我想要看不一樣的卡梅拉的大電影

Ⅰ 不一樣的卡梅拉第一季《我想去看海》

        卡梅拉這只法國小雞，真是太可愛啦！聽說過海之後就想去純洞看海，說走就走！一路辛苦到了海邊，看到了美麗的景色！好興奮啊！她還上了船，為了保命，開始做她之前不屑一顧的猛褲扮事——下蛋！後來她發現了美洲新大陸，下船後遇上了紅色的皮迪克，歡樂遊玩的時光之後，皮迪克決定和卡梅拉一起出發去遠航，他們來到了卡梅拉的家，第二年他們的兒子出生，粉色的卡梅利多，深得真傳！

        「睡覺，睡覺，總是睡覺！真沒勁，我才不要和其他的小雞一樣呢，就知道睡覺！」

        「生活中肯定有比睡覺更好枝灶玩兒的事……」

Ⅱ 不一樣的卡梅拉讀後感100字200字三篇

《不一樣的卡梅拉》讀後感（一）

今天，早晨我讀了一本書，書名是《不一樣的卡梅拉》之七《我要找到朗朗》。

書里講了這樣一個故事：星期一，故事爺爺回來給小雞們講故事。咚！咚！咚！故事爺爺來了，卡梅利多去給故事爺爺開門。故事爺爺進來了，他坐到座位上，念起了咒語：空特空德空提空達！大的小的都豎起耳朵吧！小雞們開始津津有味德聽故事了。

過了一會，故事講完了，故事爺爺走了。突然他們發現故事爺爺的包沒拿，他們趕緊把故事爺爺的包給他送去。故事爺爺說：我求你們一件事，你們能幫我找一個繼承者嗎？小雞們答應了故事爺爺，他們出發了。他們找的第一個朗朗是野兔朗朗，一看就不是傳說中的朗朗，然後他們又去找了狗熊朗朗，一看還不是要找的朗朗。後來他們發現一個小孩，他們進了屋子，小男孩說：我特別想講故事。他們終於找到了故事爺爺的繼承者。

《不一樣的卡梅拉》是一套很有趣的書，今天我懂得了要樂於助人，有的時候還要學會拒絕！

《不一樣的卡梅拉》讀後感（二）

這個暑假，姑姑給我買了一套書，名字叫《不一樣的卡梅拉》。這套書一共有六冊。第一冊是《我想去看海》，第二冊是《我想有顆星星》，第三冊是《我想有個弟弟》，第四冊是《我去找回太陽》，第五冊是《我愛小黑貓》，第六冊是《我能打敗怪獸》。打開書，我就被書中的故事吸引了，每天都愛不釋手，連爸爸媽媽也被我傳染了，一有時間就翻看。

這套書里我最喜歡看《我能打敗怪獸》，它裡面講了：雞舍的小雞們正鬧飢荒，雞爸爸和雞媽媽全體出動，去給小雞們找食物，後來飢餓的小雞們也分頭去找爸爸媽媽。在路上它們遇到了老公雞卡羅，它告訴小雞們一件可怕的事，附近有一個怪物，它讓小雞們趕快逃命吧。小雞們又來到雄雞賊大膽旅館，遇到了賊大膽先生，它說前面城堡里那隻缺悄歲怪物怕公雞的喔喔有啼叫聲。小雞們不怕危險，克服重重困難，和圓桌騎士一起來到了城堡，看到了因為看見怪物的眼睛而變成水晶的小雞們。小雞卡梅利突然想起什麼，要回家取一樣能打敗怪物的東西。其它小雞和圓桌騎士走進了城堡發現了怪物，也因為看了怪物的眼睛變成了水晶。正在這時卡梅利回來了，它戴了一副墨眼，喔喔喔的唱了起來。怪物聽到歌聲，開始膨脹起來，越來越大，最後砰的一聲爆炸了，變成水晶的小雞們都復活了，它們得到城堡里的糧食。

我覺得這群小雞真的非常可愛。每一個人都有自己的夢想，卡梅拉也有自己的夢想。卡梅拉用自己的行動實現自己的夢想，讓我們像卡梅拉一樣用自己的行動實現自己的夢想吧！做為家長，我們要鼓勵孩子敢於行動，敢於嘗試，無論有什麼困難，也要笑著去面對，一定會有更大的收獲。為夢想而行動，這就是卡梅拉的精神。

《不一樣的卡梅拉》讀後感（三）

《不一樣的卡梅拉》系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族裡的每個人都是那樣的與眾不同。敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。當然，也不乏那些捧著肚子哈哈大笑的段子。生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！大小運戚卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執著地追求那些種群中認為不可想像的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽一路上處處坎坷、歷經艱難，但總是逢凶化吉、化險為夷。最後還能收獲超乎想像的回報和異乎尋常的果實。

笑過之後也讓我明白了許多道理，在現實生活中正發生著許許多多的事，無論對於什麼事，我們都應該像卡梅拉一樣充滿激情，充滿激情的面對人生，無論事情變得有多糟糕，只要你充滿激情，糟糕的情況就會因你而改變。當面對未知的事情，我們要有卡梅拉的勇氣，我們要勇於去嘗試，敢於去嘗試別人想都不敢想的事情。最後肯定會像卡梅拉一樣收獲超乎想像的回報和異乎尋常的果實。

生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！大小卡梅拉是這么堅定的抱著這樣的信念，對於我們，是否也應該這樣想呢伏睜？回答是肯定的，別讓睡覺霸佔了你太多的時間，別讓自己的時間就此虛度，生活中肯定還有比睡覺更好玩的事請，去做自己想做的事，去完成自己想完成的夢想，去遇見想要遇見的人，當這些都實現，你會驚呼生活中真的有比睡覺更好玩的事情。

大膽，充滿幻想，敢於嘗試，執著，這就是卡梅拉， 一位生活中真正的勇士。我覺得我應該向卡梅拉學習，在我今後的道路上，我一定要樹立一個目標，然後堅定不移地去實現它，那麼總有一天我會成為另一個卡梅拉，那麼總有一天我也會像卡梅拉一樣看見自己心中的大海

掩耳盜鈴讀後感100字200字五篇

掩耳盜鈴讀後感一：

《掩耳盜鈴》這則寓言故事名揚中外，今天我也讀了這則寓言故事，讓我大有所悟。

這則故事講了，一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺，便想把這個鈴鐺偷回來。正當他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發出清脆的響聲，會讓別人聽見。於是他想起了辦法，不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說：我怎麼這么笨呢，想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了？於是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出清脆的聲音，結果當場被人抓住了。

