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推薦一部電影作文1000字

發布時間:2023-04-08 10:10:50

『壹』 向大家推薦一部有關戰爭的電影作文,(快快快)

《拯救大兵瑞恩》是一部戰爭片,一直以來我都很少看戰爭片,因為總有那麼幾個片斷,太殘酷、太血腥,使人無法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開,但是這部影片使我真正感受到戰爭的殘酷和對生命價值的重新認識。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功後,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個都慢慢的走向死亡,但是經過艱苦的努力,皇天不負有心人,他們終於找到了瑞恩。但是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒有立刻走開,而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛橋,不過最終米勒上校還是死了,但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰爭永遠是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當幾個大漢露出他們的柔情的一面時,我忽然發現,他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活;他們也會聊八卦、開玩笑,他們談論的事情和我們平常談論得是那麼相似。沒有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者牽扯進來一起受害。
從這部電影中,我們可以看到,戰爭不光是政治的延續,它也會給我們所有的人留下不同的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點是相同的:它給人們帶來最多的是難過。

『貳』 經典電影《肖申克的救贖》1000字觀後感

《肖申克的救贖》 故事 發生在1947年,故事開頭交代了銀行家安迪因為妻子有婚外情,酒醉後誤指控用槍殺死了她和她的情人,被判了無期徒刑,但是他靠自己的個人才智與不屈精神最終擺脫了監獄。我為大家帶來幾篇《肖申克的救贖》1000字 觀後感 供大家閱讀。

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電影《肖申克的救贖》1000字觀後感1

當我看完《肖申克的救贖》時,我體會到了這一切,監獄中生活絕對沒有樂趣可言,更加染不李敏上什麼希望,在絕望中找希望更是困難。人們總說不要和命運抗爭,可是當安迪戰勝命運的時候,我們也可以說這種勝利恰恰是命運的一部分。

《肖申克的救贖》是一部拍攝於1994年的經典,故事發生在1947年,講的是一個銀行家安迪因為妻子有婚外情,酒醉後誤指控用槍殺死了她和她的情人,被判了無期徒刑,意味著他將在肖申克監獄中度過他的餘生。該片透過監獄這個強制使人失去自由,高度強調紀律的特殊背景來展現作為個人的人對時間流逝、環境改造的恐懼。

所謂的救贖,並不是安迪本身,因為枯擾激他不但拯救自己,也拯救了他的獄友。面對獄友的拯救體現在精神上的拯救,他讓瑞德明白了追求自由和希望的可貴,這兩個人,在安迪真正獲得救贖的時候又走到了一起。

整部電影就是圍繞三次就是而演。第一次安迪幫獄警逃稅,為獄友贏得了每人三瓶啤酒;第二次,他在預警榜首播放《費加羅的婚禮》,展現音樂的美;而第三次,則是在獄中辦起了圖書館,其經費是安迪以每個禮拜兩封信向州長申請的,這是個劃時代的勝利。

後來,出現了來一個扭轉乾坤的年輕犯人,他知道關於安迪所犯案子的真凶,然而很不幸的,這個年輕人被殺害了。這時,瑞德以為安迪會在使我中選擇自殺,恰好相反,真正想獲得自由的人,會選擇另一條路,一條通往自由的路。真凶自由應該也是本片所要表現的主旨之一。

安迪曾經對那個年輕人說過一句話,「人,不是忙著或,就是忙著死。」人生的不同境遇,在於人的選擇,有時候是死亡,有時則是繼續生存下去,當面對是絕望的時候,你會怎麼選擇,死亡還是生存下去?一個人能夠在痛苦的監獄生活,不放棄對自由的嚮往,所以他成功了,獲得了自由。

其實,認識本身就是一個鑒於,我們每個人都是被社會體制化的產物,它就是希望就在我們心裡,放棄了希望,生活就是灰暗的,不要人文希望是痛苦的根源。記得《誰動了我的乳酪》書中一言:克服你內心的恐懼,改變你自己,釋放你自己。

末了,我想對大家說,希望是個好東西,也許是世界上最好的東西,好東西從來不會流逝。

電影《肖申克的救贖》1000字觀後感2

是每一朵花都可以結出果實,但每一顆果實都曾是一朵沒襪花。

在一個朋友的建議下,我看了《肖申克的救贖》。之所以給我推薦這個片子,是因為我向他抱怨自己的專業不好,學習沒動力,上大學前許下的諾言也正在秋風中飄零。

在肖申克里,獄警們就想判你一個終身監禁。隨便打死人、貪污受賄的現象每時每刻都可能發生。可以這樣說:肖申克就是地獄。

當你進入了這么一個地方,目睹了一切的罪惡,是否還有勇氣去想離開(逃跑)呢?人是可以被環境化的。瑞德在評價布魯斯的死時說,這周圍的高牆,一開始你討厭他們,但慢慢會習慣、依賴,知道最後無法離開他們。所以在肖申克呆了五十年布魯斯得到假釋的通知後試圖殺死希活使自己留下來。

並不是每一個堅持的人都能成功,但每一個成功的人都堅持過。就像安迪,他成功了!他始終相信自己能活著出去,他用小槌在厚厚的石牆中打開了通道,他爬過了狹長而骯臟的下水道。當大雨沖刷他身上的污穢,剩下的便是一個解脫、自由的人。

也許逃脫對瑞德來說是不可能的事,用那把小槌子鑿一個洞,他認為要用六百年。這不能怪他,那是瑞德對地質不了解。他不知道壓力和溫度等外界條件對石頭的影響。這無所謂,重要的是態度,就是在看似無望的處境中仍抱有「幻想」。沒有發生的事情永遠都不要去想絕對!只要你還有權利去「幻想」,就不要放棄這種權利。弗蘭克爾說過:在任何特定的環境,人們還有一種最後的自由,就是選擇自己的態度。無論如何,都不要把事情看成必然。生活不是簡單地加減乘除,還有隨機分布。

想想自己的處境,雖不能說進了肖申克,但有一些共同點,就是在做自己不喜歡的事,有點被壓迫的感覺,而自己又沒有什麼目標,想逃離。周末經常泡在網吧;晚上不知忙些什麼一轉眼又到了熄燈時間,上課時則不知老師所雲趴在桌子上睡覺。看過不少描寫大學生墮落的小說或文章,在碌碌無為中消磨自己的個性,忘記自己的追求。就像這大學輕松的環境,由不適應到適應,到離不開它,不能容忍一絲的壓力。

是時候了,該覺醒了!外界的條件從來都不是阻礙你成功的因素,而是你的態度,你的對策。環境從來沒有好壞之分,而不能決定你能否成功。當你想要成功堅持不懈時,沒有什麼可以阻擋你前行。從現在開始,朝著前方,邁進吧!

電影《肖申克的救贖》1000字觀後感3

看完這部電影我突然心血來潮想寫些什麼,也許是折服於主人公安迪的聰慧,也許是感慨於他的堅持,也許僅僅是想寫些什麼而給自己找的借口罷了,不管是哪種理由有一點卻不可否認:這部電影的確打動了我。

電影中一共出現兩派人物:以安迪為代表的囚犯和以諾頓為代表的掌權派。兩者有利益的交疊也有地位角色的沖突。拋開其他因素不說僅從兩派代表人物自身特點來說,就存在很強的可比性。

首先從安迪的個人品質來說,在許多方面他的行為都堪稱典範:無論是剛入獄時面對不公的命運時候的理智,還是和獄警哈德利打交道時的冷靜,不管是遭遇姐妹花騷擾時的勇敢的反抗,還是為達目的堅持不懈的那種自信……不可否認他所作的一切極其平常,但正是彼時彼刻的這種從容豁達真地打動了我。設身處地的考慮他所面對的一切,我不敢說我能做得和他一樣好。他為目標而痴狂,為理想而奮斗,用執著的奮斗續寫了一首不屈的歌。

除了安迪,另一位主角瑞德的美好品質也不可否認,他作為故事的講述者,安迪的朋友,一個在監獄里能夠得到違禁品的善良的人。如果不考慮他的個人歷史(謀殺犯),不考慮他所處的具體環境(監獄),可以說他是一個非常和善的老人。兩個人都有人性中最美的一面:純朴,善良。

說起掌權派的代表人物:獄警哈德利和典獄長諾頓。前者象徵冷漠,暴力,和絕對的服從。是統治者的冷血工具。後者象徵貪婪,自私,和殘暴。是邪惡的化身。地位的相對優越讓他們習慣於用武力壓制一切,掌握一切。

從安迪入獄的那一刻起,所有的人權都已不復存在,他和他的同伴所要面對的是所有的不公正:遭受沒有理由的責打,吃掉難以下咽的飯菜,進行簡單的重復的洗衣工作,體會單調乏味足以讓人窒息的禁閉……

掌權者披著一幅仁慈的偽裝,卻肆意的踐踏著囚犯的一切。

囚犯因為獲罪而入獄,卻表現出善良的本性,掌權者身為官吏卻毫無憐憫之心,強烈的對比讓人不得不對當時的現實 反思 。也許影片正是想通過這樣的地位的沖突和角色行為的沖突來對現實社會進行強烈批判。我記得安迪的一句台詞:「我在外邊心直口快做一個正直的人,而在裡面我卻不得不做一個壞蛋。」這句台詞不僅是主人公對現實強烈不滿的表現,更是對現實無情的諷刺。

也許現實就是如此殘酷,也許監獄的確如此真實,也許在社會的某個角落正在重復著這種不公。但所有的一切僅僅只存在於假設之中,現實的所有也因為假設的存在而把真相隱藏。只給我們一個「或許是真」的假象,讓我們猜測,讓我們想像讓我們體會那更深層的含義……

電影《肖申克的救贖》1000字觀後感4

在這部影片里,德拉邦特想要表現的是誰對誰的救贖呢?

