推薦一部電影作文養家之人

1. 描述兩個普通女孩的動畫《養家之人》，憑什麼拿到高分

《養家之人》拿到高分是因為它向人們展示了一個別樣的群體。電影的強大不應該單單在於畫面，配樂，情節上精彩引人入勝，透過電影去了解另外一個世界，另外一個環境，另外一個群體，可能才是導演或者作品最想表達的主要信息。

它用殘酷現實來講述一種群體，對於很多人來說多少都會有不關我事的心態，自然不會有太大感觸，然而多少接觸過（可能經歷，目睹，閱讀，甚至耳聞）的人則會產生大量反思與共鳴。

簡單了解一下戰爭問題，就會深知存活是多麼多麼重要與幸福的事。我們的確生活在非常和平的年代，感謝祖國的偉大，更要珍惜現在的活著。

對於戰爭中的人們，婦女，孩子。打水，買蘋果，買米，換饢，玩具，文化，甚至團聚都是多麼的沉重，可能對於物質豐富的現代城市人來說，就區區一個玩具，區區一部電影而已。但是世界是如此的宏大，對於另外一個人，一些人來說，卻是致命的，那還有什麼比生存更重要的呢。

不同人不同的經歷不同的生活不同的環境不同的心態不能強求每個人都喜歡一個故事。但是是否應該去試著理解同為人類的生存態度。

帕瓦娜的童話，暴政的巨象，緊隨身後的死亡陰影，看清自我的鏡子，最簡單的捕獲生存工具，以及一顆平和而強大的內心。面對不公的生活，說話要說道理，而不是音量，能滋潤你內心的永遠是無聲的雨水，而不是雷鳴。

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塔利班殘酷統治下的阿富汗，平民百姓尤其是女性過著水深火熱猶如地獄一般的生活。倔強的小女孩帕瓦娜隨父親外出掙錢養家，不僅目睹了父親被昔日的學生辱罵羞辱，更和家人目擊了父親遭到非法逮捕的一幕。

家中有病弱的母親、成年的姐姐以及嗷嗷待哺的弟弟，年幼的帕瓦娜只能剪去秀發，偽裝成男孩走出家門，踏上生死未卜的養家之路。

1985年，《國家地理》的封面，《綠眼睛的姑娘》（又名《阿富汗的少女》）就是帕瓦娜的原型，也是世界苦難底層婦女兒童的標志戰爭照片。

當你或者你的小孩有天在大街上撿到了一個玩具，然後它爆炸了。為什麼在街上撿玩具？為什麼小孩都會去撿玩具？為什麼會爆炸？這是帕瓦娜借一個童話故事講述出自己親哥哥的一個經歷。很簡單的一句，卻是最沉重的一筆。

《養家之人》評分很多兩極化，值不值高分，這個中肯一點講，得看個人。

2. 《養家之人》：這部奧斯卡提名動畫片值得我們深思

2091年1月，一部動畫片在國內悄悄然上映，沒有激起一點兒水花——它，就是《養家之人》。這部電影最失敗的，可能會取了一個很別扭的名字，還被冠上了一個奇怪的稱號，說是什麼國外版的「花木蘭」，但其實，這是一部和「花木蘭」沒有半分錢關系的電影。

整個電影的故事，圍繞著阿富汗11歲女孩帕爾瓦娜展開。她生活在塔利班統治下的阿富汗，由於父親被莫名抓進了監獄，她只能女扮男裝出門工作（由於還沒有發育，所以剪短頭發後很容易讓人以為她是一個小男孩），成為「養家之人」。

可這部電影，和古代花木蘭替父從軍並么有什麼相似之處。

首先，花木蘭是深感父親的不容易，自己主動替父從軍，而帕爾瓦娜則是被動的。塔利班不尊重女性，成年女子不能獨自上街，不能買賣物品。帕爾瓦娜的父親被抓進了監獄，她和媽媽，還有成年的姐姐，只有一歲的弟弟，面臨著有錢卻要被活活餓死的處境。所以她只能女扮男裝，接過父親的工作——在市集里替人寫信讀信，買賣小商品。

其次，花木蘭從軍雖然是女扮男裝，但是她依靠自己的努力，建國立業，創出了一番天地。而帕爾瓦娜則不是，她兢兢業業，打著各種零工，可在 那種 高壓的環境下，一旦被識破身份，等待她的將會是什麼難以想像。

可能是，太少有這樣主題的電影，導致了宣傳上，不得不套用了一個常見的「殼」。

一、動畫的形式揭露了戰爭

我們生活在一個很和平的國家裡，戰爭遠離了我們。可，就在國門外不遠的中東，人們仍舊生活在水生火熱之中。 動畫領域很少去觸及這種現實的題材，尤其是國內還一直沉浸在神話IP改編的窠臼里。即使《西遊記之大聖歸來》《白蛇傳》或者《大魚海棠》，其內核還是很傳統的中國文化，一改再改，爛熟於心的故事，一編再編。既沒有觸及到現實問題，也沒有深刻主題，落入了「弘揚傳統文化」之中。

