性的温存与希望。
“真心希望棒球可以带给他们快乐,弥补内心的缺失,获得生存的能力和尊严,有更多的人帮助和关照他们的成长。”导演许慧晶在自述中表达了拍摄影片的初衷。
(2)棒少年电影观后感扩展阅读:
《棒!少年》虽然是一部纪录片,却借鉴了故事片的剪辑手法,采用“双男主”的故事线。从剪辑到上映,许慧晶把片子剪辑了40多版。他将纪录片的后期剪辑比喻为编剧的过程,“好的电影肯定是具有很强的娱乐性,同时又能让观众有所收获。我要去真正关注人,关注他们面对问题时所付出的努力,所寻求的改变。”
片中,当棒球少年被邀请前往美国参加世界顶级的少年棒球联赛时,很多人意料中最“燃”的冠军时刻并没有出现。那一场比赛中,少年们大败而归,镜头对准了痛哭不止的投球手小双。“机会还有很多。”马虎给他擦泪,小双却放不下自责,“机会只有一次!”
小双父亲死于脑溢血,母亲生下孩子之后就离开了家,家里养不活两个孩子,小双的双胞胎哥哥就被送走了。许慧晶回忆第一次拍摄,小双眼神里的忧伤给他留下了很深的印象,而这种忧郁也和马虎横冲直撞的个性形成了鲜明反差。
在爱心基地的日子里,小双从怯懦少年逐渐建立勇气,但比赛失利后,二伯罹患胃癌,他又逃回了家……小双能重返赛场吗?他的命运让无数观众牵挂。
⑶ 《棒!少年》是一部什么类型的纪录片,有怎样的社会意义
这是《棒!少年》,影片全素人出镜,没有一个演员参与,镜头对准了一群身世困窘的孩子,用三年时间,剪辑了近40个版本,讲述了一个属于他们的成长故事。但就是这样简陋的阵容、质朴的故事,却让银幕前的观众们为之动容。令人好奇的是,这样一部影片背后的创作者,又有着怎样的心路历程。
一、做一个桥梁式的动作
许慧晶承认,大学时代还是会有些理想主义,“那时候肯定会有啊,因为你还年轻嘛”。彼时,他的创作还停留在自我表达阶段,身为广州美院的学生,他能够获取到的手段非常多,许慧晶最终选择了纪录片,“这样的方式可能更适合我们来表达”。与传统媒体人不同,用许慧晶自己的话来说,他最开始接触自我表达,“是从视觉层面、从概念层面开始”,因此,他判断自己想要的表达方式可能更加综合。
因为许慧晶自己也是农村出身,所以他将乡村议题视为自己的“创作土壤”。早在大二的时候,他就已经在思考“良性创作”的可能性,为了培养自己在乡村议题上形成属于自己的关注方法,他制订了一个拍摄计划:以不同年龄段、不同的身份、不同的性别的乡村人为拍摄对象切入,做出一个社会切面,以此帮助观众去体会乡村的变化以及困境。
也正因如此,许慧晶的记录片可以明显看出祖辈、父辈、后辈的划分。“做一个桥梁式的动作”,这是许慧晶寄托在纪录片身上的愿望。在他看来,人们在城市生活久了,对乡村的了解越来越少,隔阂也会由此产生,而自己的纪录片或许可以成为不同群体、不同阶层之间沟通的窗口,“提供一个互相认识、互相理解、相互包容的一个媒介,我觉得也是不错的”。
⑷ 如何评价纪录片《棒!少年》
今年FIRST青年电影展,最受人关注的纪录片,无疑是许慧晶导演耗时多年摄制的讲述儿童棒球题材的《棒!少年》,这部纪录片凭借精良的制作,生动的人物,成功俘获观众的芳心,高居观众投票第一名,9.42分(总分10分),可以说是口碑爆棚。
这种体育运动题材很容易拍成励志纪录片,但许慧晶导演并不想把主题局限于此,与激烈的比赛相比,他更看重的是孩子们的成长。他的镜头长时间注视着比赛以外,孩子们的日常。对马虎和小双两位拍摄对象多年的跟踪拍摄,展现了他们身上特有的性格和梦想,剪辑耗费将近三年时间,实为诚意之作。
⑸ 看过电影《棒!少年》,观看体验如何
