小英雄王小二的大電影

㈠ 關於反法西斯戰爭小英雄的故事 誰知道

小兵張嘎、劉胡蘭、王二小

抗日小英雄王二小

河北省淶源縣，位於河北西部，與山西交界，抗日戰爭時期晉察冀根據地之一。抗日英雄王二小就生長在這里.關於王二小的英雄故事我就不多所說.

鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石頭上。八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束後，幾個戰士沖向二小，當時他還活著，和另外兩名受傷八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無治，為國犧牲，三位戰士永遠長眠在劉家莊的深山老峪里。當時來源縣青救會幹部張士奎寫了王二小在反"掃盪"斗爭中，把敵人引進埋伏圈而自己壯烈犧牲的材料，報道給邊區青救會的。《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫，根據這篇報道，在1942年創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌很快在邊區，直至全國傳唱開來，這一唱就是六十多年

今天我們來到這里，山清水秀，鳥語花香，秋日的太陽暖融融掛在天上，地里玉米，豆子熟了，柿子，核桃，蘋果掛滿枝頭。山坡上羊兒成群，牛兒悠閑地甩著尾巴，一片平和景象。誰能想到六十年前，有一個東洋倭國賊寇窺我中華，在這條美麗的山谷中殘殺我英雄少年。前事不忘，在歌聲中永遠記住十三歲的放牛孩子王二小。

《歌唱二小放牛郎》

牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了？
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，
敵人向一條山溝掃盪，
山溝里掩護著後方機關，
掩護著幾千老鄉。

正在那十分危急的時候，
敵人快要走到山口，
昏頭昏腦地迷失了方向，
抓住了二小要他帶路。

二小他順從地走在前面，
把敵人帶進我們的埋伏圈，
四下里乒乓乒乓響起了槍炮，
敵人才知道受了騙。

敵人把二小挑在槍尖，
摔死在大石頭的上面，
我們那十三歲的二小，
可憐他死得這樣慘。

幹部和老鄉得到了安全，
他卻睡在冰冷的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。

秋風吹遍了每個村莊，
它把這個動人的故事傳揚，
每一個村莊都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。

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夜鶯的歌聲
戰斗剛剛結束，一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。
土兵們和軍官注意聽著，開始注視周圍的灌木叢和掛在道旁的白樺樹枝。他們發現就在很近很近的地方，有個孩子坐在河岸邊上，搭拉著兩條腿。他光著頭，穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣，手裡拿著一塊木頭，不知在削什麼。

「喂。你來！」軍官叫那個孩子。
孩子趕緊把小刀放到衣裳里，抖了抖衣服上的木屑，走到軍官跟前。
「呶（náo），讓我看看！」軍官說。
孩子從嘴裡掏出一個小玩藝兒，遞給他，用快活的藍眼睛望著他。』
那是個白樺樹皮做的口哨。BR> 「挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。」軍官點了點頭。轉眼間，他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光，「誰教你這樣吹哨子的？」
「我自己學的。我還會學杜鵑叫呢。」
孩子學了幾聲杜鵑叫。接著又把哨子塞到嘴裡吹起來。
「村子裡就剩下你一個了嗎？」軍官繼續盤問他。
「怎麼會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個！」
「你這個壞傢伙！」軍官打斷孩子的話，「我是問你這里有沒有人。」
「人哪?戰爭一開始這里就沒有人了。」小孩不慌不忙地回答，「剛剛一開火，村子就著火，大家都喊：『野獸來了，野獸來了』——就都跑了。」
「蠢東西！」軍官想著，輕蔑地微笑了一下。
「呶，你認識往蘇蒙塔斯村去的路嗎？那個村子大概是叫這個名字吧？」
「怎麼會不認識！」孩子很有信心地回答，「我和叔叔常到磨坊那兒的堤壩上去釣魚。那兒的狗魚可凶呢，能吃小鵝！」
「好啦，好啦，帶我們去吧。要是你帶路帶得對，我就把這個小東西送給你。」軍官說著，指了指他的打火機，「要是你把我們帶到別處去，我就把你的腦袋擰下來。聽懂了嗎？」
隊伍出發了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人並排著走。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。

森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，又爬上了長滿古松的小山。
「你們這里有游擊隊嗎?」軍官突然問。
「你說的是一種蘑(mó)菇(gū)嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。」孩子回答。
軍官覺得從孩子嘴裡什麼也問不出來，就不再問了。
樹林深處，有幾個游擊隊員埋伏在那裡，樹旁架著沖鋒槍。他們從樹枝縫里往外望，能夠看見曲折的小路。他們不時說幾句簡單的話，小心地撥開樹枝，聚精會神地盯著遠方。