當然，我們國內也有戰爭題材的電影，但走的都是大片形式，看的都是長槍短炮。

真人電影，去展示戰爭，是血淋淋的，給人以強烈的視覺刺激，可，這種刺激畢竟還是距離我們太遠了。

動畫去揭露戰爭，褪去了血腥的東西，你會有一種安全感，你知道這只是一部動畫片，就算是戰爭，帶來的觀感也不至於很不適。這是動畫片揭露戰爭的好處。

同樣的，動畫片也不是完全給孩子們看的。動畫片也可以是成人的專屬。

日本的動畫片很多都是成人專享的，可國內的動畫片缺少成人的部分，以家庭為觀影的對象，服務的都是低齡化的孩子。中國人很注重孩子，只有孩子才有資格享受動畫的快樂，電影院放一個專門拍給成人看的動畫片，製片方要付出巨大的決心和勇氣。

所以國內缺少成人動畫電影，既然缺少絕對的成人為對象的動畫電影，那結果就只有一個——拍出來的動畫片思想不會太深刻。

二、《養家之人》里讓我們看到不一樣的世界

如果沒有看過《養家之人》，沒有經歷戰爭的人恐怕難以想像，塔利班對女性的侮辱和不公竟然達到這樣的地步。

如果稍微看到一些文學書籍，比如《群山回唱》《燦爛千陽》和《追風箏的人》之類的，或許還能夠窺探一二。可，電影給人的，是全方位的感受。

失去男主人的家庭，女人一無是處。成年女子不能獨自上街，不能夠做任何事情，只能夠待在家裡，當家中沒有糧食了，只能等死。因為她即使拿著錢，也買不到任何的東西——不會有店鋪願意賣給她的。

男人可以娶好幾個女人，老牛可以吃嫩草，打死了女人不是男人的錯，而是這個女人肯定有問題，或是不忠或是不夠賢惠。

這就是塔利班統治下的女性政策。而女性是否讀書，是否接受教育這種問題更加不值得一提，女性完全淪為男性的附屬品和生殖工具。

這樣的環境下，是沒有未來的。所以，每一次帕爾瓦娜女扮男裝出去工作的時候，觀眾都不免心驚膽戰，害怕她暴露身份。可，當第一次她真正剃光了頭，穿上男生衣服出去的時候，又彷彿看到了，在那個世界，對男性的善意。

小男孩可以無拘無束，可以通過勞動賺錢，可以干一切。

而這，是真真實實發生在阿富汗的。

對男性的善意，也僅僅是普通百姓之間。如果上升到了政治上，男人同樣一文不值。比如帕爾瓦娜的父親，就因為私藏了一本書，就被關進了監獄。最終他被救了出來，可是他已經奄奄一息，可見在監獄中他受到了非人的折磨。

戰爭是殘酷的，可百姓永遠是善良的。《養家之人》也是如此。因為幫忙讀了一封信，被讀信的大叔捨命救出了帕爾瓦娜的父親，這是普通平凡人的善良。

三、動畫故事裡的故事

電影中，帕爾瓦娜的父親最喜歡講故事，他用故事營造出了一個世界，讓家人在這個世界裡遠離了紛擾。帕爾瓦娜的母親和父親一樣堅忍，一樣努力，所以選擇相信故事。帕爾瓦娜已經成年的姐姐，知道故事可以緩解痛苦，所以願意聽故事。而只有一歲的弟弟，就更加迷戀故事。

可是帕爾瓦娜不喜歡故事，11歲的她，已經有了叛逆的苗頭，她知道故事都是假的，她知道生活是灰色的，她知道情況很糟糕。

可當父親被抓了，母親被打了，她能做的，就是和父親一樣，編造一個故事，讓大家得以找到片刻的安寧。

在這個家庭中，還有一個人一直沒有出現，她就是帕爾瓦娜的哥哥。我們一開始只知道，她的哥哥不在了，卻不知道他是如何不在的。最終，在帕爾瓦娜的故事裡，她給出了答案——哥哥是「撿到」一個玩具，然後被這個所謂的玩具給炸死的——和他的父親失去的腿一樣。

戰爭的殘酷淋淋盡致表現出來。

帕爾瓦娜也用她的故事，大聲的喊出了自己心中的不滿—— Raise your words, not your voice. It is rain that makes flowers grow, not thunder.【有理不在聲高。 滋潤花朵生長的是雨水，而不是雷聲。】

看完這樣一部動畫片，心中久久難以平復。只希望有一天，我們也能有這樣的動畫片，作為現代 社會 的紀錄片。

3. 《養家之人》帶給我一個曾經如詩一般美麗的阿富汗

難得的周末時間又到了，因為現在自己工作很忙，工作日很少有清閑的時間，所以自己對於周末的時間非常非常珍惜，會做一些能讓自己深思和有收獲的事情，看電影就是其中一項。

因為自己已經養成了輸出的習慣，所以總覺得看過一部好電影之後不寫一寫想法，是對不起自己寶貴的時間，也是對不起電影本身。我們要知道一部能夠被奧斯卡提名的電影，它的各方面水準是相當高的。

