① 8厘米記錄片的橋段隔著距離欣賞中"8厘米"指什麼
願意是A,
引申意為D。
電影技術不發達的時候,底片就是8厘米/。
② 陳綺貞的《距離》歌詞有嗎如何理解這歌詞
應該是講有時候雖然距離很遠 但兩人間的默契還是很好 在陳綺貞的音樂特輯中 鍾成虎說道
「像距離這首歌
太陽和地球的愛情就是靠距離來維持
太陽怎麼愛地球 就是要跟他保持一個距離
要控制這個距離 所以有春夏秋冬 」
附歌詞距離-陳綺貞
詞:陳綺貞 曲:陳綺貞
進一步就是退
退在你影子覆蓋范圍
你看的事情多絕對
絕對沒有容許犯錯的機會
退一步就是追
追趕被你侵犯的機會
我留的空間越絕對
越看出你想要擁抱的意味
而芹薯我在猜你會怎黱做...
當你失落意志力薄弱
除非是我在你的耳邊訴說
彌補一個人的虛空
我們現在遠距離的戀愛...
我是否該放鬆我的期待
除非是我
熟悉你身體的脈博
需要最深邃的安慰
讓我貼進你最柔軟的悄散心扉
只有我才能將你的好壞
都擁有
我們現在零距離的戀愛...
我是否該坦白我的關懷
如果是我在你的耳邊訴說
能否彌補兩個人的虛空
而我在猜你會怎黱做
當你滿足不了你的嫌運者欲求
除非是我
熟悉你身體的脈博
需要最深邃的安慰
讓我貼進你最柔軟的心扉
只有我才能將我們的距離
都佔有
退一步就是追
追趕被你侵犯的機會
你留的空間除非是我
才能將我們的距離都佔有
③ 假定一個35mm的電影放映機,片框尺寸為21mm乘以16mm,放映機到銀幕的距離為50m,銀幕寬度為7m
片框尺寸21MM 16MM 沒記世態錯的話應該是遮幅片門。 由於銀幕戚返禪遮幅比例是1.85:1 所以知道銀幕的高是 銀高塵幕高/7M=1:1.85 銀幕高是3.78M 銀幕高3.78M/片門高16MM=236倍
④ 為什麼看電影不能坐第一排中間的位置請以專業的角度來解釋,比如視野的夾角或則醫學 常識。
因為坐在第一排很容易產生視覺疲勞。
放映電影時,當電光射到銀幕以後,立刻產生反射。這種反射光的強度依據射線定律由銀幕本身最為強烈,依次往遠遞減。第一排就是所有座位中距離銀幕反射光最近的距離,反射強度相比於其他座位最高。
國家衛生標准規定,電影院第一排座位至銀幕的距離應大於普通銀幕的1.5倍,大於寬銀幕的0.75倍,普通銀幕邊緣和對側第1排座位邊緣的連線與銀幕間的夾角應大於45°,這應該是從觀眾的視力健康角度進行的要求。由於目前的電影院基本都是小廳大銀幕,易視覺疲勞,從視力角度來說,靠後的座位更佳。
(4)隔著一部電影的距離中的距離怎麼理解擴展閱讀:
觀看電影選擇位置的方法:
小廳(共10-15排):第5、6排最佳
中廳(共16-20排):第7、8排最佳
大廳(共21-25排):第9、10排最佳
舉個例子,假設放映廳有觀眾席座位15排,每排18個座,每排座位平均距離1米,呈15°逐排升高,那麼,按照上述選座原則,選取第6-10排中間區域的第5-14號座位都是不錯的。
3D電影:往前坐一點更具視覺沖擊力
戴上3D眼鏡,銀幕亮度大概會減弱40%左右。所以,按照普通觀影中後排的標准,往前挪一挪,大概就在銀幕到放映窗口中點的區域最佳。如果你平時去影院看2D電影坐在第8排比較舒服,那麼看3D就坐在第6排或者第7排吧。
⑤ 電影里如何算一個鏡頭
一個鏡頭就是攝影機或攝象機從開始到停止所拍下的全部影象。所以,一個鏡頭可以是一個景,也可以是兩個或兩個以上的景。
一個鏡頭,可以由全景推出中景;近景乃至特寫,也可以由特寫拉成近景;中景;全景乃至遠景景別是由視距來確定和劃分的,所謂視距,是指攝影機與被攝對象之間的距離。在一個鏡頭內,或者說一個電影句子內,就應包括經過嚴格選擇的各種不同的景。
任何一部影片都要使用各種景別,概括的說,可分五大類即遠景;全景;中景;近景;特寫。其中還分為大全景;大特寫。