电影《棒!少年》自上映以来就一直都备受大家的关注和热议,对于这部电影的评价网友们的观点也是褒贬不一,那么,你觉得电影《棒!少年》怎么样?看过这部电影之后你是一种什么体验呢?当初看到这部电影的相关宣传信息的时候其实不是很想去看,因为这里面没有很知名的明星,也没有什么大碗,所以开始这部电影是不怎么吸引我的,不过后来还是抱着试试看的心态去看了这部电影,看完之后我觉得电影《棒!少年》真的非常不错,虽然没有大明星但是电影拍得很朴实,这种朴实无华的电影往往最能打动人心,当时看完只有觉得非常有感触,而且真的是泪流满面,真心推荐大家去看看,一定有有所收获。建议家长也可以带着自己的孩子去看一看这部电影,相信对他们来说也会是一个很大的启发,我觉得应该多一些这种题材的电影,真的很有意义,比一些流量明星的片子更有意义。
⑹ 电影《棒!少年》讲述怎么样的棒球故事
这是一群父母早逝、离异或无人照管的“事实孤儿”和问题儿童;这是一个关于他们参加世界顶级青少年棒球比赛并试图通过棒球改变自己命运的故事。关于这群孩子的真实故事叫做“太棒了!少年”纪录片告诉大家。艺和大象聚光灯在北京宣布,他们在2020年第14届FIRST青年影展上获得“最佳纪录片”和“观众选择荣誉”奖。青少年将于在国家电影院上映。对邋遢的“叛逆少年”印象特别深刻。影片展现了邋遢等孩子的成长轨迹,既有棒球比赛的血腥画面,又有教育意义。这部电影被称为“一部非常适合儿童观看的真实电影”,这部电影中青少年通过棒球训练的成长和转化可以说是体育人才培养的生动例子。家长可以从影片中得到很多启示:如何成为一个好的孩子的导师,正确发掘孩子的才能和优势;孩子也会像野草一样从这群同龄的年轻人身上得到鼓励,更新斗志。
来自河北涞源山区的梁,“像一只猫”,细腻敏感,冷静内敛,与他的年龄格格不入。人们喜欢称他为“小霜”。邋遢,比小霜大一岁,来自宁夏西吉县干旱的黄土高原。和像猫一样的小霜相比,邋遢是名副其实的,性格很虎。他就像一只焦虑易怒的老虎,桀骜不驯,勇敢无畏。棒球比赛中最重要和最激烈的环节是击球手和投手之间的比赛。小霜是投手,粗心是击球手。投手是防守方决定胜负的灵魂,击球手是进攻方赢得分的核心。小霜和邋遢,一个擅长控制,另一个擅长爆发。人格、角色、身体条件的冲突与互补构成纪录片的主要动力。
⑺ 少年特工电影观后感
《少年特工》读后感1000字
今天,我读完了《少年特工》这本书,这本书讲的是抗日战争时期,少年特工队员有谷雷、冯标、三固,许自了等人帮红军办案、捉贼、接送人员的故事。四人都是经过训练过的小孩儿,是共产党那边的人。下面我就给大家讲几个他们的故事。
第一个故事是讲的“石龙山的宝藏”。红军觉得带着钱打仗不方便,就让少年特工把钱送往石城,少年特工们出发了,在路上,少年特工遇到了两帮坏人,但不是一伙的,他们听说几个小毛孩有珠宝,就来抢了,谷雷想到了一个万无一失的计划,三固跟一帮土匪说:“木炭窑里有珠宝。”然后,谷雷等人趁机跑了,当土匪们去木炭窑里找宝藏的时候,谷雷他们又扔了一块石子,两帮坏人打了起来。过了一会,没有动静了,三固说:“我上去看一看。”三固一看说:“你们上来吧。”谷雷上去一看原来红军来了,回到总部,谷雷才知道他们运的是石头,真正的珠宝已经有别人悄悄运走了,谷雷说:“您是不放心我吗?”营长说:“对。”