這部《養家之人》給我的第一印象便是是繪畫式的風格，剪紙加手繪的感覺讓我覺得這部故事片藝術效果非常簡潔，很貼合如今破敗無生氣的阿富汗地區。整體的場景充滿了阿拉伯風情，呈現出的鏡頭非常精美漂亮，與主題也非常貼切。

然後是敘事風格上採用了戲中戲的套路，兩個故事互相映襯。小女孩在片中不停地講一個故事，如詩一般的台詞讓我重回到兒時看《一千零一夜》的感覺。小女孩的這個故事最後結尾與現實呼應，回答了全片最大的疑問，帶給人非常震撼的感覺。

其實，簡單介紹了電影情節之後，我想說的卻是詩一般台詞背後的美麗而充滿希望的阿富汗，它在卡德勒•胡尼塞的書中就曾讓我無比著迷，它曾存在與上世紀70年代前，結果毀於戰火，僅存於人心。

大家可以把我這片文章當做文本賞析。

將下面這些話和阿富汗現在戰火連綿，民不聊生結合起來，你就能知道為什麼阿富汗人民能夠在黑暗中始終不放棄找尋希望，就能真的從《養家之人》中感受力量，喚起我們民族的記憶，因為曾幾何時我們也身處地獄，看不到未來。

《養家之人》

你見過海嗎？我聽說月亮會把海水都牽引到海岸上，然後，海水又會退回去，我想去看看，我想把腳放在溫暖的沙灘上，感受上漲時海水擊打的涼意。

在我們的家鄉，人，才是最無價的珍寶。

Raise your words, not your voice.

有理不在聲高。

It is rain that makes the flowers grow, not thunder.

滋潤花朵生長的是雨水，而不是雷聲。

20年後的今天，就在你之前提到的那片月亮牽引海水的沙灘上，我等待和你再次相遇。

即使我們一無所有，故事也總能記在心間。

《燦爛千陽》

One could not count the moons that shimmer on her roofs

（人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月）

And the thousand splendid suns that hide behind her walls

（也數不清她的牆壁之後那一千個燦爛的太陽）

一千個燦爛的陽光能否驅散阿富汗的硝煙所帶來的黑暗，唯有愛才能讓我們看到這燦爛千陽。

萊拉終於明白了，男孩對待友誼，就像他們對待太陽一樣：它的存在毋庸置疑，它的光芒最好是用來享受，而不是用來直視。

將近十年過去了。但是，和塔里克站在陽光之下，萊拉剎那之間覺得這些年彷彿什麼事情也沒有發生。她父母的死亡，和希拉德的婚姻，殺戮，火箭彈，塔利班，挨打，飢餓，甚至她的兩個孩子，所有這些恍如一場大夢；這將近十年的光陰彷彿只是一條奇怪的時間岔道，隔開了最後想出的那個下午和充分的這一刻。

喀布爾

米爾扎〃穆罕默德〃阿里〃賽依伯

美麗的喀布爾啊

群山繞四旁 她那叢生的荊棘

玫瑰也嫉妒若狂

大風吹起她的微塵

刺痛我的雙眼

但我熱愛她

因這微塵誕生過阿舒翰與阿熱凡

我稱頌她那明艷的鬱金香

我為她蔥郁的林木而歌唱

從巴斯坦橋流下來的河水是那麼清冽！

但願安拉保佑這美景免受俗眼的污染！

基爾茲選擇了經過喀布爾走向天堂

讓他更接近上蒼的

是她的峰巒 一條護城的神龍

在她巍峨的城牆上 每一塊城磚的貴重

勝過價值連城的寶藏

喀布爾每條街道都令人目不轉睛

埃及來的商旅穿過座座市場

人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月

也數不清她的牆壁之後那一千個燦爛的太陽

清晨，她的笑

《群山回唱》

終其一生，我們只為尋找最初失去的那個人

如果雪崩把你埋住，你倒在好多好多雪的下面，就會分不清，上在哪邊，下在哪邊。你想把自己挖出去，卻選了錯誤的方向，於是把你自己挖進了死亡。

我瞅見傷心的小仙女

待在紙樹影子下

我知道傷心的小仙女

晚風把她吹走了我瞅見傷心的小仙女

待在紙樹影子下

我知道傷心的小仙女

晚風把她吹走了

一個人對另一個人的內心世界做出評價時 最好懷有一定程度的謙遜和寬容

凝望星空，看流雲飄過月亮。他回想起自己漫長的一生，感謝所受的恩惠和喜樂。他懂得，再有更多的索要，更多的欲求，便未免過於厚顏。他幸福地嘆了口氣，再聽山風瑟瑟，夜鳥啁啾。

凝望星空，看流雲飄過月亮。他回想起自己漫長的一生，感謝所受的恩惠和喜樂。他懂得，再有更多的索要，更多的欲求，便未免過於厚顏。他幸福地嘆了口氣，再聽山風瑟瑟，夜鳥啁啾。

