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成长教育电影观后感

发布时间:2021-07-02 00:23:02

① 学校指定电影《历练》观后感小小家长

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

主人公是一种叫雕鹰的雄鹰,它生活在辽阔的亚马逊平原上,以飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,因而被冠以“飞行之王”的称号。但是雕鹰那双强健的翅膀并非与生俱来,那是在血与泪的磨练中成长起来的!谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?

原来,幼鹰刚出生不久后,就要接受成百上千次的飞行训练,否则就得不到食物。接着母鹰会将幼鹰带至高处并摔下去,有的幼鹰因胆怯而被活活摔死。最后,那些幸存的幼鹰正在成长的翅膀会被母鹰折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就在这时成为了飞翔的祭品,只有少数勇敢者忍着剧痛挥动断翅坚持飞翔,最终像凤凰涅盘一样浴血重生了。鹰妈妈深知:这样做虽然残酷,但有利于孩子的成长与人格独立。


但是在更为高等的人类社会中,我们时常会看到反例。“XX歌星(影星)的子女吸毒”、“XX富二代、官二代吸毒、受贿、贪污、漏税”,或是独生子女被宠成小皇帝、小公主,四体不勤,五谷不分。还记得先前的一个报道:“8岁男童因母亲不给买玩具而踢打母亲,母亲连连求饶”。

看完不觉心惊,溺爱孩子的后果竟是这样!“大学生因生活不能自理而被退学”这种事也已屡见不鲜。但我们在阅读新闻的同时,是否也该深深的反思一下自己的所作所为?想想溺爱的危害,想想我们的孩子究竟需要怎样的爱?


雕鹰训练孩子飞翔所用的残酷手段在大自然中也实属常见,比如老虎迫使幼虎独自觅食或是狐狸为了孩子能够独立生存而忍痛清窝。人类比动物更为高等,但如今却做出溺爱孩子那样不明事理的事,可以说他们的行为还不如动物明智!

爱孩子是人之常情,但时时刻刻都在父母庇护下生活的人,他的羽翼就永远无法丰满,而他自己也就无法飞上蓝天!请让孩子接受风雨的洗礼吧,请不要将他拘束在“溺爱”这把“大伞”之下而无力飞翔!


那些溺爱着孩子的家长们,正确的爱并不是一味的宠着他、护着他,而是去指导他、鼓励他,甚至是逼迫他去打拼一片属于自己的天空!

② 电影观后感1000字随便什么电影只要有教育

愿我们每一个人都能成为善待善良的人
文/梦里诗书

天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去了事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

③ 关爱成长法制护航的教育片都观后感

法律维护公共秩序,维护公共安全,维护正常的经济秩序,违法犯罪要受到法律制栽。由此可以看出,法律多么重要。也因为有法律,我们青少年才得以健康成长。法制的道路坚信和任重而道远,任何人都不能触碰它,否则将遗憾终生。
近日,南京一起虐童案在网上迅速传播起来。我也有了解到这条新闻,当我看到那个男生悲伤一道道柳条印的时候,心里不禁颤抖了几下。这位母亲由于法律知识的缺失,给这位小男孩的心理和身体上都带来了极大的痛苦。如果不是老师的及时发现,或许那位男生会被打死!对于这位母亲来说,等待她的将会是法律的制裁,同时我也想对这位男生说:“当自己的合法权益受到侵害时,要学会运用法律武器维护自身的合法权益。”
法制的明镜,是给人反思的,发生在我们青少年学生当中的也有案例。就读于初中的王某,因在网吧成天成夜的上网,被社会上的小青年盯上,也第一次被勒索了20元,王某不敢将此事告诉任何人,所以在第二次又被勒索了50元。青年们恐吓他说:“你不给钱,我们就打你,看你敢不敢。”王某最后对父母说起了这件事,及时报警,将他们绳之以法。其实,不难发现,在生活中犯罪的人是从一个善良的人愚昧的思想中越陷越深,最终坠入黑暗,我们只要用好法,学好法,法治也会成为一道坚实的“风景”。
树立法治观念要求我们必须懂法、守法、敢于用法维权。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这几个简单字眼告诉我们:不要因为恶事小而去做它,善事小就去无视它。相同的道理,很多人认为违反法律是小事,可我们作为祖国的一份子,社会的一员,应从每件小事做起,从一点一滴做起,做一个遵纪守法的好少年,好公民。
朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在心中,快乐就在身边,让我们心中时刻铭记法律,铭记法律的尊严。