沒有任何辯駁的自由,巧舌如簧的檢察長把安迪的生命交給了肖申克漫長的歲月。被冤枉的銀行家不會甘於命運,然而肖申克並非福地,第一天晚上就有人被活活打死了。「把信仰交給上帝,把身體交給我。」監獄長的訓詞非常露骨,他的意思無非是「在這里,你們沒有自由,必須無條件地做任何事,不要有什麼不切實際的幻想,那是屬於上帝的」,於是,一場關於尊嚴和人性的斗爭就此開場,不過在這場斗爭中,救贖主不是上帝。

救贖主是兩個字:希望。被救贖的也是兩個字:自由。

或許這篇文章的讀者會認為我太過抽象化了,但是當你在頭腦里從頭至尾一而再、再而三地不斷閃回那些片段的時候,你會輕而易舉地理解我這么說的緣由的。

希望,是整部影片的主題。

在安迪來肖申克之前,監獄里的話題除了變態、打架就是無所事事地消磨時間,混亂、骯臟、恐懼、絕望共同織就了這里惡劣的環境,犯人沒有任何人權可言,為監獄長無償出賣他們的廉價勞動力。在安迪入獄之後,這個不甘現狀的銀行家盡管依然無力改變犯人受壓迫受凌辱的事實,但他卻至少帶來了希望,一種不曾有過的自由生命的氣息。這種希望不同於監獄長口頭上說的「我是世界的光明,跟著我就不會有黑暗」,因為他是個徹頭徹尾的「偽基督」,他只是借基督之名行魔鬼之事,監獄長 教育 囚犯們「不許褻瀆上帝」,其實他正是把自己當作上帝的,而骨子裡,他殘暴的稟性是要讓囚犯們屈服於「紀律和聖經」,甚至於「要你吃你就吃,要你拉你就拉」,暗無天日的折磨最終把肖申克的每一個人都制度化了,導致了老布的死亡,導致了瑞德出獄後仍帶上了毫無人權的「請示」的烙印,失去了希望,就始終無法像一個正常人那樣的生活,而監獄長的所為,正是要徹底磨滅肖申克犯人對於未來的希望。

安迪是註定要和的暴力制度對抗的,他帶來了希望。這種希望,在於對惡勢力(三姐妹)堅決的反抗,在於不失生活情趣的 雕刻 ,在於不畏凶險為大家贏得那坐牢以來唯一一次由海利請客的啤酒,在於他當著監獄長的面播放大家從未聽過的美妙音樂,在於他執著地帶領大家修建全英格蘭州最好的監獄圖書室,在於他二十年來孜孜不倦地挖地洞逃生。對此,我們不得不說安迪是一個被導演詩性化了的英雄,德拉邦特對這個人物的塑造通過貫穿劇中的幾個「HOPE」一目瞭然地呈現了出來,也許他本人就是一個希望中的人物,但通過他個人的努力,我們可以看到方方面面的變化,其中最明顯的變化來自於瑞德。很難想像,如果沒有安迪和他的約定,瑞德是否會和老布一樣,因為被長期地制度化了而無法適應社會,最終只能在長期的壓迫之後在自由社會「到此一游」,緣於這個約定,瑞德堅持了下來,找到了他堅持「希望」的終點——自由。真正的自由是心靈的自由,很顯然,這又是安迪用自己的行動對瑞德的救贖。還有一個明顯的變化來自湯米,這個目不識丁的年輕人居然在他的感化下考上了高中,在那個安迪努力建立起的圖書室里,人們暫時忘記了壓迫、暴力、恐慌,自由祥和的生活的樂趣給每一個人都帶來了希望。

當我再一次回顧這部影片的時候,我突然感覺到,這個安迪,何嘗不是另一個現代版的耶穌?他的受難,始終昭示著耶和華的那句預言「其中歸正的人必因公義得蒙救贖。但悖逆的和犯罪的必一同敗亡;離棄耶和華的必致消亡」,而德拉邦特似乎也的確要把他塑造成一個耶穌式的人物,從他逃出肖申克之後的仰天長嘯到監獄長自殺之前牆壁上的那一行字「主的審判很快降臨」好象都在詮釋著這一點。但是,我們同樣可以在他身上看到一種自由人對於命運的反抗精神,這是一個在心靈上得到解放的人,任何實質的牢籠都束縛不了他,作為一個現實存在的人,他的肉體雖受磨難,卻並未消亡,而是用實際的行動來抗爭,而老布,放飛了傑克,卻囚禁了自己,這就和安迪的形成了鮮明的對比,告訴人們:不管在任何地方,只要在心裡還有最後的一點希望,那就還活著,否則,安於麻木的現實,也就同死亡沒有什麼區別了。

是的,是「希望」救贖了「自由」,這是重新構建的現代文明裡的救贖,除了自己,我們沒法依賴虛幻的救主。曼德拉說過:「心,是一個人最強壯的部分。」假若我們的心不停息,希望,就始終存在。

最後,用安迪留給瑞德的那封信作結尾吧:

心懷希望是一件好事,也許是最好的事,心懷希望就永遠有希望;既然你已經走到這兒了,就再走遠一點吧;

電影《肖申克的救贖》1000字觀後感5

《肖申克的救贖》值得看兩遍,甚至更多遍。大部分電影如同時裝,趕一個時髦,過上一把癮,就永遠過去了。但是確實有些電影是可以沉下來的,它將在這個世界永存,比如《肖申克的救贖》。有些電影,給我們感官上的快感,讓我們暫時降低智商,如孩童般地快樂;有些電影,給我們人世間沒有的奇景,滿足我們白日間想入非非的幻想;而《肖申克的救贖》不同,它是一部感動我們心靈的電影。

最初聽到《肖申克的救贖》這個片名,以為肖申克是個人名。實際肖申克不是這部片子中兩個男主人公的任何一個,它是一個地名,即「鯊堡監獄」。

這個監獄,是座人間煉獄,不僅是因為它那裡獄卒殘暴、獄霸橫行,而且是因為它對人的精神的磨蝕。在那種漫漫無期的禁錮中消磨生命,似乎只有全部放棄希望變

成行屍走肉才能生存下來。但是在監中服無期徒刑的安迪不同意這樣,他像是用一件無形的護身罩護住自己,心中永遠有希望。

《肖申克的救贖》中的什麼感動了我們?是安迪歷經20年的牢獄之災、20年水滴石穿般地不懈挖掘,終於在一個雷雨交加之夜從500碼長的污糞

管道中爬出,奔向自由?是安迪的朋友阿瑞在被關押40年後在假釋審查官面前那番看似無謂,卻令人動容的話?(「我沒有一天不在後悔,我回過頭去看看往昔,那個愚蠢的男孩兒犯下了可怕的罪行;小男孩早已不見了,只剩下這個厭物,垂垂老矣。」)

;是這些,卻又不僅是這些。電影是在一點一滴的敘述中漸漸滲入我們的心靈的。如果要全講述出來,就要把電影整個重講一遍。是的,一點一滴地敘述,那撞擊我們心靈的東西在你不設防間直觸你的內心深處。即使在唯一能證明安迪是無辜的證人被監獄長槍殺了以後,安迪仍不肯放棄希望。阿瑞看到他在神思恍惚間講述自己心中最美好的記憶與夢想,以為他快要精神崩潰了,「人的忍耐總是有限的」他這樣解釋安迪。其實如果真是這樣,我們也會如此原諒安迪:曾有多少人被殘酷的環境毀掉啊!