如果有一天，他在曠野中跋涉太久，被絕望俘獲，那麼他將止步於半途，就此瞑目。他將想起帕麗在沙漠中發現的那片隼羽。他將想像著羽毛從飛鳥身上松脫，在雲中，在人間千尺之上，在暴烈的氣流中勁舞，激旋，被怒號的狂風裹挾，推送，飛越千里荒漠，百座高山，戰勝一切險阻，最後萬無一失，飄落於巨石腳下，並必將被妹妹發現。他將流連於這樣的想像，它帶來的不只初時的驚喜，還有繼之而生的希望，希望這一切能夠成真。

在阿富汗，「每平方英里有一千個悲劇」

但是，希望仍存。

《養家之人》帶給我的絕不是作壁上觀，而是感同深受，一部中國近代史就是最好的證明，黑暗曾籠罩我們這片土地長達100年的時間，但是它只不過告訴了我們希望是這個時代如鑽石般珍貴的東西。

4. 《養家之人》故事不止，生命不息

《養家之人》始於絕望，終於堅強，這是一部非常庄嚴的作品。

主人公帕瓦娜是一個阿富汗女孩，她的媽媽是一位作家，爸爸是一位老師。家裡，有哥哥姐姐，還有一個年幼的弟弟。

父母皆為高知，她的家庭應該是一個書香門第，原本，會很幸福。

可是，阿富汗長期遭受戰亂，人人自危，命如草芥。常人所謂的幸福，遙遠得猶如天邊的月亮。

太平犬都好過亂世人。

帕瓦娜一家長期生活在塔利班的暴政之下，爸爸失業，在帕瓦娜的陪同下，到街頭代讀代寫信件，一日，飛來橫禍，父親無端被抓，被送入監獄。

家裡唯一的成年男性沒了，全家陷入絕境。

按規定，女孩不能上學，不能隨意外出，必須由家中男性陪同，違者，會遭受一頓毒打。

為求生計，更為找到爸爸，帕瓦娜剪下一頭秀發，以男子的身份，在夾縫中，暫尋得喘息之地。

影片最打動我的，不是帕瓦娜尋找父親的那份堅持，也不是她面對危險不退縮的勇氣。而是，在生存尚難的境況下，還能讓「故事」存一席之地。

即使我們一無所有，故事也總能記在心間。

貫穿影片的，除了帕瓦娜尋父這條主線，還有一條暗線，那便是帕瓦娜講的一個故事。

故事的主人公，是一個小男孩，他為了從大象王的手中奪回種子，踏上了險象環生的冒險之旅。

這個故事，給了講述者和聽者，極大的勇氣和慰藉。

「講故事吧，帕瓦娜！」每當困頓的時候，她的家人總是如此說。

「我給你講故事吧。」每當家人或者朋友需要希望的時候，帕瓦娜總是如此說。

直到最後，當帕瓦娜遇到最大的危險，需要最大的勇氣時，她藉由故事來給自己輸送能量。

黑格爾說，一個民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。

我不了解阿富汗民族，不清楚這個民族的特點，也說不好他們有沒有希望。

但，這部電影，給了我希望。

「故事」是照耀在帕瓦娜一家上空的星星。他們沒有沉淪在現實的悲苦中，而是常常仰望這片星空，從中獲得生活的力量。

德國哲學家瓦爾特·本雅明在《講故事的人》中說到――

「民間故事和童話因為曾經是人類的第一位導師，所以時至今日，依舊是孩子們的第一任老師，無論如何，民間故事和童話總能給我們提供好的忠告，無論在何種情況，民間故事和童話的忠告，都是極有助益的。」

影片的開頭，帕瓦娜的爸爸對她說：萬物隨風去，故事心中留。我們民族從一開始就愛講故事。

於是，他開始講述阿富汗的歷史。

故事，是一個人的歷史，人在故事裡經歷，也在故事裡結束。故事，也是一個民族的歷史，是一個民族的集體記憶。

人，通過故事，獲得啟迪。

人，也可藉助故事，尋根溯源。

這一切，在戰爭的環境下，顯得尤為可貴。故事帶給帕瓦娜家人一種力量，一種可以給人希望，教人不斷向前的力量。

影片的最後，我們知道，帕瓦娜一直在講述的那個故事，主人公叫蘇萊曼。

他撫慰了大象王，成功奪回種子。意味著強大的精神力量，人性的光芒，終將戰勝一切愚昧與邪惡。

最後，蘇萊曼終於回鄉與族人團聚，而現實中的帕瓦娜也九死一生救回了爸爸，一家人終於團聚了。

故事與現實的對比，表現了現實的殘酷，也更加襯托出影片更為深刻的主題——無論多麼殘忍的暴力，多麼貧窮的生活環境，都無法剝奪一個人內心世界的豐富。

故事不止，生命不息。

電影結束了，生活卻遠未結束。

不僅僅在阿富汗，在伊拉克、葉門、敘利亞，依然有無數個帕瓦娜存在著。

除了戰亂這樣極端的環境，在世界的每個角度，都不乏勇敢面對生活，在艱難中頑強前行的人。

帕瓦娜的勇敢、善良、明亮，將鼓舞著每一個人。

5. 怎麼評價養家之人

《養家之人》評價在第90屆奧斯卡提名的動畫長片中，該片雖非最優秀的一部，但是它勇敢而獨特地用動畫的肩膀，擔起人間大義。故事講的是悲慘世界，但不止於悲慘，它還講述苦難中明亮的心靈，在正負對撞的世界裡，放射出動人光華。