(5)隔著一部電影的距離中的距離怎麼理解擴展閱讀
鏡頭的長度
一個鏡頭的長度是由內,外兩個因素決定的。
內部因素即鏡頭內容和空間形態的制約,畫面內容的陌生感和熟悉度也影響著鏡頭長度。
外部因素是指鏡頭段落與全片鏡頭序列的敘述節奏的需要,恬淡的故事,舒緩的講法多用長鏡頭,追逐;暴力;歡樂;恐怖的場面和驚險;戰爭;歌舞等影片中,必以短鏡頭為主。
在安排一個鏡頭時,應考慮到根據故事內容,鏡頭的具體布局,一個鏡頭在一場戲中究竟應佔多長時間,以及怎樣確立或改變拍攝對象與空間之間的關系等等。
⑥ 距離話題作文
在日常的學習、工作搏跡、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是我整理的距離話題作文,希望能夠幫助到大家。
夕陽在天空上被撕裂,昏黃的陽光一點點沉落下來。我看見,那些陽光伴隨著你的身影,消失在我的視線中。
我想,這是最後一次,最後一次看見你了吧。
草長鶯飛的夏天,你我相遇。你,眺望遠方,一群飛鳥靜靜掠過你的視野。我分明讀出了你眼裡流露的哀傷。你倚窗而坐。我,坐在你身邊。陽光照在你的側臉,異常的透明。你微微將臉過來,莞爾一笑。沒有太多語言,恬靜地並肩而坐,直到抵達終點。
這是我們第一次相遇,你我都記得。
月光拉長了你的身影,遠遠望著你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚著對方坐下,聆聽彼此的心跳。你說,你要走了。去哪?我緩緩地說。很遠的地方吧,遙遠所以不會再回來了。我道出了省略號的部分。你沒有回答,仰望星空。今晚的夜空很美,在世界的兩頭看的是同一個夜空吧。我點點頭,忽然意識到你看不見,補充了一句。也許吧。我們靠著對方坐到黎明,直到朝陽沖破地平線,緩緩升起。
你走了。你說,其實離別不是想像中那麼傷感,痛苦的。只是只是一瞬間的事。看不見你知識一瞬間的事。
我還未來得及補充你的話,你就在一瞬間消失了。
離別的瞬間不痛苦,離別後卻不勝凄斷。
分開的岔路口,向的,不只是人生。青春散場。不小心遺落的碎片,扎傷的,不只是心。思念無果,終於滂沱。
「女兒,要不明天一起去逛街吧。」我一愣,早上才跟媽媽鬧了矛盾,現在竟然主動問我要不要逛街,這是在不像她平時的作風,但我還是答:「好……好啊。」
第二天我們如約搭著地鐵,去目的地。那天是周日,人不是特別多,但地鐵也不寬敞,車廂里除了列車前進的聲音,幾乎都聽不到其他的雜音,人們不約而同地低頭玩手機。為了打破這尷尬的氛圍,拉近距離,我主動與站在我旁邊的媽媽搭話:「哇,那裡離我們家還挺遠的誒。」媽媽嘴角向上咧了一下,過了一會兒,好不容易擠出了:「呵呵,是侍鄭啊。」這幾個字。話了,便平靜地望向車廂外,很快又陷入了沉靜,我心裡莫名的產生出不好受的滋味,但我並沒有繼續開口,而是和媽媽一樣選擇沉默。一步,一段距離,卻無法靠近。
一站又一站過了,我們就站在那裡,注視著玻璃板上彼此倒映的自己,各管各的,在這地鐵里又回有誰會想到這兩個人是母女呢。昨天的記憶慢慢地浮現出來:媽媽覺得我並沒有去復習,但是我馬上反駁了她,我按照她所說的去做了,但是她覺得我並沒有努力去做,還達不到她的目標,我忍著自己的性子,基談並為了不在發生爭吵,我選擇把自己鎖在房門,她的聲音慢慢變大:她以為我在逃避,但不久,聲音慢慢又變小了,隨後便停了下來。是否是感到心涼了呢,是否是恨子不成器呢。但這一道房門又是一段距離。
到站後,這次媽媽帶著和藹地口吻主動說:「到了,下車。」心裡頓生一陣暖意,那暖意很熟悉,似乎是很久之前才感受過的。可能,這距離拉近了吧。