但是;這真是好萊塢式的&;電影竟然不給我們這個充滿必然的悲劇結局。安迪沒有被命運毀掉,他獲得了一個完滿的結局。他重獲自由,懲罰了監獄長等惡人,還與老友阿瑞在海邊重逢。知道這情景是夢,好萊塢製造的夢,但我們仍然感激這夢,因為它實在是太美好了。回想一下這部影片,雖然講了那麼多殘酷的事,但留在我們腦海中的竟然都是美好的記憶。比如安迪冒死向看守隊長進言,為獄友們贏得了一箱啤酒,大家在陽光下暢飲的情景;比如安迪不顧一切進入監獄長辦公室為大家播放《費加羅的婚禮》的場面:你從來沒有覺得自由的陽光是如此燦爛,莫扎特的音樂是如此美妙。那些平日里最粗劣最愚昧的人在這一瞬間都變得高尚美麗,容光煥發;這時你就明白了:為什麼人類在經歷了那樣多的苦難與沉淪之後,還能生存,因為美好永在,希望永在。

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『叄』 推薦一部電影作文

《我們兩》。

這部花了3年時間的小成本國產電影還是很令人驚艷的,不過從耗時三年的經濟角度來看,這已經不算是小成本了,這不是一部讓人哭得死去活來的愛情片,更不是喜劇片那樣能夠讓你看到哈哈大笑。

它沒有什麼跌宕起伏,甚至整個故事的伏筆都是很輕的一筆帶過。據說這部影片的故事原型是導演自己的親身經歷,所以小細節上的刻畫也是非常的能夠打動人心。

影片主要講述的就是一個外地來的女學生跟獨居房東金老太太之間的故事。

在影片中老太太的角色特別的鮮活,演員把一個獨居老太太的倔強跟孩子氣,再到深藏的獨孤跟對小馬的不舍表達的恰到好處。導演對於真實細節的把控是很細膩的。

先從老太太平日里炯炯有神的眼神,嚴厲背後屬於年長人的笑意,說起話來得擲地有聲,再到小馬離去後的惶恐和渙散,在中風之後的說不出內心清楚的復雜。

飾演金老太太的這個演員功底還是很強的。影片沒有什麼太多的戲劇化情節,但其中對一些戲劇化的處理,還是比較好的,因為戲劇化情節本就是點睛之筆,如果真的處理不好,那就真成了爛片。

『肆』 推薦一部革命電影的作文

我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的。觀後我百感交集,熱血沸騰,我想大聲吶喊……
我要大聲吶喊:吶喊一個朝代的無能,吶喊一個沉睡的巨人!
一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝。在清朝歷史的足跡中,我找到了屬於康乾盛世的那一個,盛世滋丁,安居樂業。但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現!更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢。到了晚清,一時的盛世瞬間便成空中樓閣——1840年,英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮,外國商人攝盡所能,大量鴉片浩浩盪盪破門而進。鴉片泛濫,泛濫了中國人們的心;鴉片蠱惑,蠱惑著麻木不仁的沉默者。它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢。這只是一個王朝淪陷的開始罷,翻翻沉重的歷史吧——第二次鴉片戰爭,洋務運動,甲午戰爭,八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼。今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨,他們燒殺搶掠,無惡不作,我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉,當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時,還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」。他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓。回觀歷史,那些歲月已過去,我們更應該撥開一切來看清自身的問題:閉關鎖國,思想落後,這都是一個民族致命的弱點。當中國人給俄國人做偵探,被日軍捕獲槍斃時,看看吶,圍觀的竟是一群中國人啊!麻木的心有誰能喚?麻木的人有誰能喚!
這時,辛亥革命就在民族存亡那一刻,爆發了……
我要大聲吶喊,為辛亥革命的仁人志士,你們是我們民族的希望!
觀看歷史,我們看到:在檀香山上,在興中會中,烈火待燃,炮火待發。各國志士,華人華僑決心推翻清政府的腐朽統治,建立共和國。當武昌起義的炮火打響,黃花崗烈士林覺民正在給他的妻子寫《與妻書》……他的眼淚潛然而下,滴落化成了墨,寫不盡的纏綿悱惻,捨不得擱筆,一閣,就是永別。他沒有悲悲切切,而是大義凜然表現出一個男子漢愛國氣節。再看秋瑾被捕後,英勇不屈。1907年7月15日(農歷六月初六)凌晨,秋瑾被押到紹興軒亭口刑場,她目別祖國藍天,慷慨就義,年僅31歲。她以一腔熱血,終於喚醒了中華民族;還有許多許多這樣的仁人志士,他們不怕流血犧牲,為了探索新中國,揮灑自己的滿腔熱忱……
辛亥革命的炮火,響遍武昌城頭。連綿幾千年的封建王朝,終成歷史。悲哉!秋之為氣;壯矣!瑾其可懷。寂寞黃花,碧血永悲:風雲變色,埋恨千古。青山有幸埋忠骨,有多少為革命而付出了鮮活的生命,而他們的功績是永遠也不會被歷史的風沙所沖刷,永遠不會……我要大聲吶喊,吶喊今天這個用無數生命會換來的世界!
我要大聲吶喊,醒醒吧,那些民族分裂分子!列寧說過:「忘記歷史就等於背叛。」看看吧,為什麼破壞分子惡意、極端地想鬧分裂?其中一個原因就是他們根本沒有將祖國、社會的利益放在他們的心中,他們在實施著背叛行動,他們沒有銘記歷史帶給我們血的教訓。中華民族的根本利益,就是這些人的共同利益、最高利益、長遠利益;也就是所有中國人、炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人共同的生存、發展、繁榮、受人尊重的權利!無論是我們大陸、還是台灣、甚至世界上任何一個角落的中華民族的一分子,都不應當違背這個最高的共同利益!
最後。我在此大聲吶喊,同學們,祖國的命運由我們主宰,我們責無旁貸!

『伍』 精選作文電影觀後感範文1000字通用7篇

作文在語文學科中占據了「半壁江山」,通過寫作文可以鞏固並提高從閱讀課中獲得的知識和能力,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。那麼你有了解過作文寫法嗎?下面,我們為你推薦了作文電影觀後感範文,可能你會喜歡,歡迎分享。

作文電影觀後感範文(篇1)

遇見,就不再錯過!很長一段時間都在播著這個廣告。只知道這是蘇打紅茶的廣告。但是是哪個品牌的東東就搞不清楚了。看了電影後,場景原來是熟悉中的杭州西湖,一下子就恍然明了。原來在給農夫山泉打廣告。

可能是中午的原因,電影院的人很少。只有最後兩排稀稀疏疏坐著清一色的女生。我是最後一排,只有我一個。在後來看到傷感情節時正好可以盡情讓眼淚發揮。剛剛坐下,就聽到一首非常熟悉的音樂。淡淡憂傷,這么近又那麼遠。原來是哥哥的《有誰共鳴》。電影一開始就讓人有回到了那個年代的感覺。1992年,小星辰在跳橡皮筋,玩陀螺,勾起了我們不少回憶。但是,小明遠手裡拿著的玩具是奧特曼!!!片中明遠父母搞走私,難道就是走私的奧特橋罩遲曼?他家的玩具好超前啊!應該是變形金剛才對吧?小時候我弟弟很喜歡變形金鋼。可能年代太久,道具師找不到這些玩具了。片中的校服好漂亮啊!男生外套西裝,內穿立領襯衣,女生西裝短裙。時間是1997年。記憶中我們的校服是面料是棉的,又肥又大,顏色艷麗,款式老套。有點假了哈!最假最大的敗筆校園交誼舞。片中情節也是在1997年。如果我沒有記錯的話,校園交誼舞是教育部xx年下發的通知,要求在全國中學推廣的。杭州不愧是一個文化氛圍濃厚的江南城市啊!原來早在十年前的1997年的杭州,就已經在全國率先試點校園交誼舞了?呵呵,不過電影嘛,需要點這些華麗的東西來裝點吧。畢竟他是一部偶象劇嘛~~~

故事從三個破碎的家庭開始,最終,成全了一對從傷痛中脫胎換骨的男女。影片的主人公明遠和沈星辰,都出自不完整的家庭,都遭遇了母親對父親的背叛。在感情的認知上面,他們有傷痕,害怕被辜負,害怕受欺騙。而這也是80後這一代,普遍的對感情缺乏安全感的共性。

悶旦80後是矛盾且燦爛的一代。這一代人身上有若乾的特質,耐人尋味。

80後一代是仗義的一代。弟弟被地痞欺負,沈星辰手拿砍刀滿街跑,為的就是要給弟弟討個公道。明遠拚死也要幫沈星辰一起報仇,心裡看重的也就是這一份仗義。80後最痛恨的是仗勢凌人,路見不平吼一吼,那是起碼的原則。沈星辰的弟弟因明遠而死。但80後們不會把家族仇恨代代累積,沈星辰選擇了原涼。仇恨到此結束、痛苦也就隨之結束。80後普遍不大記仇,吵完之後照樣可以做朋友。大概這就是80後一代,特有的豁達。年輕,當然就意味著會有莽撞。但80後的莽撞卻無處不在。沈星辰的弟弟陳墨,可愛卻也莽撞,常常好心辦了壞事,想要助人卻也總是無心的傷了人。最終,陳墨因自己的魯莽行為而付出了生命的代價。他不是嚴格意義上的乖孩子,但他眼裡的單純和嘴角的笑容,卻能感動每一個人,為他深深一嘆息。

眼當今80後的姑娘們,人生正朝著兩個不同方向在進行中。

女孩瘋狂的愛過追求過,為了自己愛的男孩做盡一切傻事,但最終,她嫁的是另外那個更愛她的男人。她說,這是長大了,成熟了,也失去了追夢的力氣了。但少數女孩子還一直在瘋狂的愛著追求著,從最初的任性,到後來的堅持,始終著她的執著。她說,這是她的人生永遠不變的方式。

80後們,不外乎這兩類,對於前者,你得佩服她們的沉穩,她們少年老成,過早的看破了一些人生的規則,於是不再強求更多。對於後者,你得佩服她們的勇氣,因為,不是所有見識過傷害的人,都還敢義無反顧的去直面傷害!