該片對世界的貢獻，是它把遠方最絕望的生活，最細小的存在，用言簡意賅的動畫，在人們面前活一遍。這個故事當然也能用真人實景拍，但更重「意」的手繪，出人意料地承擔起更廣闊、更透紙背的敘述。

在動畫的光影中，人們再次近讀了阿富汗的血淚，理解這世界上那些沒有出路的生活，另一種悲歡的度量衡，如此卑微又如此強大 。（大眾日報評）

劇情簡介

11歲的帕爾瓦娜，在喀布爾擁有貧窮快樂的家。她的家是那麼的拮據，風沙從四面八方灌進來。雖是個破家，卻有干凈燦爛的夢。開明的教師爹爹教她和姐姐識文斷字，給她們講藏著道理的歷史和寓言。

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角色介紹

1、帕瓦娜

倔強、勇敢的小女孩。在塔利班的嚴酷統治之下，她的爸爸被迫害入獄。雖然塔利班不允許女人工作，但是為了養家糊口，她偽裝成男孩，化名「奧狄什」（意思是「火」），出門打工掙錢。她還學著父親的樣子，給一家人講述古老傳說。

2、努魯拉

帕爾瓦娜的父親，以代寫書信養家糊口。和平時期曾是一名教師，在戰爭中失去了一條腿。他思想開明，不顧塔利班禁止婦女受教育的命令，教兩個女兒識文斷字，給孩子們講藏著道理的歷史和寓言故事，讓他們在貧困的生活中仍能擁有燦爛的夢想。

6. 為家人――《養家之人》影評

    在同一時空下，我們過著安逸的生活，而在千里之外的地方，仍有苟且生活的生命。

      被塔利班管控，戰亂紛飛的阿富汗，帕爾瓦娜一家五口倚靠著斷了腿的父親在市集上擺攤，為人讀信寫信生活。每天，父親也會在沒有客人光顧的時候，給帕爾瓦娜講起阿富汗那些古遠的歷史和迷人的傳說。帕爾瓦娜被謝謝故事深深地打動著。好景不長。父親得罪了加入塔利班的曾經的學生，被陷害入獄。沒有了父親，家裡也就沒有了收入，帕爾瓦娜一家陷入了危機，但她們必須生活下去。在阿富汗那個地方，歧視女性，不能讀書，不能買東西，更不能在沒有成年男子的陪同下單獨出門，否則將收到懲罰。為了賺錢養家，帕爾瓦娜剪掉了那秀美的長發，女扮男裝去打工維持生計。同時她也見到了與她一樣女扮男裝打工的肖希亞，她幫帕爾瓦娜出主意去尋找父親可是卻遭到了毒打。一家人的生活越來越不易，母親不得不寫信給遠方的親戚請求把他們帶走，對方答應了，但條件是讓帕爾瓦娜的姐姐嫁給他們的小兒子。她的姐姐同意了。他們為了生存，沒有選擇的權力，哪怕是與從未謀面的男人結婚。此時，帕爾瓦娜還是沒有放棄救出父親。此時戰爭開始了，親戚迫不及待地要接走他們，而帕爾瓦娜正在鍥而不舍的在監獄門口苦苦勸說。在好心人幫助下終於解救了父親，而來接他們的人不顧帕爾瓦娜是否回來，執意要走。一向軟弱的母親卻在此刻第一次發起了反抗，以死相逼，拒絕了跟他走。最終帕爾瓦娜帶著受傷的父親，母親帶著姐姐和弟弟，向著黑暗的家的方向走去。等待著他們的是什麼？一切都是未知。他們或許會相遇，或許會死在路上……這個開放式的結局留給了人無限的想像。

    一直支持著帕爾瓦娜的是一個傳說，而這個故事也是她的寫照。一個男孩為了解救全村的人，而她為了解救家人。男孩克服了重重困難得到勝利，帕爾瓦娜也經過磨難救出父親。傳說與故事的作用，往往是為了激勵人們，給予希望。

      在影片中我們也知道了阿富汗曾經也是一個美麗富饒和平的地方，是什麼讓阿富汗成為了今天這樣的面貌？是戰爭！戰爭掠奪了幸福，掠奪了生命，致使千千萬萬的無辜平民牽涉其中。 更無辜的是阿富汗的千萬女性。帕爾瓦娜只是阿富汗眾多貧窮家庭的縮影而已。這部影片向我們展示了貧苦人民的在戰亂中的掙扎，在男女平等的社會趨勢之下，阿富汗的女性仍然被當做附屬品與財產，體現了他們社會的黑暗與人民的無助。

    帕爾瓦娜的故事就是花木蘭的故事：花木蘭代父從軍，帕爾瓦娜代父養家。一個勵志的女性，是阿富汗所需要的，也是女性所嚮往的。影片的最後，帕爾瓦娜說：「在我們家鄉，人才是最無價的珍寶。話要說的更有道理，而不是提高音量，畢竟是雨水滋潤花朵生長，而不是雷鳴。」

