Ⅰ 作文我和孩子看電影家長感受
我們進入了看電影的地方,找了個地方坐了下來.過了一會兒,電影開始了.電影里是這樣講的:"有一個小孩的奶奶給那個孩子講了一個故事:"從前有一個寶葫蘆,只要你可以得到他,他可以實現你所有的願望."有一次他去湖邊釣魚,無意中釣到了一個寶葫蘆.他以為那是什麼東西,就那了一快石頭丟了過去,沒想到那個葫蘆竟然伸出了手把石頭給接住了.寶葫蘆讓他保密,並讓那個孩子做他的主人.男孩讓他變出許多魚,又讓他變出許多吃的.男孩把他帶回家,差點讓他妹妹給抓住.有一次,男孩和別人在下象棋,只不過男孩說:"吃".寶葫蘆就讓他吃了棋子.還有一次,男孩想借一本書,卻被別人給借走了.於是寶葫蘆就幫他偷來了.男孩讓他還回去,書卻掉進了游泳池.於是他跳了下去把書撿了回來.而這個事被游泳教練發先了,並讓他參加游泳隊.到了比賽那天,他並沒有靠寶葫蘆,而是靠自己成功的.
Ⅱ 孩子觀看一部愛國主義電影，家長評價怎麼寫
如果您想寫一篇孩子觀看完一部愛國主義電影的評價，以下是一些可以參考的寫作要點：
1.電影的主題和故事梗概：首先介紹電影的主題和故事梗概，簡要描述故事情節和主要角色，以便讀者了解電影的基本情況。
2.孩子的反應和感受：接著介紹孩子觀看電影的反應和感受，包括對電影中主要情節和角色的理解和認知、對愛國主義和國家困跡榮譽感的認識和感悟，以及對電影表現手法的評價等方面。
3.對孩子觀影的評價：最後是對孩子觀影的評價，包括電影對孩子的啟示作用，對孩子的教育意義和價值觀的影響，以及孩子觀影後的行為表現和思考方式等方面的評價。
下面是一篇樣例：
《紅海行動》觀影評價
《紅海行動》是一部以中國海軍護航力量在索馬裏海域的真實故事為背景，講述中國軍人在海外執行任務中所經歷的挑戰和困難的電影。該電影以真實事件為基礎，展現了中國軍人在海外保障國家海上安全的英勇行動，弘揚了愛國主義精神，塑造了多位高尚的人物形象，給人以強烈的視汪洞並覺沖擊和精神震撼。
觀看此電影後，孩子非常感動和激動，對電影中主要情節和角色有了更深刻的理解和認識。他表示，電影中中國軍人不畏艱險、沖鋒在前、舍小家為大家的精神非常令人感動，他深刻體會到了愛國主義和國家榮譽感的重要性。孩子認為，電影中的人物形象非常豐滿和真實，他們的形象塑造讓人印象深刻，讓人對中國軍人的形象有了更加深刻的印象。
總的來說，孩子觀看此電影的啟示作用非常強烈，他對中國軍人的形象和精神有了更加深刻的認識和理解，對顫襲中國的國家形象和榮譽感有了更加強烈的認同感和自豪感。同時，這也激勵孩子在平時生活中更加勇敢、堅定、有擔當，為家庭、為社會、為祖國做出積極貢獻。因此，家長對孩子觀影的評價是非常肯定和積極的，認為此電影對孩子的教育意義和價值觀的影響非常大，可以幫助孩子更好地樹立正確的人生觀和價值觀。