讀了這則故事，我明白了做什麼事情都不能自欺欺人，就像媽媽常常教育我的，在學習上不懂就要問，不能不懂裝懂或去看後面答案，這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最後坑害的還是自己。今後學習中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂得地方要認真地思考，及時地問老師、同學、家長，直到弄懂為止會做為止。

以後我會經常用這個故事來提醒自己，不做故事裡的笨蛋。

掩耳盜鈴讀後感二：

有一個寓言故事：《掩耳盜鈴》。從前有一個喜歡到哪兒都偷點東西的人。有一天，他看到了一個漂亮的大鈴鐺便想擁有，可是鈴鐺一碰就會響，該怎麼辦呢？想了很久，這個人終於想出了一個好辦法：把自己的耳朵掩上，就聽不見聲音了。後來，他一碰鈴鐺鈴鐺便響了，主人就發現了他，把他捉住抓走了

大家看完這個故事以後可能會對那個偷鈴鐺的人說：你把自己的耳朵掩上了，你聽不見了，可是別人的耳朵沒有掩上，別人還是聽得見的呀！你怎麼這么傻呀？沒錯，這個人，這么做確實很傻。可是我們有沒有想過，有事後我們也是這樣做的呀！比如說：有時候，老師正在講課，你卻用書蒙著自己悄悄和別人說話。同學們正在朗讀，而你假裝讀，用書遮著自己，悄悄和別人說話。你可能以為老師沒看到你吧，或許老師這是看你看得最清楚。以前有的就算了，但是現在，可千萬別再掩耳盜鈴了！我希望大家記住一個真理：自己欺騙別人，也是在欺騙自己。

掩耳盜鈴讀後感三：

暑假期間，我在家閱讀了一些課外書籍，其中我特別喜歡《掩耳盜鈴》這個故事。

故事講述的是春秋時期，范氏家族被滅之後，有個小偷想乘機去偷范氏家大門那口上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美的鍾。可是這口鍾巨大無比，一個人無法搬動。他前思後想的終於想到個辦法把鍾敲碎之後再帶走。小偷高高興興的找來一把大錘子，對准大鍾就是一錘，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷心想：這不是在公開的告訴別人我在偷鍾嘛？索性小偷撲上去抱著鍾，企圖讓鍾聲變小，可是這怎麼可能？小偷越來越慌了，到最後只能用雙手捂住自己的耳朵。咦，鍾聲變小了，聽不見了！小偷高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鍾聲了嗎！他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鍾聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鍾聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鍾聲蜂擁而至把小偷捉住了。

掩耳盜鈴這個寓言故事，告訴我們不要自欺欺人，就算逃得了自己也逃不過別人。生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目做不出，我也會掩耳盜鈴看後面的答案。這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。

所以在閱讀了之後我明白了一個道理：凡是只有自己認真的去對待了它，才能做到問心無愧，這樣即充實了自己的知識，豐富了自己的閱歷。也才真真的回報了家長和老師對我們的教育，關心。

掩耳盜鈴讀後感四：

教學有法，教無定法。一堂好課應面向全體學生，遵循學生身心的發展規律，激發學生的學習積極性，充分發揮學生的主動精神。德國教育家說過：教學藝術的本質不再於傳授人的本領，而是激勵喚醒與鼓舞。臧老師的這節課採用以讀為本，重在感悟，在感悟中明理。臧老師設計多種朗讀方式，如教師范讀，學生讀，全班齊讀等等，根據學情及目標重難點設計這樣的過程來完成既定的教學目標。運用多媒體形象直觀的再現了故事的主要內容，有助於學生理解文意，引起閱讀興趣。興趣是最好的老師。興趣是獲取知識的巨大推動力，尊重學生愛好用孩子們最感興趣的動畫激發學生主動參與的意識用閱讀期待產生探究的原動力。在初讀課文，整體感知製品。讀通全文是理解問題的基礎，教學中引導學生自主學習，保證學生的時間和空間，教師並給予及時評價，使學生形成積極的情感態度，樹立學生學好課文的自信心，能自主復述，從而創造一種輕松愉快的學習氛圍。在初讀中強化了記憶，樹立了條理。這個階段在熟讀的基礎上臧老師設計一個問題來統領全文。從閱讀的階段目標來看，充分體現閱讀中閱讀主體情感的投入，把設計的問題留給學生，給他們較的思考空間，用多種方式參與課堂。創設真實情景進入角色，生生之間，師生之間互動對話涌動生命的靈性，其實學習不是教師直接向學生傳遞知識，而是學生構建自己的知識過程。教師給學生提供有效的活動機會。在活動中討論和解決問題。學生構建了自己的知識、情感、價值觀。語文課堂的對話是師生與文本的一種全方位互動共振的過程。教師不強加給學生什麼而是以一種輕松愉快對話方式讓學生明白寓意，深化文本內涵，並形成自己的價值取向。學生的認知必須與實踐結合才會有生命的體驗與感悟，才能回歸生活。

掩耳盜鈴讀後感五：

今天我讀了這個寓言故事，讓我大有所悟。

這個故事講了，一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺，便想把這個鈴鐺偷回來。正當他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發出清脆的響聲，會讓別人聽見。於是他想起了辦法，不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說：我怎麼這么笨呢，想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了？於是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出清脆的聲音，結果當場被人抓住了。

讀了這則故事，我明白了做什麼事情都不能自欺欺人，就像媽媽常常教育我的，在學習上不懂就要問，不能不懂裝懂或去看後面答案，這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最後坑害的還是自己。今後學習中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂得地方要認真地思考，及時地問老師、同學、家長，直到弄懂為止會做為止。

以後我會經常用這個故事來提醒自己，不做故事裡的笨蛋

和平豹讀後感200字300字4篇

和平豹讀後感一：

今天，我讀了沈石溪的作品《和平豹》，心裡久久不能平靜。

《和平豹》主要講了作者去鬼河挖恐龍蛋化石，不料卻遭到了罕見的泥石流，情急之下，登上了一塊駝峰形狀巨石的後峰，登上後才發現，前峰上有一隻金錢豹。這時，一隻小山羊，慌慌張張地登上了前峰，剛想慶幸自己逃過了泥石流，卻發現了石峰上的金錢豹，嚇得羊毛一根根地倒豎起來，差點靈魂出竅。本來小山羊和金錢豹是有一段距離的，可是受泥石流的要挾，離金錢豹越來越近，最後差不多羊屁股貼著豹尾了，可是金錢豹還是對小羊沒反應。突然，一棵兩圍粗的香樟樹向前峰盪來，再這樣下去，金錢豹和小山羊都會被香樟樹向掃垃圾一樣掃下去。危急時刻，金錢豹與小山羊齊心協力，把香樟樹推開了。