   

   

7. 【影評】《養家之人》

閱片時間：2020.02.20
閱片地點：牛逼小破站
電影時長：93
電影類型：愛爾蘭動畫
劇情（完全劇透，慎看）：2001年塔利班控制下的阿富汗實行了非常嚴酷的伊斯蘭原教旨主義統治，對婦女更是採取了嚴格的管控措施，她們成年後外出必須穿「波卡」（罩袍），不能接受教育，外出必須由男性陪同。女主一家正是生活在這動盪可怕的時代，但是女主有一個開明的教師爸爸和作家媽媽，他們教會了她和姐姐識文斷字，用故事為她們編織了干凈燦爛的夢，然而因為爸爸得罪了塔利班被無緣無故關進了監獄，一家人原本就拮據的生活更是如墜冰窟，因為婦女身份她們不能上街只能吃著家裡的存糧，可是這樣怎麼活得下去呢？迫於無奈帕瓦娜剪掉了自己的長發偽裝成男孩，只有這樣她才能出去賺錢養家，同時她一直期待著救出監獄里的爸爸，最後在她的朋友--同樣女扮男裝的沙澤拉和好「塔利班」的幫助下成功救出了父親，一家人終於團聚了，不過馬上又要開戰了，他們的幸福又能持續多久呢......

整部電影的基調就很壓抑，爸爸關進監獄前電影里出現的故事還是積極的，後面的故事就變成了女主生活的隱喻，雙重壓抑讓觀眾透不過氣，可偏偏它又是真實發生的，就在阿富汗，在那片本就戰火紛飛飽受離殤的悲慘大地上。那裡的婦女，需要以紗裹面才能出門，需要依傍男人才能生存，看電影的時候很多彈幕在刷為什麼在那種嚴苛的環境下為什麼婦女不聯合起來反擊呢？因為統治者很聰明，他們剝奪了婦女受教育的權利，也就是說她們無法從書本里知道還有男女平等的可能性，也無法從老師那裡聽見命運是掌握在自己手裡的說辭，在暗無天日的統治下，她們唯一的奢望可能就只有好好活著了。這是時代的悲哀，它披上了宗教的波卡，就讓人無法質疑無法推翻，只能逆來順受。電影塑造的帕瓦娜是勇敢而機靈的，她牽引著電影明亮的走向，可是我卻覺得她的勇敢更讓人悲慨塔利班的統治，如果在一個自由的國度，帕瓦娜可以穿上漂亮的裙子，那件被人壓價到100塊買下的媽媽親手做的裙子，可以在學校聽到更多可愛的故事，可以在爸爸媽媽懷里撒嬌而不是故作堅強成為養家之人。電影想要表達的很多，阿富汗的暴虐統治像毒蟲一樣鑽進普通百姓的生活中吞噬著他們的平靜，在電影的方方面面都可以體現出來，但是電影最想傳達的主旨還是關注阿富汗婦女的生存現狀。相比之下，雖然如今的中國也並沒有真正實現男女平等，但是女性的生存環境還是要比電影里好的多，感謝毛主席的「婦女頂起半邊天」，同時再借用毛主席的一句話「革命尚未成功，同志仍需努力。」

8. 生不逢時，卻努力活著，一部優秀的動畫電影——《養家之人》

《養家之人》是一部動畫電影，畫風清新細膩而獨具特色，但它講述的故事是有些沉重的。

故事的主舞台在中東，在那裡，婦女的地位低下，家裡來客時要遮臉，外出也需要男人陪同。自女主角的爸爸被抓進監獄後，一家四口原本不富裕的生活更是難上加難，迫於無奈，女主角只好扮成男孩去外面買吃的……

看到這里，我根本不能想到這就是現實的，發生在現代的某些人的生活。電影中，同樣扮成男孩的德利瓦曾說，海邊有很多遊客，我進些貨，到海灘賣給他們不就好了。大意如此。

人與人之間的差距就是這么大的，有些人富有，有些人貧窮，有些地方是和平的，有一些地方是充滿硝煙的。雖然觀看了這部動畫，但我還是什麼都做不了，也無法幫助他們。

人的力量真的很有限，就像最後德利瓦無法永遠陪伴女主角一般，她們只能自己過好自己的生活，唯一的慰藉便是那長達二十年「來日再相見」的約定。

除了感受中東人民生活的艱辛，女主一路的成長也非常感人，她從一開始要跟最小的弟弟搶葡萄乾，到後來特意為弟弟買，影片開始時她不願為家裡做事，到後來把自己當成家中的頂樑柱……這些成長細節都直戳我的心坎。

除此之外它情節的表現形式我也非常喜歡，女主角是一個喜歡講故事的人，影片用這種故事來隱喻女主角的經歷和遭遇，當她講故事時，影片的畫風會變成像是剪紙一樣的風格，讓人不禁佩服起美工的強大。

連續刷完卡通沙龍的三部作品後，我對歐美的動畫電影作品又有了進一步的認識，每每觀賞完影片後，我都會感嘆，動畫是多元化的，審美也是多元化的。何不去接受他們，取其精華，去其糟粕呢？