第二个故事是讲的“与‘蛇’同行”。营长选三名特工组成一支护送队,护送一位前来苏区做生意的商人回福建。谷雷三位觉得这位商人为什么要这么急的回去。于是他们就上了船了,到了下午,他们觉得天色已晚,就在小岛上住下了,一下船,谷雷看见一个女子跳河自杀,少年特工们跳下河把女子救了上来。女子说她是农村妇女,谷雷觉得这位女子很可疑,因为她带的手镯和别的农村妇女带的不一样,再说她为什么看到我们才跳河自杀呢?谷雷觉得她是个特务。谷雷就故意在筐子里面放了些石头和草,到了深夜,女子悄悄的到筐子里去翻东西,被谷雷看见了,谷雷就更坚信她是个特务。于是第二天,谷雷就把那位女子交到了红军那里。由此看出谷雷是个聪明、机智勇敢、细心观察、善于思考问题、分析问题的优秀少年特工。
第三个故事是讲的“马夫之死”。组织上给李德配了一个马夫和伙夫,突然有一天马夫死了,是被一根箩筐绳套着脖子悬梁上吊死的,大家怀疑是伙夫杀死的,三固说:“伙夫和马夫那么好不会杀他的。”三固回屋想,那马夫为什么要自杀,他就决定把这件事搞清楚。有一天他去遛马的时候看见几个孩子站在牛背上去够树上八哥巢,三固又联想到马夫曾经说过马通人性,只要你对它好,它就听你的话,叫他躺下它躺下,叫它站起就站起,三固想他快找到那桩命案的最终答案了,于是他就找了一把尺子量了马的高度,这就对了!他就做给大家看,最后,证明马夫是踩在马背上上吊自杀的。
我觉得三固是一个聪明,机灵,爱思考的少年特工。
通过读少年特工的这些故事,我明白了以后我们在生活中,遇到问题和困难的时候不要急躁,要平静下来去想办法解决问题。
⑻ 适合青少年看的电影观后感
时间飞逝,34年前的那场残酷的大地震曾牵动了无数人的心。唐山大地震,这五个可怕的字眼,仅仅是在短暂的几秒钟里,一个繁荣而平静的城市就灰飞烟灭,成了一片渺无声息的废墟。虽然我并没有亲生经历,但仍然令我极为震撼。
观看了刚刚上映的感动人心的“唐山大地震”,我感慨万分。主人公——那个可怜的有着一双水灵灵的大眼睛和一张可爱的小嘴的小女孩,在与弟弟同时压在巨大的石板下时,母亲无耐只得含泪忍痛放弃一个,选择了弟弟。她在黑暗里清晰地听到了母亲所说的每一个字——“要弟弟!”这短短的几个字是她感到了绝望。可怜的小女孩王登在坚硬的石板的压迫下,还要承受被亲生母亲抛弃的伤痛,对于不到10岁的她来说,无疑是最大的痛苦,看到这,我的脑海中浮现出了几千个孩子无家可归的悲惨景象。在可怕的天灾面前,不知会有多少人不得不面对生死的抉择,甚至亲人的分别。而这些都远远大于他们在身体上所受的伤痛,但只要坚强,不放弃那仅有的一线希望,团结起来,一定能战胜眼前的困难。
之后,这位可爱的小女孩登在幸运之神的眷顾下活了下来,并被一对好心的解放军夫妇领养了,健康地长成了一个漂亮懂事的好女孩,然而童年时留下的痛苦的回忆也一直环绕着她,直到这次我国的汶川地震,登第一时间积极地参加了救援工助,无意之中遇到了她的弟弟——达,并回到了离开34年却无时不在想念的家,见到了白发苍苍的亲生母亲,团圆了这个破碎的家。
又是一个完美的结局,登在经历了无数灾难与离别后,又回到了母亲的怀抱,并得到了幸福,这幸福来之不易,细细品味才明白,这美好结局的建造者,应该是那对普普通通的解放军夫妇——登的养父养母。他们用真爱唤醒了登的希望,对登就像亲生女儿一样,是他们使登在经历了人生最低谷后又重新感受到了家的温暖,有了活下去的信心,而在登长大后,他们却没能享福,养母因为病痛永远地合上了眼睛,养父年迈退休。他们用自己的一生呵护着这个受伤的孩子,无时无刻不在小心地关心着她,使她走出了心灵的黑暗。虽然他们也知道,孩子终究要回到亲生母亲的怀抱,但他们却依然无怨无悔,甚至还为她存了一笔大数目的钱,让她去寻找亲生母亲,这是一种多么伟大的高尚的情怀呀!