善待青春如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。青春是那麼美好,有人會為虛度光陰而後悔;有人會為浪費青春而懊喪。那麼,為了使我們的人生不留任何遺憾,請善待青春吧!青春的燦爛猶如初升的太陽的面紗,青春的靈秀猶如崖邊的一支百合,青春的熱情猶如一株紅色的玫瑰,散發迷人的芬芳。
啊!青春是那樣的多彩,請善待青春吧!因為有了青春,在生命的鴻溝前,我們不會退卻;因為有了青春,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了青春,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的因為有了青春,在失敗的低谷,我們會再給自己一次機會。
青春賜予了我們無比的財富,請善待青春吧!如果沒有青春,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有青春,青藏高原上不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有青春,人類的隊伍將猶如鈍頭的箭。怎不敢想像,沒有青春的世界,將會是多麼枯燥無味,青春珍貴,請善待青春吧!不要責怪自己的輕狂,那是青春最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,因為經過歲月的打磨,你會得到充分的智慧和經驗。
啊!青春是多麼美妙,請善待青春吧!許多人曾抱怨過青春如水的飛逝,抱怨過自己沒有珍惜已逝的青春,抱怨過自己為何不善待青春。為了使我們有個充實而有意義的青春,請善待它吧!為了青春的美麗無止境,為了青春的遺憾不繼續,請大家善待青春吧!!
距離,究竟是能產生更多的美,還是更遠的距離?
——題記
世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你的面前,你卻不曾記得我,甚至問:你是誰?
「訊兒哥」,一句將我拉回到了《故鄉》中,閏土那閃閃發光的鋼叉與夏夜的西瓜地又映入了我的腦海,那時的閏土,那麼天真,雪地捕鳥、海邊拾貝……這一幕幕充滿著童趣的畫面生動的展現在我的眼前,但是,這一切,都在魯迅外出求學的時候戛然而止了,可當魯迅再次回來的時候,「訊兒哥」
變成了可悲的「老爺」,一個活潑好動的少年也變成了年老體衰,面黃肌瘦的大叔,而且思想也從過去的孩童變成了令人厭惡的封建傳統,特別體現在閏土讓水生磕頭的那一段,而魯迅的思想則變成了「學醫救不了中國人」,可能在魯迅眼裡,閏土還是當年的閏土,但是閏土自己將自己定到了一個下人的層次,那條壕溝魯迅遲遲無法跨越,由此可見,距離,是多麼的可怕,距離產生美?呵,也可能產生更荒唐的障礙。
曾幾何時,我們天真的玩伴,童年的「發小」,是多麼的親密,上學放學都在一起,打鬧,歡笑,可現在呢,各奔東西,去了技校的人,羨慕我們有學上的人,沒有學上的,就淪為了社會上的混子,當大家再像以前一樣在一起的時候,你會發現,隔閡真的是越來越大,投機的朋友不在了,取而代之的則是羨慕,妒忌,憤恨,埋怨,當你再想和以前的朋友在一起時,不可能了。
回首往昔,當我們想起過去的種種美好的時候,將它永久的保存起來吧,就把它當成是一部美好的電影,刪掉不好的東西,留下最好的東西,將拉開的距離永遠保持在哪一瞬間,足矣。
小時候,我的媽媽經常打我,我一點也不喜歡她。後來我經歷了一件事便理解了媽媽。
記得有一天的早上,我和媽媽因為一點小事吵了一架,於是我就沒有理媽媽。過了一會兒,我就准備上學去,我看見媽媽正在看電視,是天氣預報。我沒有理她就准備去上學。突然我的媽媽叫住了我,她說:「今天會下雨你把傘帶著。」我一看外面,風和日麗,晴空萬里。我心想,媽媽肯定是騙我。於是我就沒有帶傘,背著書包上學去了。
