一部俄羅斯腦癱兒的電影

Ⅰ 比較兩部相似題材電影：《蚯蚓》和《一個母親的復仇》

據統計暴力霸凌每年會殺死13000000名兒童，如此嚴峻的環境下，到底應該如何教育孩子尤其女孩保護自己？

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《蚯蚓》講述的是得了腦癱的父親和女兒子若原本在江華島相依為命，女兒考上首爾的貴族高中後，父女二人很開心搬家到首爾。

誰知道噩夢也從此開始，子若因為嗓音好，很快在學校展露頭角，引起一位學長注意，同時受到其他女生的妒忌。

學長得知子若的真實家庭情況後，找上門羞辱子若，子若開始堅強地反抗著校園暴力，但勢單力薄，反而不斷遭到更加殘酷的回擊，最後受不了無休止的羞辱和折磨而選擇自殺。

子若生前把自己所經歷的全部記錄到了自己日記本上，父親發現並看了日記，首先想到是去警察局報案，但警察以證據不足為由拒絕了他；找去學校，學校說子若的事丟了學校的臉！

腦癱父親發現自己得不到社會的幫助，就決定用自己的方式，懲治那些欺負過女兒的人們。

父親先是找到了敏京，詢問事情的真實，從自若被強暴的那件事開始，敏京每天都活在自責中，覺得最對不起子若，將一切都告訴了父親~

自若將長期壓迫的女二號騙到屋頂，讓她們給子若道歉，但是她們並沒有認識到自己錯誤，氣焰囂張，結果被父親用硫酸潑的面目全非。

接著又將學長還有強暴子若的幾個男生，全部綁到了老家，一一殺死，而對付學長的手法最為「殘暴」，直接用魚鉤勾住學長的嘴，當魚餌放到水裡淹死（電影名字《蚯蚓》的來歷）。

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《一個母親的復仇》在國內的上映時間是2019年5月，比較新的片子，高度還原印度社會現狀，英國湯森路透基金會有個調查，評價標准涉及女性保健、經濟資源、傳統習俗、性暴力以及性侵、人口販賣等。

結果顯示，在女性社會資源獲取、虐殺女嬰、石刑、性奴役、性暴力等方面，印度被評為對女性最危險的國家。

至今，印度每天都有約百起性侵案發生，本片就取材於2012年12月， 新德里的一個23歲醫學院女大學生，在一輛公交車上遭到六名男子輪奸，最終傷重不治的案件。

本影片里，戴維琪是艾莉亞的後媽，盡管她待艾莉亞如親生女兒一般，但後者並不接受她，不叫她母親，還經常和她頂嘴鬧矛盾。

艾莉亞在一次派對活動中因為先後拒絕了同班男孩和他表哥，遭到他們的報復性強暴和暴力傷害，差點喪命，後來兇手重金僱傭了律師，被法庭判為無罪，求助無援的戴維琪只能依靠私家偵探，以及自己的生物學知識還有高智商，步步謀劃，以一己之力，懲治了四名罪犯。

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兩部電影內容上相同點：

1 女孩受到傷害，且都改編自真實案例。

《蚯蚓》是改編自真實案例；《一個母親的復仇》改編自2012年印度德里公交車案。

2 警察或法官或學校不負責任，導致犯罪者得不到嚴懲。

3 家長自己設計報復。

不同點：

1 國家不一樣， 一個是韓國，一個是印度

2 女孩的家庭背景不一樣，一個是腦癱父親，特別貧窮；一個是中產家庭，家境富裕，父母也都是知識分子。

3 受傷害的方式不一樣，《蚯蚓》是校園欺凌和性侵害二者兼有，《母親的復仇》是暴力和性侵害。

4 報復手段不一樣，腦癱父親用潑硫酸，和暴力，基本上是以暴制暴，而生物老師的媽媽屬於用私人偵探加高科技負罪。

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看這類電影很痛心，一方面是為年輕女孩的遭遇，在花樣年華因為一個偶然事件而毀了一生或留下終生遺憾，一方面是因為看到人性的丑惡和冷漠，丑來自暴力，身體和語言上的，冷來自教育和司法執法部門的瀆職或枉法。

最讓人痛心是，當你想到，究竟是什麼把之前那麼善良怕事的人，變成了大罪犯。

在這兩部電影里，是因為教育和司法失責，沒有「包青天」為他們及時主持公道，意難平而選擇自己來，結果是幾乎同歸於盡的命運。

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通過比較這兩部電影，告訴我們養育孩子，比學習好更重要的四點：