「你們聽見了嗎？」一個游擊隊員突然說。他伸直了腰，好像有什麼鳥的叫聲，透過樹葉的沙沙聲，模模糊糊地傳來。他側著頭，往叫聲那邊仔細聽，「夜鶯！」
「沒聽錯嗎？」另一個游擊隊員說。他緊張起來，仔細聽，可又什麼也聽不見了。他從大樹樁下邊掏出四個手榴彈，放在眼前以防萬一。
「這回你聽見了沒有？」
夜鶯的歌聲越來越響了。
那個最先聽見夜鶯叫的凝神地站著，好像釘在那裡似的。他注意數著一聲一聲的鳥叫：「一，二，三，四……」一邊數一邊用手打著拍子。
夜鶯的叫聲停止了。「32個鬼子……」那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫。「兩挺機關槍。」他又補充說。
「對付得了！」一個滿臉鬍子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋。
「應該對付得了！」聽鳥叫的那個人回答，「我和斯切潘叔叔把他們放過去，等你們開了火，我們在後邊加油。如果我們出了什麼事，你們可不要忘了小夜鶯……」

過了幾分鍾，德國兵在松樹林後邊出現了。夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對藏在寂靜森林裡的人們來說，那歌聲已經沒有什麼新鮮的意思了。
德國兵走到林中空地上的時候，突然從松樹林里發出一聲口哨響，像回聲一樣回答了孩子。孩子突然站住，轉了個身，鑽到樹林里不見了。槍聲打破了林中的寂靜。軍官還沒來得及抓起手槍，就滾到了路邊的塵埃里。被沖鋒槍打傷的德國兵一個跟一個地倒下。呻吟聲、叫喊聲、斷斷續續的口令聲充滿了樹林。

第二天，在被燒毀的村子的圍牆旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那河岸邊削什麼東西，並且不時回過頭去，望望那通向村子的幾條道路，好像在等誰似的。
從孩子的嘴裡飛出宛轉的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。

莫斯科保衛戰（1941~1942年）作為蘇聯偉大衛國戰爭和第二次世界大戰的重要戰役，被永久載入史冊。重溫其中的一些真實故事，可以讓我們再次領略蘇聯軍民在莫斯科保衛戰中的機智與勇敢。

故事之一：以二當九，以少勝多

1941年12月2日，蘇聯飛行員梁贊諾夫和帕爾莫斯科保衛戰中的10個真實故事什科夫駕駛兩架殲擊機在莫斯科西區進行巡邏時，在帕夫什諾區與德軍的九架梅塞施密特BF-109戰斗機遭遇。雖然以少對多，但兩名飛行員憑借高超的駕駛技巧同敵機頑強周旋，成功地捍衛了莫斯科空中安全，並擊落敵機一架。

故事之二：騎兵PK坦克，創造戰爭神話

1941年11月29日，在解放卡什拉市郊的皮亞特尼察村時，別洛夫少將率領的紅軍第一近衛騎兵軍摧毀德軍16輛坦克，創造了騎兵PK坦克的戰爭神話。

故事之三：放水破冰，阻敵追擊

別洛勃羅夫上校率領的蘇軍第78師曾在離伊斯特拉市3~4公里處構築防線，以掩護第16軍撤離。當時，德軍已經開始踏著伊斯特拉水庫上厚厚的冰層，抄近路追趕上來。萬分危急時刻，第16軍指揮部下令打開水庫閘門。3米高的水流沿著伊斯特拉河谷奔涌而下，一瀉數百公里。水庫水位急劇下降，使上面的冰層迅速塌陷。德軍被迫停止前進的步伐，延誤了數天的戰機，而此時蘇軍已經占據了新的有利陣地。

故事之四：裝甲列車上前線

1941年11月28日夜，德軍第7坦克師佔領了亞赫羅馬以及伏爾加河上的一座橋梁，並將10輛坦克調遣至伏爾加河東岸。時任蘇軍第1突擊軍軍長的庫茲涅佐夫中將命令第73號裝甲列車出擊迎敵。結果蘇軍的這些鐵道兵也表現出了極強的戰鬥力，一舉殲滅德軍10輛坦克和700多名士兵。