夜幕降臨了，作者想：經過了那次與香樟樹頂牛，金錢豹肯定已經飢腸轆轆，而且天黑好殺羊嘛！第二天，那隻可憐的小綿羊只會剩下一堆白骨。可是到了第二天，令人最感動的畫面出現了：小山羊卷縮在金錢豹的懷里，做著一個彩色的夢。金錢豹不時地舔小山羊的額頭，舔白色的羊毛。傍晚，泥石流已經退得差不多了，金錢豹先跳下去，然後小山羊也跳下去，小山羊年小體弱保持不了平衡，金錢豹就用豹尾給小山羊當救生圈，這樣小山羊不但保持了平衡，還得到了一股強大的牽引力。終於到岸上了，金錢豹與小山羊默默的對視，突然，金錢豹跳起來，把小山羊的頭擰下來，吃掉了它。

文中的豹子在危難中體現出來的驚慌，這時，它需要一個活物來共渡難關，使它減輕驚慌；一旦渡過難關，便獸性大發，這時的小山羊不再是它共度難關的朋友，而是一堆待宰的肥肉，它的美味佳餚。現實生活中也有的變色龍像這只金錢豹一樣，遇到危難時，和在一起的人親密無間，一旦脫離危險，便立刻翻臉不認人。我們應該真誠地對待他人，與他人友好相處。

和平豹讀後感二：

我每看到這的故事，就會又一次幻想。

和平豹這個故事唉，和平的脆弱；脆弱的和平！就講了這樣一個動物之間的故事：有一天，我在鬼河遇到了一場罕見的泥石流，鬼河之所以叫鬼河，是因為每隔一兩年便會爆發一場泥石流。

正當我要跑時已經來不及了，我便緊跑幾步，抓住粗糙的石棱，手腳並用，爬上雙駝峰的後峰磐石，我朝前望去，看見一隻豹子趴在前鋒磐石頂上，一副驚恐不安的樣子，

就在這時，一隻小山羊也跳到了前鋒磐石上，他看見了豹子，豹子也看見了小山羊，小山羊嚇得靈魂出竅了，可豹子卻一點也沒傷害他，一個小時過去了，已經黃昏了，豹子仍沒有要傷

害小山羊的意思，反而還友好地添了添小山羊的毛，這真是一頭和平豹啊！一夜過去了，泥石流慢慢下沉，和平豹突然就不和平了，張開了血盆大口，吃了小山羊。

唉，脆弱的和平！

和平豹讀後感三：

這個假期我看了沈石溪的動物小說《和平豹》。《和平豹》中還有老馬威尼、會貿易的狐、舞蛇、山彪、妹妹狐變色、智取雙熊、災之犬，這幾篇文章。每一篇都寫的栩栩如生，有聲有色，非常的有趣

特別是舞蛇這篇文章，講的是：有一個人是個世代相傳的舞蛇人，波隆丹。他的舞蛇是一條有六公尺長的黑蟒蛇。那條黑蟒蛇名叫大黑，每逢趕擺（西雙版納十天一次的農貿集市），他就帶著他的大黑來到大街上，找個熱鬧的地方，鋪一塊篾席，耍蛇賣藝。他掏出那自祖上傳下來的被手汗浸染的漆黑如墨的短笛，放在嘴唇上一吹，懶洋洋睡在金竹蘿里的大黑就會抻起脖子，隨著音樂的節拍，左右搖擺、上下顫動地做出各種優美的舞姿。

曼廣弄寨後面有一片礫石灘，不知是地震形成的斷裂帶，還是亘古時代地殼運動留下殘痕，反正，礫石灘中央有一條綿延數里長的裂縫，裂縫很深，丟一塊卵石進去，聽不到落地的聲響，最奇怪的是，裂縫極窄，最寬的地方只有一米多點。那天早晨，幾個小孩到礫石灘玩，有一個名叫龍仔旺的兩歲的男孩一失足從裂縫掉了下去。這是裂縫中最窄的地段，在地面量最多隻有兩尺寬。小孩掉到七八米是卡住了。裂縫太窄，大人下不去；突然我想到了大黑，說：讓大黑試一試。最後大黑把小孩救了上來，可是裂縫的石頭把大黑的肚子割開了，內臟都掉了出來。大黑死了。

這本書很好看，推薦你們看一看。

和平豹讀後感四：

今天，媽媽帶我和堂姐、妹妹們去看了一部阿蘭夏巴主演的《追蹤長尾豹馬修》大電影。

這部電影主要講了：記者丹吉拉多為拍攝獨家新聞采訪巴雅部落頭領隻身前往巴倫比熱帶叢林。巴布里多，生活在巴倫比當地的小鎮，一直被他收養的孩子們稱作撒謊的人。為了給自己收養的孤兒們還債，也為了證明自己說的都是真話：長尾豹馬修確實存在並且救過他。巴布里多作為丹吉拉多的叢林向導，與丹吉拉多一起在巴倫比叢林中冒險，經歷跌盪起伏，共同對陣邪惡的植物學家老教授。老教授為了讓自己持續返老還童，他需要通過長尾豹馬修帶來的神奇蘭科植物製作還春水，於是老教授不惜一切代價搶走了馬修蛋。巴布里多和丹吉拉多聯合巴倫比當地軍隊將軍一起成功救出了長尾豹馬修的蛋。在馬修的幫助下通過最後電視直播，巴布里多成功向他的孩子們證明了自己不是一個撒謊的人；丹吉拉多也向父親及電視台的工作人員證明了自己。

這部片子使我明白了：人與動物應該成朋友，和睦相處，一起生活。如果動物們不在了，那人們也會遭受滅頂之災。就像片子里的那個寓言說的一樣，火山將爆發，人類將遭遇滅絕。

從現在開始，讓我們一起珍惜動物吧！不要再破壞他們的家園了。

劉慈欣三體讀後感1000字800字三篇

《三體》讀後感（一）

《三體》，這本書包含了許多知識，更有許許多多大膽的假設！

在書中，寫出了一個人對人類的身心醜陋，與自我為中心而做出的事而表示十分的憤恨！認為人類無法在自己的力量下而改變自己，於是在一次偶然的機會中作出了一個背叛人類的事。

因為她在一個名為紅岸 的基地中工作。紅岸是國家建立的一個向宇宙發射信號的一個地方。在一次偶然中她發現了一封由宇宙中一顆名為三體的星球發來的信息，內容是這樣的：

這個世界收到了你們的信息。

我是這個世界的一個和平主義者，我首先收到你們的信息是你們的文明的幸運，警告你們：不要回答！不要回答！！不要回答！

你們的方向上有千萬顆恆星，只要不回答，這個世界就無法定位發射源。

如果回答，發射源將被定位，你們的星系將遭到入侵，你們的世界將被佔領！

不要回答！不要回答！！不要回答！

當她知道後，就隱秘的發了一封回信，因為他想讓那的文明力量到這改變人類。

在這時，那的星球三體也再為入侵作準備，其中在准備一個關於質子的事。他們先把質子改變成二維，可出一個個集成電路，從而讓質子有智慧。其中還說，如果用八維視角下，粒子是一個與銀河系一樣宏大浩渺的存在；當視角達到九維後，一個粒子的內部結構的數量和復雜程度相當於整個宇宙