9. 養家之人

女兒的到來給我的生活帶來很多改變，其中之一就是節省了我在看電影方面的開銷。在女兒出生的頭一年裡，我都沒有機會到電影院過。記得去年國慶節的時候，各大影片紛紛上映，朋友圈裡好評如潮，看的我心頭直癢癢，但又必須在家帶娃，所以不得不從網上找資源來解心之癢。奈何剛看了幾分鍾，剛睡醒的女兒一聲啼哭又把我拉回了現實。我一直認為，看電影和寫作是很需要心情和氛圍的，如果一旦打破其實很難再續。於是，別人看《中國機長》看到了臨危不亂英勇處置特情事件的機長，我看《中國機長》就只看到了沖涼水澡的機長。

最近幾天放假家裡有人帶娃，昨晚飯後突然想看個電影。以前我是很喜歡搜索影評後決定是否要看的，但是現在時間有限而且隨時可能被打斷，所以就隨手打開了一個名為《養家之人》電影，心裡想著同道中人取取養家之經也是好的。但不曾想，這一打開就深深被這部電影吸引了。

故事是以一個阿富汗女孩兒的真實故事改編的。故事的主人公叫帕瓦娜，是個只有11歲的阿富汗小女孩，她的爸爸是教師，在戰爭中失去了一條腿，於是每天帶女兒在街上靠代寫代讀書信和販賣雜貨為生。塔利班殘酷統治下的阿富汗，平民百姓尤其是女性過著水深火熱的生活，因為女性不被允許獨自踏出家門一步，甚至連路邊小販也不得將商品賣給女性。於是，在父親被昔日的學生辱罵羞辱並無故逮捕後，面對家中病弱的母親、成年的姐姐以及嗷嗷待哺的弟弟，倔強的帕瓦娜只能剪去秀發，偽裝成男孩走出家門，承擔起了養家和救父的雙重重任。

影片的可圈可點之處很多，但最為打動我的卻是帕瓦娜一家人對於講故事的熱情。帕瓦娜的父親用故事告訴帕瓦娜其國家曾經的輝煌與和平，帕瓦娜用故事撫慰年幼的弟弟和鼓勵自己勇敢。帕瓦娜講的的故事貫穿了整部電影，和故事情景交相輝映。

帕瓦娜的爸爸讓我想起另一部電影《美麗人生》里的男主人公，也是一個善於講故事的爸爸。兩部電影的故事背景都是沉重的：一個是塔利班的殘酷統治，一個是納粹的集中營。但是故事的結局又是令人欣慰的：一個是用故事鼓勵自己最終救出父親的女孩兒，一個是用故事保護孩子的童心終於讓孩子等到了解放之日的父親。曾經我以為故事只是講給孩子哄孩子玩的，但是現在，我卻突然發現故事的力量絕不止於此。

記得前幾天在一篇文章中看到這樣一段話：風是無形的，你怎麼能見到它呢？是通過搖曳的樹葉、是通過飄落的花瓣。而閱讀和寫作的意義，就是幫魚認識到水，幫人認識到風。我認為，故事也與此相似。

故事，不僅僅是我們暫時跳出當下生活、擺脫煩惱的方式，更是我們內心的寫照，可以撫慰人心，可以鼓舞鬥志，可以讓平凡的生活更有趣味和意義。有時看見小朋友們在一起倆邊玩兒邊聊，我常常忍不住駐足傾聽。有時候會發現雖然他們玩兒的只是在普通不過的一堆沙子，但是在他們的口中那沙子里有了寶藏，他們也變成了尋寶之人，相互鼓勵著一起尋找，頓時我也覺得那堆沙子變得盎然生趣。

但可惜的是，現代人的生活被手機占據了太多時間和注意力，講故事在生活中的出鏡率越來越低。偶爾覺醒的大人想把手機放下，和孩子講講故事和家人聊聊天時，突然發現無從開口，不知道說些什麼好。日子一久，孩子似乎也漸漸忘記了自己曾經那麼富有想像力和創造性，開始變得像大人一樣需要從電子產品中尋求快樂和放鬆。

其實，如果從小和孩子多花些時間在講故事上，大人和孩子都會受益良多。從共讀一本繪本開始，從一起畫一個實物開始，從給彼此寫一個小紙條開始，從一家人圍坐在一起聊天開始，會慢慢發現其實除了各自看手機或一起看電視外，有很多很多更能讓大家放鬆的方式。

最近看了幾集《婚前21天》，吳尊一家的氛圍最讓人感覺舒服。甚至看不到什麼真正的沖突和矛盾，一家人總是其樂融融。我覺得這種良好的家庭氛圍和吳尊在家裡特別善用故事來溝通不無關系。例如，吳尊想和妻子去澳洲補辦婚禮，為了說服女兒和兒子不跟過去，他自己花時間把自己和妻子的為什麼留下他倆去澳洲補辦婚禮畫了一本童話書，然後講給孩子聽，最終贏得了孩子們的一致同意。沒有哭鬧，沒有說教，一個故事讓小孩理解了父母的想法，也讓父母贏得了孩子的信任。