④ 求一篇《成长教育》的英文观后感(最好也有汉语)

本片的英文观后感,见附件。如果看不到附件,请用电脑访问。

⑤ 求《成长教育》英文观后感

你说的是不是《成长的烦恼》哦,也叫做《人人都爱雷蒙德》

⑥ 求《成长教育》观后感。急急急急急急急~~~

《成长教育》观后感

小时候经常说以后不要做这个,不要做那个,不想进企业,不想进机关,不想这样,不想那样,只是因为很害怕死气沉沉的生活,常讲“我不要一眼望到死。”
长大后才发现,其实,稳定的生活没有那么可怕,即使是看似一成不变的工作,其实当中还是有很多不一样的内容;而所谓的新奇冒险也并没有那么精彩,外面的世界总是充满无奈,特别是当基本保障不确定的时候,不是人人都能够活得那么潇洒,也不是活得看似潇洒的人真的都只有潇洒没有烦恼。
就像jenny一样,她眼中看到的老师的生活死水一潭,虽然也经过重重关卡从剑桥毕业,可还不是只是过着做老师的枯燥生活。但这种臆测其实是没有道理的,你走进她,才知道她有一个温馨的小窝,可以随时弹琴听歌喝咖啡,这样的生活却正是她想要的,她怎会觉得无聊?而所谓上流社会,美丽的洋装、刺激的赛马、迷人的酒会,其实只是一瞬,并不是不好,只是这感觉未必真实持久。为什么要放弃一个成熟有魅力的男人和他带来的富足的生活而继续埋头苦读挤进牛津?之前没有人的答案令jenny满意。其实很简单,因为这些生活Jenny以后都可以拥有,她有大把的时间让自己可以徜徉其中,但这一份努力换来的高等学府的通行证,以及由此带来的一切,学业、生活、经历,却只有眼前的时间和机会,过期不候。

有人提出,如果david不是已婚的身份,看起来他也不像开始想象的是个骗子或十恶不赦的坏人,他只是个普通的有点小钱的中年男人,如果没有家室,他未必不是一个好伴侣,他对Jenny有感情,而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海伦,那么她会享受这样的生活,也一样会很幸福。可惜Jenny不是海伦,她是jenny,这样的女孩习惯独立思考,喜欢自己带来的成就感,所以时间长了她会怀念放弃的一切。

因此,如果生活中有真的对大叔感兴趣的小Loli,不必给她们上纲上线的道德准则,只是要她们弄清楚,自己的心真正需要的是什么。

成长教育

⑦ 具有教育意义电影的观后感(大约400字)

nny总是说,阿甘,你不懂什么是爱。
可是,我觉得他是最懂得什么是爱的人。
阿甘爱妈妈。
当然,他的妈妈也确确实实是一位伟大的母亲。她用她的整个生命来爱自己的儿子,从不因为阿甘智力上的残缺而吝啬他应得的那份爱。她让阿甘一直成长得很开心,也因为这样,阿甘才能拥有一颗纯洁无瑕的心。
妈妈是这个世界上最让人动容的词语,无论语言的差异如何大,妈妈这两个字的发音永远是相似的。
女性虽弱,为母则强。
其实我想,阿甘的妈妈是骄傲的吧,她养育了一个那么那么好的儿子。
阿甘爱他的朋友。
在越南战场上,他冒着生命危险救出了一个又一个战友,在最危险的时刻,他毅然返回了即将要被炸平的丛林,为的是“buford是我最好的朋友,我知道好朋友不是那么容易找的”。他牢记着他与buford的约定,买了捕虾船,实现朋友的梦想,并资助他的家人。
而丹则是阿甘心里的英雄,一直都是,他那么坚定的这么认为,这样强大的信念终于让丹也鼓起了生活下去的勇气。丹说他没对阿甘道过谢,其实他能活下去就是最好的报答。阿甘从不觉得自己做了什么,一切都在他看来都是很自然的,是他应该做的。是我们太过复杂,总觉得他做了凡人做不到的事情,可是,在阿甘的世界里,那些都是很平常的小事。
阿甘爱他的姑娘。
jenny是不幸的,她的生活一直很凄惨,四处漂泊,没有温暖。但是她又是幸运的,因为她遇见了阿甘,也遇见了这世上最好的爱情。也许jenny不会想到,她的一句话换来了阿甘一生的等待,也换来了一个美好的结局。她的一生充满凄苦,但是最后,她终于永远地沉睡在了唯一带给她温暖的树下。
jenny是阿甘的唯一,因这唯一而永恒。
我印象最深的是阿甘在jenny的墓前说“你要什么就叫我,我不会走得太远”,的确,在阿甘的心里,jenny永远都活着。他爱她,所以不在乎她爱不爱他。他的一生永远都会记得校车上那个天使一般的小女孩,她对他笑,她跟他一起看星星,她让他一直跑别回头……虽然jenny并没有一直陪伴着他,但是阿甘的生活里一直都有jenny留下的痕迹。
所以,其实所有死去的人都没有消失,阿甘的身上有着所有人的记忆,只要他活着,他们就在。
阿甘爱他的孩子。
他送他的孩子上校车,像小时候妈妈送自己上校车一样。一切都和多年前一样,只是这一次,车上不会再有一个jenny那样的小天使。
在阿甘的眼里,他的妈妈、他的朋友、他的姑娘、他的孩子……都是天使,其实他不知道,他自己才是天使。
电影里没有人对阿甘说过谢谢,但是我相信,所有看过此片的人都会真诚地说一句:谢谢你,阿甘。
我们终于知道,这世界上最好的爱是什么样子。