總希望80後能永遠有這樣的勇氣,這份擔當,不是任何年齡段都可以擁有。

身邊,我們這些80後的女孩們總是在問:如何才能更成熟?不必問不必問。總有一天,你會在不知不覺中遇到它。歲月總會留下若乾的遺憾,其中一類,就叫成熟。

電影在陳楚生的《天長地久》中結束了

流浪是天生的夢想

作文電影觀後感範文(篇2)

知道《洗澡》這部電影其實已經很多年了,不論是對新生代導演張楊的關注,還是對演員濮存昕、姜武的喜愛,都讓我一直以來對《洗澡》充滿興趣。前幾天終於有機會看完了這部影片,不足兩小時的電影,讓我在敏李一座充斥人情冷暖的澡堂子里,看到了中國人的喜樂悲歡。才明白,不見得只有大片才能展示大變化大情感,這樣一部低成本的文藝片一樣能觸動人們心中最真的感動。

《洗澡》講述的是一個簡單的故事。在老北京,一輩子以搓澡為生的老劉有兩個兒子,大兒子大明離家多年,在深圳工作,二兒子二明{姜武飾}是個傻子,一直以來,老劉和二明便在這澡堂子里相依為命。有一天大明突然回來,原來是二明寄的明信片讓大明誤以為父親病逝。而當大明看到蒼老但還算無恙的父親、不諳世事的弟弟以及破敗的澡堂,便立即決定返回南方。就在他准備走之前,父親卻病倒了。於是大明留了下來。老劉終於還是沒能撐過去,在自家的澡堂子里永遠得睡著了。隨後,古老的澡堂也要拆了,大明決定帶著弟弟一起生活

影片著重從細節上體現情感和解。比如,大明剛回家時,父親與大明之間的客氣,但當父親聽說大明要買票時又無比地失落和惆悵,而後來大明與父親之間又重新產生了默契。又比如,兩個老人在斗蛐蛐時,為了一點小事吵架而後又和解,以及在浴室里唱《我的太陽》的小夥子臨走時送給二明錄音機,無不是在細節上解讀小人物的內心世界。此外,看過影片的人一定不會忘記二明的一個習慣性動作,即手持水龍頭舉過頭頂,讓噴出的水從天而降。二明的這個動作在影片中重復了有六七次之多。起初我以為二明的這個動作完全是無意識的,只是為了逗笑。然而隨著影片的深入,才明白導演是想通過這個動作表現在中國文化中,水至高無上的地位。所以也就不難理解為什麼會有陝北和西藏兩段看似與電影無關的情節滲入其中,這也正好與影片最後出現的上善若水的牌匾交相輝映。

這部電影同時也是一個男人在精神上逐漸成熟的故事。從高開始的西裝革履、自視甚高到後來主動穿著工作服給客人搓澡,從最初遠離父親到後來理解父親,從最初向妻子隱瞞弟弟到最後堅定地照顧弟弟,大明從精神上完成了親情的洗禮。

同時,不得不承認,幾位演員的表演也很讓我為之動容。朱旭老爺子不愧是老戲骨,表演不溫不火,但卻能把人物刻畫得入木三分。而姜武為角色設計的造型和動作,也很容易打動觀眾。尤其是他說出爸爸犧牲了,一瞬間讓我淚眼模糊。

也許人的生活真的就像洗澡一樣,簡單著,重復著,也復雜著,變化著。在人們追求高品質、高效率的今天,或許《洗澡》的故事顯得陳舊了一些。但創作者執意用藝術呼喚真誠的精神以及影片中溫馨的情感和解,相信一定會讓看過的觀眾重新思考對生活的選擇。

作文電影觀後感範文(篇3)

只要把廣大群眾發動起來,組織起來,就能戰勝任何敵人,就能創造任何的人間奇跡。敵人依靠先進的武器,我們依靠有團結心,有高度革命覺悟的人民群眾,你發揮你的優勢,我發揮我的優勢。人民以智慧和團結心擊敗了敵人。就像我們進行拔河比賽時,哪一方的思想一致,哪一方齊心協力,就能擊敗對手。我們要在思想上達成共識,統一群眾積極向上一心為國的思想,才能建立一個強大的中華民族,才能使別的國家不敢侵犯中國。

《地道戰》就是要讓我們團結一心,齊心協力。

《地道戰》是一部著名的愛國影片。

《地道戰》主要講了抗日地區的人民利用蜿蜒曲折、環環相扣的地道來進行戰斗,發揮自己的優勢來擊退兇狠狡詐的敵人。

《地道戰》這部電影告訴我一個道理:只有團結一心,堅持到底,開動腦筋,才能取得勝利。偉大領袖毛主席教導我們:「革命戰爭史群眾的戰爭,只有動員群眾才能進行戰爭,只有依靠群眾才能進行戰爭。」革命戰爭的偉大力量存在於群眾之中,群眾的力量是無窮的,群眾的智慧是無限的。

今天,我看了一部電影。它是日本動漫大師宮奇峻製作的,電影的名字叫《千與千尋》。

這部電影的大意是:一個叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家,這時她爸爸把車開到一扇大門前,他們下車走進的大門,爸爸以為是個公園,其實是另外一個世界。在那裡,她爸爸媽媽吃了一家店鋪里的肉就變成了豬,但千尋並沒有吃,而是上了一座橋。這時,一個叫白龍的人叫她趕快回去,結果她還沒來得及回去天就黑了。於是她和白龍躲了起來,後來他們互相幫助經歷了很多磨難,終於把千尋得父母救了出來。

這部電影有很多細節吸引我,其中有兩個:一個是千尋一個人在黑夜裡很害怕,幸好有白龍的保護她才不再害怕了;還有一個是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時,旁邊長滿了草,說明千尋和她的父母已經去了另外一個世界很久了。

這部電影讓我知道了,只要心中有愛,人就不怕會害怕,就會勇敢面對困難;還有就是,如果要取得成功,朋友之間相互真誠的幫助是多麼的重要。

今天,是環球國際英語組織夏令營的第四天。晚上,老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是:

主人公帕克在車站撿到一隻毛色金黃的小秋田犬,並把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿意,總是讓帕克送走小狗,但似乎是命中註定,這只小狗竟沒人要。於是,妻子勉強同意了。帕克用小狗項圈上的數字給它起名「小八」。

一天,帕克和女兒正在院子里給小八練習撿球,妻子趁機打電話給朋友,問她要不要一隻小狗,這時,妻子看到帕克臉上那可愛的笑容,突然對朋友說狗已經被送走了,就掛掉了。從此,小八就留了下來。

這幾天,小八都在車站等主人帕克下班。有一天,帕克正要去上班,不八突然有點不祥的預感,從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊,不讓他去上班。可帕克還是去了果然,帕克心臟病突發,死了。但小八依然堅信他會回來,依然每天在車站門口等他……

看到這里,我的眼淚不禁湧出,是小八對帕克的愛感動了我。看完這部電影後,我想,其實動物有時比人更懂愛,只是動物不善於表達愛。

最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節是這樣的:由於未來外星球的科技變發達了,外星人來攻擊地球,人們在無奈之下,只好放棄地球,逃往外星球。一次,名將軍賽弗和他的兒子基泰以及一些工作人員一起去另外一個星球執行任務。可是途中飛船遭遇小行星的襲擊出現了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個已經荒蕪了的地球,但是在迫降過程中斷了,機尾掉到了一百千米以外的地方。他們要找一個發射信號的機器,機頭的壞了,他們要去機尾拿。而賽弗的腿斷了,所以由基泰來執行任務。

當時地球上有許多怪物用來吃人的。但是基泰克服了許多困難,一步一步向勝利前進,最後到了機尾。在他爸爸的指導下,基泰成功地通過了最後一關,並且得救了。這部電影很好看哦。

今天一大早,我就早早的起床了,因為今天爸爸要帶我一起去看電影,我真有些迫不及待了。

今天的電影名叫《開心超人》,這是一部非常好看而且有意義的動畫喜劇電影。電影《開心超人》講述了在神奇的星星球上,開心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五個可愛的小超人為保衛家園團結一心,與幕後黑手變形怪代表的邪惡力量奮勇斗爭,挫敗敵人陰謀,最終贏得勝利的故事。在歡笑的同時,我也從這部電影中學到了今後做事都要像開心超人他們一樣堅持不懈,不能半途而廢。

電影在小朋友們的一片笑聲中結束了,但我依然覺得意猶未盡,在回家的路上,還津津有味的不停地給爸爸講著電影中搞笑的片段,回味著其中的樂趣。

作文電影觀後感範文(篇4)

可可西里,美麗的青山,美麗的少女,一個神聖的地方,藏羚羊滿山奔跑,在青草地上撒下歡快的腳印。

昔日,而今。

大漠、狂沙、雪暴、追逐、槍聲、鮮血。

看過幾篇捕殺藏羚羊的文章,羚羊眼中哀求的眼神讓獵人放下獵槍,再不殺生。一直以為人都會像那樣有同情心,都有愛護生命的愛心。當看到千百張藏羚羊皮平鋪在地上,看到每張皮上沖鋒槍穿過的洞,才知道錯了,原來真有如此殘忍的人,殺羊不眨眼的人。

「剝一張皮子五塊錢。」撕扯著那柔軟的皮毛心裡坦盪盪?活生生的一隻動物,前一秒活蹦亂跳,後一秒鮮血滿地,可憐死都無完屍。給你五塊錢,你就撕下了自己的畫皮,露出黑色的面孔。你,難道就值五塊錢?