《三體》讓我知道了一個個我不為所知的事與道理，並且這本書中的假設讓我感到十分大膽！

《三體》讀後感（二）

《三體》一共三部，分別是《三體》《黑暗森林》《死神永生》，首先分別講述一下每部。

《三體1》是一部多重旋律的作品，故事的核心是熟悉而又陌生的文革。彼岸與紅岸，過去與現在，是文學中很罕見的格調，主流文學早已遠離這個話題，傷痛文學也成了歷史，但《三體》卻以太空史詩般的筆調描繪了那個故事，在超越性的視野上審視苦難，救贖與背叛。但這僅僅是個起點，書中最精彩的當屬三體游戲還原經歷了幾百次毀滅重生的三體文明。刻畫了三體星系由於擁有三個太陽，其不規則的運動使三體文明的生存條件極為嚴酷，三體人只能通過排干身體的水分，變成纖維狀來適應惡劣的自然環境。一個模擬了三體的游戲中，秦始皇，牛頓等人一一亮相，也是為第二部破壁人的出現埋下了伏筆。也許葉文潔只是偶然觸動了水面，卻泛起了極大的波瀾，引起了人類的極大危機。也許這么大的布局已經很不易，但是《三體》顯然不滿足於此，所以它還有更大的內容。

《三體2：黑暗森林》中，在地球，三體，宇宙構成的更大的三體中，劇情更是復雜了。面對三體的高科技和先進武器，已經被阻止了基礎科學研究的地球幾乎沒有還手之力，所以人類決心以全球之力進行抵抗，推出了面壁計劃，四個面壁人獨自製定反抗計劃。可以說每一個方案都是構思獨特，令人驚奇。但是這些只是浮雲，為了進行更深的思考，設想了宇宙社會學，研究太空中文明的關系。宇宙社會學設定兩條公理：第一，生存是文明的第一需要；第二，文明不斷增長和擴張，但宇宙中的物質總量保持不變。而且猜疑鏈和技術爆炸是重要組成。也許我不是很同意文中關於人類聯合抗戰和大低谷的描寫，但是這個宇宙社會學確實讓人嘆服，在文章的結尾這個理論確實極其震撼，由羅輯主導的黑暗之森震懾使得三體暫停了對地球的進攻，我覺得很完美，如果就這么結束未嘗不是一個好選擇，反而給人留下了回味和想像的餘地。經過漫長的渲染和鋪墊，結尾與開頭形成絕妙呼應，給人一種很好的感覺，我是很喜歡這種的。

也許很多人說《三體3：死神永生》是超越了前兩部的經典，但也有人認為後面一半應該刪去，就結束在太陽系毀滅就好了。總之，三體3的故事性和完整性都不如三體2，但是三體3涉及很多復雜的理論，從科技到哲學，高維空間到宇宙戰爭，以及人性的背叛與反思和新人類的產生等。我不是很喜歡這本，有種為賦新詞強說愁的感覺，純粹是為了寫出大宇宙而創作，也許它有更多的內涵，但是它不是一部好小說。其中一些對未來的想像我並不認同，而且如果沒有自己的想法，很容易被作者影響，被帶到溝里去了。三體3通過震懾失敗到階梯計劃運送雲天明的大腦，到雲天明的三個故事可以說是一個高潮，而三體文明被歌者以光粒摧毀，殘存的三體文明逃去太空，人類的掩體計劃沒有躲掉毀滅的命運，被二向箔的降維打擊摧毀，只有程心和艾艾乘光速飛船逃離。她們遇到了早就逃離的空間引力號和三體及雲天明，最後有些人生活了去世了，而程心看到了宇宙的盡頭，一切歸零，將再次大爆炸。這種結局我不喜歡，好像同歸於盡了一般，而且所有的事情都結束了，連點回味想像的餘地都沒有，最多隻是感慨一番。不過，三體3是個很好的作品毋庸置疑，至於喜不喜歡還是個人愛好。

在小說依自身規律不斷擴張的後半段，之前過絕的設定令之後的推進不斷鋌而走險。劉慈欣對自己創造的世界的追趕也有點疲於奔命，他用孤注一擲的激情之力，一再地在最後的一百頁篇幅中加速、層層翻拓、經營一次次峰迴路轉，最後成功地把讀者帶到萬劫不復的境地：太陽系滅亡了，最後的兩人逃往DX3906恆星，逃往銀河紀元，逃往時間以外的小宇宙（這些無限空間！）、甚至宇宙坍塌之後的新宇宙什麼都是浮雲，而超越一切浮雲拯救這部小說的，就是詩：小說所奠基的文字宇宙本身。

劉慈欣的《三體》三部曲（其實原名地球往事三部曲更加貼切）成功地奠立了一個新的科幻空間以及許多新的科幻定律，它華麗又荒涼。在其中，我期待的並不是其文學的實驗性和前衛程度，而是劉慈欣的微觀和宏觀想像力的極限呈現，然後，我們自己可以在這極限上面建設自己的世界。

《三體》讀後感（三）

《三體》終於看完了。

終於看完了。

這是一部巨著，足以改變觀念，我推崇這部作品，認為其足以與任何名著媲美。名著終於不再只存在於歷史中。

這部作品給我帶來太多的啟發，留下了太多的思考，寫讀後感只是一個標志和一次致敬，我想我將在以後很長一段時間里都在寫它的讀後感，都在延續它留給我的思考。

從此，仰望星空不再沒有意義。

從開始看第一本第一章，我就在寫它的讀後感。現在三部曲全部看完了，一時又不知從何說起。

我十分佩服作者，他不僅有理科的知識，歷史人文知識也非常豐富。雖然是科幻作家，但是文字的感染力和情景力，堪稱上乘。整部作品非常有可讀性。

這里很多人會有疑問，科幻作品，會不會很難懂？

這里我請你放心。雖然一些物理知識不能避免，但是無傷大雅，就算不懂一些名詞和規律，不還有網路嗎，就算不網路，也完全不影響閱讀。這部作品最大的價值在於宏觀的設定和深刻的思考，對人性入木三分的思考，對宇宙終極的推測和描述，足以讓你發現它的美。