有的人，即便聚少離多但是心卻很近；有的人，日日相守但心卻很遠。有的人，雖然日子看似寡淡但內心充盈；有的人，雖然生活熱鬧非凡但精神貧瘠不堪。《小王子》中有一句話：那朵玫瑰沒有騙你，她確實是獨一無二的，因為你花在她身上的時間和精力讓她成為了這個世界上獨一無二的玫瑰。是的，陪伴讓我們彼此成為對方的獨一無二。陪孩子和家人講故事的那些時刻終將讓我們擁有獨一無二的精神紐帶，也讓我們擁有打開彼此心房的獨一無二的情感鑰匙。即便，隨著時間流逝，我們終將分離，但是那些故事讓我們身處不同時空仍能感受到彼此心意。

《養家之人》最後，帕瓦娜對著夜空喃喃自語：Raise your words, not your voice. It is rain that makes flowers grow, not thunder. 我想這是帕瓦娜對統治者的反抗，但更是父親的故事給她的領悟。而這樣深刻的領悟，也是父親送給孩子的最好禮物。

10. 『讀記』養家之人：困境中承擔家庭責任的女孩

這本書作者是黛博拉·艾里斯，屢獲大獎，這本書改編成的動畫長片橫掃了各大電影獎項。昨晚跟樂樂觀看了電影，我倒認為原著小說更精彩，電影少了很多內容，人物形象不夠立體。

我一直不太關注政局與時事，尤其不敢碰觸戰爭新聞，不願承認繁華的世界仍是武力霸權而非文明民主。

阿富汗和平了嗎？不太清楚，小說故事發生在2000年左右，在塔利班統治下黑暗的喀布爾，那裡沒有人權，隨意欺凌殺害，禁止女生上學，禁止女性就業，甚至出門都必定要男士陪同。

同一個地球，竟然會存在一個這樣的世界！那樣的政權在2001年製造了震驚世界的911恐怖襲擊事件。

但是阿富汗在那之前已經戰火綿延數十年。

樂樂在觀看電影時說，為什麼他們不搬走呢？我不知道怎麼回答，心酸，有能力離開的人，堅持留下面對的是慘烈的人生。

帕瓦娜父母都是高級知識分子，他們堅持留在阿富汗，面對的是腿瘸了，工作丟了，一家人挨餓受打。嘆息，又嘆息，一種復雜的思緒，困境中何以選擇？一群擁有知識卻沒能把知識作為武器的人，可悲可憐。

戰火毀了喀布爾，地方毀了不可怕，可怕的是人心的崩塌。

書中帕瓦娜媽媽的表現令我很失望，不是「為母則剛」嗎？蜷縮在家中，由得孩子去面臨風雨，哪是一個正常的媽媽？或者說，對於這位媽媽來說，她的世界觀確實崩塌了，信奉真理，信奉知識，然而在暴力、強權中連自尊都沒有了。

故事中還有一個了不起的角色——肖齊亞，同樣是女扮男裝在市場中賺錢養家的人，但她家比帕瓦娜家更復雜，帕瓦娜家還有溫暖，還有認可，而肖齊亞的家裡是爭吵，蔑視，想把她嫁人獲得大筆禮金。所以肖齊亞一直偷偷存錢，計劃獨自逃離阿富汗。

這是另一種選擇，帕瓦娜不理解。很多人也會批判。站在道德線上指責是很容易的，自己面對時卻未必能做到。一直被傷害還去愛？那是扭曲的心態。

肖齊亞是未被污染的純然的反應，成為自己，不是成為別人眼中的自己。

帕瓦娜爸爸說阿富汗歷史上曾有女生馬拉利鼓舞士兵迎戰，成為女英雄。帕瓦娜聽著故事。爸爸給女兒播下種子，給孩子看到一個榜樣，或許，孩子也能成為榜樣。

電影中穿插的阿富汗傳說故事選擇了其他素材，也暗暗交待了帕瓦娜哥哥去世的原因。只是，還是原著更打動人。

帕瓦娜知道不用上學的時候，有點開心，因為她沒准備好考試，也因為犯錯老師要見家長，可居然就那麼不再能上學了。本是一個天真的孩子啊！

帕瓦娜爸爸突然被捕，媽媽一蹶不振，高中的姐姐毫無主見，11歲的帕瓦娜承擔了養家的責任，書名是《The Breadwinner》，英語的單詞更直白。

想起另一本書《媽媽讓我賣茄子》，微信讀書里幾分鍾就可以讀完的小故事。

父母無法一直為孩子遮風擋雨，在困境面前，任由孩子自生自滅，還是教以技能面對人生？

我熟知的世界是多麼幸福，孩子如孩子般生活，哪需要承擔家庭啊，甚至連家務也可以不管不顧。

是等待生活教會孩子生活，還是可以提早在安全的環境中多少知道世間的變幻無常？

《養家之人》《媽媽讓我賣茄子》這樣的故事就適合給溫室中的孩子閱讀，和平不是永恆的，萬一遇上戰爭，萬一生命中出現危機，可以怎樣呢？

閱讀吧，在故事中看到悲慘，也看到信念。