到了學校的時候,我向天上看去,有很大的太陽,刮著清涼的風,於是我更加證實了我的媽媽在騙我。中午的時候我的一個好朋友打了我一下說:「來追我呀!」於是我很生氣跑過去追他,可是追了半天,還是沒有追上他,他跑得太快了。突然,天空中烏雲密布,下起了大雨還颳起大風。我馬上跑進了教室。
放學的時候雨仍然在下,並且好像越來越大。我看見有的同學自己帶著傘,也有和我一樣沒帶傘的同學。可是過了一會兒,他們的家人把他們都接走了。我想我的媽媽是不會來的,於是我就往家跑。跑了一會兒,我看見了媽媽,我的媽媽帶著一把傘,因為另一把傘在路上被風給吹斷了。可我的媽媽非要把傘給我,於是我收下了。
回家之後,我什麼事都沒有,可是我媽媽卻感冒了。我非常的傷心,因為我全錯怪了她。
從這以後,我就懂了我媽媽。
從小到大,很多人羨慕我有個哥——理科很棒,從不打鬧,事事都讓著我,光是這些就讓人覺得無比美好。但我心裡是知道的,我們之間並沒有別人想像的那麼美好,我深深地清楚,他對我的縱容只是對待一個打鬧的孩子。可其實我不是,我能獨立的思考。我之間像隔著一層霧,很近,卻很遠。
有一次,我把作業不會的發給他,哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了!經過漫長又艱辛的一個小時,我絞盡腦汁都想不出他在寫什麼。心裡有些著急,明天後天大後天都有考試,我什麼都沒有復習,急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了,打電話給他,語氣有點沖:「你寫的是什麼過程啊?真是太神奇了!第三行的條件都是錯的,怎麼證出他們是全等啊?」哥哥似乎有些惱怒了「你什麼意思?我免費教你啊。你剛剛的意思是:傻子,怎麼連這個條件都證錯,是嗎?」我感覺肚子中的怒火在不斷地向上冒,它們咆哮著,吶喊著。我並沒鄙視他的意思,為什麼你總是曲解我意思呢?憑什麼你有脾氣能發泄在我身上。氣球中的氣日積月累總有一天會炸的。我也是人!「屁!你自己的問題幹嘛怪在我的身上?你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春,關我x事?」說著,「啪」地一聲把手機扔在桌上。
後來,我問了老師。其實哥哥的過程沒有錯,只是跳步太多,很難理解。我很理解他,以前不善言辭,沒有什麼朋友,有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我?我很忙,每天都很累,作業這么晚發給你肯定十萬火急,過程寫得完整一點可以嗎?你心情不好,我體諒你。但我希望我需要幫助時,你也能給到很好的幫助。
我跟他就像一個數學公式,我懂他,他不懂我;他以為我們很近,其實我們之間就像旋轉木馬一樣,永遠都靠近不到彼此。
你若問大人與小孩有距離嗎,我會毫不猶豫地告訴你:」那太有距離了,有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。「
現在的大人有時候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同,把自己的想法強加於孩子,要孩子按照自己的思維去做,給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。