不用擔心看不下去，只要擔心沒有時間停不下來。就連我媽，隨手翻了翻我放在沙發上的第一本，就一口氣看了半本根本停不下來。

看吧，看吧，看三體吧。

見證這段歷史，從此仰望星空不再沒有意義。

之前萌說，看完這本書，你會發現眼前這些事全部不值一提。

確實是這樣，以這本書宏大的時空跨度，你會發現自己實在是太渺小了。在時間面前一切都會被打敗。尤其是到最後一部分。

我以為看完會看開很多，然而並沒有什麼卵用。生活是自己的，眼光還是要從遠方的田野收回到眼前的苟且。就像那句話，大道理都懂，小情緒卻難以控制。

時間在宇宙中很快，但於我們個人依然無限漫長

Ⅲ 不一樣的卡梅拉讀後感心得

「生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!」大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執著地追求那些種群中認為不可想像的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經艱難，但總是逢凶化吉、化險為夷。最後還能收獲超乎想像的回報和異乎尋常的果實。下面由我來給大家分享不一樣的卡梅拉 讀後感 心得，歡迎大家參閱。

不一樣的卡梅拉讀後感心得1

學校推薦我們在寒假裡讀《不一樣的卡梅拉》系列 故事 。媽媽在我上幼兒園的時候就給我買了這套書，我讀過很多遍。假期里，我重新回味那些有趣的故事，又有了不一樣的感受，特別是從卡梅利多身上學到了很多。

卡梅利多是一隻很可愛的粉紅色小公雞。他和他的媽媽卡梅拉一樣與眾不同，敢於幻想。他不像別的小雞那樣老老實實地吃飯睡覺頃悶，總是仰望著美麗的星空，幻想能擁有一顆星星。他把一隻不太新鮮的海星當作墜落的流星，歡天喜地地抱給鸕鶿佩羅看，卻被大家無情地嘲笑。這時候的卡梅利多是那樣傷心，但他並沒有放棄夢想。

他在好朋友小白羊貝里奧的幫助下找到了天文學家伽利略先生，通過望遠鏡看到了許多星星，而且和一隻綠色的長牙齒的外星小雞塞勒斯特成了朋友，用海星和塞勒斯特交換了一塊金星的碎片，卡梅利多終於夢想成真了。

除了羨慕，我也知道了要實現夢想，一定要堅持不懈去努力，相信自己可以做到。我現在的願望是登上世界峰，因為我喜歡「一覽眾山小」的感覺。夢想的實現是很不容易的，我要和卡梅利多一樣不怕困難和嘲笑，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來，最終我一定會摘下夜空中那顆最亮的「星星」。

我喜歡卡梅利多，還因為他非常愛自己的妹妹卡門。卡梅利多一開始想要個能夠陪他一起玩的弟弟。善良聰明的佩羅把蛋藏在他的木桶里，每天晚上，卡梅利多都要悄悄離開雞捨去看「小弟弟」，還親手准備了一根非常漂亮的木棍送給「小弟弟」。

當刺蝟偷走蛋時，卡梅利多憤怒地追了上去。雖然破殼而出的是一個小妹妹，可他仍很高興。妹妹用木棍敲了他的腦袋，他沒有生氣地凶她;妹妹餓了，他就帶妹妹去找好吃的;他發現偷妹妹的小偷，舉起棍子就要打;他誇贊妹妹聰明、勇敢;他和妹妹形影不離，一起做好多游戲;他還給妹妹一遍一遍地 唱歌 ……我要是卡梅利多的妹妹該多幸福呀!

我也有一個可愛的妹妹叫小蘋果，我像卡梅利多愛自己的妹妹一樣愛她。蘋果出生的時候，我用攢下的零花錢給她買了一個大大的洋娃娃。現在她一歲多了，十分可愛機靈。放學回家我總輕輕地走進門，生怕吵到妹妹睡覺，如果她醒著，我就跟她先玩一會兒再寫作業。每天晚上，我都要陪妹妹玩，妹妹笑起來太可愛了，我忍不住要親她。

妹妹渴了，我幫她倒點熱水喂她喝。有好吃的，我總會分給她。妹妹哭了，我就使勁逗她笑，唱歌、彈琵琶給她聽。我會給妹妹換尿不濕，餵奶粉，吃魚肝油，做藍莓醬。天氣好的時候，我推她到小區里玩。現在妹妹有點會走了，我可以牽她的手去散步。

卡梅利多還是一隻非常勇敢的小雞。《我能打敗怪獸》這個故事中，卡梅利多、卡門和貝里奧為了救大家，一起去對付可怕的雞頭蛇怪。當皮迪克、卡梅拉和卡門還有他的姨媽都被怪物變成冰雕的時候，卡梅利多沒有害怕退縮，而是信心滿滿地拿出了外星小綠雞送給他的眼睛，毫不慌張地站在台階上等待怪獸出現。最後，雞頭蛇怪被這只勇敢的小雞打敗了，消失得無影無蹤，卡梅利多成了英雄。我真佩服他，如果是我肯定嚇得要命，更不會想怎麼去對付怪獸了。平時，我比較膽小，數學課上不太敢舉手，因為怕說錯答案。有些事情明明心裡覺得自己可以，但是就是缺乏嘗試的勇氣。我要向卡梅利多好好學習，在新學期里一定要有進步。

我喜歡《不一樣的卡梅拉》，我愛卡梅利多。

不一樣的卡梅拉讀後感心得2

我要向大家推薦一套書，書的名字叫《不一樣的卡模肆梅拉》。它的作者是法國的克利斯提昂·約里波瓦，法國克利斯提昂·艾利施畫的圖，鄭迪蔚給書翻譯。

卡梅拉和別的小雞不一樣，她有一個夢想：要去看大海。經過一番波折，她終於看見了大海，卻被沖到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保留住了自己的性命。

船靠近了一個島嶼。這里有一群紅色的小雞，卡梅拉找到了一個最好的朋友——皮迪克，她和皮迪克回到了卡梅拉的家鄉。卡梅拉生了第一個孩子，叫卡梅利多。卡梅利多想有一顆星星，它跟著一顆流星找到了一隻海星。大家嘲笑她，一隻小羊帶他來到了天文學家伽利略的「管子機器」邊雀碼彎，他看到了星星，但是卻摸不到。

一個外星飛船載著一些小綠雞來到地球，卡梅利多和名叫塞勒斯的小綠雞交了朋友。一次雞舍里鬧了飢慌，爸爸媽媽們去尋找食物，小雞們又去找爸爸媽媽。路上聽說有怪物，怪物把小雞們變成了水晶。有一個圓桌騎士誇口，自己不怕怪物，卻被怪物變成了水晶。