故事之五：43名陣亡烈士

1941年11月16日，德軍用兩個坦克軍的兵力攻打蘇軍第316步兵師的前沿陣地。在杜勃塞科沃鐵路會讓站附近，政治指導員克洛奇科夫率領28名反坦克手擊退了德軍50輛坦克的攻擊，擊毀了其中18輛。28名英勇的紅軍戰士全部戰死疆場，後來被追授蘇聯英雄稱號。就在同一天，在離杜勃塞科沃1.2公里處的別捷利諾區，15名戰士在消滅了德軍5輛坦克和約1個排的德軍後，全部殉難，事後只有政治指導員維赫列夫獲得英雄稱號。這些頑強的紅軍戰士以血肉之驅鑄起牢固的防線，為大部隊的撤退贏得了寶貴時間。

故事之六：拯救莫斯科的「雞毛信」

克拉斯納亞-波里揚納淪陷後，莫斯科以完全處於德軍重型火炮的打擊范圍之內。從1941年11月30日起，德軍開始向克拉斯納亞-波里揚納調遣炮兵部隊，其射程可達到20公里。當地學校的女教師葉蓮娜.戈羅霍娃偷偷給蘇軍指揮部寄送了一張便條，上面准確地標出德軍炮兵陣地的具體位置。便條送到前線部隊後，蘇聯官兵如獲至寶，迅速組織炮兵反擊，一舉端掉了德軍的一個炮兵連。

故事之七：「蘇聯版的王小二」

1941年12月11日，莫斯科謝列布里揚諾—普魯斯克區的老飼馬員伊萬.彼德羅維奇將一支由40輛汽車組成的德軍車隊帶入了大峽谷中，結果德軍被「擱淺」在谷底，進退兩難。惱羞成怒的德國鬼子殘酷地將伊萬殺害。

故事之八：奇妙的氣球之旅

莫斯科保衛戰期間，為了干擾德國的轟炸機，蘇軍在莫斯科上空放置了數百個氣球。1941年12月6日，一個哨位的氣球繩索突然斷裂。負責守護的中士德米特里.維里古拉反應迅速，一把抓住繩索的斷裂處，幾分鍾後，便隨氣球一起上升至1500米的高空。當時夜裡的氣溫下降到了-38度C，但是維里古拉憑借頑強的毅力，沿繩索攀至氣囊處，擰開專用氣閥，放氣後氣球開始緩緩墜落，最終在離原哨位110公里處的地方順利著陸。為表彰維里古拉誓死捍衛軍隊貴重財產的可貴精神，上級授予他紅旗勛章。

故事之九：孤身奮戰震敵膽

莫斯科保衛戰期間，在離傑多夫斯克城兩公里的涅費多沃村，發生了一場最不可思議的坦克戰。12月7日，帕維爾.古德濟中尉駕駛一輛KB-1坦克同德軍18輛坦克交火。KB坦克摧毀了敵軍10輛坦克。敵其餘坦克倉皇逃竄。帕維爾因戰績輝煌而被授予列寧勛章。

故事之十：「兩個卓婭」

卓婭是大家都耳熟能詳的蘇聯女英雄。她是蘇軍9903特種部隊的偵察員，1941年11月29日被捕後遭德國鬼子殺害。1942年2月16日，卓婭被追授蘇聯英雄稱號。

其實，在11月29日那一天，還有一位蘇軍女偵察員、卓婭的戰友沃洛申娜也英勇就義。但是一直到1994年，沃洛申娜才被追授英雄稱號。（來源：《環球軍事》雜志）
參考資料：http://hi..com/007cn/blog/item/e299b051cee60818377abee6.html

㈡ 《王二小》觀後感作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我整理的《王二小》觀後感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《王二小》觀後感作文1

前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國，他的家鄉也遭到了掃盪，八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完後我非常感動，王二小生活在戰爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動，創造更加美好的生活。

我們要學習王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。

《王二小》觀後感作文2

今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。

電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。於是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經過一番殊死搏鬥，他掉進一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發現了鬼子的情報，與王二小匯合後，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。

王二小是一個機智勇敢的孩子，他勇於面對困難，而且機靈能幹。他敢與狼搏鬥，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。

相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索。看完這部電影後，我覺得應該向王二小學習，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。

《王二小》觀後感作文3

今天下午的快樂活動日，老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經典電影。

它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發現了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和夥伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉親，以及實行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時刻，平山團趕來營救鄉親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息：日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長，二小主動提出由他來完成這重要的任務，經過一度上的坎坎坷坷，二小終於到達西柏坡，把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上，二小和棗花發現日本鬼子提早開始了行動，二小便先讓棗花回去通報消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發現自己之後，就帶著他們往一些難走的山路上走。之後便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發現自己上當了之後，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的二小壯烈犧牲……