前幾天,我早讀完已是7點鍾了,我急急忙忙跑到餐桌前,只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對我說:」我怕你吃稀飯吃不飽,所以給你做了一碗蒸蛋。「蒸蛋的顏色黃澄澄的,上面撒著蔥花,麻油,口感松軟,使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美,好吃,但迄今為止,我最不喜歡吃的的就是蒸蛋,所以我品嘗了兩口,然後又吃了兩碗稀飯,吃飽了,剛想背起書包去上學,這時外公走過來叫我把蛋吃完了再走,我只好勉強又吃了幾口但覺得難以吞咽,表情痛苦。外公此情景,頓時臉色由晴轉陰,雙目圓睜,大聲說:「快吃!快吃!要遲到了,」我說:「我實在吃不下了,」外公大發雷霆說:「今天你不吃完,老子就要揮你!」在外公的逼迫哦下,我邊吃邊哭,淚水啪嗒啪嗒地外流,十分可憐,外婆在旁邊看在眼裡,痛在心裡,臉色鐵青,忍而不發。
晚上,我躺在床上左思右想,難以入眠,心裡十分怨恨外公,太不懂小孩的心理,橫行霸道,簡直就是一個暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻,好吃無比,怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋,在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。
我不知道小孩與大人的思想距離怎麼那麼大,大人也應站在小孩的角度,為我想想,聽聽我的意見,總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想,明天一定要把我的想法與外公交流擺談,讓他也知道孩子的心理,縮短我們之間的距離。
人與人之間的距離,製造了心與心的隔閡。也許,只需要點亮了一份微笑,那層薄膜就會立刻冰消瓦解。或許,只需要拆擦亮兩顆心靈,那份陌生就會立刻煙消雲散。
那一頁頁多彩的日子逝去了,喚不回了。而時間還是這樣,像流水一樣展開每一個細節,丈量著昨天、今天與明天,讓我獨自在這片沉寂中用距離來闡釋千山萬水的路途。無法回首,畫面已經遠離心靈的記憶。信手采一片陽光卻被突如其來的寒風帶走了,帶得遠遠的,惆悵嗎?這不是理由。
像一根蜿蜒的枝蔓攀住時光的內涵,在冰封的荒原中征服距離的寒冷,向那主宰萬物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑,嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風沙的搖拽。無法抬頭,信念已經遠離了曾經的幼稚。唾手可得的七彩沙,終會悄聲無息地從手心溜走,留下一道虛幻的氣息,在手心流淌、回環。憂傷嗎?這不是借口。
。未來,遙遠地化成了片片賀卡,又讓我覺得遙不可及,太遠了,距離又能向我作出什麼解釋呢?太陽歸鄉了,心情的藍手帕執著地掛在枝頭上,不肯休息,害怕距離又加遠了。
無謂的距離,又能分離什麼呢?心與心的隔閡,又能堅持多久呢?
握一抹光影交錯的風月,抓一把沉澱濾過的空氣,拋向空中,所有的距離如深秋的落葉般墜落。
以陽光燦爛的名義詮釋距離的遠近,卻沒有一個合適的長度來打比方。有時,即使面對面,距離也會很遠。有時,即使隔了十萬八千里,距離也會很近。人生往往就是這樣,心靈的距離比現實生活中的距離更難把握。稍不留神,距離一下子扯遠了。而一個微笑便能搭起心與心之間的橋梁,使距離咫尺可及。
距離構造了世界,是遠是近,就看你怎麼去面對。
距離,距離,距離……
最近看了這樣一本書《舍一點是得到》,這本書使我受益匪淺,在書的封面有這樣一段話很好:
只要你勇敢一點,大度一點,學會多舍棄,你會發現原來曾經求而不能得的東西,也許會不求自來,懂得了這一點,才算得到了獲得幸福的不二法門:幸福其實就這么簡單。
接著我就在想:我離幸福有多遠,是否可望而不可及?