端著沖鋒槍,眯著眼,子彈殼清脆的落地聲,一個酷斃了的姿勢被你糟蹋的一無是處。當子彈穿過羚羊心臟時,你有沒有聽到她的哀嘆聲?她不只為自己肚子里的孩子,還為你,為我們人類,她絕望的眼神似乎在呼喊:人類,積點德吧。鮮血汩汩地從心臟流出,槍孔中看到你在笑。該千刀萬剮的傢伙,車裂都不解恨。

從來都是打著「動物是人類朋友」的旗號的我們又幾時曾為動物們做過點什麼,又一種珍稀動物快滅絕了,虛偽的人們流下幾滴虛偽的淚,擺一張虛偽的似乎很哀痛的臭臉,寫幾篇號召人類保護動物的文章,似乎真的很慷慨激昂,放下筆後就像失憶了一樣,什麼都忘記了。於是動物一種接一種地滅絕,人們一次接一次地裝哀悼,如此而已。

我也很虛偽,只有在看著電影時怒發沖天,看完後寫一篇通篇都像潑婦罵街的文章,寫完後有一種快感,就像給殺羊的人放血一樣,痛快,而我又為它們做過點什麼呢?

我虛偽,我無能為力。

作文電影觀後感範文(篇5)

且讓這部《天天好天》成為一種效應吧。就叫做《天天》效應?這部戲是一把推手,對一些人來說,它是一個提醒;提醒我們,回想一下,我們或許做得不夠,抑或我們只有在戲院里心動、感動,在網路上高談闊論;但還依然沒有真正去行動,去實踐。

且讓這部電影,成為一種帶動吧。帶動我們,激發大家都有的惻隱之心、感恩心、愛心和孝心。誠如卓卉勤在訪談中說,現代的兒女,確實對父母很冷漠,但他們不是不愛父母,也談不上他們不孝,這種感覺微妙但無法言喻。

且讓這部作品,成為普羅大眾的話題吧。它是一種良性的探討,知性的研究,感性的覺察。這是一種來自內心的觸動,它反映人性的美,也讓我們看到父母即偉大又平凡的愛。我認為它是有價值的,是珍貴的;畢竟這部電影帶出了值得大家探討的一面,值得我們反省的一面,以及深思的一面。

林孝順老師說:子欲養而親不在。

對的!我也要加把勁,多說一句:做而言不如起而行。多談未必無益,但是行動才是最實際的。我們一起加油吧!天天好天。

作文電影觀後感範文(篇6)

全景式描繪新中國成立後社會主義農村建設的電影《柳青》日前宣布定檔5月21日。影片以宏大的歷史視角生動呈現了波瀾壯闊的農業建設和農村改革,真實再現了20世紀五六十年代開展農業社會主義合作化運動所經歷的重重困難和取得的寶貴經驗,通過鮮活的文藝形象回應了新時代呼喚怎樣的人民文藝這一時代之問。青年作家柳青辭掉優渥的工作,決心創作一部反映新中國農民集體創業的史詩巨著。他深入農村建設一線,紮根山村14年,歷經風雨,面對從互助組到合作社等一系列重要歷史時刻,並在之後始終堅持真理,用自己的一生書寫了一段艱苦卓絕的社會主義創業史。該片導演田波表示:歷史是由人創造的,我想通過柳青這樣一個令我感動的人物形象來反映偉大的民族精神。他能夠在歷史的大潮中始終堅持真理和良知,毫無疑問是民族的脊樑。

影片的製作匯集了眾多國內一線電影人,片中柳青由成泰燊飾演,馬葳由丹琳扮演,霍廷霄擔任總監制和藝術總監,蘆葦擔任劇本指導,孫明擔任攝影指導,周新霞擔任剪輯顧問,剪輯師黃上剪輯,程池作曲,青年歌手平安獻唱片尾曲。

作文電影觀後感範文(篇7)

在茫茫宇宙中,有一顆星球叫麥咭星。麥咭小王子過生日,國王把自己的超能力傳給了小王子。禿鷹國想得到麥咭小王子身上的超能力,就派軍隊來侵略麥咭星,麥咭星發生了大火,很多麥咭都死了,幼小懵懂的小王子被爸爸抱上飛船逃了出去。

荒蕪的沙漠中有一座世外桃源,名字叫81號農場。麥咭乘著飛船意外墜落到了這里。孩子王小寶、呆萌膽小的蛋蛋和常犯迷糊的波波是麥咭最好的小夥伴。它們有一個共同的夢想,那就是飛翔,當一隻會飛的小雞。夜深了,田鼠潛入農場偷糧食,而可怕的禿鷹也潛入農場執行任務捕捉麥咭。小夥伴們駕駛著終極戰機:麥咭3號飛上天空,與禿鷹展開生死搏鬥,農場陷入了激烈的空戰。它們最終趕走了禿鷹,保衛了麥咭和自己的家園。

在影片中,軍事迷小寶、愛賣萌的蛋蛋、迷迷糊糊的波波......都給我留下了深刻的印象。小寶、蛋蛋、波波和麥咭,它們用勇敢和智慧,聰明和機敏,戰勝了禿鷹,保衛了自己的家園和麥咭。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。這部電影讓我懂得了團結和永不放棄的可貴精神。

『陸』 作文 我最喜歡的一部電影(1000字)

從小就喜歡看電影,看了好多好看的,今天想說說自己最喜歡的這部電影!
《勇敢的心》,一部特男人的電影,也是一部特感人的電影,講述了蘇格蘭英雄威廉.華萊士為自由英勇抗擊英格蘭統治者的故事,主演`導演都是梅爾.吉普森。這是一部探討壓迫與抗爭、坦盪與詭譎、友情與背叛以及愛情與命運的優秀作品。威廉o華萊士--在我們的歷史書里沒有他的名字--這是一個被以血寫就的史傳作品所諱忌的名字,一個英雄的名字。蒙昧時代里,君王昂起高貴的頭顱,睥睨著在他的鐵腕統治下苟延殘喘的蟻民:"長腳"和"初夜權"--讓當時的蘇格蘭人民勃然變色、怒不可遏的兩個名詞。在悠揚宛轉的蘇格蘭樂曲中,在流淌著奶和蜜的土地上,平民的怒火熊熊燃燒,於是,華萊士便成為統御他們投奔怒海的摩西。

從第一次看到第七次,每次看都會有新的感覺!你看到野雛菊在風中搖曳,小男孩獃獃地站在被英國人以卑劣的欺詐手段誘殺的父親冰冷的屍首前;你看到若干年後,蔥綠的原野里星星般閃爍的小小花朵,男人和女人互相對視,某種深沉的情感在他們的視野里泛濫;你看到堡壘前的異族鐵騎,空中揮舞的長劍,那個男人在被殘忍殺害的妻子面前,讓手中的短刃飽飲仇敵的鮮血;你還看到那群衣衫襤褸的漢子在山林與河澤間艱難轉戰,不斷以雷霆萬鈞之勢突破敵寇的重重防線……"只因你眼眸里的豪情"--清麗如水蓮花的英格蘭儲妃如是說。不久,在一陣令人心悸的沉默之後,白雪淹沒了乾涸的湖泊;曾緊握戰斧的手無力地垂下,那塊手帕--愛妻在恐怖與戰栗的大歡喜中飛濺而出的熱血曾在其上綉出幾瓣猩紅色的玫瑰--於同一個瞬間痛苦地萎謝。最喜歡這部影片的三個場面,第一:第一場大戰前威廉.華萊士的激情演講:

"Fight and you may die, run and you'll live. At least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our freedom?!"(英文水平有限,還是不翻譯了)。

每次看我都熱血沸騰;恨不得自己也拿一把劍上去砍上幾個英格蘭人。第二:他被砍頭前用盡最後全部能量的呼喊:"FEEDOM"。相信所有看過的人都會被感動,雖然只是電影。第三:美麗的公主驚艷出場!蘇菲·瑪索實在是太美了!