二小的故事便深深地刻印在了我的心裡。可回想起現代的社會，大家都是如此的自私，不願意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不願意把它撿起來，丟進垃圾桶。希望社會上有更多的「王二小」出現，讓社會變得更加美好。

《王二小》觀後感作文4

影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

看了這部影片，我有以下三方面的'收獲：

首先，我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。

其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山裡轉，當他來到「鬼見愁」時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時候，成功擺脫了鬼子。

最後，我要學習王二小的集體利益意識。由於通訊協調問題，他發現八路軍設伏地點沒有在「鬼見愁」而在「二道泉」，只有繼續把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最後以自己個人生命的代價，換取了整個戰斗的勝利。

《王二小》觀後感作文5

惰惰班正好學到課文《王二小》，老師就安排在課室里看同名電影。要求七點五十就要到學校，八點鍾正式開演。也真是夠積極的！每到這種要提前上學的時刻，我就會在心裡直樂--還是離校近好呀！看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過來上學的孩子，那個可憐！覺都不夠睡呀！

話說回到家打開惰惰的家校聯系本，今天的作業居然是寫--《王二小》有感。

「媽媽，什麼叫『有感』？」

「就是感想呀！你有啥感想呀？」

「嗯，不錯！下次老師繼續安排看電影。」我暈！這就是他的感想！

「是你對《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎？」

「沒懂！」

「那你把課本好好看看。你知道這故事發生在什麼年代？」

「不知道。」

好傢伙！課本里沒頭沒尾的講了這么個故事，電影估計也跟課本差不多，讓他這種小P孩寫感想，那還不是在考家長嘛！就象前幾天學了《曹沖稱象》，老師居然讓他們想其他的方法。我覺得曹沖的方法在那個年代簡直是很完美了，還能有啥好方法？

拿著課本慢慢地引導惰惰，故事大意是啥？能從中學到什麼？這就是我們當年的學習套路，幾十年如一日地沒變哪！好在我當年業務純熟，對付這個還行！惰惰在我的悉心引導下，終於總結出--王二小的機智勇敢是值得我們學習的！

交差！

《王二小》觀後感作文6

今天上午，我在網上觀看了電影《王二小》。

看完後我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動：山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨，他不顧個人生命危險，機智勇敢地把日本鬼子帶進了吳連長率領的八路軍的包圍圈，鬼子發現上當後，就殺害手無寸鐵的王二小，年僅13歲。

我的第一個感想就是，王二小和我大小差不多，正是讀書的年紀，日本鬼子發動的戰爭害得他上不了學。我們現在有這么良好的學習環境和優越的學習條件，是這些革命烈士用鮮血和生命換來的，而自己有時還不好好珍惜，有愧於他們的殷切希望。應該刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

我的第二個感想就是王二小機智勇敢，遇事沉著冷靜，不驚慌失措。我今後如果遇見壞人或小偷，也應該不動聲色，巧妙應對

我的第三個感想就是，應該有一顆感恩的心，懷念先烈，爭取每個清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓，緬懷先烈。

《王二小》觀後感作文7

7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。

王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。

他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

【點評】這篇是一篇電影觀後感，寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，小作者將「觀」的內容寫得很長，把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。寫觀後感應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

《王二小》觀後感作文8

「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。

村莊里有個放牛的小孩叫王二小，他有兩個哥哥一個弟弟，當日本鬼子掃盪到村莊的時候，他一家五口都死了，只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了，媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死，哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團，他一邊放羊一邊放哨。有一次，他的牛沒有草吃了，就把牛趕到茂密的草叢中，不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二，就問他有沒有看見八路軍，王二小沒有恐懼，而是很鎮定的說：「有」。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了，他指了指自己的右邊，其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地，這時王二小的腳步迅速快了起來，他一邊跑一邊喊：「日本鬼子來了、日本鬼子來了……」等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊，但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為有用的人。

在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了，但是有空我還會在網上看。

㈢ 王二小的故事50字

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。

敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。

機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。1989年1月，抗日小英雄「王二小」在犧牲46年後終被追認為烈士。

(3)小英雄王小二的大電影擴展閱讀：

1、人物影響

新中國成立後，王二小的故事被編進了小學課本，60年後仍然被人們傳頌，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團中央網路影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。

2、相關影視作品

《二小放牛郎》是由北京電影製片廠與安徽電影製片廠共同出品的一部抗戰電影，張馳執導，丁儼、沈丹萍、李加西等主演。該電影講述了放牛娃王二小與敵人鬥智斗勇並最終英勇犧牲的故事。