第一，父母要努力保障孩子一個好的經濟基礎，雖然有錢不是萬能，但沒錢萬萬不能，太貧困，孩子的身體發育和潛能都不容易發揮出來。

第二，人格品德教育，在學生成長中，是重中之重。班上那些嫉妒心強的女孩，那些暴力傾向的男生，應該多被老師關注和教導，防微杜漸。

第三，提高生存技能，讓孩子讀活書，不能讀成書獃子，現實中，品德優秀的孩子被一群差生或人渣欺負的新聞屢見報道，沒有婚姻愛情和生活方面常識的學習，很多女孩因單純而被被騙錢偏色，有的女大學生被騙到山溝淪為生育工具，這些都提醒我們，考試分數高，不一定能應對好這個人性復雜的世界，社會是大學校，也是需要學基礎的應對術的。

第四，教會孩子，不好奇心太強，不被誘惑引誘，不被利益驅使，不盲目沖動，不得罪小人，知道哪些事不能做，哪些地方不能去，從小在孩子內心建立起是非黑白的分辨。

第五，我們不提倡以暴制暴，每個人遇到不公正待遇，就自行去懲奸除惡，但呼籲必須保持教育和司法的純潔性和公正性，這是社會的良心所在，根基所在。

第六，很多新聞里，受害者各階層都有。無論是腦癱貧困戶，還是高智商中產，都可能遇到不公正遭遇，比如《母親的復仇》里，印度女孩的家庭就比較富裕，結果還是遇到了不幸，因為對方更有錢，有更好的律師。

每個人都不能冷漠，不能妥協，否則，下一個無能為力的受害者，受害者被逼成施暴者，可能是我們中任何一個。

Ⅱ 國外男主腦癱什麼電影

《永不放棄》

故事的主人公比爾是一位殘障人士，他患有先天性腦癱，但比爾並不甘心成為一個失敗者，他希望能通過自己的努力，在生命中獲得成功。從1955年起，他開始嘗試做上門推銷員，起初他四處碰壁，並且經常遭到「正常人」的白眼。但是，他並不氣餒，繼續著自己的事業……

《叫我第一名》

劇情簡介：患有妥瑞氏症的兒童，會不自主地抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉等動作，而這部電影根據真人真事改編，敘述的就是患有妥瑞氏症的男孩，經過努力成為一名老師，並且克服病症的故事。

Ⅲ 誰知道這部講腦癱患兒家庭的老電影的名字叫什麼

《孤兒淚》

Ⅳ 有個電影講的是兒子是腦癱然後被人欺負後父親失手殺了人，然後那個腦癱男孩很會投籃。。。求告知叫什麼

這個是電影講述的，是一個故事，這個很好的，必須腦癱治好。

Ⅳ 有哪些冷門但是高分的電影

影片背景是1943年的白俄，納粹侵入蘇聯之後的兩年，其間不言而喻發生了多場殘酷戰役，但鏡頭卻避開了正面描寫雙方交鋒的戰場，一直緊緊跟隨一個參軍的男孩。
少年弗廖拉跟小夥伴在戰爭廢墟里挖槍，有了槍，他就可以參加游擊隊。他如願以償，告別了苦苦央求其留下的媽媽和一對天真可愛的雙胞胎妹妹，被偽裝成德軍的游擊隊員帶走。
在弗廖拉家裡，母親參雜著恐懼、擔憂和隱隱憎惡的情緒接待前來帶走兒子的兩個軍人。其中一個身材健碩，塊頭高大，看似風趣幽默會講笑話，但是常年的軍旅生涯讓他面容僵硬、語氣生硬的軍人想要逗樂兩個小妹妹，但是孩子們卻驚惶不安，快要哭出來。與之前母親負氣地把斧頭塞進哥哥（弗廖拉）手裡，威脅著叫他將她們劈死再離開這個家，哥哥擠眼微笑，兩個孩子看著直樂的場景形成了鮮明對比。雖然試圖表示善意和安慰，但在這兩個已經參戰的成人身上，即使是不諳世事的小孩子無形之中也感到了一股緊張，一種與她們的日常生活相比陌生無比的氣息。影片不動聲色地一再強化這種分離感，用主觀感受的刺激調動情緒，讓觀看者的精神狀態逐漸沉浸到它要塑造的那個歷史現場之中。雖然採用的是寫實手法，但實際上充分而又微妙地運用了各種技巧以設置了一個在場的「軀殼」，如同片名所示——《自己去看》。

這部電影的藝術性很強。它不僅是可以用來滿足審美愉悅，或是被動地成為某種慾望載體；當一部電影能量充足且趨於完善的時候，就具備了懾人心魄的吸引力，能夠主動地攫取和捕獲欣賞者，精確的、宏亮地灌輸它的意念。可以這么說，它既是一種危險，又是一種對危險的最佳警示。

俄國的戰爭片一直在強調主旋律，但是這部片子只是以旁觀者的角度。用孩子的角度去看待戰爭。去反思。如果說喜歡反應人性與戰爭的片子，那麼這部電影不可錯過。