本片的音樂也可圈可點,再沒有比風笛更容易煽情的樂器了,記得影片中每次風笛聲響起,就是一次華萊士的感情回歸,喚起對他的妻子他的家鄉的深深的愛,影片最後當劊子手的利斧緩緩下落,華萊士那緊握著手帕的手鬆開時,風笛聲再次響起,沒有其他的畫面,只是一隻飄落的手帕的特寫,但此刻腦海中浮現的卻是全部的故事,那個未盡的理想,那個未完的夢。悠揚的蘇格蘭風笛,將一些遺憾,一點痛苦,一絲思念,一許凄涼這些所有的感情都表現了出來。我們一定記得,影片中Wallace躺在絞刑台上,用盡全身力氣發出的最後的吶喊:"Freedom!"不禁要為這一顆勇敢的心而敬佩,風笛以高亢的基調拉出了英雄的主題。這個主題其實就是愛情主題的再現,然而在這里,它揮去了所有的陰霾,顯得無比輝煌,在這里,它已經成為了自由的贊歌。
銘心刻骨的浪漫情愫、氣韻恢弘的史詩架構、演員們細膩的詮釋以及彷彿是行吟詩人妙手偶得的精彩章句(其實是對白)使本片成為真正可登大雅之堂的經典之作。與那些板起深沉面孔,讓我等庸人殫精竭慮亦難索解的"實驗電影"、"藝術電影"相比,我好像更容易對清清淺淺的《勇敢的心》產生認同,即使它只不過展現了"故作多情的集體性謊言"。

『柒』 介紹電影作文

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是我精心整理的介紹電影作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

介紹電影作文 篇1

觀《隱形的翅膀》電影______有感

她所處的並不是完美的天堂,她於世界保持的某種不和諧,看似愚鈍,其實堅強,那正是她心靈熠熠發亮的鋒芒。

人生之路,難免會有崎嶇,會有坎坷,然而她所經歷的卻是一個正常人無法體會的傷痛。

它們像蜘蛛網一樣纖細,透明,無法用語言捕捉。它們如同流星一般倏地閃亮,又倏地消失,給我的心靈留下若有所失的憂傷;但它又撫慰心靈,給它以激勵。這時,我的心沸騰了,融化了。

健全時的她,盡情欣賞蔚藍的天空深邃又不乏可愛,縹緲的潔白的雲兒時而點綴其間,蔥綠的草原遼闊又生機勃勃,肥美健壯的牛羊留野中臘戀於這片盎然之中。然而一切都因失去雙手開始,不,被截去雙手的那一刻起,她成了 殘疾人。多麼沉重的三個字。頃刻之間讓一個高中生去接受,這真的,真的好殘忍。

然而,命運再一次的捉弄了她。

原先,錄取她的那所學校因為她的殘疾,拒之門外,唯一的選擇。

父母的堅持,讓她再一次有了學習的奮斗,若沒有堅強的後盾,她就想再一次_____自殺。用腳寫字,聞所未聞然而正是用腳去代替手寫字,才是她所能做的`。所幸,上帝關上了門,同時也開了一扇窗,她用血履行了諾言。殘疾能上學,正是她______在無盡的不可能中尋找著並創造著各種的可能。

她學會了一切,一切手能做到的一切。

看見她的成就,其中的辛酸苦辣,只有她自己知道。

當自己培耐稍有些 安穩 時。母親竟瘋了!她的刺激受的太多,的確,女兒的殘疾,是心中的痛;被校方拒之千里,是心中的憂;成績的不理想是心中的傷,加上數月來為女兒操心勞累,頌滑她真的受不了,里里外外,想到的只有一個人那就是 女兒。

父親的肩上有著千斤頂,妻子瘋了,女兒的學費沒有著落,拚命工作這是出路。他的臉就像篩子一樣,布滿細細的縱橫交錯的皺紋,他那雙有些發黃的眼睛,如同在籠子里蹦來蹦去的黃雀,可笑地不停地轉動著,做到深夜,才有明晨希望的太陽。

介紹電影作文 篇2

今天是星期五,我看了一部《熊貓回家路》的電影。

裡面講了一位熊貓研究員想捕一隻熊貓做研究。他叫了一位捕獵高手一起捕,那位捕獵高手叫老陳,有一個名叫蘆娃子的孫子,年齡才十歲。

一天傍晚,研究員和捕獵高手在風吹雨打的環境下捕捉熊貓,熊貓跑得飛快。突然,熊貓摔倒在大石頭上,石頭把它擋住了。捕獵高手他們找不著,只好先回家,等天亮再開始繼續捉。第二天,蘆娃子去砍柴,發現了那隻小熊貓,把它藏到了他們家後院,想有個伴。此時,捕獵高手和研究員並不知道。蘆娃子每天砍竹子給它吃,可它不吃竹子,經過一番試驗,原來這只小熊貓愛吃竹子汁,蘆娃子還教了它一些本領。直到有一天,捕獵高手發現熊貓居然被蘆娃子捉到了,他們非常激動,直誇蘆娃子棒。他們把熊貓裝進籠子里,准備明天拿到研究所做研究。傍晚,蘆娃子偷偷把它放了,想把它送回大自然。他們知道後,決定要把熊貓捉回來。後來,他們看到蘆娃子的博大愛心,決定不捉熊貓了,因為他們被蘆娃子的愛心打動了。

看了這部電影後,我的感想是:動物是屬於大自然的,我們要保護小動物,愛護小動物。假如沒有蘆娃子執著地救熊貓,那麼小熊貓就再也不能見到自己的媽媽了,它會被關在籠子里,不能自由自在地在森林中玩耍了。這對熊貓是多麼痛苦啊!我覺得我們每個人都要像蘆娃子一樣關心愛護動物,這樣人和動物才能和諧相處。

介紹電影作文 篇3

我來到大洋電影院看《神偷奶爸2》。它講述了3位失去雙親的小女孩和一位有責任感和英雄夢的小偷住在一起。因為受到小偷的影響,小女孩們也走出了憂傷的世界把小偷親切地稱為「爸爸」。從此,這位「爸爸」不再無惡不作反倒成了個助人為樂的大好人。在一次惡戰中他臨危不懼的精神使奇跡發生在他的身上,幫助他戰勝了自己的「邪惡計劃」。

讓我最難忘的是:當發生了變異的怪獸站在小偷面前時,他毫不畏懼地拿起槍朝著怪獸勇往直前。但是,當他發現3個「女兒」也來到戰場上時,一向沉著冷靜的他頓時變得手忙腳亂,就是生怕她們受傷!

他的雄心壯志和父愛結為一體,形成一種堅不可摧的力量,讓他取得勝利和幸福。

生活中不正也存在著這一個個令人潸然淚下例子嗎?在一次旅行中,一個家庭坐纜車時,纜線突然斷開了爸爸和媽媽為了不讓孩子受傷害便合力把孩子舉得高過頭頂,所以這個孩子在父母的保護下倖存了下來。在別人眼裡,遇到這種事情正常人的第一反應是蹲下把身體縮成一團來保護自己。可是,這兩位父母對孩子的愛是那麼濃讓他們毫不猶豫地選擇放棄自己保護孩子。當然,還有一些人是為了完成自己的夢想而與死神擦肩而過,還有的便直接去死神家裡「做客」了!

世界之大,真是有太多的豪情壯志,但不管是哪一種,它們都是為了正義、成功、幸福而拼搏!

介紹電影作文 篇4

革命歷史題材巨片《長征》真實再現了工農紅軍二萬五千里長征的偉大壯舉。

由於「左」傾錯誤的進一步發展,導致了第五次反「圍剿」的失敗和中央根據地的失陷,中央紅軍主力被迫實行戰略轉移。長征初期,中央領導權的旁落及左傾教條主義領導人退卻中的逃跑主義錯誤,使黨和紅軍遭受到重大損失,紅軍由長征時的8。6萬人銳減到3萬人。直到遵義會議確立了毛澤東為核心的中央領導集體後,紅軍根據實際情況的變化,靈活變換作戰方向,穿插於敵人重兵之間,四渡赤水,擺脫了敵人的圍追堵截,實現了戰略大轉移,取得了長征的勝利。

長征中紅軍表現出來的堅定的共產主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概,將永遠激勵著我們勇往直前。影片中,最令我難忘的是紅軍。記得紅軍和敵人打仗時,他們不怕苦,不怕累,堅持不懈地向前挺進,一直向前挺進了兩萬五千里。紅軍在長征途中餓了就吃野草、皮帶;渴了,只要身邊有河,他們就喝河水。

我想:他們的生存條件比我們要艱苦的多得多,沒有我們現在好,我們現在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢?他們不管遇到什麼危險,都奮不顧身,和敵人拼搏起來。紅軍們可真勇敢啊!

『捌』 我向你推薦一部電影,作文500字

「就算窮,我們也不要打架,也不要拿別人的東西。就算窮也不是一件差的事。」這是劇中周小迪的爸爸對他說的一句話。雖是窮人,但生活在世上也是一件好的事。
周小迪是窮人家的孩子,可上的是名牌學校,並不是他虛榮,而是他爸爸在以後,能成一個有用的人才。而小迪的故事似乎感動了老天,在雷電交加的晚上,小迪就遇見了七仔,他們亮的友情很深,而七仔擁有把壞的東西變成好的東西的能力。也能製造出各種各樣的武器。小弟也因為有這么好的玩伴而感到高興。因此每天背著它去上學!
有一次,數學測驗,小弟怕被爸爸挨罵,就讓七仔為他做了一副眼鏡,他可不是普通的眼睛,而是能幫他作弊的眼鏡,當然,別的同學以為是蒼蠅,而因此把老師的眼鏡拍碎。可是,此時小迪不知道,一場生死的訣別正在靠近小迪的爸爸。
過了幾天,數學試卷發了下來,周小迪100分,,小迪非常地高興,然而,正當高興之時。班主任,周老師有急事找小迪,原來。小迪的爸爸因為工作,從四樓的吊絲往下墜,而被送往醫院急救。可是,醫生告訴周老師:「准備後事吧!」周老師不禁留下了眼淚。小迪也因為失去爸爸而痛哭起來。七仔看到這個場景很為傷心,毫不猶豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。
到了最後,每個人都找到了屬於自己的幸福,而迪爸也找到了周老師,當然,小迪也重新見到了七仔,不是一隻兩只,而是無數只。小迪又回到了屬於七仔和自己的生活。真好!為了別人,犧牲自己的生命,可敬可敬。真慶幸看了 長江七號 ,使我懂得了友誼是無法用金錢所能換取的。我愛 長江七號 ,真是有特殊的收獲,所以推薦給你!