卡梅利多用小下綠雞掉下的墨鏡打敗了怪物。之後卡梅拉的家族還發生了很多有趣的故事，你想知道嗎，請你一起來看《不一樣的卡梅拉》。

我們要像卡梅拉一樣，為了實現夢想，靠勇敢、智慧、愛心，不畏艱難，努力去實現。要像卡梅拉和和她的家人一樣，互相關愛，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣誇海口，卻差點喪了命，也不要像小胖墩一樣自私。

不一樣的卡梅拉讀後感心得3

讀書會上,老師給我們推薦了《不一樣的卡梅拉》這本書,我迫不及待地買來讀。這本書寫得精彩極,給我留下了深刻的印象。

這套書是講一隻名叫卡梅拉的小雞和她的同伴們的故事。書一共有六冊,其中,我最喜歡看的是《我想去看海》。這本書是寫小雞卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮,她下定決心要去看大海,可是她的同伴包括她的爸爸都認為這個想法很愚蠢。

但是,這不能改變卡梅拉的決心。於是她告別了父母和夥伴們,朝夢想中的大海走去。一路上,她經歷狂風暴雨、陡峭又泥濘的山路,還在黑夜裡勇敢地前進。終於,她看到了夢寐以求的大海,看到了比想像中更加美麗壯觀的大海。

卡梅拉一直都抱有「生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!」這樣的信念,她追求那些同伴們認為不可想像的事情。雖然處處坎坷,歷經艱難,但總是逢凶化吉,化險為夷,最後還能收獲超乎想像的回報和異乎尋常的果實。

卡梅拉是一位生活中的勇士。我覺得我應該向卡梅拉學習,在我今後成長的道路上,我一定要樹立一個目標,然後堅定不移地去實現它,那麼總有一天我也會像卡梅拉一樣看見自己心中的「大海」。 寒假裡，我讀了一本書，叫《不一樣的卡梅拉》，是法國作家克利斯科昂·約里波瓦的作品。這本書寫得精彩極了，給我留下了深刻的印象。

這本書的第六冊《我能打敗怪獸》寫得最有趣。卡梅拉是一隻母雞，它和丈夫皮迪克生活在一個雞舍里，它們養育了許許多多的小雞，其中有一隻小母雞叫卡門，小公雞叫卡梅利多，特別優秀，深得父母的喜愛。有次雞舍鬧飢荒，惟一的燕麥種子也被一隻老鼠偷走了。皮迪克和卡梅拉就去找食物，家裡只剩下一群小雞。

等了許久也不見父母回家，於是小雞也出門去找。它們來到一座城堡，遇見了一隻怪獸，原來是怪獸偷光了它們的食物，小雞們就和怪獸展開了一場食物爭奪戰。卡梅利多運用自己的智慧和膽識，終於把怪獸打敗了，贏回了自己的食物。書中關於雙方的爭斗描寫得活靈活現，動人心魄，看了令人愛不釋手。

我覺得卡梅利多不畏強暴，又勇敢又聰明，我非常地佩服它。

不一樣的卡梅拉讀後感心得4

從小，我就十分喜歡閱讀，所以家裡有很多很多書。漫畫、繪本、小說、 作文 選，整整齊齊地擺滿了兩個書櫃。我最喜歡的，是一年級得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本。我喜歡它，不僅僅因為它印刷精美、題材新穎、故事曲折、引人入勝，更重要的是尋找它的漫長時光，得到它後的欣喜若狂，以及它對我成長帶來的影響。

幼兒園大班的時候，學校組織了「跳蚤市場」活動，目的是 變廢為寶 ，並將所有的收入捐贈給「希望工程」。我最感興趣的，就是在各個小攤兒上尋找我喜歡的課外書。

下午放學後，我一回到家，就立即開始清點一整天的「戰利品」。這時，我忽然發現，「戰利品」中夾著一本殘破的繪本。繪本臟臟舊舊，連封面幾乎都要脫落下來，第一頁上還不知被誰畫上了好多的小雞。我不屑一顧，正准備把它丟到垃圾桶里，忽然「我想去看海」五個字吸引了我。因為，我也十分想去看看海，可是一直都沒能實現這個願望。

我小心翼翼地翻開書，生怕破舊的它散落一地。原來，卡梅拉是一隻白色的小母雞，和我一樣，也十分想去看看美麗的大海。於是，一場說走就走的旅行開始了，路途中的故事驚險又有趣，一下子就深深地迷住了我。我一口氣就讀完了它，並從書的最後一頁得知，這其實是一套書中的一本。自此以後，「追求」它的漫長之路就開始了。

最開始，我在腦袋裡幻想著故事裡的情節，體會卡梅拉遇到危險時候的心情;隨後，我就以它為主人翁，自己補充書中沒有的故事;後來，我經常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽，並且要求爸爸媽媽給我購買整套的繪本。一般來說，我提出的申請爸爸媽媽都會滿足，可奇怪的是，這次他們並沒有理睬。說了好多次，他們總是以忙為借口推脫，這讓我更想得到這套書了。

光陰似箭，歲月如梭，我的生日又到了。許完願，吹完蠟燭，家裡變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開燈，我就發出了一聲尖叫，抱著爸爸媽媽親了又親。因為，在 蛋糕 的旁邊，不知道什麼時候整整齊齊地擺了兩季的，一共24本的《不一樣的卡梅拉》。《我想有個星星》、《我想有個弟弟》、《我不要被吃掉》等等書名一個個映入我的眼簾。那天，我一口氣看了整整5本，像一條小魚一樣快樂地在書海里暢游。卡梅拉的勇氣、智慧、堅強、獨立等等這些優秀的品質，就像水裡的氧氣一樣，讓我得到了很多的成長。

讀書是非常開心愉悅的一件事情，而獲得自己夢寐以求的書籍的那個過程，更讓我欣喜萬分，無法忘記。從不經意間發現它，被它深深吸引，到眾里尋它千網路，最後得到它，每一段經歷都深深地烙印在我的腦海里。

不一樣的卡梅拉讀後感心得5

我們一直在努力培養女兒的閱讀習慣。

起初，她還沒有上學，我們給她讀簡單的《千家詩》《三字經》，每天讀一點，也不特別逼迫她背誦，就這么不求甚解地讀著。

後來，她稍大一點，我們調整了閱讀書目，換成 童話故事 ，如《格林童話》《綠野仙蹤》《夏洛的網》《小王子》等。

再後來，進入小學了，根據學校的推薦和我們的引導，她開始讀各種各樣的書。

昨天下午，她一個人坐在陽台上，靠著椅背，舒舒服服的，又拿起了克利斯提昂·約里波瓦的《不一樣的卡梅拉》。

這套書買了一年多了。我們看見它在當當的圖書暢銷榜上，又是五星好評，便毫不猶疑地買了下來。只是一開始女兒的識字量不夠，無法自主閱讀，必須我們讀給她聽。興許是時間長了，忘記的緣故，她又把這套書拿出來看。雖說識字依舊不多，但總算可以勉強自主閱讀了，偶有不認識的字詞或不理解的 句子 ，她便會主動跑來問我們。