小的時候,覺得長大是幸福的,可以有許多的零花錢,可以買好多吃的玩的,可以想看多長時間的電視就看多長時間。而長大了,十七八歲時,又覺得小時候是幸福的,可以過的那樣單純,無憂無慮,但卻又想要長大,想感受結婚的那般滋味,思前想後想了很多,只得出一個結論:珍惜眼前就是幸福。
我們有太多需要盤點和舍棄的東西。什麼該舍棄什麼該得到我們應該懂得,只有舍棄該舍棄的,才能得到該得到的,我認為這是成正比的,若一味的貪婪,不知道自己想要什麼,那即使原本屬於你的也不會得到。所以,捨得放棄就是幸福。
有這樣一個故事,曾經一對大學同學,彼此深戀著對方後來因一件小事鬧翻了,他們天各一方,一個偶然的機會,他們相遇了。原來在一天他去找她,可她卻不開門,理由是:他只敲了九下門,而她要等到他敲第十下門再開門。女人為此後悔不已,這段遺憾僅源於女人過多執著多出來的一下敲門而已。其實人生有很多無謂的錯過,有時是因為固執的堅持了不該堅持的,放棄並不意味的失去,而是得到了自己想要的。
幸福的距離觸手可及,它可能就在你身邊,等你看到它,牽起它的手走向未來。希望都可以與幸福相伴。
窗外的雨還在下著,染綠了台階上的青苔,打濕了陽台上的小草;天色灰白而又沉重,悶得人喘不過氣來。
桌上放著的,是最近剛教和二次函數的講義;垂頭喪氣的,是一旁的筆與草稿本;一臉茫然對著講義的,是我。提筆,筆似千鈞沉;畫圖,宛如鬼畫符;解題,腦子就放空。究竟我有沒有去學校聽課?明明認真地想了,為什麼一丁點的思路都沒有?我,彷彿就像一台抽不動力的機器,運轉不動了,要掉隊了。上課,老師講解的例題,別人三下五除二掌握,消化了知識點;而我,需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子,一下掉了這顆,一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時候,我只能低下頭,彎著腰,一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快,就連他們的背影,彷彿也要消失在我視野之中。我想跑,想追,想超越,總奈何還沒使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經常沉浸在無盡的'黑暗中,它無數次刺痛著我的心靈。曾經在電視,游戲,娛樂面前,我就如同一個吸毒者看見毒品一樣,忘卻了一切,忘卻了自己的承諾,忘卻了自己的處境,忘卻了自己早已被落在後頭,忘卻了有道距離深深刻在我的學習生涯中,我只顧眼前片刻的歡樂。
我懊惱過,我也悔恨過,也煩這樣自欺欺人,不敢面對的自己。我也為大考失利一個人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功。可我一直在退縮,一退再退,一直退到起跑線我才發現,我是多麼的可笑。面對初三,面對即將到來的人生抉擇,我只有硬著頭皮重新跑,哪怕其它人已經和我拉開極長的距離,我也拚命地追;他們跑累了還可以休息,我不能,我已沒有退路,只有不斷向前去縮短與他們的距離。
窗外的雨還在下著,講義上的題目我讀懂了——那是一個公式:距離等於努力乘時間。
當高山與流水相遇,距離拉近;當天空和小鳥相遇,距離拉近;當心靈和心靈碰撞,也會拉近距離。
小狗
外面烏雲密布,天黑壓壓地,十分悶熱,空氣中飄盪著細小的顆粒,讓人反感。雷聲在天空中響了幾聲,偶爾有幾陣風吹過,一切都十分荒涼。
我坐在床邊,垂著頭,長嘆了一口氣。小狗跑過來,突然停下,凝視著我,眼中充滿了同情,它飄動的毛發忽然停下來,瞳孔縮小,放著光芒。它的眼睛中映著我,我的眼睛中映著它,它的呼吸慢了下來,它也無力地趴下。
在四目相對中,心靈的距離拉近。
花朵
太陽從天邊升起,陽光斜射在大地上,河面泛起了金光,樹葉被照得金黃,小草也挺立起來了。
我站在陽台,呼吸著新鮮空氣,心情格外舒暢。陽台邊有一朵玫瑰,平時垂頭喪氣,但此時它花瓣的紋理硬挺起來了,上面的晨露也反射著光芒,花傾斜於我,花瓣十分鮮嫩,空氣中渾著花香和草香,花朵映在我的笑容中。
它和我一起精神,一起高興,我們之間沒有距離。
媽媽
夜晚,月光從天上灑下,星星在空中一閃一閃地,蟈蟈在草從中叫著,蟬鳴四起。
我傷心地坐在椅子上,媽媽站在我旁邊,不斷安慰著我,手輕輕放在我背上,撫摸著我,她手的溫度在溫暖我的心扉,她的手指撥動著我的頭發,她的目光包裹著我,溫暖心扉。
在一盞燈下,光線把心靈的距離拉近。
心靈與心靈是的距離,是山和樹木,是大海和魚兒,是天空和小鳥。
人生恰如三月花,傾我一生一世念。
那年,夏花絢爛。
樹蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽光下搖曳,浮動著夏的氣息。巷裡的梨花使炙熱的陽光降了溫,潔白的身姿,簇擁在一起。我們輕輕撥開花團,細數著花的芬芳。年幼的我們無話不說,卻也都不願放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著,撕裂了布娃娃可愛的衣裳,打碎了那一枚枚美味的甜點。哭聲和著蟬鳴,淚水落下,定格在那個盛夏。
寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現,雖填充了我大量無聊的時光,卻一直未曾入骨、入心。
那年,秋葉靜美。
我們是花開兩朵,無奈天各一方,或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長,才認識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下,獨自數梨花芬芳,樹依舊是那棵樹,花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹下無身影。
電話那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恆的距離?時空的隔閡,她的聲音和著思念,一點點拉長,似春風拂進心裡,酥酥暖暖。有時,我熱愛純粹的孤獨,不願被人打擾;有時,我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。
只有許久未見,距離微開,才會甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開音樂,摘下耳機輕放在她左耳里,發絲被風撥動,滾動的歌詞暗藏心的悸動,她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過,就這樣,笑出淚花。
老師說過,成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。
失敗離成功的距離有多長?是一年,是一天,還是僅僅一個晚上而已?其實,很多成功者都是因為他們比常人多堅持了一會兒。我也經歷過類似的事,讓我明白了很多。
那是三年級的時候。這天,大伯伯給我和哥哥買來了「種子蛋」。所謂「種子蛋」,就是會出苗,長葉、開花、結籽而裝有營養土的蛋。不過,想要讓蛋內的種子成功長成一株健壯的植物,先必需過「開蛋」這一難關。
「開蛋」這關可沒這么簡單,要讓蛋內的營養土充分地吸收水份,然後將蛋開一個口子,好讓植物順利地生長。
等待蛋吸收水份的日子是多麼「艱難」啊!就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚,真恨不得啟動時間機器,飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時間機器,就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時間老人啊!您就走快點吧……終於,我挨了三天兩夜,因為實在等不及在這一個晚上了,就把蛋砸了個小口子,當我迫不及待地去看時,這才後悔了。還有1/4的土是乾的呢!我追悔莫及,真可恨我當時這么做。
種子蛋的後果可想而知。因為沒有足夠充滿水份的營養土,種子蛋的根吸收不到水份、養份,最終,種子蛋枯死了,以失敗告終。
而細心認真的哥哥雖然也很心急,想去砸開蛋,早點兒讓植物生長。但是哥哥堅持住了,哥哥的植物不僅長得又挺又壯,還結出了「愛心花籽」。他高興的不得了。
啊!堅持是多麼重要啊!有時候,成功的距離僅僅是一分鍾,一個晚上,但也會讓那些不會堅持的人與成功失之交臂。無論在學習還是生活上,我們都要堅持,不要疏忽這一小點成功的距離。
很喜歡泰戈爾的詩,他有一句極為經典的話:世界上最遠的距離不是生與死,而是你就站在我面前卻不知道我愛你!我也就有了一個距離就是肚皮的觀點。
顯然,我的觀點是不全面的。
一個饅頭於一個包子的距離是10cm就是10cm不會變動。
對於兩顆心而言,距離就有了一定不同。心就是靈魂,靈魂並不存在於我們所在的空間和時間,它可以超於這些,把兩個相隔千年,天上地下的人連在一起。
所以說,除卻少數「無魂游者」,人與人的距離是可以一分為二的。
而這兩個距離那個才是「正主」,卻是因人而異的。有的人,就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮;而有的人,就更喜歡在月下想起那遠在天涯的她。
本來,我也會因距離的疏遠而與他人淡漠,可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里後。才覺得我的目光所及,有時成了一種表象。
再後來,一些曾經的摯人,在一個又一個岔口,走向了另一頭。我揮手想要叫住他們,卻發現我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠,在聲竭力盡之後,我只好回頭走向我的下一個岔口。我覺的我們遠了……
正當我已不憚以遺忘為代價繼續前行時,我聽到了遠方的呼喊。我又感覺到了你,我的摯人。
你我相隔千里,我還可以嗅到你的呼吸;你我天各一方,我還是看到你的身影。在我滑倒是,還是有你的攙扶;在我迷路時,還是有你的手杖。
對於我們的距離,究竟該做何評價。我只要說:
在人生的路上,在靈魂的路途,有你相伴,相伴到老,不孤獨,足矣!