⑧ 教育带给我们什么- 电影《Dead Poets Society》观后感

[教育带给我们什么?-电影《Dead Poets Society》观后感]
教育是为生活服务的,教育的实质是什么?为什么要受教育?首先得探讨生活的实质是什么?

生活的实质是什么?不同的人对生活的追求不一样,对生活的态度也不一样,教育带给我们什么?-电影《Dead Poets Society》观后感。很多人认为教育是实现自己生活目标的一个重要手段。那么教育的实质就是为了更好地生活,实现不同的生活目标。既然每个人对生活的追求是不一样的,那么现在大一统的教育能实现不同的目标吗?或是一切最终是殊途同归。

《Dead Poets Society》让我很震撼,原来教育也是危险的。

在《Dead Poets
Society》这部电影里面,对这家以很多毕业生为剑桥、哈佛学校所录取为荣的“重点中学”而言,教育的实质就是-升学率。

对送孩子到这家学校的家长而言-教育就是上剑桥、哈佛这类大学,然后孩子便理所当然地有了体面的职业,丰厚的收入,生活就是如此。

这家学校的英文老师Mr.Keating认为教育就是要学会self thinking.

在他的课上,他让学生们把课本里面导言部门的内容全部撕掉、扔掉,让孩子们学习用自己的感觉去感觉诗歌,而不是权威怎么说我便理所当然地全盘接受。他让学生们站到课桌上,从不同的角度去看待自己以为非常熟悉的环境。我们每天路过走过以为非常熟悉的地方,其实心真的到过吗?他让孩子自己走出自己的步伐,不要在乎别人的眼光。

看到这里的时候,我想这些孩子好幸运,碰到这么好的老师。
可是,看到结局的时候,我也不知道孩子们碰到Mr.Keating是福非福?

这就得看你追求什么样的人生以及你的家庭对你追求这种人生的态度,观后感《教育带给我们什么?-电影《Dead Poets Society》观后感》。也许并不是每个人都需要Self-thinking,如果你的家庭是想控制你,你的父母需要利用你的肉体来寄居他们自己的灵魂,你不过是他们实现他们自己的一个工具,孩子被唤醒的Self-thinking、自我觉知对这样家庭和对这种家庭的孩子而言是危险的。

Mr.Keating的一个学生(我忘了名字)最后自杀了,因为他想追随自己的理想,希望从事自己非常喜欢的职业-演戏。可却遭到了他的父亲的坚决反对,他的父亲把他当成实现他自己人生的工具,要求他放弃自己的理想,上名校,然后找一份体面的职业。这个学生在Mr.Keating的引导下,开始学会了Self-thinking,从而有了追随自己的理想的决心,却最终只能以自杀结尾。试想,如果不是碰到Mr.Keating,他也许会屈服于他的父亲,做他父亲的好儿子,乖乖的考名校上名校,生活也许也可以过得挺好的。

如果一个家庭愿意让孩子尝试,给孩子自由,跟着孩子一起成长,无疑Self-thinking、自我觉知对孩子对家庭对社会都是一件好的事情,可是对于不会给孩子自由的家庭而言,让孩子学会自我觉知对这个家庭而言是危险的。就像我们以孩子的“自我觉知””自我发展“摆在孩子教育的第一位时,传统学校对于灿灿而言是危险的,这个庞大的机器会把孩子的自我觉知碾得粉碎,不过对于想要孩子乖乖听话的家庭而言,把孩子送到我们这里来也是危险的。