我在樓下坐了好久，上樓看見她還在讀，就讓他把書放下，我給讀。她已經讀到卡門把熱氣球當作太陽的那一篇，叫做《我去找回太陽》。

故事裡說，早上，太陽還沒有升起來，雞舍里的小雞們都鑽到了媽媽的懷里撒起嬌來。火雞爸爸皮迪克要開始每天的工作——叫醒太陽。卡梅利多和卡門為有這樣偉大的爸爸而驕傲。可是，第二天，天空布滿了烏雲，無論皮迪克怎麼努力，也沒能把太陽叫醒，而且還下起了大雨。更糟糕的是，連續兩個星期，都不見太陽的蹤影。於是，皮迪克用世界上所有的語言呼喚太陽，但是太陽還是沒有被叫醒。一個月過去了，大家依舊見不到太陽。雞舍里的小公雞們開始策劃一場陰謀，他們打算替換掉皮迪克。小雞們也開始嘲笑皮迪克。卡梅利多和卡門非常難過，為了保住爸爸的工作，也為了挽回尊嚴，他們決定與小綿羊貝里奧一起去尋找太陽。

他們拿著向日葵，在向日葵的指引下尋找太陽。他們來到田野、草地、樹叢、小山洞......一路上歷經千辛萬苦。最後，他們來到了科爾貝大磨坊，在小鴨子的幫助下，他們來到蒙特菲爾兄弟的廠房，找到了一個像太陽一樣的大氣球。「太陽」帶著小雞、小鴨和小綿羊離開了陸地，飛到了自己的家。這時，皮迪克用盡平生之力，昂首向天空發出一聲鳴叫：「喔-喔-喔-喔-喔-喔-」，奇跡發生了，真正的太陽終於也升了起來，小雞們又找回了生活中的樂趣。

在孩子的眼裡，父親似乎無所不能。因為年幼的孩子知識淺薄，父親所懂得的對他們來說都是很了不起的、深奧的知識。卡梅利多和卡門堅定地認為父親雷迪克具有能夠召喚出太陽的本領，這讓他們在小夥伴面前風光無限。妹妹卡門甚至不顧母雞不會打鳴的事實，天真地宣稱：「等我長大了，我也要指揮太陽!」。多麼可愛的一隻小雞!讀到這里的時候，我和女兒都忍俊不禁。

這個故事真正吸引我的地方在於：父親皮迪克召喚太陽一再失敗後，卡門和卡梅利多面對公雞們的陰謀和小夥伴的嘲諷所採取的態度。兄妹倆和小夥伴們幹了一架之後，毅然決絕地踏上了尋找太陽之路，而沒有像其他小雞一樣去懷疑皮迪克得能力。大多數父母都可能不會有這樣的意識：當一個孩子生活的重心從家變成學校，在學校加入了同伴、群體。

孩子在群體為了抬高自己會努力的向群體靠攏，接受團體的價值觀。如果不能夠給孩子足夠的支持，讓孩子感到物質或精神的滿足，孩子輕則會產生自卑心理;重則會逐漸對父母由懷疑到失望，甚至產生怨恨。隨著參加工作，社會化程度越來越高，這種想法越來越重，覺得自己諸多不足和父母脫不了干係，於是「拼爹」成為他們面對挫折，聊以自慰的熱門詞彙。

然而卡梅利多和卡門偏偏不是這樣的孩子，他們沒有盲從團體價值觀，堅信一定是太陽生病了。於是帶著強烈的使命感，懷揣美好的希望到處尋找太陽：田野、草地、樹林、小山洞……他們之所以能夠有如此多古怪的想法，你能看到常態背後的獨特性，這跟父母的 教育 和潛移默化的影響不無關系。應該說，卡梅拉家族裡的每個人都是那樣的與眾不同。特

立獨行、敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情，最重要的是他們都真誠、善良、勇敢。比如，母親卡梅拉非主流地拒絕下蛋，堅信「生活中應該還有更好玩兒的事可做」，於是她決定去看海(《我想去看海》);比如，妹妹卡門出生後，開口說的第一句話竟然引用了狄奧根尼對亞歷山大帝說的那句 名言 ：「走開，別擋了我的陽光!」(《我想有個弟弟》);比如，卡梅拉和皮迪克夫婦不顧雞舍其他小雞的反對，收容那隻穿靴子的貓(《我愛小黑貓》)。這種強烈的反叛精神讓卡梅拉一家顯得個性十足。

細細想來，古今中外的諸多文學作品中都在有意或無意地彰顯這樣的反叛精神。《西遊記》中的孫悟空、《紅樓夢》中的賈寶玉、《水滸傳》中的梁山好漢、《巴黎聖母院》中的愛斯梅拉達、《德伯家的苔絲》中的苔絲、《局外人》中的默爾索……無一不是對卑微的個體價值的強烈肯定。

只是這樣的個體價值在我們的教育體系中太容易被忽視，甚至遭到扼殺。《功夫熊貓》中的阿寶在常人的眼裡又懶又胖又蠢又笨，整天不切實際地幻想自己成為笑傲江湖的大俠。街坊鄰居都對他冷嘲熱諷。只有烏龜大師看上他，「因材施教」終將其培養成為神龍大俠。

當然，我們並不具備大師獨特的慧眼，也沒有高明的教育思想。只是，作為父母，我們要以賞識的眼光去看待孩子的那些似乎很難理解的個性想法，在孩子成長的道路上要保持他的那份調皮，那份天真。成功的關鍵，就是要有獨特的想法和見解，不人雲亦雲，不隨波逐流。因為他們都是「不一樣的卡梅拉」!