『玖』 高中生觀看《心靈捕手》有感作文1000字

導語:影片《心靈捕手》講述了一個名叫威爾(Will Hunting)的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,並找回了自我和愛情。下面是我整理的優秀觀後感,希望對大家有所幫助。

《心靈捕手》觀後感1:

本片不僅僅獲得了1998 奧斯卡獎的最佳男配角:羅賓 威廉斯 ,最佳原創劇本:馬特 戴蒙 和本 阿弗萊克 ,還獲得了多項其他電影大獎。

對於這個電影的譯名,有過一些爭論,到底是譯成那個更好一點。我覺得要是從主題來說,似乎心靈捕手更貼切一些,但是要從翻譯的藝術角度來看,驕陽似我更有味道。也許這就是大陸和香港翻譯的區別吧。

我是在01年的1月看到這部電影的,看完之後特別亢奮,很想找個人和自己聊聊。聊聊我為什麼沒那麼天才,我為什麼處在逆境卻沒人漏襲發掘不能奮起,我是否有本 阿弗萊克這樣的朋友,我的生活目標是什麼,我的人生理想又在哪裡,我該如何在彷徨中走出困境,我是否該不顧一切的去追尋真正的心靈彼岸。 可是當時身邊沒有一個人,而且也已經是凌晨,不能打電話給別人了。最後只能打開窗戶,看著外面空曠的大街,抽了幾根煙才平靜了情緒。幾年過去,談到這部電影我還是會興奮依然。

我爭取用最簡單的話先來介紹一下劇情:

故事描述一個少年時受到父母虐待而產生心理問題的天才青年威爾(馬特戴蒙飾),他雖沒上過大學,而且整日把業余時間用在了酒吧和打架之中,但他卻有著過人的天賦。在他做麻省理工學院的清潔工時解開了一位著名數學教授公開給學生出的難題。在一次斗毆後威爾被法庭宣判送進少年觀護所。數學教授向法官求情並保釋了威爾,希望能和他一起研究數學,可是威爾卻不願意與他合作,他為威爾找了心理醫生做心理輔導,但這些心理醫生均被智商極高的威爾羞辱,不願再為威爾做心理輔導。教授無奈請大學同學及好友西恩·麥克奎爾(羅賓·威廉斯飾)幫忙,而西恩終於消除了威爾的心理痼疾,在朋友查克(本-艾弗萊克飾)的鼓勵勸告下,威爾最終找到了自我和愛情。

朋友,什麼才是真正的朋友。在電影中,本-艾弗萊克扮演的馬特戴蒙的好朋友查克,他們開始過著一樣的生活,喝酒、鬧事、在工地干體力嫌搜纖活,他每天早上都去馬特戴蒙家接他,然後一起過他們的生活,但是他在馬特戴蒙消沉的時候說:“我最大的心願就是在某天清晨你消失不見了,然後我過我自己的生活。”他告訴戴蒙你和我們不同,你應該去做別的事情,而不是在這里浪費你的天賦。終於在片尾有一天,本去戴蒙家接他的時候發現戴蒙不在,他已經去尋找自我的價值和一直迴避的愛情去了,本在一陣失望後,突然微微一笑,真心的為戴蒙高興,而後轉身離去。我看完後一直在想,我對朋友的態度是不是和本一樣呢,我能不能鼓勵我的朋友離開我的生活,去尋找真正屬於他自己的路,我能做到嗎,我為朋友做過什麼,付出過什麼。馬特 戴蒙 和本 阿弗萊克不只是在電影中飾演了一對好朋友,他們在生活中也是好兄弟,好搭檔。這部電影的劇本就是他們共同寫作的,並獲得了奧斯卡的最佳編劇。也許在寫劇本的時候他們也參考了生活中二人的情誼。

這部電影的重頭戲是戴蒙和羅賓·威廉斯的多次多次交鋒。戴蒙從開始的一言不發到言詞激烈互相傷害,到最終的徹底從過去的傷痛中解脫出來和羅賓·威廉斯擁抱痛哭,每一次面對真誠的羅賓·威廉斯,威爾對自己的自我認知都會更深入一步。給我印象最深刻的不是最後在羅賓·威廉斯的不停對戴蒙說:這不是你的錯,這不是你的錯,化解了戴蒙心中的堅冰。而是在河邊長椅上羅賓·威廉斯對戴蒙說的那段話:

“如果我問芹仿你藝術,你可能會告訴我米開朗基諾的一生,際遇,報復以及他 所有的作品--可是你不曾去過西斯廷教堂,你沒有仰望過天花板上美麗 的壁畫。

如果我問你戰爭你也會告訴我它們的原因結果甚至是普通人不明就裡的內情,可是你從未經歷過戰爭,你從沒有將你朋友的腦袋放在你的膝蓋上看 著子彈奪走他的生命。

如果我問你愛情你可能會給我念上一首詩,可是你從未經歷過愛情,你從未在一雙美麗的眼睛面前脆弱不堪...你從未愛一個人勝過愛你自己。

你了解我多少呢?就像我知道你是孤兒一樣,我不能憑著看過《霧都孤兒》就斷定自己了解你一樣,你也不能憑著一幅畫就以為你了解了我。

所以在我眼裡你只是個孩子,不管你懂得多少你也只是個孩子。因為你從來不去體會或聆聽,你也從來沒有愛過什麼人。 ”

因為戴蒙有很高的天賦和超強的記憶能力,所以在片子中他有幾次大段的語氣平板語速及快的對白。每次都是滔滔不決,說的對方啞口無言,無以應對。他也有很高的分析和觀察能力,所以他奚落了所有輔導他的心理醫生,羅賓·威廉斯也沒有能倖免,所以才有了上面的羅賓·威廉斯對他說的話。他告訴戴蒙,孩子,生活不是靠書本和想當然來的,是靠心去體會的。到最後的戴蒙在羅賓·威廉斯的真誠下終於敞開了自己的心倒沒有這段看的更有感覺。

這部電影中還有一個對立,就是教授和羅賓·威廉斯對待戴蒙的態度上。教授在意的只是一個天才和他可以取得的成就,而羅賓在意的是那個叫威爾的年輕人。

“在生活中我們遇到的人有兩類:一類人看中我們所創造的價值,一類人看中的是我們本身。 前者通常是我們的公司,上司;而後者被我們稱為親人與朋友。 雖然可以從前者那裡得到豐厚的回報,但我們的心卻與後者更加貼近。因為一旦我們喪失了利用價值,也只有後者不會將我們拋棄。 ”是的,數學教授給了戴蒙很多,保釋他,給他介紹很好的工作,和他共同研究數學,但是他只是把戴蒙當做了工具,甚至給戴蒙找心理醫生也是為了讓戴蒙能很好的配合他。而羅賓卻不一樣, 他是把戴蒙當做目的,就是為了幫助這個人,而不是把戴蒙當做什麼別的。這就是不同的價值觀念。所以當電影快要結束的時候,我們看到的是戴蒙找到了好的工作,選擇了事業的積極上進,一切都按找數學教授的想法而施行。但是其實不然,片尾戴蒙卻最終選擇了去尋找他靈魂的伴侶,他所深愛的人。

成功,不在於你取得了什麼,而在於尋找自我。所以最終戴蒙走向了他人生的成功,自我的成功。

《心靈捕手》觀後感2:

看了這部片子過後,有很深的感觸。這種感觸隨著情節的發展而有所加強、有所加深。

首先,感觸於威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數學題,他能做出世界上只有兩個人會的難題,他甚至能只需三分鍾就解出教授數年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對於自己為什麼不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經在天才眼裡,只是荒唐。

然後,感觸於天才的孤獨,天才都是孤獨的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西後面呈現出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼於他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內心。直到心理教授西恩用他優於威爾對真實生活經歷的感受而開始捕獲他的心靈時,威爾的心才開始慢慢打開。這時,我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實的他,因為他逃避著自己。他孤獨,對現實有自己的看法但希望安於現世,與朋友們喝酒、幹活、說臟話。他認為勞動是光榮的,特別是體力勞動(我也這么認為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多麼的孤僻,二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那裡獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過後威爾終於開口了,心靈之門開始慢慢啟封。

另外,還感觸於這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗,只是西恩與威爾真誠的談話,談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人,平時“冷血”的我深受感動,不覺間已流了淚。在我心裡,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。

當威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛去,西恩接到威爾給他的信,他要去找一個女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,一個孤僻了二十年的心靈康復了,找到了自我。如此完美!

所謂人生,是因為心靈經歷了生命過程。人之所以人,因為人有心靈。

心裡的感受真不知道該怎麼形容,震撼,惆悵,感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,從自己實際情況出發,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然後放手去一博呢?說的容易做起來很難啊!然而,will卻作到了,我在心底,由衷地佩服他!他內心深處曾有不可抹去的童年傷痕,因此他變得叛逆不羈,總是心靈上迴避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事,也因此被少年法庭判處重刑而送進少年觀護所。藍勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒,誤入歧途成為一名罪犯,先後找來五位知名心理學家為威爾做心理治療。後來,will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛,打開will的心扉,將內心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終,Will終於可以忘記過去的傷痛,重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位;同時,他發現自己最想要的並非是報酬豐厚的工作,而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最後留給尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告訴他的句子:“我要去找一個女孩。”片子很感人!