“善之为善斯恶也,美之为美斯不美也”我一直跟其他妈妈讲要想知道如何对待孩子就先好好地读《道德经》的第二章,其实我也没读透。再也不敢抨击传统的教育,因为青菜萝卜各有所需。并不是每个孩子都可以做他自己,如果他知道原来他有做自己的权利可却没有做自己的自由,对孩子而言也许更痛苦。

面对各式各样的教育。受教育者应该扪心想想,我需要什么样的教育。免得万劫不复。

作为教育者,要认识到“道”运行的方向是反向的,一动分阴阳,所以更应该坚守“无为”,不要介入太多。否则,也会给别人以及别人的家庭带来革命,甚至家破人亡。
但是作为一个人,灵魂上应该是独立的、自由的。 施教者、父母都不应该以任何名义去控制孩子。

〔教育带给我们什么?-电影《Dead Poets Society》观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】

⑨ 历练电影观后感100字

历练电影观后感

一、写作思路

1、确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略。

2、选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

二、范文

历练电影观后感

不去品尝生活的苦就不会懂得幸福的真谛。从古至今,有谁没有遭遇过挫折,又有谁没有过不幸的时刻呢?但不论如何,坚强的人都会努力克服艰难而坚持活下去。有些人在曲折的生活道路上显得脆弱。但人只要有毅力和决心,就会发现活着就是幸福。张艺谋导演的电影《历练》就是要演绎这种坚忍的“活着”。

《历练》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇,丈夫富贵,妻子家珍。由于吃喝享乐,沉迷于赌博,富贵最终把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此,家破人亡,他们两口子不得不面对苦难的生活。

俗话说:“有果必有因”。富贵家境衰落,他妻离子散的悲剧是他走上堕落的不归路,成日不思进取吃喝赌博的结果。在此之外,还有别的原因吗?是不是他的父亲和妻子不关心他呢?答案是否定的。从影片中我们可以看得出富贵固执的本性。

他漠视父亲和妻子的多次规劝,执迷不悟,最终致使家境衰败、贫穷潦倒,天天过着痛苦的生活。他曾被国民党抓住并差点丧命;他曾在被别人鄙视的环境中醒悟。也就是在那时候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的价值。

影片中有一个关于他教训孩子的情节值得我们思考。“小鸡长大会成鹅,鹅长大会成羊,羊长大会成牛。”小鸡怎么能变成鹅呢?或许想告诉孩子,再贫困弱小的人也能成为生活的强者吧。是啊!生活虽然不是什么时候都尽如人意,但只要付出努力,拥有信心,明天将会更好。

⑩ 教育片追逐梦想的女孩观后感

今天,在电影院看了一部亲情励志电影——《追逐梦想的孩子》。 电影讲述了一个小男孩李小..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

追逐梦想的孩子》观后感由读后感大全整理

今天,在电影院看了一部亲情励志电影——追逐梦想的孩子。
电影讲述了一个小男孩李小天为了梦想坚持不懈,用汗水和实力证明自己是最棒的故事。小天从小没有母亲,和卖沙锅的父亲相依为命,他不喜欢学习,经常利用做功课的时间偷跑出去帮助父亲送砂锅,期间他结实了一个残疾人朋友大眼仔——刑风,并逐渐爱上了跑步。在学校的一次家庭运动会上,刑风假扮小天的母亲出了丑,这让父亲非常生气,知道真相后,他坚决阻止小天跑步,但最后,小天的一番话使他正确认识到自己的错误,在刑风的帮助下,他转变了态度,小天的跑步技能也提高很快,最终小天代表学校参加市里的运动会夺得了冠军。
这是一个用勇气和汗水灌溉出鲜花的故事。一个调皮捣蛋、生活学习一塌糊涂的男孩,可怜又可爱,看到他瘦小的身躯,没有人想到他能创造奇迹,但经过不懈的努力,他终于以实力证明自己是优秀的,从而使爸爸改变了陈旧的观念,成了支持小天成长中最重要的力量,他用汗水和勇气、实力向我们证明,做一个追梦人,不仅仅需要亲人的支持和技术上的进步,更重要的是要靠自己的力量。他的成功还告诉我们,内因加外因是一个人成功的必要条件,但关键是自己。最终小天超凡出众,灿烂绽放,就是因为他秉承了父亲的天赋,再加上后来刑风对他的培养,但主要是他特别想证明自己 想实现梦想的那种强烈欲望。

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