心靈的距離,是那麼的遙遠,我邁開步子,在心靈的道路上留下了我的第一個腳印。距離也隨著我買持股的腳印兒縮短,我回過頭看著一路的腳印,只是一瞬間,我好想走出了很遠。看著沒有盡頭的路,沒有盡頭的腳印。突然,一股神奇的力量將我拉向了一個不知名的世界,我睜開眼,看著比我高大成千上萬倍的人。我爬上一朵開著菊花的花盆,采蜜的蜜蜂以為我要搶它的蜜,頓時把尖刺對准了我,我拿起一片一兒子把它扇飛了。
我向一個車站望去,那裡站著一個小男孩,背著書包,時不時向遠方望去。忽然,一滴雨珠滴在我的腦袋上,炸開了花——下雨了。我跑向那朵花,站在花下躲雨。
我看了看那個小男孩,他的臉上,露出了擔心和著急。他站在站牌下躲雨,看向遠方,看了許久,他露出了失望的表情。她把書包頂在了頭上,剛要邁過那個泥濘的水坑,一個聲音叫住了他。他向遠方望去,一個女人打著傘向他走來,他高興地喊了一聲:「媽?」那個女人也高興地答應了。
那個女人的褲子上沾滿了泥。女人把傘給了那個小男孩,把小男孩的書包接了過來。兩個人撐著傘,邁過一個又一個的泥坑,快快樂樂地走在雨中,漸漸地從我的視線里消失。
我又走在了心靈的道路上,身後的腳印,促使著我前進。終於我走到了盡頭,看到了那扇打開的大門。我走了進去,無限的美好將我包圍。
那個沒有抱怨媽媽遲到的男孩,也在心靈的道路上,也走進了那扇門。心靈的距離只有這么遠,只要你堅持走下去。
⑦ 你怎麼理解「長焦鏡頭可以拉近畫面中物體之間的前後距離」這句話
用廣角鏡頭拍攝時,如果同時要將前後兩個物體都歲慧攝入鏡頭,並占據畫面大半部分,就必須靠近前面的物體拍攝。而如果用長焦拍攝也要把兩個物體拍進去就必須遠離被攝物,否則無法拍攝。
從透視角度來說,乎慶答鏡頭的視角是一個錐體,最終被映射到膠片或CMOS的矩形平面,近處的物體因為處於較窄的視錐前端占據較大的面積,而遠處的物體由於處於視錐體後端,因此佔比就小,形成強烈差廳的近大遠小的透視效果。
從數學上理解,就是物體之間的距離比上拍攝距離的比值很大(拍攝距離為分母,分母越小比值越大),那麼透視強烈,前後物體的大小對比強烈。而如果遠離拍攝增加了分母從而降低了比值,物體視覺大小就接近,從而造成拉近的效果。
所以,實際上長焦拉近距離只是等價效應或者說完全是錯覺,透視是由拍攝距離決定的,而且是唯一因素,更與鏡頭無關。但是由於構圖的因素決定了使用長焦你不得不拍遠處的物體或者往後退拉開拍攝距離,沒人會離開妹子1米處用大炮拍毛孔吧。