震撼之感:他叛逆,他放盪,然而他又是一個天才,一個超越哈佛驕子的天才,一個拖地的.天才。於是,矛盾出來了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出現。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的教育費,他可以在法庭上為自己辯護並勝出,他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程,他可以引經據典說的大名鼎鼎的心理學家無言,可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什麼?一切都是因為那悲慘的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的創傷與自卑!

感概之嘆:最終will在朋友的祝福下,踏上了去加州尋找幸福的征程!以這作為結束,讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大!

綜觀這部影片,我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程,影片通過對心理咨詢的描述,向我們表達了很多內容,其中較深層次的內容就是希望我們每個人都能正視我們的過去,正視我們的生活,正視我們的未來。

此部電影從當今社會視角去陳述一個感人的故事,非常現實,給予觀眾一種身臨其境的一種感受,應為在現實生活中這樣類似的事情很多,可是現實生活中的大多數人們並沒有做好自己正確的選擇,盲目的作出決定,把自己的遭遇看成是上天已經註定的,並沒有從實際情況去追求屬於自己的生活,從而頹廢下去,而這部電影恰倒下相反,給予現實生活中的人一種生活啟發。這就是我對這部影片的感受,或許淺薄、或許簡單,但起碼,它觸動了我的心靈。

《心靈捕手》觀後感3:

去年暑假到洛陽旅行,有緣結識了一位東北的穆大哥,他有個愛好就是收藏碟片,據說家中網羅了千餘張中外經典影碟。我對電影沒有多大興趣,他既然看了這么多大影片,我就請他推薦一部自己認為最好的電影。他沒有猶豫告訴我是《心靈捕手》,建議我有時間一定看一遍。回來之後,就把這件事忘的一干二凈。一轉眼,半年過去了。昨天上午閑著沒事,搜出《心靈捕手》看了一遍。沒有好萊塢大片美輪美奐的視覺沖擊,也沒有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事,扣人心弦。看了一遍的感覺就像豬八戒吞下人參果後一樣,有些意猶未盡。下午我又連看了兩邊。一部電影連看三遍,打破了我看電影遍數的個人紀錄。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲爾茲數學獎的獲得者藍勃教授將一道世界上只有兩個人能解出來的數學難題寫在走廊黑板上,以挑戰這所最高理工學府的精英學子,沒有幾天這道號稱世界頂級數學難題的答案赫然出現在黑板上,這件事情震驚了教授和他的學生們!一次偶然的機會,教授發現了那個神秘的天才----一個沒有任何學府背景的年輕的清潔工---威爾。威爾是名極具天賦的青年,一次他去邀請女友史凱蘭,史凱蘭以質子光譜分析習題未作,拒絕了他。令人難以置信的是,他僅看了一眼就記住了那些題目,並且很快就寫出了答案,叫到史凱蘭手中。

我想起了《馬說》一文,如果說威爾是千里馬的話,毫無疑問藍勃就是伯樂。千里馬有日行千里之特質,前提是馬兒願意日行千里,如果千里的樂趣在於拉磨,怎麼辦?強行讓其跑來跑去,它肯定不樂意。如果它只想平淡的生活,每天拉拉磨,做些農活,有何嘗不是種人生。按我們平常的人的想法:既然威爾是千里馬,那麼就應該馳騁以沙場,一日千里。遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經驗的心理醫生尚恩,卻有著自己獨到的理解,他認為威爾應該過自己感到幸福的生活,而拒絕了藍勃引導威爾從事數學科研方面的研究工作。在尚恩的引導下,威爾明白了自己需要過怎樣的生活,他拒絕了藍勃教授為其推薦的高薪工作,走出了陰影尋找自己深愛的女友去了。

決定一個人人生的只能是自己,但如今的家長喜歡給孩子設計人生道路。上重點小學、中學,考名牌大學。我們考慮過孩子們的喜好嗎?他們願意這樣走嗎?家長在做決定是與孩子商量過嗎?他們同意嗎?人在什麼時候感到幸福,絕對是做自己感興趣的事。看過一個故事,一位華人帶孩子到美國的餐館吃飯,他指著廚師給孩子說:“如果你不好好念書,就只能想他一樣,天天給人做飯,伺候人。”正當孩子似有所悟時,廚師走了過來,對他們說:“我最高興的是看到人們吃到我做的飯菜,我是哈佛大學的博士生,我只在經濟不濟時,才會到證劵公司做事。”人生最大的意義就是讓自己幸福、快樂。

什麼是朋友?不應該是吃喝玩樂時的那些人,而是你身處逆境與你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜語的人,而是直言不諱的人。是你成功是默默祝福你的人,是失敗是撫慰你的人。查克是威爾的朋友,不僅因為他們一起在酒吧喝酒、泡妞,一起打架斗毆。重要的是在看到威爾才華橫溢,但自甘墮落、不求上進時,嚴正指出:“因為我明天醒來五十歲了,還在這幹活,無所謂。而你已擁有百萬獎券,卻窩囊著不敢兌現,你再待20年是羞辱我們。我每天到你家接你,我們出去喝酒笑鬧,那很棒。每次我敲門都希望你不在了,不說再見,什麼都沒有,你就走了。”

朋友是關鍵時刻給自己以指引,以力量的人。查克片末來到威爾的家,敲門卻再也沒有人開門時,除了憂傷,更多是欣慰與高興。

藍勃和尚恩人生的重要他人。藍勃是菲爾茲獎的得主,有些數學常識的人都知道:菲爾茨獎是最著名的世界性數學獎,由於諾貝爾獎沒有數學獎,因此也有人將菲爾茨獎譽為數學屆的“諾貝爾獎”。可見藍勃在數學上的造詣之深,是讓常人難以超越的。但威爾的數學天賦令他吃驚,一次,威爾將一道題的答案交到藍勃手中,藍勃開始還裝模作樣評論。可威爾根本就沒有耐心等他琢磨,就告訴藍勃,答案絕對是正確的,你拿回家看。藍勃後來與威爾發生了爭執,威爾拿起那幾張答案,就用火機點著了。藍勃像瘋了一樣撲向那一張冒著火苗的答案,終於搶出了半張紙,癱在地上,承認自己確實看不懂威爾的解答。藍勃很想讓威爾從事數學方面的研究,先後給威爾找了五個心理醫生,好讓其從陰影中走出來。藍勃是個愛才,惜才的人。人生能有人賞識自己,並不余其力的幫助自己,也是人生之大興。

威爾因童年創傷而啃噬他對人的信任與情感的投入,以防衛的心理來隔絕自己真實情感的表達。以防禦和攻擊的心態對待他人,從而抹殺自己生命中的真實情感表露,生活在自負與自卑交纏沖突的矛盾世界:一方面以自負嘲弄的心態修理哈佛小子,戲弄心理專家,破解數學難題,洞悉國家情報工作的冷血無人性;但是,另一方卻以自卑害怕心理拒絕女友史凱蘭的真情付出,害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人,不敢嘗試與人建立親密及信任的關系。電影多次出現威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里,任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝;淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面,勾勒出威爾既自負又無助的復雜心情。

在這尚恩、威爾二人“心靈角力”的過程中,尚恩以自己與妻子相知相守的情感經驗,鼓勵威爾建立親密關系的第一步便是嘗試,甚至直言逼問威爾最基本的生命問題:為何而活?該做何事?並且,不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威爾在面對女友離去,老友好言相勤,以及尚恩真情相待的沖擊下,心防潰決,與尚恩相擁而泣,走出童年受虐的陰影;並且“跟著心走”,放棄藍勃教授所推薦的高薪工作,直奔加州與女友復合。

捕手是棒球中的一個位置,由英文的Catcher而來,至今有很多引申含義,大意為能抓住某種東西的人。“心靈捕手”的確是形象、生動,別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應該是學生“心靈捕手”,應該走進學生、了解學生、理解學生,教師要心細如發能及時發現學生絲毫心理變化,這樣教師需要很強的觀察能力。再則應該有足夠的心理知識,了解學生的心理變化。不能讀懂,也就無法捕捉到學生的心思。無法讀懂學生也就找不到教育學生的最佳方法。在適當的時候,給學生以引導,讓其悟出人生的真諦,而不是命令學生如何如何,讓學生成為自己人生的舵手,其間必定會遇到暴風雨,相信會勇敢面對,駛向大海深處,找尋自己內心呼喚。

【劇情簡介】:

一個麻省理工學院的數學教授,在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些傑出的學生能解開答案,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾在下課打掃時,發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。

威爾聰明絕頂卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事,並被少年法庭宣判送進少年觀護所。數學教授有心提撥這個性不羈自我的天才,要他定期研究數學和接受心理輔導。數學難題難不倒他,但卻對於心理輔導,威爾卻特別抗拒,直至遇到一位事業不太成功的心理輔導專家桑恩教授。在桑恩的努力下,兩人由最初的對峙轉化成互相啟發的友誼,從而使威爾打開心扉,走出了孤獨的陰影,實現自我。

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