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Ⅳ 繪本故事《不一樣的卡梅拉-我想去看海》

➤ 現在是下蛋的時間了！

這可是小雞們第一次下蛋，看，有的疼得哇哇直哭。

「啊，多可愛的蛋呀！」雞媽媽們高興壞了。

只有小雞卡梅拉拒絕下蛋。

「下蛋，下蛋，總是下蛋！」她生並伍氣地說，「生活中應該還有更好玩兒的事可做！

➤ 卡梅拉更喜歡聽鸕鶿佩羅講大海的故事。

佩羅曾經游歷過很多地方！

盡管他說話有些誇張，但卡梅拉還是十分著迷這些美妙的故事。

「總有那麼一天，我也要去看看大海。」

➤ 一天晚上，又到了該回雞窩睡覺的時間。

「我不想睡覺！我才不要和其他小雞一樣呢！」

「我想去看大海！」

➤ 「去看海？你先弄明白自絕弊或己是誰，再考慮這個吧！」

卡梅拉的爸爸覺得，再也沒有比這更蠢的想法了。

「你看看我，出去旅遊過一次嗎？

卡梅拉，大海可不是小雞玩游戲的地方，跟我回窩里去！」

➤ 這天晚上，卡梅拉瞪著眼，怎麼也睡不著，她還在想看海的事……

「不，我就要去看海！馬上就去！」

➤ 卡梅拉輕輕跳下床，推開門，回頭看了她的爸爸媽媽、兄弟姐妹一眼，就離開了家，朝著夢想中的大海走去。

➤ 卡梅拉在無邊的黑夜裡，卡梅拉勇敢地往前走著……

走啊，走啊！她走了很遠很遠，她那雙可憐的小腳，已經快沒有知覺了。

一天早上，當卡梅拉站在沙丘頂上時，眼前的一切讓她吃驚得簡直不敢相信這是真的……

➤ 她情不自禁的喊道：「哇！大海！」

這是多麼奇妙的景色啊！大海翻滾著雪白的浪花，一會兒驚天動地的湧上來！一會兒又輕聲細雨地退下去......卡梅拉卡梅拉又震驚又興奮。

「好美呀！」她喊道，「比佩羅說的還要美！」

➤ 卡梅拉先是在沙灘上玩：堆城堡、撿貝殼。餓了，她就吃幾粒蝦米填肚子。

後來，她竟然勇敢地跳進了海里，還喝了一口海水，呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一會兒，就用一塊木板玩起了沖浪。

她游泳、潛水、滑行，還在水裡尿尿……她笑啊笑！笑個不停……

➤ 天色漸漸暗了下來，卡梅拉想回家了。但可卜孫怕的是，海岸線消失了！根本分辨不出東南西北！家在哪兒啊？

「哇、哇、哇！爸爸！媽媽！」

小雞又急又怕地哭喊起來。可四周靜悄悄的，沒有一個聲音回答她。

卡梅拉太累了，不一會，她就躺在木板上睡著了，只有天上的一輪明月，照著她孤零零的身影。

➤ 突然，克里斯托夫•哥倫布的帆船出現在海面上。卡梅拉被驚醒了，她大聲呼救：「喂！聽見了嗎？小雞！有隻小雞仔海里……」

卡梅拉的話還沒有說完，一個巨浪就把她卷上了聖母瑪利亞號的甲板。

➤ 「哈，一隻小雞！把這個小東西的毛拔干凈，煮來吃！」船長命令道。

卡梅拉當然不想就這樣被吃掉！她竭力為自己辯護，她說自己不辭辛苦來到這里，只是為了看海……

「夠了！我不想聽你的廢話，」哥倫布發火了，「把它拿去煮了！」

「等一等，船長,」卡梅拉急中生智，「 雞蛋 ！」

「為了豐富您的早餐，我保證每天早上下一個雞蛋，這可是專門為您下的呀！」

她緊張得牙齒直打顫，心想：怎麼辦呀？我可從沒下過蛋，媽媽又不在身邊教我。

➤ 卡梅拉開始嘗試下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧……凡是能想到的方法都用了。

「哇，下個蛋真的好難啊！」

「哈哈！成功了！很簡單嘛！我下了一個蛋！我下了一個蛋！」

➤ 一轉眼，他們已經在海上航行了幾個星期。

一天早上，剛剛下完第31個蛋的卡梅拉，遠遠地望見了海灘和一望無際的森林。

「烏拉！終於見到陸地了！」

➤ 「啊，一隻白色的小母雞，真漂亮啊！」

卡梅拉走向前，有點膽怯地的打了聲招呼：「你好，我叫卡梅拉……」

「我叫皮迪克……」

「我來自一個遙遠的地方，在那邊，海的另一邊……」她指著大海。

「啊，真的嗎？從那麼遠的地方來！」

「你的毛可真紅啊，皮迪克……」

「你也很漂亮，卡梅拉！來，我帶你去見我的爸爸媽媽吧。」

「爸爸，媽媽！看我帶誰來和我們一起吃晚餐了？」

➤ 夜晚，大家為了迎接貴賓卡梅拉，在家裡舉行了盛大的宴會。

「皮迪克？我想問問你……為什麼你們這里的雞，屁股都是光光的？」

「都是因為印第安人，把我們尾巴上最美麗的羽毛，都拿去做頭冠了。」

「卡梅拉，跟我來，帶你去個好地方，可別讓人發現我們！」

「太棒了！等一下，我可以再拿些黃色的糖果嗎？」

「這不是糖果，是玉米！」

➤ 他們一邊玩一邊聊天，「卡梅拉，你有兄弟姐妹嗎？你的家是什麼樣的？」

卡梅拉來勁了，大談起自己的老家和好朋友鸕鶿佩羅。

她可真有趣呀，皮迪克在心裡暗想。

「嗨……卡梅拉……」

「什麼事？皮迪克……」

「如果你願意，明天我帶你參觀一下我的家鄉！」

皮迪克帶著卡梅拉，四處遊玩。

他們有說不完的話，都覺得從來沒有這么快樂過。

➤ 「皮迪克，我怎麼聽到有印第安人的鼓聲？」

「不！是我的心跳的太快了，因為有你在我身邊……」

從此，卡梅拉和皮迪克形影不離。

「哈哈，看這對小情人……！」

「哈哈，看這對小情人……！」

➤ 時間過得真快。哥倫布又要揚帆起航了。

皮迪克深深愛上了卡梅拉，他決定和她一起走。

皮迪克依依不捨的和家人告別。

「嗚嗚！」媽媽傷心地哭了，「辛辛苦苦養大的孩子，就這么遠走高飛了。」

➤ 幾個星期後，卡梅拉帶著皮迪克高高興興回家了。

「嗨！看誰回來了！」

「是卡梅拉！卡梅拉回來了！」

「媽媽！」

「我的寶貝！快讓媽媽看看，啊，你長大了！變成大姑娘了。」

「這位可愛的小夥子是誰？」

「我叫皮迪克，先生。」

「歡迎回家，我的孩子！」

➤ 第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他們的第一個孩子，一直很可愛的小公雞，他們決定給他起名叫卡梅利多。

➤ 幾個月後……

「卡梅利多？該回家了！」卡梅拉呼喚著寶貝兒子。

「再等一分鍾，媽媽，我在看天上亮晶晶的星星呢。」

「該睡覺了！」

「睡覺，睡覺，總是睡覺！真沒勁，我才不要和其他小雞一樣呢，就知道睡覺！」卡梅利多反抗到，「生活中肯定還有比睡覺更好玩的事……」

➤ 「我想有顆星星」

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