当然,“唐山大地震”带给我的震撼也远不止这些,甚至那些在影片中,一次正脸也没有露的满身淤泥的解放军叔叔们,也是同样值得我们尊敬的,他们在抗震救灾的过程中,有的伤了,有的还奉献出了自己年轻的生命,却没有一个人发出怨声,都是无比坚强的冲上前去,与大自然勇敢地搏斗!自然灾害是可怕的,也是很难预料的,但只要所有人一条心,就一定能战胜困难,赢得胜利!
这使我想到了一句宣传语:灾难只会让我们更加团结,团结必定使我们战胜灾难!
⑼ 少年犯电影观后感
《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折,以及写了管教人员的良苦用心,也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺,更是对当时个别不负责任的父母丑行的控诉。从而,给搞教育的、给少管所、给家庭,也更给社会提出了很多值得人深思的问题,为教育少年儿童成才而不是走歪路,敲响了警钟!
电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头,从中焦远景跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,接着拌倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头,是著名女记者丁洁心回家看自己的孩子时,自己的孩子也在警车中望着她,这回没有从车窗内写亲人的情形,而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应,处理得非常妙,两次对警车的镜头的描写,如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
通过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时,他只说了一句话:“同样是一双手!”是啊,同样是一双手,为什么就不能像现在这样去劳动、去赚钱生活呢?难道只有下道才能活吗?我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧?可见这句话对孩子们是应该有一定教育意义的。让人深思。
电影中还交代了一个问题,就是孩子如果跟社会的小混混在一起,就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班,母亲是记者天天不在家,很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想,这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢?孩子能不学坏吗?年龄小,自控能力差,闲散惯了,最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待,不仅仅是告诉孩子们要远离坏人,控制自己的任性、娇惯;也同时对父母们提个醒:管教孩子不要离得太远,更不要离得太久。孩子是需要安慰的,是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看,孩子犯了罪,其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教,通过王刚吞剪刀一事,深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方,对当时的监狱可以说是一种警示,也积累了经验。孩子的教育,包括成年人改过自新的教育,是需要家庭的原谅和社会的理解,这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日,我们每个家属,每一个社会的人都应该谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子,其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技,自编的歌、曲、舞,非常精彩、非常感人,透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗?他们那种改过自新,重新做人的勇气,在那青春萌动的年龄,通过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号,就是:孩子们是无罪的,只是因为年轻,只是因为缺乏法制教育,只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负责任,只是我们人类文明在不断进步的同时,缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每天我们成年人对孩子多关心10分钟,就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上,而让一个孩子走向犯错、“犯罪”,甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了,就算孩子已经令人伤心了,难道看着他们可爱的面庞,看着他们多姿的身影,就忍心放弃吗?不!我相信,所有看过这部电影的家长们、老师们,都不会这样做。我也更坚信,能认真看这部电影的孩子们,尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓:“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识,能“重新做人”,那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样,是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了,要被人们关心和喜爱了。
电影在当时轰动一时,并不是因为电影手段多么高明,更不是什么鼓吹。在我看来,能通过一部电影提出让人们关注的社会问题,让人深思,让人受感触,并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代,对人,对人类文明的一点提醒,更是值得推广观赏,这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影,真正意义上的好电影。